教育改變?nèi)松�作�?50字

　　曾有那么一個(gè)故事。

　　一位小孩，在走路時(shí)，一不小心，頭撞上了桌了。他隨即坐在地上嚎啕大哭。父親聞?dòng)嵍鴣�，可他非但沒有安慰兒子，反而滿臉歉意的對(duì)桌子說：“桌子呀桌子！真對(duì)不起呀！我的兒子走路沒長眼，不小心撞上您了�！彪S即，父親鄭重其事的向桌子深深的鞠了一下躬。

　　兒子感到十分詫異，他停止了哭聲，看了看桌子，又看了看父親。他慢慢的擦干了眼淚，然后站了起來，彬彬有禮的對(duì)桌子說：“對(duì)不起！是我走路不小心，撞到你了�！彪S即，他便像父親一樣向桌子深鞠了一躬。

　　當(dāng)他抬頭望著父親的時(shí)候，父親的臉上早已綻開了笑容，正沖著他豎起了大拇指。

　　從那以后，這位孩子學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了換位思考，他從原來的“任性寶寶”，變成了現(xiàn)在的“小紳士”。

　　許多年后，這位孩子成為了一位知名的.偉人，成為了一位人們口中家喻戶曉的人物。

　　是呀！如果那時(shí)的父親，用的是一種溺愛的方式，去教育孩子，那現(xiàn)在的他，還能夠取得這番成就嗎？答案是肯定的。難道不是嗎？良好的教育，就是成功者的護(hù)符，因?yàn)檫@個(gè)護(hù)符，他們才得以成功……

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