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人生觀(guān)作文（通用37篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的人生觀(guān)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生觀(guān)作文 1
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。
人的生命只有兩萬(wàn)多天，想要使有限的生命變得充實(shí)，厚重，我們就要樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。
人生觀(guān)，是指對(duì)人生的看法，而價(jià)值觀(guān)是指對(duì)經(jīng)濟(jì)、金錢(qián)等總的看法，二者是不同的概念。而從某種意義來(lái)講，二者又可以揉和在一起，因?yàn)閮r(jià)值觀(guān)在淺移默化的影響著人生觀(guān)，而人生觀(guān)又直接決定著價(jià)值觀(guān)，二者是相輔相成的。
樹(shù)立正確的'人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)讓我們的生命不再平庸。為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春年華的黃旭華，數(shù)十日如一日的撲在核潛艇建設(shè)事業(yè)上；當(dāng)“遼寧號(hào)”下水，雄鷹般的戰(zhàn)斗機(jī)在甲板上起飛時(shí)那矯健的身姿映入我們眼簾時(shí)，我會(huì)因?yàn)槲沂且粋�(gè)中國(guó)人而驕傲，在祖國(guó)擁有如此大的成就時(shí)我們向那些隱于成就背后的英雄致敬。羅陽(yáng)，就是這樣一位英雄，他為祖國(guó)建設(shè)付出生命。
樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。中國(guó)自古就不缺乏有才干的人，但真正為國(guó)家社會(huì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的卻少之又少�！哆^(guò)秦論》的作者賈誼，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，但卻被流放到長(zhǎng)沙不被重要。這不僅是國(guó)君的錯(cuò)誤，更是賈誼對(duì)人生觀(guān)與價(jià)值的誤解，再淺顯一點(diǎn)就是說(shuō)小事不想做，大事做不了，這就是造成賈誼悲劇的原因。
樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)克服生命的盲目性，在生命的旅途上不再彷徨。兩萬(wàn)多天的生命是短暫得，不允許我們有一絲一毫的浪費(fèi)，然而如果沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，我們會(huì)倍感彷徨，缺乏動(dòng)力，浪費(fèi)生命就再所難免了。
我們要分析自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與不足，才便于我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。首先我們對(duì)社會(huì)要有正確的觀(guān)念，因?yàn)樯鐣?huì)本身是美好的；其次在實(shí)現(xiàn)人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)的路上我們會(huì)遇到各種各樣的困難，我們要矢志不移，堅(jiān)持到最后，目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。
拓寬生命的寬度，加大生命的厚度，讓生命更加有意義，樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)讓生命之花常開(kāi)不敗。
人生觀(guān)作文 2
曾有多位好友問(wèn)我，你是否有夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么？每每我回答他們，我想當(dāng)演員。他們就笑著說(shuō)，啊，原來(lái)你想當(dāng)明星。
我不知道為什么人們喜歡將演員和明星混為一談。你或許覺(jué)得是件小事，但這件小事卻體現(xiàn)了人的價(jià)值觀(guān)。
在當(dāng)代，那些風(fēng)華正茂，在攝像機(jī)前備受人們關(guān)注喜愛(ài)與贊美的演員歌手主持等擁有明星身份的人已成為人們心中可望不可及的神話(huà)。中學(xué)時(shí)代，幾乎每個(gè)孩子都追星，他們或是敬佩明星的努力，或是仰慕明星的帥氣與美麗，或是欣賞明星身上特有的氣質(zhì)與品質(zhì)，或是找個(gè)精神寄托……我們無(wú)不羨慕明星的光彩靚麗。
出于對(duì)演員這個(gè)職業(yè)的喜愛(ài)，或是單純的愛(ài)慕虛榮，抑或家人就是明星……越來(lái)越多的人選擇了這個(gè)職業(yè)。我也很羨慕演員也很羨慕明星。不僅僅是羨慕他們的光芒，更多地是羨慕他們能擁有一個(gè)完善人生的機(jī)會(huì)。
我想成為一名演員，不在于我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)那么崇高，也不在于他們的'光芒萬(wàn)丈，而是因?yàn)檫@是世上唯一一個(gè)能夠嘗試到千百種不同的身份，千百種不同的境遇，千百種不同的開(kāi)始與結(jié)局，千百種不同的人生的職業(yè)。
演員是一種職業(yè)，明星是一種身份，二者不打等號(hào)。一位演員是一位明星但一位明星不一定是一位演員。我想要的是演員這個(gè)職業(yè)，是一個(gè)能夠演繹各類(lèi)各樣不同人生的職業(yè)，這是一種職業(yè)追求，是對(duì)理想的追求。明星是一種身份，是一種對(duì)職業(yè)的肯定的身份，也是一種充滿(mǎn)誘惑的身份。
有時(shí)職業(yè)與身份可打等號(hào)，比如老師既是一種職業(yè)又是一種身份。有時(shí)卻又不能，好似演員與明星。我們對(duì)職業(yè)要抱有尊敬的態(tài)度，身份有時(shí)是塊絆腳石，如果沒(méi)有抵制住它的誘惑的話(huà)。
看似渺小的事，但當(dāng)你做了選擇的時(shí)候，你的人生觀(guān)決定了你的人生價(jià)值。
人生觀(guān)作文 3
假如我們?cè)诠财?chē)上遇到了小偷，你會(huì)揭發(fā)他嗎？如果真的遇到了這種事情，你是選擇貪生怕死不理睬小偷，還是見(jiàn)義勇為智取小偷？
同學(xué)們，聽(tīng)說(shuō)過(guò)徐洪剛叔叔嗎？他見(jiàn)義勇為，在車(chē)上遇到了幾個(gè)明目張膽地?fù)寲|西的犯罪分子，大膽地喝了一聲：“喂，為什么搶劫！”犯罪分子一看，知道大事不妙，馬上亮出匕首向徐洪剛叔叔撲來(lái)。徐洪剛叔叔赤手空拳與歹徒搏斗，受了傷，司機(jī)一看，立馬停下車(chē)，奪下了歹徒的兇器，可是歹徒卻逃下車(chē)跑了，已成血人的`徐洪剛叔叔拼命追出車(chē)外，才走了50多米路，就再也支持不住，倒在了血泊里。后來(lái)，筠連縣稅務(wù)局副局長(zhǎng)詹一方路過(guò)此地，把徐洪剛叔叔送到醫(yī)院。
如果你當(dāng)時(shí)就在車(chē)上，你會(huì)怎么做？
人的本性雖然是善良的，可也是貪生怕死的，如果你會(huì)見(jiàn)義勇為，我想有些心理學(xué)家會(huì)說(shuō)你得了神經(jīng)病。可是一個(gè)有陽(yáng)剛正氣的人，是可以不理會(huì)心理學(xué)家以及社會(huì)上一些知名人士的唾罵，而去見(jiàn)義勇為，幫助受害者。
雖然徐洪剛叔叔很勇敢，可是他應(yīng)該智取，并且想一想這樣做會(huì)有什么樣的后果，若果你死了，出事了，你的家人會(huì)多么悲傷，即使你是一位軍人，但做人命關(guān)天的事也得三思而后行，人只有一次生命！
人生觀(guān)作文 4
美麗人生，看到這個(gè)片名，我以為講述的是一個(gè)人人生中的快樂(lè)與幸福，可是，看完后，卻令我大跌眼鏡。
影片的前半部分，的確講的是主人公基度快樂(lè)與幸福的'生活，可后半部分講的卻是主人公基度一家被納粹抓到集中營(yíng)的悲慘生活。但是，那位風(fēng)趣幽默的父親——也就是主人公基度，卻騙兒子說(shuō)這只是一場(chǎng)精彩的“游戲”，只是為了不想讓這場(chǎng)悲劇傷害到兒子幼小的心靈，讓兒子受到巨大的心靈創(chuàng)傷。
可是，主人公在尋找自己的妻子時(shí)，不幸被納粹逮到亂槍掃死。雖然他犧牲了自己寶貴的生命，但他毅然讓兒子和妻子活了下來(lái)，這里體現(xiàn)了父親的偉大，也體現(xiàn)了父親對(duì)兒子偉大無(wú)私的愛(ài)！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們仔細(xì)回想一下，父親有沒(méi)有為了我們而奉獻(xiàn)自己？而我們有沒(méi)有回報(bào)過(guò)我們的父親？哪怕僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱？
我們虧欠父母的有太多太多，我們永遠(yuǎn)還不完，所以，我們只有做好自己，善待父母，讓父母開(kāi)心、幸福，這才是我們應(yīng)該盡力做的事。
這個(gè)故事講述了主人公既快樂(lè)幸福，又凄涼悲慘的人生。雖然聽(tīng)起來(lái)有些矛盾，但我覺(jué)得沒(méi)有什么形容比這個(gè)更好了。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了痛苦，可那位小孩兒卻是快樂(lè)的，只是因?yàn)樗幸晃伙L(fēng)趣幽默、善良偉大的父親�。�
聰明、勇敢和善良的人們啊！你們往往才是那些能締造美麗人生的人��！
人生觀(guān)作文 5
在現(xiàn)在這個(gè)電子產(chǎn)品鋪天蓋地，網(wǎng)絡(luò)神通廣大的時(shí)代，一個(gè)新興職業(yè)蓬勃升起—網(wǎng)紅。
在第一則材料中，女孩們?yōu)榱讼氘?dāng)明星，不惜離開(kāi)自己溫暖的家庭。在第二則材料中，50%的95后創(chuàng)業(yè)者抱“網(wǎng)紅”賺錢(qián)容易的想法，把網(wǎng)紅作為自己的理想職業(yè)。
以上的兩則材料恰恰反映出當(dāng)今的現(xiàn)狀。越來(lái)越多的'人想憑借所謂顏值+粉絲來(lái)謀求名利。這種想法是不可取的。
在政協(xié)大會(huì)上，演員宋丹丹就對(duì)當(dāng)今青少年想一夜成名的現(xiàn)象表示擔(dān)憂(yōu)。宋丹丹認(rèn)為，實(shí)力欠佳卻想一夜成名這個(gè)想法過(guò)于幼稚。有的人想靠裸露吸引眼球，有人想靠顏值博得關(guān)注。
而我認(rèn)為，實(shí)力和努力才是最重要的。俗話(huà)說(shuō)：是金子中會(huì)發(fā)光的。我們更應(yīng)該做的，是踏實(shí)做事，而不是尋求所謂的捷徑。我們應(yīng)該樹(shù)立理想，拒絕名利的誘惑。不要隨波逐流。
材料中，可以看出，大多數(shù)人收到明星效應(yīng)的影響，他們的價(jià)值取向單一，沒(méi)有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。對(duì)此，我認(rèn)為，只有樹(shù)立了崇高的理想，擺脫名利的誘惑，才會(huì)有飽滿(mǎn)的熱情投入生活當(dāng)中去，才能奮發(fā)圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。其次，還要樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。要堅(jiān)守自己的理想，不要盲目隨大眾�？磩e人在哪個(gè)方向做就不暇思索地緊跟。
當(dāng)今青少年處在社會(huì)高速發(fā)展，物質(zhì)極大充盈的時(shí)代，人們對(duì)金錢(qián)，名聲的渴望日漸加劇，有人為達(dá)目的而只注重結(jié)果，忽視了奮斗的過(guò)程。而想要成功，努力+心態(tài)就很重要了，當(dāng)然也脫離不了正確的引導(dǎo)。
那么，怎么引導(dǎo)青少年走向正確的人生道路呢？我認(rèn)為，首先對(duì)扭曲的思想加以糾正。借鑒真正的成功人士，培養(yǎng)腳踏實(shí)地的品質(zhì)。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，才能逐漸消除拜金思想。才能真正地走上正確的人生道路，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
只要用努力造就實(shí)力，穩(wěn)定好自己的心態(tài)，腳踏實(shí)地地拼搏，那就不愁沒(méi)有一個(gè)美好的未來(lái)！
人生觀(guān)作文 6
人生，是一段旅程，看不見(jiàn)終點(diǎn)，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。但人生觀(guān)卻能指引人們的旅途，影響一個(gè)人的一生一世。
比如寬�。哼@世上有許許多多不可預(yù)料的事，不可能一生都快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。人生必定會(huì)經(jīng)歷許多磨難和挫折，就如冰心曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“不是每一條江河都能流入大海，不流動(dòng)便成了死湖。不是每一顆種子都能長(zhǎng)成大樹(shù)，不生長(zhǎng)變成了空殼�！比松L(zhǎng)，快樂(lè)不可能是永恒的，痛苦亦是如此，它們是相生相依的。但倘若我們放下痛苦，做到寬容，用寬恕的目光看人，其實(shí)也是寬恕了自己，那世界就會(huì)變得蔥蘢了。
比如進(jìn)�。喝松钤谔斓刂g，就像月亮一樣，一旦圓滿(mǎn)又馬上會(huì)出現(xiàn)虧缺；就像樹(shù)上的果實(shí)一樣，一旦成熟，就好像要掉下來(lái)似的。在得到之時(shí)，也有可能意味著失去，圓滿(mǎn)很難。我們雖然不能事事做到完美，但可以在這有限的.時(shí)間里使自己盡善盡美。
在學(xué)習(xí)和探索這一面，最可怕的就是兩個(gè)字：知足。假如你沒(méi)有了“求知欲”，你就失去了探求真相的動(dòng)力。未解開(kāi)的謎實(shí)在太多了，小到細(xì)菌的祖先，大到12平行宇宙，7個(gè)異次元宇宙，4個(gè)多次元宇宙�！盁o(wú)限”這個(gè)詞用在這里是再合適不過(guò)的了，而我們，則要時(shí)刻保持對(duì)未知的好奇。
比如堅(jiān)持：我們必須要從小樹(shù)立起自己的志向。人生就像一座高大的山峰，你只有每天爬一點(diǎn)，再爬一點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，才會(huì)抵達(dá)最終的峰頂。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是向成功邁進(jìn)一步。
人生觀(guān)，它看不見(jiàn)摸不著，但它就像人生的航標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它最樸實(shí)，最觸動(dòng)人心的震撼力量！
人生觀(guān)作文 7
談到人生我不得不想起李白所說(shuō)的：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”是多么豪情萬(wàn)丈，人生其實(shí)是這么的精彩，往往還有許多人感嘆人生，覺(jué)得人生就如一只燃盡的蠟燭，燃盡了自己，自己什么也沒(méi)有留下。人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，它燃盡自己，給世人帶來(lái)是光明，給世人帶來(lái)的是燦爛。它是很充實(shí)的過(guò)完一生，它不覺(jué)得孤獨(dú)，它不感到遺憾終身。
這個(gè)世界上最好的東西永遠(yuǎn)是沒(méi)得到的東西。你不獻(xiàn)殷勤，經(jīng)常調(diào)一下人的胃口，反而會(huì)令他更加垂涎三尺。當(dāng)然這樣做不要過(guò)分，否則別人以為你沒(méi)指望，而放棄了微笑，他不花費(fèi)什么，但卻創(chuàng)造了許多奇跡。它豐富了那些接受它的人，而又不使給予的人變得貧瘠。它產(chǎn)生于一剎那間，卻給人留下永久的記憶。我們都屬于未出道的青年，大部分的是學(xué)生，我們所學(xué)的一切都是為了人生而學(xué)。人生總是讓我們起伏不屈，從母體降臨的那時(shí)起，就注定要為人生而戰(zhàn)，為了人生而奮斗，為了人生不惜犧牲自己寶貴的生命，沉沉的黑夜都是白天的前奏。
每個(gè)的人生其實(shí)都是耀眼奪目，春光燦爛。主要的.是你怎么看待人生，對(duì)你自己人生的觀(guān)念，人生的價(jià)值的理解。有的認(rèn)為自己的人生是多么的滄桑；有的認(rèn)為自己的人生是多么的無(wú)聊，總是想沖破他以前美好的憧憬；有的認(rèn)為自己的人生如同朝露一滴一滴的積累而成為滋潤(rùn)萬(wàn)物的元素，對(duì)自己的人生一直懷著一種執(zhí)著的追求，好像就是他從小懷著的一份夢(mèng)想。我們?cè)谛W(xué)的不僅是文化，而且最重要的是人生觀(guān)。我們要學(xué)會(huì)怎么去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，怎么去了解這個(gè)深不可測(cè)的社會(huì)，要懂得這個(gè)社會(huì)的語(yǔ)言，它更比學(xué)會(huì)世界各國(guó)語(yǔ)言還要艱難，用我們畢生筋力也未能研究透。
自己的人生自己掌握，也許我們每個(gè)人都擁有自己的人生夢(mèng)想，不論是多么的艱難我們都要把握它，讓自己活的充實(shí)，不感到孤獨(dú)，寂寞，每天總是有著一顆向往的心，走完自己的人生征途。
人生觀(guān)作文 8
笑，是一種潛質(zhì)，一種不是每人都有的潛質(zhì)，它不是對(duì)別人的嘲笑，也不是成功之后的喜悅，它是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的，不需要任何理由的笑，而且，只有當(dāng)兩個(gè)有同樣潛質(zhì)的人相遇時(shí)，這種潛質(zhì)才會(huì)發(fā)揮出來(lái)。
她，愛(ài)笑。我，也愛(ài)笑。是上帝把我們安排在一起，發(fā)揮出了自己的潛質(zhì)，得到了真正的快樂(lè)。
小學(xué)時(shí)光里，我認(rèn)識(shí)了她，從此，我們形影不離，只要我們?cè)谝黄饡r(shí)，就可以沒(méi)有理由地笑，直到躺在地上，眼淚都流出來(lái)了才停止，媽媽認(rèn)為這是瘋丫頭的行為，很不淑女。但是，我真的很快樂(lè)，可我那時(shí)還不知道是因?yàn)樗木壒省?/p>
她來(lái)參加我的生日聚會(huì)，我們可以一見(jiàn)面就笑，直到媽媽把我關(guān)進(jìn)另一間屋子，我們倆看不見(jiàn)對(duì)方時(shí)才停止。我們一起出去，可以一直趟在草坪上笑得打滾，差點(diǎn)把警察都引來(lái)。
回想起那些日子，是多么快樂(lè)的時(shí)光。
上了初中，我們分開(kāi)了，我覺(jué)得自己心里空落落地，好久都沒(méi)有那樣笑了，只以為自己是長(zhǎng)大了，成熟了。我曾問(wèn)初中的同學(xué)，有沒(méi)有那種笑的經(jīng)歷，可他們卻問(wèn)我有沒(méi)有發(fā)燒，這使我十分失落。再次和她相見(jiàn)時(shí)，我們依然大笑，我這時(shí)才明白了，原來(lái)不是因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大，而是因?yàn)樗拇嬖凇?/p>
我與她之間沒(méi)有任何秘密，對(duì)方都在笑的過(guò)程中吐露自己的心事，我們諒解對(duì)方，雖然”絕交”之類(lèi)的`話(huà)說(shuō)過(guò)，可也不曾履行，也許這就是所謂的”知心朋友”吧。
人生幾何，能遇到多少知心朋友，她們與自己性情相投，又有多少人嘗試過(guò)那種笑的感覺(jué)，愛(ài)好相同，也許有人一生都不曾有過(guò)真心朋友，更別說(shuō)那種笑容了。我們是上帝的幸運(yùn)兒，上帝給了我們笑的潛質(zhì)，又讓我們相遇，幸運(yùn)的我們得到了這珍貴的笑。
我要感謝她，她給了我快樂(lè)的五年小學(xué)時(shí)光，并將這種快樂(lè)繼續(xù)延續(xù)下去。她成就了我的樂(lè)園。
人生觀(guān)作文 9
短片中主人公家里的家具都是一個(gè)個(gè)鮮活的人。他的鐘表是一個(gè)人，他的鏡子的也是由一個(gè)人舉著的，包括他的桌子，椅子都是一個(gè)個(gè)的人。他們一個(gè)個(gè)眨著眼睛證明著自己還活著，卻是一個(gè)個(gè)的面無(wú)表情，仿佛他們生命，剩下的什么都沒(méi)有似的。就連享用著這一切的主人公也是面無(wú)表情，眼睛不時(shí)的眨一下，證明他還活著，僅僅是活著。
之后，他要出門(mén)上班，大街上的出租車(chē)也都是一個(gè)個(gè)的人，他們肩上扛著一個(gè)人，賣(mài)力的奔跑著，經(jīng)過(guò)十字路口，交通指示燈也是兩個(gè)分別穿著紅色衣服和綠色衣服的人。到了工作單位，毫無(wú)疑問(wèn)的，大門(mén)和電梯也是人。短片的結(jié)尾，主人公將衣服和包掛在一個(gè)“人”身上，然后開(kāi)始自己的工作，他走到辦公室的.門(mén)口，爬下，一個(gè)人踩在他身上，擦了擦鞋，然后進(jìn)門(mén)，關(guān)門(mén)。結(jié)局似乎很出人意料，看似享受人服務(wù)的主人公卻是一塊供人擦腳的地毯。但是細(xì)細(xì)回想，主人公最后作為一快地毯又是必然會(huì)發(fā)生的。
短短幾分鐘的一個(gè)短片，將現(xiàn)代社會(huì)中的人性關(guān)聯(lián)無(wú)限的放大，突兀的展此刻觀(guān)者眼前。短片諷刺了現(xiàn)代社會(huì)中看似高高在上踐踏別人尊嚴(yán)的人，實(shí)際上自己的尊嚴(yán)也被踩在腳底。不難想象，那些踩著他進(jìn)入辦公室的人，可能也僅僅是一個(gè)衣架、一把椅子或是一張桌子。他們將主人公踩在腳底，卻又被別人踩在腳底。短片反應(yīng)的現(xiàn)象是真實(shí)的，更是可怕的。
人生觀(guān)作文 10
沙子，它也有存在的價(jià)值，因?yàn)榇笞匀坏膭?chuàng)造就是“天生我才，必有用”之所以高貴，因?yàn)橛胸氋v的存在，生起心中的太陽(yáng)照亮心中的空虛讓一切的偽裝變得虛無(wú)，然后在夢(mèng)醒時(shí)分迎接新的朝陽(yáng)
——題記
我愛(ài)黑與白盡管他們是兩個(gè)極端的相反，在神話(huà)里又是似乎代表正義與邪惡吧！但大自然的創(chuàng)造就應(yīng)該有平等待遇。不愿讓汗水白流，盡管他已汗透了黑白襯衫感受著汗流夾背，而所做的卻是怨天尤人。九年辛苦的`汗水最終是被汗水淹沒(méi)還是在汗水到來(lái)時(shí)召喚出了救身衣，便都在自己的手里做了了斷。生命中一個(gè)又一個(gè)的轉(zhuǎn)折，‘令我厭煩了這世界，一次又一次的輪回，令我有了如今的靈魂，一輪又一輪的太陽(yáng)，令我欣賞了日落然而更多確是悲歡離合。
“愿得一心人，白首不相離”贈(zèng)送給我永遠(yuǎn)的朋友。我們一起種下“朋友”種子祈禱他能快快長(zhǎng)大。用心血去灌溉，用心去培養(yǎng)，即使他的種子長(zhǎng)出來(lái)的只是一顆小草，那也要讓他渲染整個(gè)春天。不求與百花爭(zhēng)奇斗艷，只求他能用綠葉襯托出片片美景。很多人走了就不再回來(lái)，然而他（她）終會(huì)暮然回首；當(dāng)他（她）回首的時(shí)候，會(huì)不會(huì)為自己走過(guò)的路而感激而泣呢？
夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)真的是可望不可及，但因?yàn)橛幸活w不甘碌碌無(wú)為的心，便給自己修了很多路，因?yàn)槲蚁嘈艞l條道路通羅馬，既然給自己夢(mèng)想那么便給自己希望與可能。通往夢(mèng)想的路是自己修的那便要把他走完！一生坎坎坷坷、失敗、成功要比平平淡淡要更痛快的多更有生活的了趣，正如毛澤東所說(shuō)：“與天斗其樂(lè)無(wú)窮，與人斗其樂(lè)無(wú)窮”這就是我想要的人生。
魚(yú)與熊掌豈能兼得為了夢(mèng)想我可以放棄一些東西，雖然有可能以后會(huì)后悔，但是如果不經(jīng)過(guò)又怎么會(huì)知道會(huì)后悔呢？用微笑掩飾淚水，也是一種生活的樂(lè)斗，那便是與自己斗。因?yàn)樯畈⒉皇鞘峭昝赖乃晕抑粫?huì)笑“樂(lè)都于生活，白手不相悔”。
人生觀(guān)作文 11
人生，一個(gè)多么深?yuàn)W的詞，打個(gè)比方就如同一道深?yuàn)W的方程。而我們就是將要解開(kāi)這個(gè)方程的人，因此，我們不停地尋求這個(gè)“解”。
解①：把“生命”代入人生方程。
解這個(gè)方程得：人生短暫，把握人生。
誠(chéng)然，人生是很短暫的，莊子不也說(shuō)：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已”。并且人的生命只有一次，為什么不好好珍惜它、不正確利用好它呢？老子的那種主張清靜無(wú)為的思想是消極的，我們是不能效仿的。那么在短暫的人生中，我們能干些什么？我們無(wú)法預(yù)知明天會(huì)發(fā)生什么事，但我們可以好好地利用今天。同樣的道理，我們無(wú)法知道自己生命終結(jié)的時(shí)候，但可以在人生過(guò)程中好好綻放自己的光芒，做一些有意義的實(shí)際舉動(dòng)，做個(gè)有內(nèi)涵的人，這樣才不枉此生。即使是死也要死的轟轟烈烈，也要死得其所。人生短暫，要把握人生，知道嗎？
解②：把“正確的`人生觀(guān)”代入人生方程。
解這個(gè)方程得：樹(shù)立正確人生觀(guān)，成功之門(mén)即刻開(kāi)啟
人生的過(guò)程就像一場(chǎng)游戲，而在這個(gè)游戲中我們?cè)摫３忠环N什么樣的人生態(tài)度？消極？！NO！固執(zhí)？！NO！
“人最怕的是什么？”老師常這樣問(wèn)我們。之前我還很懵懂。
“是‘認(rèn)真’二字�！崩蠋熣f(shuō)的話(huà)總是有一定道理的。對(duì)！人最怕的就是“認(rèn)真”，可人最需要的也是“認(rèn)真”。所以為了使人生不至真的是一場(chǎng)游戲，我們一定要有故意不去看破的執(zhí)迷。這就是認(rèn)真�！罢J(rèn)真”往往給人以幸福的生活、成功的事業(yè)，也就是說(shuō)只要樹(shù)立正確的人生觀(guān)，成功之門(mén)最終會(huì)為你而開(kāi)。
答：人生方程的解有：⑴人生短暫，把握人生；⑵樹(shù)立正確人生觀(guān)，成功之門(mén)即刻開(kāi)啟。
當(dāng)然人生方程的解是無(wú)數(shù)的，我不能一一求出，愿我求出的人生方程解能讓大家受用一生。
人生方程的解，人們還在尋求它。
人生觀(guān)作文 12
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親就教我古詩(shī)，不知不覺(jué)，我竟學(xué)會(huì)了許多古詩(shī)；在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本帶有拼音的童話(huà)書(shū)，書(shū)上的圖案讓我十分的癡迷，從那個(gè)時(shí)候，我就開(kāi)始接觸到了書(shū)，喜歡上了讀書(shū)；現(xiàn)在，有空的時(shí)候，我便拿出我喜歡的書(shū)，靜靜的`看書(shū)，愜意的享受讀書(shū)的時(shí)光�？偟膩�(lái)說(shuō)，書(shū)已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分。
書(shū)，它好像就是我一位德高望重的老師。它讓我懂得了許多道理：一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人，答應(yīng)別人的事情就一定要做到；要樂(lè)于助人，不求回報(bào)；要敢于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)……讀書(shū)，讓我漲了不少知識(shí)。我從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》知道即使一個(gè)人經(jīng)歷了一些不幸，但也要去敢于面對(duì)自己的挫折，堅(jiān)持不懈，改變自己的命運(yùn)。著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈明溪寫(xiě)的小說(shuō)讓我明白動(dòng)物也有像人一樣的情感，也知道人間冷暖，讓我見(jiàn)識(shí)到動(dòng)物世界的神奇。J。K羅琳用她手中神奇的筆寫(xiě)活了哈利·波特這一人物，寫(xiě)出了享譽(yù)世界的《哈利·波特》這一部?jī)?yōu)秀小說(shuō)，它讓我看到了一個(gè)與眾不同的魔法世界，里面的故事情節(jié)跌宕起伏，讓人浮想聯(lián)翩，著實(shí)為后面的發(fā)展捏了一把汗。
書(shū)，就好像有一種很獨(dú)特的魔法，能輕而易舉的讓我陶醉其中，沉迷到無(wú)法自拔。書(shū)里的內(nèi)容就好像是一個(gè)奇妙的世界，這兒有一片知識(shí)的海洋，我在里面自由地遨游，不斷汲取書(shū)中的知識(shí)。如果有人問(wèn)我說(shuō)：“如果你獨(dú)自旅行，只允許你帶一件東西攜帶，你會(huì)選擇什么？”當(dāng)然，我會(huì)毫不猶豫的選擇書(shū)。書(shū)，已經(jīng)成為了我的精神食糧，飯可以不吃，但書(shū)一定要讀。它，已經(jīng)成為了我的一位相識(shí)多年的一位老友。
書(shū)，不經(jīng)意間陪伴我度過(guò)了整個(gè)童年，讓我收獲了很多。名人高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人們進(jìn)步的階梯�！碧拼�(shī)人杜甫曾經(jīng)寫(xiě)下“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這一句千古名句激勵(lì)人們要好好讀書(shū)。顧炎武說(shuō)：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。”讀書(shū)，讓我的人生充滿(mǎn)色彩，讓我的人生更加的精彩，更加炫目多彩。
人生觀(guān)作文 13
人生，一個(gè)古老而又沉重的話(huà)題，古今中外，多少仁人志士?jī)A盡自己的一生去領(lǐng)悟它的真諦。作為無(wú)名小卒的我，本不該在這個(gè)血?dú)夥絼偟那啻耗耆A大談特談人生。倒不是因?yàn)闊o(wú)名小卒的話(huà)平平淡淡，而是因?yàn)槿松@個(gè)話(huà)題向來(lái)就是成年人的東西，我自認(rèn)自己還是一個(gè)乳氣未干的小小男生，但是既然已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了一點(diǎn)關(guān)于它的不太正確的想法，也就不得不一吐為快，算是給我這個(gè)特定的年齡留下點(diǎn)什么吧。
人生就像一條正弦曲線(xiàn)，有期望的巔峰，也有失落的.深谷，而且這是每個(gè)人的必經(jīng)之道，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的生活中只有歡樂(lè)與愉悅，沒(méi)有痛苦與彷徨；也沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的生活道路是康莊大道，只有平坦，沒(méi)有坎坷；更沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的一生只有鮮花與掌聲相伴，沒(méi)有荊棘與陷阱相隨。于是明白了人生其實(shí)就是一個(gè)完美的矛盾統(tǒng)一體。
理想總是完美的，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。所以有了王勃的“馮唐易老，李廣難封”，更有了李商隱的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。因此，不妨將人生想像得痛苦些。我不否認(rèn)現(xiàn)實(shí)中也有完美的事物出此刻我們面前，也不否認(rèn)每個(gè)人的人生道路不一樣，所以產(chǎn)生了不同的對(duì)人生的看法，但我之所以這樣說(shuō)是因?yàn)槲矣X(jué)得我有必要將覆蓋在生活表層那不堪一擊的完美面紗撕掉，赤裸裸地直面人生，直面自我，這樣做的目的是為了更加珍惜所有出此刻我面前的完美事物。承認(rèn)人生的痛苦性的同時(shí)，也是為了使自己在困難與挫折的打擊下不致于一下子就消沉下去。突然想起一個(gè)外國(guó)名人的話(huà)："；難道痛苦是白忍受的嗎不，它應(yīng)當(dāng)使我們偉大起來(lái)！”
既然人生是痛苦的，我也就沒(méi)必要對(duì)自己抱太多的的期望，對(duì)生活懷太多的夢(mèng)想，但我又會(huì)盡我所能地去追求屬于我的東西，這是不是很矛盾現(xiàn)實(shí)的殘酷逼迫我變得對(duì)自己殘酷，而這種殘酷又是一種對(duì)人生的高度負(fù)責(zé)。我想，我是一個(gè)有職責(zé)心的人，所以我務(wù)必對(duì)我的人生使命負(fù)職責(zé)。我不愿意我以一堆爛肉的形式存活于人世間，那樣無(wú)異于行尸走肉。
沒(méi)有好處的生活對(duì)我而言就是一種對(duì)人生的浪費(fèi)，我不喜歡浪費(fèi)，所以我選取有好處，選取充實(shí)地活在這個(gè)世界上。
人生觀(guān)作文 14
每一個(gè)人的人生，都是一段勇攀高峰的過(guò)程，人生沒(méi)有真正的頂峰，人類(lèi)的登高不可能停歇，抬頭低頭的學(xué)問(wèn)，就因此而生。
香港著名演員黃秋生，在1998年獲得金像獎(jiǎng)影帝后，就把獎(jiǎng)杯放在家中最顯眼的位置，彰顯自己的成功，自此得意洋洋，被優(yōu)越感沖昏了頭腦，以致被多家媒體指責(zé)耍大牌，片約不但沒(méi)有提升，還被廣告商拒絕合作，名氣一落千丈。如果一個(gè)人只看到自己的成功，且因此看不到自己的不足，便會(huì)造成目光短淺。如果長(zhǎng)此以往，便會(huì)將自己推入覆滅的深淵。
可見(jiàn)，人是萬(wàn)萬(wàn)不能只往低處看的。
出自《史記廉頗藺相如列傳》的記載，戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)熟識(shí)兵法，談起兵事來(lái)連他的父親斗自愧不如，卻因此養(yǎng)成了目中無(wú)人，好高騖遠(yuǎn)的性格，后來(lái)他接替廉頗成為趙將，在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中，不聽(tīng)勸告，一心想著勝敵立功，坐擁高位重權(quán)，只懂兵書(shū)不懂實(shí)戰(zhàn)，不知變通，結(jié)果被秦軍大敗。所以說(shuō)，只有高遠(yuǎn)的志向，卻沒(méi)有腳踏實(shí)地的實(shí)才，便是好高騖遠(yuǎn)，與自毀無(wú)異。
如果只懂得抬頭看天，那你腳下的虛浮便是令你摔倒的石頭。
花開(kāi)花落，是生活中普遍的現(xiàn)象，那盛開(kāi)的百花，便是抬頭與低頭學(xué)問(wèn)的'最好論證。繁茂時(shí)不忘大自然的賞識(shí)歷練，盡情綻放，裝點(diǎn)自然；花落時(shí)不忘腳下黑土的悉心栽培，找準(zhǔn)自己的定位，化作養(yǎng)分反哺泥土。于是便有了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這一千古名句的誕生，這其中也蘊(yùn)含著抬頭與低頭這一高深的學(xué)問(wèn)。
人生中沒(méi)有恒久的向上看或向下看，登高也不要忘記俯低，著名作家莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)震驚世界，卻有無(wú)數(shù)人心中同時(shí)發(fā)出疑問(wèn)，莫言是誰(shuí)？超人的扮演者克里斯托弗在他收獲無(wú)數(shù)贊賞與成功之時(shí)，卻因?yàn)檐?chē)禍導(dǎo)致半身不遂，終生都要在輪椅上度過(guò)，人們?yōu)闀?huì)一蹶不振的他卻樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)，離開(kāi)了超人的高位，成為一個(gè)幕后工作者，普通卻又不凡，融入了蕓蕓眾生中，成為了一個(gè)真正的“超人”。
抬頭，當(dāng)有莫言的沉靜低調(diào)；低頭，當(dāng)有克里斯托弗的樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)。登高不忘俯低，灼愛(ài)腳下深沉的熱土，憧憬前方燦爛的耀星，才能真正地攀登人生的巔峰。
人生觀(guān)作文 15
生命短暫而永恒。如何度過(guò)短暫的一生？永生應(yīng)該留下什么？這是一個(gè)大家都應(yīng)該回答的話(huà)題。人生的路上有陽(yáng)光，有大道，有鮮花，但也有風(fēng)險(xiǎn)，有激流，有霜凍。我該怎么走？我們的一些前輩和同行已經(jīng)給出了正確的答案。人只有投身社會(huì)，才能找到短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的人生意義。人生的意義在于設(shè)身處地為別人著想，為別人的擔(dān)憂(yōu)擔(dān)憂(yōu)，享受別人的快樂(lè)。
每個(gè)人的生活都是耀眼而光明的。最主要的是你如何看待人生，你自己對(duì)人生的看法，你對(duì)人生價(jià)值的理解。有的人覺(jué)得自己的人生有多滄桑；有的人覺(jué)得自己的生活有多無(wú)聊，總想突破他以前的美好夢(mèng)想；有人認(rèn)為他們的生活就像晨露的堆積，成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的元素。他們一直以一種執(zhí)著的追求追求著自己的人生，仿佛這是他從小就有的夢(mèng)想。
生命的價(jià)值，也就是以人們?yōu)楫?dāng)下所做的事情來(lái)衡量。演戲容易，做人難。這出戲可以演無(wú)數(shù)遍，但人生只有一次機(jī)會(huì)。世界上好的是玩，難的是人。戲是虛構(gòu)的，人是真實(shí)的。人生就像一出戲。人生之路雖不平，心平氣和，用心填充人生之路，是對(duì)人生的目的、意義、道路的根本看法和態(tài)度；人生觀(guān)是生命之船的指南針航海家。學(xué)會(huì)謙虛，用一顆愛(ài)的心去愛(ài)和對(duì)待宇宙中的一切。
人生觀(guān)是人們對(duì)生活的普遍看法和觀(guān)點(diǎn)，是關(guān)于生活的本質(zhì)、目的、價(jià)值、意義和道路的許多觀(guān)點(diǎn)的總和。人生觀(guān)是一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物，是一定社會(huì)或階級(jí)的`意識(shí)形態(tài)，是人們物質(zhì)和精神需求的觀(guān)念反映。人生觀(guān)包括快樂(lè)、辛酸與樂(lè)觀(guān)、榮辱、愛(ài)情、友情、生死等。
人生觀(guān)可選。不同的人生選擇決定不同的人生。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度，反映出不同的人生觀(guān)。人生就是這樣。面對(duì)各種選擇，有的人選擇勇敢，有的人選擇懦弱。有些人選擇偉大，有些人選擇渺小。有人選擇高尚，有人選擇卑鄙。從個(gè)人角度看，在人與社會(huì)的關(guān)系中，人既是客體，也是主體。人作為一個(gè)客體，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)是有社會(huì)價(jià)值的。作為一個(gè)主體，在改造社會(huì)本質(zhì)的過(guò)程中，需要實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。表面上看，為人民服務(wù)的人生價(jià)值似乎只強(qiáng)調(diào)社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上，在實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的社會(huì)價(jià)值的同時(shí)，自身價(jià)值也得到最大化，個(gè)人在物質(zhì)上，尤其是精神上得到了充分的滿(mǎn)足。
人生觀(guān)作文 16
躺在床上，打開(kāi)cd，聽(tīng)著我的音樂(lè)，思考著我的人生…
積極的音樂(lè)——快樂(lè)
總有莫名的喜悅，就像我自己一樣，沒(méi)有前奏。比如今天買(mǎi)了塊快表，明天就很樂(lè)意在同學(xué)面前炫耀，聽(tīng)到突如其來(lái)的好消息也很高興。有時(shí)候做夢(mèng)就是這一切。經(jīng)常在想自己是不是比別人有更多的興奮細(xì)胞，所以一般會(huì)感謝別人給我的快樂(lè)。雖然這種快樂(lè)持續(xù)的時(shí)間很短，但我一直喜歡這種感覺(jué)。
消極的歌——悲傷
我經(jīng)常在無(wú)法預(yù)測(cè)結(jié)果的時(shí)候受傷。我就像一只狗。受傷的時(shí)候，我會(huì)找個(gè)空角落，慢慢舔傷口。大概是從小摔下來(lái)的錯(cuò)吧。不開(kāi)心的時(shí)候就把自己關(guān)在房間里發(fā)呆。在學(xué)校，我逗別人笑。同學(xué)都說(shuō)我整天幽默快樂(lè)。其實(shí)只是我掩飾自己的外表。感覺(jué)自己像一臺(tái)機(jī)器，整天做著重復(fù)的事情。我只讓別人開(kāi)心我卻不開(kāi)心。我渴望自由。每當(dāng)我看到天空中成群的鳥(niǎo)，我的心就更加難過(guò)。
中和曲—平原
經(jīng)歷了很多，才知道平平淡淡才是最好的，平平淡淡的飯菜，平平淡淡的房間，平平淡淡的生活，平平淡淡的自己，也不羨慕比爾·蓋茨那么有錢(qián)，也不羨慕那些紅紫色的'明星那么出名。他只希望生活中的美好事物高高在上，他想到的是古代名士退隱農(nóng)村，自得其樂(lè)的心態(tài)�，F(xiàn)在他知道，他們不想發(fā)財(cái)致富，也不想與世同流合污，只要平平淡淡的生活就夠了。我也是一個(gè)有自己原則的人。我覺(jué)得只要我這輩子有一份好工作，有一些理解我支持我的朋友就夠了。經(jīng)過(guò)很多事情的思考，我會(huì)發(fā)現(xiàn)平淡才是人生的真諦。
插曲——感悟
對(duì)生活的理解越多，就意味著對(duì)生活的理解越多。很奇怪為什么我會(huì)有那么多感情。感覺(jué)自己像個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人。我總是說(shuō)一些別人眼中難以理解的話(huà)。有時(shí)候覺(jué)得人生很美好，有時(shí)候覺(jué)得很無(wú)奈，不斷經(jīng)歷挫折來(lái)?yè)Q取成功。人生就是這樣，有喜有悲，有挫折有成功。
聽(tīng)完我的生命之歌，閉上眼睛，慢慢在腦海里回憶…
人生觀(guān)作文 17
人生，就像一條路，它七拐八彎，它縱橫交錯(cuò)，它錯(cuò)綜復(fù)雜。人生，又像一個(gè)迷宮，讓人摸不著頭腦，迷失了方向。
有人會(huì)說(shuō)：“為什么人生那么累，為什么人生總會(huì)玩弄我們！”人生無(wú)非就是一條分叉路，或是光明，或是黑暗；或是自強(qiáng)，或是墮落；或是驚喜，或是失望。有人說(shuō)：“人生是老天爺主管的，我們只能被玩弄于掌中，只可以聽(tīng)天由命。”又有人說(shuō)：“我的人生由我自己主管！”人生就是一次體驗(yàn)，一次磨煉，一次旅游。每個(gè)人的人生都不相同：有人在人生中獲得了寶藏；有人不僅一無(wú)所獲，而且自甘墮落，徹底墜入無(wú)邊的黑暗，成為了社會(huì)上的渣……
我不禁想起老舍先生所寫(xiě)的悲劇性的作品——《駱駝祥子》。祥子本是一個(gè)勤勞、滿(mǎn)懷夢(mèng)想的人，因?yàn)槌惺芰硕啻蔚氖『褪ビH人的打擊，最終變成了一個(gè)懶惰、自私、貪婪的.社會(huì)渣子。
我們千萬(wàn)不要像祥子一樣認(rèn)為人生只有苦難。雖然不可能一直平平坦坦，順風(fēng)順?biāo)�。但我們必須得咬牙前行，永遠(yuǎn)不能放棄。要相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)出現(xiàn)彩虹，因?yàn)槎靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我也曾經(jīng)想放棄，就因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)多了點(diǎn)，我不想做了，不想寫(xiě)了。但我一想到父母和老師對(duì)我的期望和諄諄教誨，我又感到全身充滿(mǎn)了能量，一種新活力在我體內(nèi)萌發(fā)、跳動(dòng)。于是我又提起筆，專(zhuān)心致志、一絲不茍地完成了作業(yè)。雖然疲倦，但我內(nèi)心是快樂(lè)的，因?yàn)槲覜](méi)有放棄，沒(méi)有辜負(fù)老師、同學(xué)和父母。他們?yōu)槲腋冻龆嗌俸顾以跄軆墒忠凰�，棄他們于不顧？再者，我還有那么多使命沒(méi)有完成，不可以就這樣完結(jié)放棄，我還要當(dāng)作家呢！不可以！就這樣，我堅(jiān)持了下來(lái)。
誰(shuí)不曾迷茫彷徨過(guò)。但我們得以堅(jiān)忍不拔的品格和昂揚(yáng)的姿態(tài)去面對(duì)，向著自己明確的人生目標(biāo)，一步一個(gè)腳印去奮斗進(jìn)行。你不必在意別人的眼光，你只需要向著夢(mèng)想去走。這樣，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
這就是有苦有甜，充滿(mǎn)淚水和歡笑的人生！
人生觀(guān)作文 18
“新上市的人生果，免費(fèi)贈(zèng)送，每人只限一個(gè)，只此一天�！奥曇魟偮�，熱鬧的大街更加吵了，愛(ài)占小便宜的人都擁了上去，我無(wú)法退去，只好隨人潮走向水果店。
水果店前擺著十個(gè)不透明的紙箱，女店主讓我們排成十隊(duì)，從紙箱里拿出一個(gè)水果，我在隊(duì)里看著那紙箱上的“人生果”三個(gè)大字，迫不及待地想上前去取出一個(gè)水果看看是啥樣的。
一步步的接近，快要能拿到水果了，我的心情十分激動(dòng)，終于到我了，我迫不及待的把手伸進(jìn)紙箱中去，在里面我摸到了很多，隨意拿了一個(gè)，退到一旁，仔細(xì)看看那水果，水果是黃色，上面有著許多斑點(diǎn)。
看完之后我想問(wèn)一句：“這是水果嗎？”但是我忍住了�？瓷磉叺娜耍麄兡玫剿疾恢�，我想可能是怕中毒吧，因?yàn)樵绞瞧G麗的果子越可能有毒，女店主仿佛看出了大家的顧慮，開(kāi)口說(shuō)道：“大家可以放心，這絕對(duì)是天然無(wú)公害的'水果�！�
就在大家舉棋不定之際，有人說(shuō)：“好甜啊！”這句話(huà)讓大家心動(dòng)了，于是便開(kāi)始吃了，但是轉(zhuǎn)眼間都怒氣沖沖的質(zhì)問(wèn)店主：“為什么水果這么酸��？”“是�。《液芸��！薄袄保美�，這是不是水果？”這時(shí)我咬破水果的念頭更強(qiáng)了，我想嘗嘗這水果到底是什么味道。
于是我懷著忐忑的心情小心翼翼的咬破果皮，一些甘甜的液體流進(jìn)了我的嘴中，“甜的，好甜啊！”于是我小口的吃了起來(lái)，到了口中才發(fā)現(xiàn)，酸甜苦辣盡在。這時(shí)女店主緩緩說(shuō)出了人生果的由來(lái)，“人生果，是人用一生歲月所培育的，它有上百種味道，其中酸甜苦辣最為常見(jiàn)，不要問(wèn)我你為什么吃到這樣的人生果，因?yàn)樗呐嘤呤悄��！?/p>
聽(tīng)了店主的話(huà)，我呆在了哪里，眼睛看著人生果，良久，我才醒悟，于是我吃下了手中的人生果。雖然酸甜苦辣盡匯一壇，但是，這不就是人生嗎？
人生觀(guān)作文 19
呱呱墜地，生命之始。人生的第一聲號(hào)啕，宣告了生命的開(kāi)啟。一個(gè)生命的誕生總是伴隨著各種呈祥的福音與不可違背的宿命。
出生之時(shí)無(wú)所遮掩，沒(méi)有獨(dú)囂一時(shí)的富麗堂皇，也沒(méi)有不可一世的錦繡千束，也沒(méi)有妄自尊大的逼人氣勢(shì)。一切來(lái)得都是那么的自然而然。每一個(gè)人，作為單一的個(gè)體，無(wú)一不是平等地獨(dú)自來(lái)世，平等地接受上帝生命的饋贈(zèng)，沒(méi)有多余的奢華，有的，都是一樣的氣息與勃勃生機(jī)。正如，一個(gè)故事的構(gòu)思，一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿(mǎn)懷憧憬。
在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，試圖想像著長(zhǎng)大的歲月，長(zhǎng)大的人，還有，長(zhǎng)大的自己。后來(lái)也終究長(zhǎng)大。人長(zhǎng)大了，也就意味著，要接受比現(xiàn)實(shí)本身更為現(xiàn)實(shí)的事，以及人。人都是一樣的，不一樣的是人心。所以，在越來(lái)越年長(zhǎng)的日子里，為人處事與待人接物，就顯得捉襟見(jiàn)肘舉步維艱。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候也是彰顯才情，塑造智慧的最佳時(shí)機(jī)。
人生如寄，多憂(yōu)何為。曹丕說(shuō)。
的確，人生如寄。人生，寄于襁褓中的吱吖碎語(yǔ)，寄于懵懂的時(shí)光，寄于成長(zhǎng)的年華，寄于浮動(dòng)的青春，寄于易老的歲月。也同時(shí)寄于繁華的年代，喧囂的塵世，茫茫的人群。寄于每一個(gè)或明或暗的角落。
人生如寄，一如浮萍的漂泊。有著定向的'追求，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的既定的目標(biāo)，一生都是在路上�；蛘覍と松南乱粋�(gè)抵達(dá)�；�?qū)θ松x予另一種詮釋�；驎�(shū)寫(xiě)出色的別樣人生�；蛘邇H僅只是漂泊，卻從不停泊，從不靠岸，因而從不抵達(dá)。像愛(ài)上路上不斷的奔波一樣，總是一直在路上。沒(méi)有去往之地，沒(méi)有真正的彼岸。
人生如寄，如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒(méi)有投遞的地址，沒(méi)有寄往的所在。于是，一開(kāi)始便注定，這信件只有寄出沒(méi)有投遞。整個(gè)過(guò)程無(wú)疑復(fù)雜而艱巨，但終歸還是尋不著目的方向。一切歸于徒勞。
人生天地間，如白駒過(guò)隙，忽然而已。
人生觀(guān)作文 20
挫折也是人生的財(cái)富挫折也是人生的財(cái)富七年五班葛曉桐幾乎每一個(gè)人都期望一帆生順。許多人都說(shuō)：“前進(jìn)的路上不奢望有鶯歌燕舞，有盛開(kāi)的鮮花，但最好沒(méi)有風(fēng)雨，也沒(méi)有挫折。
其實(shí)，這是不可能的，不過(guò)，我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話(huà)題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。我越來(lái)越深的感悟到；挫折也是人生的一大筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)的起挫折。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過(guò)的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？我們分析下來(lái)，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的'態(tài)度。同樣為避免被狗咬，有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的器張氣焰，在次被狗咬就在所難免，有人看見(jiàn)狗來(lái)了只要彎了彎腰，裝出從地上撿石頭的樣子狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗要過(guò)的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览�，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
從這點(diǎn)來(lái)看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎？當(dāng)然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但是總感到人生道路十分平坦，整個(gè)人生變得索然無(wú)味。于是，我又想到我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)們的是不是可以更多地放開(kāi)手，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢？還有高考落榜的人，是不是也能從挫折中的到點(diǎn)什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的拼搏呢？你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么一且成功，你也必然比別人多一份喜悅。
經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜！越怕被狗咬的人，越容易被狗咬，與其老是被動(dòng)，不如主動(dòng)進(jìn)攻，有時(shí)挫折會(huì)讓我們變得更加聰明，墊在人類(lèi)社會(huì)底下，托起現(xiàn)代文明的，不正是人類(lèi)經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎？挫折，確實(shí)是人生的一筆財(cái)富啊！
人生觀(guān)作文 21
那時(shí)我剛上小學(xué)，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，幼兒園時(shí)，我那好不容易聚斂起來(lái)的朋友，又如散珠一般東西散開(kāi)，不知去向。膽怯害羞的我，獨(dú)自站在教室的角落，眼巴巴的看著別人一個(gè)一個(gè)的找到了歸宿，卻總是不敢開(kāi)口和別人說(shuō)，自己一個(gè)人委屈的要哭。
也就那一瞬間吧一個(gè)細(xì)小的宛如銀鈴一般的聲音從我的頭頂傳來(lái)：“你是一個(gè)人嗎？那我們一起去玩吧！”，我輕聲答應(yīng)了。他拉著我的手跑到外面去了。
陽(yáng)光閃閃的，那一秒，他的手仿佛融在了我的手里了，曖曖得像一個(gè)太陽(yáng)。
我一直記著她，記著她那溫暖的手心，雖然我們現(xiàn)在早已“各奔東西”，但我仍記得當(dāng)時(shí)沁入心脾的暖，久久縈繞心間。
十幾歲時(shí)我經(jīng)常幫父母“跑腿”，去樓下的小超市買(mǎi)一些零碎的東西。一次正值夏日，我又去買(mǎi)東西，店里人山人海，我不得不在大熱天排著隊(duì)，擠在人群里。
一不小心，我的鞋帶就被攘攘的人群給擠掉了，我不得不彎下腰系鞋帶，又怕后面的人把我的位置擠掉，我特意和那個(gè)小男孩說(shuō)了一聲，可那小男孩似有似無(wú)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等我系好鞋帶準(zhǔn)備回到隊(duì)伍中去的'時(shí)候，小男孩突然用輕柔的聲音說(shuō)：“大姐姐不可以插隊(duì)哦�！蔽乙幌伦蛹t了臉，窘迫不安，我覺(jué)得全超市的人都像是在看我，還指指點(diǎn)點(diǎn)的。
我前面的一位阿姨開(kāi)了口：“小朋友，你不排在我前面的嗎？你剛剛跟我不是打過(guò)招呼讓我給你留個(gè)位子嗎？快進(jìn)來(lái)吧！”他用寬闊的肩膀把我“摟”了進(jìn)來(lái)，我一時(shí)間根本不知要說(shuō)什么感謝的話(huà)，那個(gè)阿姨朝我笑了笑。
只是一個(gè)微笑，心中的冰就慢慢化了，溢出了一杯噴香的茶，是善意的。
秋天，早在冬天還沒(méi)有來(lái)臨時(shí)，我的被窩里便沒(méi)有了寒冷。早在我睡覺(jué)之前，我的被窩里有了一個(gè)熱水袋，把腳輕輕探上去，不敢太用力，怕踏壞了那水靈靈的母愛(ài)，頓時(shí)，熱度從從腳尖慢慢發(fā)散，漸漸全身都暖了，其實(shí)是心曖了吧！
溫暖，就是一種幸福，它無(wú)處不在，像微風(fēng)、像煦陽(yáng)、像春雨。
有時(shí)候隱在簡(jiǎn)單中的，就是溫暖。
人生觀(guān)作文 22
樹(shù)根支撐大樹(shù)，基石支撐高樓，鋼軌支撐列車(chē)……
習(xí)慣支撐閃光的美德，美德支撐深厚的修養(yǎng)，而修養(yǎng)恰恰支撐著每個(gè)人的人生。
人生是一種經(jīng)歷，是一種感覺(jué)，是一段偶然愉悅的時(shí)光，是一種生從容。
生命從無(wú)到有，又從有到無(wú)，生生死死構(gòu)成世界。而這其間的過(guò)程，便是我們的人生了。每個(gè)人都擁有不同的人生，自然也對(duì)人生有各種想法……
人生有如夢(mèng)幻，確實(shí)，從長(zhǎng)短來(lái)說(shuō)，人生的確如夢(mèng)。不過(guò)，人來(lái)到這世界上走一遭，應(yīng)當(dāng)留下一點(diǎn)兒足跡，一點(diǎn)與山河同在的精神。
人生如茶，被沸水一沖，便香氣四溢，有如人生初年，剛?cè)雺m世間，好干凈，美妙！
人生中有美好，自然也有磨難。
煩惱，苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過(guò)來(lái)，將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防的撲過(guò)來(lái)，你甚至來(lái)不及一聲嘆息，就轟然而倒。
倒在挫折的旁邊，苦難的岸邊，四周是無(wú)邊的黑暗，漢有燈火，沒(méi)有星星，甚至沒(méi)有人的氣息。恐怖和絕望從黑暗里伸出緊緊地鉗住可憐的生命。有的人在岸邊再?zèng)]有爬起來(lái)，有的人在黑暗中折了一只船，將自己擺渡到對(duì)岸。
20歲忽然殘了雙腿的`史鐵生，為自己找到了一個(gè)新希望。而這個(gè)希望的名字就是“寫(xiě)作”他看穿了“死是一件無(wú)須著急的事，是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事”才在輪椅里給自己了一線(xiàn)希望，將自己從死亡的誘惑里解救出來(lái)。他的一生則就是在輪椅和寫(xiě)作的陪伴度過(guò)的。
也許，一生中我們不會(huì)遭遇這樣的大災(zāi)大難，然而我們何曾擺脫過(guò)“陰天雪雨”，何曾擺脫過(guò)“絕望的糾纏”！
折磨人生的兩大難關(guān)，一是生存，一是情，它們常常突然間就濁浪翻騰地橫在你面前，你愁腸百結(jié)地找不到過(guò)去的辦法，痛不欲生的找不到可以渡過(guò)的船。這種無(wú)路可走的絕望，一生中，誰(shuí)不碰上幾回？
但是無(wú)論人生多么美好，我們都不可能留連忘返；無(wú)論多少坎坷，我們都不能自暴自棄。
人生是我們美好的經(jīng)歷與記憶！
人生觀(guān)作文 23
在漫長(zhǎng)的人生道路上，有著許許多多的困難，有一些些傷心事、有一些些開(kāi)心事，雖然人生有這那么多的挫折，那么多的困難，但是....我們還是要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
或許你哭過(guò)、你笑過(guò)、你也嘗過(guò)酸、甜、苦、辣，因?yàn)檫@幾種味道使你的人生變的精彩！變的那么有意義，俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有被扎過(guò)的人生是不完整的。”只有這些開(kāi)心事使我們覺(jué)得人生很有意義、人生是那么的精彩，也只有這些傷心事讓我們覺(jué)得人生不容易，也正是傷心是激鼓了我們前進(jìn)，因?yàn)閭氖伦屛覀儗W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢的`面對(duì)人生！ 人生活的需要熱情！沒(méi)有熱情的人生活的不精彩，無(wú)論是做事還事說(shuō)話(huà)都要有熱情，因?yàn)橛辛藷崆槭谷松兊镁剩∫驗(yàn)橛辛藷崆�，生活有了前進(jìn)的動(dòng)力，是熱情促進(jìn)我們奮發(fā)向上。整天垂頭喪氣的，不如熱情的過(guò)一天，那樣你會(huì)覺(jué)得人生很有意義，人生很精彩。
人生需要健康，如果人生沒(méi)有健康，有再多的錢(qián)也沒(méi)有用，因?yàn)殄X(qián)買(mǎi)不到健康，一個(gè)大富翁說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“如果能用我所以錢(qián)換我一天健康，讓我從病床上走起來(lái)，好好的過(guò)一天我十分愿意！”如果人生沒(méi)有了健康，那么你天天病魔纏身，一天到晚都不舒服你會(huì)織了兩次統(tǒng)考，是佷重要的考試。前一次佷不錯(cuò)，年紀(jì)三十幾，可第二次卻直線(xiàn)下滑到一百多。失落的我被老師叫到辦公室，他說(shuō)了很多寬慰和鼓勵(lì)的話(huà)，我卻一直把頭埋得佷低佷低，眼里滿(mǎn)是淚水，眼里溢滿(mǎn)了失落與愧疚，一直到最后老師說(shuō)了句：“我相信，你能行！”我重新抬起頭來(lái)，臉上一人有淚痕，眼里卻是閃著自信堅(jiān)毅的光。
成的路上少不了同學(xué)的幫助。難忘記憶里同學(xué)的身影。考砸時(shí)同學(xué)總能想方設(shè)法逗我開(kāi)心，鼓勵(lì)我；生病時(shí)周?chē)质撬麄兠β档纳碛�；開(kāi)心時(shí)，一起笑……
人生的每一步，都少不了這些人，喜怒哀樂(lè)，有他們，都是精彩！ 人生的每一步，都會(huì)留下深深印記，里面填滿(mǎn)了歡笑，填滿(mǎn)了幸福的味道，或許會(huì)有些許酸辛，但是，通過(guò)努力，它一定會(huì)化為甘甜的果實(shí)。
人生觀(guān)作文 24
打開(kāi)日記本，翻開(kāi)殘舊的一頁(yè)，回憶過(guò)去時(shí)的喜怒哀樂(lè)，享受從前生活的酸甜苦辣，為自己創(chuàng)建一個(gè)多姿多彩的美好生活。
時(shí)光飛逝，回首從前，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一一浮現(xiàn)。親情，友情，感謝他們陪我一起走過(guò)。
嬰兒時(shí)，我們像海綿一樣，不停的吸收著水分：怎樣爬行，怎樣站立當(dāng)我們第一次說(shuō)話(huà)時(shí)，第一次爬行時(shí)，第一次站立時(shí)，第一次拿東西時(shí)，我們的父母是多么的高興。當(dāng)我們長(zhǎng)大一些，成為兒童時(shí)，我們像一張空白的紙，讓大人們?cè)谏厦婷枥L著美好的世界：性格，愛(ài)好，學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)我們會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)讀書(shū)，會(huì)寫(xiě)字，會(huì)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我們的父母是多么的激動(dòng)。當(dāng)我們成年時(shí)，我們就像成年的獅子：成家立業(yè)，離開(kāi)父母，自己照顧自己
這時(shí)，我們的父母是多么的欣慰。當(dāng)我們老了，父母也離開(kāi)了，我們也會(huì)像我們的.父母一樣如花草凋謝
一些年輕人曾向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。蘇格拉底讓他們?nèi)ヌO(píng)果園里每人摘一個(gè)蘋(píng)果，可年輕人從園里出來(lái)，七嘴八舌的后悔沒(méi)摘上更大的蘋(píng)果并要求蘇格拉底再給他們一次機(jī)會(huì)。蘇格拉底微笑的傾聽(tīng)著，他說(shuō)：“在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)跟著是一樣的。許多人走到生命的盡頭時(shí)，會(huì)感慨如果有第二次選擇的機(jī)會(huì)，自己一定更加努力，更加熱愛(ài)生命。然而，生命只有一次，沒(méi)有一個(gè)人能進(jìn)行第二次的選擇。無(wú)論過(guò)去是輝煌還是凄涼，無(wú)論過(guò)去是成功還是失敗，上帝都不會(huì)給我們第二次選擇的機(jī)會(huì)。我們所能做到的，就是珍惜每一次機(jī)會(huì)，把握住每一次機(jī)會(huì)，只有這樣，才能讓我們的人生無(wú)怨無(wú)悔，壯麗多姿。這就是人生的真諦！”
是��！沒(méi)有一個(gè)人能夠有第二次選擇的機(jī)會(huì)！
過(guò)去，已經(jīng)成為日記本中殘舊的一頁(yè)�；貞涍^(guò)后，還是要回到現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活中�；貞涍^(guò)去，只能讓自己暫時(shí)快樂(lè)可過(guò)去還是過(guò)去我們現(xiàn)在要做的，就是把握住自己有限的生命，讓自己的生活變得更加絢爛多姿，更富有色彩！
人生觀(guān)作文 25
那是一道奔騰不息的澹澹河川，他時(shí)而淋漓放聲長(zhǎng)吟，時(shí)而郎然歡笑。凝眸細(xì)視，使他低回留戀的是身旁那零星的朵朵山花。不蔑視那萋萋野草，不埋怨倚天而墜的疾風(fēng)驟雨――他笑著，躍動(dòng)著，凡間的一切都無(wú)法擋住他―矯健而輕盈的前進(jìn)步伐。即使日行月移，�？菔癄�，始終坦然面對(duì)一切―歡笑與甘美，苦澀與狂瀾。
我駐足江邊，感慨著生命的精妙絕倫。設(shè)若確有上帝，我不得不贊嘆他舉世無(wú)雙的智慧。他將歡樂(lè)與希望的種子撒遍五湖四海，又讓痛苦悄然萌生。他是如此公正廉明，不因世間高低貴賤的劃分而偏頗任何一方，無(wú)論何人，無(wú)論其身處何方，都有權(quán)享受生的喜悅，有權(quán)接受悲的洗濯�？鞓�(lè)不會(huì)永垂，痛哭亦無(wú)法持久不逝，宛似形影不離的.兄妹，他們你來(lái)我往，和諧共存，提醒人們不因成功而沾沾自喜，不可一世，更不讓失敗掠去了人們前進(jìn)的勇氣。
感謝生命，使我們更為坦然笑視生活；感謝生命，使我們鼓起勇氣，去飽經(jīng)風(fēng)雨的考磨，歲月的驗(yàn)證。
每日，我微笑地觀(guān)察著生活，不為鮮花與掌聲而自傲，不因大江東去而自餒，生活的匆匆腳步不會(huì)就此而頓然止息。如果將最初的生命擬作一張潔白無(wú)瑕的宣紙，此時(shí)的我們，便已在其間勾勒出道道輪廓，只待揮動(dòng)畫(huà)筆，細(xì)細(xì)渲染描繪。伴隨時(shí)光逝去，你我漸漸長(zhǎng)大、老去，在有生之年細(xì)細(xì)品味手中這幅作品，無(wú)論美麗或是黯然，都應(yīng)當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，我的生命恰似虹的多彩，云幕的多姿！”無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)當(dāng)自豪地對(duì)自己說(shuō)：“這是我用雙手開(kāi)拓的人生，無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲覀冇信笥眩兄�；落寞時(shí)，有人給予我們以愛(ài)的溫暖，愛(ài)的光芒，使我們重新振作昂揚(yáng)！”珍重人生，世界正向我們敞開(kāi)，珍重每一次喜與悲、甘與苦、笑與淚，感謝生命賦予你我的一切，便不難了解到人生之真諦，生命之美好！
朋友，莫為成功而迷失自我，莫因挫折而否決了自己的價(jià)值。找回真正的自己，坦然面對(duì)這兩味人生，生命將迸發(fā)出奪目耀眼的光芒！
人生觀(guān)作文 26
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是古人眼中的草，而我眼中的草仿佛一位長(zhǎng)者，循循善誘地告訴我們?nèi)松恼芾怼?/p>
也許是偶然吧，有一天，我踏著沉重的腳步放學(xué)回家，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)考試只考了68分，頭沉重地抬不起來(lái)，欲哭無(wú)淚，往日回家的歡樂(lè)，早已化為灰燼。
突然，眼前浮現(xiàn)了難得一見(jiàn)的一抹翠綠，在紅瓦的襯托下，格外醒目，令人耳目一新。我懷著好奇的心情走上前去，定睛一看，一株青翠的小草，是那樣綠。旁的草，雖然大，卻沒(méi)有那般純潔的綠，沒(méi)有那讓人震撼的綠。但一看小草所處的背景，略微顯得有點(diǎn)寒磣———————一塊巖石縫中。這不禁讓我對(duì)小草有了興趣。那株小草上有幾顆晶瑩剔透的露珠，也許是雨姑娘無(wú)意間留下的“小寶寶”吧！這時(shí)，一滴，兩滴的露珠順著草尖滑落，在陽(yáng)光下熠熠生輝。那一剎那，我突然明白，那露珠不是雨，而是草流下的淚！�。≡瓉�(lái)，上帝給了小草頑強(qiáng)，卻同時(shí)帶給了它不起眼。生長(zhǎng)在一灘臭水邊的巖石縫中那一抹翠綠的`小草卻用它的頑強(qiáng)戰(zhàn)勝了不起眼！這就是那株小草不得不讓我肅然起敬的地方。心中想著那抹綠草，不知不覺(jué)，沉重的腳步變得輕快起來(lái)。我抬起頭，挺起胸，快步向家走去……
第二天，我再次來(lái)到那兒，卻不見(jiàn)昨天的草了。也許被某個(gè)頑皮的孩子折了，也許被人踐踏了，但它卻留下了一個(gè)堅(jiān)韌的靈魂！我想，幾天之后，它肯定會(huì)重生，肯定會(huì)又抬頭……
是��！人生如草。人生中有一次次的坎坷，也會(huì)有一次次的蛻變，千萬(wàn)不要在過(guò)程中絕望，更不要讓缺少精神之鈣的虛弱身體在這個(gè)世界猝然跌倒。不管環(huán)境如何，不管有多大的困難，不管生活在怎樣的水深火熱的逆境，都不要做靈魂頹廢、懦弱的人！我想，這便是草樣人生的真諦所在吧！
人生觀(guān)作文 27
有人說(shuō)：“人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生�！边@樣說(shuō)并非沒(méi)有道理。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的人生完不完美，就要看他有沒(méi)有去努力追求過(guò)，當(dāng)一發(fā)人竭盡全力去追求他所要的完美的人生的時(shí)候，那么他的人生一定會(huì)圓滿(mǎn)而充實(shí)。如果他整天得過(guò)且過(guò)，一天打漁三天曬網(wǎng)，這樣根本沒(méi)有完美之談。
人生是一條路，一條坎坷的路，每一秒都是血汗和生命的緄凝土。他既不能用金錢(qián)來(lái)衡量，也不可用謊言來(lái)建筑。在我們“哇哇”墜地的時(shí)候，我們的人生就開(kāi)始隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，我們誰(shuí)也不能夠用手去捉住它。人的一生都是精彩的，新鮮的。只要我們把握時(shí)機(jī)，做些有意義的事去充實(shí)它，這樣我們的人生才有意義。
有人常常嘆息：為何人生如何之累，為何要承受如此之多的負(fù)重與壓力？
人生在世，總有負(fù)欠。索取越多，負(fù)欠越多，這種負(fù)欠常壓得人直不起腰，抬不起頭，身上壓上了重重的擔(dān)子，自然好累。
人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取，索取太多，只會(huì)令人變得貪婪與自私，索取太多會(huì)將人的良心徹底毀滅。上至炎黃下至當(dāng)今時(shí)代，多少高官不都是為了一時(shí)的貪婪而欠下一筆永遠(yuǎn)無(wú)法償還的債。索取越多，負(fù)債越多。只知道一味的索取而不知道奉獻(xiàn)，只會(huì)將自己一步一步地推向無(wú)底罪惡的'深淵。
欠得太多，只會(huì)令人越來(lái)越累。欠人情，欠債，所欠下的一切都會(huì)令人煩悶，壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)。
自己應(yīng)試著去接受別人的關(guān)懷時(shí)送上份感謝，在別人失敗時(shí)送上一份鼓勵(lì)，在別人成功時(shí)送上一份祝福，在別人困難時(shí)送上一份愛(ài)心，在別人失落時(shí)送上一份溫暖。
不要苛求太多，不要抱怨別人給自己太少，要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)不求回報(bào)，以一種平和的心態(tài)去給予，這樣我們才不會(huì)負(fù)欠，這樣我們的人生才美麗，這樣的人上才輕松，這樣的人生才有意義，這樣的人生才算完美。
人生觀(guān)作文 28
一片傳秋的竹葉，又瘦又小，從葉根到葉尖，色彩濃淡不一。但造物主卻賦予了它神奇的本領(lǐng)：記取整個(gè)人生。
從葉根開(kāi)始，柔柔的、淡淡的綠，那是我們的童年。童年是純色的，是鮮嫩的，沒(méi)有涉世的斑駁，沒(méi)有滄桑的洗煉，透透的，融融的。這時(shí)，葉柄離母體最近，就像童年的我們依偎于母親的懷抱，能最真切地感知母親的體溫，傾聽(tīng)母親的心跳。
向外，由嫩綠到淺綠，到深綠，顏色逐漸加重，人生便度過(guò)童年，走過(guò)少年，到了生命力最旺盛的青年。濃重的綠，象征生命的勃勃生機(jī)，象征拼搏，象征希望。這濃重的色彩使人類(lèi)有清晰的頭腦，跳躍的思維，遠(yuǎn)大的理想，不息的欲望；但也掩蓋了瘋狂的可怕，孤傲的可悲，虛偽的可憐，自私的可恥。在這濃重的色彩里，激情成綠，浪漫成綠，勝利成綠，失敗亦成綠。人們以最飽滿(mǎn)的熱情去創(chuàng)造，以最蓬勃的朝氣去擁抱，以最無(wú)畏的腳步去追趕。于是，離母體遠(yuǎn)了，離家遠(yuǎn)了。
再向外，顏色開(kāi)始斑駁，凝重的綠夾雜幾絲泛白的脈絡(luò)，于是，我們的青絲染上霜雪，人生步人中年。那幾絲泛白，是我們的.經(jīng)驗(yàn)，是我們的人生感悟，其間有成長(zhǎng)的艱辛，有奮斗的不易，有生存的嚴(yán)酷與無(wú)奈。那凝重的綠，則是我們的動(dòng)力，我們的精力，我們的時(shí)間。但無(wú)論怎樣變化，葉柄始終連著母體，戀著家，絲絲脈脈中傳遞著母親的消息。
葉柄上的顏色漸漸褪去，葉尖處，已是枯黃。淡淡的、靜靜的，寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊、沉重、困惑與凄清，這是遍歷人生苦難的豐富心靈的沉淀。忽的，這黃色的記憶一夜凋成秋風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息。
觀(guān)一葉而知一生，它向人們展示著成長(zhǎng)的意義，生存的意義。生命的過(guò)程，就是時(shí)間消費(fèi)的過(guò)程。在時(shí)間面前，最偉大的人也無(wú)逆轉(zhuǎn)之力，我們只有選擇、利用。因此，珍惜生命，就是珍惜時(shí)間，就是最佳地運(yùn)用時(shí)間。生命是自己的不可轉(zhuǎn)讓的專(zhuān)利，每個(gè)人都有一片屬于自己的葉子，把它捧在手中，細(xì)細(xì)品味你的濃淡人生。
人生觀(guān)作文 29
期待是一種選擇生命方向的情感體現(xiàn)，人生總有一種期待。
鳥(niǎo)對(duì)大自然的無(wú)拘無(wú)束總有一種期待，才有“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的喜悅；人因?qū)γ篮檬挛锟傆幸环N期待，才涌現(xiàn)出“明月松間照，清泉石上流”的情操；城市因?qū)椭C社會(huì)的誠(chéng)信總有一種期待，才吐出“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”的豪氣。大難來(lái)臨之時(shí)，每個(gè)人總有一種期待，期待更多的生命得以延續(xù)。
總有一種期待，譚千秋用生命詮釋了這種期待，就在地震發(fā)生的一個(gè)瞬間，正因?yàn)樾睦镲柡环N期待，教導(dǎo)主任譚千秋張開(kāi)雙臂趴在課桌上，身下死死的護(hù)住了4為學(xué)生。正如來(lái)時(shí)期待的那樣，4名學(xué)生的危難得以解決，而譚秋千說(shuō)老師的后腦被砸得深凹下去，不幸遇難。這是一幅多么凄慘而又悲壯的畫(huà)面，它將永遠(yuǎn)定格在我們心中，無(wú)法磨滅。她用生命向我們?cè)忈屃四欠萜谂�，真�?ài)是無(wú)私的，真情是崇高的，生命的延續(xù)才是最珍貴的.。
總有一種期待，袁文婷用青春鑄就了這份期待。災(zāi)難發(fā)生時(shí)，孩子們嚇得呆住，不知所措。因?yàn)榭傆幸环N期待，為了最大限度減少孩子的傷亡，一年級(jí)教師袁文婷一次又一次沖進(jìn)教室，用柔弱得雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。最后沖進(jìn)是，樓房已完全坍塌。她的青春就這樣定格在26，他用自己年輕的生命鑄就了這份期待，奮不顧身地保住孩子們，才會(huì)使他們繼續(xù)活著。
總有一種期待，張米亞用雙臂撐起了這份期待。因?yàn)榭傆幸环N期待，地震瞬間，張米亞跪在地上，兩個(gè)胳膊展開(kāi)緊緊將孩子摟在腋下。在他“羽翼”的保護(hù)下，兩個(gè)孩子活下來(lái)了，而自己卻獻(xiàn)出寶貴的生命。他用微不足道的雙臂撐起了民族偉大的期待。
總有一種期待，是對(duì)生命的敬畏，是偉大人格的崇高體現(xiàn)，是人性光輝的精彩定格。
人總有一種期待，大愛(ài)無(wú)疆，大自在生命中延續(xù)。
人生觀(guān)作文 30
你，讓我品茗了古典詩(shī)詞的美麗與哀愁。 ——題記 初翻你時(shí)，只為你這美麗的書(shū)名《人生若只如初見(jiàn)》和作者如詩(shī)般的名字“安意如”。
輕啟指尖，第一頁(yè)是納蘭容若的一首詩(shī)的節(jié)選“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”看見(jiàn)的瞬間，我的心便驀地沉了下去。一股淡淡的哀愁鋪面而來(lái)。 你帶我感受了“青青子衿，悠悠我心”的`長(zhǎng)相思，“愿得一心人，白首不相離”的祈盼，和“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”的清雅與追逐的想望。此刻，我便明了，我將流連于此，與你相伴。 在這些詩(shī)詞中，那首《長(zhǎng)恨歌》打動(dòng)了我的心。這首詩(shī)的背后，是多美雍容華美卻又凄慘動(dòng)人的愛(ài)情啊。
楊玉環(huán)的出現(xiàn)，便以其不平凡的相貌改變了一切。她媚得“回眸一笑百媚生”，她美得“六宮粉黛無(wú)顏色”。她讓李隆基傾心，他們轟轟烈烈卻又愛(ài)得簡(jiǎn)單。但是安史之亂打破了一切的寧和。玉環(huán)馬前死，香消玉殞?zhuān)舻美盥』蝗嗽谑�。此生再不相�?jiàn)，玉環(huán)不知，是以長(zhǎng)恨。 若，人生若只如初見(jiàn)。她仍做她的絕代佳人，他仍做他的千 古明君，兩不相干，可好？ 讀完此篇，竟朦朧了淚眼。人生若只如初見(jiàn)，可好？朦朦朧朧之間似又看見(jiàn)那一直放不下的背影。我們相識(shí)六載，那時(shí)我們初見(jiàn)，又是怎樣一份好時(shí)光呢？ 初見(jiàn)時(shí)她活潑開(kāi)朗，熱情極了。她教我折紙飛機(jī)，我們就一起從學(xué)校天臺(tái)放飛出去，看著那一道道拋物線(xiàn)的完美弧度。她和我一起扔雪球，一起惡作劇，一起挨罵，一起偷笑。我仍記得當(dāng)我們鬧別扭又解開(kāi)心結(jié)后，你沖上來(lái)抱住我說(shuō)你錯(cuò)了，而淚水也將我的視線(xiàn)模糊到連日光燈的閃爍都變成了支離破碎的煙火。 原來(lái)，回憶中我們那樣透明，那樣執(zhí)著�？傆行┣楦�，在市井巷陌的攘攘冠蓋之下，被遺忘了，被淡漠了。
但總有些文字能喚回內(nèi)心深處的溫潤(rùn)回憶。回想起記憶中長(zhǎng)開(kāi)不敗的花朵。 人生只如初見(jiàn)！
人生觀(guān)作文 31
人生路上，總是有一片片荊棘攔在我們通往成功的前方，刺痛我們的手腳。于是，有些人便想“另辟蹊徑”，可是哪條路上沒(méi)有荊棘呢？于是，這些人便只好跪在荊棘前，不敢、不愿、不肯正視它們，心里便也瘋長(zhǎng)起荊棘。
何必畏懼呢？人生，其實(shí)不過(guò)是一盞香茗。只要感受過(guò)它的苦澀，心底就會(huì)升騰一縷縷芳香，讓你化作大鵬，在藍(lán)空中灑脫地翱翔，去收獲屬于自己的陽(yáng)光。
所以，失去是收獲的前奏曲，只有學(xué)會(huì)了“失去”，我們才會(huì)成長(zhǎng)。
你，上帝派來(lái)的求知先鋒，只是為了開(kāi)辟自己知識(shí)的那片天堂，多問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，就被惱羞成怒的老師拒于學(xué)校門(mén)外�？墒�，這扇門(mén)的關(guān)閉，并沒(méi)有讓你心底的門(mén)封閉，反而打通了一條通往成功的路。于是，當(dāng)你發(fā)明的電燈點(diǎn)亮人類(lèi)文明時(shí)，光明里透出了一縷氤氳的茶香。
你，上帝心中的寵兒，卻十分清醒：患得患失，只會(huì)失去一切，成為得失二字的奴隸。多少遷客騷人，在“一入侯門(mén)深似�！薄俺瘶s暮囚不由身”之官場(chǎng)，“晴”則狂喜，“雨”則落淚，只有你，在得之時(shí)不忘形，在失之時(shí)仍釋然，“居廟堂之高則憂(yōu)其民”，“處江湖之遠(yuǎn)”亦堅(jiān)守自己的風(fēng)骨。一篇《岳陽(yáng)樓記》，飄散著一段千年不老的`茶香！
你，上帝眼中的棄兒，竟然被狠心地奪走了你所有的一切，只給你留下了一根還能夠活動(dòng)的手指，在這世上還有比這樣的“失去”更令人絕望的遭際嗎！但你沒(méi)有選擇涕泗橫飛，大雨滂沱，真正灑脫的你卻活出了別樣的春天。用苛刻的上帝給你留下的唯一“財(cái)富”，釀出了一股曠世千古的茶香！
所以，朋友，挺起你的脊梁吧，灑脫地“失”，灑脫地“得”�；蛟S你還會(huì)遭遇劈頭蓋臉的瓢潑大雨，遭受來(lái)勢(shì)洶洶的暴風(fēng)。請(qǐng)你灑脫地?fù)荛_(kāi)它們吧，山茶樹(shù)正在冷雨的浸潤(rùn)下，伴著彩虹會(huì)為你的人生之路鋪滿(mǎn)茶香呢！
人生觀(guān)作文 32
人生的一堂課“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們安靜地坐在教室里等待老師來(lái)上課。葉老師來(lái)了，她手里捧著有一個(gè)粉紅色的盒子，邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，輕輕地將盒子放在講臺(tái)桌上。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)“平時(shí)，葉老師來(lái)上課都是拿著課本的，今天怎么拿著一個(gè)盒子呢？”這時(shí)，只聽(tīng)葉老師故做神秘地說(shuō)：“要想知道盒子里裝著什么東西，就得說(shuō)出一個(gè)表示你此時(shí)心情的詞語(yǔ)，誰(shuí)先說(shuō)就讓誰(shuí)先睹為快�！比~老師的話(huà)音剛落，我第一個(gè)站了起來(lái)，脫口而出：“我的心情可以用迫不及待來(lái)形容�！�
說(shuō)完，葉老師就讓我上來(lái)看個(gè)究竟。我便大步流星地走上講臺(tái)，葉老師小心翼翼地打開(kāi)盒子讓我看，我看完盒子里的“神秘物品”笑容滿(mǎn)面地回到了自己的座位上。看到這里，同學(xué)們更加的心急如焚，迫切地想知道盒子里裝的究竟為何物。為了要看個(gè)明白，一個(gè)個(gè)搜腸刮肚，苦思冥想，尋找表示自己心情的合適的詞語(yǔ)。好幾個(gè)勇敢舉手，積極發(fā)言的同學(xué)都獲得了觀(guān)看的資格，其他同學(xué)也都在努力思索。葉老師看時(shí)機(jī)差不多了，就準(zhǔn)備揭開(kāi)謎底，于是，有的同學(xué)脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像長(zhǎng)頸鹿似的；有的同學(xué)眼睛瞪的.大大的，眨都不眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)打開(kāi)盒子的瞬間；還有的同學(xué)索性站了起來(lái)，忘了此時(shí)是在教室里上課。
只見(jiàn)葉老師十分謹(jǐn)慎地把盒子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，慢慢地打開(kāi)盒子，里面的東西展現(xiàn)在了大家的眼前。同學(xué)們異口同聲地叫了起來(lái)：“啊！原來(lái)是一面鏡子呀！”葉老師聽(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是一面不一般的鏡子，它不僅可以用來(lái)照我們的容貌，還能照到我們的心靈�！闭f(shuō)完，葉老師便轉(zhuǎn)身在黑板上端正地寫(xiě)下：
以史為鏡，可以知興替，
以人為鏡，可以知得失。原來(lái)，葉老師想告訴我們一個(gè)道理：生活中每個(gè)人都是我們的鏡子，我們要以他人為榜樣，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以他人的教訓(xùn)為參謀，做好每一件事。同學(xué)們恍然大悟，知道了葉老師的一片苦心。這是我人生中難忘的一堂課。
人生觀(guān)作文 33
笑對(duì)人生是一種情懷；笑對(duì)人生是一種理智；笑對(duì)人生是一鐘淡然；笑對(duì)人生是一種境界！
那是一年冬天，寒雪紛飛，大地銀裝素裹。潔凈的，都讓人不忍的去踩一腳。田間小路上，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)。那是父親帶著我去看望住在鄉(xiāng)下的姥爺。
姥爺已是知天命之年，身體卻依然健朗，是一名樂(lè)觀(guān)主義者。但是，他那深邃的眼睛和充滿(mǎn)皺紋的臉龐是我印象最深刻的地方。
其實(shí)這次去他家是為了和姥爺討教一下書(shū)法之道，卻不曾想有了意外的收獲。
父親送下我就離開(kāi)了，我和姥爺在書(shū)房里，一起研究柳公權(quán)的《玄秘碑塔》，姥爺一個(gè)字一個(gè)字的給我講解，聽(tīng)得我是天花亂墜，甚是乏味�？煽吹嚼褷斎绱藰�(lè)此不疲的給我講解也就不忍心打斷了。姥爺邊說(shuō)邊笑，我便向姥爺問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，姥爺，您年輕時(shí)也這樣快樂(lè)么？
沒(méi)曾想，我話(huà)音剛落，姥爺原本笑呵呵的神情立刻變得嚴(yán)肅了。說(shuō)道：“走，咱去外邊賞雪去�！�
我和姥爺來(lái)到村后的一片田野里，這里白茫茫一片，使人看了，不禁心胸變得開(kāi)闊。
姥爺一邊撫摸著我的頭，一邊給我講他年輕時(shí)的故事。由此我才知道，原來(lái)他年輕時(shí)歷經(jīng)苦難。也許正是這種經(jīng)歷，使他擁有了不服輸卻又樂(lè)觀(guān)的精神。他和我講了許多，我沒(méi)有打斷，想這不僅是對(duì)歷經(jīng)滄桑老人的尊重，更是對(duì)自己成長(zhǎng)的洗禮。
他對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)，讓我印象深刻：孩子，你要記住。不必太過(guò)計(jì)較個(gè)人的得失，更不必計(jì)較功名利祿，只記得笑對(duì)人生，不枉來(lái)世走一遭就夠了。
是��！多么耐人尋味的.一句話(huà)啊。笑對(duì)人生，不是對(duì)世俗的憎恨，也不是對(duì)困難的逃避，更不是對(duì)人生的敷衍！只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑對(duì)人生！
隨后，姥爺給我題了四個(gè)大字：笑對(duì)人生！我想，這也許是給我的我最珍貴的禮物！這四個(gè)字，不僅包含著姥爺蒼勁深厚的筆力，更是包含著姥爺一生的做人之道！
人生觀(guān)作文 34
一年暑假，因?yàn)槌煽?jī)不理想的關(guān)系，整個(gè)夏季我都處天憂(yōu)悶之中。
看著墻上的獎(jiǎng)狀， 我愈發(fā)喪氣�！鞍Γ俏覜](méi)出生就好了�！蔽覈@息地說(shuō)。
一旁看電視的姐姐轉(zhuǎn)過(guò)頭，認(rèn)真地向我望了一眼，關(guān)切地說(shuō)：“怎么說(shuō)？”
“你看呀，就比如這獎(jiǎng)狀：你得了這么多獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽都高興的不得了，你再瞧瞧我，壓根沒(méi)讓他們?cè)谶@方面高興過(guò)。我想，假如我不出生，爸爸媽媽不用這么辛勞就能將生活過(guò)得很好；就連你，也可以不必和我爭(zhēng)東西，想要什么不就有什么，不會(huì)因?yàn)槲叶僖话�；還有，你不也因?yàn)槲�，而常被爸爸媽媽說(shuō)罵�！蔽移财沧�，說(shuō)出一大串話(huà)來(lái)。
“還有呢？就這些？”姐姐笑著問(wèn)。
“還不夠啊，反正，我就是沒(méi)什么好處。”我提高音量，固執(zhí)地下定論。
“假如沒(méi)有你，我現(xiàn)在和誰(shuí)講話(huà)？假如沒(méi)有你爭(zhēng)，那吃的玩的東西怎么會(huì)變得更好？假如沒(méi)有你，爸爸媽媽每次吃飯時(shí)還會(huì)笑得那樣開(kāi)心？你忘了，他們每次都是被你的笑話(huà)逗樂(lè)的。假如沒(méi)有你，小貓誰(shuí)為它捕小魚(yú)……你瞧，這么多，你還說(shuō)你沒(méi)用處！”姐姐笑得更厲害了。
我歪著頭，想了許久，終于也笑出聲來(lái)，就為這種愚笨的念頭。
其實(shí)，每個(gè)人都有它的.價(jià)值，與生俱來(lái)的價(jià)值。只不過(guò)價(jià)值的發(fā)覺(jué)往往要借助別人的眼睛。為什么妄自菲薄，貶斥自己，或許，在許多方面，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，但這又能說(shuō)明什么呢？更大的價(jià)值靠自己去創(chuàng)造。
世界上有兩種人最可悲，一種是過(guò)于看重自己的，另一種則是無(wú)故貶低自己價(jià)值的。但愿我們永遠(yuǎn)不是這兩種人。正確的看待人生的價(jià)值亦如正確地對(duì)待你自己。
人生觀(guān)作文 35
時(shí)光匆匆，不留痕跡，一晃我的人生已經(jīng)過(guò)去了十四個(gè)年頭。這些年來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己是否犯錯(cuò)過(guò)，違心過(guò)……
我也曾問(wèn)過(guò)自己：“我為什么要學(xué)習(xí)，難道人生只應(yīng)該學(xué)習(xí)？我又為什么要活著？”這么多年了，隨著自己愈發(fā)成熟，這些問(wèn)題似乎都有了一點(diǎn)解答：學(xué)習(xí)，它是陪伴一個(gè)人一生的任務(wù)，不，不應(yīng)該算任務(wù)，它也有快樂(lè)，那是苦盡甘來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)成就感，人人都渴望成就感，因?yàn)槟鞘且环N高尚的感覺(jué)，會(huì)讓整個(gè)人都變得煥然一新。現(xiàn)在的孩子被現(xiàn)實(shí)所迫，不得不去學(xué)習(xí)，拼命地學(xué)習(xí)，甚至忽略了最崇高的東西——品德，在我看來(lái)，一個(gè)人學(xué)習(xí)再好，沒(méi)有品德其實(shí)也不過(guò)是空殼子。品德是未來(lái)在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟的基礎(chǔ)，沒(méi)有品德，拿什么讓別人相信你？所以學(xué)習(xí)當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)品德。學(xué)習(xí)提高一個(gè)人的文化修養(yǎng)，一舉一動(dòng)都會(huì)有那種腹有詩(shī)書(shū)氣自華的感覺(jué)。有些人選擇好好學(xué)習(xí)，讓人生充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，以至于到最后，我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇！這是《朗讀者》里面的話(huà)，董卿就是一位富有文學(xué)氣息的學(xué)者。為什么怕挑戰(zhàn)就不學(xué)習(xí)？我偏偏迎難而上。我們學(xué)習(xí)，給自己創(chuàng)造更高的'學(xué)府，從更高的學(xué)府出去，又有更多職業(yè)的選擇，又可以更好地生活。
生活，人和動(dòng)物都需要生活，生活的點(diǎn)滴讓人生更加豐富多彩。我們要好好地生活，有規(guī)則地生活，更要快樂(lè)地生活，可以說(shuō)學(xué)習(xí)就是為了生活，為了更好地生活，至少不是苦一輩子。我不太喜歡被條條框框約束，人嘛，就是比動(dòng)物更加有想法，那么就要勇敢，大膽地去探索生活，未知的一切都需要探索，那么那時(shí)的我們會(huì)被生活感動(dòng)的五體投地，未來(lái)是屬于我們21世紀(jì)的新新主人，小小青少年，我相信我們會(huì)好好擺布生活，而不是被它追得傷痕累累。
我們正年少，所以我們的學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該張揚(yáng)，應(yīng)該出彩，用我們的堅(jiān)持，不懈追求與奮斗共同用滿(mǎn)腹經(jīng)綸筑造通往美好生活的高鐵軌道，因?yàn)槟鞘且环N踏實(shí)而又快捷的路！
人生觀(guān)作文 36
花開(kāi)花謝，月圓月缺，總是會(huì)牽動(dòng)我的心弦。
靜夜里，花前月下，我獨(dú)倚窗欄，任憑思緒纏花飄飛，繞月懷遠(yuǎn)。聆聽(tīng)花兒月兒芳醇的密語(yǔ)，細(xì)細(xì)體會(huì)人生百態(tài)，卻始終未能參透其中的真諦。 為目光注滿(mǎn)溫情，去解開(kāi)花兒的等待吧！
花落
花的凋零，是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是因?yàn)闃?shù)的不挽留？花落，常常讓我無(wú)端的平添許多傷感。為何好景總是不常在？回想她曾燦爛艷麗的臉龐，含情默默的明眸，蹁躚曼妙的身姿，我不明白：她為何能走得如此從容？或許她以流淌的色彩，醉人的芳香羨煞過(guò)世人，因而不會(huì)計(jì)較太多吧！
當(dāng)花瓣凋零，化作一絲芳魂， 翩然離開(kāi)枝頭時(shí)，她有過(guò)一絲留戀嗎？當(dāng)深情的.風(fēng)兒將她葬在自己腳下，即將化身成泥，她有過(guò)一絲怨怒嗎？花兒無(wú)語(yǔ)。也許她認(rèn)為這一切都值得吧！
花以落，可黯然仍存。我想花落應(yīng)該是為了裝點(diǎn)明天的希望，再度孕育生命的輝煌。否則，她不會(huì)這么毅然決然。
花兒讓我感動(dòng)，淚悄然滑落。
讓眼淚載著柔情，去尋找月兒的芳華吧！
月出
我以為，月兒是夜間最純美，最溫柔的精靈，她是無(wú)暇的天使。月缺，常常讓我心生遺憾和凄涼，為何月兒不能常圓？遙望她皎潔的月光與并不完美的容顏，我不明白：面對(duì)得失她為何如此坦蕩？或許她以夢(mèng)幻般得憧憬，圣潔的靈光安撫了世人，所以才不會(huì)患得患失吧！
月兒的坦蕩讓我心生敬意。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。世事無(wú)常，我們又何必計(jì)較那麼多呢？
為心靈加足虔誠(chéng)的砝碼，去破譯人生的價(jià)值吧！
人生起航
看到花落，月出，不免想到人生亦是如此。無(wú)論什么時(shí)候，生命總在創(chuàng)造奇跡。人生的價(jià)值，不是你傷感了多少，而是你創(chuàng)造了多少！
花月都能創(chuàng)造價(jià)值，只是創(chuàng)造的方式不同。人人都能創(chuàng)造價(jià)值，只是創(chuàng)造的程度不同。
花前月下，人生價(jià)值盡現(xiàn)。創(chuàng)造人生價(jià)值。追尋自己的夢(mèng)想。何必在乎太多！
人生觀(guān)作文 37
青春，渲染著五彩繽紛的人生旅途；青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我告訴你：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，我要讓我的青春綻放出不一樣的光彩。
青春就像一個(gè)五彩線(xiàn)團(tuán)，不論什么時(shí)候，只要順著時(shí)光輕輕抽出一縷來(lái)，你就會(huì)從這往昔生活的經(jīng)緯上發(fā)現(xiàn)人生的各種折光。最令人留戀的要算它。
青春是匆匆的過(guò)客，他去了就不再來(lái)，他不愿意停留。他需要在時(shí)空的經(jīng)緯中慢慢沉淀出它的價(jià)值。一路聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)聞花香，涉泉河跋丘崗，瞻冷雨空階懷西窗秉燭，看潮起潮落隨雁去雁來(lái)。青春，像一條縱橫交錯(cuò)的河流，向任何少年都開(kāi)敞著，只要你準(zhǔn)備好舟楫，你隨時(shí)可以蕩起你那希望的雙槳。至于你能否闖出那茫茫大海，到達(dá)理想的彼岸，這就不僅要看你劃船的功力與毅力，而且要看你選擇航道的本領(lǐng)了。
青春又是玫瑰色的，不去想是否能贏得愛(ài)情。既然衷情于玫瑰，傾心于“王子”，追求本身就是幸福。青春也是金黃的。多夢(mèng)的季節(jié)，你總是把秋日的`碩果幻入夢(mèng)境，雙肩馱著神圣的使命和卸不了的責(zé)任，需要你在更廣博、更寬闊的時(shí)空和人海里，揮灑汗水，用智慧叩響成功的詠嘆，這樣你就擁有了閃爍的青春，擁有了終生的豐潤(rùn)。
青春是七彩的，回味著各種變幻的顏色，你該相信，世界之所以有了我們，是因?yàn)樗枰篮�，需要我們用更明麗的顏色豐富它。
年輕的我們，在接受著生活的五味，品味著獨(dú)特的味道，我們點(diǎn)燃青春之火，在我們的信念里，什么都算不了，我們懷揣夢(mèng)想，在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢(mèng)想掌握在我們自己手中，需要我們?nèi)?chuàng)造！
青春，我們?nèi)松凶蠲篮玫募竟?jié)。
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