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我的老師寫人作文

時間:2022-12-24 11:39:32 我要投稿

【推薦】我的老師寫人作文集合八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的老師寫人作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】我的老師寫人作文集合八篇

我的老師寫人作文 篇1

  我今天就來夸夸我的美術老師金老師。

  金老師每天來給我們上美術課都是精神飽滿而且穿的美美的,上課的時候給我們講課聲音很溫柔。金老師教會了我們怎樣用彩紙做人物以及動物之類,還教會了我們用超輕粘土做自己想要的玩具,每節(jié)課都會講給畫涂顏色必須朝著同一個方向。如果我們一節(jié)課之內(nèi)沒有畫完畫都讓我們下一節(jié)的美術課繼續(xù)畫。老師每次第二天要上美術課之前都會給家長發(fā)信息,告訴我們要帶的美術工具。

  我們都非常喜歡美術老師金老師。

我的老師寫人作文 篇2

  今天我和妹妹一起看電視,電視劇里的主人公說了一句話:“教師是人類靈魂的工程師”,這句話深深觸動了我,確實是這樣,老師確實是人的第一個塑造靈魂的“工程師”。

  我的老師是一位女教師:胡老師。她是從二年級開始擔任我的班主任的,那時我剛剛八歲,還是一個剛剛走進學校門的小女孩,什么也不懂,學習成績也一般。轉(zhuǎn)眼五年過去了,老師為了培養(yǎng)教育我們費盡了心力,五年中,我全面的學完了全部課程,成績一直保持優(yōu)良,從老師對我的微笑里,我看出她對我的學習成績是滿意的。這五年我從老師的教導幫助中還學到了怎樣才能做一個品學兼優(yōu)的好學生,將來更好的為人民、為祖國服務。每一次受到胡老師表揚我的心里都樂開了花,每次做錯了什么事,胡老師都會耐心的給我講清道理,鼓勵我改正錯誤、大步前進。胡老師為了幫助和教育學生,不管刮風下雨總是工作到很晚,在我們身上付出了太多辛苦,我們的每一點進步都凝聚著胡老師的辛勤勞動和付出的大量心血。我一定要好好學習天天向上,不辜負胡老師對我的希望。

  再開學我就要升入六年級,再有一年,我就要離開小學、升入初中了。總有一天我會離開胡老師,但是胡老師對我的關懷幫助,卻會永遠記在我的心中,我會牢記胡老師對我說過的話:努力學習,早日成才,爭取做一個對國家、對社會有用的人,不辜負胡老師對我的美好期望!

我的老師寫人作文 篇3

  胡老師是我們班的語文老師,下課后我們都喜歡親熱地稱呼她“胡豆”,因為老師姓胡,性格特別溫柔,就像初春那平常而美麗的胡豆花一樣活力四射,朝氣蓬勃。

  胡老師經(jīng)常扎個“馬尾巴”,露出臉旁一雙大大的耳朵,細長的眉毛像彎彎的柳葉擺放在一雙炯炯有神的.眼睛上面,眼瞼邊緣一根根睫毛又長又翹,像黑色的小刷子,輕輕扇動著。挺拔的鼻子上偶爾戴著一副黑色邊框的眼鏡。胡老師很愛笑,每次微微一笑時,總是那么甜,總是那么親!

  我最喜歡上胡老師的語文課,她講課十分生動精彩。特別是講到內(nèi)容抽象的一篇課文《天外來客——隕石》時,胡老師首先讓我們觀看有關隕石的短片,然后再結合短片提出各種奇妙的問題,提高同學們的興趣,大家紛紛討論起來,積極地舉手發(fā)言,氣氛十分活躍,我們好像被老師帶入星球探索著隕石無數(shù)的秘密,很快就輕松地就掌握了需要掌握的知識。如果有的同學遇到不懂的問題胡老師會耐心地給同學講解,講一遍、兩遍......直到同學們聽懂為止。

  胡老師是一位非?捎H的老師。有一次上課,我正在和同桌說話,胡老師的目光落在我身上時,我害怕極了,不敢和老師正視,連忙低下頭,心里就像有只活蹦亂跳的兔子“怦、怦、怦”跳個不停,心里想:“遭了,慘了,要被點名批評了,怎么辦?怎么辦?同學們肯定會笑話平常上課向來專心致志的我……”一串串的聯(lián)想不斷地浮現(xiàn)在面前,準備著挨罵?墒,我等了很久,只聽到老師繪聲繪色的講課聲,敢忙抬頭小心翼翼地看了看胡老師,令我大吃一驚,胡老師居然轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,朝我微微一笑,似乎在暗示:“杰,你應該認真聽課喲!下不為例,改正就好!”我恍然大悟,迅速地坐得筆直,認真地聽課。

  我永遠忘不了胡老師!她是辛勤的園丁,引領同學們遨游在知識的空間,挖掘著無窮的寶藏!

我的老師寫人作文 篇4

  我走進新的校園,新的環(huán)境。有些說不上的激動,開心等。新的校園變得大,變得寬敞了。新的教室、新的桌椅,還有新的老師。我們班的班主任,是一位非常嚴格、還十分愛干凈的女老師。我最喜歡的老師,是我們班的語文老師。我的語文老師是一位非常溫柔的老師。她所講的課,都生動形象。有時還會跟我們嬉戲,這樣溫柔、美麗大方的女老師。你不羨慕我們嗎?

  在一節(jié)語文課的時候,我才真正的認識了她。如果我們有不會的題,她會耐心的講解來告訴我們怎么做。如果有什么好玩的、又有趣的的故事告訴會講給我們聽,陪我們一起笑。語文老師hai非常相信我們。

  在一次檢查作業(yè)的時候,我一不小心就忘帶了作業(yè)。當時是我們的語文老師第一次給我們看作業(yè),來看一看我們有沒有寫完作業(yè);認真寫了嗎。因為我沒有帶作業(yè),怕老師不相信我,而討厭我,覺得我撒謊。但,那是我想多了,老師很相信我,并沒有我想的那么糟糕。老師說:“下午你把作業(yè)帶過來,來證明自己寫沒寫,好嗎?”我說:“好的,老師。”就因為那次沒有帶作業(yè),老師每次都很清楚我叫什么名字。

  我也并沒有只喜歡這位語文老師,我喜歡我的所有老師,你們都很信任我。你們學習上也沒有偏心。

  老師們,你們講課都很認真,講的都很清楚,也很容易知道。在這所新的學校;讓我認識了許多新的朋友、新的老師等。我們也不會辜負你的期望、希望。讓我們每天的學習上一層樓,讓我們一起努力吧!

我的老師寫人作文 篇5

  一頭黑多白少的短發(fā),一雙小而有神的眼睛,一張大大的嘴巴,一個胖胖的身體,她,就是我以前的數(shù)學老師劉老師。

  原先,我是一個害怕數(shù)學的女孩。每當上數(shù)學課,同學們爭先恐后地舉手,唯獨我坐在角落里,默默無聞地看著別人回答問題。我不敢舉手,怕回答錯了,同學們笑我笨。升到四年級時,我遇到了劉老師,她是一位嚴厲中透著和藹的老師。記得上她的第一節(jié)數(shù)學課,我心里忐忑不安,生怕她叫我回答問題。真是怕什么來什么,她第一個點的就是我!“楊揚!薄鞍?!”我一時竟沒反應過來,老師微笑著說:“沒錯,就是你。”我慢吞吞地站起來,老師用鼓勵的目光注視著我:“請你說一說,說錯了也沒關系,老師可以幫你!蔽揖o張的神經(jīng)漸漸松弛下來,一口氣流利地說出了答案。從那以后,劉老師提出的問題,就像是一塊塊“金子”,吸引著我不停地去“搶”。

  劉老師不僅循循善誘地傳授給我們知識,還無微不至地關心我們的身體健康。

  記得有一次上數(shù)學課,我突然肚子疼得厲害,好不容易挨到下課,我趴在桌子上,一動也不敢動。劉老師見狀,急忙走過來,摸著我的頭,關切地問:“不舒服嗎?”我還沒來得及說話,就吐了劉老師一鞋子。她毫不在意,馬上吩咐幾位同學扶著我去醫(yī)務室,又自己跑到外面鏟了一些土回來,一下一下、認認真真地打掃我的嘔吐物。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!卑。⒗蠋,您是春蠶,為我們編織理想的絲線;您是蠟燭,為我們照亮前行的路程。我永遠想念您,敬愛的劉老師!

我的老師寫人作文 篇6

  時光飛逝,在我的腦海里會留下許多人的影子,許多難忘的或是殘缺的記憶。在生活中,有許多人是我的榜樣,也有許多人會讓我留下深刻的記憶……今天,我來介紹的就是我們的數(shù)學老師。

  我們的數(shù)學老師是李老師。她有一頭短短的卷發(fā),炯炯有神的大眼睛,不大不小的嘴巴,中等身材,常常穿著一身暗色的衣服,李老師和藹可親。

  在講課時,她認認真真地在講臺上講,書上沒有的知識她會告訴我們。在她講課的時候,如果有人沒認真聽講,她會用眼神去批評他。李老師是個認真負責的老師。

  在下課時,有的學生有些不會的題,李老師會耐心地講給他。有的時候李老師和我們說說笑笑,非常幽默。她還會把一些在生活中發(fā)生的有趣的事分享給我們。李老師是一個非常幽默的人。

  在中午吃飯時,李老師讓同學們先打飯,把飯吃完后,再去做你該做的事,她給我們把飯打完后,總是要問:“還有沒有不夠吃的?再給你添點兒?”就這樣,李老師很快就把我們的飯打完了,她對我們說:“早點吃完飯,好多下樓玩兒一會兒,多呼吸呼吸新鮮空氣!崩罾蠋熓且粋干脆利落的人。

  李老師是一個好老師,她令我記憶深刻。

我的老師寫人作文 篇7

  我們的老師又換了。新班主任姓徐,剛大學畢業(yè),個子矮矮的,身子圓圓的,兩條腿很修長,長著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),梳著一支長長的小辮子。

  上周二是徐老師為我們上第一節(jié)課。她一走進教室,我就非常提心吊膽,心想:新老師會不會很兇呢?過了一會,她說話了:“我希望我們這個班級像一個美好的大家庭,大家攜手并進,共同進步……”聽到這兒,我終于安心了,讓我感到徐老師多么和藹可親,多么像我們的好朋友!

  開始上數(shù)學課了,徐老師讓我們把收集到的數(shù)讀出來。一個女生站了起來說:“杭州人口一共有五萬八千多人!蔽覀儼嗟乃型瑢W都笑了,但徐老師卻用很和藹的聲音說:“沒關系的。只要下一次把數(shù)抄清楚就可以了!蹦俏慌犃诵炖蠋煹脑,心里舒服極了。

  有一次,有個同學聽不懂上課講的內(nèi)容,徐老師就抽下課的時間為那個同學補課,那同學聽得津津有味,后來終于懂了。但這個時候上課鈴已經(jīng)響了,徐老師又接著給同學們上課。徐老師的一次課間休息就這樣一閃而過了,本來這一節(jié)下課徐老師也可以休息一下,再上下一節(jié)課,但卻為了給同學補課了,徐老師你是多么的辛苦!

  徐老師不只在學校里很忙,很辛苦,同樣在家里也非常地辛苦。在那深深的黑夜中,每一位同學與家長都可能進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),但徐老師卻還在那暗暗的燈光下為我們批改作業(yè);在每一個孩子與家長還沒有起來的時候,她卻早已在為我們備課。哎,我們敬愛的徐老師,您是多么地辛苦啊!

我的老師寫人作文 篇8

  一位冰清玉潔、人見人愛、花見花開的大美人老師是誰?她就是我們的班主任金老師。她有一頭烏黑閃亮的頭發(fā),橢圓橢圓的臉上有兩只小巧玲瓏的眼睛,總是閃著幽默的光芒。鼻梁上架著一副眼鏡,看起來像一個大學生。一張常帶微笑的可愛小嘴,總會給我們講許多故事。

  金老師很幽默。上課時,要是有小朋友注意力不集中,開小差的話,金老師就會把他叫到講臺前用諸暨方言說他幾句,還會真打小朋友的屁屁呢,看得我們下面的小朋友都哈哈大笑。雖然金老師不是真打,但這樣一來這位小朋友還夠難為情的了。金老師真是批評而不失幽默的老師。在語文課上,還會和大家開一個小小的,意想不到的玩笑呢!

  金老師不但幽默,而且還愛笑呢!

  每當金老師看見我們表現(xiàn)很好時,就會笑呵呵地給我們上課,笑呵呵地給我們講故事,這時的我們,聽著故事就會有飄飄欲仙的感覺。

  金老師的笑聲源源不斷地響起來,她的笑容好美麗啊!

  金老師不但給我們在課堂上帶來笑聲,還很關心我們呢!就說周五的時候,小沈被小宣投來的壘球砸中了眼睛,金老師知道后,趕忙跑來,拿著蘆薈膠,一次一次地幫小沈涂,好讓小沈好得快點。

  這就是我們的金老師,可愛而有趣的金老師!

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