關(guān)于我的新朋友寫人敘事作文600字5篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于我的新朋友寫人敘事作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于我的新朋友寫人敘事作文600字5篇1
一個短馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，一雙可愛的小耳朵和一張櫻桃嘴。我成了我的好朋友許。
許是我們年級的一名著名學生。她不僅善良，而且體貼。然而，遺憾的是，雖然我們是不可分割的朋友，我們有時會有一些小摩擦。沒有，她剛剛在學校繪畫比賽中獲得了一等獎，而我只獲得了三等獎。我強烈的嫉妒就像一只憤怒的小鹿不停地奔跑。因此，我根本不理她。然而，當她看到我這樣，她感到不舒服，安慰我：你怎么了？不舒服嗎？我鄙視她。轉(zhuǎn)身離開。過了幾天，她發(fā)現(xiàn)了我不開心的原因，并向我道歉。當我看到她這樣時，我立刻意識到我的錯誤。我們又成了形影不離的朋友。我有一個好朋友，他的名字叫張馨心。他是一個長著蘑菇頭和粗心大意的小女孩。
有一天，張欣然找到我，請我和他跳舞。我很震驚。欣也跳舞嗎？不要。然而，我仍然誠實地遵循它。我看到他優(yōu)雅的外表，不禁稱贊他。我能自己跳舞嗎？
再一次，我看到他爬上教室的窗戶，立即問道：“好心，你在做什么？“好心笑著說：呵呵呵，不過，你過來看看，那邊的師生打架，玩得開心！我不禁嘆了口氣：你太好管閑事了。我建議你少管閑事！
這是我的好朋友張馨心，但我認為她應(yīng)該改名叫張八瓜！我的好朋友今年39歲了。她的名字叫邵。她有一頭長長的黑發(fā)，非常漂亮。
媽媽是我的偶像。只要我問她，我一定會得到答案。
我媽媽最擔心我的健康。她在家很少吃垃圾食品。她經(jīng)常給我新鮮蔬菜，中午睡個好覺，所以下午我覺得精神煥發(fā)。我媽媽經(jīng)常陪我打羽毛球，但是幾場比賽后，我放棄了。通常我媽媽來接我，但是現(xiàn)在她很忙，不能來接我，所以只有爺爺來接我。我媽媽每次晚上回來都很累，但她仍然陪我做作業(yè)。
媽媽，你更像我的朋友，陪我打羽毛球，陪我寫作業(yè)。
關(guān)于我的新朋友寫人敘事作文600字5篇2
彎彎的眉毛，小小的眼睛，大大的耳朵，雞式發(fā)型。這樣的人，即使在人群堆里，我也能一眼給你找出來。他就是我的鐵桿朋友一廖欣愷睿。大家都覺得他的名字太長、又不好聽，于是便廖欣、廖欣地叫。即使這樣我依然覺得煩瑣，還不如直接叫他小廖得了，所以我又經(jīng)常叫他小廖。有一次我懷著好奇的心理問他：“你為什么叫廖欣愷睿四個字？"他回答說："我爸爸姓廖，我媽媽姓辛，爸爸覺得辛字不好取名，可又希望我欣欣向榮，所以釆用了這個諧音字欣。至于愷睿兩個字，我就不得而知了。"
嘮叨、貪玩、丟三落四、三心二意等等，這些都是他的一貫作風。性格嘛，倒還挺好的。但如果你把他惹生氣了，他定會做出兇惡的表情來嚇嚇你，然后又逃之夭夭了。嘿嘿，好玩吧？
如果有人約他出去玩，他定會兩眼發(fā)光，瞇成傳說中的"一線天"。并且還會問許多千奇古怪的問題，比如：要帶多少錢？去時帶不帶水？還帶不帶零食？是走路還是坐車？那邊的人多不多？有沒有什么好吃？？我心想：去了不就都知道了嗎，怎么會有這么多的問題？有時我又挺羨慕他的，成天開開心心、快快樂樂，臉上大多掛著笑容，真懷疑他笑神經(jīng)是不是發(fā)達得過頭了？但偶爾他也有郁悶的時候。記得有一數(shù)學考砸了，老師公布完成績后，我在一旁偷偷觀察，他的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，垂頭喪氣、滿臉的失落�？上抡n鈴一響，好像這些煩惱頓時被他拋到九霄云外去了，又高高興興地和同學們嬉戲、打鬧起來。真不明白，他怎么還有心情玩？如果換成是我，什么心情都沒了。
小廖還喜歡唱歌，但他的歌唱得實在不敢恭維。有一次，在回家的路上，他唱。這首歌的音調(diào)本來就很高，剛開始他唱得還勉強入耳，到了高音處，完全唱不上去了，簡直鬼哭狼嚎一般，尤其那刺耳的尖叫聲，足以把二百只東北虎給嚇跑。連旁邊的路人都在偷笑，他卻渾然不知，依然沉浸在自己的歌聲中。看見他這樣，我恨不得找個地縫鉆進去。我心想：這次真是臉丟大了，還是趕快把他帶走吧。于是便強行將他匆匆拉走了。
關(guān)于我的新朋友寫人敘事作文600字5篇3
朋友是誰？朋友就是那時時給你溫暖的人；朋友就是愿意與你分享快樂，分擔憂愁的人；朋友就是不計較得失，一直理解你的人。
她，就是這樣的人。每天放學她都會陪著我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人說說笑笑的也總比一個人獨自走要有趣得多。有時候，我動作慢了點，沒有及時出班級的門，她則會站在門口，不驕不躁，從不會催促，只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我，我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒關(guān)系的啦，我們誰跟誰啊，”我的心有些沉重，想著下次得快一點整理書包，算是將功補過了。
有一次，語文老師讓我們檢查同學們課本上的課堂筆記是否做全，我得到的任務(wù)是一小組，當我檢查到她的時候，發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒有記全，當時她正好不在場，我正想要向老師匯報，但是一想到她平日里在教室門外等我的場景，我便猶豫了，這時老師走了過來，問我：“有沒有筆記沒寫全的同學，把名字告訴我�！薄坝杏小边@時我發(fā)現(xiàn)，老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書本看了，我一時緊張起來：“就是……她�！崩蠋熌闷鹞沂种械臅戳丝矗瑤退霉P畫了一些字詞，然后讓我叮囑她回來后抄五遍，我想，也許她知道是我查出的時候便會對我有意見，不會再天天等我了吧，即使會，也不會像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來，那天放學她還沒有回教室，我就先走了，獨自走路的感覺真的很不好，想到她回來時得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時可能會吃驚、難過的神情，我就很郁悶，不知道該怎樣面對她……
第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態(tài)，發(fā)現(xiàn)她非但沒有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學的作業(yè)，我很受感動，心里也充滿著對她的深深歉意……我整理書包的時候，依然看見她在門口張望，依然沒有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊和我說說笑笑，沒有半點責怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見她只字未提，我也沒有再說，心上沉重的石頭也終于落了下來。
我想，也許她是對的，好朋友的之間怎么會有什么誤會和怪罪，對不起之類的呢，那只是我自己給自己增加心里負擔罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對我的理解。
關(guān)于我的新朋友寫人敘事作文600字5篇4
朋友不少，讓我刻骨銘心的不多，敏敏算是一位。我依然清晰地記得初次看到敏敏的樣子。她短發(fā)齊肩，穿著淡藍色的西服，五官精致，笑起來格外好看。
敏敏的課，一直是我的最愛。她一進教室，大家總會禁不住善意的起哄。不過在她邁上講臺的那一刻，大家或拿書本，或取筆記，或回座位，教室悄然地靜了下來，誰也不愿意錯過她那親切而優(yōu)美的教學。我還忘不了她講解《背影》一文的情形，輕輕地踱步，細細地推敲，讀到精彩處，語速明顯放慢，甚至禁不住微閉雙目，醉在其中。對于我這個充滿文學幻想的女孩來說，那一點一滴都是風景啊！
我生性膽小，生怕在這位女神面前破壞了自己的形象�？晌以绞沁@么想，她越不理會。輪到我回答問題，她總會微笑著把我的名字叫得特別響亮。全班幾十雙眼，瞬間集聚到我身上，臉紅得被開水燙過一樣。我低著頭，咬緊嘴唇，哪敢看她，不過心里卻高興得快要飛了。這樣膽小的我，后來竟然成了她辦公室里的常客。有過表揚，多半是批評。她也板起臉，眉毛高聳，問我為何沒有交作業(yè)，怎么又遲到了……不過每次出來時，她總會拍拍我的肩或摸摸我的.頭發(fā)，鼓勵我說：“你行的！”有時我也撅起嘴，免不了在心里感嘆：“這樣美的敏敏，對我怎么這么嚴�！币怀鲩T，我又笑逐顏開，乖乖地依照她的話去做了。
真正成為朋友，或許是因為一張紙巾。那天陽光甚好，窗外的迎春花依舊在隨風舞動，鳥兒如往日一般在熱鬧地嬉戲，可教室里安靜得有點恐怖——敏敏哭了，為了那幾個恨鐵不成鋼的調(diào)皮男生。那是我初次看到老師流淚。放學后，同學們早已散去，可眼眶里噙滿著淚水的她一動沒動。我望著她也不知所措，慌亂中遞上了一張小小的紙巾。那一瞬間，她竟然緊緊地將我擁在了懷里。我聽她輕輕地說了句“謝謝你，我的好朋友！”
我和敏敏的故事也許很尋常，但我在心里，我們早已是真正的朋友了！
關(guān)于我的新朋友寫人敘事作文600字5篇5
成功時，朋友與我分享成功的喜悅；失敗時，朋友與我總結(jié)失敗的原因；拼搏時，朋友與我并肩作戰(zhàn)。
分享喜悅
考試過后，發(fā)下卷紙，發(fā)現(xiàn)自己考得很好，就立即撥通親戚朋友們的號碼，告訴他們這個好消息。她聽了，立即趕來，和我一起分享成功的喜悅。下午，她領(lǐng)著我去了一個偏僻的地方，那兒是一個廣袤的田野，放眼望去，仿佛是一片綠油油的海洋。我們沐浴在陽光下，和蝴蝶嬉戲，和蜜蜂打鬧。她拉著我的手，興奮的對我說；“茜，下次考好，我們還來這兒，好嗎？”我看著她，用力地點了點頭。之后，每次考好，我們都要來這里嬉戲一次，歡樂一次，我們一起分享成功的喜悅。
總結(jié)原因
又是一次考試，這次考試由于我的失誤和疏忽，考試成績很不理想，我所認識的“知心朋友”離我而去。我傷心地再一次撥通了她的號碼，向她傾訴自己的感受時，她又一次急急忙忙地趕來。我們走在大街上，沒有一個人注意到我們的不一樣，而我卻覺得這世間的萬人萬物此時此刻都在嘲笑著我的失誤和疏忽。我們走著走著，無意間走到了她與我分享快樂的地方——綠油油的田野。我們坐在田野的中央，對著天空大喊著，喊出自己內(nèi)心的不滿和怨恨，我向她訴說著自己的悲傷，而她一直在安慰著我，告訴我應(yīng)該以平常的心面對現(xiàn)實生活。勸解我后，她又讓我把卷紙拿出來，和我一起分析錯誤的原因，幫我總結(jié)知識點，告訴我應(yīng)該怎樣做，并讓我寫下了正確的步驟。我們丟開卷紙，在綠油油的田野上奔跑著、宣泄著……
并肩作戰(zhàn)
又要考試了，我慌慌張張地背這背那，她叫我出來玩，我也拒絕了，聽說我要考試了，她再一次急急忙忙地趕來，幫我溫習功課。夜已很深很深了，她家離我家又遠，路上也沒有路燈，我叫她回家，明天再來，但她不同意，堅持留了下來繼續(xù)幫我溫習。終于，該掌握的全部掌握了，我讓她在我家住一晚，但她害怕媽媽擔憂，不同意，堅持走了。第二天，她又早早地來到我家，囑咐我不要緊張。
生活中只有真正的朋友，才肯這樣幫助我；也只有這種真正的朋友，才會讓我不斷努力，不斷進步。
【關(guān)于我的新朋友寫人敘事作文600字5篇】相關(guān)文章：
新同桌寫人作文01-20
新同桌_ 寫人作文01-20
關(guān)于我的姑姑的寫人作文10-09
寫人敘事作文2000字08-25
寫人敘事作文 15篇02-15
寫人作文：難忘的臺灣朋友08-29
【薦】我的朋友寫人作文01-18
我的好朋友_ 寫人作文01-20
我的朋友寫人作文【熱門】01-18
我的朋友寫人作文【精】01-18