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寫人的作文

時間:2023-07-05 13:43:46 我要投稿

(必備)寫人的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)寫人的作文

寫人的作文1

  母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。

  恍惚中,我的思緒回到了童年……

  在和媽媽相處的日子里,有酸,有甜,有苦,有辣……

  酸:在我考試考得不好時,媽媽一頓臭訓,我雖然表面上顯得很堅強,但是心里很脆弱,到了晚上夜深人靜的時候,金豆豆流了一枕頭,心里酸極了,也許這是媽媽給予我的酸愛吧。

  甜:媽媽有一次出去上班時,我的作業(yè)也寫完了,沒事干,很無聊,于是就打掃衛(wèi)生,我東擦擦,西掃掃,累的大汗淋漓,終于打掃完了。媽媽下班回家,我迫不及待地向媽媽展示我的宏偉功績,媽媽見我打掃的很干凈,便像變魔術(shù)似的'從包包里拿出來一個巧克力,給我做為獎勵,我心里比吃了蜜還要甜,也許這是媽媽給予我的甜愛吧。

  苦:有一次弟弟摔倒了,媽媽不分青紅皂白的就批評了我,我為自己辯解,可媽媽就是不信,我也只好啞巴吃黃連——有苦說不清。哎,這是不是媽媽給予我的另一種愛呢?苦愛。

  辣:有一次媽媽給我買了一個鉛筆盒,可惜我不愛惜,沒幾天鉛筆盒就壞了,媽媽得知后,使用很多大道理教育了我,我的臉火辣辣的,真想找個地縫兒鉆進去,呵呵,這是不是媽媽給我的辣愛?

  在世上有一種愛,無私奉獻,不求回報,這就是母愛;在世上有一個女神,偉大高尚,默默無聞,這就是母親。世界上每個母親的孩子都很幸福,因為,在孩子和媽媽之間有一種神秘的聯(lián)系――又酸又甜,又苦又辣的愛。大家記住,我愛我的媽媽,不僅是我,每個孩子都愛自己的媽媽,難道不是嗎?

寫人的作文2

  我有一個非常好的朋友,李開恩。他11歲了,雖然不是很高,但是他有一個非常強壯的身體。他最大的特點是籃球打得很有個性。不僅僅是籃球、足球、羽毛球、跑步……任何有關(guān)體育的事,他都做得很好。

  李柯巖的出現(xiàn)令人驚訝,主要是因為他的鼻子塌了。聽奶奶說,當他三歲的時候,他不明白他是多么頑皮地爬上一張一米多高的桌子,然后“撲通”一聲跳了下去,于是他的鼻子塌了下來。這當然是一個笑話,但他的鼻子塌陷已經(jīng)成為每個人的笑柄。當人們看到他的時候,他會被自己塌下的鼻子所吸引,并不斷受到質(zhì)疑。他有個綽號,麥兜。每次我叫這個名字,它就會讓我想起動畫片《麥兜叮當響叮當》里可愛的小豬。真正的麥兜非常勇敢和堅強。因為他的頑皮,他總是跌倒,許多傷疤落在他身上。其中一只大約5厘米長,像蚯蚓一樣落在他的手臂上,但他不在乎。

  有一次,媽媽帶我和麥兜去婆婆家打玉米。他拿起一把鐮刀,把玉米稈一個一個地割了下來。爸爸看到它時沒有停下來。他只是威脅他:“當心把你的腿割掉!”麥兜好像沒聽見,繼續(xù)揮舞著鐮刀砍著?惩暧衩捉斩捄螅總人都開始把包裝好的玉米帶回家。正常情況下,我這個年紀的人是不會動的。不過,只要麥兜一使勁,他就會把一袋玉米扛在肩上,臉都紅了。他也有爬樹的`能力。例如,路邊的一棵小樹靠鞭子就能爬上去,而我卻不能靠一兩下鞭子就爬上去。無論大樹還是小樹,他總是能像猴子一樣爬上去,這讓大家都稱贊他比我“溜”得快,也讓大哥有點不甘心。就我個人而言,我認為他是孫悟空的后裔。他無所畏懼。但是這樣一個淘氣而活躍的人聽我的話。對于這個孫子,麥兜,我是一個唐僧。沒有我的呼啦圈咒,他只是跟著我放屁。在星期六和星期天,他邀請我一起玩。他有一些美味有趣的東西要和我分享。

  還有一次,我和麥兜去體育館打籃球,當他上場時,他投了一個三分球。他也有很多的技巧玩,如向后扔,三步走,總之,如何度過它。

寫人的作文3

  1) 這孩子的頭發(fā)像春天里的嫩草一樣柔細。

  2) 她的頭發(fā)梳得很整齊,像一頂光亮的大帽子。

  3) 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。

  4) 我們的黃老師很年輕,只有二十多歲。烏黑的頭發(fā)從中間分開,紅潤的臉龐上嵌著一雙明亮的大眼睛。老師有一張不太大的嘴,講起課來清楚有趣,說起故事來生動感人,有時逗得我們哈哈大笑,有時使我們心情悲傷,流下眼淚。

  5) 他腔子里好似有根棍兒支撐著,總是挺著高高的`胸脯子。

  6) 她那黑亮黑亮的頭發(fā)像柳絲一樣輕柔。

  7) 他肩膀?qū)掗,身材高大,結(jié)實得像一堵墻似的。

  8) 他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。

  9) 老人的那個駝背向上拱起,就像一座小山一樣。

  10) 他的頭發(fā)又稀又黃,蓬蓬松松的像個亂草窩。

  11) 她那一頭剪短了的頭發(fā)亂蓬蓬的,像個孵蛋的母雞尾巴。

  12) 她的頭發(fā)顏色漆黑,帶有反光,像烏鴉的翅膀一樣,又黑又亮。

  13) 她的頭發(fā)已經(jīng)半干,被晚風吹拂著,在明月般的臉龐前飄動著。

  14) 他的胡子足有半尺長,就像那老榕樹的根須,在風中飄動。

  15) 飄進飄出的女護士,一頭黑發(fā)鬈曲得像綿羊尾巴。

  16) 她那烏黑的頭發(fā),梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還結(jié)著兩個大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。

  17) 她的一頭秀發(fā)是深色的,像絲質(zhì)似的光潤,走起路來富有彈性地飄動著。

  18) 他的一對耳朵啊,活像兩片神氣活現(xiàn)地撐開著的河蚌殼兒!

  19) 她那白皙細膩的皮膚像水蓮花似的。

  20) 老頭兒瘦骨嶙峋的胸脯猶如一條一條的百葉窗。

  21) 他長得是胸闊膀又寬,論勁,氣死一頭牛。

  22) 他的頭發(fā)有兩寸來長,亂蓬蓬的,活像一個喜鵲窩。

  23) 他的頭發(fā)和平時一樣,亂得像一把破笤帚。

  24) 他那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗,透出一股犟勁。

寫人的作文4

  父親突然變了一個人:冷漠、苛刻,讓人不堪!澳銕讉月前不是撿了一只小土狗崽子嗎?明天有人來作客。他們說想吃一頓狗肉。喂,你聽見了嗎?”

  我極不情愿地點了點頭,但心里已經(jīng)想好了對策。

  晚上,我從床上爬起來,悄悄抱著那只小狗出了門。好不容易找到一家寵物所,我欣喜地問老板:“叔叔,寵物住在這兒一天要多少錢?”“五十元!”老板爽快地回答!澳俏业墓废仍谶@兒住五天吧!”我咬了咬牙,掏出了二百五十元,交給老板。要是平時,我是舍不得花壓歲錢的,但現(xiàn)在,我顧不了那么多了。

  我匆忙地趕回家。走進家門,聽見了父親的鼾聲,我才放下心來。

  第二天,父親醒來。他沒聽見小狗的叫聲,便問:“那只小狗崽怎么不叫了?”“它……跑掉了!薄笆裁矗芰?”父親十分生氣,“時間不早了,朋友們快來了!這樣吧,你趕緊去買些狗肉回來,要快!”父親掏出錢給我。

  那一天,我終于知道父親為什么要如此固執(zhí)地用那樣一種方式招待客人——他是想在酒桌上問他們借些錢,然后重新經(jīng)營生意。他說,為了孩子,為了這個家,他要重新振作。

  生意的事我不懂,但我知道,父親的誠意打動了他們。

  五天過去了,我來到寄養(yǎng)所接小狗。沒想到,父親出現(xiàn)了。我驚呆了,不知所措——父親要知道我騙了他,一定不會放過小狗的。

  父親站著,沒有吭聲。我十分害怕,不知下一秒會發(fā)生什么。

  好一會兒,父親的臉龐突然滑下淚來:“孩子,帶著你的狗狗回家吧……都怪我,因為公司破產(chǎn),我變了一個人——冷酷、無情。孩子,我虧欠了你太多……”

  小狗重新回到了家——與它一道回來的,還有父親的那顆溫熱的心。

  的'確,就像父親說的那樣,為了這個家,他重整旗鼓,用借來的錢從小本生意做起。他是一個值得驕傲的父親。

寫人的作文5

  滄海桑田,無法預知的事情,是父輩用勞動贏取了幸福,時光流轉(zhuǎn),幸福連綿,是父輩用血汗延續(xù)了幸福,錦江春色,辛福蔓延,是父輩用勞動喚起那忘卻的艱辛。

  二十世紀六十年代的生活,是艱辛的。我的爺爺,一位飽經(jīng)風霜的老人,在那個饑困的年代早早地懂事。實在餓得受不了了,就抓老鼠吃,吃觀音土,人們頑強地熬過了那個饑餓的年代。步入二十一世紀,人們的生活漸漸寬裕起來,而我們的父輩,仍不肯浪費了一粒米,一滴水,執(zhí)著的守著簡樸的一方沃土。

  有一件事我仍記憶猶新,在我堂哥考上大學的時候,我的伯父伯母為他舉辦了一場盛大的宴席。偌大的廳堂里,金碧輝煌,四處彌漫著美食的味道。身著盛裝的人們,無一不襯托出一種高大上的氣派。爺爺也很高興,但他似乎對伯父伯母有一絲絲不滿,肯定又是在心疼那些浪費的糧食。宴席舉行到一半時,爺爺終于忍不住,拉了拉伯父的衣角,神秘兮兮得問:“這次大概得花多少錢呢?”伯父笑笑不說話,爺爺也只好作罷。

  時間過得真快,一溜煙似的,一場宴席就得結(jié)束了。伯父正要送走第一批客人的時候,爺爺說話了:“你看,這些食物都還沒吃完,待會打包回去你看行不行?”伯父有一點尷尬了:“爸,現(xiàn)在這個時代不必太節(jié)儉……”“不是你聽我說,你看看現(xiàn)在的`農(nóng)民多不容易!你知道什么叫節(jié)儉嗎?”爺爺似乎有一點惱火,“你別以為現(xiàn)在自己當個大老板不愁吃不愁穿,可你知道現(xiàn)在還有多少人在忍饑挨餓嗎?什么叫不用太節(jié)儉了?你可別瞧不起農(nóng)民,你也是從農(nóng)民的家里出來的!”爺爺?shù)拿济醯酶摰端频。伯父更尷尬了:“爸,那再等等!睜敔斂刹怀赃@一套,背著雙手就去找服務員了。我在一旁悄悄地看著。覺得爺爺煞是可愛。他執(zhí)拗的像個孩子,卻時時刻刻不忘傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。即使在一個人人錦衣玉食的時代,也永遠不忘那個饑餓的年代。父輩用辛勞鑄就了我們勤勞民族的智慧,用智慧澆灌了一方碩果累累的沃土。在崛起的東方大地上,我們是太陽,讓智慧之花常開不敗的太陽。用心筑起巢的父輩在用心教會我們成長。

  爺爺是一個寶,一個勤勞節(jié)儉的寶。

寫人的作文6

  琴,有多種,鋼琴、古琴、胡琴、口琴……演奏者也有多種,樂廳、伏案、居家、街頭……——題記

  “喧鬧的街頭,庸俗的廣播,塵土飛揚的小路,雞飛狗跳的廣場,綿綿蟲語的夏夜……”仿若回到了上世紀。睜開眼,帶給我一種滄桑感覺的,是一位老人,一位拉二胡的老人——爺爺。

  “破敗的.房屋,尖叫的野貓,轟鳴的雷電,落地的鋼鐵……”仿若來到了地獄。閉上眼,不敢相信那“銷魂曲”出自他輩之手。

  “爺爺,教我嘛!胡琴那么好玩!蔽易е鵂敔?shù)母觳,不住地推搡道?/p>

  “傻閨女,這琴哪是用來玩的?”“好好好!爺爺就教你了,爭取當咱家第二個胡琴演奏者……”在爺爺?shù)男踹吨,我挺直了脊梁,握住了琴身,用琴弦擦出了幾個難聽的音符。

  “哎呦!胡琴哪是這樣弄幾個音就好的呀?你們鋼琴上不是有‘嘟來咪’嗎?先拉這個,再拉曲子的!”爺爺放下報紙,老花鏡后是一雙瞇著的眼,像在打量著一件合格不合格的樂器般。

  的確,我就是那件樂器,好好練吧!

  余暉下,昏鴉沙啞的嗓子回蕩在村莊上空……還是那幾個不成氣候,不成方圓的“嘟來咪”。不止一次,熟人走進家門說:“我還以為呢!原來不是你爺爺。 

  我抱著胡琴發(fā)呆,手指撥動著那兩根僅有的琴弦,“噔噔”別有一番韻味,爸爸上樓看見,說:“咋?還改學琵琶啦?”

  “d/r/m/f/……”還是鋼琴順手嘛,不像胡琴那么難控制。我正忘己得陶醉在鋼琴旋律中,一陣胡琴聲悠然飄入耳內(nèi),隨之而來的是奏者沉重的,無法敘述的心聲……壓得我輕快的手指再也歡快不起來。沉重復沉重……音樂的高境界……

  轉(zhuǎn)身,是爺爺,那一霎那爺爺仿若是那個飽經(jīng)人世間風霜的“阿炳”般,《二泉映月》是他的心聲……

  胡琴聲戛然而止,伴隨著沉重的嘆息。夕陽的余暉下,老人的身邊有一層金黃的光暈,壓在所有人心頭的還有那把伴隨他已久的如墨玉般的胡琴……

  那一刻,我忽然明白了,任何藝人在爺爺面前,在爺爺?shù)摹皽婧IL铩泵媲,都只是一個“孩子”,一個不懂得情感的孩子……

寫人的作文7

  老師說我是一個辦事能力強的人,同學說我是一普普通通人中不普通的人,而我卻說自己是一個“多面”的我。

  我今年十六歲,剛上初三,文學水平較低,故作此文,擾您不安。但我又是一個理科和外語較好的學生。數(shù)學是我學科中最為喜歡理科,小學時數(shù)學老師不是班主任,但我卻喜歡數(shù)學為了一道題急得大汁淋淋的時候是不計其數(shù)的。

  英語則是我的學科中第二個支柱,有人說理科學得好,英語自然學得好,我卻不這么認為。為了學好英語,我花了很多精力,我想這是比普通人付出更多的努力才取得的成果。

  上課時我積極發(fā)言,由于學識不高,常常逗得大家直笑無論哪一科我都愛學,但并非學得都好。上課時我也愛做不屬于課堂上該做的事情,愛看小人書,漫畫,而且是在課堂上看。經(jīng)過書皮“偽裝”好的小人書,堂而皇之地提到了桌面上,大小、薄厚和教科書沒什么兩樣,再加上我的.“膽大心細”竟無人察覺……您說我是一個好學生呢?還是一個差學生呢?

  我渴望成為名班干部或校干部。在中學階段更好地鍛煉自己。未來社會需要“復合型人才”,光學習好也不能適應時代的需要,也許有人認為我狂妄,但年青人沒有朝氣又怎能隨時代前進呢?

  小學時我總是在班級里犯錯誤,因此好幾次干部推選都被民意測試淘汰掉了。上了初中,我要徹底改變自己,我要成為一個強者,因為我從偉人傳中了解到馬克思17歲就寫出了精彩的畢業(yè)論文,毛主席在年青時被同學稱為“身無分文,胸懷天下”一切有志青年在青春時代定會博覽群書,謙虛好學,

  有青松不畏苔空之志,笑佛放清紅紅的大氣魄方能有所作為!現(xiàn)在的生活或多或少給我?guī)砹藥捉z快樂,讓我感到幾絲憂愁,學習、工作的壓力讓我緊張并快樂著,“誰言少年無愁事,不為人知在心頭”。

寫人的作文8

  我的學習生涯中有過許多老師,他們性格各異,風格迥然不同。然而,最令我記憶深刻的,是我小學六年級的班主任。他,是我的男神。

  他姓姚,生就一副書生面孔,溫文爾雅,氣質(zhì)不凡,仿佛古代那些及第的狀元們,一舉一動都帶著書卷氣。但他不像古代私塾的先生們用戒尺教訓學生,即使罵,也頂多拋下一句“莫名其妙”了事。我們犯了錯,他總是一笑而過。而那溫暖和寬容,卻總是讓我們愧疚。

  平常的他溫柔、耐心,但上課時的他,卻另有風格——他激昂地揮舞手中的粉筆,在黑板上書寫著勁挺飄逸的行楷;他用只言片語就把課文渲染得神乎其神,毫不費力地就把我們帶進了文字的世界;他在講臺上講得唾沫橫飛,我們在講臺下聽得津津有味,恨不得40分鐘的課,變成400、4000、40000分鐘,永遠不下課;偶爾,他也會略略地停一下,用充滿追憶的口吻,向我們講述課文之外、生活之中的故事……

  姚老師在許多男生眼里,也是他們的`男神。要知道,姚老師不僅能說會道,而且,他還有一項愛好——運動!雖然我很難想象平時文質(zhì)彬彬的一個人會去和一群瘋男生們打球,但是當我看見姚老師拍著球在籃球場上左沖右突、縱橫馳騁的時候,我真的驚訝了。橋姚老師器宇軒昂的樣子,顯然球齡已經(jīng)不淺了。

  不久之后,我也加入了姚老師的足球隊。不過……我貌似就是個跑腿的。作為新晉隊員,我實在找不到適合自己的位置,只好在球場上東奔西跑東奔西跑。瞧姚老師氣定神閑仿佛故意刺激我的樣子,我真是悔當初為什么要參加球隊啊。

  姚老師愛寫作、愛運動、愛閱讀,也愛吉他。他常常抱著吉他,在家里自彈自唱。據(jù)有幸光臨過他的宅邸的人說過,那琴聲甚是美妙。只不過,我沒這個福氣聽到了。

  那天,升學考完畢后,我們并沒有像別的班一樣歡呼吶喊,為解放而慶幸,而是安靜地坐在教室里。

  ——等待姚老師的最后一節(jié)課。

  沒有哭泣,沒有煽情,只是幾句簡簡單單的話語,我們的眼眶就突然蓄滿了眼淚。

  再見了,姚老師。

  再見了,我的小學生涯。

  臨別前,我望著教學樓,最后一次默默地說:姚老師,你,是我的男神。

寫人的作文9

  我們的“頭兒”周老師,我們私底下叫她“鐵娘子”。

  你還別說,“鐵娘子”這個稱號還真挺適合她。她聲如音洪鐘,辦事快,行如風!上課時,只要看見哪個同學不認真,她便轉(zhuǎn)身凝視,瞬間一道目光射過去,三百六十度無死角地射中那同學,眼中似乎能噴出火花,并且還伴著一聲大吼:“你認真點!”這一聲吼過之后,整個教室瞬間安靜了。同學們一個個目瞪口呆,完全被周老師那“河東獅吼”給嚇住了,我的小心臟感覺也要跳出胸膛來!接著,周老師環(huán)顧四周,這才微微點點頭,繼續(xù)講課。她除了課堂上對我們嚴格要求外,對我們課后的體育鍛煉也是不打折扣。

  為了迎接區(qū)健康體質(zhì)測試,周老師除了給我們布置家庭體育作業(yè)以外,在校的體育大課間也毫不懈怠。每天大課間她會讓我們跑步四圈再加蛙跳。我們以為她只是說著玩玩的,就都應了下來。殊不知,苦頭還在后面!第二天,跳完課間操,周老師就帶著我們跑步。一開始,我們都雄赳赳氣昂昂 ,跑得別提有多快了,可沒過幾分鐘,就像霜打的茄子——蔫了。好不容易跑完這對于我們來說像馬拉松一樣的`四圈,剛想坐下休息一會兒,只聽周老師一聲令下:“起來!”我們還不知怎么回事,她又讓我們蹲在跳遠助跑道的起點,原來是要蛙跳一圈啊!我們個個叫苦連天,只能硬著頭皮上!白⒁鈩幼饕獦藴剩∈址旁诒澈,不準坐!誰要是動作不標準,重新跳!”周老師大吼一聲。我們不敢“抗旨”,只能暗暗叫苦。“哼哧哼哧”,我們咬咬牙,終于跳完了。周老師這才露出了欣慰的笑容。

  其實,“鐵娘子”也有柔情的一面。班級里哪個同學生病了,周老師就像對待自己的孩子一樣噓寒問暖;哪個同學近階段學習退步了,她會幫忙找原因,給予鼓勵和鞭策。

  這就是我們的周老師,我們都愛的柔情“鐵娘子”!

寫人的作文10

  我的弟弟叫李東駿,小名叫東東,他即聰明又淘氣,不信就來看看東東吧!

  一天,他突然對我說:“我要看天線baby”,我想了想:好像沒有天線baby這個節(jié)目呀?我網(wǎng)上一查果然沒有,但細心一看邊上寫了幾個字:您是不是找“天線寶寶”?我大悟,可惡的小東東,原來他用三腳貓英文呀,我哈哈大笑,差點震壞了樓,他見了還一頭霧水了!

  還有一天,他不知從哪弄來一大塊美味到極點的果仁巧克力,我找他索要好幾次他都不給,眼見只剩二小塊了,眉頭一皺,計上心來······嬉皮笑臉的我趕緊來到東東身旁,討好地說:“我們下去買可樂好么?”他信以為真,屁顛屁顛跟我身后還不但地喊:“哥哥,我們?nèi)ベI可樂哦!去買可樂哦!”“呵呵,這下看你給不給”來到電梯處,哈,這下我是主角呢,于是趕緊騙了他僅有的二塊后,又馬上把他騙了回去。哈哈,想和李子瑞軍師比,就是關(guān)公面前耍大刀,阿根廷龍旁秤體重。

  我的弟弟像一只小狐貍,時而明智、時而淘氣、時而漏洞百出,叫我如何不關(guān)心他、愛護他、寫他呢!

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  我的弟弟叫李東駿,小名叫東東,他即聰明又淘氣,不信就來看看東東吧!

  一天,他突然對我說:“我要看天線baby”,我想了想:好像沒有天線baby這個節(jié)目呀?我網(wǎng)上一查果然沒有,但細心一看邊上寫了幾個字:您是不是找“天線寶寶”?我大悟,可惡的小東東,原來他用三腳貓英文呀,我哈哈大笑,差點震壞了樓,他見了還一頭霧水了!

  還有一天,他不知從哪弄來一大塊美味到極點的果仁巧克力,我找他索要好幾次他都不給,眼見只剩二小塊了,眉頭一皺,計上心來······嬉皮笑臉的我趕緊來到東東身旁,討好地說:“我們下去買可樂好么?”他信以為真,屁顛屁顛跟我身后還不但地喊:“哥哥,我們?nèi)ベI可樂哦!去買可樂哦!”“呵呵,這下看你給不給”來到電梯處,哈,這下我是主角呢,于是趕緊騙了他僅有的二塊后,又馬上把他騙了回去。哈哈,想和李子瑞軍師比,就是關(guān)公面前耍大刀,阿根廷龍旁秤體重。

  我的弟弟像一只小狐貍,時而明智、時而淘氣、時而漏洞百出,叫我如何不關(guān)心他、愛護他、寫他呢!

寫人的作文11

  說起“大音箱”這個名字,咱班可中無人不知,無人不曉啊!“大音箱?”這個只有在家具,音箱店才會出現(xiàn)的名字,怎么會無緣無故的溜到北小五年級六班來呢?其實有著“大音箱”綽號的人,也是由班級公認為由“香腸嘴”升級為“肥腸嘴”的人,她就是大名鼎鼎的——周田!她有著小刀般的利嘴,課堂上的難題,都能一一被她解決,不過就是常常結(jié)結(jié)巴巴的,讓我們感覺真有點丈二和尚摸不著頭腦一般,不知道她在說什么。哎!最終,只得由我們——要音箱的同學們,來幫她收拾殘局咯!

  “大音箱”周田常常兇巴巴的,有的同學為班上扣分了,她便拿出她的絕活“大音箱獅子吼”來表示自己的威嚴,可是這一吼雖然她自己不覺得什么,但隔著幾個教室的班級聽了都覺得刺耳,就差沒跑過來告訴老師了!記得四年級時,一次眼保健操扣了分,她便讓為我班扣分的同學,抄當天學習的課文三遍,同學本來就不服,加上當天老師都去聽課了,變得更加猖狂,這可引怒了“大音箱”,她抓起同學的本子,狠狠地揉,然后“啪!”一聲摔到地上,大聲吼道:“抄還是不抄!”四下里全部被“大音箱”的聲音震呆了,只聽見那位同學委屈的哭聲!按笠粝洹迸呐氖至粝乱痪湓挘骸跋挛缰敖唤o我!”便若無其事的走了……她—“大音箱”相貌平凡,烏黑的眉毛,長著一雙單鳳眼,大鼻子下,長著厚厚的`,淡紅色的嘴唇,嘴旁有一顆小痣,用她的方式說就是“好吃痣”。她有一口濃重的山里口音,額頭上有一縷頭發(fā)永遠是偏聽偏著的,后頸上的發(fā)型也永遠都是一個單獨的馬尾發(fā),別看她樣子不怎么樣,綜合能力可是一流的好啊!班上的大小事她都管,眼保健操,中午管理、課間餐……都不能沒有她,不敢說她管理能力是一流的好,但說她是玫主任的縮小版,可是綽綽有余呀!

  她的成績也全面發(fā)展,先數(shù)學、再語文后英語,不得不說她是個全能王呀!哎!“大音箱”啊!“香腸嘴”啊——周田,你優(yōu)點也多,缺點也不少,改改吧!

寫人的作文12

  今天,我終于讀完了海明威的《老人與!。讀完后,我思緒萬千,文中講述了一個真實的:一位老人獨自在海上打魚,他已經(jīng)八十四天沒有打到魚了。有一次,他釣到了一條大魚,由于魚太大了,他只好費了九牛二虎之力才把那條魚釣上來,因為魚比船大很多,所以他把魚綁在小船上。在回家的路上,由于魚的血腥味在海水中蔓延,所以引得許多鯊魚來啃食魚肉,老人又使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗,不幸的是,他的手受傷了,鯊魚趁機得逞,把魚肉都吃光了,老人不得不劃著孤獨的小船,帶著慘不忍睹的魚骨頭回家了,人們看到了,不由得佩服起老人持之以恒的精神。雖然老人沒有把魚帶回去,但是他的精神,永遠活在人們的心中。

  我很喜歡《老人與!返淖髡吆C魍跁械.一句:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。”事實上的確如此:一個人的肉體可能會被打倒,會被消滅,但是他的精神是不會屈服,所以,也許可以消滅一個人,讓他消失在世間,但是卻不能打敗他精神的延續(xù)。

  以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績!独先伺c海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達,是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  《老人與海》這本書告訴我一個道理:我們遇到什么事都要全力以赴,碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,一定要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因為我相信成功永遠屬于我們自己!

寫人的作文13

  我的外公外婆住在遙遠的高州,所以我很少時間去看望外公外婆。每當我翻開珍藏的相冊,總會看到一張我和外公的合影,這時外公的音容笑貌就浮現(xiàn)在我腦海里,還深情地聯(lián)想起和外公相聚的情景。 外公已經(jīng)是年過七旬的……

  我的外公外婆住在遙遠的高州,所以我很少時間去看望外公外婆。每當我翻開珍藏的相冊,總會看到一張我和外公的合影,這時外公的'音容笑貌就浮現(xiàn)在我腦海里,還深情地聯(lián)想起和外公相聚的情景。

  外公已經(jīng)是年過七旬的老人了,中等身材,歲月艱苦的勞動生活把外公的頭發(fā)染成了銀絲一般。他有一雙炯炯有神的眼睛。外公非常喜歡讀書看報,我特別愛看他讀書時那專注的神情,他熱愛學習的精神真值得我們后輩學習。

  今年暑假,媽媽帶我去探望外公。我還沒坐下,外公就問:“天麟,這次考試成績怎么樣?”這次考試成績真的很不理想,但我還是硬著頭皮一一作了回答。媽媽坐在我們的身旁,嚴肅地對我說:“天麟,你外公小時候生活艱難,家里很窮,但他為了將來有成就,刻苦學習,學習成績多好啊!現(xiàn)在,你生活在這么好的環(huán)境下,也不好好學習。你要多聽外公的教誨啊!”我慚愧地低下了頭。外公既慈祥又親切地說:“天麟,雖然這次考得不理想,但以后要更加努力學習啊!”“嗯。”我堅定地點了點頭。然后,外公又撫摸著我的頭說:“天麟真乖!

  外公不僅關(guān)心我的學習,還時常教導我呢!

  我經(jīng)常打電話問候外公。有一次,我打電話給外公,外公和藹可親地對我說:“天麟,你一定要聽爸爸媽媽的話啊!要好好學習,不要養(yǎng)成懶的習慣。你現(xiàn)在好好學習,長大后才有成就啊!”我想了想,肯定地說:“外公,我一定會聽你的話,好好學習!

  我常常思念著外公,因為他是我崇敬的慈祥長輩。我一定要聽外公的話,好好學習,做的乖孩子。

寫人的作文14

  我的好朋友叫冰冰。我是在張家界認識她的,那時我和姑姑一家正享受著假日旅游呢,所以在她家寄宿。我她家里不是很富裕,母親只能靠著繡花和幫人打掃衛(wèi)生來賺錢,父親則在工地上做事。她有著長長的頭發(fā),水汪汪的眼睛,櫻桃般的小嘴。她的成績在班里可是數(shù)一數(shù)二的呢。她不但學習好,而且還會幫家里賺錢,只不過她的方式不對。

  每次她媽媽繡花時,她總會在一旁認真地看。白天卻總打瞌睡,一副無精打采的樣子。我的好奇心告訴我其中一定發(fā)生了什么事情。于是,我便一直默默的觀察她。直到晚上,我才發(fā)現(xiàn)了。原來她晚上在幫她媽媽繡花,所以白天才會打瞌睡。我向她走過去,“原來你!你一直在幫你媽媽工作,這樣很累的,而且你的身體會受不了的。”我含著淚水對她說。“可是,可是媽媽的身體也會受不了的!我也不忍心看著媽媽那么累呀!你就幫我這一次吧,別告訴我爸媽,求你了!以后我再也不這樣了”她可憐巴巴地對我說!拔!好吧,只要你以后不再這樣了就行。我去睡覺了,時間也不早了,你也趕緊去睡吧!蔽肄D(zhuǎn)身說。

  第二天吃早飯時,她媽媽高興地說:“我這個月多賺了幾百元呢,真是太好了! ”“是嗎,那就好!彼χf。我在一旁低頭聽著。后來好幾天她都沒幫她媽媽繡花了。冰冰其實還很有愛心的并帶有一股女俠的氣質(zhì)。

  有一天早晨小鳥們早早地把我和冰冰從睡夢中叫醒。我和冰冰洗漱完后就來到公園玩耍。這時有的小鳥在樹上開音樂會,有的小鳥在水池邊跳著美麗的舞蹈,有的小鳥正在辛苦地建溫暖的鳥巢。這是多溫馨的場面呀,然而這時來了個兇巴巴的'叔叔要打鳥。我們心里敢怒不敢言。

  過了一會兒,叔叔就要開槍了。我把雙手遮著眼睛,不敢看。這時,冰冰站了出來說:“您不要傷害小鳥。您看它們多可愛,它們有著圓圓的頭,動聽的歌喉,小巧玲瓏的身子,還有那雙會飛翔的翅膀。您不要昧著良心來傷害小鳥呀!”

  冰冰,我一直把你當成我的好朋友,也一直把你當成我學習的榜樣。雖然我們現(xiàn)在不能在一起玩,但是我們終有一日會再重逢的。

  

寫人的作文15

  說實在,他是我從小到大和我一起玩兒的好朋友。從小,因為對方的爸爸媽媽都互相認識,以至于到現(xiàn)在,我們倆的關(guān)系還好的不得了,讓人無由來的生起一股羨慕之情。我們倆就像穿著一條褲子長大的,一起玩,一起學習,一起上課,當然還有一起挨罵。

  在很小的時候,有一天他到我們家來玩,媽媽開玩笑的說了一句:“你看看你們倆的關(guān)系那么好,干脆長大讓她嫁給的你好不好?”媽媽笑著說!凹?騎大馬嗎?那可不行,我那么小,萬一妹妹騎到我身上,摔到她怎么辦?她要是想騎馬,將來等我長大,我給她買一匹!彼荒槆烂C的看著我。大人們都笑。這件事還是媽媽后來告訴我的。我聽后只是尷尬地笑了笑,也沒有出聲。

  在我們大概五六歲的時候,有一天我跟他出去玩兒,因為是在鄉(xiāng)下,所以并沒有什么游樂場,田地的昆蟲就是我們的樂園,那天,我興奮極了。急匆匆的跑進人家的菜地,也沒怎么注意,便高興的又蹦又跳,好開心。卻沒有想到,因為我的一個舉動,我遭了殃!罢l家的小孩,也不管管,你看把菜弄成什么樣,還能吃嗎?”一個憤怒的聲音傳來,我被嚇壞了,站在那里直直的不敢動。他看見我這樣,拉起我的手就跑。全然不顧身后憤怒的吼叫聲。

  “等到下午的時候什么也別說,見機行事!別人問起來,就說是我干的',和你沒有關(guān)系。你看著我的動作就可以。”他摸了摸我的腦袋,讓我有個錯覺,他不是比我大不了幾歲的玩伴,而是我的親兄弟。

  下午的時候,人來鬧事,他正準備站出來的時候,我陪他一起站出來。他詫異的看著我,我得意的笑了笑。不外乎,最后我們兩個被罰站!白屇懵犖业哪悴宦!”他瞪了我一眼。但打那之后,我們兩個的關(guān)系更加好了。

  又過了幾年,我們逐漸慢慢長大,明白了好多事,也有了屬于自己的秘密,也明白了男女有別,關(guān)系慢慢的疏遠。見面的時候還是會淡淡的打個招呼。也便過去了。但彼此之間的那份感情和默契,還在。打過招呼向前走,卻又不舍的回頭,我發(fā)現(xiàn),一雙眼睛正直勾勾的看著我。

  我向他走去,撞過肩膀的時候,對他說了一句,不管怎樣,你都是我的好兄弟。

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