我的人生記錄單作文

　　已13歲的我，心中已建立了一個(gè)幸福的人生記錄單，此驛站中有一個(gè)特定的心靈俱樂(lè)部，他收藏著我十幾年來(lái)成長(zhǎng)的痕跡。

　　其間記錄著我小時(shí)候強(qiáng)烈的求知欲，記錄著我小時(shí)候在爸爸任教學(xué)校，每看到大哥哥大姐姐隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲上課下課的情景，我那個(gè)眼羨；每看到大哥哥大姐姐課堂上專心聽(tīng)講、流暢地回答問(wèn)題，我那個(gè)心往；每看到大哥哥姐姐課間三五成群的自在玩�；顒�(dòng)，我情不自禁的'會(huì)穿越其間，享受那種協(xié)和......那時(shí)的憧憬就是我快快長(zhǎng)大，快快地成為“大學(xué)生”。我的憧憬在盼望中成型，再快進(jìn)中發(fā)展，我幼兒園上了兩年就吵著到了小學(xué)一年級(jí)。我的憧憬在求進(jìn)中達(dá)成，我做不完作業(yè)不吃飯，對(duì)于爸媽的嘮叨根本不放在心上，我咬定青山不放松，我現(xiàn)在已成長(zhǎng)為優(yōu)秀的初中八年級(jí)的優(yōu)秀生。我朝著我的理想前進(jìn)，我要隨著我的憧憬本金我心中最好最好的學(xué)校，我要成長(zhǎng)為向我爸媽一樣，能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。

　　其間記錄著我對(duì)人生的價(jià)值取向，記錄著我小時(shí)候作為留守兒童在農(nóng)村老家?guī)蜖敔斈陱?fù)一年喂小牛成大牛，賣大牛在喂小牛的經(jīng)歷；幫奶奶日復(fù)一日的為藥廠糊紙盒的場(chǎng)景。我那個(gè)幼小的心靈每看到爺爺將大牛賣出時(shí)得到幾張“小紅魚(yú)”時(shí)的喜悅；每看到奶奶將成車的成品紙盒交工時(shí)得到幾個(gè)“小綠魚(yú)”時(shí)的高興。我的心中就充滿了向往，向往著我要實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我跟著爺爺去地里割草，我隨著奶奶糊紙盒，雖然說(shuō)我剛開(kāi)始時(shí)割草不叫割草交“拽草”，我糊的紙盒出現(xiàn)多個(gè)次品，但我還是一次又一次得到爺爺?shù)馁p賜，奶奶的糖果，這使我知道動(dòng)手就有收獲，努力就有進(jìn)步的道理，所以我在乞求長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后以實(shí)現(xiàn)我應(yīng)有的人生價(jià)值。

　　因?yàn)樵谶@個(gè)記錄單上，還記錄著教書(shū)育人的爸爸一個(gè)月就能領(lǐng)到一疊“小紅魚(yú)”，讓我看到當(dāng)工程師的媽媽充實(shí)的完成自己的工作后，那種高尚的價(jià)值取向。我要努力的求知，我要努力的上進(jìn)，我要努力的成長(zhǎng)，我要在長(zhǎng)大前就打下良好的基礎(chǔ)，已很好的實(shí)現(xiàn)我應(yīng)有的人生價(jià)值。

　　這個(gè)記錄單上還記錄著我和韓意共成長(zhǎng)的過(guò)程，還記錄著我和袁夢(mèng)要一同走進(jìn)同一所大學(xué)，記錄著我要到長(zhǎng)城成好漢的浩瀚壯志。

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