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千古風(fēng)流人物作文范文
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面就是小編整理的千古風(fēng)流人物作文范文,一起來看一下吧。
1、千古風(fēng)流人物作文范文
明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
——《水調(diào)歌頭》
斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光飛逝,望茫茫歷史長河,嘆多少俗世庸人來了又反,不過匆匆過客,又真正有幾人能稱得上“風(fēng)流”二字?有真正有幾人能芳名百世,永垂不朽?
“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。”等你初被貶到黃州,你的心中也有過惶恐,不安。但當(dāng)生活安頓下來之后,樵夫野老的幫助,親朋故舊的關(guān)心,州郡長官的禮遇,山川風(fēng)物的吸引,使你撥開眼前的陰霾,敞開了心扉。這首樂觀的呼喚青春的人生之歌,就是你在這種心情下吟出的。你的人生雖然不得志,但你并不想被命運(yùn)打敗,在周圍一片詩情畫意中,你吶喊出對(duì)生活、對(duì)未來的向往和追求,對(duì)青春活力的召喚,在貶的生活中,能擺脫感傷遲暮的低沉之調(diào),寫出如此催人自強(qiáng)的詩句,正體現(xiàn)出了你執(zhí)著生活、曠達(dá)樂觀的靈魂。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!蹦阏驹跐L滾江河邊,發(fā)出如此的感嘆,其中也有你自己的一份悲傷,“想當(dāng)年,三國鼎立,多少豪杰,最后也不過如此,那么一己之榮辱窮達(dá)復(fù)何足悲嘆!”你被貶黃州已兩年有余,曾經(jīng)的壯志豪情早已消磨一空,“可是,人類既如此殊途而同歸,吾卻汲汲于一時(shí)功名,不免過于迂腐了!毕氲竭@里,你的心又平靜了下來,仰天大笑,你,依然是你。
“日啖荔枝三百顆,不辭常作嶺南人!痹诠賵鲇粲舨坏弥镜腵你又被貶到了海南,在遠(yuǎn)離朝廷的這里,你的心靈好像被凈化,你用荔枝的甜美洗去了官場的污垢。寧愿只做一個(gè)普通的嶺南人,每天嘗盡甜美的荔枝。這是何等豁達(dá)的心境,官場與生活的風(fēng)雨均無法阻擋你靈魂前行。你要讓你的一生過的無悔,豁達(dá)。、
蘇軾,你的一生有風(fēng)雨,有豁達(dá);有美麗,歡樂,有……
嘆闌干瀚海,慨滄海桑田,幾多風(fēng)流人物,幾多風(fēng)流往事。
2、千古風(fēng)流人物作文范文
回望歷史星空,古今多少故事。有的成事為王,有的落敗為寇。多少英雄豪杰,隨江水滾滾東去,驀然回首,遙望那些風(fēng)流人物。
歲月的聲一暗,淡了刀光劍影,消卻了鼓角的鳴聲,點(diǎn)燃了英雄心中的壯志豪情。
是“舉世江皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原嗎?朝堂上,你不滿楚頃襄望王的懦弱昏庸,更不滿隨波逐流的活著。所以,在汨羅江畔,你自盡了。
是自刎于烏邊的西楚王項(xiàng)羽嗎?你在愧疚于八千江東子弟如今只剩你一人而執(zhí)意不肯過江時(shí),是否曾想過當(dāng)年面對(duì)秦朝帝王時(shí),“彼可取而代也”的豪言?你可知虞姬自刎,或許是為斷你顧及兒女情長,激怒你奮戰(zhàn)之斗志。而你,卻負(fù)了虞姬的一番期望,自刎烏江。流下“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的千古絕唱。
是一生坎坷的司馬遷嗎?你由于直言進(jìn)諫,觸怒了漢武帝。宮刑之恥,也曾令你迷茫過,但你重新振作了起來,俯于書案,奮筆疾書,寫下了流芳千古的`著作——《史記》。
是擁有傾國之色的王昭君嗎?你為了漢匈兩地的和平,毅然決然走出深宮,走出閨房,走入茫茫沙漠。你懷抱琵琶,遠(yuǎn)嫁胡邦,譜寫了“王昭君出塞”歷史佳話。
是精忠報(bào)國的岳飛嗎?殘陽如血,你身披戰(zhàn)袍望夕陽。你戎馬一生,流血沙場。你帶領(lǐng)的岳家軍,令敵人聞風(fēng)喪膽。“撼山易,撼岳家軍難”是你馳騁沙場的光輝成就。岳飛,一身本領(lǐng)卻無用武之地。你背上的“精忠報(bào)國”是你一生的寫照。你少年從軍,屢建奇功,就在你誓要直搗黃龍府時(shí),受權(quán)臣秦檜慫恿的宋高宗,連發(fā)十二道金牌。使你“十年之功,廢于一旦!蹦阋粴庵,留下了傳頌千古的《滿江紅》。
往事一點(diǎn)一滴,任風(fēng)沙洗滌干凈。血色殘陽里,歷史見證了往事。而這些英雄,將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。
3、千古風(fēng)流人物作文范文
歷史的長河淘不盡英雄的故事,歲月的長風(fēng)吹不老傾城的容顏,時(shí)間的光輝永遠(yuǎn)照耀著風(fēng)流人物,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,歷史告訴我們,找準(zhǔn)自我,勇于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,才能綻放自我,在悠悠歲月長河中出類拔萃。
陶潛吟
不似其他的官員,不想著金銀財(cái)寶,不念著加官進(jìn)爵,亦不思著美人相陪,他的確算的上為歷史中一朵耀眼的奇葩,他日夜想的確是如何返自然,但他也同樣做到了,他找準(zhǔn)了自己是與腐朽官場水火不容的,格格不入的,然而他“采菊東籬下,悠然見南山”的生活也著
實(shí)羨煞旁人,坦然看待生活,微笑面對(duì)人生,躬耕田園,飲酒作詩,他開創(chuàng)了田園詩派,也給當(dāng)時(shí)空洞浮華的創(chuàng)作風(fēng)注入了一股清涼,綻放自我,風(fēng)流人物陶淵明萬人敬仰。
昭君贊
放棄了輕歌曼舞,放棄了軒臺(tái)樓榭,和親之路遠(yuǎn)比想象更遠(yuǎn),,王昭君,在被普通認(rèn)為一介女流無所作為的年代卻做出了巨大貢獻(xiàn),這一沉魚落雁的女子實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,維持了漢匈半世紀(jì)的和平,也許,她早已化作白鴿,舞動(dòng)著美麗的翅膀,在大地上灑下了希望的`種子,綻放自我,風(fēng)流人物王昭君萬代名揚(yáng)。
李斯恨
那個(gè)風(fēng)雨飄搖,多災(zāi)多難的時(shí)代,李斯本可掌握風(fēng)云,力挽狂瀾,成就一代霸主,然而他助紂為虐,推胡亥上位,一代傳奇王朝,就這么如流星隕落,李斯啊李斯,你明明有驚天地泣鬼神之才,卻沒能找準(zhǔn)自我,本可名垂青史的你偏偏貪慕虛榮,倒行逆施,“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”被欲望淹沒的人,同樣丟失自己,如能綻放自我,風(fēng)流人物李斯亦將永垂不朽。
找準(zhǔn)自己的位置,勇于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,從而綻放自己,最終得以在歷史的畫卷中以超然姿態(tài)笑傲人生。
4、千古風(fēng)流人物作文范文
大江東去浪淘盡,古往今來,有多少風(fēng)流人物,用他們的浩然之氣,為國為民譜寫了數(shù)之不盡的正氣之歌。我們歷史上最有名的清官——包拯,他從少年時(shí)代起,就開始立志要為國家出力,“竭忠死義”!扒逍臑橹伪,直道是身謀。秀干終成棟,精鋼不做鉤。倉充鼠雀喜,草盡兔狐悲。史冊(cè)有遺訓(xùn),毋貽來者羞!边@首詩就是包拯的一生寫照。任長霞,她是一位優(yōu)秀而又清廉的女局長,她將自己的時(shí)間與生命都留給了人民。她說:“人民警察就是能為人民辦事,幫助人民。”她是一位公正無私的人,在她那兒從沒有金錢打通的關(guān)節(jié),只有真正的法律。
每個(gè)人做事都有自己的原則,從這些廉正人物的身上,我明白了,什么是公正無私,什么是認(rèn)真執(zhí)著,什么是浩然正氣。
我們中學(xué)生,不正是要像那些風(fēng)流人物一樣,做事公正無私,認(rèn)真執(zhí)著,做人要有浩然正氣嗎!如果我們都能時(shí)刻學(xué)習(xí)他們,用公正的態(tài)度處理同學(xué)間的紛爭,用正直之心指出社會(huì)中的不良現(xiàn)象,用認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)每天的學(xué)習(xí),每一次的考試,我們的國家立于世界強(qiáng)國之林將為時(shí)不晚,因?yàn)樯倌暾齽t國正。更何況,中學(xué)時(shí)代是我們樹立人生觀,世界觀的重要時(shí)刻,我們能時(shí)時(shí)以這些風(fēng)流人物為榜樣,對(duì)我們的人格,品德的形成大有裨益。
同學(xué)們,我們?cè)诔砷L的.道路上,不會(huì)一帆風(fēng)順,社會(huì)上的不良習(xí)氣,種種誘惑,會(huì)阻礙我們前進(jìn)的道路,我想,身邊一直有這些風(fēng)流人物的陪伴,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度面對(duì)人生,我想假以時(shí)日,我們新世紀(jì)的一代,將肩負(fù)起這些風(fēng)流人物未完的事業(yè)。“長江后浪推前浪,江山代有才人出!蔽覀儠r(shí)刻準(zhǔn)備著,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。
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