足球·人生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的足球·人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球·人生作文1
人們愛踢足球，球迷愛看球賽，球賽是看什么的？不單單看它的結(jié)果，是看雙方的球員的球藝，斗志以及謙讓的精神。最重要的是看比賽的過程。有的人說足球賽這么晚的比賽，不如早上起來看新聞？那么那個人就不懂什么叫足球。
足球如人生，人生如足球。賽場就是人生的一個縮影，買買提曾說過“足球的真諦就是人生的真諦，足球的進攻和防守就在矛盾的轉(zhuǎn)換中與平衡中，折射著人生思辨的光芒�！�
人就像足球一樣。足球漏氣了，就是一個廢物，人們“漏氣”了，就碌碌終生。如果足球充滿了氣，便有了彈力，可以讓貝克漢姆射出貝氏彎刀，如果人充足了氣，便有無限的活力，用雙手創(chuàng)造自己的天地。
足球有時是力和美的象征，有時會被金錢支使，球員也一樣，整天被人喚來喚去，賣來賣去，就像一條狗，為金錢奔跑。人生如賽場，有人老實規(guī)矩，有人拔乖張，有人將優(yōu)秀品質(zhì)，出色絕技展現(xiàn)于世：有人推拉拽搡，勾絆摶蹬，活像無賴。人生和社會也是這樣。
有時，球賽有時的確很無聊，沒有美妙的配合，沒有大力的射門，沒有英勇的撲救，就像人生一樣，努力了一生也沒有成就。有時，機會來了，保護并珍惜這個機會，破門。就像人生一樣，突然有了機會，看你如何珍惜。
人人為了成功，進球，合理地沖撞你，或者不合理地沖撞你，你憤怒，你疼痛得站不起來？你罵人？沒用！如果放棄了，那你就放棄吧，有許多人都想得到這份工作哪！你到那時就得勇敢地站起來，繼續(xù)拼搏吧。在生活中，你被人無數(shù)次地絆倒，暗算，你也要站起來，往人生的終點奔去。
足球·人生作文2
陽光穿過云層，投向校園，我抬頭看了看，太陽似橙色的，又若紅色，瞬間又變成了金色的，眩暈的色彩，鋪向綠瑩瑩的足球場，瞧大課間，同學(xué)正腳踏草坪，追逐滾動的足球。
我靜靜地站在走廊看著那猶如人生競技的球場上，一路狂奔的同學(xué)。
一向文靜的瘦猴子，居然腳帶足球一路過關(guān)斬將，直逼對方球門，我心生羨慕。你看那個挺著大肚子的守門員，臉色鐵青，他肯定是害怕瘦猴子的攻勢。他下身好像半蹲著，那樣子好像是一只青蛙，又好像是一座石雕。他的雙手隨時準(zhǔn)備著接住飛來的球。不過他們誰都不堪示弱，爭先奪后的想控制住腳下的歡樂足球。偌大的足球場，停放一個如此渺小的足球，他們一路的狂奔都是為著這個球進行的。我陷入了沉思，是啊，我是否也是像他們一樣。狂奔在學(xué)習(xí)的球場上，我卻找不到我自己的那個足球。
看那很矮的同學(xué)，機智地從瘦猴子后面一鏟，球飛了出去，化險為夷，守門員松了口氣。瘦猴子耷拉著腦袋漫步在球場，不快地用腳鏟起一根根假草。球場瞬息萬變，我們誰都不要為還沒有取得的成就驕傲自滿。
最終球還是被矮同學(xué)的一個飛腿，球在空中滑過一個優(yōu)美的弧線投入網(wǎng)的懷抱。旁邊觀看的孩子們都站起來叫著，喊著，有的還舉起手在空中揮舞著……我內(nèi)心不禁歡呼著，為勝利者。而球場里的隊員們，有的抱成一團痛哭，有的沮喪的低著頭，有的卻高興的笑著，跳著，舞著。
我正欲轉(zhuǎn)身步入教室，抬頭看了看陽光如舊，照射著足球場，照射著大地。但是孩子們踢足球的足跡還遺留在寬闊的足球場上。我?guī)е松淖闱蜣D(zhuǎn)身走進自己的球場。
足球·人生作文3
“足球”，這是一個令每一個中國人都感到傷心透頂?shù)脑~語。每當(dāng)球迷們面對國家隊的累累敗績，每當(dāng)看到“人為刀俎，我為魚肉”的慘景，每當(dāng)我們的國足一次又一次的與世界杯擦肩而過時。足球成為每一個中國球迷心中永遠(yuǎn)的痛。
用心體會，你會發(fā)現(xiàn)中國足球如同一杯苦茶，雖然苦澀，但卻并不缺乏勝利后的清甜。其實，從足球運動的精神中，我們可以學(xué)習(xí)到很多東西，這些東西如同一筆財富，讓人一生受用
一個人的一生可能是平凡的，但絕不是平靜的，在生活中，我們可能遇到許多困難，在收獲成功果實的同時也免不了收獲失敗的苦果。一個成功的人生應(yīng)該是這樣的：面對生活的風(fēng)雨，我們應(yīng)該象巴西隊一樣，有“人定勝天，戰(zhàn)無不勝”的自信，面對挑戰(zhàn)，我們要有韓國足球“臨戰(zhàn)無退，勇往直前”的精神，面對成功，我們要有貝利永不滿足的上進心，面對失敗，我們要有中國足球“從零開始，從頭再來”的豪邁，面對追求夢想的坎坷，我們更要有他們永不放棄的執(zhí)著。面對競爭對手，我們要遵守“尊敬對手，公平競賽”的原則，更要有日本隊那種“舍我其誰“的霸氣。面對困難，我們要有英格蘭隊那種無堅不摧的攻擊力，面對社會文化的糟粕，我們要有一條意大利隊的鋼鐵防線。在工作崗位上，我們要有球場上隊員特有的大局觀，從大局出發(fā)，個人利益服從集體利益，為社會服務(wù)。要時刻銘記，只有團結(jié)一致的團隊，才能經(jīng)受對手的強大挑戰(zhàn)。人人為我，我為人人，擁有成功的人生。
愿各位讀者都能擁有成功的人生。
足球·人生作文4
足球與人生一樣，充滿機遇，充滿挑戰(zhàn)�！耙皇ё愠汕Ч藕蕖背３Ｊ构饷⑺纳涞那蜿�、球星黯然失色，遺憾無窮。因此，既要勇往直前，又要如履薄冰，這就是足球，也是人生。
情景一
踢球時，不要盤帶過多，倒腳過濫，回敲過頻，總之不要“黏球”，要盡快沖向球門。
在生活中也要如此，不要沉醉于“盤帶、倒腳、回敲”中，樂此不疲，留連忘返，反而忘記或耽誤了“射門”——你的奮斗目標(biāo)。
情景二
苦練若干年，機遇可能只在一秒半秒中出現(xiàn)，這時臨門一腳千萬踢好！越是射門時，越是有人貼身拼搶、破壞，你越要盡全力來命中球門！
人生的道路亦是如此，機遇來臨時，與你競爭的人不計其數(shù)，你一定要全力以赴抓住它。
情景三
除了點球你很難有機會從容射門，一場球賽的時間雖長，也許你的這一球就能決定勝負(fù)。所以，你必須控制到位，尤其在凌空抽射時。
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步關(guān)鍵，一定要把握好。
情景四
站位不在“點”上，空有一身球技也無從發(fā)揮。所以好球員“搶點”意識很強，作為一名球員，你不能等球滾到你的腳下，你必須去“搶”。
在生活中懷才不遇的人應(yīng)在悲憤之后靜下心來想想自己為何“懷才”，還要坐等“遇”呢？為何不憑著自己的“才”去搶呢？在競爭中主動地“搶”也是一種能力，也是“才”。
情景五
從中路攻不進去，可以來個大腳轉(zhuǎn)移，也可以從邊路上再傳，生活中已證明自己在某個地方或某個領(lǐng)域難以有所作為，何不重新選擇，換個領(lǐng)域再一顯手呢！在“此路不通”時何不換條路再“瀟灑走一回”呢！
情景六
臨門一腳，如果不進，不要悲哀，不要放棄，要盡力尋找時機再次進攻，人生亦如此，如果一次失敗了，不要輕言放棄，成功就在下一步，只要你執(zhí)著奮斗就能獲得成功。
永遠(yuǎn)不要說“沒有希望了”，終場前什么都有可能發(fā)生，努力拼搏吧！
足球·人生作文5
近期校園里開展了第二屆“足球文化節(jié)”，各年級之間的足球較量也擦出了火花。兩天前，我們（3）班與（2）班進行了激烈的足球賽，以7：0完勝！
比賽開始了，我方高森接到球，便向?qū)Ψ綀龅乇既�，那速度直接把對方甩出十步距離，突然對手一個箭步從后衛(wèi)跨過來截球，高森朝他看了一眼，又在“不經(jīng)意間”看了一下球門的位置，接下來他胸有成竹地做了一個假動作：右腳裝做要踢球的動作，左腳快速地把球往后一勾，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，把對方都看愣了一秒。只見他把球傳給靠近球門的陳程，陳程帶球繞開了對方幾個隊員，一腳射門�！疤昧�！”我們發(fā)出了喜悅的歡呼聲。
下半場，上場的幾位隊員配合地天衣無縫，郭旭東帶球進攻，對方出來阻斷，他一個轉(zhuǎn)身把球傳給了程勇，程勇帶球準(zhǔn)備射門，見對方守得太牢，又把球傳給了高森，高森見對方朝自己奔來，二話不說，干凈利落地射門。在比賽的過程中，對方隊員摔過跤，我方隊員也摔過跤，但他們不怕！
這樣的堅強，這樣的拼搏，這樣的合作精神不正是我們所需要的嗎？
足球賽不就是人生的剪影嗎？一次次追逐，不就是我們努力追求的步伐嗎？一次次跌倒，不就是我們在努力追求中失敗的.背影嗎？一次次合作，不就是我們努力追求中缺一不可的嗎？一次次成功，不就是我們的努力有了回報嗎？
足球賽不僅僅看重成績，更看重所有人為勝利所拼搏的過程，人生也一樣，不管你成功與否，只要問心無愧。
球星離不開足球，球迷離不開足球，我們也離不開“足球”！
足球·人生作文6
人生就像踢足球，踢得很漫長、很精彩。
人生像運球。人們總希望，可以運出一個完美的直線，然而這是不可能的。人生亦如此。球會運歪、會運偏，甚至?xí)\飛；人生的路會走錯、會走斜，會走到死角面臨懸崖，會選錯方向被大海阻路。但一一，球運歪了可以擋，運偏了可以矯正，運飛了可以攔。人生也一樣。人生的路走錯了可以迷途知返，走斜了可以再繞回來，面臨懸崖可以懸崖勒馬，大海攔路可以浪子回頭。
人生像對墻踢球。你腳用了多少力，球就會彈回來多少。你用腳踢了球，球就會動；不踢，球永遠(yuǎn)不動。力用大了，球彈回來的更快，甚至?xí)跄愕南胂��？墒�，球彈回來的時候有時卻是歪的，那是因為我們的動機錯了。球彈回來的時候有時我們沒有接住，那是因為我們沒有抓住機會……付出是踢球，收獲是停球。我們則是那個踢球的人。
人生像搶球。你不去奔跑、追逐，那么，你永遠(yuǎn)都沒有進球的機會�！坝薮赖娜说却龝r機，聰明的人創(chuàng)造時機�！本永锓蛉说脑�，難道不就是搶球的原則嗎？
人本身就像一個足球。球聽人擺布，人聽命運擺布。球被人踢、傳、踩、踹，人也總被命運所玩弄。但！盡管如此，球可以把人弄摔跤，可以讓人接不到，可以射出烏龍球。人呢？人可以“呃住命運的喉嚨”，可以逆流而上，可以起死回生。人，可以做陷害忠良的秦檜，可以做精忠報國的岳飛，可以做殘暴的秦二世，也可以做雄才大略的漢武帝……其實，選擇做哪樣的人，就是踢什么樣的球。踢歪球，你永遠(yuǎn)進不了門，踢正球可以一球定勝負(fù)。
人生即球。踢得很漫長，也很精彩。
足球·人生作文7
“球進了！這位年僅十八歲的小將在今夜的關(guān)鍵之戰(zhàn)中竟獨中兩元，獨中三元，可謂是英雄出少年呀！”電視的轉(zhuǎn)播講解員激情地解說著，而我，在球場上努力飛奔，激烈慶祝，享受這隊友的簇?fù)怼?/p>
多年前，對于十歲的我來說紅魔曼聯(lián)是我的全部，當(dāng)時還在曼聯(lián)效力的C羅是我最喜歡的球星。而這世界上最幸福的事就是守著電視轉(zhuǎn)播，看著偶像在老特拉福德的球場里飛奔，而因為我對足球的癡迷，我加入了學(xué)校的足球隊，并迅速成為主力球員，以隊長的身份帶著校隊拼殺，我的小學(xué)時光，是屬于足球的。
升入初中，我的學(xué)習(xí)壓力越來越重，而曾經(jīng)是我全部的足球也開始荒廢。我開始尋求一時的快樂，時常徘徊在校門口的網(wǎng)吧里，或和好哥們一起逛夜店。球技荒廢，以至于連校隊都沒能參加上。
然而，改變我的卻是一個足球。
那應(yīng)該是開學(xué)后一個多月了。我又約了幾個鐵哥們出去打電競。當(dāng)宿管來查時，只得讓同宿舍的舍友蒙混過關(guān)。那個夜，像一場夢，痛快又美好。
第二天早自習(xí)，老師把我叫了出去，雖然已經(jīng)制定好了應(yīng)對的計劃，可還是因為心虛變得異常緊張，在老師面前乖得像一只哈巴狗。當(dāng)老師說出第一句話時，我大吃一驚：“你昨晚去網(wǎng)吧了吧！”我哆嗦了一下，只得默默點頭承認(rèn)。老師沒有大發(fā)雷霆，他平靜地說：“我只到你喜歡足球，小學(xué)時也在校隊，我希望你還能繼續(xù)踢球�！闭f完他把一個精美的足球遞給我，那是個歐冠紀(jì)念足球，我一直想要的。
那一晚，我又沒睡。但第二天卻精神飽滿，不久，便傳出了C羅要離開曼聯(lián)加盟“銀河戰(zhàn)艦”皇馬的新聞，但我知道，我的初心不會改變。
多年過去了，我已經(jīng)和北京的一家俱樂部簽了約，成為了他們青少體系里的一員。足球，果然是我生命的一部分。