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初一學(xué)生的寫人優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-03-02 11:29:57 我要投稿

初一學(xué)生的寫人優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初一學(xué)生的寫人優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初一學(xué)生的寫人優(yōu)秀作文

初一學(xué)生的寫人優(yōu)秀作文1

  我的媽媽可喜歡打扮了!

  就說說最近的一次吧!這天我放學(xué)回家,看見一位時(shí)髦陌生年輕人的背影。呀!她穿著迷你群,一雙摩登的長統(tǒng)靴,頭發(fā)染成了金黃色!并被盤了起來,還垂下幾縷小圈毛呢!

  我心里覺得奇怪:這是哪位客人呢?還是天上飛下來的天仙呀?

  這陌生人一轉(zhuǎn)身,我一看,眼珠子都快掉下來了!你猜猜她是誰?居然是我媽媽!我驚訝的大叫“媽媽,我還以為是誰呢?原來是你!”

  “怎么,一天不見,不認(rèn)識了?”媽媽居然象賣廣告的微笑著說:“現(xiàn)在只不過還我本色,你媽媽本來就是一位大美女,可不是老俏呀!”

  你們看看,媽媽打扮的象一位小姑娘似的花枝招展!嘿,這媽媽!真沒她說的。

  媽媽換新型象的速度也是驚人的。她僅跟時(shí)代的拍子,一會(huì)把頭發(fā)拉直,過一會(huì)又把頭發(fā)染成酒紅色。頭發(fā)搞完了,又開始對她的指甲動(dòng)工了,她把自己的指甲背上涂弄成一朵朵綻開的梅花,別提有多別致!

  唉,這個(gè)愛美的媽媽,真是愛打扮了,整個(gè)梳妝臺(tái)都擠滿了她的化妝品。媽媽愛打扮,更愛她的孩子。

  有一次,學(xué)校舉行秋游活動(dòng),這段時(shí)間,媽媽更是絮絮叨叨個(gè)不停。

  “孩子,你帶了水了嗎?你的東西都帶齊了嗎?可不要漏掉什么東西呀?”

  “知道了,媽媽,我全都帶齊了,你就放心吧!”

  “不,我怎么能放心呢,你一去就是兩天,現(xiàn)在氣溫下降,到時(shí)別忘了把書包里的背心和毛衣穿上,小心著涼……”

  唉,這媽媽,似乎中年婦女的什么更年期的綜合癥在她身上開始有所體現(xiàn)了,對我什么都放不下心來,嘮嘮叨叨個(gè)不停。

  可是在秋游的過程中,當(dāng)真的什么事都要親力親為的時(shí)候,當(dāng)真的要我自己照顧自己的時(shí)候,我才發(fā)覺媽媽平時(shí)的嘮叨是多么親切的啊!媽媽平時(shí)的囑咐是春天的風(fēng)和細(xì)雨,滋潤著我的心!

  這就是我的最愛——媽媽,一個(gè)喜歡打扮又關(guān)心我的好媽媽,因?yàn)槲覑鬯,所以我尊重她的愛好。我,就是愛她,所以我一定好好學(xué)習(xí),好好珍惜媽媽對我這份關(guān)愛!讓她知道她在我身上的付出沒有白費(fèi)!

  我的成功——我想,這才是使她感到最幸福最快樂最安慰的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過她那些化妝品的魅力!

初一學(xué)生的寫人優(yōu)秀作文2

  一年之中總有那幾天,姥爺總會(huì)像柳絮一樣陪伴在我的身邊。每當(dāng)看到柳絮漫天飛舞時(shí),我就想起了患有哮喘并以逝世的姥爺…..

  時(shí)隔幾年,每當(dāng)看到漫天飛舞的柳絮時(shí)我就回想起了和姥爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  “嘀嘀嘀!滴滴滴!”吵鬧的手機(jī)鈴聲把我叫醒,我接了電話才得知媽媽說今天要回姥姥家讓我起床收拾一下。不一會(huì)我收拾好了便下去了。在去往姥姥家的途中,車窗外的風(fēng)景吸引住了我,郁郁蔥蔥的大樹,清澈見底的小溪,讓我一下愛上了這個(gè)別有風(fēng)味的小村莊。在我欣賞完美景的同時(shí)也到達(dá)了目的地,一開門我看到年邁的姥爺坐在沙發(fā)上手中捧著一本書,我在姥爺?shù)拿佳壑g看到了姥爺?shù)膶W。我不想去打擾,他便在一旁默默地注視著姥爺。濃密的眉毛下面有一對炯炯有神的大眼睛,中間有一個(gè)高挺的鼻梁,下有一張薄唇。姥爺衣著還是那么的樸素,黑色的馬甲中套著一個(gè)白色的襯衫,腳上穿著一雙黑皮鞋,褲子上不沾一點(diǎn)灰塵。我多么想這樣在一旁默默地注視姥爺再久一點(diǎn),再久一點(diǎn),我恨不得讓時(shí)間停留在這一刻!我多么想!多么想!可惜我做不到。我只能珍惜和姥爺在一起的每一分每一秒,珍惜姥爺教我寫字、教我唱京劇、教我做題、教給我他畢生所經(jīng)歷的事物的道理,每一條我都銘記于心,甚至有時(shí)我都把姥爺教我的道理一條一條記在我最愛的本子上。只有這樣我和姥爺在一起的快樂記憶才不會(huì)被時(shí)光所帶走,被時(shí)光所遺忘…..

  到如今我已經(jīng)記不清姥爺那張又熟悉又陌生的面孔,因?yàn)槔褷斠呀?jīng)離開我一年多了,不經(jīng)意間我還是會(huì)想到姥爺。

  當(dāng)我從媽媽口中得知姥爺已逝世的時(shí)候眼睛已經(jīng)澀的流不出眼淚,嘴也將不出話,我只是換好一身白衣服和媽媽一起趕往姥爺最后的葬禮。我當(dāng)時(shí)五年級,那個(gè)場面我現(xiàn)在回想起還有點(diǎn)抵觸,好多好多好多的人來參加姥爺?shù)脑岫Y,當(dāng)時(shí)的哭聲如同要把大氣層給喊破。當(dāng)時(shí)我已意識到我心愛的姥爺不在了,盡管我和姥爺在一起的時(shí)光并不多但是心里還是難受的心慌…..

  從那以后的每個(gè)春天中的那幾天漫天飛舞的柳絮,我就和如同柳絮般的姥爺就如同約定好了一般相聚。

  柳絮,我疼愛的姥爺。

初一學(xué)生的寫人優(yōu)秀作文3

  我有一個(gè)超級厲害的老爸,他什么都會(huì),有時(shí)候比我老媽都還牛呢!

  我有一個(gè)幽默的老爸。他的幽默改掉了我的壞毛病呢!

  “完蛋了,完蛋了,作業(yè)還沒有寫完呢,怎么辦啊!”我的手里拿著遙控器,對著電視哭叫道。旁邊的空調(diào)猛吹著,但是我的汗還是一直流不停!坝辛,我可以先這樣再這樣么……”剛講完,老爸打開門就回來了,窩故作姿態(tài)的躺在沙發(fā)上,桌子上擺放著寫了幾個(gè)字的作文又苦著臉對老爸說:“爸爸,你看我是不是病了?我渾身上下都不舒服!”老爸眉頭一皺,看出了其中的破綻。裝作著急的對我說:“哎呀,這說不好得了什么‘不好治的病’呢!我覺得這還得送進(jìn)醫(yī)院呢!哦,不,是學(xué)校才對吧,因?yàn)槟氵@病啊,得你老師治才行呢!”聽老爸這么一說,我連忙叫道“不,不用了,我的病好了!”“好了?好了就趕緊做作業(yè)吧!”

  老爸用他的幽默改掉了我的壞毛病,但是老爸也有嚴(yán)肅的一面哦!

  我家里來了一個(gè)新成員----魚缸。那個(gè)魚缸可漂亮了,于是我便高興的看著不速之客里歡快游動(dòng)的小魚兒,他們水里在歡快的游來游去的,看得我兩眼志冒金光!不知不覺,我竟然也學(xué)起小魚一樣,“吐起泡泡”,可是我怎么也吐不出來!于是我便趁老爸不注意偷偷地把蓋子掀開,把頭伸進(jìn)去吐泡泡。

  上線,我大吸一口氣然后把頭伸到水里去把氣呼出來,發(fā)現(xiàn)根本吹不出泡泡。我想了想,從冰箱里拿出一個(gè)吸管放在魚缸里,果真吹出了泡泡。我發(fā)現(xiàn)一次不過癮,就有多玩了幾次,發(fā)現(xiàn)真是太好玩了!卻不知‘危險(xiǎn)’正在靠近,原來爸爸早已經(jīng)看我很久了!頓時(shí),我覺得爸爸的頭發(fā)已經(jīng)開始燒焦了。我剛一靠近,老爸二話不說拿起皮帶就往我身上抽,我躲也來不及了,奶奶看到實(shí)在沒辦法了,就叫到:“你在打,再打你就不是我兒子!”我頓時(shí)呆住了,媽媽趁機(jī)把我拉進(jìn)屋,給我洗了個(gè)澡又換了件衣服。這時(shí)爸爸又走過了,我以為爸爸還要打我,沒想到爸爸從背后拿出一包感冒藥遞給我,對我說:“感緊把藥吃掉,要不然就感冒了”

  你看,一個(gè)幽默風(fēng)趣,嚴(yán)厲的不得了的老爸教會(huì)了我許多,即使是幽默的,嚴(yán)厲的當(dāng)然也都是愛我們的呀!其實(shí)爸爸的愛并不比媽媽的少,只是他缺少表達(dá)而已,但我們也要多一雙慧眼哦!

初一學(xué)生的寫人優(yōu)秀作文4

  都說,父親——是一棵大樹,為孩子撐起了一片藍(lán)天,每逢冬天寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁的想起小時(shí)候上學(xué)時(shí),爸爸總會(huì)接我上下學(xué),特別是冬天。

  在放學(xué)的路上,寒風(fēng)嗖嗖的穿透了棉衣,雪花落到了臉上、手上,并沒有涼絲絲的妙意,凍透了我每根神經(jīng)。

  爸爸看了我一眼,并沒有說什么,而是加快了腳步,走到了我的前面,默默的為我遮擋寒風(fēng)、和漫天飛舞的大雪。一股暖流遍布了我的全身,解凍了我冰冷的神經(jīng)。

  爸爸雖然很瘦削,但是風(fēng)雪中的爸爸卻像一位高大的巨人,異常的.強(qiáng)大,讓我的心感到特別的踏實(shí)、特別的滿足……回到家后,我和爸爸總是會(huì)心的一笑。

  現(xiàn)在我漸漸長大了,很少在冬天躲在爸爸的身后,不過有時(shí)還會(huì)懇求爸爸站在我面前為我遮擋,這種感覺真的好美好美……

  這次期中考試真的很糟糕很糟,120分的數(shù)學(xué)卷,而我卻僅僅得了78分,這不是真的!我多么希望這不是真的,可惜它是真的,數(shù)學(xué)卷發(fā)下來后,我的心里難過到了極點(diǎn),但我沒有哭出來,眼睛卻悄悄的濕潤了。

  我垂頭喪氣的往家走,腳步很慢,仿佛灌了鉛,一直到家,我的頭都未抬起來。學(xué)習(xí)上的事我都愿意向爸爸訴說,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上爸爸比媽媽更理解我,教育方式更恰當(dāng)一些,所以這一次我仍一如既往的向爸爸交代這次考試的情況。

  我木頭般的站在爸爸面前,吱吱唔唔的說:“爸……這次考試……”我哽咽了,不知該如何說出口。爸爸卻用慈祥的目光對我說:“成績不好……”我實(shí)在忍不住眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水……

  “沒事的,只要你肯努力,下次一定可以考好的,我相信我兒子一定可以的!

  爸爸的話雖然很短,卻使我心里的負(fù)擔(dān)減輕了許多。我應(yīng)該深刻反省自己,我收起眼淚,向爸爸笑了笑。晚上睡覺時(shí),爸爸的話繚繞在我的腦海,陪伴我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  爸爸有形無形的愛深深的烙在我的心里。爸爸媽媽對我付出了所有的一切,我們無法用語言去答謝,只有用行動(dòng)去證明,用心去表達(dá)。

  爸爸的愛,不像奶奶一樣是種懦愛,不像媽媽一樣甜蜜而嘮叨,他的愛是默默無聞,像空氣一樣無形的,看不見,卻又必不可少的。

初一學(xué)生的寫人優(yōu)秀作文5

  如今我已經(jīng)是一名初中生,然而我卻無法忘記我小學(xué)時(shí)五、六年級的班主任侯老師。

  說實(shí)話,侯老師長得并不漂亮,但卻有一種令人無法抗拒的親切感。她像一個(gè)天使,給人以很溫暖的感覺。

  五年級新學(xué)期,我和其他同學(xué)一樣寫作業(yè)。突然,我想起來我的同桌昨天忘記帶橡皮了。我偷偷地瞄了瞄四周,確定沒人注意到我,我便微微側(cè)了下身,用手半掩著嘴,關(guān)切地問:“喂,你今天帶橡皮了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。恰巧,我看見侯老師一臉怒色地朝這邊走來。我感覺不妙,心虛地低下頭寫著作業(yè)。侯老師走到我面前,指著我大聲地批評起來。我看見別的同學(xué)都停下筆來,用異樣的眼神卻看著我。我覺得特委屈,心里不是滋味。就像是我的心被人一刀一刀地割,一下一下地疼。眼淚彌漫了眼眶,我咬了咬牙,忍了下去。

  晚上,我像發(fā)泄般地把一肚子不滿吐露在了第二天要交的作業(yè)本。

  第二天,我交上作業(yè)本后就后悔了。照著候老師的脾氣,和昨天K我的傷害力,就沖我寫的作業(yè),我今天就更慘了!胺质本退闶亲詈玫牧恕W鳂I(yè)本發(fā)下來了,我小心地翻開了作業(yè)本。作業(yè)本的評語里先是三個(gè)端端正正的字“對不起”。我的心頓時(shí)像被陽光洗禮過般豁然開朗。暖暖的感覺散布了全身。對侯老師的誤會(huì)一下子全都煙飛云散了。我也明白了侯老師這么做,其實(shí)是不想讓我影響了他人。

  我真的很感謝侯老師。一個(gè)老師竟然能放下架子給自己的同學(xué)道歉,這是何等的天方夜譚。然而侯老師卻能做到。侯老師就像春風(fēng),能把知識淙淙地教給了我;侯老師就像一個(gè)朋友,能為你排憂解難,侯老師就像一位天使,能用最親切的笑容溫暖人的心靈,侯老師就像一眼清泉,能洗滌我的心靈。在畢業(yè)時(shí),我為侯老師寫了一首語言可能比較幼稚的小詩:

  六年時(shí)間

  如一日般短暫

  我卻忘不了您的音容笑顏

  如果我是條小船

  您則是指引方向的風(fēng)帆

  雖不起眼

  卻讓我拼平安

  再過不久我就要開帆

  獨(dú)自航船

  心中雖不愿

  但也只能祝愿帆

  一路平安

  我用這首小詩表達(dá)我對侯老師的感謝我已經(jīng)踏上了新的旅程,只希望保存這一份珍貴的記憶!

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