小學(xué)生寫人作文匯編15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫人作文1
“各位同學(xué)，你們好！”“老師好！”聽著這一聲聲響亮的聲音，不用說，這節(jié)課一定是高老師的課了。
高老師是我們的新語文老師。她的個子不高，大約一米六左右。哎，姓高個子不高！她有著狹長的鵝蛋臉，大大的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴，長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好似一道黑色的瀑布順流而下。
高老師對我們十分嚴(yán)厲。有一次我的作業(yè)的“意”字寫錯了，上面忘了加一點就交上去了，老師真是火眼金睛，一下子就看出我的意沒有寫一點。于是，就叫我抄了十遍，唉！還有一次，張毅在課上打瞌睡，老師一看，呀，他在打瞌睡！老師把搖了搖他，他醒了。老師說：“下次可不要睡了！是不是在家沒有睡好？”張毅點了點頭。老師又說：“再以后要睡好！”在這天張毅比以往聽得更認(rèn)真。
高老師講課十分細(xì)致。課文中的任何一句話也能講出一大堆哲理來。我們聽得如癡如醉，就連頑皮的RYA也被感染了。
高老師，你真是我們的好老師！
小學(xué)生寫人作文2
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的六年中，我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道他是誰了嗎 對了，劉金祿。
劉金祿是個十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生， 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見我還在勞動，就小聲對我說："廖家逯，我來幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒等我反應(yīng)過來， 他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。他擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福Ψ虿回?fù)有心人，原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。
我愛我的同學(xué)―――劉金祿！
小學(xué)生寫人作文3
我們班有個“鐵齒銅牙”同學(xué)。他的嘴巴可比誰都厲害，他的牙齒比鋼鐵還硬。他有一腦子的鬼主意，你可千萬別惹他。
在自習(xí)課的時候，他在班里搞小動作，被老師抓了個正著。老師叫他上了講臺，要打他的手心。他便說：“法律規(guī)定，老師不能體罰學(xué)生�！崩蠋熃又f：“我又沒開始打你�！薄澳鞘且驗槟銢]有準(zhǔn)備好打我的工具�！边@句話居然從他的嘴里飛速而出。就在這時，老師終于忍不住了，飆出了一句臟話�！袄蠋煟阍趺凑f臟話呢？你說過，即使被別人打，也不能說臟話。”這次，老師被他說得啞口無言。
瞧，我們班的“鐵齒銅牙”厲害吧，我不能不“佩服”他呀！
小學(xué)生寫人作文4
我有一個疼愛我的好媽媽。
有一次，我發(fā)高燒。媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色不對，她馬上從柜子里拿出藥箱，從里面找出體溫計。媽媽把體溫計放到我的腋窩下，讓我夾好，過了5分鐘，媽媽拿出體溫 計，“啊，39.2度”。媽媽立刻給我吃了退燒藥，又給我端來溫開水，用小勺一勺一勺給我喂水。媽媽喂完水后，到網(wǎng)上查了治感冒偏方。媽媽用梨、冰糖和川 貝母粉熬水。水熬
了大約二十分鐘就熬好了。媽媽把熬好的水端到我的面前，讓我把藥水喝了。藥水有點甜，我很喜歡喝。
第二天，我的病很快就好了。我愛我的好媽媽。
小學(xué)生寫人作文5
我，是一個平平凡凡的女孩，就像電影《小時代》中的林蕭一樣，但是，我的身上也有很多地方和林蕭不想。我沒有林蕭那么要好的四人群，我只有一個和我知心的朋友；我沒有林蕭那么幸運，沒有刻意的追夢，就能接到雜志社的面試通知。而我，在作文社區(qū)2個月了，只有5個粉絲……我唯一能比得上林蕭的，便是平凡。我是整個黑龍江省最平凡的女孩。
我也希望自己是一個像顧里那樣的女王，有著低調(diào)而又奢華的生活，有精致的外表，親密的姐妹，超高的智商，大大的試衣間……不過，現(xiàn)在，這應(yīng)該只是一個我美麗的夢。
小學(xué)生寫人作文6
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默。
我喜歡的老師是我們的語文老師xx老師，從剛開始上小學(xué)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長得很帥，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上他的課，老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬他。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因為很少看見老師生那么大的氣，當(dāng)時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
xx老師——我們的語文老師，我永遠(yuǎn)都不會忘記你。
小學(xué)生寫人作文7
瞧，她來了，一個可愛的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子跟一張能說會道櫻桃似的小嘴巴，她是誰？她是我的好朋友——林依茜！
林依茜有許許多多的閃光點∶樂于助人、好勞動、學(xué)習(xí)成績好、不嘲笑殘疾人……
有一次，我跟林依茜去買書，半路遇見了一個乞丐，許多人圍在他那里對他指指點點，我說∶“你看那個乞丐好恐怖，斷了腳�！绷忠儡绮灰詾槿坏恼f∶“他好可憐，我去把我買書的錢捐給他�！绷忠儡缂膊阶哌^去把錢捐給他。此時周圍的人臉都紅的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個地逢鉆進(jìn)去，因為他們連一個小女孩比不了。
還有一次，我跟林依茜一起做作業(yè)，我遇見了攔路虎——一道不會做的數(shù)學(xué)練習(xí)題，依茜見我不做作業(yè)，斷定我有不會做的題目，便說∶“雙雙，你哪題不會做我來教你�！蔽艺f∶“知我者還是林依茜。”隨后林依茜認(rèn)真、細(xì)心的教我，直到我知道了這一題會做了，林依茜才去做她的作業(yè)。
這就是我的好朋友——林依茜。
小學(xué)生寫人作文8
我的哥哥，個子高高的，身材非常勻稱。他有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，很陽光也很帥氣。短發(fā)下面有一雙黑溜溜的大眼睛，顯得炯炯有神。鼻子大大的，像小山峰似的。一張月牙似的嘴巴，總是滔滔不絕地講個不停。他喜歡穿運動服，因為他特別喜歡踢足球，還常常拿冠軍和亞軍。
每次下課鈴聲一響，哥哥就立馬收拾書本，背上書包沖向操場，去踢足球。有一次，他不小心把足球踢到了樹上，他都急哭了。想盡了各種辦法，最后他用長長的竹竿頂足球，費了好大的一番勁，砰一聲，足球終于掉下來了，砸到了哥哥頭上。哈哈……邊上的同學(xué)們都笑個不停，哥哥叫他們別笑了，但同學(xué)們還是鼓著嘴巴。雖然被足球砸到了，但哥哥還是因為失而復(fù)得的足球開心地笑了。
這就是我的哥哥，一個熱愛足球的哥哥。
小學(xué)生寫人作文9
陳老師長著一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，特別是他那明亮的眼睛就想一部機(jī)械掃描儀，監(jiān)視著同學(xué)，無論哪個人在做什么，只要動一下，老師都可以看見。陳老師平時有說有笑，還十分幽默呢!
記得有一次，老師請小皮上來解一道數(shù)學(xué)題，小皮漏了一個0沒寫，正要走時，老師叫住了他，說:“0呢?是不是你把0當(dāng)‘雞蛋’吃了?快補上!”小皮漫不經(jīng)心地上去，補了一個大大的0。老師又說:“你吃了‘雞蛋’補‘鵝蛋’，你什么意思啊?”
“好好好，我改，我改�！毙∑ふf完了便又上去補了一個小小的0，老師拍拍小皮的肩膀，對他說:“你可真會啊!剛剛是‘鵝蛋’這一次怎么是‘鳥蛋’了?寫好一點!”這次小皮學(xué)乖了，小心翼翼地上去寫了個不大不小的0。老師這時才說:“恩，這樣才對了，你可以下去了�！彪m然老師是一直忍住不笑，但是我們下面早已笑得人仰馬翻了。
在課堂上，同學(xué)們被陳老師的幽默所吸引，把自己的學(xué)習(xí)樂趣提升到了極點。
小學(xué)生寫人作文10
我的家就像一個小小的動物園，里面的“動物”生活得非常和睦，
我的媽媽很嚴(yán)肅，就像一只大老虎，容不得我們淘氣。每次我們淘氣的時候，他就會把大眼睛一瞪，用手指著我們，然后嗓門一亮，訓(xùn)人的話就脫口而出。但是媽媽并非是一個愛生氣的媽媽，有時候他還會帶我們出去玩呢!
我的爸爸像一只忙碌的老黃牛，他負(fù)責(zé)給那些大工程裝監(jiān)控，有時候那些大工程在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，所以爸爸動不動就要出差.這不，他又要出差去給一個越南的'大工程裝監(jiān)控了。不過，爸爸就算再忙也會帶我去爬爬山，跑跑步，讓我多呼吸一下大自然的新鮮空氣。
我的姐姐像一只小猴子，他特別喜歡搞惡作劇，記得有一次，我正在專心地看書，姐姐悄悄的走到我后面，突然“嘿”叫了一聲,嚇得我把書都扔到了地下。
我像一匹活潑的小馬，在家里呆也呆不住。只要我寫完作業(yè)，都會跑到樓下去找小伙伴玩游戲，而且經(jīng)常玩到衣服都濕透了，還不想回家。
這就是我的家，我愛我的家。
小學(xué)生寫人作文11
胖乎乎的小臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛，這就是獨一無二的我。
我愛助人為樂，經(jīng)常在一些同學(xué)打不開水瓶蓋而發(fā)愁時，幫他們打開。
我也愛看書，尤其愛看冒險類的書。我經(jīng)常絞盡腦汁地想辦法多看一會兒書。一次我上廁所拿了一本書偷偷摸摸地裝進(jìn)密封袋，悄悄地放進(jìn)馬桶的水箱里，以后每到洗澡時間，我就拿出那本書津津有味地讀一會兒，偷著看書的感覺好刺激呀！
我還喜歡探索發(fā)現(xiàn)。記得有一次我用車鑰匙扎破了一棵芭蕉樹的樹干，里面頓時噴涌出一股“清泉”，我嘗了一點，涼涼的。當(dāng)時，我還害怕會有什么危險，擔(dān)心自己快不行了，趕快回家在上網(wǎng)查一查，原來它的汁是可以喝的，還可以清熱，真是虛驚一場��！
這就是獨一無二的我，一個調(diào)皮可愛的小男孩。
小學(xué)生寫人作文12
看！我們的老師，她來了，她那濃濃的眉毛，烏黑的眼睛，小小的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴。還戴著圓邊框的眼鏡。她就是我們的李老師。
不用說她那古怪的性格和特殊的脾氣，也不用說她那嚴(yán)肅的表情，單說她那一說就停不下來的嘴巴。李老師那小巧玲瓏的嘴巴特別愛說話，但從來不說廢話，總是教育我們，咋樣才能做個樂于助人，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，做事認(rèn)真的好學(xué)生。而且一說就是半節(jié)課，并且說的特別快，讓人有一種跟不上節(jié)奏的感覺，但是每次老師一說到“要學(xué)會珍惜時間”，我就像被注射了興奮藥一樣，立馬認(rèn)真起來。因為，我覺的老師說的特別對，只有你珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，積累更多的知識，才能提高我們的成績。
李老師——您是我的人生導(dǎo)師。
小學(xué)生寫人作文13
我也希望自己是一個像顧里那樣的女王，有著低調(diào)而又奢華的生活，有精致的外表，親密的姐妹，超高的智商，大大的試衣間……不過，現(xiàn)在，這應(yīng)該只是一個我美麗的夢。
我是一個平凡的女孩，我也會羨慕我身邊的人，羨慕張宸璐超高的智商，羨慕于明慧考究的生活，羨慕周鑫瑤的人脈，大膽，還有快樂，在他們?nèi)齻�的光環(huán)之下，我自身的光芒顯得異常渺小，雖然，這些羨慕中也包含了我小小的妒忌每天早晨，叫醒我的總是鬧鐘；吃過早飯后，迎接我的總是一天的學(xué)習(xí)；放學(xué)后，呼喚我的總是那些需要背的任務(wù)……生活總是沒有一絲波瀾的進(jìn)行著。雖然我的生活沒有張宸璐的生活那樣溫馨，沒有于明慧的生活那樣精致，沒有周鑫瑤的生活那樣富裕，但是，也沒有那樣貧窮。我總是那樣容易滿足，我在大大的世界里小小的努力著，單純的希望，能在那殘酷的現(xiàn)實中實現(xiàn)我那美麗的夢想。
小學(xué)生寫人作文14
我有一個勤勞的外婆，她的額頭上長著幾條深深的皺紋，古銅色的臉，還有一雙粗糙的手，上面長滿了老繭。
在烈日炎炎的夏天里，外婆拿著鋤頭和一頂草帽，在田地里干著農(nóng)活，汗水從她的額頭，臉頰上，一滴一滴地落下來，我端著一壺涼開水，慢慢地走到她身邊，對她輕輕地說：“外婆，你要不要休息一會呀？”“不用，我不累�！蓖馄乓贿呄轮N子，一邊對我說�！澳悄阋瓤谒畣�？”“可以，你把水放在那里吧！”“哦，好的�！闭f完，她又用鋤頭扒開泥土，放入三粒種子，又把土埋上了，就這樣一個又一個，一粒又一粒，在她的勞動下，終于把種子都播完了。播完后，外婆還要給種子澆水，她拿來一只水桶，里面裝滿了水，搖搖晃晃地把水拎到田邊，澆了上去，澆好水，她還要在家里燒飯，洗衣，掃地……
這就是我的外婆，一個勤勞的外婆。
小學(xué)生寫人作文15
我的爺爺白頭發(fā)、白眉毛，眼小嘴大，笑起來滿臉皺紋，看起來非常慈祥。
爺爺從小就下田干活，現(xiàn)在70多歲了還天天下田耕種。他種的蔬菜特別好吃，絕對是綠色食品。他還大方地把自己用汗水換來的蔬菜分給鄰居們吃。大家感謝他時，他卻擺擺手，爽朗地笑著。
爺爺雖然很勤勞大方，可是他有一個缺點，那就是喜歡抽煙，而且煙癮非常大。我老爸規(guī)定在工廠里不能抽煙，可是爺爺卻一點也不管，在廠里照樣我行我素。我媽勸他不要在廠里抽煙，他不聽：“管他呢！”到了老爸的辦公室還在抽，我爸對他一點辦法也沒有。
爺爺這個毛病還差點釀成一場火災(zāi)。除夕夜，我們一大家子人團(tuán)聚在一起吃年夜飯，正當(dāng)大家開開心心地吃飯、聊天時，爺爺偷偷把一支剛抽完的煙蒂直接扔到了垃圾桶，火星子點燃了一張白色的餐巾紙，過了一會兒，垃圾桶開始冒煙。幸虧我眼尖，趕緊把火澆滅了，否則說不定要發(fā)生一場火災(zāi)呢！
爺爺，真希望你不要再抽煙了！
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