寫(xiě)人作文精選
導(dǎo)語(yǔ)：在我們身邊，有著各色各樣的人，大家來(lái)寫(xiě)寫(xiě)他們吧。下面是小編整理的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文精選供各位參考。
作文一：我的哥哥
我有一個(gè)哥哥，他的個(gè)子跟其他的男同學(xué)一樣，長(zhǎng)著一頭黑黑的短發(fā)，瞧，他右額頭上有一個(gè)旋兒，這兒的頭發(fā)向上拱起，一雙眼睛大大的，扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機(jī)靈可不是吹出來(lái)的喲!
我有一個(gè)哥哥，他的個(gè)子跟其他的男同學(xué)一樣，長(zhǎng)著一頭黑黑的短發(fā)，瞧，他右額頭上有一個(gè)旋兒，這兒的頭發(fā)向上拱起，一雙眼睛大大的，扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機(jī)靈可不是吹出來(lái)的喲!
有一次中午，媽媽正在做飯，我和哥哥正在看電視，過(guò)一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片就要來(lái)了。正在這時(shí)候，家里的油用完了，媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“家里的油用完了，你們誰(shuí)去買(mǎi)?”
哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，就去把電視關(guān)了說(shuō)：“我作業(yè)多，我去做作業(yè)了，讓弟弟去買(mǎi)吧。”我無(wú)可奈何，只好去了。我剛關(guān)上門(mén)，哥哥又打開(kāi)了電視機(jī)，媽媽說(shuō);“你不是作業(yè)多嗎?”哥哥笑著說(shuō)：“我作業(yè)昨天做完了，只是我忘了。”當(dāng)我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)哥哥又在看電視，就知道我已經(jīng)上當(dāng)了。
我的'哥哥不但機(jī)靈，而且還是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。周末的早上，哥哥一吃早餐就去看書(shū)他拿著一本《安徒生童話》，不知不覺(jué)中，哥哥跟買(mǎi)火柴的小姑娘坐在一起，小姑娘點(diǎn)了一根火柴，那大魚(yú)大肉出現(xiàn)在他們的眼前……“孩子，吃午飯了�！眿寢尩慕新暟迅绺鐝幕糜X(jué)中拉了出來(lái)�！皨寢�，我在看書(shū)了�！薄澳阊�，真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，快去吃午飯吧�！备绺缤鴭寢尩男δ�，自己也笑了。
這就是我的哥哥，一個(gè)機(jī)靈和喜歡看書(shū)的哥哥。
作文二：我的班主任
大概一聽(tīng)標(biāo)題，你就猜出我寫(xiě)的是誰(shuí)了，可我還是忍不住要將她細(xì)細(xì)地描繪一番。
老師的頭發(fā)很濃密，而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬，卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美，卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵，一對(duì)明亮有神的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡架，小小的鼻子，嘴巴俊俏，微笑起來(lái)便露出兩排細(xì)小的牙齒，白白的，亮亮的，個(gè)子不算高，和我一樣，胖胖的。
真懷疑班主任是不是超人，因?yàn)樗墒菚?huì)變身的，什么?你不相信，不信咱就一起來(lái)看一看。
一、漂亮的班主任
相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細(xì)了，那么，你有沒(méi)有看出她是一個(gè)大美女呢?她應(yīng)該是教我們的女老師中最美的一個(gè)了。
二、負(fù)責(zé)任的班主任
我班的班主任可是很負(fù)責(zé)任的，每次勞動(dòng)的時(shí)候，她都和我們一起干，還讓我們把要?jiǎng)趧?dòng)的地方弄得干干凈凈。
三、孩子氣的班主任
為什么說(shuō)班主任孩子氣呢?聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)下面的故事你就知道了。
有一天，我們正在炎熱的太陽(yáng)底下割草，而那草叢中藏著一些蟲(chóng)子、死鳥(niǎo)等，散發(fā)出一種腐臭的味道。突然，我挖出一條又粗又長(zhǎng)的蟲(chóng)子來(lái)，老師尖叫起來(lái)，還跑到十幾米遠(yuǎn)的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的.地方還有很多，比如：瞧，她正因?yàn)檎Z(yǔ)文老師布置寫(xiě)她的作文而生氣去找語(yǔ)文老師呢!
四、親和的班主任
班主任很親近人的，平時(shí)我鞋上的花掉了，她會(huì)告訴我;我書(shū)掉了，她會(huì)幫我撿;我生病了，她會(huì)帶我去看醫(yī)生。
怎么樣?是不是感覺(jué)班主任特像超人哩!總體來(lái)說(shuō)，班主任是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的老師啦!
畢業(yè)之際，我真的有說(shuō)不盡的話想要對(duì)老師說(shuō)。雖然他做了一年的班主任，我們之間的情誼比一座橋梁還要堅(jiān)固。還記得她剛來(lái)的時(shí)候，不知為什么，她是唯一一個(gè)讓我們沒(méi)有畏懼的老師。
根據(jù)我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計(jì)算，我們還有大約三十八天就畢業(yè)了，除去周六周日，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還剩下大約二十五天了，我們要珍惜與老師在一起的每分每秒。
最后，祝老師您天天開(kāi)心，健健康康，工作順利，青春永駐。
作文三：我的媽媽
你給了我雙手，讓我可以觸摸這個(gè)世界;你給了我雙眼，讓我可以欣賞這個(gè)世界;你給了我雙耳，讓我可以聆聽(tīng)這個(gè)世界;你給了我雙腳，讓我可以在這個(gè)世界上奔跑……謝謝你，我的媽媽。謝謝你給予了我這么多。
你總是說(shuō)：“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦。”每次聽(tīng)到你這么說(shuō)心里就酸酸的，表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子�！碧熘牢矣卸嘞氡ё∧銓�(duì)你說(shuō)聲“謝謝”可害羞卻在作怪。
記得小學(xué)又一次班里舉行個(gè)活動(dòng)，要求每個(gè)同學(xué)都打電話對(duì)自己的爸爸或媽媽說(shuō)聲：“我愛(ài)你”。輪到我打了，走上講臺(tái)拿起老師的手機(jī)撥通你的電話，十幾秒后，電話那頭傳來(lái)你的聲音：“喂，哪位?”“媽。是我�！薄吧傺装�，怎么啦?又要交資料費(fèi)了嗎?沒(méi)錢(qián)了嗎?”聽(tīng)到你這么說(shuō)鼻子突然酸酸的，眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)，貌似自己真的好想就只有缺錢(qián)的時(shí)候才知道打電話給你，感覺(jué)挺對(duì)不住你的。
調(diào)整了下語(yǔ)氣對(duì)著電話說(shuō)了聲：“媽，我愛(ài)你�！彪娫捘穷^突然沉默，過(guò)了半響后才傳來(lái)你的聲音：“好啦，媽媽知道了”接著又是你的嘮叨，“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，不要到處亂跑……”覺(jué)得好氣又好笑，我這么深情的“表白”居然只換來(lái)你的一句“哦，知道了�！焙髞�(lái)問(wèn)你，你摸摸我的頭說(shuō)：“我怕我再說(shuō)下去會(huì)哭�！�
當(dāng)時(shí)心里像打翻了五味瓶似的'。什么味都有。這就是你給我的愛(ài)，一句看似無(wú)關(guān)痛癢的話卻包含了你對(duì)我深深的愛(ài)，讓我忍不住鼻酸。
雖然我偶爾也會(huì)和你吵兩句嘴，但你總是會(huì)很快就原諒我，你說(shuō)：“母女哪有隔夜仇�！庇幸淮螣o(wú)意中看到你的日記，具體內(nèi)容已經(jīng)記不得了，唯一記得的就是那句：“我的女兒，你知道嗎?你想要的我都盡量給你，只要你要，只要我有�！薄爸灰阋�，只要我有”呵，八個(gè)字一下一下的撞擊著我的心，使我久久不能平靜�？偸窍肽闼魅s從未說(shuō)過(guò)謝謝，你的這份恩情我該如何報(bào)答?
我愛(ài)你，我的媽媽。我會(huì)努力強(qiáng)大，然后向你疼我那樣去疼你，總有一天我會(huì)做你最最溫暖的避風(fēng)港!
【寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：
鄰居寫(xiě)人作文-寫(xiě)人04-12
小學(xué)寫(xiě)人作文 寫(xiě)人的作文11-14
寫(xiě)人的作文800字_ 寫(xiě)人作文02-21
寫(xiě)人的作文_我的同桌_寫(xiě)人作文03-11
【寫(xiě)人作文】我的同桌-寫(xiě)人優(yōu)秀作文12-27
寫(xiě)借物喻人的作文寫(xiě)人09-29
小學(xué)寫(xiě)人作文600字-寫(xiě)人04-12
初一寫(xiě)人作文-寫(xiě)人04-13