展我所長(zhǎng),特色人生作文
我沒(méi)有蘆葦?shù)睦w柔，我只有綠葉的閃亮，我有一片綠蔭，便可展示靈魂的專(zhuān)長(zhǎng)。 ——題記
人生要美麗，世界要精彩，展我所長(zhǎng)，鑄就特色人生
他，用17年時(shí)光，寫(xiě)下12篇小說(shuō)，3部短篇小說(shuō)，從而創(chuàng)造了一個(gè)武林神話，他就是金庸。他是武俠界的一個(gè)巔峰，他充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，創(chuàng)造了一個(gè)不滅的神話。
1955年，他在梁羽生的勸說(shuō)下，從事武俠寫(xiě)作，從第一部《書(shū)劍恩仇錄》到封筆之作《鹿鼎記》，用自己的特長(zhǎng)，締造了一個(gè)屬于自己的世界。每一部小說(shuō)都有模仿的痕跡，模仿前人，模仿自己，但每一部又有創(chuàng)新，都有心的感悟。
梁羽生奮筆一生，作品160余部；古龍英年早逝，也有40余部傳世。唯獨(dú)他卻在創(chuàng)作巔峰封筆修書(shū)，他可以對(duì)世人說(shuō)：“特長(zhǎng)使我?jiàn)^筆抒發(fā)，特長(zhǎng)又使我封筆�！彼酪褵o(wú)法逾越自己創(chuàng)下的巔峰，沒(méi)有創(chuàng)新的模仿不如就此收筆，給自己留下美好的回憶。
潛心發(fā)展自己的特長(zhǎng)，靠著手中的一支筆，打下一座不朽的江山，不斷汲取，不斷模仿，不斷創(chuàng)新，才有了這充滿恩恩怨怨的江湖，有了這不滅的神話！
人生要美麗，世界要精彩，而特長(zhǎng)是是最好的老師
梵高在幽暗的畫(huà)室里，對(duì)著失敗的人物肖像而垂淚；盧梭在空曠的原野上，手捧著《博物學(xué)》悲觀失望；奧爾科特?zé)ψ恿�，被幻想小說(shuō)的圣殿拒之門(mén)外。但是，他們并沒(méi)有被弱點(diǎn)束縛住，而是潛心發(fā)展特長(zhǎng)，無(wú)需老師，無(wú)需指導(dǎo)，在特長(zhǎng)的天地里，他們付出了雙倍的.努力。于是，梵高在大自然神奇的光與影中發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)色彩的敏感，嘔心瀝血，終讓《星夜》永恒的閃耀在藝術(shù)的原野上；盧梭在激蕩的啟蒙運(yùn)動(dòng)中抓住自己敏銳的思想，全力奮斗，終讓《社會(huì)契約論》成為啟蒙運(yùn)動(dòng)中光輝的太陽(yáng)；奧爾科特在白雪飄飛的圣誕之夜感受到自己對(duì)生活的崇敬，潛心寫(xiě)作，終讓《小婦人》成為每代人拜讀的巨著。
人生要美麗，世界要精彩，特長(zhǎng)改變?nèi)松?/strong>
當(dāng)年并不起眼的周杰倫，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，日夜寫(xiě)歌，將夢(mèng)積累成一疊歌詞卷，后被人提攜而成為華語(yǔ)大王；年少無(wú)知的童非充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為求老師一見(jiàn)，在老師門(mén)前不停翻跟斗，后逐漸成為體操王子；建筑工人張藝謀，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，買(mǎi)相機(jī)，漸成為大導(dǎo)演……
人生要美麗，世界要精彩，讓我們?cè)谔亻L(zhǎng)的天地里，創(chuàng)造非凡的人生。
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