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年級寫人的作文

時(shí)間:2023-11-12 08:04:31 我要投稿

[實(shí)用]年級寫人的作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[實(shí)用]年級寫人的作文3篇

年級寫人的作文 篇1

  我的爸爸個(gè)子高高的,瘦瘦的,是標(biāo)準(zhǔn)的美男子身材。他跟我一樣,也有一雙小小的眼睛,這是我們父子倆長得最像的地方。他的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,只要一戴上眼鏡,他就成了帥氣的大明星了。

  我的爸爸是一個(gè)小學(xué)音樂老師。他的小提琴拉得很好,鋼琴也彈得不錯(cuò)。從二年級開始,爸爸就成了我的鋼琴老師。每到星期六,爸爸就會(huì)帶我去練習(xí)鋼琴。他總是先讓我自己識(shí)譜,再彈一遍給我看,接著就要我自己開始練習(xí)了。只要練到連彈兩遍都不出錯(cuò),就算過關(guān)了。爸爸說只要我能堅(jiān)持練下去,長大后肯定比他還要彈得好。

  我的爸爸很聽媽媽的話,媽媽叫他做家務(wù)他就做了。每到周末,爸爸和媽媽就會(huì)把家里打掃得干干凈凈,收拾得整整齊齊。

  他的脾氣有時(shí)候也是很暴躁的,生氣時(shí)像牛一樣。記得有一次,我玩棒子不小心打到了一個(gè)一起玩的朋友,爸爸就氣沖沖地說:“你怎么可以拿棒子玩呢?把棒子給我扔了!”他的聲音非常高,當(dāng)時(shí)就把我嚇哭了。

  他非常喜歡逗我玩,弄弄我的.手、抓抓我的癢癢。有時(shí)候還會(huì)給我買玩具,但也是有要求的,就是語數(shù)外三門功課,只要哪一門功課考到了一百分,就可以買一個(gè)不超過50元錢的玩具。

  這就是我的老爸,怎么樣?帥不?像不像我的哥們?

年級寫人的作文 篇2

  從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……

  我喜歡的老師是我們的語文老師閉老師,從剛開始上小學(xué)五年級到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長得很漂亮,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長發(fā),有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

  老師是一位溫和心細(xì)的人,對我們就像對自己的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

  在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天我們在上一篇課文時(shí),有一位沒有認(rèn)真聽講的`同學(xué)被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他,因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍,?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

  閉老師——我們的語文老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

年級寫人的作文 篇3

  我有一個(gè)“愛玩”的爸爸。噓!千萬別說出來,讓爸爸聽到可不好。只要我一有好玩的東西,爸爸總是都和我搶著玩。

  記得有一次,我興高采烈地放學(xué)回家,回到家里我看見桌上有一個(gè)非?蓯鄣耐婢吖。我趕快放下書包,向桌子飛奔過去。沒想到卻被坐在沙發(fā)上的爸爸搶先一步,拿到了玩具狗。我氣得火冒三丈,怒氣沖沖地問爸爸:“爸爸,你為什么搶我的`玩具狗呢?”爸爸卻裝也一本正經(jīng)的樣子說:“這玩具狗是你大姐姐從武漢帶回來的,你姐姐說了你把作業(yè)寫完了才能玩。”我說:“分明狡辯,明明是你想玩吧!”爸爸嘿嘿一笑說:“我就是想玩,你能玩我就不能玩嗎?大人也是人。 

  我生氣說:“不能,爸爸你是人老心不老呀!難道您比弟弟還小嗎?”最后爸爸親切地說:“乖女兒,你只要把作文寫完了,我就讓你玩!薄艾F(xiàn)在我玩一下好嗎?”我好臉相勸地說,爸爸的決心十分堅(jiān)定,他一會(huì)弄耳朵,一會(huì)捏鼻子,爸爸做個(gè)鬼臉,對玩具狗一笑。看得我心里癢滋滋。我拿爸爸沒辦法,只好忍痛割愛了,我乖乖地聽爸爸的話寫作文。寫作文時(shí),看見爸爸在玩,心里十分難受,我只好強(qiáng)逼自己遨游在作文的世界里,直到我寫完作文時(shí)爸爸才讓玩。

  每天,只要爸爸有空就會(huì)帶我出去玩,說是帶我出去玩,實(shí)際是他找個(gè)理由玩唄。和老爸一起玩對我寫作文很有好處。不過玩得最盡興的還是老爸,他游山玩水,樂比不疲!

  俺老爸,一直愛玩,似乎像一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。