人生的掌聲的作文
【第一篇】:掌聲
生活中,人人需要掌聲,取得成績和榮譽,掌聲給人以褒獎,給人以再創(chuàng)造的活力;面對困難和考驗,掌聲會給人信心,給人以勇氣,給人以奮進的動力,應(yīng)該說,掌聲就是一種鼓勵,也是一種尊重。因此,我們要不斷地為別人鼓掌,為自己鼓掌,為自己所擁有的一切鼓掌!
在自己考試失意時,不要難過,要給自己鼓掌。因為這一次的失敗,才會有下一次的成功。正所謂“失敗是成功之母”嗎!給自己鼓掌,你會發(fā)現(xiàn)自己更有信心,面對下一次的考試更是來者不懼。會使我們更有前進的動力,勇往直前。若是此時,我們的精神一蹶不振,那我們就會更加認(rèn)為自己的頹廢,更加對自己失去信心。再加上父母對自己的批評,自己會更傷心,失望。與其悲觀的面對考試的失利,不如樂觀的去迎接它,與它進行下一次的挑戰(zhàn),這樣會使自己加倍的努力。所以,要給自己鼓掌!
在同學(xué)成績下降時,我們也要為他鼓掌,使他充滿信心,“更上一層樓”。而不是去嘲笑他,蔑視他。,從此瞧不起他,與他疏遠。這樣是不對的,身為同學(xué),我們要對他有信心,給予他掌聲,才能讓他更加的不畏困難,堅強的走下去。這掌聲不是譏笑的掌聲,而是對他的鼓勵。在給予他掌聲的同時,也要綻放一個最美的微笑,并對他說:“你能行!相信自己!”這會使他能更加平淡的看待這次人生的“考題”。給他人鼓掌,使他努力奮進。
掌聲可以使人更樂觀地看待生活中的不如意,可以使人更積極地努力向前。給別人、給自己一個掌聲,你會發(fā)現(xiàn)自己也變得快樂!今天,你鼓掌了嗎?
【第二篇】:把掌聲獻給老師
今天,我們是嬌生慣養(yǎng)的雛兒;明天,我們卻是展翅高飛的雄鷹。
是啊,每一個少年的我們都有想飛的夢想?赡阍脒^是誰在為我們的夢想默默無聞而不惜一切呢?又是誰帶我們在黑暗中去尋找光明呢?是你——我的特崗老師,我以熱烈的掌聲歡迎你的到來。
你的日積月累就是為了我們有一個豐富的世界;你的千辛萬苦就是為了我們有一個快樂幸福的樂園?墒悄銋s累了,看著你熬紅的雙眼,看著你疲倦的身軀……我再次將我真誠的掌聲獻給你,感謝你無私地為我們奉獻著。
這么久了,你上課也好,講作業(yè)也好,總是一遍又一遍地重復(fù)著我們很熟悉的習(xí)題。這些天來,你工作也好,班上的衛(wèi)生也好,總是一天又一天地為我們做好。你的毫不松懈的精神我們是看在眼里卻疼在心里。你時刻提醒我們,人生的道路曲曲折折,但是只要確定目標(biāo),堅守信念,就會走向成功的道路。
還記得那一次嗎?你叫我們寫生字,我們都傲慢地說:“我們都會寫了,還寫什么!”可是你當(dāng)時卻沒有說什么,只看到你露出一臉失望的表情。最后我們才知道我們都錯了。但是你卻沒有責(zé)怪我們的意思,你只說了四個字“溫故知新”。
是啊,溫故知新。可是看著你辦公室深夜的孤燈,看著你單薄的身軀,看真在艱苦環(huán)境中卻顯得更精神的你,我們的眼睛開始模糊了。
謝謝你,我的特崗老師,是你那黑暗中的孤燈照明了我們腳下的路,是你那無私的精神牽引我們走向了未來。我將以最熱烈的掌聲來感謝你:你辛苦了,我的特崗老師。
【第三篇】:掌聲的旅程
一天,衣服美美正在散步,正好遇見褲子牛仔,牛仔說它很想去旅游,去海邊旅游,美美也有這個念頭,牛仔和美美想了好久,沒想出個眉頭,于是它們把自己的伙伴叫來一起商量,最后他們決定去海邊游玩。
它們好了,請皮箱爺爺幫忙當(dāng)司機。一路上皮箱車上死氣沉沉的,襪子花花有點傷感了,心想:真是的,一點也不好玩。過了一會,筆壯壯想出了一個好主意,開一場快樂的晚會,壯壯把意見說了一下,大家立刻就同意了壯壯的想法。
晚會開始了,主持人壯壯到正中央發(fā)講話了,音樂頓時響了起來,壯壯毫無拘束的說:“下面有請美美和牛仔為我們表演拉丁舞!痹捯徽f完,皮箱里發(fā)出一陣陣掌聲,觀眾們拼命的喊:“好”,有的驚叫
起來:“哇!跳得可真好!”有的站起來為它們鼓舞。歡聲笑語中的時間過得好快。,一下就的了海邊,它們紛紛走下皮箱車,一起去游玩。
美美在海邊撿各種各樣的海螺,牛仔在海邊坐馬,而壯壯在海水里光著腳丫與花花打水戰(zhàn)……時間過得差不多了,該回去了,美美提著一大袋的海螺,其形怪異的海螺隨著美美上了皮箱車。晚會便又開始了,音樂又響起來了。
海螺個個也參加了晚會,壯壯又開始講話了,壯壯大聲的說:“接下來有請個個為我們演唱{北京歡迎你}。個個拿起話筒,放聲大唱了,歌聲傳便皮箱的每一個角落,傳進每一位觀眾的耳里,隨著歌聲的演奏
美美和牛仔也到中央來跳舞,車上的每一位觀眾驚呆了,皮箱里再次發(fā)出一陣陣掌聲。這掌聲傳便了五湖四海。
這是一個美好的旅程!
【第四篇】:掌聲的鼓勵
今天進入軍事訓(xùn)練第二天,天氣比昨天還要熱,班主任梁老師腳痛都堅持在大操場上的觀看我們訓(xùn)練,大家訓(xùn)練得更加認(rèn)真。訓(xùn)練的內(nèi)容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內(nèi)容,訓(xùn)練的強度也有些加大,七班有一個同學(xué)在進行蹲下的動作時,臉色發(fā)青,囗吐白味,很快被送去醫(yī)務(wù)室處理,因此訓(xùn)練解散動作時,采取了中間休息10分鐘的辦法,大家都迫不及待地去喝水,補充體能,以便更好訓(xùn)練。
今天的訓(xùn)練是從復(fù)習(xí)昨天的動作開始的,教官點名要我出來示范昨天學(xué)過的動作,向同學(xué)們提出:如果我做得正確就鼓掌,做得不規(guī)范就不要鼓掌。
我的心跳得好厲害,驚怕做不好出洋相,但是我鼓起了勇氣,決心要盡力做好。按照教官的囗令,我首先完成了向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的動作,得到同學(xué)們的陣陣掌聲;接著做向后轉(zhuǎn),也得到了熱烈的掌聲,同樣獲得了熱烈的掌聲,我緊張得滿頭大汗,教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學(xué)們對我的鼓勵!感謝教官對我的信任!
一分辛苦一分收獲,由于我對軍事訓(xùn)練很喜愛,所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習(xí)了學(xué)過的動作,今天中午我又將學(xué)過的動作教給了讀一年級的妹妹,要他像我一樣做動作,所以這次我能順利過關(guān),并且獲得同學(xué)們的掌聲。
同學(xué)們的掌聲給了我很大的鼓勵,給了我好大的信心,我決心認(rèn)真參加軍事訓(xùn)練,努力掌握各個動作的要領(lǐng),認(rèn)真提高素質(zhì)和思想品質(zhì),認(rèn)真加強紀(jì)律觀念、集體觀念,要為班集體爭光!聽說軍訓(xùn)結(jié)束時各班要進行比賽,我希望我的班能成績顯著,能取得好成績,讓校長高興,班主任滿意,自己滿足!
【第五篇】:掌聲響起
“!恕!恕蓖砩暇劈c了,我躺在床上,慢慢的,我的眼睛迷糊了,我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……2019年,我已經(jīng)完成了所有的,是一個熱愛醫(yī)學(xué)的博士生,在美國研究醫(yī)學(xué)。當(dāng)我知道自己的祖國DD中國的Sars還是沒有藥物治療和預(yù)防時,這種毀滅性的疾病給祖國帶來了災(zāi)難。我決定回到祖國當(dāng)一名醫(yī)藥學(xué)專家。我告別了教授,離開了美國;氐街袊,我了解了病情,發(fā)現(xiàn),Sars是非常難治療的病。我又回到美國,決定和教授研制一種能治好Sars的藥物,經(jīng)過一個月的努力,我終于研制出了一種藥。它像一顆糖果一樣,粉紅色的,帶有草莓味,對Sars病毒具有抑制和預(yù)防作用。而且不管大人還是小孩或是老人吃這種藥都不會痛苦,因為它像糖果一樣甜。我?guī)狭俗銐虻乃幬,來到中國,把藥叫給了各市各大醫(yī)院。大家吃了后,病情好了許多,過了一段時間,中國的一個Sars病人都沒有了,大家都痊愈了。全中國歡呼起來,人們都很高興,全國人民都在感謝我,我也因此美名遠揚。
我研制出了治療Sars的藥物,救了許多人,獲得了世界諾貝爾獎,我站在領(lǐng)獎臺上,手中捧著諾貝爾獲獎證書,熱淚奪眶而出。頓時,全場響起了震耳欲聾的掌聲,全世界的人們都在為我鼓掌!
雖然只是一個夢,但我想:只要通過自己的努力,一定會實現(xiàn)的,美國哈佛大學(xué)的大門為我敞開著,治療Sars病毒的藥物在等著我去研制……我相信,在不久的將來,我會贏得更熱烈的掌聲!
【第六篇】:人生需要掌聲
人生需要掌聲。許多人常常感嘆:知音難求。何為知音?知音難道不就是人生中的掌聲嗎?
人生路漫漫,節(jié)節(jié)有掌聲。掌聲是造就自信的源泉;掌聲是進步的源動力;掌聲是成功路上的明燈。在人生的舞臺上,誰不希望自己的演出得到喝彩?掌聲,是對人的一種尊重,更是對一個生命的鼓勵與肯定。
人在失落時,需要別人的掌聲給予鼓勵;人在膽怯時,需要別人的掌聲給予自信;人在成功時,需要別人的掌聲給予喝彩。
在我讀小學(xué)的時候,班上有一個小男生,跟同學(xué)談話時就畏首畏尾的,更不用說要他站起來回答老師的提問了,他也因此常常被同學(xué)們笑話。后來,老師看不下去了,在課堂上特意制造很多機會以增強他的信心,還教導(dǎo)我們要多給予他鼓勵。終于,在一節(jié)語文課上,小男生在我們熱烈的鼓掌聲中站了起來,高聲朗讀了課文!
人生需要掌聲,掌聲能讓人感受到別人的支持,更勇敢地向前沖。
在國外,街頭藝術(shù)表演者比較多,他們就真的情愿靠那些微薄的“賞金”過日子嗎?記得有一位記者就此訪問過一位法國的街頭藝術(shù)表演者,得到的答案竟是——表演的過程中,最令人興奮的并不是途人把錢投入錢罐的時候,而是能與那些懂得欣賞自己表演的人們目光交匯的一刻,是耳旁那熱烈贊賞的掌聲響起的一刻。正因為有了這一刻,我才感受到了那種被人肯定的滿足。
人生需要掌聲。掌聲能讓人感受到別人的肯定與贊賞,更努力地向目標(biāo)邁進。
人生需要掌聲。掌聲能讓人感受到自身努力后的滿足。
人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢;掌聲便猶如那陽光雨露,滋潤著每一片花瓣。
人生觀,就像顛簸在海上的小舟,乘風(fēng)破浪,勇往直前;掌聲便猶如那遠方的燈塔,引領(lǐng)著你掛白帆,濟滄海。
人生需要掌聲。
沒有掌聲的演出是可怕的,有誰能受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存;人生缺少了掌聲,只會剩下英雄垂淚、士子悲歌的結(jié)局。讓掌聲響起來,人生需要掌聲。
揮起你們的雙手,共同拍打出勇氣,斗志與肯定,沿著小溪,穿過森林,共同分享那無際的藍天。
【第七篇】:給自己的掌聲
一切,盡在掌聲中。
掌聲,是失敗時給自己的鼓勵;掌聲,是傷心時給自己的安慰;掌聲,是成功時給自己的祝福;掌聲,是迷惘時給自己的肯定。掌聲,就是給人類帶來幸福與歡樂的天籟;掌聲,就是給自然帶來溫暖與陽光的太陽;掌聲,就是人生的四月天。
每當(dāng)我失敗了,傷心痛哭時,我總會在內(nèi)心里為自己鼓掌。盡管在自己的努力下得不到他人的掌聲,但我自己的鼓勵勝過于世上的任何一個掌聲。內(nèi)心的力量是偉大的,每次為自己鼓掌,總會有一種勇氣涌上心頭,讓我重新振作,盡管給自己的掌聲是如此之小,小得只有自己能聽到,但這掌聲足以升華為勇氣令我振作起來。
人逢受挫時,情緒總會傷心抑郁,這時便想找個依靠來安慰,找個港灣來休憩,以便撫平內(nèi)心的不快。每當(dāng)我受挫了,痛苦傷心時,我總會在心里悄悄地為我鼓掌。因為掌聲是給靈魂最好的一種安慰,是給心靈最好的一種詮釋。掌聲就是一劑撫平傷口的仙藥,因此,我常常在傷心時把掌聲送給自己,讓自己在掌聲中得到安慰。
成功來之不易,成功是要經(jīng)過無數(shù)風(fēng)吹雨打才能到達的彼岸。因此,每當(dāng)手握成功的權(quán)杖,周圍都會嘩然響起陣陣掌聲,這就是對成功的祝福。每當(dāng)我成功時,我總會用掌聲為自己送上祝福與喝彩,。
人生的道路漫漫無邊,不經(jīng)意間就會走到分岔路口,這時的我們總會失去前進的方向,不知該走哪條路,內(nèi)心便躊躇不決。其實,條條大路通羅馬,每一條道路都行得通,關(guān)鍵在于是否有勇氣去走。這時,給自己點掌聲,對自己的決定表示肯定,便會走上正確的道路。
掌聲點綴著我的生活,我的人生因掌聲而變得生動有趣,掌聲就是我人生的四月天。
【第八篇】:那為我響起的掌聲
人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一片花瓣;人生的掌聲猶如遠方的燈塔,引領(lǐng)著我們掛云帆,濟滄海。掌聲是無言的,是真摯的,是友好的,更是熱情的。
我有幸在家長會上小結(jié)我們組組員的情況,眼看就要輪到我上臺演講了,我的心里異常的緊張,真像十五個吊桶打水——七上八下的。手心里直冒汗,兩腿更抖得厲害。終于,輪到我了。我拖著瑟瑟顫抖的雙腿走到講臺上,看著臺下那么多的家長等著聽我的演講。可我卻更加緊張,在臺下呆呆地望著臺下那一張張焦急的臉,舌頭也不聽使喚,不敢演講。可是,我還是要演講的,在那一瞬間,我讀錯了好幾個字,頓時,我的腦袋像是被“轟”地炸開了。頭埋得很深,臉憋得通紅,活像是個關(guān)公,我呆呆地站在那里了。
我害怕極了,想到臺下隨時可能會出現(xiàn)哄笑和嘈雜聲,我就更加緊張。這時,坐在臺下的媽媽伸出雙手,為我鼓掌加油,別的家長們也跟著為我鼓掌,老師也在為我鼓掌,仿佛在說:“別著急,要勇敢點。”這掌聲猶如在演奏一曲美妙的樂章給了我信心,讓我能夠勇敢地克服膽怯心理,我也聽懂了這掌聲傳遞的心聲。此時,我重新抬起頭來,用眼睛注視著每位家長,繼而十分投入地朗誦著。掌聲此起彼伏,伴著陣陣掌聲,我的演講完了,抬起頭看臺下叔叔、阿姨們臉上溢出微笑,手不停地仍在鼓掌。我頓時有一種成功的感覺,我的演講得到了家長們的喜愛和贊許。我深深地鞠了一躬,臺下又爆發(fā)了一陣?yán)坐Q般的掌聲,這次的掌聲不是鼓勵的掌聲,而是祝賀我小結(jié)成功的掌聲,這掌聲熱烈而持久,好似一團燃燒的火焰。在我心中劇烈的燃燒著,使我有了莫名的動力,掌聲讓我擁有了自己的天空,掌聲讓我走出窘境,掌聲讓我想與千里馬并駕齊驅(qū),掌聲點燃了我希望之火。我真想放聲說:啊,我成功了,家長們的掌聲給了我成功的動力,我不再膽小了。
在人生的大舞臺上,誰不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌聲就是喝彩,是尊重、是鼓勵、也是肯定。讓我們大膽鼓掌,為別人,為自己,也為豐富多彩的人生,更為美好的生活,請不要吝嗇你的掌聲!
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