人生的夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的人生的夢(mèng)想作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
人生的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想,使我們的人生更有意義;夢(mèng)想,使人變得偉大。夢(mèng)想成全生命的奇跡,懷著它起航,便不會(huì)覺得孤單。即使它很渺小、微不足道,但它帶給我們無限的希望。
世界上每一個(gè)人都有夢(mèng)想,我相信那個(gè)夢(mèng)想就是人生中最大的寶藏。我也有一個(gè)夢(mèng),我想當(dāng)老師,我想將自己的知識(shí)分享給那些沒有機(jī)會(huì)讀書的人,盡管這個(gè)夢(mèng)想看似如此困難,但是有哪個(gè)成功的人不是經(jīng)過無數(shù)的挫折和失敗才走過來的呢?逐夢(mèng)的過程中,難免會(huì)遇到高墻。還記得有一次考試的成績(jī)很不理想,那時(shí),我覺得自己沒有資格成為老師;就在我想放棄時(shí),似乎有個(gè)聲音在我耳邊告訴我別放棄,這個(gè)聲音,使我勇敢地繼續(xù)走在通往實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的道路上。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我告訴自己,我必須更加努力才行;只要克服了難關(guān),就可以嘗到成功的滋味!雖然我的夢(mèng)想不見得能夠幫助別人,但是堅(jiān)持自己的理想才是最重要的!
不知道我離成功還有多遠(yuǎn),我還需要經(jīng)過多少磨練,但是我準(zhǔn)備好了,淋著稱為挫折和困難的雨,撐起一把名為努力的傘,走在夢(mèng)想的街道上,我看見了!幸福就在不遠(yuǎn)處。
我的夢(mèng),等待著我去實(shí)現(xiàn)它。等待著我去追求它!
人生的夢(mèng)想作文2
拋棄一切雜念,完成我人生的夢(mèng)想
我不知道,我是不是身在福中不知福,但是我的家庭確實(shí)給我?guī)聿簧俚膫暮蛪毫Γ尚Φ氖俏揖谷槐晃夷莻(gè)后媽趕出家門,我明明沒有做錯(cuò),而爸爸并不知道這一切,我也想和她和睦相處,但我們之間真的沒有什么共同語(yǔ)言,她對(duì)我的虛情假意,讓我只有厭惡,覺得惡心,我知道我能學(xué)習(xí),而且如果努力學(xué)習(xí),我會(huì)學(xué)得比現(xiàn)在更好,但我的心里卻被雜事,瑣事占據(jù),我不知道該如何解脫自己,讓自己面對(duì)自己的所有,并能寬容她對(duì)我的一切,對(duì)我的不容忍,對(duì)我的所作所為。我的心只有那么小,為什么要我承受那么多的事,好累好累。現(xiàn)在我的手已經(jīng)好了,我不想再墮落下去了,我要實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值,做到問心無愧,不后悔,即使傷心,也要裝作快樂,即使煩惱,也要裝作一副笑臉,或許這樣我會(huì)更看開一些。人的生命本身就是價(jià)值,我會(huì)用自己的努力來發(fā)出他本有的光彩。什么都不重要,做人最重要、什么都不重要,知識(shí)最重要、我想如果我做到這兩點(diǎn)我會(huì)是最棒的,娟,相信自己是最棒的,在這不大不小的空間,展放自己的光芒。
人生的夢(mèng)想作文3
這個(gè)世界上每個(gè)人都會(huì)有自己遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想。如果你想實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想,其實(shí)并不難,你知道“天道酬勤”這個(gè)成語(yǔ)嗎?如果知道,就為我們的夢(mèng)想一起去努力拼搏吧!加油!
劉翔是長(zhǎng)跑冠軍,你知道是怎么成功的嗎?下面就由我來告訴你吧!在1983年7月13日9時(shí)28分,一個(gè)9斤重的男孩子在上海降生了,他就是劉翔。7歲時(shí),劉翔被上海市管弄小學(xué)的校田徑隊(duì)教練選中,從此劉翔與體育成了親密無間的“兄弟”。后來,劉翔經(jīng)過了無數(shù)次的失敗中吸取教訓(xùn)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,終于在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的成績(jī)奪得金牌,創(chuàng)造了中國(guó)人在短跑項(xiàng)目上的奇跡和神話!2006年7月12日,劉翔又以12秒88的成績(jī)打破沉睡163年之久的世界記錄。劉翔,像一道黃色的閃電,在百米賽道上,為中國(guó)的田徑事業(yè)書寫著一次又一次的輝煌!
宋祖英是一位歌唱家。她出生在湘西土家族苗族自治州古丈縣巖頭寨鄉(xiāng)老寨村的一個(gè)苗族家庭里。那里山清水秀,鳥語(yǔ)花香,苗寨里長(zhǎng)年歌聲飄蕩著,宋祖英從會(huì)說話開始就跟著母親哼起苗歌。憑著自己對(duì)音樂的執(zhí)著和個(gè)人的勤奮,她一個(gè)湘西小鎮(zhèn)的苗家女子,唱著山歌一路從湘西走到長(zhǎng)沙,從長(zhǎng)沙來到北京,從北京闖入世界音樂之都維亞納,在金色大廳中縱情放歌,格萊美大獎(jiǎng)也青睞與她,她的'歌聲放飛在世界……
只有我們付出努力,一定會(huì)得到回報(bào)的,一起為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力吧!
人生的夢(mèng)想作文4
從古到今,一種良好點(diǎn)習(xí)慣會(huì)決定人的一生;相反,一種壞習(xí)慣也可能毀壞人的一生。因此,我們要從小時(shí)候就開始培養(yǎng)一種良好點(diǎn)行為習(xí)慣,我相信一種好習(xí)慣與一種壞習(xí)慣差距肯定會(huì)很大。
例如:在我們班有兩個(gè)完全不同的學(xué)生,其中有一位整天好吃懶做,也可以說癡迷于游戲廳。自從我們相識(shí)以來,他沒有一天是不上游戲廳的。有一次我笑著問他:”你除了玩外,就沒有想過學(xué)習(xí)嗎?“他堅(jiān)定的說:”我早就不想學(xué)習(xí)了,要不是父母逼我,我也不會(huì)這樣。我聽完后,真為他痛惜。
然而另一位就不同了,他每天都早起晚睡,只為了能夠多讀一些書,多記一些知識(shí)。我每次看到他時(shí),他不是拿著書就是埋頭做作業(yè)。有一次,我好奇地問:“你為什么那樣喜歡書呢?”沒有想到他借用名言警句來回答我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽衣犃酥螅鏋槟俏徽旌贸詰凶鳇c(diǎn)同學(xué)惋惜。
從這個(gè)例子可以得出一句話:“播種良好習(xí)慣,成就人生夢(mèng)想”。習(xí)慣就想春天的種子,種下了,就一定能收獲,但是要看這種子的好壞。如果你想在秋天里能有好點(diǎn)收獲,就必須在春天里種下好的種子。種子越好,收獲越大,習(xí)慣越好,離夢(mèng)想就越近。
人生的夢(mèng)想作文5
人生的道路總是那么坎坷,在坎坷的道路上并不是一帆風(fēng)順的,上面還有許多的絆腳石。一時(shí)的失誤并不是失敗,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗就放棄了整個(gè)生命的追求。
每個(gè)人都有思想,完美的思想是完美人生的積淀。思想代表很多很多的問題。
當(dāng)我聽到劉美英老師在說她女兒時(shí),我真是一片茫然,覺得自己比任何事物都要渺小。我看到劉老師臉上洋溢著燦爛的笑容,顯然她是為自己有這么一個(gè)女兒而驕傲,而自豪!
人,都一樣。擁有一樣的身體,頭腦與思維。為什么會(huì)造就一個(gè)這樣大的區(qū)別?
人,為什么不同。為什么有高有低,有懶有勤,有聰明有平凡,有……
我們不都是平等的嗎?因?yàn)橛辛四繕?biāo)而奮斗而追求。正如飛人阿貝貝所說的一樣,“上天不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的好壞造就他的未來,只要誰擁有遠(yuǎn)大的理想,他會(huì)一路扶持到底。當(dāng)然這一條道路并不是沒有風(fēng)浪的。上天制造風(fēng)浪是為了讓你得到經(jīng)驗(yàn),只有知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合才能得到真知。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹!”
是呀,人生不是那么好走的,我們要將更多的壓力化為動(dòng)力,讓自己的生命開花結(jié)果,綻放五彩斑斕,炫耀奪目的光芒,世界因有夢(mèng)想而精彩。
平凡的人也可以變得不平凡!
人生的夢(mèng)想作文6
我的學(xué)!浇,坐落在龍門鎮(zhèn)的紗帽山下,群山環(huán)抱。學(xué)校后面青山巍峨,前面一條熱鬧的街道穿梭而過,人來人往,車水馬龍。但這卻影響不到學(xué)校這個(gè)神圣的地方。
十二中校園里,樹木蔥籠,綠草茵茵,有著濃濃的文化氛圍,花草間豎立著許多刻著勵(lì)志名言的標(biāo)語(yǔ)牌,激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
同學(xué)們純真、善良,就像校園的花草一樣充滿活力。大家和諧相處,互相幫助,共同進(jìn)步。
十二中的老師關(guān)心同學(xué),工作負(fù)責(zé)。他們就像這里的樹木遮蔭著樹下的花草一樣呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。甘當(dāng)人梯,原作蠟燭,把青春和人生都奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生。
十二中有一個(gè)好校長(zhǎng),他經(jīng)常用身邊的事例、名人的故事來教育我們,指引我們走向光明大道。他在生活上十分關(guān)愛我們,理解我們,午餐時(shí)經(jīng)常到教室里看看,問我們飯菜好不好吃,吃飽了沒有。他教導(dǎo)我們儀表端莊,要有十二中學(xué)生的精神風(fēng)貌。他從容、平靜、溫和,是我們每個(gè)人心中的偶像。
學(xué)校正在加快發(fā)展步伐,現(xiàn)在,我們住上了新的教學(xué)樓,還有一些未完成的建設(shè)也在進(jìn)行中。
在我心中,十二中是美麗、和諧、發(fā)展的,更是充滿希望的。我們?cè)谶@里點(diǎn)燃智慧的火花,放飛人生的夢(mèng)想。
人生的夢(mèng)想作文7
一個(gè)人生下就不是十全十美[注: 十分完美,毫無欠缺。]的,但是你能把在你眼中的所謂缺點(diǎn)倪補(bǔ)成優(yōu)點(diǎn)。在你的潛意識(shí)里的缺點(diǎn)只不過是一朵沒有施肥的花朵罷了,只不過是一根沒有雨水滋潤(rùn)的竹子罷了,只不就是一種營(yíng)養(yǎng)不良的面點(diǎn)罷了,僅此而已!
我讀著讀著,回憶起一件往事。那是個(gè)霧蒙蒙的雨天、、、、、、、
我走在往事的路上,感到了無比的留戀和酸酸的說不出的感受。我在那個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候的自己,一副傻里我傻氣的樣子,扎著兩個(gè)小麻花辮,真的好可笑!那是的我只會(huì)躲在不為人知的地方,自己默默地思考,玩耍。看著那時(shí)的我,似乎幾經(jīng)忘記下雨啦,我輕輕走著,獨(dú)自停留在花園里,看著蝴蝶飛舞,蜻蜓點(diǎn)水,似乎找回了童年。
那時(shí)的我是如此的自卑又自閉,安靜地躲在無人的角落,品讀著著那陪我做伴的書,那時(shí)我曾一度以為自己將如此平淡地度過。六年后的我,卻發(fā)生了如此之大的變化。開朗,活潑,甚至于是驕傲。
不知道的變化,不知道的夢(mèng)化,不知道的故事。變化在潛移默化使我成長(zhǎng),使我走出封閉的大門,邁向新的起始點(diǎn)。
我要感謝那個(gè)夢(mèng)想,感謝自己的那份自信。自信才是夢(mèng)的原動(dòng)力!
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