【精品】寫(xiě)人優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
想必,大家都有一個(gè)愛(ài)自己,關(guān)心自己的老師吧?我也不另外。那么,今天,我便來(lái)介紹一下我的老師。
她既是我的班主任,也是我的英語(yǔ)老師。她有一個(gè)漂亮的瓜子臉,她有一頭烏黑細(xì)亮的長(zhǎng)發(fā),她五官端正。她美麗,她溫柔,她,便是我的老師(不說(shuō)名字啦)。
她在一人群中,確實(shí)看不出有什么特點(diǎn),可一走進(jìn)教室,她便變成了我們獨(dú)一無(wú)二,各不相同,并且美麗的教師。一次,我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課,有些同學(xué)坐得端正,聽(tīng)得認(rèn)真;有些同學(xué)則心不在焉,甚至還在搞小動(dòng)作,特別是那"問(wèn)題學(xué)生",全俊燁,朱老師每次都很認(rèn)真的教導(dǎo)他,雖然他還是一樣,調(diào)皮搗蛋,愛(ài)打架,朱老師卻還是不放棄希望,告訴他,這個(gè)不可以,那個(gè)不可以;每次她在課堂上讓他上去聽(tīng)課時(shí),不因?yàn)樗龂?yán)厲,而是她希望學(xué)生上課站著就會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都是這樣,仿佛是對(duì)待朋友,如果是朋友,就不該讓另一個(gè)朋友一錯(cuò)再錯(cuò);朱老師開(kāi)導(dǎo)他,在那同時(shí),她也開(kāi)導(dǎo)我們,她不希望我們?cè)谒高^(guò)的錯(cuò)誤再犯;她給我們講過(guò)很多,比如她的小時(shí)候,她的體育很好,身體卻很差,一次,她去參加跨欄跑比賽,快到終點(diǎn)時(shí),她摔倒了,她心想:我不能放棄!她艱難的站了起來(lái),即使前面的同學(xué)已經(jīng)超過(guò)了她,她也不能灰心,她知道,自己努力了,不就是最好的了嗎?像她這種,會(huì)告訴我們她的經(jīng)歷,并從中告訴我們道理的老師已經(jīng)很少很少了,這句話(huà)在我心里留下了深深的印象,努力了,就是好的,不要在乎別人對(duì)你的看法,至少,我們都努力了。
我尊敬我的老師,朱老師。她認(rèn)真對(duì)待工作,對(duì)工作負(fù)責(zé)負(fù)責(zé),她關(guān)心我們,她對(duì)我們溫柔,她對(duì)我們嚴(yán)厲,不管怎么對(duì)我們,那語(yǔ)氣中,我總能感受到一絲愛(ài)。再拿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō),我沒(méi)有項(xiàng)目,當(dāng)了裁判,在數(shù)完二年級(jí)后,我和其他裁判回歸了班級(jí)的懷抱,一映入眼簾的就是沈老師和朱老師在給我們班跳長(zhǎng)繩的加油鼓勁。我們得了最后一名,我就說(shuō)為什么大家的心情都那么沮喪;氐桨嗉(jí),朱老師并沒(méi)有批評(píng)我們,也沒(méi)有說(shuō)什么。我們本來(lái)可以得第一名的。我知道老師也很失望,雖然我不是跳長(zhǎng)繩的,可這是班級(jí)的榮譽(yù),我怎么能置之不理?可我又能為班級(jí)做什么,看著一班,他們下課都在練習(xí),跳繩,仰臥起坐……。他們的老師對(duì)他們很?chē)?yán)格,所以他們才會(huì)有這么優(yōu)秀的成績(jī),以前,我們可以和一班一拼,可現(xiàn)在,朱老師,我知道您不想當(dāng)四個(gè)班中教孩子教的最差,可即使您教的最差,我還是愿意當(dāng)您的學(xué)生,因?yàn)槟銓?duì)我們的愛(ài),勝過(guò)所有的班級(jí)。還有一次,便是普普通通的換校服,我卻把這件事記得很牢,仿佛一直把它鎖在心底。朱老師發(fā)校服了,"俞臣伊!蔽易吡松先。領(lǐng)回了新一學(xué)期校服。我隱隱約約地記得是星期四發(fā)的,卻又好像是星期三,這些次要的事我沒(méi)有記得很牢。
星期五時(shí),朱老師提醒我們記得回去試一下校服,我才猛地記起校服的事。星期一中午,我?guī)е话驳男那榘蜒b著校服的袋子放到了朱老師面前,我知道朱老師鐵定會(huì)罵我,因?yàn)樾瞧谒陌l(fā)的,我卻星期一才來(lái)?yè)Q,換做我,當(dāng)然也會(huì)大發(fā)雷霆。我剛回到我的座位,朱老師就叫住了我,雖然是意料之中的事,可面對(duì)雙雙向我投過(guò)來(lái)的眼神,我也害怕了一下。老師罵了我一頓,我沒(méi)有怪老師,可我為什么要怪老師呢?這本來(lái)就是我的錯(cuò),可能是因?yàn)槲覀冞小,還有那小孩子脾氣,我寫(xiě)上班級(jí),姓名以及要換的尺碼,再次交給了朱老師。第二天,朱老師把換好的校服給了我,她自己本身就很忙,還要因?yàn)橐晃淮中耐瑢W(xué)而跑上跑下的為我換衣服,我也知道,老師很累了。從這件事情中,我看到了老師的辛苦,老師對(duì)工作的負(fù)責(zé),以及,那愛(ài)我們的心。
我的老師,朱老師。她是我們的天使,她默默地為我們付出,她對(duì)工作認(rèn)真,負(fù)責(zé),她關(guān)心我們,她教育我們,從青澀的孩童,成為稱(chēng)職的哥哥姐姐們,她教導(dǎo)我們,我們愛(ài)她,她,卻更愛(ài)我們。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
走過(guò)了,走近了,我看見(jiàn)了日夜縈繞在我夢(mèng)中的身影,孤寂地站在樓上,望著那蜿蜒流動(dòng)的溪水,淺吟低唱著一首首醉人的歌……
——題記
你是文學(xué)詩(shī)壇上的一朵奇葩,你不服輸,堅(jiān)毅地面對(duì)著顛沛流離的生活,易安呵,為何你讓我如此敬佩,又如此心疼?
春·伊人笑
“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!闭物L(fēng)華正茂的你,搖一葉扁舟,誤入那藕花深處。夕陽(yáng)西下,在你稚嫩清秀的臉上灑下紅暈,湖面上飄來(lái)渺茫的歌聲!吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”,果真是對(duì)的。你如一株含苞待放的花蕾,單純地享受這簡(jiǎn)單的寧?kù)o,卻也是別有風(fēng)致的。此時(shí)的你,多么幸福。若可以,我愿與你把酒言歡,暢所欲言,笑遍這天下可笑之事。
夏·巾幗志
“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!憋Z風(fēng)呀,不要停下,帶上我一同飛往那高處,就像那搏擊長(zhǎng)空的雄鷹?粗鎳(guó)的大好河山,你雖為女子,但卻有一般男子所沒(méi)有的雄心抱負(fù)。若你為男兒,定是那戰(zhàn)場(chǎng)上敎敵人聞風(fēng)喪膽的'大英雄。為何,天公不作美,俯瞰山河,你把酒臨風(fēng),將你的不滿(mǎn)統(tǒng)統(tǒng)溶入這杯中,讓風(fēng)攜著離去。易安啊,倘若我可以,我一定舍命陪君子,與你共作那花木蘭,上場(chǎng)殺敵,為國(guó)捐軀。
秋·始展眉
“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁!蹦惴鰴谔魍h(yuǎn)方,盼望著丈夫的歸來(lái),長(zhǎng)袖飄飄,淚水滑過(guò)你那憔悴的面容。舉杯銷(xiāo)愁愁更愁呵,你癡癡地笑了。望著那天空飛過(guò)的鴻雁,你喃喃自語(yǔ):“雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)!币装埠牵尬覟楹尾荒芊謸(dān)你的愁。若我在,我一定會(huì)好好陪著你,與你促膝長(zhǎng)談,尋回往日的回憶。
冬·紅顏老
“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”望著窗外的雨絲,目光傻傻地定在那扇已蒙上灰塵的門(mén),低頭細(xì)數(shù)著那一根根銀絲,歲月催人老!回首往事,一切歷歷在目,乍醒時(shí),已過(guò)千年。易安,為何你如此悲傷?難道你的滿(mǎn)腹才情已釀成了一壺濁酒,名叫“悲傷”?請(qǐng)讓我與你共醉吧。
因?yàn)橛辛四,讓我體會(huì)到人生竟是如此多姿。易安呵,為何你的悲傷如一條長(zhǎng)河,總也切不斷,理還亂?假若沒(méi)有你,我如何體會(huì)那彌足珍貴的單純,如何體會(huì)那刻骨銘心的愁?
冠蓋滿(mǎn)京華,斯人獨(dú)憔悴。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
說(shuō)道父親,我很敬佩他,在我心中父親一直都很忙、很忙。幾乎每天都是早上迎著朝陽(yáng)出發(fā),晚上披著星辰回家!有時(shí)我連他到哪去了都不知道。我的父親是一名有線(xiàn)電視管理員,就是負(fù)責(zé)維護(hù)和安裝電視的小人物。不過(guò)在他接電話(huà)時(shí)我都能聽(tīng)到這樣一句話(huà):“好,好,我明天過(guò)來(lái)!贝稳展痪万T著摩托車(chē),車(chē)上掛著許多工具和材料,隨著摩托車(chē)震動(dòng)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦冶阒栏赣H出發(fā)了……回來(lái)了……
前年隨著新農(nóng)村的擴(kuò)大,父親的管理區(qū)域又增加了三個(gè)村。去年大年前二十九的晚上父親又接到一年三百六十四天都接到的電話(huà):“老汪!不好意思啊,我們這邊的電視線(xiàn)被大雪壓斷了。”父親依然是那句臺(tái)詞:“好,好明天我過(guò)來(lái)!”而在這天晚上天又突降大雪,足足有一尺來(lái)深。雖然新年給我們帶來(lái)歡樂(lè),卻給父親帶來(lái)憂(yōu)愁。三十一大早父親依然背著工具包,拎著一大捆電視線(xiàn)。我怕父親一個(gè)人干活不行就要求和父親一起去,畢竟還可以拿拿工具!家里的事就交給母親和哥哥!
往常騎摩托車(chē)20分鐘就可以到的那個(gè)村,我和父親足足走了一個(gè)半小時(shí)才到。我的鞋和襪子早已濕了,但我沒(méi)有說(shuō),因?yàn)槲抑栏赣H的鞋和襪子一定也濕了。一路上我都是踩著他的腳印過(guò)來(lái)的。父親踩著腳踏上了電桿,把舊線(xiàn)抽掉,再把新線(xiàn)換上,雙手被寒風(fēng)吹得灰白。三個(gè)多小時(shí)的工作終于結(jié)束了!
回家路上我說(shuō):“干嘛今天到這里來(lái)吃這么多的苦?別人家都吃年飯了,我倆還在這里一步一步慢慢走!备赣H的回答讓我為之一震:“我答應(yīng)人家,如過(guò)今天我們不去,幾十戶(hù)人家就看不上春晚!”說(shuō)著,還向我表演著趙本山在《賣(mài)車(chē)》里走路的樣子。我卻沉默了!
父親最大的快樂(lè)就是帶著我們?cè)诼飞仙⒉秸f(shuō):“這是我裝的,那也是我搞的!”盡管我聽(tīng)的不耐煩,但父親卻沒(méi)有一點(diǎn)停的意思,還越說(shuō)越起勁!看著他那么高興我們也很高興!
在我心中,父親是永遠(yuǎn)的勞模,因?yàn)樗某兄Z給全家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)歡樂(lè)!在此向廣大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意!
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
在我的生活中,有許多日子令我懷念。然而,最令我難忘的,則是與“毛哥”相處的那段日子。
那是去年寒假的時(shí)候,我和一些親戚們?nèi)バ抨?yáng)鄉(xiāng)下探親,在一行人中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)帥氣的青年——“毛哥”:高高的鼻梁,烏黑的頭發(fā),一雙迥迥有神的眼睛和一張俊俏的臉。他十六歲,正上高一,別人都習(xí)慣叫他“毛哥”,自然而然,我也就順理成章地喊他“毛哥”。
毛哥的知識(shí)面很廣,在鄉(xiāng)下玩的幾天中,所看到的一些植物他都能叫上名來(lái),有時(shí),我們爬山,毛哥都會(huì)給我講一些植物的特點(diǎn),使我在玩中也學(xué)到了許多關(guān)于草木的知識(shí)。
那幾天,我還經(jīng)常和毛哥一起去小河里摸蝦蟹。每次,毛哥都會(huì)大豐收,不管摸有多少,他都會(huì)分給我一半;有一次,毛哥從河底挖出來(lái)個(gè)大河蚌,河水一沖,它便從殼中吐出柔軟的肉來(lái),很是可愛(ài)。
毛哥的領(lǐng)導(dǎo)能力還很強(qiáng),有時(shí)車(chē)上的大人都去看親戚了,只留下我們這些小孩在車(chē)上,車(chē)?yán)锉銇y了套,一會(huì)兒,幾個(gè)小孩便互相打起來(lái),有時(shí),還在車(chē)?yán)飦y蹦亂跳,不住地踢車(chē)門(mén),把我攪得直頭疼,可只要毛哥斥責(zé)一聲,那些搗亂的小孩就不敢再在毛哥面前撒野,只得規(guī)規(guī)矩矩地坐在位上,我則為有這樣的好友而感到無(wú)比的驕傲。作文
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