精彩人生作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的精彩人生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
精彩人生作文1
誰不希望能飯來張口,衣來伸手?誰不希望能夠擁有無憂無慮的生活,能夠做自己想做的事,看自己想看的東西。若能,也許我只希望能夠靜靜地看著天空,耳朵里插著耳機,聽著自己喜歡的歌曲,然后,床邊放一杯濃濃的香咖啡,細細品味生活,那是多么地自在。
誰不曾有過這樣的夢呢?這畢竟是夢,再真實,再逼真,你也很難讓它成為現實?墒窃谖业膬刃纳钐巺s總也忘不了這個美麗的夢:
我躺在寬廣而又一望無際的草原上,抬頭便能看見藍藍的云、白白的云,然后突然來到了一片花的海洋,在里面自由生活著,沒有煩惱,沒有憂愁。
其實人生之路是很漫長的,雖然夢想與現實相差太遠了,但是我們必須得走下去,因為生命只屬于我們自己,而且我們只能擁有一次。即使你再苦口婆心地向上帝乞求再給你一次生命,這只能是癡心妄想。而我心目中的精彩人生就只是能做自己想做的事情。魯迅先生曾說過:“走自己的路,讓別人說去吧!”對啊,為何要考慮別人的想法而放棄了自己的自由,該做的就去做,這才是人生。如果你總是被束縛在人們的想法里,明知道滿足不了他們的愿望,卻因此背叛了自己的內心。如今,我只走在人生的開端,現在可能是有一點黑暗圍繞在我身旁,但我相信沒有什么事情是做不到的,只要自己努力過了,認真地生活過了,付出過艱辛,付出過汗水,將來收獲的果實一定必別人更碩大、更豐滿。
人的生命是如此的短暫,所以我應該好好把握這短暫的時期。我想學習張潔那樣,播種屬于自己的希望種子,到了人生的秋季,也能收獲屬于自己的果實;我想學習張海迪那樣,擁有頑強的毅力面對現實生活,連殘疾的人都能有如此成就,我為什么不能呢?
我心目中的精彩人生就是能夠播種自己希望的種子,我將收獲的是整片天空。
精彩人生作文2
人生,像一杯美酒,讓人回味無窮;人生像一道彩虹,讓人浮想聯翩;人生,像一篇文章,讓人感慨萬千;人生,像一首歌謠,讓人無不為之動容…… 對于人生來說,某些人就是風,吹一吹,連痕跡都不曾留下;而另外的人就是綠葉,盡管他們已經逝去,但是他們的精神還在,心還在,他們永遠活在人們心中…… 在古時,人們就說:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。是啊,人生不就是如此嗎?虛度光陰,那你的人生比一根鴻毛還輕,只不過讓世界多了一處墳頭;珍惜時間的人,你的人生比泰山還重,你又讓世界上多了一抹色彩。每個人不都應該擁有精彩人生嗎?
某天,當你拂去歷史的灰塵,才發(fā)現,原來擁有精彩人生的人真么多。核抉R遷忍辱負重,遭受宮刑,有了史記;居里夫人并不管設備簡陋,憑一顆心,發(fā)現了鐳;王羲之數十年臨池學書,有了在書法上的造詣……那一幕幕在回放,那人生把我震撼…… 讓我們用我們所有的精力,去創(chuàng)造去譜寫去歌頌屬于我們自己的精彩人生吧!
精彩人生作文3
蝴蝶的五彩班斕為歷代文人墨客所欣賞、贊美,可又有誰,了解它破蛹而出時所受的艱辛磨難呢?
時間回到兩千多年前,偉大的儒家代表人物孟子說過:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!边@段話告訴我們,一個人只有經歷過磨難,才能成就大業(yè)。
由此看來,無論是動物還是人,都是要通過磨難的小路走向成功的大門。這樣的道理無處不在。
看過這樣一個故事:“石佛總是被人膜拜,而石階總是被人踩在腳下,石階心理很不平衡。于是它就對石佛說,你我來自同一座山,為何大家踏著我們的身軀而向你頂禮膜拜,卻沒有人給我們磕頭?石佛說,你可知石匠在塑造你們的時候,只需幾次刀劈斧砍就成臺階,但在塑造我時卻需要成千上萬次的雕琢和打磨。人們之所以尊敬我,是因為我經歷的磨難、痛苦比你們多!
的確,人如果離開了磨難,就會一事無成。馬云可以說是家喻戶曉了,誰沒有在他的阿里巴巴上聊過天?誰沒在他的淘寶上買過東西?可是,你們知道馬云光榮背后的艱辛嗎:前后參加過4次高考才考上大學;創(chuàng)業(yè)時18個人的團隊只能擠在一張床上,連翻身都翻不了;他當過英語老師、賣過花,甚至還銷售過醫(yī)藥。終于,在經歷過無數的艱難險阻后,他成功了?梢哉f,如果沒有如此多的磨難,現在的馬云,也只是一個普通的英語教師。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥惺苓^磨難的人,才會意識堅定、永不放棄,而這,恰好是一個成功者所要具備的條件!安唤洑v風雨,哪能見彩虹!敝挥型纯嗟哪ルy,才能造就精彩的人生。
精彩人生作文4
在國難當頭之時,不少年輕人都立下了救國救民的遠大志向,周總理在13歲的時候,就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向,立志要重新振興中華。 周恩來一直以他的目標努力奮斗著,最終實現了自己的夢想,成立了新中國。而周總理的一首《大江歌罷掉頭東》的詩歌,也讓我深深地感受到了周總理的'救國心切:大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮,面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。"整首詩無不洋溢著周恩來的愛國情懷。此詩作于1917年,周恩來因學習成績優(yōu)異,去日本公費留學。這時候中國正處于水深火熱之中:外國人強勢與我國簽訂不平等條約,強占了中國的土地;群雄割據,將中國的領地分割得支離破碎,而此詩中周總理立志要為祖國和人民干一番大事,讀了讓人感受到了他那濃濃的愛國情,也不禁使我為之一振。
這讓我想起來長輩常對我說的一句話:“讀書是為自己讀的!蔽蚁脒@句話不完全對,也不完全錯,讀書的確可以說是為自己讀的,只要在孩提時代好好讀書,將來考上重點大學,一生無憂矣。可是也可以說是為祖國讀書,為人民讀書,因為從小立下遠大的志向,長大成為有用的人才,不僅可以光宗耀祖,更可以為國家做出應有的貢獻?墒乾F在中國有些學歷很高的大學生由于在歐美國家能夠得到更多的利益,就背井離鄉(xiāng),終身在外國定居,反為外國所用。他們這種因個人利益而放棄了為國效勞,豈不是吃水而忘挖井人乎?眼看著自己國家培養(yǎng)出來的人才為他國所用,作為中國人,你的心里有什么感受?我想,我們更應該乘著這美好的時光,刻苦讀書,奮發(fā)圖強,努力學習,將來為祖國做出貢獻,成為國家的棟梁,不僅是要對得起祖國的培養(yǎng)和教育,更要讓那些曾經瞧不起中國人的歐美國家知道,我們黃皮膚的中國人站起來了,我們再也不是“東亞病夫”了。
為了讓祖國的明天變得更加美好、更加興旺和發(fā)達,讓我們一起努力吧,爭取為祖國的將來貢獻出一份自己的力量吧。
精彩人生作文5
或許許多人眼中的精彩人生是一帆風順的并且出彩的,可我卻不這么覺得,我認為精彩人生應該是出彩的,這是必定,可同時也要布滿荊棘。就像居里夫人。
居里夫人原名瑪麗。居里,生長在一個貧困的平凡百姓家,父母生了五個兒女,她排行老五,家里的孩子都很有出息,學習成績都不錯,從小學開始,她的功課門門第一,但可惜的是母親與大姐在她讀小學期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時就被法國巴黎大學錄取,可她的家境不允許她去讀大學,正巧那年她四姐也被法國的一所大學錄取,于是她和其四姐商量,決定由她打工五年供姐姐讀完大學,再等姐姐出來工作供她讀大學。于是這個19歲的女孩兒開始從此開始了自己的打工之路,到了居里24歲,她姐姐已讀完了大學。她相繼的進入了巴黎大學就讀,在大學期間先后獲得了物理和數學的學士學位,再后來,她又發(fā)明了鐳。其人生道路之艱辛,不言而喻。
設想,如果沒有自幼喪母,求學中途打工大呢感經歷,居里夫人會有以后的成就嗎?很難預測。對她來說,挫折和苦難是人生的伴侶,不僅鍛煉了她的意志,而且培養(yǎng)了她的性格,這難道不比千兩黃金來的有價值嗎?
設問,這樣的人生不精彩嗎?
精彩人生作文6
夜,靜悄悄的,廣袤無垠間沒有半點動靜,日已悄然落去,月也掛上夜空,皎潔的、卻很傲,透出的光予人一種詭秘幽深感。我獨坐窗前對著月亮,眼球一動也不動地張望著,令我進入了無窮的遐思。
我望到穿越了一千余年的時空,來到南宋,見到了辛棄疾這位擁有著非凡經歷的愛國詞人。此時,他正在湖廣創(chuàng)建飛虎軍。自然,要想創(chuàng)建一支能匡世救宋的軍隊,就必需要有足夠的錢財,還要建造專用的訓練營地和招聘大量有志報國者來當兵,困難麻煩少不了。在這個過程中,樞密院不少人阻撓他,還劾奏他聚斂民財,并以樞密院下“御前金宇牌”,命令他立即停建營房。辛棄疾接到金宇脾后,并沒有停工,而是“陽奉陰違”地加快了工程進度。竣工之后,他把經營過程、經費來源、開支情況,一一寫明,連同飛虎營寨的圖樣,向朝廷啟奏,使反對派無懈可擊,宋孝宗也釋然于懷。不久,辛棄疾被調到江西做洪都轉使,官階沒變,但無兵權,飛虎軍也不能帶,無奈不能抗旨,只得去了。心中惆悵無處泄,只得吟詞一首,疾呼:“酒圣詩豪,可能無勢,我乃而今駕馭卿。清溪上,被山靈卻笑,白發(fā)歸耕!鳖D時,我被驚醒了,心中意念萬千。
剎然,心中閃過一個念頭:“上善若水,水善利萬物又不爭”。為人處世,若能像水一般清明透徹,洞悉一切,那么任何帶有庸俗、低俗、媚俗的想法和事物,就會蕩然無存,從而盡態(tài)極妍,這不妙哉乎。
終是醒過,閉眼憶過,回味無窮,感覺世間之道就現眼間,眉宇間透出本質的霸氣。人性本逍遙,為何要讓人世間的疾苦縈繞自心,苦悶不逝。何不讓那縹緲的東西隨著星空消釋,搏得一個精彩人生呢。
精彩人生作文7
人生,是一條漫長而又坎坷的路,一定只有健全人才能活得精彩嗎?不是的,殘疾人的生命依然很精彩!
殘疾人是一些不幸的人,但同時也是一些幸運的人,上天賜予了他們拼搏的機會。
舞臺上,有那么一群姑娘,她們都是聾啞人。排在第一位的邰麗花最不平凡,她圣潔高雅的形象和堅持不懈的精神給人留下了不可磨滅的印象。邰麗華兩歲失聰,卻表現了驚人的藝術才華。因為熱愛舞蹈,她忘記了自己是個聾啞人。不能聽,靠感覺音樂震動地板;不能說,,靠手語跟人交流。功夫不負有心人,終于,她獲得了各項國際大獎,以舞蹈《雀之靈》打動了楊麗萍,她用舞姿演繹了生命的真諦——殘疾人的生命依然精彩!
再回首已經過去了的殘奧會,登上冠軍講臺的不都是殘疾人?光是中國的殘疾人運動員就為祖國奪得了八十多枚金牌,絲毫不亞于奧運會的金牌數,真可謂是“兩個奧運一樣精彩”!
“無臂飛魚”何軍權以杰出的泳技和驚人的爆發(fā)力,一舉奪得50米仰泳、50米蝶泳、200米混合泳以及男子4×50米自由泳4枚金牌,前3項還打破了世界紀錄,震撼了全世界的人。
盲人選手李端在男子F11跳遠和三級跳遠兩枚金牌;王曉福只有一只左臂,卻獲得三項世界紀錄……
我作為一個健全人,是否能夠像那些殘疾人的生命那樣精彩嗎?也許可以,也許不可以。一個健全人,不去拼搏,不去奮斗,不去努力,可能連一個殘疾人也不如。
從現在,我也要去拼搏,向那些殘疾人學習,像在生命中綻放煙火一樣,那么精彩!規(guī)劃人生作文感悟人生作文800字多彩人生作文
精彩人生作文8
如果說生命是一張白紙,那么我們每個人手里都有一支筆。人生的精彩,要由我們自己書寫。
無論橫豎,扁擔都是扁擔,支撐它的支點永遠在我們肩上;無論人生長短,其精彩與否永遠都是由我們自己書寫的。
忘不了閃光燈下,那用腳彈出的優(yōu)美旋律。恍惚中一少年眼神堅定地說:“我的生命只有兩種選擇,要么趕緊死,要么精彩地活!笔ルp臂,他未曾放棄游泳的夢想;游泳的夢想破碎,他用他的那雙腳編織出了最靈動的五線譜。他用自己的血和汗鑄造了維也納大廳的金色之光。上天給了他一張殘缺的白紙,他卻用筆繪出了精彩的一生。
忘不了波濤怒吼的江邊,他挺然而立,滿是滄桑的臉上寫滿了堅毅。“大江東去,浪淘盡,千古風流人物!敝贿@一句,就讓無數人受用一生。寒窗十載,換來的只是流離失所;嘔心瀝血,得到的只是千里漂泊。然而,他卻把苦難研成墨,把貶謫當成筆,在人生的白紙上揮毫出一首又一首華美的詞章,同時也記錄下他堅毅而精彩的一生,留給后人詠唱。
還記得被困垓下的項羽嗎?烏江岸邊,他頭頂王冠,身披鎧甲,威風依舊。然而,在這生命的最后一刻,他卻仰天長嘆:“此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也!痹挳,寶劍一揮,一代英雄就此淪為鬼雄。項羽直到最后,也沒能明白:不是人生選擇了他,而是他選擇了人生。倘若他不認命數,渡過烏江,重整旗鼓,那么歷史也許將會是另外一種模樣。項羽人生的精彩與否,始終都要由他自己來書寫。
人生是一張白紙。面對這張白紙,陶淵明寫下了恬淡;李白寫下了豪邁;杜甫寫下了憂國;蘇武寫下了堅貞;文天祥寫下了不屈;孫中山寫下了救國;鄧小平寫下了崛起……我們的人生,是堅毅、不屈或豪放都是由我們自己來書寫。只有拿起人生的筆,為我們的人生寫下最精彩的一頁才能體現出我們生存在這個世界上的根本價值。
人生如紙,心態(tài)作筆,揮筆而就,方能書寫精彩之人生。
精彩人生作文9
一窗一世界,開窗便是風景?匆豢,有人感嘆“江山如此多嬌”;品一品,有人自信;“直掛云帆濟滄海”;悟一悟,有人“溫一壺月光下酒”,清新美好沉浸其中。無疑,他們的人生是精彩的。因為他們自信、自強、樂觀。
自信是成就人生精彩必不可少的基石。電影《喜劇之王》中周星馳飾演的一個遭人唾棄、處處碰壁卻依然堅持不懈的一個群眾演員,可他對自己充滿信心,一次次的遭受白眼與侮辱,可他始終堅守自己的演員夢想,一次又一次的去推銷自己,自信讓他最后走向了成功,他成為了一個著名的喜劇演員。不得不說,周星馳的精彩人生離不開他的自信。
自強是成就人生精彩不可缺失的后盾。漢朝名將韓信曾經受過一個屠戶的胯下之辱,卻自立自強飽讀兵書,操練武術,最終成為輔佐劉邦為帝的大功臣。凡爾納在成名之前,名氣非常小,卻自立自強的與名人見面,積累素材,最終寫出了《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等著作。韓信、凡爾納,自強成就了他們的精彩人生。
樂觀是成就人生精彩十分重要的支柱。史鐵生是一個天生殘疾人,一生都在與病魔作斗爭,可他沒有被現實擊倒,而是以非常樂觀的心態(tài)對待生活,他曾詼諧地說:“我的職業(yè)是生病”,在病床上努力學習,最終寫出了讓人震撼的《我的地壇》等著名的文學書籍。同為殘疾人的霍金樂觀的稱自己“我是一個聰明但不完整的人”,可是他的人生依然燦爛生輝。史鐵生也好,霍金也罷,樂觀是讓他們走向成功的重要支柱。
成就精彩人生,是我們每一個人所追求的,無論是順境還是逆境,只要我們自信、自強、樂觀,我們的人生必將綻放精彩。
精彩人生作文10
許久沒有上書法課了,于是今天,我準備“親自出馬”!
進入教室,沈老師笑臉相迎,一邊為我鋪好紙,一邊夸我長高了。一聽這話,我可樂了。喋喋不休地念叨著我的“攀巖史”,著重強調每一個動作的“天文數量”,好讓沈老師聽得目瞪口呆。
但是,沈老師并未如我所料的那樣,而是“反客為主”——
“知道嗎?”他斬釘截鐵地打斷我,“想當年,我還在二中念初中,體育成績好得不得了!三千米打破校記錄,二千四百米全市第三名!”我當場就被震住了,感到不可思議,一時半會兒說不出一句話來。我沒想到,一個頂著大肚子,扎個小辮子,能書會畫的文藝老人,竟然是當年的體育健將!
雖然,我不知道沈老師口中的“輝煌事跡”是不是真的。但是,我愿意去相信。因為,從沈老師的眼中,我似乎能看見數縷光,數縷曾經的希望與美好,似乎都歷歷在目。從沈老師的口氣中,我似乎能聽見自豪,聽見驕傲,聽見曾經的歡呼聲。
我深有體會——有些人腦海中的畫面經常定格在一瞬間,就在哪一刻,我們活出了不一樣的自我,這些人的一生便是有故事的精彩人生!
我聽得入迷……
精彩人生作文11
無數次面對挫折和困難,面對焦慮和急躁的時候,我總會想起那次比賽,想起挑戰(zhàn)自我的沖動與興奮,想起這一生最“輝煌”的勝利……
記得初二那年,我報名參加了學校的800米長跑比賽,對于一個身體并不膘悍和強壯的自己,真是需要莫大的勇氣。不過,我真的沒有想到這一份勇氣創(chuàng)造了一個奇跡,一個超越自己的奇跡。
當比賽槍聲響起的時候,我與所有人一樣沖了出去,可是剛開始不到一圈,我就被落到了最后一位,一個宣告失敗的位置,一個沒有“前程”的位置,望著與對手相差那么一段距離,我心都涼了半截,此時對于我唯一的信條就是“堅持就是勝利”,我已經沒有別的選擇。望著前面的對手,我不斷在心里說超過他就是勝利,超過他就是勝利,我努力堅持著……連續(xù)艱辛的跑下了十四圈,很多同學沒有信心,放棄了,也有很多同學在長時間的拉距賽中被我遠遠的甩到了后面,在最后一圈我竟然跑到了第二名的位置上,離第一名的距離也沒有剛開始那么遠了。此刻,我真幸福自己當時做出的決定:“看來,我已經可以拿到第二名了,這對于我來說真算是一個成功,不過為什么不做最后的努力,讓這平靜的賽場掀起一陣轟動,創(chuàng)造一個讓人無法想象的輝煌哪?哪怕‘輸’了也同樣的精彩!蔽乙Ьo了牙關,用盡自己最后一點力氣拼了上去,當對手發(fā)現我時,我們已經與他齊頭并進。這時,我真的感覺我無法呼吸,此刻我只能做的就是閉上眼睛,不再理會我的對手,不再理會我身邊的一切,朝著我唯一的目標——“終點”前進,去超越自己的極限……我聽到一片掌聲,我知道我成功了……
身體并不強壯的我不僅贏得了比賽,贏得了別人的尊重,更贏得了影響我一生的寶貴財富,那一種堅持和執(zhí)著,我想起這件事情心中都充滿了快樂與自信,對未來也充滿了信心。無數次面對挫折和困難,面對焦慮和急躁的時候,我總會想起那次比賽,想起挑戰(zhàn)自我的沖動與興奮,想起這一生最“輝煌”的勝利!……
精彩人生作文12
看;那纖細的手指搭在了黑白的琴鍵上,聽;那彈奏出的優(yōu)美的弦聲,舞;那精彩的人生。
——題記
每個人都會在這一生中遇見許多人或許多事;蚴敲篮玫,或是險惡的。而我遇見的這個人-b,是我生命中最特殊的存在。
對自己,臧克家曾經說過;‘人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!胱屪约旱娜松薀o比,就讓自己有價值,而有價值的前提下,就是磨煉自己,打磨自己,讓自己變得更優(yōu)秀。這個人曾經幫助過我,在提高自己的人生價值中有重要性的存在。他曾經告訴過我:‘要想活得有存在感,就必須讓自己有存在的價值,體現出自己的重要性!療o論是在哪個方面都要心細縝密,面面俱到。也就是說要想到普通人想不到的,要做到普通人做不到的,而這些全出于自身的自律,’自強自覺及拼搏而他的這句話讓我受用到現在,也成為我樂譜上的開端。
對他人,俗語有句‘要想讓別人尊重自己,首先要尊重他人。而在人生中體現自身的價值也要做到尊重他人著想,提高自身素養(yǎng)。你說:“尊重是一種應盡的職責,尊重他人是體現一個人的素養(yǎng)及品德!币菜^尊重他人就是尊重自己在這個社會當中人人都是有回應的,在他人需要幫助時,及時伸出援手,當你在遇到困難時,也會有無數只手來援助你,可能你并不知道,他們的名字家庭但你知道的是她是一個品德高尚有素養(yǎng)的人。這句話也自然成為我樂譜上的高潮。
對社會。都說對社會有貢獻的是科學家,醫(yī)生老師等職業(yè),而我卻認為每個人都能對社會作出貢獻,或大或小,但初心總是好的,他曾經說過:“你雖小,國家雖大,但正是無數個小小的你才建設出這強大的祖國!边@自不而然成為我樂譜的尾聲。
而這些構成了我歌唱人生的樂譜,發(fā)出那贊美人生的美妙的韻律,也成為我們舞出精彩人生的美妙樂曲。
精彩人生作文13
馬克思說過:“生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸!倍敒I孫就成功的到達了彼岸,并用自己方式活出了一個精彩的人生……
1659年9月30日,魯濱孫因船失事而飄到一座荒無人煙的島上。但他并沒有因此而沮喪,而是運用自己的聰明才智在這座島上生存了下來。在這之中有許多困難,但魯濱孫并沒有屈服,而是以“明知山有虎,偏向虎山行”的精神把這些困難一一克服。
魯濱孫在這座島上遇到的第一個困難就是食物,但他仿佛有老天眷顧,使他發(fā)現了船的殘骸,里面有許多用的東西,甚至還有一只狗和兩只貓。但魚和熊掌兩者不可兼得,他迎來了第二個困難——孤獨。而這一次他整整等了十八年。
這座島上沒有工具,魯濱孫只能憑著從船上取來的工具干活,但效率之低下也是可想而知。但他沒有退宿,而是迎難而上,造了許多有用的東西。他在這座島上甚至覺得要比在大陸上強。
魯濱孫在島上也學會了很多技藝,甚至有一次還當起了糕點師傅。他覺得他用膳時像一個國王,我也這么覺得“孤家寡人高坐在上,所有臣仆陪伴在旁,波爾像是我的寵臣,只有它才被允許同我說話。我的狗經常是坐在我的右邊,兩只貓。每邊一只,希望時不時從我手里得到點吃的東西作特殊恩惠!
然而有一天,這座島上來了一群不速之客——野人。魯濱孫親眼看著他們吃掉了一個野人,這讓他憤怒無比。于是他便救下了一個野人,并取名為“星期五”。這讓魯濱孫得到了一個得力助手。有一天他們看到了一艘船駛來,得知船長被俘虜后救下了他,并趕跑了反叛的船員。船長便把他們送回了英國。我時常在想,如果把自己一個人流放到荒島上,自己能像魯濱孫那樣活的這么好嗎?我想不會,因為自己還需要學習魯濱孫身上意志堅強、不怕困難、百折不撓、熱愛生活的優(yōu)良品質。
魯濱孫在島上生活了二十八年兩個月零十九天。他就像賀斯拉說的那樣“以勇敢的胸脯面對逆境。”并在活出了精彩的人生。
精彩人生作文14
精彩,是我特別喜歡,但又十分吝嗇地使用的一個詞。因為在我看來,精彩是人生最高的境界。不會輕易達到。有的人可能一輩子都沒精彩過。但你要真的達到這種境界,我也一定會真心敬佩,并發(fā)出由衷的贊嘆:精彩!
人和人是不一樣的,老媽單位開會,因為是講的家長課堂,所以就有好多的家長和孩子一起參加,我很高興自己也在其中,老媽讓我參與了她的工作。沒有想到原來定媽媽第二個講課的,突然改到了第一個講,我是答應給媽媽做主持的,但是沒來得及準備,所以我自告奮勇帶領大家一起互動,我們跳起來現在最流行的“江南style”,最讓我高興的所有的孩子近20個都參與了進來,搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來,我心里的高興就不用說了。媽媽講課的時候我很認真的聽,沒有想到媽媽是那樣的風光,因為講到了精彩的人生,所以我感覺現在的媽媽就是在享受這個精彩的人生,在臺下的我多么希望站在臺上的是我自己。
有幾個孩子,一點也沒有自信,在互動環(huán)節(jié)中也不怎樣愛動,真的讓他上臺的時候,有的大高個掉出了眼淚,媽媽在會后和他們進行交談,我真的審視了一下我的媽媽,我明白了媽媽為什么把我?guī)У剿墓ぷ髦,我看到了媽媽的付出,也看到媽媽為我做的一切,她真的希望我的人生精彩一點,每天開心快樂一點,再回頭看看聽講的家長和孩子的時候,我真的意識到,自己一定要活得精彩,我好幾次的互動都是搶上前的,我知道只有自己優(yōu)秀起來才能讓很多人認可,并且在休息的幾分鐘的時候,我還給他們展示了我的全腦高感平衡,現場的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音,我的自信馬上就來了,并且我為媽媽高興,更為自己高興。
人生難得幾精彩,此時不精彩,更待何時?
精彩人生作文15
我們在生活之中,常常面臨限制的挑戰(zhàn)。它像一道枷鎖,鎖住那些意志不明確的人,走向唯一的道路;讓人們感到身陷囹圄卻無力掙脫,最終只能束手就擒。
限制也分成許多不同的面向,法律,是限制;習俗,也是限制,對我來說,沒有比“時間”更能和限制劃上等號的東西了!蔽覀兂SX得時間不夠用是因為我們沒有 注意到一件事,那就是時間不會和你一樣停下來休息。”對于事物總有自己一套理論的心理學大師佛洛伊德曾這么說過。平心而論,時間的確不會裹足不前,而且它對世界上所有的存在亦是公平無虞的,不論你是一國之君或是一介販夫走卒,都無法在春秋代序的時間長流中,為自己立下一個注腳,它真正告訴了你我限制的真諦;沒有曖昧、沒有例外,就只是一長一短的指針給予你最真實的世界。
從小到大,打從在襁褓中嗷嗷待哺開始,每一分,每一秒我們都感受著時間再清楚不過的脈動,“滴答,滴答”那規(guī)律的輕喘便跟著我們一輩子。每一個人都有和時間最緊湊的接觸較量過,包括再平凡不過的我。
那是在多年之前的盛夏時分,我還只是身高不滿一百六十公分的瘦弱小孩,在小學的桌球比賽中,和對手捉對廝殺到延長階段。十三比十二,且雙方各拿下一盤,對手一百七十公分的身高加上渾重的殺球,我只能倚靠身子靈活,咬牙苦撐著。時間消磨著雙方的體能和意志,在快如閃電的球影交錯中,終于,一道黃光從我身旁飛過,我死命伸長了右手,攔到了球,卻無力拉回,在這喘息間的一瞬,我明白,我輸了那不足一秒的瞬間。
時間,是限制,是束縛,是阻礙,是挑戰(zhàn),它是比任何人都公平的一切。相同的,它也給了我們回憶、勇氣、痛苦及快樂。我們唯一做的,就是在有限的時間,做無限的開拓,創(chuàng)造不被限制的精采人生。
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