有關(guān)小學(xué)寫人作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫人作文 篇1
她,瓜子臉,紅潤的嘴唇,烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她是誰?
我和她在樓上玩,玩著玩著,她的手臂無意中碰了一下桌子,桌邊,媽媽的玻璃茶杯搖晃兩下,“哐當(dāng)”一聲掉在地上,打碎了!我趕忙拿來掃把打掃。真湊巧,媽媽回來了,一進(jìn)門就喊我:“佳佳,幫媽媽把茶杯拿來,渴死了!”她正要開口,我連忙用手碰碰她,示意她不要說。我故意大聲回答媽媽:“沒看見你的茶杯!”可她卻轉(zhuǎn)身跑了出去,我莫名其妙地等了好一會(huì),才透過窗玻璃見她推門進(jìn)了院子,手上拿著和媽媽以前的玻璃杯一模一樣的杯子,向媽媽鞠了一躬,帶著歉意的笑在跟媽媽說什么,那神態(tài),好陽光!
她帶我去百花學(xué)校操場跑步,兩手握拳放在腰邊,喊著口令:預(yù)備——跑!我跑得很快,沒看見她跟上來,回頭一看,她落在后面,跑得很慢,我覺得好笑,便學(xué)著她的動(dòng)作慢慢跑。她見我學(xué)她,便加快速度從我身旁跑了過去。我這才緩過神來,使出全身力氣追趕她,卻始終追不上她了。到了終點(diǎn),我氣沖沖地對(duì)她說:“你耍詐!”她露出一臉陽光的笑:“這不是耍詐。比賽比體力,也比智力!”
我和她去金霞山廣場滑冰。到了廣場,她把一只冰鞋穿在腳上,把另一只鞋給了我。我撓了撓后腦勺,問:“你也要玩嗎?”她還是一臉陽光的“招牌笑”,說:“你穿一只,我穿一只,我們一起玩!币埠,新玩法,我沖她點(diǎn)點(diǎn)頭,站起來,單腿滑,一腳蹬地,滑出好遠(yuǎn),可我同時(shí)清晰地聽見身后“嘭”的一聲,扭頭一看,她摔了個(gè)四腳朝天!我調(diào)頭向她滑去,心疼地扶起她,她卻依然一臉陽光:“不疼,真的不疼!”然而,我看見了她眼里的淚花!
她就是我姐姐,陽光而漂亮的姐姐——生活中,永遠(yuǎn)充滿陽光,充滿笑意!
小學(xué)寫人作文 篇2
我的爺爺不經(jīng)常住在我家,但是我覺得爺爺還是打心眼里愛著我,下面我就舉些例子吧!
這幾天爺爺住在我家,有一次爸爸媽媽批評(píng)我馬虎,爺爺撞上了,爺爺說:“你們不要老訓(xùn)孩子,你們看看那些好孩子,都是鼓勵(lì)出來的,你們要學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo)孩子、幫助孩子。我相信孩子肯定能改 掉馬虎的毛病!卑!爺爺?shù)膼凼菍捜荨榱藸敔攲?duì)我的'信任,我也一定要把馬虎的毛病改掉。
有一次,我生病了,爸爸告訴了爺爺,爺爺馬上就從老家趕了過來,我輸液的時(shí)候,爺爺守候在我的身邊,邊給我講故事邊鼓勵(lì)我。。敔?shù)膼凼顷P(guān)懷。
去年冬天,下起了鵝毛大雪,在我放學(xué)回家的時(shí)候,我看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來,那就是爺爺,爺爺舉著一把傘向我走來,關(guān)切的問:“水水,冷不冷呀?快給爺爺回家,爺爺給你帶來了新棉衣 。”。敔?shù)膼凼菍?duì)我無私的奉獻(xiàn)。
一次,爸爸媽媽讓我說說家人當(dāng)中最愛誰?我說爺爺。
爺爺深深的愛著我,我也深深的愛著爺爺。
小學(xué)寫人作文 篇3
我最敬佩的人是一個(gè)男孩子性格的短發(fā)女生。她有著兩顆黑葡萄般的大眼睛,鼻子下有一張可愛的小嘴。她就是樂于助人的李縈。
那天中午,天空不作美。不但沒有出太陽,還下著傾盆大雨,操場到處一片狼藉,落葉滿地都是雨水落在地上形成了數(shù)不清的漣漪。我正忙著收拾亂糟糟的抽屜,那時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)二十分了,我吞了吞口水,才知道我早上沒喝水。心里焦慮不安:“待會(huì)兒馬上就要睡覺了,我還沒吃飯呢!”可李縈已經(jīng)吃完飯,準(zhǔn)備整理被鋪睡覺了。見我焦急的神情,她一個(gè)箭步向我跑來,滿臉疑惑地問:“你怎么了?”“我還沒吃飯,午休時(shí)間快到了,我一早上沒喝水,更是沒時(shí)間打水了!我該怎么辦?”我慌了!拔?guī)湍愦蛩?你快點(diǎn)吃飯了,待會(huì)兒還要睡覺呢!”李縈爽快的答道。我的心終于放了下來,想:我有救了!李縈帶著我的水壺連蹦帶跳地跑去打水去了。
我趕緊吃完了飯,李縈也回來了。我對(duì)李縈感激的說:“謝謝你!要不是你我想我現(xiàn)在還沒吃飯呢!”“不用謝啦!都是同學(xué)嘛!不說了,現(xiàn)在也該午休了,你快去睡覺吧!”李縈說著把乘滿水的水壺遞給我,然后轉(zhuǎn)身去整理被鋪去了。我咕嚕咕嚕地喝起水來。
愛因斯坦說過:“對(duì)于我來說生命的意義在于設(shè)身處地為別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”我一定要向李縈學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的學(xué)生。
小學(xué)寫人作文 篇4
呦呦鹿鳴,食野之蘋。我的偶像如同《詩經(jīng)》里清晨的小鹿,鹿晗。
說到鹿晗,我想大家并不陌生。微博內(nèi)地明星勢(shì)力榜連續(xù)不知多少回的第一名,有三項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄,幾千萬的粉絲,亞洲全能藝人……但我卻不愿意看到星光璀璨的他被貼上:小鮮肉,靠顏值吸粉等等這些標(biāo)簽。因?yàn)樗娴氖怯门頁Q取掌聲和喝彩。
大家可能覺得明星的生活應(yīng)該特別舒適吧,但是誰知道鹿晗經(jīng)常因?yàn)榕膽蚧蛘哐莩雒Φ念櫜簧铣燥。在演唱?huì)前一個(gè)月,他每天排練十多個(gè)小時(shí),即使大汗淋漓也不停下來休息,演唱會(huì)當(dāng)天胃疼,腳受傷,仍然堅(jiān)持著完成演出。為了新聞發(fā)布會(huì),四點(diǎn)鐘開始奔波,在高鐵上打了個(gè)盹,連早飯都忘了吃;拍攝MV,累的直不起腰,試衣鏡都被汗霧花了……
并沒有誰活的比誰容易,你所看到的光鮮亮麗背后一定有汗水和付出。
不僅努力,鹿晗也特別有素質(zhì)。會(huì)幫著采訪的記者收拾資料,會(huì)主動(dòng)擺好椅子,關(guān)心現(xiàn)場的員工,提醒他們天冷加衣,會(huì)在演唱會(huì)結(jié)束后告訴粉絲們要把垃圾撿干凈,接過東西的時(shí)候會(huì)說謝謝……謙謙君子,溫潤如玉。
鹿晗是我的偶像,也是我的標(biāo)桿,我的動(dòng)力?吹阶约旱膼鄱鼓敲磧(yōu)秀,我也不能允許自己那么狼狽不堪。謝謝鹿晗,在我的青春歲月里做一盞明燈,指明方向,溫暖人心。
小學(xué)寫人作文 篇5
我們的語文老師有一張清秀的臉龐,戴著一副白框眼鏡,來上課時(shí)總有一個(gè)課代表陪著,如同配了一個(gè)秘書。工作之余,還愛看看電影,打打游戲,聽聽音樂。
從初一學(xué)期,她就開始教我們語文。她不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),而且還很有教學(xué)特點(diǎn)。在課堂上,她雖然是拿著話筒講的,但語氣非常平和,聽她講課,就如同聽故事一樣,感覺非常輕松愉快。她不像其他的老師,在課堂上,她從來都不罵任何一個(gè)同學(xué),不論是犯錯(cuò)大小,還是那個(gè)同學(xué)成績好壞。她總是用“以理服人”的方法,來教育我們。
她的課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件,又好又詳細(xì)。對(duì)于古詩詞,文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風(fēng)景,使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認(rèn)真。她經(jīng)常給我們布置抄寫作業(yè)。每次批改,無論是一個(gè)筆畫的錯(cuò)誤,還是拼音上的音調(diào),她總能揪出錯(cuò)誤,讓我們訂正。怪不得語文老師經(jīng)常說:“別看我戴著眼鏡,但一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤都會(huì)被我揪出來!”
我們班有一個(gè)同學(xué),連續(xù)幾天都沒有交語文作業(yè)了。班主任把他罵了一通,還請(qǐng)了他家長,但仍然無濟(jì)于事。語文老師也非常生氣,但在那天的語文課上,語文老師平靜的坐在講臺(tái)上,手里拿著麥克風(fēng),臉上只有一絲怒火。她把他點(diǎn)了起來。全班都認(rèn)為會(huì)有一場暴風(fēng)雨將臨,但我們卻想錯(cuò)了。幾分鐘后,她說:“我布置的家庭作業(yè)很多嗎?你什么時(shí)候可以交給我呢?”那位同學(xué)慚愧地低下了頭。老師見狀,又說:“你呀,我都不知道該怎么說你了,連做作業(yè)這基本的學(xué)生工作你都不做,那你將來還能干什么呢?”那位同學(xué)滿臉通紅地說:“老師,我以后一定按時(shí)交作業(yè),這次的作業(yè)今天下午補(bǔ)起來!”啊!預(yù)計(jì)的一場暴風(fēng)雨就這樣被化解了。
那天,我們?nèi)嗌险Z文課時(shí)非常吵鬧。離下課還有十分鐘時(shí),老師關(guān)掉課件,拿起話筒。微笑著說:“同學(xué)們,現(xiàn)在不是討論的時(shí)候,請(qǐng)等我講完之后再一起討論!”這句話,把我們?nèi)喽级窐妨恕5恍χ,全班漸漸安靜下來,認(rèn)真聽課了
我們的語文老師就是這樣,對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),既寬容,又擅長教育我們。使我們?cè)俨恢挥X中,學(xué)到很多的知識(shí)。
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