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小學三年級優(yōu)秀寫人作文

時間:2022-04-04 11:02:05 我要投稿

有關小學三年級優(yōu)秀寫人作文三篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學三年級優(yōu)秀寫人作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關小學三年級優(yōu)秀寫人作文三篇

小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇1

  一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)、一雙炯炯有神的雙皮大眼、加上一張櫻桃小嘴,作育了活潑可愛的我——-胡安蝶。

  我是一個小書蟲,看起書來愛不釋手。家里的茶幾、衣柜、抽屜、都裝滿了我的書。

  有一次,媽媽出差回來,拿著一個禮物袋,放在了茶幾上,我奇怪的問:“媽媽,這里面是什么呀?”。

  “這是新書呀!”,媽媽溫柔的說。我聽了媽媽的.話,趕快拿起袋子,箭一樣飛奔到了房間里,三下五除二就把包裝紙拆開了。我趴在床上津津有味地看了起來。這是一本兒童版《昆蟲記》,里面各種各樣的昆蟲吸引了我。我跟著蝴蝶一會兒來到了森林里,在跳著歡快的舞蹈;一會兒來到池塘邊,在唱著美麗的歌曲,一會兒來到花叢中,在陶醉著沁人的花香。

  沒過一會兒,這本書看完了。我準備看第二本書時,這時媽媽把飯燒好,大聲叫道:“小蝶,吃飯嘍!”,但我似乎沒有聽到,仍然在津津有味的看書。媽媽又叫了一遍,可我依然在樂此不彼的看書。媽媽輕輕的走了過來,問:“你為什么不答應我呀?”。我像是從昆蟲的世界里被拉了出來一樣,迷迷糊糊的說:“嗯,嗯”。我極不情愿的放下書,跟著媽媽走出了房間。

  這就是我,一看到書,就會扎進書堆里,走不出來的我,這就是我一個,一個愛看書的我。

小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇2

  我很愛媽媽,也很愛爸爸,雖然爸爸的愛沒有媽媽的愛那樣溫和,但是,在和他相處的日子里,我能體會到他對我深深的愛。

  爸爸的愛,充滿快樂,像是一個不用充電的游戲機,每次我煩腦的時候他總會給我?guī)眢@喜和我一起玩游戲,讓我快樂起來。

  爸爸的愛,充滿嚴厲像是一條鞭子,時刻提醒我。有一次我在院子里玩,把草地燒著了。爸爸知道了非常生氣,嚴厲的批評了我,我忍不住貧嘴了,沒想到爸爸來真的了,一陽指下來,把我的屁股打開了花。

  爸爸的愛,充滿慈祥,像冬天里的火把。在我鼻息肉手術時,因為需要打針,但給我打針的護士技術很差,所以爸爸看不下去了。強力要求換護士。在我住院過程中他兩天兩夜沒睡覺,一直守著我。

  爸爸的愛是快樂愛,嚴厲的愛,慈祥的愛。爸爸的愛像一面鏡子,反射著我的喜怒哀樂,我在這面鏡子的照射下成長。

小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇3

  我弟弟有個大光頭,在燈光下還亮閃閃的,好像天使頭上的光圈,這讓我想起了曾經(jīng)讀過的一首兒歌:“大頭,大頭,下雨不愁。人家有傘,我有大頭!钡艿苓@光光頭呀,不光看上去好看,摸起來也很舒服。

  他現(xiàn)在11個多月了,總愛“咿咿呀呀”學說話。雖然他說的話誰也聽不懂,但這可不影響他學話的熱情。一天,我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語”。經(jīng)過我和老爸的反復推敲,終于有所收獲。“po po po”那是弟弟在抗議了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……

  弟弟最獨特的“外星語”是搖頭“Yes”,點頭“No”,你說有趣不有趣?

  這就是我的大頭弟弟,天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。

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