- 相關(guān)推薦
高中優(yōu)秀作文：人，這一生
人的一生就是體道，悟道，最后得道的過程。今天小編就來分享高中優(yōu)秀作文：人，這一生，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
高中優(yōu)秀作文：人，這一生(一)
抬頭仰望天，發(fā)現(xiàn)天很藍;低頭笑看地，發(fā)現(xiàn)地很綠;翹首遠望山，發(fā)現(xiàn)山很翠。輕聲叩問自己，發(fā)現(xiàn)此時的心很凈。宛如一泓未沾污的汪水，視線可直穿到底，忽一瓣花絮輕飄落在其上，單純地暈開了一圈又一圈的圓弧，旬后有恢復(fù)了平靜。
開首的一篇是某某出生，媽媽給寶寶奉上這一生。頭一吻，點開了生命的起航，卻是哭鬧聲與幸福臉的融集。從這，“家”終可填上缺失的一塊，裝點起了磚瓦拼湊的單調(diào)。
至尾的后記是某某逝去，子孫為至親祭上白菊花。末一笑，畫上了完結(jié)的句號，卻是哭泣聲與雙眸閉的掩映。至此，“人”終可不再挺立地站著，回歸于大地媽媽的至溫懷抱。
經(jīng)歷過出生，目睹著死亡。緣是我們都緊握雙拳踢踢蹬蹬地哭鬧著被周遭的愛寵溺著，輾轉(zhuǎn)之后，卻要悄然無聲地閉上雙眸捉不住任何一種實在物質(zhì)跟隨死神。短嘆人生如此匆匆，溜走的昨日亦不會倒退回映，昨日在燦爛的陽光也該照耀不了今日的翠葉吧。也許每當我們牢記著每個人都有自己的生老病死，那么眼前的每一刻，我們都會倍加珍惜把握!
與死的交替，該震懾不少敏感的心扉，我們都只不過是血肉之軀，本能也會是畏懼于死神的來臨。然而又何來冒出如此烈烈英魂得謳歌?其實，那是心靈深處的一種呼喚，燃燒起他們得雄心壯志，即便是血肉之軀，也由于鑒定的信念塑造起了巨人的靈魂來覆蓋一切的恐懼，爾況身亡于此?他們的輕輕回首也會驕傲于自己的歷程。
臥坐于茵茵綠草之上，仰望著頭頂枝葉間漏下的斑駁陽光，任它們在我的瞳孔嵌上幾點迷醉的金黃，搜尋起過往的自己，凝固于此，就像跌落在水中聽不到任何聲音。輕聲叩擊心門，枷鎖的鐵門“嘎吱”打開了……走出了一個笑容可掬的自己，“砰”哋又一聲清脆，像按了回收站的清空鍵，瑣碎的一切，雜亂的疑竇都消失了!
高中優(yōu)秀作文：人，這一生(二)
人這一生，擁有三種被守護和要守護的人：父母、老師、朋友。
世界上，究竟有沒有天使?有的。
從一聲清脆的啼哭，兩眼微睜。第一眼看到的，是一張蒼白而瘦削的臉龐，那雙清澈的眼睛，在見到你之后，帶著滿足，在病床上昏睡。也許你至今仍不明白：為什么?因為，為了你，她忍受了切膚之痛。堅持，是為看到你的平安。
從一聲清脆的啼哭，兩眼微睜。托起你的，是一雙有力的大手，他滿心歡喜地看著你，好像怎么也看不夠，從那一刻起，他的心里，便立下一個牢不可破的誓言。
生病了，你一天的大部分時間都在昏睡。燒昏了的雙眼，朦朧之間只看見一個忙前忙后的身影，肩上，背著小弟弟。你很頭暈，哭了，她著急的撫著你的臉龐，安慰你，她自己，卻不知什么時候哭了，浸濕了枕巾。隱約，聽到她與醫(yī)生的爭吵，素來溫文爾雅的她，為何大發(fā)脾氣?當晚，你回家了，她來不及吃飯，燒了大鍋大鍋的開水，直至夜深。這似乎是她唯一的奢望，為你灌了一整夜的開水，咸咸的，混著淚水。就是這一夜，你的病好了。而她哭了，因為醫(yī)生說，你沒有治愈的希望，她不信，用堅強與愛喚醒了你，此時，什么也別想讓她如此高興，高興的哭。小弟弟卻因為她專心照顧你的緣故，瘦了。她，心力交疲，身累，心更累。生病了，你一天的大部分時間都在昏睡。隱約聽見他們的爭吵。你不知道，他回不來。在遙遠的地方辛勞著，雖身在遠方，但他的心亦與你同在，無時無刻不在牽掛著你。哪怕你提問增加的只是個小數(shù)，他也在成倍的擔(dān)憂，為你祈禱。拼命干活，只為治愈你。得知你的蘇醒，他一個剛強的男人，想哭。
小時候，你是個早熟的孩子。小小年紀，面對她無聲地哭，總是跑過去擦眼淚，勸她，鼓勵她。每天，在她的安排下，你學(xué)算術(shù)、英語、寫日記，聽到別人夸你是個聰明的孩子，她笑了。而父親，卻不曾在你的記憶中出現(xiàn)過，他太忙了。
長大了，你上學(xué)了，由于小時候的基礎(chǔ)，你學(xué)的很好，被老師表揚，她比你還高興，但她不露聲色，進一步要求你做習(xí)題，而你呢，為了偷懶，千方百計的找出答案來抄，傷了她的心，為此，她第一次動手打你，你哭了幾分鐘，她卻哭了整整一天。周末，你的作業(yè)錯了，她批評了你，你卻說她不的;周末，你看了幾個小時的電視，她說傷眼，關(guān)了電視，你卻和她較勁，看起了書……現(xiàn)在，書、電視、學(xué)習(xí)成為主體，你不再和她溝通了。
我就是那個孩子，他們是我的母親和父親。
面對批評，我自己說比母親懂得多，實際上，我究竟懂什么?大概只懂得隨自己的喜好行事吧。想到今天，我是老師眼中的“好學(xué)生”，試想一下，當年我要是按照自己“懂的事”去做，今天的我恐怕與現(xiàn)在截然相反�，F(xiàn)在，回想曾經(jīng)，我多次頂撞父母，我行我素，真不應(yīng)該。作為一個兒子，這樣做已是大罪。更何況，學(xué)習(xí)是我自己的事，父母來監(jiān)督，我為什么要頂撞呢?總有一天，父母會離開我，如果之前，我頂撞父母，我何嘗不會歉疚、內(nèi)心不安一輩子呢?
我愿意去孝順你們一輩子，爸媽。
曾經(jīng)以為，老師是最苦的職業(yè)，剛進教室，全場轟動，家長面前，可以狠狠地把搗蛋鬼罵一頓。實際上，老師是最苦的職業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)罵，家長的要求，學(xué)生的不聽話與吵鬧，沒有休息，這正是老師的生活。現(xiàn)在想來，我倒覺得當老師真累，當學(xué)生眼中的理所當然只是遙不可及的奢望。
我愿意在從此與您的日子中做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，老師。
曾經(jīng)，和一個要好的朋友分開，我便明白：朋友是“真心話”是最貼心的人，是最耿直的人，要永遠的做朋友，首先，自己要善待他。倘若人生是河，朋友便是石頭，搭成一座橋。沒有朋友，成功甚遠。
世界上有天使，那些被守護和要守護的人都是天使，為售后一個人一輩子，摘下翅膀陪他的天使。當他出現(xiàn)，請你珍惜。為了父母，為了老師，為了朋友，更為了自己!做最好的自己。不拋棄，不放棄!
人這一生，面對父母、朋友、老師，大部分時間都在埋怨，都在僵持，像兩塊水果糖。平常日子，總是隔著塑料薄膜，放在一起，在暖暖的陽光下，暖暖的融在一起，彼此不分開。想想從前，面對父母的責(zé)罵，自己總一副冷冰冰的樣子，用尖刻的字眼刻薄地說著，直至招來一頓打才罷休。父母努力想接近我，我卻在回家后，連句話也不同他們多說，一天中，也不是沒喲，而是我太貪玩，把大多數(shù)時間用在萬、看電視、看書、寫作業(yè)上，完全忽略了他們的感受。
想想從前，面對老師的批評，自己并沒有把老師的叮嚀真正放在心上，還一副無所謂的態(tài)度，要知道，百忙之際的老師，是多么希望我能夠取得優(yōu)異的成績呀。而我呢，一次次成績下滑，深深的傷了他們的心。
人這一生，擁有三種必須要用一生去愛、去守護的人：父母、老師、朋友。一句溫暖的話語，便讓他們的心靈溫馨如春。
高中優(yōu)秀作文：人，這一生(三)
人生 短似起朝陽至日暮，又好像春花、夏夜、秋日、冬雪 ，一年四季般短暫。
人之生來好像就背負了一個負重的行囊，行囊里負載了很多沉重的東西，這些東西是有生以來就安排好的，不管你是否愿意，學(xué)習(xí)，工作，孩子，愛人，父母 ，朋友 ，社會等等的一切……我們在不同的階段必須背負不同的輜重，盡管有壓力，我們?nèi)砸撝厍靶�，這就是生活 。
在負重行進中有的人不堪負重，所以，抱怨;有的總嫌獲得太少，而不停地加載，最后也因負重過大，而中途想放棄 。
人生中該背負的必須背負，不該背負的要放下。有人說：人的一生好比是疊一張紙，如果無計劃，很難疊的很高，有計劃的可以夠得到天，哇，要那么高干嘛呢?人之存焉，生命最為可貴。正所謂：人生一世，草生一秋。一個人也就這么一輩子，一個不容我們從頭再活一次，哪怕回過一天、一分、一秒都不可以�；畛鰝�現(xiàn)在，活出個自我，活出個色彩。
面對短暫的人生，我知道不得不努力抓住眼前的每一刻、每一瞬，坦誠而認真的生活，以渺小的生命、有限的時間，多看看這美好的世界，把生命的足跡留在每一天自己的生活里。
人人都會去爭取自己覺得最好的東西，都不甘心任憑今天從指間流走，不希望自己兩手空空，都不自覺的計算著自己這一天獲得了多少，失去了什么?其實，日子一天天過去，直到有一個“明天”，方知道得與失的真正道理。
許多時候，我們都愿意不辭辛勞地耕耘，甚至于流血、流汗，也在所不惜。然而，人，這一生，期望與現(xiàn)實 常常會發(fā)生沖突：我們所期望的，未必能夠?qū)崿F(xiàn);我們能獲得的，卻未必是所望的。這就是生活，這就是人生，生活本身不可能事事遂人所愿，人生也終究不是理想 的化身。雖然，我們也曾辛勤耕耘，但總有一些東西我們一生都不可能得到。我們與其一廂情愿地追逐那海市蜃樓般的夢幻，倒不如踏踏實實地收獲身邊的每一份真實。要記住的是：人，這一生，能做的事情不多，無論做什么，只要做了，都是值得滿意的。
人都要懂得順勢而為，趨腿自如。武俠小說里的一流高手，沒有誰是刻意追求“武功天下第一”的，天分、機緣、悟性、加上一些苦練，然后說一句“他日江湖相逢，再當把酒言歡”就飄然遠去過自己的日子，何其灑脫美妙;而那些使出吃奶的勁兒，便尋武功秘笈寶典要做“天下第一”的，本來還能做個二流，結(jié)果是多半把自己弄廢了，二流都坐不穩(wěn)。
人生，是一個過程。生命的意義在于耕耘，也在于收獲;耕耘的過程，也是收獲的過程。人，也就這么一輩子，浪費太多的時間去埋怨生活，不如現(xiàn)實地面對生活，努力的做事，花一定得時間填充自己的信仰，擠出更多的時間愛該愛的人，并充分締造我的最愛的16小時(人一生的高峰期時間)。就是不給理想流出空擋。
真心真意地生活的態(tài)度，珍惜 生活的每一次饋贈，不管能否達到理想的境地，面對人生，都會深深感到生活的充盈。
高中優(yōu)秀作文：人，這一生(四)
人的一生，是生不帶來死不帶去的一生。我們在親人的歡笑聲中誕生，又在親人的悲傷中離去。我們無法控制自己的生與死，但我們應(yīng)慶幸自己擁有了這一生.
人就一生， 都希望自己有個幸福的家，每天都快樂。但在現(xiàn)實生活中，不是一切都盡人意，每天我們都會遇到各種各樣的困難和煩惱。人的一輩子，會遭遇多少無可奈何的事，邂逅多少恩恩怨怨的人�？上胂耄喝瞬痪瓦@么一輩子嗎，有什么好看不開的?人世間的煩惱憂愁，恩恩怨怨幾十年后不都煙消云散了，還有什么不能化解，不能消氣的呢。
人就這么一生，我們應(yīng)快樂地度過。只要我們不喪失對生活的信心，對理想的追求，只要您虔誠地去努力，樂觀地去對待，事業(yè)上有好的機遇,就快速反應(yīng),抓住機遇,果斷決策,應(yīng)有超人的智慧去完成自己的人生理想,因為人生短暫,時光如劍,讓我們?nèi)松拿總�季節(jié)都光輝燦爛.
人就這么一生，我們不能白來這一遭。所以讓我們從快樂開始!做你想做的，愛你想愛的。做錯了，不必后悔，不要埋怨，世上沒有完美的人。跌倒了，爬起來重新來過。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，相信下次會走得更穩(wěn)。
人就這一生，到這世上匆匆忙忙地來一次，我們每個人的確應(yīng)該有個奮斗的目標。如果該奮斗的我們?nèi)^斗了，該拼搏的我們?nèi)テ床�，但還不能如愿以償。我們是否可以換個角度想一想：人生在世，有多少夢想是我們一時無法實現(xiàn)的，有多少目標是我們難以達到的。我們在仰視這些無法實現(xiàn)的夢想，眺望這些無法達到的目標之時，是否應(yīng)該以一顆平常心去看待我們的失利。“豈能盡如人意，但求無愧我心。”對于一件事，只要我們盡力去做了，我們就應(yīng)該覺得很充實，很滿足，而無論其結(jié)果如何。
人就這么一生，要想活得輕松，活得灑脫，你就該“記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。”唯有這樣，你才會活出一個富有個性的全新的自我!
人就這么一生，不要去過份地苛求，不要有太多的奢望。若我們苦苦追求過卻還是一無所獲，我們不妨這樣想：既然上帝不偏愛于我，不讓我鶴立雞群，不讓我出類拔萃，我又何必硬要去強求呢?別人聲名顯赫，而自己卻平平庸庸。我們不妨這樣安慰自己：該是你的，躲也躲不過;不是你的，求也求不來。我又何必要費盡心思絞盡腦汁地去占有那些原本不屬于我的東西呢?金錢、權(quán)力、名譽都不是最重要的，最重要的還是應(yīng)該善待自己，就算擁有了全世界，隨著死去也會煙消云散。若我們要是這樣想，我們就不會再為自己平添那些無謂的煩惱了。
我們都曾經(jīng)以為，有些事情是不可以放手的。我們不會放棄一個人。“我是不會放手的。” 其實，沒有什么東西是不能放手的。時日漸遠，當你回望，你會發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命里的一塊跳板。所有的哀傷、痛楚，所有不能放棄的事情，不過是生命里一個過渡，你跳過了，就可以變得更精采。失戀、失意，甚至失婚，以至我們在愛情里所受的苦，都不過是一塊跳板，是生命中的一段經(jīng)歷而已，令你成長。人在跳板上，最辛苦的不是跳下來那一刻，而是跳下來之前，心里的掙扎、猶豫、無助和患得患失，根本無法向別人傾訴。我們以為跳不過去了，閉上眼睛，鼓起勇氣，卻跳過了。
人就這么一生，開心也是一天，不開心也是一天，干嗎硬要逼著自己不開心呢?是啊，人就這么一輩子，做錯事不可以重來的一輩子;碎了的心難再愈合的一輩子;過了今天就不會再有另一個今天的一輩子;一分一秒都不會再回頭的一輩子，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎а矍�，為什么還要拼命地自怨自艾，痛苦追悔呢?
人就這么一生，我們可以淡然面對，也可以積極的把握，當你看不開、當你春風(fēng)得意、當你憤憤不平、當你深陷痛苦中請想想它，不管怎么樣，你總是幸運的擁有了這一生.
人就這么一生，沒有來世。所以讓我們從微笑開始!人活一輩子,開心最重要。
擁有健康的體魄，在快樂的心境中做自己喜歡做的事情，安全地實現(xiàn)自身價值，是人生最大的幸福。
好景不常在,好花不長開;人生短暫,好好地去珍惜它，善待它，把握它吧!珍惜自己，珍惜你身邊的每個人。
【高中優(yōu)秀作文：人，這一生】相關(guān)文章：
人這一生450字作文11-30
人這一生人生感悟作文02-03
生當優(yōu)秀高中作文06-03
這一對人作文12-02
高中優(yōu)秀寫人作文01-28
人這一生無法逃避什么-1500字02-02
高中優(yōu)秀作文：嗜書人08-19
翻過這一頁_高中作文06-27
寫人的作文600字高中優(yōu)秀07-27