- 小學(xué)寫人作文 推薦度：
- 小學(xué)寫人作文 推薦度：
- 小學(xué)寫人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)寫人作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫人作文1
是誰(shuí)讓我來(lái)到了這個(gè)世界，
是誰(shuí)讓我認(rèn)識(shí)了五顏六色，
是誰(shuí)給了我一張乖巧的嘴，
是誰(shuí)給我了一雙機(jī)敏的耳，
是誰(shuí)給我了一雙靈巧的手，
是誰(shuí)給我了一雙飛毛腿……
是媽媽，我可愛年輕漂亮能干的媽媽。
記得我第一天上一年級(jí)，大家非常開心。為了慶祝我長(zhǎng)大了，媽媽特意給我羊肉吃。羊肉煮好了，熱氣騰騰的噴著煙。我挑了一塊放進(jìn)口中，“呀”一股騷味鉆進(jìn)我的喉嚨里，讓我真想吐�？粗笕藗兂缘煤芟�，我也有點(diǎn)眼饞，等我想吃的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有了。
不一會(huì)兒，我就餓了，找了找家里沒(méi)啥吃的東西，就對(duì)媽媽嗎說(shuō)：“媽媽，我餓了。”媽媽連忙穿上衣服，跑到外邊的商店給我買了一大包好吃的，之后她就躺下了。我看到媽媽的.臉紅紅的，用手一摸很燙，取出溫度計(jì)一量，38。9度媽媽發(fā)燒了，我感動(dòng)的掉下了眼淚，那晚我緊緊地抱著媽媽。
我今年十歲了，媽媽為了照顧我的生活，她總是變著花樣給我做飯。只要有空就帶著我去游玩，還給我講許多做人的道理。讓我變得豁達(dá)勇敢，讓我懂得體貼原諒，讓我明白努力和成功是親密的伙伴。
媽媽呀，你真?zhèn)ゴ螅瑸榱宋叶活欁约旱纳眢w，為了我默默忍受，為了我起早貪黑……這份愛無(wú)私而又寬廣，謝謝你媽媽，我愛你媽媽！
小學(xué)寫人作文2
我最了解的人之一就是爺爺！爺爺很愛我。
爺爺臉圓圓的，有些皺紋，身材很胖很棒。爸爸有時(shí)帶爺爺在這里住一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，每當(dāng)我中午放學(xué)吃飯的時(shí)候，我都會(huì)看到爺爺和別人下棋，但只要爺爺看到我，他就會(huì)收拾好自己的東西，說(shuō)要給我東西吃。每次他連棋子丟了都不在乎，看爺爺有多愛我。
我記得有一次，我們還在上課的時(shí)候，一個(gè)討厭的日子，下起了猛烈的.暴風(fēng)雨，雨下得很大。下課后，我看著天上的雨滴，心想：我沒(méi)帶傘，爸媽在上班，不能接我。誰(shuí)來(lái)接我？真希望有人來(lái)接我！過(guò)了一會(huì)兒，雨下得更大了，“誰(shuí)來(lái)接我”讓我頭暈。
放學(xué)后，一些學(xué)生的父母在門口等他們的孩子出來(lái)。我抬起頭。唉，沒(méi)人來(lái)。突然看到一個(gè)像爺爺?shù)纳碛�。我很快振作起�?lái)，像一只找到食物的鳥。我飛快地奔向那個(gè)身影，身影越來(lái)越清晰。我仔細(xì)一看，是爺爺。我跑步的時(shí)候，爺爺那張破臉變得更破了，爺爺。但我知道雨會(huì)打他的臉，于是我悄悄地慢慢把傘向爺爺傾斜，我在這里寫著我的眼睛濕了……，想不到爺爺這么大了，還冒著這么大的雨來(lái)接我……
爺爺那么愛我，當(dāng)然我最了解的人是爺爺！是我最喜歡最喜歡的爺爺！平時(shí)爺爺也很幫忙。每當(dāng)鄰居家缺什么東西，爺爺都會(huì)借給他們；爺爺會(huì)修理鄰居家壞掉的東西。
綜上所述，只要鄰居有什么困難，爺爺都會(huì)很好的幫他們解決！我愛我爺爺！
小學(xué)寫人作文3
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但也是痛苦的，難免會(huì)遇到挫折，遇到困難，我也與別人一樣，遇到挫折會(huì)喪失信心，但這時(shí)候我遇到了我成長(zhǎng)路上的一盞燈，她在我處于黑暗時(shí)，為我照亮，使我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)……
每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí)，我總能看見她那矮小的身影，在黑板上畫這畫那，為黑板報(bào)增添一份亮色。
有一天早上，我沒(méi)有看到她，心中總有一些不安。后來(lái)她的家長(zhǎng)來(lái)了，說(shuō)她生病住院了，可能要過(guò)幾個(gè)月才能來(lái)上學(xué)。我聽到后，心中一陣陣凄慘，平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)班級(jí)關(guān)心至極，常常被老師夸獎(jiǎng)的她，為什么老天對(duì)她如此不公！讓這么一個(gè)瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……
漫長(zhǎng)的一個(gè)月過(guò)去了，她又回來(lái)上課了，可為什么一看見她就不太認(rèn)識(shí)了呢？本來(lái)瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了，最后我才得知是藥物作用。雖然她現(xiàn)在仍然忍受著病痛的折磨，可是她卻抱病來(lái)上學(xué)，這種精神是多么令人敬佩，頑強(qiáng)的毅力深深感染了我，她能忍著病痛的折磨來(lái)上學(xué)，而我又為什么不能勇敢地面對(duì)挫折呢？
她，是我成長(zhǎng)路上的一盞燈，她用她頑強(qiáng)的精神來(lái)鼓勵(lì)我，讓我深深地體會(huì)到她那矮小的`身影背后流露出的是一種巨大的力量！
她——我們班上的中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)，更是一名優(yōu)秀的團(tuán)員。
小學(xué)寫人作文4
今天上午，我和爸爸去公園玩，玩得正開心的時(shí)候，肚子老弟忽然發(fā)起瘋來(lái)，“哎喲喲，不好，我得去個(gè)廁所�！蔽掖掖液屠习执蛄藗�(gè)招呼，奔向廁所。
剛到廁所，我一看見眼前的情景，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，你猜我看見什么了？許多人在公共廁所門口排隊(duì)等候，都排成了一條長(zhǎng)龍！還好，肚子老弟現(xiàn)在比較安靜了，我觀察起人們的動(dòng)作來(lái)。
你看那位叔叔，呲牙列嘴地捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫著，看來(lái)和我的“癥狀”一樣。你看那位阿姨，不慌不忙的，優(yōu)雅地拉開包，取出化妝鏡和一支口紅，倒是悠閑地化起妝來(lái)。你到底去不去廁所��？什么？不去？那你在這兒搗什么亂？去去去，一邊站著去！你看那位小弟弟，焦急地跳來(lái)跳去，看來(lái)是憋不住了，大慨水喝的太多了。
就在這時(shí)，發(fā)生了驚人的一幕：小弟弟的褲子突然濕了！人們盯著他的褲子，哈哈大笑起來(lái)，可才笑了三秒鐘，又忍不住“哎喲哎喲”地叫起來(lái)。一位婦女急匆匆地趕過(guò)來(lái)，拉起那位小弟弟就走，還能聽見她訓(xùn)斥小弟弟的聲音：“你看你是怎么搞的，大庭廣眾之下尿褲子，你丟不丟人��？”小弟弟委屈地說(shuō)：“誰(shuí)讓廁所的.人那么多�。俊�
哎呀，不好！肚子老弟又“東山再起”了！我也“學(xué)”著那位小弟弟跳來(lái)跳去，啊呀！就快憋不住啦！實(shí)在不行啦！我本來(lái)不想破壞環(huán)境的，現(xiàn)在看來(lái)只能這樣了！
對(duì)不起了，打掃公園的人！我捂著肚子沖到一個(gè)隱蔽的地方，拿出衛(wèi)生紙，蹲了下來(lái)……
小學(xué)寫人作文5
提起這件事，我就非常后悔！這件事還得從兩年前說(shuō)起。
那一天，雨嘩啦啦的下著。一放學(xué)，我就往回跑，誰(shuí)知?jiǎng)偝鲂ｉT，就與一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。
“對(duì)不起，對(duì)不起。你沒(méi)事吧。小朋友？”
“沒(méi)事”。那位叔叔與我同路，我就再也沒(méi)有理他。
到了半路，我看見一個(gè)下水井蓋沒(méi)有蓋好，我就自言自語(yǔ)說(shuō)；“那是誰(shuí)的`工作？怎么這么不負(fù)責(zé)任。要是有人掉下去，那該怎么辦呢？”我卻只顧著嘴上說(shuō)，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。那個(gè)叔叔停下來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不行，我得把它蓋好了。不然，小孩，老人腿腳不利索，掉下去，就不得了！”
說(shuō)著，他用兩手使勁推。但是，井蓋紋絲不動(dòng)。接著，他又做出了讓人意想不到的事——他雙膝跪在地上，用兩手使勁望里推，工夫不付有心人。叔叔終于把井蓋蓋好了，在一旁的我看傻了眼。
他慢慢地站了起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，說(shuō)：“這下，我就放心了！“又大步大步向前走。他處處為別人著想，這是多么崇高的品質(zhì)��！
雖然這件事過(guò)去了很久，但他的行動(dòng)好好的給我上了一課。我永遠(yuǎn)都忘不了這件事！
小學(xué)寫人作文6
一眨眼，六年過(guò)去了！所有，仿佛就在昨天！
六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起生活。六年中，雖然打過(guò)鬧過(guò)，但風(fēng)雨過(guò)后，依然是晴天！大家互相幫助，朝夕相處。不會(huì)的題一起討論，有困難一起解決。和大家在一起覺得非常開心！記得一年級(jí)時(shí)的我不肯住校，面對(duì)許多不同的面孔，我死活不來(lái)學(xué)校，至今，我依然記著，高蕾和杜嬌還有黃亞楠。她們安慰我，幫助我，鼓勵(lì)我。她們也是我小學(xué)生活中最好的朋友！在她們的幫助下，我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢！我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！
在這最后一刻，我由衷的對(duì)她們說(shuō)一聲謝謝！我永遠(yuǎn)會(huì)記住你們，以后見了一定要是最好的對(duì)方！希望分別不是你我友誼的終止，以后一定要聯(lián)系，做一對(duì)好朋友，一定要時(shí)時(shí)刻刻做世界上最幸福，最滿足的.人！要靠自己打出一番新天地！努力學(xué)習(xí)，天天向上！永遠(yuǎn)走自己的路，不聽他人的安排，只要自己認(rèn)為對(duì)就好！
生命的時(shí)間我們不能掌握，但價(jià)值掌握在我們自己手上。永遠(yuǎn)做最好的自己！一心一學(xué)習(xí)為主，在家靠父母，在外靠朋友，一定要多交幾個(gè)朋友，這樣就不會(huì)孤單了！結(jié)識(shí)了新朋友，一定不要忘記舊朋友！
最后，新望大家在考試來(lái)臨之際，努力學(xué)習(xí)，金榜題名！
小學(xué)寫人作文7
我的父母是一起開公司的，每天上班、生活都在一起，但是他們的性格卻有著很大的差異。
我的父親非常的“懶”，懶到有時(shí)候忙完公司就事，累的都不洗澡就想睡覺，衣服都得我媽媽拿給他。不過(guò)，他有一個(gè)很大的`優(yōu)點(diǎn)，他很喜歡燒飯給我們吃，只要他今天在家里有空，他就會(huì)主動(dòng)跑進(jìn)廚房燒很多美味佳肴讓我們享受。而且老爸很大方，不會(huì)斤斤計(jì)較，朋友們經(jīng)常叫他請(qǐng)客，他總是很開心地買單。我向他要零花錢他從來(lái)不會(huì)拒絕，還多給我一些，總能讓我非常開心。
我的母親可算是愛好廣泛的自由女神。想上班就上班，想出去玩就出去玩。她很熱愛運(yùn)動(dòng)，爬山、攝影、旅游、游泳、跑步……這一點(diǎn)剛好跟老爸相反。她還非常勤勞，上班家里兩不誤。沒(méi)事兒就會(huì)把家里的衣櫥翻箱倒柜地整理一番。每次換季，她都及時(shí)把衣物和棉被清洗干凈，家里的東西都讓她整理得井井有條。
她是個(gè)旅游達(dá)人。不管放長(zhǎng)假還是短假，她都會(huì)帶著我出去看看外面的世界。有可能一天，也有可能五六天。她總能合理安排，帶我出去游山玩水一番，買一些紀(jì)念品。讓我的童年充滿快樂(lè)幸福的回憶。
我的父母雖然性格差異大，但他們正好性格互補(bǔ)，相得益彰。他們生活的總是那么幸福，那么快樂(lè)。我感覺他們倆個(gè)在一起真的是天作之合。我愛我的父母，給了我一個(gè)幸福的家。
小學(xué)寫人作文8
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長(zhǎng)離不開老師。有一種愛，比父愛更嚴(yán)謹(jǐn)，比母愛更細(xì)膩，比友誼更純粹。這就是圣潔的，偉大的老師的愛。
他戴著厚厚的眼鏡，透過(guò)鏡片可以清晰的看見他充滿睿智的雙眼。無(wú)論什么時(shí)候，他總是那么的淡然如水，氣定神閑。
他伶牙俐齒，知識(shí)淵博。還記得那次課間，因?yàn)橐患∈拢野嗄惩瑢W(xué)與老師吵了起來(lái)，聞?dòng)嵹s來(lái)的.他靜靜的站在一旁，只幾句話便把那同學(xué)說(shuō)的啞口無(wú)言。
他嚴(yán)肅嚴(yán)格，幽默風(fēng)趣。課下，他是幽默機(jī)智的大朋友，課上，他卻搖身一變成了嚴(yán)厲的老師。瞧！他正背著手。板著臉，炯炯有神的雙眼緊緊盯著面前站著的犯錯(cuò)的同學(xué)。他不說(shuō)話，只那么站著，便散發(fā)出一種睥睨一切的氣勢(shì)，直嚇得同學(xué)們不敢喘氣！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從古至今無(wú)數(shù)老師都詮釋著這無(wú)私的奉獻(xiàn)，而我認(rèn)為他做得是最好的。他從來(lái)都是在我們看不見的地方默默奉獻(xiàn)著光和熱，默默付出從不計(jì)較回報(bào)。
花兒要感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；小草要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它發(fā)芽；大雁要感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它展翅翱翔。而我要感謝老師，因?yàn)槔蠋焸魇诮o我知識(shí)，教育我們做人。
哦，對(duì)了，還沒(méi)說(shuō)他是誰(shuí)呢！
他就是我們班最可愛的老班——馬軍明老師！
小學(xué)寫人作文9
我的語(yǔ)文老師作文500字
在我們二十三小五（1）班的教室里，經(jīng)�？梢钥吹揭晃粋�(gè)子不高，圓臉，大眼睛的女老師，她就是我們的語(yǔ)文老師——趙老師。
你不要看趙老師個(gè)子不高，但學(xué)問(wèn)可大了。她講起課來(lái)，總是繪聲繪色，清楚，透徹，我們聽的'如癡如醉的同時(shí)，總是感嘆老師怎么懂那么多。我還特別喜歡聽老師講故事，故事結(jié)束的時(shí)候，我就會(huì)想：如果我也能像諸葛亮偷米喂雞，不讓雞打鳴那樣，我不就能一直聽趙老師講故事了嗎？
趙老師有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。有一次上課，我在下邊摸東西，老師用眼睛瞪了我一下，我立刻明白了，馬上坐好認(rèn)真聽講。還有一次，老師讓我回答問(wèn)題，我答對(duì)了，老師就用溫和的目光看著我，好像在說(shuō)：你真棒�！钡壤蠋熥屚瑢W(xué)們表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我已經(jīng)從老師的目光中找到了自信。
趙老師還特別關(guān)心我們，特別是在甲流感期間。(小學(xué)生作文 )哪個(gè)同學(xué)如果不舒服了，她就一會(huì)兒摸摸他的頭，一會(huì)兒幫他測(cè)測(cè)體溫，一會(huì)兒倒水給他喝，一會(huì)兒?jiǎn)栠@，一會(huì)兒?jiǎn)柲�。這幾天，天上飄起了雪花，趙老師就特別叮囑我們，要多穿衣服，不要著涼。放學(xué)回家的時(shí)候，路滑，特別要小心，不要摔傷……
��！我喜歡我的語(yǔ)文老師。喜歡她那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，喜歡她那顆博愛的心…
小學(xué)寫人作文10
我最熟悉的人是我的爸爸媽媽。我想我每天都能見到他們，能為我解決一切。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我媽。
有一次我和一個(gè)比我大的人玩，我們玩得很開心。突然，一個(gè)男人打了我，突然讓我哭了。在那些人中，我認(rèn)識(shí)一個(gè)。這個(gè)人的名字叫李昊煜，但是他沒(méi)有叫我，但是他的.搭檔叫我。我姐看到他們哭我后，趕緊跟我媽說(shuō)我媽不關(guān)心我家事，趕緊出去看看我沒(méi)事吧。媽媽認(rèn)真仔細(xì)地看了我的傷后，松了一口氣，嚴(yán)厲地說(shuō)。聊了大概十分鐘，她就不罵他們了，然后回來(lái)跟我說(shuō)：“別再跟他們玩了，他們比你大，欺負(fù)你就行了，免得他們說(shuō)你，別再跟他們玩了。”我媽和我說(shuō)話的時(shí)候，那些人也低著頭走了。我心想，我哭的時(shí)候你怎么不讓我跟他們玩？那時(shí)候我還小，有這個(gè)想法。我把我的想法告訴我媽后，我媽說(shuō)：“是因?yàn)樗麄儾黄圬?fù)你！”我說(shuō)：“那李昊煜沒(méi)打我，他為什么不讓我打！”媽媽說(shuō)：“萬(wàn)一他欺負(fù)你，最好不要和他來(lái)往�！蔽艺f(shuō)“哦”，媽媽拉著我的手走回家。我也回頭看了看他們。我覺得哭我沒(méi)什么大不了的。玩起來(lái)很有趣。
大概一年后，我媽還記得這個(gè)。當(dāng)時(shí)打我的那個(gè)人正在和他的一個(gè)朋友打籃球。我只是想一起去玩玩。我媽不讓我去，怕我再被他們欺負(fù)。
我媽對(duì)我那么好，愛我，保護(hù)我。
小學(xué)寫人作文11
每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然，我也不例外啊。 我心中崇敬的名人，就是居里夫人。 在世界科學(xué)史上，居里夫人是一個(gè)永遠(yuǎn)不朽的名字。這位偉大的女科學(xué)家，她是唯一一位在兩個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家。作為杰出科學(xué)家，居里夫人有一般科學(xué)家所沒(méi)有的社會(huì)影響。尤其因?yàn)槭浅晒ε缘南闰?qū)，她的`典范激勵(lì)了很多人。 科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù)，不是為了私利，而是為人類謀幸福。這是居里夫人和居里先生一貫遵循的原則。在發(fā)現(xiàn)鐳后，為了使鐳盡快地服務(wù)于人民，他們拒絕申請(qǐng)專利權(quán)，立即公開了提取鐳的方法，即使那時(shí)他們自己的生活還很艱難。在第一次世界大戰(zhàn)期間，為了救護(hù)傷員，居里夫人把X射線設(shè)備安裝到汽車上，奔走于戰(zhàn)場(chǎng)各處進(jìn)行輪回醫(yī)療，挽救了大批受彈傷士兵的生命。在她剛開始從事放射性研究時(shí)，由于不了解射線對(duì)人體的破壞作用，沒(méi)有采取必要的防護(hù)措施，后來(lái)又長(zhǎng)期在條件很差的環(huán)境里工作，致使有害物質(zhì)嚴(yán)重危害了她的身體，得了惡性貧血病。就是在她生命垂危的時(shí)刻，她也沒(méi)有因?yàn)橐簧哪ルy和不幸遭遇，有過(guò)絲毫抱怨和遺憾。
小學(xué)寫人作文12
我的爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，他有時(shí)候打我罵我，但我還是愛他的，因?yàn)榘职质窃诮逃摇?/p>
我爸爸長(zhǎng)著一雙水汪汪而炯炯有神眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)。一個(gè)不高不矮的`鼻子。一個(gè)愛管我的嘴巴。
有一次，我想的作文快點(diǎn)寫完，早點(diǎn)出去玩，我就想了偏心的注意；把作文亂寫，然后我就騙爸爸說(shuō)我寫完了。不久，我把亂寫的作作文寫完了，然后我就跑到爸爸的身邊說(shuō)：“我寫完作文了，我能出去玩嗎？”爸爸說(shuō)：“既然你寫完了作文，你就出去我一下，要馬上來(lái)�！蔽揖腿ハ氯ネ媪�，爸爸怕我作文寫得不好，就特意的幫我檢查作文，突然，爸爸越讀越不通順，就跑下來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)我在打乒乓球，爸爸就把我拉回了家，狠狠地罵了我一頓，還打了我，就叫我把作文好好的寫一遍，爸爸說(shuō)：“如果你有什么不懂的就問(wèn)我，如果你寫完了作文就看看一些關(guān)于課外的書�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！边^(guò)了很久我才把作文寫完，經(jīng)過(guò)爸爸的修改，我的作文終于可以出稿了。到了第二天的早上，老師看了看我的作文說(shuō)我寫的作文寫得不錯(cuò)，另外我還得了老師的表?yè)P(yáng)。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的爸爸，我感到很高興。
小學(xué)寫人作文13
有許多人使我敬愛，但有一位十分特別，她既不是偉人，也不是學(xué)者，她就是我的語(yǔ)文老師——曾艷。
曾老師四十多歲，中等身材，不胖不瘦，臉上總是掛著淡淡的笑容，非常和藹可親，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，好似母親一樣。她講起話來(lái)還十分有趣，常常以幽默的語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑。然而，就是這樣一位普通教師為我們付出了很多，很多很多……
記得有一次，曾老師剛一走進(jìn)教室，我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，極其憔悴，看起來(lái)弱不禁風(fēng)。她有氣無(wú)力地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)《只有一個(gè)地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題�！痹捯魟偮�，便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪：曾老師肯定生病了，還病得不輕�？此俱驳臉幼�，聽她沙啞的聲音，我心里不由得想：您都病得那么重了，為何還要來(lái)給我們上課！“好，這是一篇……”老師話還沒(méi)有說(shuō)完，便頭暈?zāi)垦�，摸著頭倒在了椅子上。終于，我實(shí)在忍不住了，站起來(lái)，說(shuō)：“曾老師，您生病了，請(qǐng)假回家休息吧！”我的`話，似乎讓老師心頭一震，但老師的話更是使我感動(dòng)：“沒(méi)事，我能堅(jiān)持，為了你們的學(xué)習(xí)，為了你們的將來(lái)，我不能離開！”不知怎么的，我的眼眶濕潤(rùn)了，我努力不讓淚水溢出來(lái)……
老師似一座橋，為我們架起成功的道路；老師像一盞燈，指引我們走上光明的未來(lái)；老師如一個(gè)路牌，為我們指引正確的道路。曾老師，你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人！
小學(xué)寫人作文14
濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼晴，小小的鼻子下面有一張紅紅的小嘴。他就是那個(gè)說(shuō)話不進(jìn)大腦思考就脫口而出，像動(dòng)畫片里的沒(méi)頭腦一樣，就是那個(gè)整天讓爸爸媽媽頭痛的小男孩，我的.弟弟。
我的弟弟有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是說(shuō)話很直接，想到什么都要統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)，不管是可以的還是把可以的�？删褪撬倪@個(gè)缺點(diǎn)，使得我們一家有時(shí)歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)垂頭喪氣。
記得在弟弟幼兒園時(shí)，有一天晚上，我在給弟弟講著一個(gè)古老的故事{龜兔賽跑}。
從前，一只兔子和一只烏龜比賽跑步&&最后，烏龜?shù)谝坏竭_(dá)終點(diǎn)。我興致勃勃地講著。
小兔子太驕傲了，我們不能學(xué)它，要學(xué)烏龜，堅(jiān)持不懈。記住謙虛使人&& 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這個(gè)老師教過(guò)！我的話被弟弟搶了過(guò)去。
可是姐姐，我們什么事學(xué)烏龜啊，烏龜它多不好啊，都不知道幫忙，它看到兔子在睡覺應(yīng)該提醒它啊。 嗯&&這個(gè)&&這個(gè)&&我被弟弟天真的一句話說(shuō)的啞口無(wú)言了。
是呀！{龜兔賽跑}誰(shuí)沒(méi)看過(guò)，可是人們都只是想到了兔子的不足，而沒(méi)有想到烏龜，弟弟的話讓我心服口服。
我的弟弟就是這樣，一個(gè)令人喜愛的小男孩。這個(gè)小男孩讓我懂得了童心看世界！
小學(xué)寫人作文15
我的媽媽，她的愛就像一杯濃茶。我仔細(xì)的品嘗著，才能品出愛的味道。
她，我的媽媽，我就有時(shí)候惹她。但是，我從一本課外書上學(xué)到了一句話：打是親，罵是愛。雖然她有時(shí)罵我、打我，但是母親的心里就像扎針一樣難過(guò)，有時(shí)比扎針還疼。她一向愛我，盼著我回太原。因?yàn)槲乙恢痹趶V東深圳，一年到頭只能回來(lái)一次看望媽媽，并且是暑假才能回。我小時(shí)候一直跟著母親，從來(lái)沒(méi)離開過(guò)她。每次回來(lái)，她每次都開開心心的來(lái)接我，傷傷心心的送我。
她，一杯濃茶暖了我寒冷的心。是她，喚醒了我幼小的'心，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著，保護(hù)著，愛著我。以至不知黃昏的到來(lái)，不知是什么時(shí)候了。
她，是母親。是母親給了我鼓勵(lì)，給了我無(wú)私的愛。有一次，我不會(huì)做一道題，想了好多種思路都不行。她，母親說(shuō)再想想，我本來(lái)要放棄的，然后母親的話使我又振作起來(lái)！
她，時(shí)時(shí)刻刻把我當(dāng)做寶貝，珍貴的“收藏”這我。我非常的慶幸，媽媽對(duì)我的愛就像一杯濃茶，溫暖了我的心。
啊，這杯濃茶如同溫暖的咖啡，把我幼小、寒冷的心融化了。
這杯濃茶真有愛，真的這種愛像珍貴的、純潔的、美麗的母愛。
【小學(xué)寫人作文】相關(guān)文章：
小學(xué)寫人作文 寫人的作文11-14
小學(xué)寫人作文600字-寫人04-12
小學(xué)作文寫人08-18
小學(xué)寫人作文08-21
寫人的小學(xué)作文08-02
小學(xué)寫人的作文07-03
寫人的小學(xué)作文06-21
小學(xué)寫人作文08-08
小學(xué)寫人的作文11-03
寫人寫事的小學(xué)作文10-13