友誼寫人作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的友誼寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼寫人作文1
今天，在作文課上，老師出示了一幅圖片，這是兩只緊緊相握的手。看著圖片，我想起了我的好朋友—高嘉藝。
我們從一年級(jí)開始就是好朋友，都喜歡吃零食，喜歡生氣的時(shí)候一個(gè)人躲在角落里。直到有一次，我和她鬧翻了……
記得那天，我們正在跳繩，她突然問(wèn)我：“你看不看《守護(hù)甜心》？”我隨口說(shuō)：“哦，我不喜歡看那個(gè)，沒(méi)意思！”沒(méi)想到她的臉馬上陰了下來(lái)，說(shuō)：“神經(jīng)病！沒(méi)有審美觀，這么精彩的動(dòng)畫片你都說(shuō)沒(méi)意思！”我也不甘示弱：“誰(shuí)叫你問(wèn)我啦？我要發(fā)表我的觀點(diǎn)，關(guān)你什么事？！”于是我們便吵了起來(lái)，你一言我一語(yǔ)的，引來(lái)了不少同學(xué)看笑話。就這樣，我們不歡而散，冷戰(zhàn)了一周，放學(xué)也不一起走了。
孤獨(dú)行走在放學(xué)的路上，我才察覺(jué)出友誼的可貴。看見(jiàn)其他同學(xué)三三兩兩、有說(shuō)有笑，再想想那天的不愉快，原來(lái)，友誼是要用寬容、遷就來(lái)呵護(hù)的！想到這里，我馬上去找了高嘉藝，向她道了歉——那天我說(shuō)話太過(guò)分了。我們又和好如初了。
教室里，我倆的座位下面零食包裝滿天飛，放學(xué)路上，又出現(xiàn)了我們熟悉的身影。
此時(shí)坐在教室里，看著兩只手緊緊握在一起，我想說(shuō)：友誼萬(wàn)歲！
友誼寫人作文2
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。他時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。而經(jīng)過(guò)那件事，我明白了什么是友誼：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚而我的內(nèi)心卻烏云密布的一個(gè)早晨，離上課還有一些時(shí)間，我坐在校園的樓梯上，正在我覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槲視?huì)改變，太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)槲叶�，天空不�?huì)因?yàn)槲叶奁�，我存不存在都無(wú)所謂時(shí)，她來(lái)了。
“怎么啦”這簡(jiǎn)短的三個(gè)字里流露出從未有過(guò)的情意，然而這情意并不同普通的情意，是真誠(chéng)的，心里甜甜的又酸酸的，有說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩我根本就不認(rèn)識(shí)，陽(yáng)光下，那女生有一頭海藻般濃密的長(zhǎng)發(fā)，微微卷曲，眼睛像海水一樣，皮膚很白，是象牙色，整個(gè)人看起來(lái)懶洋洋的，淡淡的。她在微笑，而眼珠卻無(wú)比困惑。她說(shuō)她叫小雨，我也告訴了她我叫我的名字。我問(wèn)了她為什么安慰我，她卻說(shuō)，因?yàn)槲覀兪桥笥�，我疑惑的看著她，心想：朋友？仿佛她可以看透我的�?nèi)心，當(dāng)我正準(zhǔn)備開口問(wèn)，她說(shuō)：“你不用疑惑，雖然我們以前不認(rèn)識(shí)，但現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了，現(xiàn)在我們就是朋友，呵呵！”她的笑聲仿佛像靈泉一般流了出來(lái)。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，就這樣，我們依依不舍的分開了。
那一次，我才感受到什么是友誼，什么是真正的友誼。
友誼寫人作文3
朋友，是人生道路中不可或缺的一棵參天大樹，他們或給你溫暖，或給你力量，或給你支持，或給你歡樂(lè)。
我有兩個(gè)知心朋友，一位叫陳怡霏，一位叫林昊正，他們倆正是我最最感動(dòng)、最要好的同學(xué)。而這件令我十分感動(dòng)的事發(fā)生在星期五。
周五下午有兩節(jié)美術(shù)課，在這兩節(jié)美術(shù)課的課上，張老師教我們做手工，由于到了課間，我看了看進(jìn)度，感覺(jué)有點(diǎn)兒慢，就不準(zhǔn)備出去玩，可我同桌吳東霖非要讓我出去，還不停地拉我、推我、擠我，并且搶我的東西。這一下，可把我惹火了，我開始大叫大罵，最后哭著跑到老師那兒告了他一狀。老師知道了前因后果之后，就把吳東霖叫了過(guò)去，批評(píng)教育了他一番。正在老師教育吳東霖的那一會(huì)兒，我站在老師的背后，偷偷地擦著眼淚，想不被人發(fā)現(xiàn)�？烧谶@時(shí)，有人拍了拍我的后背，我回頭一看，是陳怡霏。她手里拿了幾張紙，對(duì)我說(shuō)：“把眼淚擦掉吧�！鳖D時(shí)，一股暖流流過(guò)我全身，等我坐下來(lái)后，陳怡霏和林昊正又立刻到我身邊安慰我。
這就是朋友，在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我，在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我、幫助我，時(shí)刻把快樂(lè)傳遞給我。我珍惜我們的友誼！
友誼寫人作文4
有一天，小老鼠從陰暗的地洞里搬走了，搬進(jìn)了一座蕾絲房子里。
自從小老鼠搬進(jìn)這座房子，誰(shuí)都沒(méi)進(jìn)去過(guò)，也不知道里面發(fā)生了什么。其實(shí)，小老鼠琪米是在裝扮她的房子呢！
但是有一天，琪米買回來(lái)了一套蕾絲家具。她心想：“我的房子那么漂亮，可不能讓外人進(jìn)來(lái)了！免得弄臟了我漂亮的房子！
一天，一只小鳥飛到了琪米的房子前，看到里面有一束美麗的玫瑰花。他降落在蕾絲房子的門前，敲了敲門，說(shuō)：“美麗的老鼠小姐，能讓我進(jìn)去聞聞您家那束玫瑰花的花香嗎？”琪米穿著一條蕾絲睡裙出現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上，說(shuō)：“嗯，如果你能走的話，我感激不盡。”
隨后，蝸牛和粉蝶也被一一趕走了。
但是，由于琪米不經(jīng)常開窗，房子被細(xì)菌感染了，琪米因此生病了。小鳥伙伴們知道了，請(qǐng)來(lái)了白羊醫(yī)生給琪米看病。白羊醫(yī)生和伙伴們走進(jìn)了琪米的蕾絲房，大家有的去開窗，有的去小心翼翼扶著琪米讓白羊醫(yī)生聽(tīng)診，最后白羊醫(yī)生說(shuō)：“只要經(jīng)常打開門窗，再吃些我開的藥，你的病很快就會(huì)好起來(lái)的'�！�
經(jīng)過(guò)幾天伙伴的悉心照顧，琪米的病一天天的好起來(lái)了。
這次生病，琪米對(duì)自己過(guò)去的行為感到非常的慚愧，她不再拒絕伙伴們參觀她美麗的房子了。
從此，琪米明白了一個(gè)道理：友誼最重要！
友誼寫人作文5
友誼，是種看不見(jiàn)摸不著的東西，他是兩個(gè)好朋友之間的友愛(ài)、關(guān)心、互相幫助。就在前幾天我收獲了一份友誼，這份友誼讓我感到無(wú)比溫暖。
前幾天正是雨季，外面下著雨，造成了許多不便，而我剛好準(zhǔn)備回家。需要打著雨傘步行回家，我撐著雨傘在馬路邊邊等紅綠燈，綠燈亮了，這時(shí)一輛汽車疾馳而過(guò)，弄得我滿身臟水，而我卻又神不知鬼不覺(jué)的踩入水坑，腳一滑渾身濕透了。我剛想埋怨，但一雙手將我扶了起來(lái)，我回頭一看驚訝地說(shuō)：“呀！你不是早都回家了嗎？”他回答說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，但是你想錯(cuò)了，我看我們班其他同學(xué)在打掃衛(wèi)生，天氣不好說(shuō)以留了下來(lái)幫忙的，然后就在半路上遇見(jiàn)你了，說(shuō)以幫了你一下”。我連忙說(shuō)了聲謝謝！而他卻說(shuō)：“舉手之勞，不用謝。”我沖著他笑了一下，然后我們兩個(gè)一起打著雨傘一起回家了。
回到家后我覺(jué)得今天他幫助了我，從這件事情上我收獲了友誼，是一種關(guān)心他人幫助他人的一種友誼。讓我懂得了人與人之間要想互幫助，幫助了別人快樂(lè)了自己。
友誼寫人作文6
我有一位好朋友，他叫張佳個(gè)子有1米66左右，有點(diǎn)瘦成績(jī)特別好，曾經(jīng)六年級(jí)時(shí)在張圈小學(xué)拿過(guò)前十名。
我小時(shí)在明珠幼兒園時(shí)在那里認(rèn)識(shí)的，在上一年級(jí)時(shí)我以為不可能在一起玩了，誰(shuí)知我卻和他一個(gè)班。我曾經(jīng)和他說(shuō)過(guò)一句話讓他到現(xiàn)在還記的那一句話。“以后哥護(hù)著你"這一句話我們多年以后成為了朋友。
我和他曾在一年級(jí)玩到六年級(jí)我們之間的友誼特別好，因?yàn)槭暧颜x讓我們一起努力懂著許多的知識(shí)，一起互幫互助考論問(wèn)題努力學(xué)習(xí)終于我們畢業(yè)了。
但是我們贏了卻是失望，因?yàn)閺埣讶チ擞⑷A學(xué)校，而我卻去了炮車中學(xué)，在期末考試前我們?cè)?jīng)考慮這樣的問(wèn)題但我們回答的問(wèn)題是。努力！加油！十年的友誼就不能為了這點(diǎn)阻礙各奔東西。
曾經(jīng)我們的友誼披風(fēng)斬將乘風(fēng)破浪難道就在六年級(jí)小學(xué)生涯畢業(yè)時(shí)就這樣失去了嗎？不！我們依然可以因?yàn)橛辛擞颜x我們終究還是忘不了自己的朋友。在暑假里他曾找過(guò)我玩他跟我說(shuō)“過(guò)他忘不了我"。因?yàn)橛颜x，有意可以互相信任而我有了十年的友誼為什么就不能過(guò)了這點(diǎn)呢！我相信在初中中考十我一定考上高中和她在一個(gè)中學(xué)那里我們就可以繼續(xù)的討論問(wèn)題了努力！加油！
這就是我和張佳之間的友誼。
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