體驗(yàn)盲人生活的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的體驗(yàn)盲人生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
體驗(yàn)盲人生活的作文1
人們都說,眼睛是心靈的窗戶。要是沒了眼睛,我們的生活會(huì)怎樣呢?今天的作文課上老師讓我們體驗(yàn)了一次盲人生活。
體驗(yàn)一:走路。規(guī)則:用布蒙住眼睛,從教室最后一排走到教室外。第一個(gè)體驗(yàn)的是衛(wèi)祉睿。他站在最后一排,當(dāng)老師蒙住他的眼睛后,他便試探往前邁了一小步,雙手在面前摸摸索索的樣子,仿佛一個(gè)真盲人,眼前是伸手不見五指的黑。終于雙手摸到了桌子,他的膽子大了些,雖然步伐有些顫顫巍巍,但很快走到了講臺(tái)前,他失去了桌子,等于失去了依靠。他像一只無頭蒼蠅,到處亂撞。一會(huì)兒撞上了黑板,一會(huì)兒撞上了老師,一會(huì)兒撞到桌子,逗得同學(xué)們哈哈大笑。他大概知道錯(cuò)了,于是摸索著不斷調(diào)整方向。十分鐘后,他終于摸到門邊,打開門,走了出去,他成功了?吹剿捏w驗(yàn)過程,我不由得想到那些真正的盲人,真可憐!在他們的路上有那么多他們不知道的障礙,走起來多么艱難。
體驗(yàn)二:整理書包。規(guī)則:蒙上眼睛,把桌子上的書和文具裝進(jìn)書包,并把書包放在桌柜里,看誰的速度快。老師用布蒙住我眼睛時(shí),眼前一片漆黑,之前眼前的一切瞬間消失在黑暗中。老師一聲令下,我伸開雙手飛快地在桌上摸索著,摸到一個(gè)軟軟的東西,像一團(tuán)棉花。咦,這是什么?我書包里沒有哇!不管了,順手把那個(gè)東西丟到一邊。后來我才知道,那是田瑾喆為了捉弄我,故意放在我桌上的棉帽子。我不管三七二十一,胡亂把書和文具塞進(jìn)書包。比賽結(jié)束后,摘下布一看,書包里亂糟糟的,像一個(gè)垃圾袋。地上,桌上還遺漏了許多東西。
這次體驗(yàn)盲人生活,讓我體會(huì)到盲人生活的不便和痛苦。而生活在光明中的人不僅要愛護(hù)眼睛,更要幫助盲人,讓他們感受到光明,感受到世界的美麗,生活的美好。
體驗(yàn)盲人生活的作文2
今天,李老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),那就是讓大家回家后玩“做做小盲人”的游戲。
我一回到家,就跟媽媽說這事,還讓媽媽暗中保護(hù)我。說完,我就迫不及待地拿起紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛?墒俏易焐险f得容易,實(shí)際上可難了。我才走了幾步,就撞了三次了!我心里想:“沒想到盲人這么難受,我一會(huì)兒就撞了那么多下,更何況我對(duì)家里的情況那么熟悉!蔽曳怕四_步,嘴上輕輕嘀咕道:“千萬別撞到!”我的心砰砰地跳著,生怕媽媽沒保護(hù)我,所以我不停地叫“媽,你有在我旁邊嗎?”
“哎呦!”我尖叫起來,我最不想碰到的事情還是發(fā)生了!我不小心撞到桌子的角上,我的腳火燎燎地痛,好像被刀刮了一樣。我生氣了:“媽!為什么不提醒我前面有桌子!害我撞到了。”我萬萬沒想到!媽媽十分平靜地說:“我不提醒你,是想讓你體會(huì)到盲人的痛苦,我如果提醒你了,你就體會(huì)不到盲人的痛苦了!眿寢屵@一番震聾反饋的話語令我想起我們剛教完的課文——《永生的眼睛》、文中有一位叫琳達(dá)的'美國人,她的父母和女兒死后都捐出自己的眼角膜,讓幾位盲人重見天日。想到這,我又鄭重其事地說:“我以后也要捐出眼角膜!”“哦?”媽媽說:“是嗎?”我把紅領(lǐng)巾摘下來,說:“是的。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。
游戲結(jié)束了,但是它留給我的思考還沒有結(jié)束。我明白了:盲人是十分痛苦的,他們連萬紫千紅的春天都看不到,我們不能嘲笑他們,應(yīng)該尊重他們。
體驗(yàn)盲人生活的作文3
在4月27日的一次拓展訓(xùn)練中,我做了一回盲人。盲人與啞巴結(jié)伴同行,啞巴做盲人的眼睛,將路途中的溝坎坑洞,用肢體語言,傳達(dá)給盲人。
這是一個(gè)練習(xí),參加練習(xí)的我們,都是耳聰目明的正常人。用一個(gè)黑色的眼罩,將眼睛整個(gè)蒙上,將自己的身體,完全地交托給了我的同伴。行動(dòng)開始了,我挽起了同伴的胳膊。眼前一片黑暗,平時(shí)有些背的耳朵,此時(shí)變得分外敏感。唰唰的腳步聲、細(xì)細(xì)的喘息聲,都變得格外真切、明晰。
我的同伴一聲不吭,嚴(yán)格地遵守著練習(xí)的約定,做真實(shí)的啞巴。山路崎嶇不平,我感覺到我的同伴,無微不至地照看著我,感覺到自己的一顆心,由初始的忐忑、不安,慢慢地變得安定、平靜。當(dāng)我把一顆安定信任的心,完全地交付給同伴的時(shí)候,我感受到了來自同伴的充滿了愛心的呵護(hù)與陪伴。
耳邊,有響雷滑過,臉上,有雨點(diǎn)滴落。突如其來的雷雨,考驗(yàn)著我們的初心和信念。雷雨之中,我們靜悄悄地行走,繼續(xù)著這段默默無語的愛心之旅。一段多么奇妙的旅程啊,因?yàn)樾湃魏徒煌,這段黑暗的無言之旅,讓我的內(nèi)心,充滿了溫暖明媚的陽光。
有些時(shí)候,盲與不盲,全在于我們自己的那一顆心。當(dāng)我們的心盲了的時(shí)候,我們所看到的光明五彩世界,可能便是無明與灰暗的。
當(dāng)我們的內(nèi)心充滿陽光的時(shí)候,即使我們的眼睛看不見,我們所感受到的世界,卻依然是光彩奪目溫暖如春的!
體驗(yàn)盲人生活的作文4
“盲人”這個(gè)詞大家并非陌生,在日常生活中,我們隨處都可以見到盲人。我們所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們,都有一雙明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。
在盲人的眼中,世界似乎永遠(yuǎn)是黑暗的,沒有一點(diǎn)光明與美好。為了生活,他們往往只能通過觸摸、嗅覺、聽覺等往感受大自然。為更好地了解盲人,我曾親身體驗(yàn)了一次盲人的生活。
有一次,我讓媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛,頓時(shí),我的眼前一片漆黑,見不到一絲光明。準(zhǔn)備開始了,我小心翼翼地邁出了第一步,感覺還不錯(cuò),于是,我就大膽的向前走了兩、三步,馬上我就能感覺身子失往了平衡,一屁股坐到了地上,我的屁股火辣辣的疼了好一陣子,我并沒有灰心,于是,我又從地上爬了起來,繼續(xù)我的盲人之旅,走了一會(huì)兒,我沒有再摔跤,主要由于我把握身子平衡了,走路好一點(diǎn)了,盲人們干活做事時(shí)是怎樣的呢?這時(shí),媽媽讓我把一只盛滿水果的盆子送到廚房里,由于眼睛被手帕遮住,看不見路,辯不明方向,所以每走一步,總是摸索著挪動(dòng)前行,可一不小心又與大門相撞了,這回門倒沒啥事,我的額頭卻出了一個(gè)大包,手上的盆子里的水果也撒了出來,媽媽哈哈大笑,我一看,原來我把水果撒到垃圾桶里了,媽媽立刻手帕摘下,我的眼前又恢復(fù)了往日的光明。
通過體驗(yàn)盲人生活這件事,讓我深受感動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人,我們應(yīng)該多關(guān)心、幫助盲人。盲人過馬路時(shí),主動(dòng)上前扶一把;生活中碰到困難時(shí),主動(dòng)往幫上一把,為盲人做一些力所能及的事,讓他們感受到溫暖,和我們共同擁有一個(gè)美好的世界!
體驗(yàn)盲人生活的作文5
星期五,老師布置的一項(xiàng)作業(yè)--體驗(yàn)盲人生活,同學(xué)們興奮的叫著喊著。
回到了家,我就把這項(xiàng)作業(yè)告訴了姥爺。姥爺就拿起紅領(lǐng)巾,蒙上我的眼睛,一剎那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走進(jìn)了黑暗。盲人走路摸著走,突然“嘭”的一聲,我的頭撞到了書架上,痛的我嗷嗷直叫。再回首,又覺得腳下一絆,“撲通”摔了一個(gè)“嘴啃泥”。我的心里又緊張又興奮,我在想:前面有沒有障礙,我老覺得腳下有東西絆我,害怕四周有東西再碰到我,我越想越害怕。這時(shí)候姥爺遞給我一個(gè)小棍子,我就拿這小棍子前戳戳、后點(diǎn)點(diǎn),左戳戳、右點(diǎn)點(diǎn),亦步亦趨慢慢得適應(yīng)著。
突然,我感到有些“尿急”,也好,那就體驗(yàn)體驗(yàn)怎么方便吧!我就摸著來到了衛(wèi)生間去方便,男孩子站著方便的功能就不好用了,只好坐在馬桶上方便吧!嗨!真是不方便。
過了一會(huì),我想下樓去體驗(yàn)。下樓梯時(shí),感到十分恐懼,此時(shí)的腿,好像綁著千斤重的沙包,我的手扶著樓梯扶手,腳一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移著,F(xiàn)在的動(dòng)作如此的緩慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的樓梯,現(xiàn)在卻膽戰(zhàn)心驚地走了5分鐘。
初步的體驗(yàn):這盲人的生活真是困難重重!而我們能看得到的,但在盲人的眼里卻是一片漆黑。通過這次體驗(yàn),我對(duì)盲人們的生活有了更深的感受,更增強(qiáng)了對(duì)他們的敬佩之情,為他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,為他們那積極樂觀的生活態(tài)度而感動(dòng)。同時(shí)也要在遇見盲人和需要幫助的朋友的時(shí)候,伸出我們的友誼之手,讓這個(gè)世界變的更加美好!
體驗(yàn)盲人生活的作文6
今天,我邁著輕盈的步伐來到了教室一進(jìn)門便得到了一個(gè)令人高興的事,今天做體現(xiàn)游戲。
游戲規(guī)則,把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,繞教室一圈,路上有障礙哦!一聽挺簡單的,不等老師發(fā)話,大家就爭先恐后地舉起了手,最后我被幸運(yùn)的選中為第一體驗(yàn)者。
開始我還興沖沖的,可已被蒙上了眼睛,就沒那么自信了。仿佛被當(dāng)頭潑上了一盆冷水!因?yàn)樗闹芤黄岷,方向感不?qiáng)的我一下子茫然了,加上同學(xué)不斷設(shè)置障礙的嘈雜聲,更令我心驚膽戰(zhàn)。我開始退縮了,還有些后悔,干嘛這么冒失的就舉手,至少得先看看同學(xué)們會(huì)設(shè)置社么障礙!但世上沒有后悔藥賣,我只好橫下心來闖一闖了。于是我一個(gè)大步跨到了前面,只聽“啪”一聲,一個(gè)椅子應(yīng)聲倒下,我得意極了。哼!想攔住本小姐門都沒有。正當(dāng)我得意之時(shí),一位同學(xué)好像又在前面設(shè)置了障礙,但沒偷襲成功,因?yàn)槲衣牭搅寺曇,一摸是桌子,我一個(gè)“飛躍”又跨過了一道難關(guān),同學(xué)們也不甘示弱,不停的設(shè)置障礙,我也不客氣,一腳又一腳的“回敬”過去,同學(xué)們氣急了,讓老師把窗戶打開,我心中笑了一下,別以為這樣就能嚇到我,教師窗戶是有防盜網(wǎng)的!同學(xué)們見嚇不倒我,就給我再添加障礙,我突然摸到了一個(gè)三層桌子,沒辦法只好從底下鉆了過去……
好不容易回到了講桌,老師幫我在下了紅領(lǐng)巾,我又重新見了光明,太開心了
在這次體驗(yàn)中,我知道眼睛在生活中十分重要,我一定要愛護(hù)眼睛,而且我要多多關(guān)心盲人!
體驗(yàn)盲人生活的作文7
天空藍(lán)悠悠的,頭頂著的太陽就像一團(tuán)火似的,熊熊燃燒。風(fēng)爺爺在空中飄來飄去,卻也起不了什么作用,只感覺風(fēng)都是熱的氣息。我有些睜不開眼,突然想:雙目失明的盲人是怎樣生活的呢?我實(shí)在不敢往下想。
今天,莫老師讓我們排著隊(duì),說是體驗(yàn)盲人生活。游戲規(guī)則是:蒙上眼睛,撿起地上的繩子,將這些繩子系起來,看哪組連得最長。
我戴著黑黑的眼罩,那一剎那,我突然感覺自己仿佛來到了一間烏黑的小房間。那里沒有燈光,那里沒有光明,那里沒有聲音,那里更沒有太陽的火熱。我的身邊像死一般寂靜,沒有任何關(guān)于“生”的一切。這樣的一瞬間,我的心沉重了。
我伸出手,不自主地向前摸來摸去,抬高了一只腳,一直向前一通亂伸,還不時(shí)用腳尖點(diǎn)了點(diǎn)地,想試一下前面是否有繩子。我一直反復(fù)做著一個(gè)動(dòng)作,一點(diǎn)也沒有改變。走著走著,突然,一位同學(xué)說:“你到外面去了!”我聽到后,心里直犯嘀咕:有嗎?我怎么沒有感覺呢?那盲人在車來車往的大馬路上前進(jìn),肯定更不容易了。我轉(zhuǎn)了身,又立馬往前走,一邊走一邊做動(dòng)作,生怕一疏忽就摔倒了。走啊走,我伸著手,一摸,一個(gè)胖嘟嘟的身體,摸著她的衣服,滑滑的,很舒服,毫無疑問,她應(yīng)該是吳曼麗。她是我的同伴。可到現(xiàn)在,我兩手空空,我連忙主動(dòng)去搶一些繩子。此時(shí)的我膽子大起來了。我一搶就搶到了三根繩子。我把繩子交給了吳曼麗。搶完后,有那么一瞬間,我覺得自己快倒過去了。
天吶,不是說五分鐘嗎?為什么我感覺已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了呢?“停!”結(jié)束了,終于結(jié)束了!我趕忙脫下了眼罩,重見光明。啊,此時(shí)的陽光再也不是刺眼的陽光,此時(shí)的風(fēng)好像變得溫暖起來了。我沐浴其中,不禁開始珍視現(xiàn)在充滿陽光的生活。
體驗(yàn)盲人生活的作文8
老師布置了一個(gè)任務(wù),讓自己體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的滋味。
第二天早上起床,我就閉上了眼睛開始了我的體驗(yàn)。我光著腳,輕而易舉地就摸到了衣柜,打開柜門,我想穿自己最喜歡的那件白T恤,可是又不能睜開眼睛看,這可怎么辦呢?于是我只能憑著感覺一件一件地去摸衣服,希望可以通過面料的柔軟度辨別。嗯,這件可能就是我要找的,于是我把它套在了身上。褲子就容易些了,因?yàn)樯嘲l(fā)上只有一條褲子,所以不費(fèi)吹灰之力就解決了。接著穿襪子,因?yàn)槌閷侠锏囊m子非常多,又不知如何區(qū)分,于是就隨便拿了兩只套到腳上。
穿戴完畢,要上衛(wèi)生間刷牙了,剛走幾步,就聽“咚”一聲,原來是撞在了墻上,我惱怒地把墻打了一番,才深一腳淺一腳地摸到了衛(wèi)生間。牙刷杯子固定在鏡子邊的墻壁上,我順著墻壁摸去,卻聽見“稀哩嘩啦”一陣亂響,一定是把爸爸媽媽的牙杯掃地上了,可我也顧不了那么多了,先刷完牙再說吧!
手忙腳亂地刷完牙,我這才睜開眼睛打量自己:上衣找對(duì)了,可是卻穿反了;腳上的襪子一黑一白,呵呵!真是“黑白雙星”。再瞧衣柜和衛(wèi)生間:衣服被我翻得亂七八糟,地上還掉了幾件,衛(wèi)生間也是一片狼藉。唉!又得挨媽媽一頓“爆炒魷魚了”。
我連忙向媽媽解釋自己是在體驗(yàn)盲人的生活,媽媽聽了,語重心長地摸著我的頭說:“孩子,當(dāng)盲人的滋味不好受吧,以后遇到盲人的時(shí)候要主動(dòng)去幫助他們,要學(xué)會(huì)保護(hù)比自己弱小的人,同時(shí),也要保護(hù)好自己的眼睛,不然會(huì)給自己帶來很多的麻煩!
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