最新那個影響我的人作文范文600字
誰觸動了你，誰又影響了你的一生?以下是小編帶來的那個影響我的人作文，希望對你有幫助。
那個影響我的人作文(一)
我不喜歡說好聽的話，奉承的話，但我卻不得不承認我的確在課改中成長了。這種成長讓我感覺到生命的珍貴與短暫，讓我感受到讀書的快樂與充實，讓我感受到生活的幸福與工作的快樂。
如果沒有2006年暑假的那次遠程培訓，也許我還是整天如老黃牛般只知日出而作，日落而息，機械而又重復地做著上課、批改作業(yè)的工作。甚至覺得工作是那么無聊，自己過得也不快樂。但我有幸聽到了劉良華博士的講課，聽他講課，很輕松，很有意思，簡直就是一種享受，我每天著魔般地去聽，他不僅講理論，還講實踐;他不僅說工作，還說生活;他不僅教育別人，也接受別人的教育。這讓我感受到了生活與工作原來可以如此和諧地存在，也讓我感受到名人生活化的一面，而不僅是老學究的一面。一位好老師就是能影響一個人一生的人。劉良華博士在我最迷惑的時候，在最恰當?shù)臅r間給了我最好解答，他就是我生命中最重要的人。
我生命里新的一天就從他提到的一些人和書開始。在這之前，我不知道自己該讀什么書，總覺得自己沒有時間讀書。劉良華博士無疑給了我“柳暗花明”的啟示，我飛快地記下他所提及的那些人和著作的名稱，于是我才喜歡上了圖書館，我才知道到了圖書館我要選擇什么樣的圖書，而不是被眾多的圖書弄得眼花繚亂，卻不知自己到底需要什么。那時候我的靈魂是四處漂流的，現(xiàn)在我的靈魂終于有了歸宿——教育的專業(yè)書籍。通過這些書籍，我知道了更多的文化名人。以前雖然知道蘇霍姆林斯基，但對他的教育思想幾乎不了解，如今我看了《給教師的建議》，我才了解他的偉大之處，我對他的認識，是從與他的“對話”中深入和提高的.。同樣，現(xiàn)在的我國的教育名人，李鎮(zhèn)西，竇桂梅，于永正，鄭杰，肖川等也都是通過讀他們的著作和他們認識的。當他們的著作出現(xiàn)在我的眼前時，我便會如獲至寶地將他們捧回家中，貪婪地吮吸著其中的營養(yǎng)，靜靜地與這些名人進行著心靈的對話。
在這樣的對話中，我變得沉著、冷靜，變得善于思考;在這樣的對話中，逐漸改掉了我的浮躁與從眾的壞毛病;在這樣的對話中，我終于在30歲的時候認識了自己，看清了自己，更清楚了我今后要走的路……還有什么比撥開云霧，見到太陽更令人感到欣慰的呢?
如果沒有課改，我就沒有機會認識這些“大家”，如果沒有課改，我就無法“不吐不快”，在形式多樣的培訓與聽課、評課、賽課、磨課中，我在成長，我能感受到竹節(jié)拔高的痛苦與快樂。我愿在這樣的沃土中伸展自己的四肢，快樂地成長!
那個影響我的人作文(二)
花朵，再鮮艷也要有影響它的蝴蝶;小草，再頑強也要有影響它的雨露。世間的一切都有影響他們的人，而影響我的只能是她——母親。
母親，瀑布般的長發(fā)掛了幾縷銀絲，原本紅潤的臉頰被太陽和風奪走了幾絲光彩。但她，總是在我成長的路上為我提起一盞明燈，在我學習的路上為我豎起一塊路牌。
記得有一次，我考試考了89分，心里像針扎了一樣難受，我一個能考100分的好學生，怎會如此落魄?又怎會輕易接受這隕落低谷中的分數(shù)?看著卷紙上接踵而來的紅叉叉，兩行自負的眼淚順著臉側流下。我哭喪著臉回家了，媽媽一眼就看穿了我的心思，但她默不作聲。我吸了吸鼻子，忍不住開口了，淚就擠在眼眶前：“媽…媽，我…我考了8…8…89分�！蔽以秸f聲音越小，小得連自己都聽不見，也不曉得媽媽聽得見沒有，生氣沒有。媽媽繼續(xù)她的沉默，只是轉過身，一如既往地給我做飯。我感到莫名其妙，隨時也感到無地自容。如果地上有個夠大的縫，我一定會毫不猶豫地鉆下去。
我很快地吃了飯，走進房間，不知道媽媽緊隨我后，也進了房間。我和媽媽并排坐在床邊，我把頭低下去，想埋起來，卻被媽媽給抬了起來。我和媽媽四眼對視——我的眼圈紅紅的，透出幽幽的難過;媽媽的眼睛卻露出一股慈祥、溫柔、平靜，就像深深的潭水…沒有責怪也沒有生氣的意思。我受寵若驚，臉漲得紅紅的，涌到嘴邊的一堆話卻說不出口，仿佛在媽媽面前一切事情都百口莫辯�！昂⒆樱謹�(shù)并不重要，重要的是自己的心態(tài)。一次失敗也不重要，下次努力了就會更好!只要努力，一切皆會成功。陽光總在風雨后，這一點小傷何必放心里呢!”媽媽語重心長的話讓我淚水直流，像斷了線的'珠子撒了一地。真可謂是“聽君一席話，勝讀十年書”。我擦掉臉上的淚珠，又恢復了一抹堅強的微笑。
以后的一次次考試，我考過高的，也考過低的，但我沒有流淚，因為我記住了媽媽的話。我的成績最終上了一層樓!
這就是我的媽媽，一個從來不會責備，不會施加任何壓力的母親。她，注定是影響我一生的那個人。
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