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寫人記事作文

時間:2023-02-06 19:35:51 我要投稿

【精品】寫人記事作文集錦七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的寫人記事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】寫人記事作文集錦七篇

寫人記事作文 篇1

  “欣欣,我們做朋友吧!痹诠珗@里,和秦雅第一次見面時,她這樣和我說!靶佬,離別時,你會哭么?如果會,請不要哭,小雅會一直看著你的!痹诠珗@里,和秦雅最后一次見面時,她這樣和我說。同樣的人,同樣的公園,同樣開著的蒲公英……

  我和秦雅是好朋友,嚴(yán)格來說,是小時候至二年級的好朋友。就在上二年級時,我把我和她的友誼掐斷了。那天,我讓秦雅幫我買幾袋零食,她回來時,我驚訝極了,秦雅聰明謹(jǐn)慎,怎么會買錯東西?我沒有怪她,但以后,她經(jīng)常出錯,并且經(jīng)常和別的同學(xué)玩,有時都不理我。這令我很是奇怪,在周三那天,我?guī)Я艘恢豢蓯鄣拿q兔,秦雅開心極了,說:“好可愛呀,可以借我嗎?”我笑著點了點頭,下午我向她要時,她卻說:“你不是拿回去了嗎?”我聞言大驚失色,忙翻了翻桌櫥,發(fā)現(xiàn)除了書外什么也沒有:“根本沒有我的毛絨兔,秦雅,你賠我。”秦雅依然平靜的說:“你把你的兔子要回去了,不在我手上!蔽覅s依然嚷嚷著是秦雅拿走了我的玩具,圍觀的同學(xué)越來越多,秦雅也有些難堪了,她看了我一眼,說:“我看錯你了,沒想到你這么小氣!

  周六那天,我寫完作業(yè)躺在床上,忽然發(fā)現(xiàn)枕頭下有一樣?xùn)|西,我拿出來一看,這不是我的毛絨兔嗎?我問了問媽媽:“媽媽,我的.毛絨兔怎么會在枕頭下?”“周三那天你拿到學(xué)校去了,中午又拿了回來,我看它有點臟,就洗了,然后塞在了你的枕頭下?,干凈多了吧!眿寢屜蛭医忉尩馈N也虐l(fā)現(xiàn),我錯怪秦雅了,但虛榮心迫使我沒有向秦雅道歉。

  又過了兩個星期,周末又到了,秦雅約我在公園見面。到了公園,秦雅拿出一個禮盒,遞給我,我打開一看,這不是我的毛絨兔嗎?“你的毛絨兔,我還給你,再過幾天,我就要和爸爸媽媽搬到沈陽了,也就是說,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。欣欣。和你做朋友的這幾年我很高興,馬上就要分別,我不希望給你留下遺憾!痹诠珗@里,秦雅這么對我說,讓我想起了,我和她第一次見面時的情景,同樣的人,同樣的地點,只不過,一次是友誼的開始,這次,卻是正式的訣別。公園里,一簇一簇的蒲公英,那樣的堅強。秦雅摘下一株蒲公英,說:“欣欣,離別時,你會哭么?如果會,請不要哭,小雅會一直看著你的。”說完,她輕輕地吹散蒲公英,輕輕的轉(zhuǎn)身,離去。

  秦雅走了。再一次來到公園,我看到了蒲公英。物是人非,就是這個意思吧……

  那年的蒲公英,現(xiàn)在仍是我記憶中的一道風(fēng)景,我和秦雅的友情,雖然已經(jīng)不復(fù)存在,但,飄飄散散的蒲公英也會找到屬于自己的新生活,我會這樣的,秦雅,你呢?

寫人記事作文 篇2

  我的百草園

  百草園,是鄉(xiāng)下姥姥家,后門外面的園子。

  里面除了百草,還有花,還有菜,還有魚。

  園里到處都是草,草里還加雜著些許小花。一種不知名的小花,絲絲縷縷點綴在古樹下面。油菜花倒有很多,金燦燦的,開出一大片。有時,一只蝴蝶飛過,那素凈的白色在綠草中非常顯眼,真是“百綠叢中一點白”。

  泥墻根上,橫著一排花,它們可都是姥爺?shù)男难 @褷攼刍,這些經(jīng)過精心伺弄的花,開的分外燦爛,紅的、黃的、粉的。

  剛進園的時候,還能看到門邊的兩棵迎春。開的真漂亮!每想到這里,都會忍不住地折下幾枝子,插在屋中的小花瓶里,再在底下放個小佛像,相映成趣。好像是佛印在菩提樹下參禪。

  園右邊有一塊正方菜地,里面種著許多我愛吃的菜。邊上的葡萄架上,爬滿了葡萄藤。想想那成熟時又紅又紫的葡萄,口水都要流下來了。

  古樹下的陰涼處,是兩個大的.魚缸。魚缸里全是美麗的金魚。大大的眼泡,火紅的尾巴,金色的鱗片,漂亮極了。而對于金魚,我有種忘不了的愧疚。

  那時三四歲吧,記得自己當(dāng)時剛吃過早飯,穿一條小花裙,就跑到園里玩?吹礁桌锏聂~,想想姥姥還沒給它們喂食,就跑進廚房拿了一包胡椒粉,像魚食一樣的粉狀物體,一股腦撒進缸里。后來的一段,只記得姥爺和一個陌生大叔蹲在魚缸旁,快速的換了水,金魚瘋狂的游著,大概是被辣的吧?烧鏇]想到會是這樣。姥爺?shù)聂~被我整得只活下來兩條,死魚安葬在花盆的泥土里。當(dāng)時不知道它們被我整死了,還呆呆地在那站著。

  隨著年齡的增長,我就被接回城市里去了。那些快樂的日子,一晃就真的再也回不去了。

寫人記事作文 篇3

  你總是對我們說:“你們就像初升的朝陽,朝氣蓬勃,活力四射,是祖國未來的希望。”說那些話時,班上沒有多少人正在認真地聽,可你卻總是用飽含深情的目光看著我們,用微笑來回應(yīng),你就是如此和藹的人,可我們卻從沒有在意。直到那一次,你讓我們所有人都肅然起敬。那一刻,你感動了朝陽。

  你只是兩年前才被調(diào)任過來的一名普通的英語教師。第一次見到你是剛上八年級的時候,你說自己即將擔(dān)任我們這個班的英語老師,剛開始我們很高興,因為對你充滿了期待,而后你的教學(xué)卻讓我們漸漸覺得失望。就這樣,一年的'時間過去了,我們對你還是沒有深刻的印象。

  初三的時候,學(xué)校統(tǒng)一分班,按成績組成了一個只有二十七人的班級,人稱“火箭班”。我也有幸被選入這個班級,而你,因為在這個學(xué)校英語水平最高,還是被安排帶我們。記得第一堂課時你又說,我們像朝陽,充滿了生機,是祖國未來的希望。然后說了許多讓我們同你一起學(xué)好英語之類的話,我都記不清了。

  由于我們是這所學(xué)校的希望,你的教學(xué)同以往相比更認真仔細了。早自習(xí)你總是起得最早的一個,就為了好好督促我們學(xué)習(xí)。平時你也更加努力,時常在吃飯時間見你在辦公室改作業(yè),備課……但這些,在我們看來,完全是多余的。上課時候,我們還是自己做自己的,很少聽你講課,因為你的課真的沒什么特別的。

  突然有一天,你沒有來,后來從代課老師口中得知,你早上騎摩托車出了意外,被送去了醫(yī)院。這時的我們開始有點觸動了,雖然臉上沒有表現(xiàn)出來,但心里很想知道你怎么樣了。幾天之后,你來了,手臂上纏著好幾圈繃帶,右手被吊著。你其實還沒有好,但為了不耽誤我們的課,你來了。之后,你便開始講課,為了讓我們每個人都能聽懂,你就用左手在黑板上寫字。你看起來是那么吃力。此時的黑板像一塊久沒種植的干地,而你就在上面艱難的開拓著,不知為什么,這節(jié)課要寫的知識點這么多,你仍舊一個個地寫在黑板上。臉上的汗珠不停下落,像雨滴一般,那一刻,我們被你深深地感動了,每個人的心都久久不能平靜。

  時至今日,那畫面依舊浮現(xiàn)在我的腦海。因為,在那一刻,你感動了被稱作朝陽的我們。

寫人記事作文 篇4

  郭老師,是一位和藹又幽默的老師。她也是一位會很鼓勵學(xué)生的好老師,我最喜歡用一張精致的小書簽夾在我的書里。

  這書簽,上面印著一幅縮小版的名畫。名畫里還有一首詩。我一看到它,就會有種被古詩吸引住了的感覺,這可不是一張普普通通的書簽,而是郭老師送給我的小禮物。

  有一次,我的測驗?zāi)玫搅巳嘧罡叻。郭老師帶著一袋子的禮物走進課室。當(dāng)時,我并不知道里面有什么,只覺得有種神秘的氣息在袋子周圍飄蕩著,讓我正在寫功課的'筆不由自主地停下了。

  郭老師的眼睛里流露出喜悅光芒,嘴角掛著一絲笑意。我猜想著:接下來肯定有好事發(fā)生了。

  果然不出我所料,郭老師從袋子里拿出了一套書簽。雖然動作迅速,但還是逃不過我的敏銳的眼睛。

  郭老師溫柔地說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我?guī)Я艘恍┬《Y物,來獎勵給前兩次測驗排前五名的同學(xué)!蔽铱匆,有些同學(xué)似乎想隱藏住自已即將奔發(fā)出來的興奮;有些同學(xué)向那些優(yōu)秀的同學(xué)投去羨慕的目光;還有些同學(xué)在哀聲嘆氣,責(zé)怪自己因粗心獲不到獎勵。

  我踏著輕快的步子上了講臺,郭老師笑咪咪地把一張書簽遞給我,對我說:“譽瑩,加油,以后再接再勵!希望你能穩(wěn)坐“冠軍寶座!薄

  郭老師的話語,使我更有信心去語文的海洋里遨游。郭老師就像是葉對陶先生一樣:親切之中蘊含著認真,質(zhì)樸之中包含著期待。

  每當(dāng)我看到這張書簽的時候,總是會想起郭老師慈祥的面容。仿佛聽到她親切的教導(dǎo)。我真希望郭老師能教我到大學(xué)!感謝您,我的郭老師。

寫人記事作文 篇5

  我四五歲的時候,媽媽開始教我識字,一撇一捺是“人”字;四四方方是“口”字;“口”字把一橫吞進肚子就成了“曰”;“曰”字長高變瘦了就是“日”字;一人是“大”,二人是“天”,二人把“天”都撐破了,那就是大丈夫的“夫”字了……這些橫平豎直、端端正正的文字是多么有趣呀!

  慢慢地,我認識了更多的漢字,也知道了同一個字有不同的讀音,同一種讀音又有好幾個不同的字,一不小心就讀錯寫錯了,我常常分不清“土坑”和“土炕”,把“川流不息”寫成“穿流不息”,把爬字的偏旁“爪”寫成“瓜”……老師一次又一次地用紅筆把它們?nèi)Τ鰜,我自己也感到很慚愧。從二年級開始,在陳老師的帶領(lǐng)下,我接觸到了甲骨文。哦,原來我們還有這么酷的文字,原來我們的`每一個字都大有來頭!老師給我們講解甲骨文的時候,我和同學(xué)們一起興致勃勃地觀看、臨摹、討論,從中領(lǐng)悟了不少知識。你看,坑是提土旁,表示土里洼下去的地方,炕是火字旁,表示用火取暖的床,那么坑和炕就容易區(qū)分了。再看川流不息的川字,在甲骨文里,是用兩條彎彎曲曲的線來表示呢!巖壁聳立的兩岸,中間的虛線表示湍急的水流,那么,川流不息的川必定是川,而不是穿啦!而同樣的道理,爬是要用爪子,而瓜表示藤蔓上結(jié)的葫蘆,跟“爬”可是風(fēng)馬牛不相及。通過甲骨文,我才發(fā)現(xiàn)我們的文字有很多奧秘!

  現(xiàn)在,陳老師經(jīng)常鼓勵我們用甲骨文畫畫,同學(xué)們你一張我一張,畫得可起勁了。這些畫有的用來裝扮我們的教室;有的被做成了別致的卡片;有的被同學(xué)當(dāng)成藝術(shù)品掛在家里;還有的被畫在扇子上、衣服上……這些古樸的文字,有著豐富的表現(xiàn)力,同學(xué)們可以用它們描繪連綿不絕的遠山、波光粼粼的水面、悠然垂釣的漁夫、妙趣橫生的小動物,很多老師看了也連連贊嘆,說:“原來我們的文字里藏著畫!

  我越來越喜歡甲骨文了,期待著自己有更多新的發(fā)現(xiàn)。

寫人記事作文 篇6

  那一刻,我終于明白了父親特別、無言的愛。它如飛鳥飛過天空,不留痕跡,卻在不知不覺中給了我那么多、那么多……

  ——題記

  記憶里,父親是不茍言笑的,總是嚴(yán)肅沉悶地板著臉,讓人感到冰冷而疏遠。身上永遠帶著一股好像洗不掉的油味——父親是一名工人。我總是不太敢接近父親,只和母親膩在一起。

  上小學(xué)了,父親自作主張地承擔(dān)接送我上學(xué)的重任。父親不像母親一樣幫我背著書包,牽我的手一起走。他健步如飛地輕松往前走,只留我背著小山樣的書包艱難地跟著他亦步亦趨。到了路口,父親停下腳步,猛然轉(zhuǎn)身,我剎車不及,直接撞到他身上,然后結(jié)結(jié)實實地跌坐在地上。“疼!”父親對我呲牙咧嘴的痛苦表情熟視無睹,只是居高臨下地從牙縫里擠出一個字:“走!蔽衣掏痰嘏榔穑胱尭赣H牽著我過馬路,他卻不理不睬地重復(fù)著一個字:“走!”我們相持不下,時間一分一秒流逝,眼看就要遲到了。我只得無可奈何地邁開小步,小心翼翼地向馬路對面移動。走到馬路中間,川流不息、來往如飛的汽車讓我無所適從,好像被孤立在茫茫大海中的荒島上一般,恐懼與無助突然涌上心頭!巴!”我委屈得大哭求救,可父親依舊無動于衷,一位好心的'路人卻將我送到了學(xué)校。站在校門口,我淚泿朦朧地回過頭,看到父親正專注地朝著校門口張望。那一刻,我恨透了他。

  從此,我跟他好像隔了一堵厚厚的的墻,我再也沒有叫過他一聲爸。上初中了,我遠離家鄉(xiāng)異地求學(xué),他亦自告奮勇送我到學(xué)校。在人流如織的校門口,他又站住了,雙手抱在胸前,挑釁似地看著我。我習(xí)已為常,只是在心里暗暗地發(fā)恨:“就要分開了,不能說句話嗎?”我駕輕就熟地找寢室、找教室、換校服、充飯卡,每件事都得心應(yīng)手,與當(dāng)年那個不知所措的小女孩全然不同。和幾個剛結(jié)識的朋友回寢室時,朋友輕輕告訴我:“有人一直在跟著你呢!蔽椅⑽(cè)面,父親的身影映入眼簾。我鼻子一酸,掩飾似的加快了腳步。

  回到寢室,打開包,竟然有一張字條,是他蒼勁有力的大字:“夾層里是你的零花錢,爸沒有什么給你的,只能給這些了。好好學(xué)習(xí)!父字。”我推開窗,父親還在宿舍樓下踱步,一邊焦急地尋找著某個窗口。我的眼睛濕潤了,腦海里閃現(xiàn)出當(dāng)年他站在小學(xué)對面的馬路上目送我上學(xué)的情景,對我孤立無援而無動于衷的他,離我那么遠、又那么近……

  我猛然懂了,沖下樓,可聲音比動作更快,哽咽著不受控制地從喉嚨里掙脫出來:“爸!”

  我要告訴他,我想要的,他已經(jīng)全部都給了我,毫無保留,而且那么多,如浩瀚的宇宙……

寫人記事作文 篇7

  我有一個外公,可是小時候叫習(xí)慣了就改叫爺爺了,爺爺很喜歡我,幾乎把我當(dāng)成手心里的寶貝。爺爺很愛和我開玩笑,他常說我是從垃圾箱里撿來的。哎呀,我也沒辦法,只好這樣認為咯。有時候給我說媽媽生我時候,大哥哥還在手術(shù)室外大叫道:“破腹產(chǎn)啦!破腹產(chǎn)啦!”反正爺爺就是沒事喜歡和我開玩笑。

  我的爺爺時常和藹時常兇。怎么說呢?他常說:“我們家就你一個小女孩,怎么可以不疼呢?”咱們鄉(xiāng)里有句俗話,“養(yǎng)外甥不如養(yǎng)畜牲”?墒俏覜]這樣想。雖然他不是我的親爺爺,但我們相處的還是十分融洽的。

  在我的印象中,最深刻的.一件事就是那晚我生病的情況。那天凌晨,我臉色發(fā)青,只見我全身發(fā)抖,爺爺連忙用被子裹起我來,因為那時候沒有什么交通工具,只好是走路去鄉(xiāng)里衛(wèi)生所,外婆在前面照手電,等到了,爺爺背的已經(jīng)是滿身汗淋淋了。打了針,吃了藥,才稍微好點,這會兒爺爺終于松口氣了。

  因為工作的關(guān)系,爸媽在外地,只好將我托付在爺爺這里,所以送我上學(xué)就成了爺爺每天必做的事,不管什么時候,哪怕是最忙,最累的時候,爺爺首先都會保證我能夠準(zhǔn)時被送去學(xué)習(xí)。

  爺爺是個農(nóng)民,除了每天照顧我以外,每天還有好多農(nóng)活,真的很累。這里我只想對爺爺說,“您辛苦了”!

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