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他飄了寫人記敘文900字（精選17篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的他飄了寫人記敘文900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他飄了寫人記敘文 1
“哈哈哈，哈哈哈!”這震耳欲聾的大笑聲在耳邊炸響，猜猜這是誰?別急，且聽我娓娓道來……
“徐子昂，一百分!”老師這句話像在人群中扔了個(gè)炸彈似的，教室里立刻炸翻了天。有的在到處詢問有沒有第二個(gè)一百分;有的在和別人竊竊私語;還有的在互相討論。原來，這次英語測(cè)試大家考都得不好，九十分以上的寥寥無幾。而平時(shí)日里成績(jī)不怎么樣的他，這次卻開了掛，直接上了班級(jí)第一。難道是他在家里頭埋頭苦干啦?我們大家議論紛紛，都疑惑不解，而且有些懷疑。
接下來，老師先讓分析錯(cuò)題。你看他把卷子往桌子上一拍便抖著二郎腿，哼著外星人的小曲兒，愜意地瞇上小眼兒，一臉我是人生大贏家的表情。那拽拽的.模樣，簡(jiǎn)直欠揍的不能行。近水樓臺(tái)先得月，身為他同桌，我本想著把他卷子拉過來借鑒借鑒�？稍诶蠋煹哪抗鈷咭曄拢�是放棄了。
突然，門外有人喊老師，老師應(yīng)聲出去了。全班立刻亂了起來，紛紛圍到他桌前。擠了個(gè)水泄不通，我想親眼目睹一下滿分卷子芳容。只見那上面的一道道紅色對(duì)鉤猶如一條條紅絲帶在跳躍。這下子大家都不得不承認(rèn)，這的確是他的真才實(shí)學(xué)。紛紛問他是如何成功逆襲到一百分的。他謙虛地笑了笑說：“哎呀，這不過是運(yùn)氣好，碰上了我會(huì)做的題�！彼麖�(qiáng)忍住心中冒出來的得瑟泡泡，臉都要染成豬肝色了。盡管這樣，他的笑容還是溢了出來，真讓人不可思議。但這要是說運(yùn)氣好呢，運(yùn)氣好第一個(gè)不答應(yīng)，因?yàn)檫@次的題那么難，你覺得簡(jiǎn)單，這不是明擺著的“凡爾賽”嗎?
在大家不斷的贊美聲中，他徹底放飛自我�？囱剑褚恢还u一樣昂首挺胸，脖子上昂成了七十五度，又像奧運(yùn)會(huì)上得了冠軍揮舞著國(guó)旗一樣揮舞著試卷。他左搖右晃，挨個(gè)看看別人的卷子，看到平時(shí)比他好的同學(xué)，他就要停留一會(huì)兒，搖搖頭說：“怎么，你也有馬失前蹄的時(shí)候啊!哈哈哈……”那樣子真想讓人撲上去揍他一頓。見老師還沒回來，他更加瘋狂起來。他站在了講臺(tái)上，盡情地扭動(dòng)著身軀，兩手在頭頂上揮舞，像是瘋了一樣拼命的搖擺，嘴里還盡情地高歌，“今天是個(gè)好日子，吉祥……”天吶，這五音不全的嗓子真是讓人欲不能罷呀。他瞇著眼的那樣子，真像在跳老年迪斯科。教室里熱鬧的氣氛一下子達(dá)到高潮，像是在開party一樣，他那樣子完全就是把這里當(dāng)做領(lǐng)地，把自己當(dāng)成領(lǐng)地里的主人了。
“老師來了!”有人喊道。同學(xué)們立刻安靜下來，假裝在分析錯(cuò)題，只留下徐子昂一個(gè)人沉迷其中，無法自拔……
他飄了寫人記敘文 2
昨晚是平安夜，謝絕了許多朋友的相邀，執(zhí)意選擇了和妻子在一起度過，燒幾個(gè)小菜，燙一壺米酒，舉杯對(duì)酌，笑意盈盈，雖然沒有詩人白居易“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無”的那種雅致，卻也其樂融融，快樂無限。
因?yàn)樘炖�，所以很早就鉆進(jìn)暖暖的被窩，和妻子相擁在一起，似乎有說不完的話，那種感覺，特別幸福。
也許是躺在老公的懷里，不一會(huì)妻子就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻無法入眠，看著妻子熟睡的笑容，一種憐惜之情由然而生，輕輕地附在妻子耳邊告訴她：“真的很愛她！”不知是妻子真的聽到，還是在夢(mèng)中感覺到我的心意，妻子竟心有靈犀似的柔柔地不停的點(diǎn)頭。原來和相愛的人在一起，什么樣的日子都是甜蜜，哪怕睡覺時(shí)是背靠著背，心也會(huì)緊緊地貼著，從背心傳過來的都是暖暖的愛。
窗前花瓶中的玫瑰，在燦爛地綻放，映得夜色有了紅紅的喜氣。雖然窗外寒風(fēng)凌厲，但整個(gè)屋子卻春意蕩漾，似乎連空氣中都流淌著濃濃的愛意，溫暖了整個(gè)冬季。
其實(shí)，生命如同玫瑰，花開艷過，也就無悔，最終會(huì)回歸質(zhì)樸；就像愛情，甜蜜過后，會(huì)變得平淡，相濡以沫的廝守，遠(yuǎn)勝山盟海誓的承諾，此刻的相擁而眠，是實(shí)實(shí)在在的幸福。冬夜無聲，星月無語，愛就流淌在每一個(gè)平平常常的日夜……
我一直都這樣認(rèn)為，能讓自己喜歡的女孩幸福，這是男孩的驕傲，更是男人的'責(zé)任，所以舍不得有一點(diǎn)點(diǎn)讓妻子委屈。雖然我的肩膀還不夠?qū)捄�，但足可以讓她靠著安心地度過歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨；也許我并不富裕，但我會(huì)把愛全部給她。不奢求琴棋書畫的浪漫，只希望粗茶淡飯的美麗，今生有妻，足矣！
今晨起來，窗外又見雪花飄，那些銀色的精靈，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的生命，讓這個(gè)冰封的世界有了盎然的生機(jī)。回頭望了一眼還在熟睡的妻子，心底充滿柔情，今生已無奢望，只想能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相伴……
他飄了寫人記敘文 3
野菊花庸懶地笑，蒲公英虛緲地飄。
----題記
不曾想過，何時(shí)才能再見到蒲公英的微笑。
有人問過我，幸福是什么？我反問，你喜歡蒲公英嗎？
我不明白自己為什么會(huì)這樣說，只知道聽見幸福的那一刻，心中有蒲公英在飄。
有人問過我，痛苦是什么？我反問，你知道蒲公英嗎？
我不明白自己為什么會(huì)這樣說，只知道聽見痛苦的那一刻，心中有蒲公英在掉。
的確，我對(duì)蒲公英的認(rèn)識(shí)處在兩個(gè)極端。它可以代表深沉痛苦，也可以詮釋美好自由。我著迷于蒲公英的微笑，因?yàn)檫@表示我是個(gè)幸福的女孩，我反感著蒲公英的哀嘆，因?yàn)檫@表示我失去了擁有快樂的權(quán)力。
蒲公英的笑，是那種天堂的笑，輝映著命運(yùn)神秘的手相。
蒲公英的嘆，是那種撕心裂肺的痛，揭示著心底深處的傷。
我不知道從什么時(shí)候，自己已和蒲公英融為了一體。喜歡看它自由自在地飄，飄到那個(gè)最空靈剔透的世界。仿佛我的意念也漸成一朵小小的蒲公英，在時(shí)光的逝川中追尋最清冽的河流。沒有什么理由，只是不由自主地愛上這極端的東西。
它無止境地飄過，帶著一絲不被我所接受的哀嘆，掠過天境，將我投向深淵。它神秘地飄過，微笑著給你最美的享受，像太陽女神伊修塔爾，給予你一片輝煌。
我不知道自己有沒有見到蒲公英的微笑，但希望很幸福很幸福。
蒲公英說，當(dāng)你覺得沒有不幸福的時(shí)候，那么你就是幸福的了。說完，它笑了--是那個(gè)我期待已久，但從不敢妄想奢求的微笑嗎？我不知道，也不想知道。的'確，我愛上的，只是一朵小小的蒲公英。
沉寂的夜色，天是很黑很藍(lán)的。蒲公英依舊在飄，很虛緲地飄，是那種讓人無法自拔的舞動(dòng)。
手不自覺的在鍵盤上敲，雜亂的文字，夾雜著蒲公英的笑與嘆，飄與落，映出一串躍動(dòng)的音符。
他飄了寫人記敘文 4
春來了，春來了，陽光明媚，春風(fēng)拂面，輕柔的風(fēng)撩人心扉，輕空氣都帶著清新的味道。今天下午，鐘老師帶領(lǐng)著我們到金沙公園去放風(fēng)箏。盼星星，盼月亮都比盼這一天簡(jiǎn)單，全班同學(xué)也都抑制不住滿心的喜悅。下午，班里滿是風(fēng)箏，琳瑯滿目，這一種金魚的'有好些，那一種鳥兒的也有好些……。都可以開風(fēng)箏拍賣會(huì)了。剛下課，風(fēng)箏都展開了，大大小小，密密麻麻，擺滿了桌子，幾乎看不見人了。后來老師帶著我們來到了金沙公園，隨著飄舞的風(fēng)箏，我們的心也飛上了云端。
我的風(fēng)箏是三角形的，顏色都可以取代彩虹了，十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線，然后等風(fēng)箏起飛了才把風(fēng)箏往空中一拋，逆風(fēng)跑起來，一邊放線，并用一只手把線往上送，起來了，起來了，風(fēng)箏終于飛起來了！它在天空飛舞了一會(huì)兒，可是天不從人愿，風(fēng)逐漸小了，停了，風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻降得更歷害了。風(fēng)，你怎么還刮起來呀？
過了一會(huì)兒，風(fēng)終于又來了！你快看，西邊出現(xiàn)了一個(gè)孫悟空，它拿著金箍棒，威風(fēng)凜凜地在空中翱翔�！巴�！孫悟空越飛越高了，連探索宇宙的飛機(jī)都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“孫悟空賽過飛機(jī)啦！孫悟空真棒！”
我和巫佳也不甘落后。巫佳高高地舉著美人魚，我拿著線軸，喊了一聲放，巫佳趕緊松開手，我邊跑邊放線，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的美人魚輕柔地在空中飛來飛去，像是一只快活的小燕子……
天空中的風(fēng)箏越來越多，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，熱鬧非凡。那憨厚的豬八戒在空中左右飛舞，快活極了。那美麗動(dòng)人的鳳凰在空中上下飛舞，還有那威武的長(zhǎng)龍，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來了平安幸福。
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，同學(xué)們的歡聲笑語混合在一起，組成了一首美麗動(dòng)聽的樂曲。
這時(shí)，天更“藍(lán)”了，風(fēng)箏更“艷”了，我的心更“歡”了.
他飄了寫人記敘文 5
它很渺小，卻又很神奇；它會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但有人卻不懂抓；它很重要，讓許多與它失之交臂的人追悔莫及。
終于等來了它。老師說：“誰認(rèn)為自己的作文寫的不錯(cuò)，上來給大家讀讀，讓大家給你提一提意見！”我的心開始在我強(qiáng)烈的抑制中咚咚直跳，心中那棵小種子開始快速的萌芽生長(zhǎng)。可手臂，此時(shí)卻像灌了鉛一般沉重，怎么也無法舉起。但心中，有種強(qiáng)烈的欲望，我想，真的好想，舉起那只手。沉默，全班54個(gè)人鴉雀無聲。寂靜中，老師的聲音再次響起:“這么好的機(jī)會(huì)，怎么都不懂得爭(zhēng)取，再等一分鐘，沒人舉手我可就點(diǎn)人了�！�
不是不想，而是不敢。我快速的環(huán)顧四周，只要有一個(gè)手臂，我就馬上舉手。但，卻沒有。在心里，早已無數(shù)次的告訴自己：沒事，不必害怕，沒有那么困難的'。手，有些蠢蠢動(dòng)。但還沒等它伸直，卻早以被隨之而來的恐懼打垮，心里潮一次次涌起，浪一次次翻騰……
“B同學(xué)，你上來讀讀自己的作文吧！”老師焦急的心情已經(jīng)按捺不住了。流暢的語言，生動(dòng)的語句，她讀的真好�。�
悔恨如同千萬把利劍刺入我的心，真不該��！為什么我不舉手呢？明明自己寫的也很好��！缺少勇氣，窗外的知了都在嘲笑我的無能和懦弱。
我把所有的希望都寄托在了被老師叫到上，我希望：我是一個(gè)天生的幸運(yùn)兒，雖然我認(rèn)為如果自己舉手會(huì)更好，但我不敢。
小C,小D，小E都陸陸續(xù)續(xù)的上去了。唯有我在座位上焦急的等待。試圖將手抬起，倔強(qiáng)的心卻不肯。
人都叫完了，作文寫的都很好。我卻沒有走上去，我安慰說：沒事，下一次一定會(huì)勇敢的走上去的�？蛇@樣的安慰，我說的太多了，自己都厭煩了。
機(jī)會(huì)，合理的分配給每一個(gè)人，上帝很公平。但你要學(xué)會(huì)去抓住它，遇見就不要錯(cuò)過。因?yàn)椋喝顼L(fēng)，它會(huì)飄……
他飄了寫人記敘文 6
用指尖輕輕地揭開記憶的長(zhǎng)簾，驀然回首，發(fā)現(xiàn)那些記憶在歲月長(zhǎng)河的沖刷下一點(diǎn)一滴的流逝了，那些美好的，值得珍藏的就讓它深深地埋進(jìn)心中的湖，讓湖水用一圈圈的波紋將它們封鎖……
坐在窗邊，望著如洗的天空，欣賞著夕陽的余暉，它仍然是那么刺眼，卻又那么美，讓人沉醉。周圍萬籟俱寂，似乎是一幅唯美的畫卷�？罩械难阌螟Q叫撕破這寧靜的氣氛，在太陽前飛著，打轉(zhuǎn)，最后慢慢地落在樹上�；貞浕鲲L(fēng)打開了湖的鎖。我想起曾經(jīng)和伙伴們?cè)陉柟庀伦分�，打鬧的日子。那似乎近在咫尺，卻又與我遠(yuǎn)隔萬里，那早已成為了過去，它再也回不來了。時(shí)間的鞭子總是那么急促，那么無情，卻又那么令人懷念，令人不舍。
成長(zhǎng)就像一杯苦澀的咖啡，呷了一小口，只是覺得它苦，難以下咽，但是只用細(xì)細(xì)品味后才能發(fā)現(xiàn)它的甘甜。
在夕陽下，我想起了成長(zhǎng)路上的繁雜瑣碎，大大小小的煩惱接踵而來，它令我困惑，令我不知所措，但在摸索中，我懂得了更多。曾經(jīng)的我，在每次失敗后總是想著未來，想著下一次，但是那次的失敗，不就是曾經(jīng)的未來嗎？成長(zhǎng)就像化繭成蝶一樣，需要接受磨練與雕琢，磨練是那么苦，令人心碎。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹。繭只有經(jīng)過撕心裂肺的痛，才能蛻去沉重的外殼，變成一只真正美麗的.蝴蝶。
太陽似乎也懼怕時(shí)間的鞭子，匆匆忙忙地躲進(jìn)了天邊的地平線。夜來了，滿天的星辰看著寂寞的我，我不知道做什么來消遣時(shí)間，我厭倦了坐在書桌旁，一次又一次地看復(fù)習(xí)資料，去背誦已經(jīng)背誦過好多遍的文章。我想做我喜歡的事，于是我發(fā)現(xiàn)了書，讓書陪我度過這時(shí)光。我看到了保爾頑強(qiáng)的意志，祥子的努力勤奮，魯濱孫的永不放棄……他們讓我在空閑中感到充實(shí)，讓我學(xué)到了好多好多。
月亮從云中露出她嬌美的面容，用自己微薄的光照著每一片土地，周圍變得越來越亮。
他飄了寫人記敘文 7
每個(gè)人都會(huì)有自己的樂園，或是球場(chǎng)，或是學(xué)校，再或者是小小的圖書角……而我的樂園卻是臥室里的小飄窗。
小飄窗上鋪有一層咖色條紋的墊子，在小飄窗的最前頭，是一個(gè)我用紙箱做成的帶抽屜的小桌子，抽屜中時(shí)常放有各式各樣的糖果和一些文學(xué)雜志。緊挨著小桌子的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的松軟的鱷魚娃娃，鱷魚身上有各種各樣的毛絨玩具，它們都依靠著大大的玻璃窗子。顯得我的小飄窗簡(jiǎn)潔、可愛。
每次當(dāng)我無聊時(shí)，便會(huì)鉆進(jìn)這小小的飄窗，拉上窗簾，這兒就像是一個(gè)屬于我的小世界，一切準(zhǔn)備就緒。我便會(huì)斜靠在大鱷魚身旁，把臉貼在冰冰涼涼的玻璃上，從抽屜中抽出幾本文學(xué)雜志，順便摸出一塊糖果，撕開包裝皮的那一刻，果香味立馬涌出。讓我迫不及待的把糖塞進(jìn)嘴里。由于糖果在飄窗放置太久，糖塊變得又冰又硬，仿佛我在含一塊兒冰塊。
等把糖吃到嘴里后我才會(huì)悠閑地打開雜志看起來，這些文字好像每一個(gè)都有溫度，帶給我不同的感受。當(dāng)甜津津的糖水布滿我的嘴巴時(shí)，也正是我看的最出神的時(shí)候，我沐浴在書海里，可以解除一切疲勞，可以忘掉一切憂愁，可以讓生活不再無聊。吃完第一塊糖，我總會(huì)忍不住在從抽屜中再次摸出糖果，有時(shí)，我也不知我摸到的是那種糖。這，給我?guī)砹艘环N莫名的'興奮。吃到這美味的糖果是味覺上的享受，但對(duì)于我來說更加美妙的是一種精神上的滿足，能夠讓人身臨其境、忘乎所以正是文學(xué)的最大的魅力所在。雖然，我的腳沒有踏出家門一步，但我卻可以跟著作者一起經(jīng)歷那令人驚心動(dòng)魄的電梯墜落事件，可以和福爾摩斯一起推理出那迷案的真相，可以和同學(xué)來到游樂廣場(chǎng)玩海盜船，還可以和童話中的公主對(duì)話。
一個(gè)個(gè)充滿感情的故事、文章在我眼前浮現(xiàn)。吃著糖，看著書什么都不用想。這種感覺令我放松，得到了精神上的滿足。在這空間有限的小飄窗中，可以給我?guī)頍o限的快樂和遐想。
我喜歡我的小飄窗。
他飄了寫人記敘文 8
冬天邁著他矯健的步伐悄然來臨。這兩天氣溫的確驟降，難免讓人不適應(yīng)。清晨的大街上，除了匆匆趕往學(xué)校的高中生外，就是那起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人了吧。卷卷縮縮的我正在往學(xué)校的路上趕，匆促之中脖子有一絲涼意，這才發(fā)現(xiàn)天下雪了。
天還是黑色的，大概太陽也怕冷，正在睡懶覺呢！現(xiàn)在城市都在向綠色城市發(fā)展，環(huán)衛(wèi)工人很多，最近正在舉行“祛除城市牛皮癬”活動(dòng)。隨著物質(zhì)生活水平的提高，大大小小的宣傳單滿天飛，宣傳者見縫插針。這就給城市增添了一道“亮麗”的風(fēng)景線。環(huán)衛(wèi)工人不得不用手把它們一點(diǎn)一點(diǎn)地撕掉。輕柔潔白的雪花飄落著，落在環(huán)衛(wèi)工人的衣帽上，也許它們也想一起勞動(dòng)吧！這個(gè)小區(qū)的墻上、柱子上已經(jīng)清除干凈了，環(huán)衛(wèi)工人抖烙身上的雪，搓了搓手，準(zhǔn)備離開。門口的柱子上的貼紙引起了他們的注意。其中一位約30歲的婦女走了過去，帶著一絲埋怨與憤怒。到了在柱子前，滿不在意地抬起手，手已經(jīng)觸摸到紙上，卻又停了下來。她的表情由起初的火山爆發(fā)已經(jīng)趨于平靜，她開始認(rèn)真地閱讀這紙上的內(nèi)容，仿佛在思索著什么，顧慮著什么。她若有所思地離開了這根柱子，沒有把它撕下。她的行為引起了另一位女工的.不滿，她疾步上前，很不得一下把它撕成碎片，她看著那張紙，步履慢了下來，她也離開了……
原來這不是一張普通的宣傳單而是一張尋人啟事，是一位心急如焚的母親正在尋找自己可愛的女兒，顯然女兒的失蹤給她帶來了重大的打擊，同樣是身為人母，也許她們了解當(dāng)母親的那顆心，希望她能盡快找到女兒吧！雪花還在飄，這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪的第一場(chǎng)雪給這個(gè)城市帶來的是寒冷與安靜，也帶來了人間冷暖。那些來自天上的精靈們，帶著滿腦子的疑問來到人間，落在樹枝上，人的衣服上，去了解人間的故事。雖然最終仍會(huì)被踩成一片污水，但它們?cè)谙侣涞倪^程中體驗(yàn)了快樂，與人們一起感受溫暖，雪花還在飄，帶來了冬季的寒冷，也帶來了人間的溫暖。
他飄了寫人記敘文 9
深秋已至，校園的常青樹中屹立著兩株梧桐樹，如一對(duì)戀人相依，引發(fā)我的萬千思緒……又是一個(gè)星期五，一個(gè)學(xué)生回家的一天。又是一個(gè)深秋，一個(gè)落葉歸根的季節(jié)。又一片枯葉落下，拾起，細(xì)看，上面歷史的詩行已變得蒼黃。星期五回家的鐘聲響起，同學(xué)們相繼走出校門，唯獨(dú)我還在那兩株梧桐樹下等待一個(gè)同伴。一股寒風(fēng)卷進(jìn)褲腳，我不禁打了一個(gè)寒顫。抬頭，梧葉在秋風(fēng)中沙沙作響，一陣凄涼涌上心頭。一片金黃色的梧葉依依不舍的離開滋養(yǎng)它將近一年的枝干，悄無聲息的.落在我腳上。我俯視著它，它那成熟的金黃色告訴我這就是落葉歸根，它要如往年那些梧葉一樣：春天利用“前輩”化作的沃土抽出新芽；夏天獻(xiàn)出自己的一片濃蔭；而秋天卻要無聲無息的腐爛在泥土里，等待著滋養(yǎng)來年春天的新葉。它的生命如此平凡，使命卻如此神圣，我嘆服，為這片已枯黃的梧葉嘆服！
我緩緩蹲下，拾起那一片枯葉，一年里的風(fēng)雨給它帶來的皺紋已變得金黃。它老了，它的生命已經(jīng)逝去，但它仍要倔強(qiáng)的歸還泥土。它說：“落葉歸根，我從哪里來就要回哪里去，這是我的使命，我為此自豪！”它的一番話使我深思。我慢慢的把它放回它應(yīng)該在的地方——樹下的泥土上。悄悄的，我也走了，無聲無息。路上，找不到同伴的腳步，獨(dú)自一人撐著雨傘在細(xì)雨中走著。那片梧葉仍在我的心里徘徊，抹不去，洗不掉。我想，我現(xiàn)在就像那片葉子似的吧，無聲無息、孤獨(dú)、寂寞而平凡，永遠(yuǎn)都是這樣，我不會(huì)為什么功勛而夸夸其談，永遠(yuǎn)都是默默的，不乞求被誰發(fā)現(xiàn)，寧愿充當(dāng)配角。正在我沉思中，一輛車飛馳而過，我看到車上同伴的笑臉，他們已乘車瀟灑遠(yuǎn)去，唯獨(dú)我在深秋的雨中一人漫步在后面，孤寂、風(fēng)雨已經(jīng)習(xí)慣。我不羨慕他們，只是在享受自己身在這個(gè)充滿詩情畫意的深秋中，如一片枯黃的梧葉，在人生的風(fēng)雨中飄蕩�；蚣拍�，或孤獨(dú)，都是配角，唯有心中的那一個(gè)信念方為主角，我人生的主打曲！
他飄了寫人記敘文 10
清晨，拉開窗簾，窗外，雪花那個(gè)飄！雪花從銀灰的天空悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)飄舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地宛如一片銀白色的海洋，樹木身上仿佛鑲嵌上一顆顆潔白晶瑩的鉆石，在風(fēng)中舞動(dòng)著柔美的身姿。
我迫不及待地背上書包奔下樓，一股清冷的'寒氣迎面襲來，我仰起臉，悠悠天空無數(shù)片雪花，向我飄來，靜靜地落在我的臉上，頭上，肩上，我仿佛置身于漫天舞雪的童話王國(guó)。這時(shí)媽媽也走下樓來，低頭看著這十來公分厚的雪毯，抬頭望天，一朵愁云落在眉間：“豆丁，雪太大了，媽媽不敢開車，我們快去門口打車吧”。
我和媽媽踩著雪，深一腳，淺一腳，踉踉蹌蹌走著，平時(shí)多如牛毛的出租車今天卻一下子沒了影。我們不得不走向公交站，誰知公交車也跟我們玩起了捉迷藏。好不容易等來一趟，可車箱里像在煮餃子，車門口也被圍得水泄不通，我們根本擠不上去。眼看就要遲到了，我心急如焚。媽媽滿懷期待地向駛來的車輛招手，卻失望地垂下手臂，我真恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀飛到學(xué)校。
這時(shí)，一輛奧迪車緩緩地駛過來，媽媽仍然堅(jiān)持招招手，碰碰運(yùn)氣，我失望地看了一眼開走的汽車，可沒想到它卻在前方停了下來。媽媽對(duì)叔叔說：“你好！我們打不上車，你能載我們一節(jié)路嗎？”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽趕緊拉我上車，嗅著車內(nèi)的溫暖，我心里美滋滋的。窗外，雪花那個(gè)飄！一片溫馨、感人的畫卷在我眼前徐徐展開……馬路邊上，一位大爺正在清掃行進(jìn)路上的障礙，風(fēng)夾著雪花，毫不留情地吹在他瘦小的身上，他麻利地掃著積雪，臉上露出了善良的笑容，這笑容如雪花般純潔美麗。
汽車小心翼翼地行駛在絲棉一般柔軟的雪地上，不知不覺中就到了學(xué)校。媽媽迅速將攥在手里的一百元錢遞給叔叔，他急忙擺了擺手說：“順路的事不客氣，誰都會(huì)這樣做的，趕緊送孩子吧！”我和媽媽怔怔的站在雪地里，忘了上學(xué)遲到的事情，任憑雪花那個(gè)飄！
奧迪車緩緩地離開了，我的心暖暖的，人生旅途上，我記住了這個(gè)早晨，雪花那個(gè)飄，愛心伴我行！
他飄了寫人記敘文 11
依稀記得，那年的合歡花開得格外好，我們就在那顆合歡樹下相遇，相視一笑，然后是同樣的動(dòng)作：彎下腰，伸出手去撿拾那朵剛剛飄落下來的合歡花。然后，我們認(rèn)識(shí)了，再然后，是驚奇，驚奇我們有著共同的愛好：熱衷閱讀，偏愛于宋詞。就這樣，我們成了好朋友，形影不離。記得有一個(gè)下午，我坐在合歡樹下等你。樹枝將陽光剪成金燦燦的亮片，溫柔的貼在地面上，落在草叢中。我抬起頭，看見你的發(fā)間也染上了幾點(diǎn)金色，微微一笑。于是我們一起談?wù)撉Ч挪排钋逭�。你說你不喜歡悲傷的東西，但是對(duì)于李清照確實(shí)十分喜愛�！拔乙彩�，或許是因?yàn)樗吮赛S花瘦’中可看出的忠貞；或許是因?yàn)樗?‘至今思項(xiàng)羽，不肯過江東’；又或許是她‘才下眉頭，卻上心頭’的愁……總之，無論如何，我都格外喜歡李清照�！�
我自顧自地說完，才發(fā)現(xiàn)你眼神空洞地看向前方，似乎在回味。于是，我的手調(diào)皮的跑到你的眼前，打了個(gè)漂亮的響指。然后你抬起頭，望著天，貌似毫無感情地說：“簡(jiǎn)直比針扎在動(dòng)脈上還準(zhǔn)啊�！蔽毅蹲×�，接下來，便是我們肆意的笑聲……最喜歡和你一起玩旋轉(zhuǎn)木馬。每次和你一起玩的時(shí)候，你總是坐在右邊，我坐在左邊，手里拿著滿滿的合歡花。你問我：“知道為什么我總是讓你坐在我的左邊嗎？”我搖了搖頭�！氨堪∧�！因?yàn)槟鞘请x心最近的地方啊！”離心最近的地方？我傻傻地笑了，心里是滿滿的幸福。那時(shí)，我以為這一刻會(huì)是永恒。然而美好的時(shí)光總是像長(zhǎng)著翅膀的鳥兒，呼啦啦飛過一頁頁日歷。你要離開了。我知道，即使我拼命挽留，你拼命勸說你父母，他們還是會(huì)帶你離開，因?yàn)檫@是他們大人的決定。而對(duì)于他們的決定，我們總是心有余而力不足。還記得嗎？你離開的那天，那顆合歡樹開得格外好，一如我們相遇的那天。一陣風(fēng)吹過，合歡花紛紛落下，我們站在樹下，最后一次享受合歡花落在身上的感覺。雖說現(xiàn)在，合歡花早已飄落，但請(qǐng)別忘了我們那飄不落的美好時(shí)光。
他飄了寫人記敘文 12
日暮，黃昏，花香，濃郁。
啊，是桂花！我想她一定開得熱烈而奔放，抬頭細(xì)尋，卻難覓芳蹤，或許她藏在密林深處，只余那沁人心脾的芳香，在空氣中，飄散著，彌漫開來。
一開始，我一直以為桂花是絢麗奪目的，如同玫瑰一樣傲然挺立著，開得妖冶，會(huì)盡情釋放出自身的芬芳。但后來，我發(fā)現(xiàn)我竟然錯(cuò)了，桂花只是一種黃色的，小如米粒，很淡雅的一種花，既不像同種顏色的迎春花令人眼前一亮，也不像艷麗的玫瑰那樣傲然挺立，那抹獨(dú)一無二的妖冶，會(huì)令人產(chǎn)生距離，心生望而生畏的棘刺，更不像同時(shí)節(jié)怒放的菊花，潑潑灑灑，那般自信。
但，就是這長(zhǎng)相極普通，無論看幾眼都不會(huì)使人注意的小黃花，卻散發(fā)出如此濃郁，使人感到身心愉悅，使人佇足而停為觀賞它的花香。
再抬頭，天空深藍(lán)深藍(lán)的，月光一瀉千里，一陣風(fēng)輕輕拂過，那抹幽香更加深厚了，“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”。
不時(shí)，有面條的香氣傳入我的鼻腔里，我頓感饑腸轆轆，尋一小而潔凈的面館，先祭了五臟廟。坐在面館里，看到窗外行人匆匆的步伐，疲倦的面色，再看著面攤老板忙碌的.身影，嘴角都帶著微笑，眼神里又都充滿著堅(jiān)定不移的信念，我似乎有些困惑了。
我又想到羅素的《我為什么而活著》一文，他活著，是為了對(duì)愛情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情心。我想，這不正是像我們這些平凡而又渺小的普通人所想的么。
我嘗試著以他們的角度活著，去看待問題。
走在路上，心里有一種自卑，一種執(zhí)著的信念。我聞到的桂花香，佇足欣賞了下，又轉(zhuǎn)身快步走開，我還有自己的事情，想去繼續(xù)求職，得到欣賞，連續(xù)五次失敗也沒什么，要像桂花那樣即使平淡無奇也能為人奉獻(xiàn)。
我懂得了他們?yōu)槭裁催@么累，平淡無奇卻還要活下去，原來是為了讓生命飄出幽香。
是啊，像桂花一樣，許多人活著，是為了讓生命飄出幽香，看到這萬物凋零的秋天，選擇了開放，去做貢獻(xiàn)，帶來一絲新意。
他飄了寫人記敘文 13
我發(fā)現(xiàn)自己最近有點(diǎn)“飄”了。
午休寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我邊寫作業(yè)邊哼歌，一題一題往下寫，寫完了，歌就哼完了。寫作業(yè)，哼哼歌，看看風(fēng)景。正是因?yàn)檫@樣，每次數(shù)學(xué)作業(yè)不是把數(shù)字寫錯(cuò)了，就是忘記寫單位名稱了，反正總會(huì)有幾個(gè)小錯(cuò)誤。我“飄”了。
上數(shù)學(xué)課，我覺得無聊，就偷偷撿起一根粉筆玩。左手拿粉筆，右手拿尺子刮粉筆屑，倒點(diǎn)水，攪一攪，我玩得走火入魔。
“拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本，我要課堂檢測(cè)，完成第49頁！”江老師喊道。我這才停下來，翻開作業(yè)本，開始做起來。結(jié)果這題目沒有我想得那么簡(jiǎn)單，沒有認(rèn)真，聽根本做不了，于是我偷偷瞄同桌一眼，還是被江老師發(fā)現(xiàn)了。哎！我“飄”了。
“明天考試，大家回家好好準(zhǔn)備�！苯蠋熣f�？墒牵矣X得沒有什么好復(fù)習(xí)的。回到家，我只顧著玩，只顧著吃。
第二天考試，我腦子一片糊涂，根本不知道要寫什么。想了好半天才做完前半頁。做到解決問題的時(shí)候，鈴聲響了，我只能快速地趕完后面的題。哎，我真的“飄”了。
早上做完操回到教室，收到了我89分的試卷。我粗粗地看到別的同學(xué)九十幾分的.試卷，真羨慕別的同學(xué)�。∽约哼B90分都考不到，我已經(jīng)屬于中下水平了。
給江張老師加分時(shí)，江老師瞪了我一眼，這個(gè)應(yīng)該是“飄”了贈(zèng)送的小禮物吧！
回到家，媽媽問我：“數(shù)學(xué)考試考了多少分？”估計(jì)是媽媽收到了江老師的短信。
“嗯……89分�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮鸬�。
“89分？太差了吧！怎么考的？怎么只考了89分？別的同學(xué)都考了96分，就你考這么差！”媽媽罵道。唉，考不好就是這樣，被罵一通。好不容易媽媽不說了，爸爸回來了，問我：“數(shù)學(xué)考多少分？”
“8……89分，”我說。
“才考89分，太差了！”爸爸說。這，估計(jì)就是“飄”了贈(zèng)送的“大禮包”吧。
哎，“飄”了的代價(jià)有點(diǎn)大��！
他飄了寫人記敘文 14
冬天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了，雪花也離我們不遠(yuǎn)了。從天而降的雪花為冬天披上了一層厚厚的棉襖。從天而降的雪花在空中飄來飄去，飄到人的心里，突然使人感覺到自己的心里冰涼冰涼的……——題記
記得在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，那時(shí)正是寒冷的嚴(yán)冬，整個(gè)世界都被白皚皚的雪所覆蓋著、占領(lǐng)著，銀裝素裹。腳下踩著白雪，腳印一個(gè)又一個(gè)的印在雪地上，使人的`心情感到無比愉悅。
但總是有一些不可避免的是阻礙著這愉悅的心情。而這件事也讓我直到現(xiàn)在都有一絲絲的傷心。
在那一年的冬天，我有一個(gè)非常好的朋友，我們?cè)谙抡n后一起玩，放學(xué)后一起回家、一起寫作業(yè)，一起笑，一起傷心。我在上一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)和她同桌，我們?cè)谝黄鹜媪苏哪�，從而從素不相識(shí)一直到成為了“閨蜜”。
但就在那一年的冬天，她突然向我說她要轉(zhuǎn)學(xué)，說是因?yàn)樗职值墓ぷ髟蛞D(zhuǎn)學(xué)去鄭州。我一聽到這個(gè)突如其來的消息，頓時(shí)感到晴空霹靂，整個(gè)人都感覺到不好了。
在她走的前一天晚上，我們兩個(gè)人約好了要再見一次面，再在樓下好好地玩一次。到了樓下，她二話不說，就將一個(gè)沉甸甸的小袋子遞給了我，我看了看，里面放了一些她最喜歡的筆和一些她很愛惜的書。天色越來越黑，她該回家了，我微笑著但心里卻有一絲絲的憂傷。我站在路燈下，向她揮手告別，那一刻，我緊緊地掂著沉甸甸的袋子，頓時(shí)熱淚盈眶，就快要哭出來了，雖然我一直在用微笑掩蓋著淚水，但淚珠仍然是不爭(zhēng)氣的一顆一顆地滾落下來。與我玩了四年的好朋友，竟然要說走就走。我站在路燈下，天空上飄著雪。我突然感覺到我的心里空落落的，冰涼冰涼的。
手中的袋子是那樣的沉重，我的心也是那樣的空落落。白雪怎么也填不滿我那空落落的心。朋友，我們何時(shí)才能再見？
他飄了寫人記敘文 15
風(fēng)的溫度越來越凜冽，大地的色彩越來越單一和暗淡了。終于，在天空越來越灰濛濛的時(shí)候，目光里殘留的僅有的一抹暗綠，一處殘黃，也灰飛煙滅了無蹤跡了。
冬天帶著蕭條冷情和肅穆，足跡遍布了大江南北：遠(yuǎn)處的山頂，近處的村莊，彎曲的小路，眼前的一切，都如此莊嚴(yán)如此冷寂，冬天如此莊重地來到我們身處的世界，來到我們的身邊，讓我心里禁不住地生出絲絲縷縷的`寒意。
冬天的氣息沉重如冰，冬天的舞步卻空靈剔透，輕盈飄逸。入冬的第二天，雪花就如期而至，輕輕的、悄悄的、柔柔的從空中飄落，落在身上發(fā)梢，淡淡的遺留一點(diǎn)兒水跡，化成一點(diǎn)兒冰涼。
落在山上像撒了薄薄的一層白云；落在河水里，清清淺淺，隨水的流動(dòng)而漂移融化；落在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的田地里，掩埋了荒蕪，粉飾了貧瘠，變得清麗純凈。落在那高高的樹枝上電線上，隨著一陣風(fēng)兒的光顧，便輕輕抖落，在空中飛揚(yáng)，宛如抖落的夢(mèng)境一樣美妙。
放眼望去，眼里一片潔白。那些風(fēng)里挾裏的沙粒，那些雨里混雜的泥點(diǎn)，那些和著尾氣而飛散的塵埃，還有那斑斑駁駁的殘缺，收割完后留下殘根敗枝的田園，到處一片銀裝素裏，一種純粹的樸素，一種簡(jiǎn)單的色調(diào)，卻如此令人心生愛憐。
入夜，當(dāng)如墨的夜色籠罩了大地，也包圍了我們的家園時(shí)。雪花卻如天使一樣，從遙遠(yuǎn)的天際一路飄散，悄無聲息地裝扮了我們的世界，高高的樓頂、窄窄的小巷，還有那遠(yuǎn)行夜歸的路人。
想必冬天是沉靜的，沒有了喧鬧失卻了繽紛，情愿選擇這一季的凝重，給大地一個(gè)休養(yǎng)生息的時(shí)機(jī)，也許在靜默中正在蓄勢(shì)待發(fā)，還世界一個(gè)更亮麗的未來吧？
雪花的身形如此靈動(dòng)輕巧潤(rùn)物無聲，“不以物喜不以己悲”，還大地一份蕭瑟，也書寫一份純真，想必它營(yíng)造的不只是土地的一份潔凈，還有人心那一份最初的真善美吧？
他飄了寫人記敘文 16
我不由得停下了腳步——走在鄉(xiāng)下小路上，道路兩旁的樹木已經(jīng)枯萎。
稻田里沒有了往日英姿煞爽、顆粒飽滿的稻子以及那隨風(fēng)飄搖的麥浪。放眼望去，全是白色，大地仿佛穿上了一件純白的棉襖。到處白雪皚皚，無邊無際。又是一年雪花飄，農(nóng)民勞動(dòng)一年的成果進(jìn)入糧倉。那我過去一年的收獲在哪里？又是一年雪花飄，東風(fēng)卷起雪花刮到北方各地，為世界披上白色的戒裝，與寒冷敵對(duì)。
又是一年雪花飄。
樹木、小草枯萎了，看不見花朵往日嫵媚的身姿。一切都是自由的。雪花飄到樹枝上做它們冬天的白葉。它們爭(zhēng)先恐后的飄去，可它們哪有想過樹枝枯瘦的手臂哪受得住活潑頑皮的雪花啊。咔擦！樹枝折斷了，落在雪地上，然后便“濺”出了一束“水花”。雪花隨心所欲的飄著的時(shí)候，只有松樹在值班，它們仿佛在歡迎“白葉”的到來，載著它們佇立在風(fēng)雪之中，為這個(gè)冬天添上一抹亮麗的色彩。
又是一年雪花飄。冬風(fēng)拂過冰冷的臉頰，寒氣無處不在。雪花依附在飄逸的長(zhǎng)發(fā)、華麗的服飾上。所有人都被雪花包圍。抓起一把雪，緊緊的握在手心里，那刺骨的寒冷在警告我：即使在冬天也不可以散漫，你不可以因?yàn)楹涠鵀閼卸枵医杩�。冬天是一年的終結(jié)，也是最后一年的舞臺(tái)。
又是一年雪花飄。孩子們?yōu)榇藲g喜，他們成群結(jié)隊(duì)的.打雪仗、堆雪人，樂在其中。他們伸出手接下潔白的雪花，接受冬天對(duì)他們的洗禮。我把一切看在眼中。雪花，落地即逝，但隨之而來的有成千上萬多的雪花，他們從不祈求在這世界上多停留一會(huì)，只是盡心竭力的表演自己準(zhǔn)備三個(gè)季度的唯美舞蹈。冬天是美麗的，是冷的。每個(gè)人對(duì)不同的事物都有不盡相同的見解。但是對(duì)我而言，冬天無論有多么的冷，它都是唯美的、深深地烙印在我心里的。
又是一年雪花飄，我相信，明年還會(huì)有相同的潔白、不同的感受。
他飄了寫人記敘文 17
雪是大自然的兒女，雪是人間的精靈。冬天來了，雪花便姍姍而來，向人們傳遞冬的信息。
又見雪花飄，我喜歡雪。
清晨，我正在被窩里做美夢(mèng)呢，一陣寒風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來。溜到了我暖和的被子里，我蜷縮著身子像一個(gè)小刺猬。媽媽走進(jìn)來了，叫醒我，說：“下雪了，園園，快到外面看看去。”我用那冰冷的小手，揉了揉朦朧的睡眼，懶洋洋地爬了起來，推開門，我被眼前的情景驚呆了，好大的雪，一棵棵大樹被厚厚的積雪壓得變成了碩大的“花”，說樹像花再也形象不過了，看，樹枝披了下來像盛開的九月菊。好多樹枝都被積雪壓折了，耳旁傳來嚓嚓的樹枝折斷的聲音。心里酸酸的，多好的樹呀，多可惜呀，幾年才長(zhǎng)這么大，一夜間就面目全非了。
雪下得很大，像鵝毛，但沒有鵝毛那么溫柔。雪花好奇地奔到了我的身上、頭發(fā)上、鼻子上，是不是想看看我長(zhǎng)得漂亮不漂亮？我怕不怕冷？小雪花“點(diǎn)綴著”萬物，但不知怎的，它們失去了往日的優(yōu)雅，仿佛一個(gè)個(gè)發(fā)怒的貓，給世間萬物一些顏色看看，那斷了的樹枝是最好的證明。
它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了并不溫暖的銀裝。雪落在樹上，聚集到一塊，一團(tuán)團(tuán)，就像松鼠的大尾巴，蓬松松的.，沉甸甸的。有的小樹承受不住雪的壓力，從樹上落了下來。馬路上更加難走了，又是雪，又是水。每一個(gè)人的鞋都像是有了魔法，腳踩到馬路上，發(fā)出咯咯的響聲，稍不留心就得來個(gè)倒栽蔥。
大雪過后，太陽姐姐從陰云中跑了出來，照在了萬物上。地上的雪，像無數(shù)顆小星星，閃著光芒。好奇的小孩像笨拙的小企鵝跑了出來，在路旁打雪仗，堆雪人，滑冰。給冰冷的人間增添了些許溫暖。歡聲笑語又回蕩在耳邊。
我愛雪，因?yàn)檠嵃谉o瑕。
我愛雪，因?yàn)檠⿴Ыo人們的歡樂比痛苦多。
我愛雪，我衷心的希望雪和我們永遠(yuǎn)是朋友。
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