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我的人生我做主作文

時(shí)間:2023-06-15 13:20:43 梓欣 人生 我要投稿

我的人生我做主作文(精選25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我的人生我做主作文,歡迎閱讀與收藏。

我的人生我做主作文(精選25篇)

  我的人生我做主作文 1

  “呼——”蛋糕上的蠟燭在我的許愿之后被吹滅了。我十六周歲了,我的生日愿望簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,我只希望,我的人生可以由我自己做主。

  從呱呱墜地那天到上幼稚園,從幼稚園到小學(xué),從小學(xué)到初中,一直以來(lái)我都是個(gè)乖乖女。媽媽說(shuō)孩子你還是多年點(diǎn)書,放棄畫畫吧,對(duì)我們家的經(jīng)濟(jì)條件來(lái)講,學(xué)習(xí)比較實(shí)際。于是,我聽從了。可是,每每遇見那一張張畫,那一張張充滿著情感的畫卷,我總掩飾不了內(nèi)心的沖動(dòng),對(duì)于畫畫,我蠢蠢欲動(dòng),擺脫不了?晌疫是,還是放棄了,因?yàn)槲沂枪院⒆,要聽媽媽的話?/p>

  高中了,在實(shí)驗(yàn)班,可是,媽媽說(shuō),實(shí)驗(yàn)班還會(huì)分班,有一個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班(其實(shí)是競(jìng)賽班),你去參加分班考試吧。

  參加考試報(bào)名的最后幾天,我依然猶豫不絕,難道非要到競(jìng)賽班嗎,要讀理科,我們實(shí)驗(yàn)班也有啊。反而在競(jìng)賽班,那種上課的進(jìn)度,我不一定趕得上;那兒的競(jìng)爭(zhēng)壓力,我不一定承受的了。至少,我認(rèn)為,現(xiàn)在的環(huán)境對(duì)我會(huì)有利一點(diǎn)。即使到競(jìng)賽班有全校最好的師資配備,但是如果不適應(yīng),一樣是浪費(fèi),再說(shuō)高中的拼搏,關(guān)鍵還是要靠自己。

  于是,我決定了,我不報(bào)名了,我不考了。

  兩天后,報(bào)名的時(shí)間已過,只得一五一十地把事情告訴家長(zhǎng)了,所謂,坦白從寬,抗拒從嚴(yán)。聽到這樣的.消息,他們有點(diǎn)驚訝,甚至是有點(diǎn)氣憤,一兩分鐘后,情況似乎有了變化,他們說(shuō),你自己做主吧,你自己認(rèn)為是對(duì)的就去做吧。

  是啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事情,我可以自己做主了,畢竟我自己的路還是要我自己來(lái)走,我自己的人生當(dāng)然由我自己做主啊!

  我的人生我做主作文 2

  “人生是一場(chǎng)單程的旅行,即使有些遺憾,我們也沒有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì),與其糾結(jié)無(wú)法改變的過去,不如微笑著珍惜未來(lái)。因?yàn)樯,沒有如果!鳖}記

  現(xiàn)在的孩子們從一出生開始就被父母安排好了一切,什么時(shí)間該做什么事情、不該做什么事情?墒呛⒆觽?cè)谧鲞@些事情是有沒有認(rèn)認(rèn)真真的考慮過你做這些事情是為了自己?還是為了父母?或者是為了更多更多的人?從小時(shí)候開始,我就非常喜歡看課外書。相反,爸爸媽媽卻認(rèn)為看課外書沒有用,它不能幫你在考試的時(shí)候增加分?jǐn)?shù)。所以,爸爸媽媽希望我在今年暑假之內(nèi)把之前學(xué)過的知識(shí)全部復(fù)習(xí)一遍把之后的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,最好的辦法就是寫練習(xí)冊(cè)、看輔導(dǎo)書。

  因?yàn)檫@一件事情,我和爸爸媽媽吵了起來(lái)!澳憧催@些書有什么用,看這些書能幫你以后順順利利的考上重點(diǎn)大學(xué)嗎?”媽媽生氣地沖我吼。我反駁道:“當(dāng)然可以了,課外書可以幫你增加課外知識(shí)!薄翱墒牵荚嚨臅r(shí)候考的課外知識(shí)是閱讀題,你要是想增加課外知識(shí)就應(yīng)該多做一些閱讀題。”爸爸指著桌上的一堆練習(xí)冊(cè)說(shuō)。“能不能不要什么事情都是你們給我做主啊?”我站起來(lái)大吼到。“你,我們是你的父母,當(dāng)然要對(duì)你的人生負(fù)責(zé)了。”媽媽也沖我吼到。“算了,她長(zhǎng)大了,有些事情是要學(xué)會(huì)自己做主了。”爸爸安慰媽媽!澳......,”媽媽張開嘴想說(shuō)什么,最后還是閉上了。屋子了陷入了深深的沉默中......“算了,你長(zhǎng)大了,我想有些事情是時(shí)候讓你自己做主了!”媽媽思考了一會(huì)兒說(shuō),“但如果碰到難事,爸爸媽媽仍是你避風(fēng)的'港灣,嗯?”“嗯!”我感動(dòng)地?fù)涞桨职謰寢尩膽牙铮爸x謝爸爸媽媽!”

  所以請(qǐng)不要隨便剪掉孩子們的翅膀,因?yàn)榭傆幸惶焖麄円惨谒麄兊氖澜缋镒杂勺栽诘陌肯?

  我的人生我做主作文 3

  “我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語(yǔ)演講比賽,認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦!卑嘀魅蔚脑掃在耳邊回響,我知道,作為英語(yǔ)課代表的我無(wú)疑是最好的人選,同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)?墒,可是,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說(shuō)話 ,總是未語(yǔ)面先紅,當(dāng)著全校同學(xué)演講,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但,但,我是多么渴望站在舞臺(tái)中央啊!目光的'聚焦,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次,是最好的機(jī)會(huì)呀!

  “怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的我,問道。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來(lái)了精神,拉著我往外走,說(shuō)道:“走,去看看外面的世界,春天來(lái)了!”

  等我在定下神來(lái),已站立在一片油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的,鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了在翠綠的腰桿,堅(jiān)守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎向春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋!拔以陂_花”,它們?cè)谛?“我在開花”,它們?nèi)氯隆?/p>

  看著看著,我仿佛看到了怒放的生命! 是啊,怒放的生命!他們自豪,它們?nèi)鰦桑鼈兛鞓,只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!

  “這也是屬于你的季節(jié)啊!”爸爸緩緩說(shuō)道。我一愣,是的,這是屬于我的季節(jié),一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),一個(gè)奮斗向上的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開得熱烈的花兒!

  第二天,我快樂的走向班主任,大聲說(shuō):“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因?yàn),我的季?jié)我做主!

  同學(xué)們,要大膽的去戰(zhàn)勝自己,在自己綻放的年齡,放出自己的光芒,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),自信,只因有自己的鼓勵(lì):我的人生我做主!

  我的人生我做主作文 4

  我沒有屈原“亦余心之所善兮,雖九死其猶悔”的人生,沒有范仲淹心憂天下的人生,更沒有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的人生,我的人生是平凡的。

  人生是一張紙,調(diào)好色,你可以繪出多彩的圖畫。人生是一首歌,人世間的悲歡離合、喜怒哀樂,都可譜出或壯美、或凄婉的樂章。而我是一位畫師,將描繪人生的圖畫;我是一位樂師,將奏出人生的樂譜。

  我是人生的主宰者,是人生舞臺(tái)的演員。每分每秒我都要把它做到最好,把最好的表演獻(xiàn)給我的觀眾。

  生活因我面精彩,而炫爛!我要讓自己的人生活得轟轟烈烈,平平淡淡的生活不是真。充實(shí)而飽滿的生活才是我所追求的。

  我要活得轟轟烈烈!

  譚嗣同在戊戌變法中敢于維新,結(jié)果雖然失敗了,但他的精神活在了我們每個(gè)人的心里。小草默默無(wú)聞的.裝扮著大地,清潔工辛勤的掃著街上的塵!麄兡、無(wú)私的奉獻(xiàn)。我并不羨慕他們。我的人生要活得轟轟烈烈!

  “做一天和尚撞一天鐘”,我們要忠于自己的本職工作。作為一名學(xué)生,我們的人生才剛剛邁出了嶄新的一步,未來(lái)的人生變幻無(wú)常。目前,我們只有努力學(xué)習(xí)知識(shí),才能不落后于人。知識(shí)是走向成功的大門,是我們走向社會(huì)必備的條件。

  知識(shí)才能使人生活得轟轟烈烈!

  我的人生我做主作文 5

  在現(xiàn)代這繁華的城市中,你是否已飛得太高,遠(yuǎn)離了生活,遠(yuǎn)離了細(xì)膩,遠(yuǎn)離了最初的往事......其實(shí),你可以留心觀察身邊發(fā)芽的小草,留心花開的聲音,留心看風(fēng)箏如何飛翔,留心清風(fēng)如何在夜里拂過,笑顏逐開看著前廳的花開花落醉眼朦朧看著天上的風(fēng)卷殘?jiān)啤I臼菍?duì)心靈的'考驗(yàn)。去追尋長(zhǎng)久的精神底蘊(yùn),忍受孤獨(dú),在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈,如蚌之含沙,在痛苦中云與璀璨的明珠。

  所有人都希望成為出類拔萃的人,但并非所有人會(huì)這一理想所奮斗。奮斗?不奮斗?怎樣奮斗?不同的選擇就有不同的結(jié)果!成功不是信手拈來(lái)的,也不是靠什么捷徑和什么訣竅。成功是成為你心中理想的嘉獎(jiǎng),是你用汗水澆灌出來(lái)的明艷花朵。有時(shí)成功看似很近,仿佛近在米尺,這時(shí)切要謹(jǐn)記,越是最后時(shí)刻愈是重要。

  人生若舟,浮在水中,漂浮不定,正如流浪的風(fēng)景,不知哪里是歸宿,亦不知道哪里是終程。愛情如漿,推波助瀾,激蕩漣漪,正是永恒的主題,只是暗藏險(xiǎn)浪,只是終有疲頓。親情若水,載舟千里,涵養(yǎng)做漿,正如厚大的沃土,一味的貢獻(xiàn),一味的勞苦。家若港灣,融匯百川,休養(yǎng)舟漿,正如永久的呵護(hù),沒有絲毫冷漠,沒有丁點(diǎn)的疲倦。愛是治療心靈唯一的方法,讓我們迷醉在情感的臺(tái)吧上,感受生活的美好,生命的美好,我們的心靈就會(huì)香滿而溢......

  我的人生我做主作文 6

  在初一的時(shí)候,我已經(jīng)讀過了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書了,不過當(dāng)時(shí)只是草草瀏覽。而這次暑假,我重新翻開這本書,有了更深的體會(huì)。

  這本書主要講了兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧,還有兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。這兩只小老鼠能夠及早適應(yīng)變化,并能迅速開始行動(dòng);而唧唧當(dāng)他看到變化能使事情變得更好時(shí),就馬上去適應(yīng)變化;而哼哼卻因?yàn)楹ε伦兓芙^讓自己去適應(yīng)變化,結(jié)果一切都變得更糟糕。

  這本書的篇幅不長(zhǎng),但是其中的道理卻能令人一世受益。

  在我們?nèi)松牡缆飞,不是什么都一帆風(fēng)順的。當(dāng)中少不了環(huán)境的變化。但只要我們不怕挫折,不怕苦難,適應(yīng)變化,就能夠絕處逢生,扭轉(zhuǎn)局面!

  生活,就如一坐迷宮,我們必須從中找到屬于自己的出路,當(dāng)然,在此之中少不了困難,面對(duì)這些困難,我們通常會(huì)不知所措,甚至想放棄。但是,如果我們始終深信不疑,有一種門會(huì)向我們打開。

  有許多人在人生失意的時(shí)候,就只會(huì)坐以待斃。因?yàn)樗麄兒ε赂淖,更害怕的`是環(huán)境的改變,他們不愿意跟著環(huán)境的改變而改變,某些困難是應(yīng)該勇敢面對(duì),認(rèn)真對(duì)待的,因?yàn)樗鼤?huì)幫你避開真正的危險(xiǎn)。如果你只會(huì)逃避困難,逃避改變,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

  奶酪,不止是一種令人追求的美味食物,更是指引我們?nèi)绾卧趯W(xué)習(xí),工作等道路追求美好人生的明燈。

  一個(gè)人,只有懂得隨著變化而變化,才能有進(jìn)步。優(yōu)勝劣汰,社會(huì)就是這樣。

  我的人生我做主作文 7

  在這現(xiàn)代的繁忙都市中,你是否已經(jīng)飛得太高,遠(yuǎn)離了生活,遠(yuǎn)離了細(xì)膩,遠(yuǎn)離了最初的往事……其實(shí),你可以留心觀察發(fā)芽的小草,留心傾聽花開的聲音,留心風(fēng)箏如何在空中飄搖,留心清風(fēng)如何在夜里拂過樹梢,笑逐顏開看著廳前的花開花落,醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對(duì)心靈的滌蕩,“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,去追尋長(zhǎng)久的精神底蘊(yùn)。忍受孤獨(dú),在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈。如蚌之含砂,在痛苦中孕育璀璨的明珠。

  人生若舟,浮在水中,漂泊不定,正如流浪的風(fēng)景,不知哪里是歸宿,亦不知哪里是終程。愛情若楫,推波助瀾,激蕩漣漪,正是永恒的主題,只是暗藏險(xiǎn)浪,只是終有疲頓。親情若水,載舟千里,涵養(yǎng)楫槳,正如厚大的沃土,一味地奉獻(xiàn),一味地勞苦。家若港灣,融會(huì)百川,休養(yǎng)舟楫,正如永久的呵護(hù),沒有絲毫的冷漠,沒有丁點(diǎn)的疲倦。愛是治療心靈疲憊的惟一妙方,讓我們迷醉在情感的吧臺(tái)里,感受生活的.美好,生命的美好,我們的心靈便會(huì)香滿而溢……

  亞里士多德曾說(shuō)過:“人生的最終價(jià)值,在于覺醒和思考的能力,而不在于生存!痹谶@個(gè)充滿壓力與競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,我們雖然活得很艱苦,但覺醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起,意志的淬火,是向光明人生邁進(jìn)的助推器。在血與淚的教訓(xùn)中我們漸漸地懂得:拯救自己的只能是自己,而不是別人,哪怕是菩薩再世、耶穌親臨,也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己,才能做好一切。

  我的人生我做主作文 8

  人生如四季:春,夏,秋,冬。

  春,陽(yáng)光明媚,媽媽要我出去走走,有益身體健康。我點(diǎn)頭。

  夏,驕陽(yáng)似火。媽媽讓我出門打傘,別曬傷了皮膚。我說(shuō)好。

  秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),媽媽叫我加件衣服,這天氣晚上冷。我照做。

  冬,大雪紛飛,媽媽喊我哀傷手套,別凍壞了雙手。我?guī)Ш谩?/p>

  從小到大,我都按媽媽說(shuō)的做好,如今,女孩,已慢慢開始長(zhǎng)大,不再懵懂。雖然我很聽話,卻不代表我沒有想法。十六歲的我,不需要再照著父母給我鋪的路走下去。我不是泥漿,父母也不是模型制造機(jī),他們無(wú)法將我灌進(jìn)他們打好的機(jī)器里,讓我成為他們所想的那樣。我的人生,應(yīng)該我自己做主。

  做錯(cuò)事了,沒有人再來(lái)責(zé)備我,我自己懂得改正;考試砸了,沒有人會(huì)嘮叨我,我自己會(huì)懂得更努力學(xué)習(xí);想貪玩了,沒有人來(lái)阻止我,我自己會(huì)懂得約束自己。我不再需要父母為我操心,我會(huì)試著學(xué)會(huì)體諒他們,他們每天工作,真的好辛苦。

  學(xué)會(huì)了辨別是非,我已知道責(zé)備呢選擇自己的路,父母不再是我的航標(biāo),而是助船航行的風(fēng),教我如何越過冰山,跨過礁石。

  學(xué)會(huì)了自信和挑戰(zhàn),偶爾自戀的我,對(duì)于每一天都非常新鮮,外面的世界,等待著我去冒險(xiǎn)。

  最后,終于學(xué)會(huì)了怎樣做主自己的人生。總有一天我會(huì)像天上的`星星那樣,一整夜都"亮"晶晶,不怕陰暗的黑影,驕傲的閃不停,亮麗到月而都妒忌。

  我的人生我做主作文 9

  在這個(gè)繁華的現(xiàn)代城市,你是否飛得太高,遠(yuǎn)離生活,遠(yuǎn)離美食,遠(yuǎn)離最初的過去.其實(shí)可以關(guān)注一下身邊的萌草,關(guān)注一下花開的聲音,關(guān)注一下風(fēng)箏是怎么飛的,關(guān)注一下夜晚微風(fēng)是怎么吹的,微笑著看著前面大廳的花開。生活是對(duì)靈魂的考驗(yàn)。去追求長(zhǎng)久的精神遺產(chǎn),去忍受孤獨(dú),在彷徨和挫折中培養(yǎng)自己的靈魂,如蚌中之沙,痛苦中之云,璀璨的明珠。

  每個(gè)人都想出類拔萃,但不是每個(gè)人都會(huì)為了這個(gè)理想而奮斗。奮斗?不糾結(jié)?怎么掙扎?不同的選擇有不同的結(jié)果!成功來(lái)之不易,也不是靠捷徑和詭計(jì)。成功是成為心中理想的回報(bào),是汗水澆灌的鮮艷花朵。有時(shí)候成功好像很近,好像很近的.米。這個(gè)時(shí)候一定要記住,越是最后一刻,越是重要。

  人生就像一艘船,漂浮在水中,漂浮在不確定中,就像流浪的風(fēng)景,不知該何去何從。愛情就像泥漿,火上澆油,激起漣漪,這是永恒的主題,但它隱藏著危險(xiǎn)的波浪,但它總是累的。親情就像水,千里挑一船,涵養(yǎng)造漿,就像厚厚的沃土,一味的付出,一味的辛苦。家就像一個(gè)港灣,融合河流,調(diào)理船漿,就像永久的關(guān)懷,沒有任何莫莫或任何疲憊。愛是治愈靈魂的唯一方法。讓我們?cè)谇楦衅脚_(tái)上沉醉,感受生活的美好。我們的靈魂將充滿芬芳。

  我的人生我做主作文 10

  愛迪生是我最崇拜的一位科學(xué)家,他使我懂得了很多道理,是我人生的楷模,生活的榜樣。

  愛迪生是婦孺皆知的偉大發(fā)明家和著名的科學(xué)家,出生在美國(guó)的一個(gè)貧窮的家庭。他之所以能成功,主要是他的勤奮造就的。正如他說(shuō)的“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,如果他不勤奮,即使他擁有再聰明的頭腦,也只是蕓蕓眾生中普普通通的一員,不會(huì)像現(xiàn)在一樣流芳百世,被世人稱頌。

  有關(guān)愛迪生的故事有很多,但我印象最深刻的是:在愛迪生少年時(shí)期,一次,他的母親不幸得了急性闌尾炎,他的父親請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生,可是家里房間里的油燈不夠亮,做不了手術(shù)。小愛迪生動(dòng)腦筋想了想,把家里所有的油燈端了出來(lái),再把幾面鏡子分別放在油燈的`后面,整個(gè)房間頓時(shí)亮堂了許多,醫(yī)生順利完成了手術(shù),愛迪生的母親因而得救了……通過這件事,可以看出愛迪生的聰明和智慧。

  愛迪生的一生發(fā)明了很多東西:留聲機(jī),白熾燈,無(wú)線電報(bào),蓄電池……,他好多的發(fā)明都是對(duì)人類有重大影響意義的發(fā)明創(chuàng)造。愛迪生一生勤奮好學(xué),善于思考,努力工作,在75歲的時(shí)候,還每天準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室簽到上班,他在幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí),晚間在書房讀3至5小時(shí)書,若用平常人一生的活動(dòng)時(shí)間來(lái)計(jì)算,他的生命已經(jīng)成倍的延長(zhǎng)了。因此,愛迪生在79歲生日的那天,他驕傲地對(duì)人們說(shuō),我已經(jīng)是135歲的人了。他活到84歲,一生中的發(fā)明有1100項(xiàng)之多,在發(fā)明史上是個(gè)奇跡。

  愛迪生的勤奮和努力給他帶來(lái)了驕人的成就,他的發(fā)明,他的精神與品質(zhì),永遠(yuǎn)都不會(huì)被人們忘記。

  我要向愛迪生那樣不怕苦,不怕累,不怕繁,不怕難,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我的人生我做主作文 11

  感恩的心,我們用心去行動(dòng),證明感恩的“設(shè)計(jì)”世界才會(huì)變得更加絢麗。同時(shí)我也成為了學(xué)校的義工的一員,雖然只是小小的力量,但我會(huì)用我的心與行動(dòng)并列,履行我的義務(wù)。

  感恩是生命對(duì)生命的惠澤。同時(shí)也是一種人生境界。我們可以懷著一顆感恩的心,去回饋社會(huì),感動(dòng)自己。

  從踏進(jìn)校園起,我們不曾記得多少的老師為我們嘔心瀝血,默默的奉獻(xiàn)著偉大的精神,他們毫不吝嗇的燃燒著自己,點(diǎn)亮我們的人生旅程,每節(jié)課,每次談話,甚至每次嚴(yán)厲的`批評(píng)都無(wú)不包含著老師對(duì)我們的關(guān)愛,可是有多少人理解老師的用心良苦呢?甚至頂撞,漫罵老師和學(xué)校的管理,對(duì)老師的關(guān)愛懷恨,深思熟慮,其實(shí)每一個(gè)人的成長(zhǎng),能離開父母的養(yǎng)育和老師的教誨嗎?

  感恩既是一種美德,感恩也是一個(gè)人之所認(rèn)真而毫不猶豫的利用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課,出習(xí)題,甚至在夜里挑燈改作業(yè),可是我們卻沒有好好的珍惜,享受老師為我們所付出的成果。后悔的心在隱隱作痛。好在我蘇醒時(shí),一步一步的彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,我認(rèn)知了感恩的重要性,惟有感恩,這樣你中有我,我中有你的關(guān)系,賦予我們的生命記錄,使我們因回憶而美麗。

  感恩的心,我們用心去行動(dòng),證明感恩的“設(shè)計(jì)”世界才會(huì)變得更加絢麗。同時(shí)我也成為了學(xué)校的義工的一員,雖然只是小小的力量,但我會(huì)用我的心與行動(dòng)并列,履行我的義務(wù)。

  感恩體現(xiàn)在我們青年學(xué)生上,是學(xué)習(xí)源源不斷的動(dòng)力,是面隊(duì)挫折的支柱,是學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)心,是成長(zhǎng)自學(xué)的必修課,心懷感恩,能為沙漠抹上一層綠洲,感恩的心,能為自己,為別人預(yù)約春天的蘇醒。

  懷有一顆感恩的心,繪畫我多彩的人生。

  我的人生我做主作文 12

  我喜歡唱歌,喜歡跳舞,但是我最喜歡的還是看書,因?yàn)槲揖褪莻(gè)不折不扣的“小書迷”。

  我家里的桌子上堆滿了書,箱子里也裝滿了書:漫畫類、童話類、歷史文化類、科幻類叢書……這些書我全都看完了,連班級(jí)里借來(lái)的書,我也都看遍了。我不但看的書多,而且花的時(shí)間也多:下課在看,中午寫完作業(yè)在看,連睡覺前也在看。總之,只要一有空,我就會(huì)看書,只要一捧起那些書,我眼睛眨也不眨,一刻也舍不得離開,整個(gè)人就好像進(jìn)入了書的海洋,貪婪地吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

  有一天中午,我寫完了作業(yè),一看手表,呀,才十一點(diǎn)五十,大喜過望!我馬上捧起《不死國(guó)的.生命樹》專注地看了起來(lái)。這本書主要講墨多多和他的伙伴們到不死國(guó)去探險(xiǎn)的事?粗粗揖汀白兂伞绷四喽唷灰粫(huì)兒,手表嘀嘀嘀地響了起來(lái),我一看,大吃一驚,已經(jīng)十二點(diǎn)半!時(shí)間怎么過得這么快呀!我連一半都沒看到就要去學(xué)校了?“他們到底能不能坐上通往不死國(guó)的列車呢?”這個(gè)問題就像一片大大的雙面膠緊緊地粘在我的腦子里。再看一會(huì)兒,遲點(diǎn)去學(xué)!獋(gè)大膽的念頭出現(xiàn)在我的腦海里。于是我關(guān)掉手表的聲音,再脫下手表,把它放在一邊,當(dāng)作沒看見,繼續(xù)看書。“太好了,他們坐上了那輛通往不死國(guó)的列車!边@真是個(gè)巨大的驚喜。我繼續(xù)往下看。不一會(huì)兒,我就看完了整本書,真過癮!心滿意足地拿起手表一看,糟糕,已經(jīng)一點(diǎn)一十分了。我立刻抓起作業(yè)本,沖向?qū)W校。

  看,這就是我,這就是愛看書的我。

  書,給我這“小書蟲”的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂趣,我喜歡讀書的滋味。

  我的人生我做主作文 13

  一本好書,就像是一面鏡子;一本好書,就像是一位知己;一本好書,就像是一位老師。品讀好書,它將讓你變得更完美;品讀好書,它將讓你得到心靈的寬慰;品讀好書,它將讓你學(xué)到更多的知識(shí)。

  進(jìn)入書的世界,走在方塊字鋪成的路上,在路邊的一座學(xué)堂里,我聽見朗朗的讀書聲,孔子正孜孜不倦地教誨弟子,我走上前與他交談,盡管思想天差地別,我仍學(xué)到“逝者如斯夫,不舍晝夜”、“三人行,必有我?guī)熝伞钡日胬怼?/p>

  繼續(xù)走下去,在一扇窗里,我看見阿基米德正在做實(shí)驗(yàn)。我走進(jìn)去,他告訴我,理論上可以用杠桿去撬地球,我回答他,這實(shí)際上行不通。剛走出來(lái),我聽見“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的高呼,原來(lái)這是蘇軾在仰望圓月思念弟弟蘇轍。

  我正想走上前與蘇軾談?wù)撛?shī)詞,忽然聽見貝多芬慷慨激昂的.《命運(yùn)交響曲》,它正用它堅(jiān)強(qiáng)的聲音告訴我們:人生中的道路雖坎坷不平,但我們?nèi)詰?yīng)不畏任何風(fēng)雨,勇往直前,扼住命運(yùn)的咽喉。這使我受到了精神的鼓舞,心靈的寬慰。

  書的世界是雅俗共賞的;書的世界是回味無(wú)窮的;書的世界是游覽不盡的。它是古今長(zhǎng)河;它是良師益友;它是心靈醫(yī)生;它是精神港灣。

  讀一本好書,猶如聆聽高人賜教;讀一本好書,猶如觀賞世間美景;讀一本好書,猶如品聞沁人蓮香。

  好書改變了我,它使我更加堅(jiān)強(qiáng);好書改變了我,它使我更加智慧;好書改變了我,它使我更加冷靜;好書改變了我,它使我更加文明。

  讀書好,讀好書,好讀書。改變你,改變我,改變他。

  我的人生我做主作文 14

  每個(gè)人都希望自己有一個(gè)成功的、多姿多彩的人生?蔀槭裁磪s有那么多的人生活都祿祿無(wú)為呢?有些人抱怨說(shuō)是上天不公,是命運(yùn)等等。其實(shí)是因?yàn)闆]有努力。

  我的人生,其實(shí)我不明白,也不知道會(huì)是怎么樣的。人生只有走到最后才會(huì)明白是怎么回事,但是我可以先給自己規(guī)劃一個(gè)自己想要的人生。但并不是紙上談兵就可以成功的。德國(guó)著名的物理學(xué)家愛因斯坦說(shuō)過:成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。當(dāng)然還要有自信,不能盲從于別人的說(shuō)法,要有自己的見解和計(jì)劃。我的人生是很不確定的,我現(xiàn)在能夠有堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)控制自己的思想,成功是用汗水換回來(lái)的,不能只想著眼前快樂的時(shí)光,沉迷于精彩的電視劇,正所謂業(yè)精于勤荒于媳我必須時(shí)時(shí)刻刻告誡自己,因?yàn)槊總(gè)人的意志力都和脆弱,很容易摧毀,但是只要你時(shí)刻告誡自己它就會(huì)變得堅(jiān)不可摧。

  人生地來(lái)說(shuō)就是人的生活,我想要美好的人生,有意志的人生。我現(xiàn)在只有努力地讀好書才有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,人生就像一座階梯,必須一步一個(gè)腳印地往上爬,我現(xiàn)在的目標(biāo)是上一個(gè)好的高中,等走完這一步梯我的目標(biāo)是上一個(gè)好的大學(xué),我最大的希望就是可以出國(guó)留學(xué),見識(shí)一下外國(guó)的人情世故和學(xué)習(xí)方法等,充實(shí)自己的`人生,讓生活變得更加豐富多彩!當(dāng)然,在人生的道路上,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,只有靠自己從現(xiàn)在開始努力地向自己的目標(biāo)前進(jìn)。我的相信這個(gè)目標(biāo)并不是很難實(shí)現(xiàn)。

  閑話少說(shuō),你是否也有你自己的人生計(jì)劃呢?如果你有你自己的目標(biāo)和理想的話那莫等閑,白了少年頭,空悲切。從現(xiàn)在開始,讓我們一起努力吧!

  我的人生我做主作文 15

  我們常用柴米油鹽形容一個(gè)人生活的必需物資,鹽者,咸也;也常用酸甜苦辣呈現(xiàn)人生五味。二者皆囊括了咸,實(shí)質(zhì)上,這既指出了咸之平凡,也道明了咸的地位——咸者雖平凡,但缺之不可。

  見慣了咸蛋黃,聽多了咸菜白粥以示生活之簡(jiǎn);腌制雞鴨魚肉需抹鹽得咸以過冬;海上漁夫捕獲魚做午餐,撒上鹽吧才會(huì)食用。咸是人們生活中必需的一種滋味,它早已滲透進(jìn)人們的生活,它體現(xiàn)的是一種平凡簡(jiǎn)單而又彌足珍貴的生活方式。

  《平凡的世界》中刻畫了孫少安和孫少平兩個(gè)平凡的人物形象,他們也只是這蕓蕓眾生中的平凡之人,謀著每日的生活。而正是這味咸給他們的生活又添上了色彩,告訴他們平凡并不可怕,只要肯吃苦耐勞,踏實(shí)生活,過好這一生,便已不凡。汗水是咸的,淚水也是咸的,咸是踏踏實(shí)實(shí)的生活,是生命本味,不可或缺。

  生活只有咸,顯然是無(wú)法滿足人們隨著生活水平的提高而日益增長(zhǎng)的物質(zhì)上的追求,于是我們也添了酸甜苦辣,予舌尖以滿足,予生活以充實(shí)。然,這四味如圣誕樹上的裝飾之物,有了他們只是讓圣誕樹錦上添花,更加豐富多彩,而咸卻是這棵圣誕樹,承載著這多彩。試問,若樹的`根基與形體消失了,這裝飾之物又是否還會(huì)有意義?

  其實(shí)這幾味與咸的關(guān)系恰如高蹈與平實(shí)。多少人食遍了山珍海味后,卻為簡(jiǎn)單的粗茶淡飯而朝思暮想;多少人在嘗盡人生百味后,才知咸味雖凡,卻彌足珍貴。正如樸樹在《平凡之路》中所唱道:“我曾經(jīng)失落失望,失掉所有方向,直到看見平凡才是唯一的答案!

  咸雖為一味,拿捏得當(dāng),卻也可呈百味。踏實(shí)平凡的人生少不了咸,咸的存在,又讓無(wú)數(shù)平凡的人而不凡。他告訴我們大道至簡(jiǎn),肯舍百味取一咸,便已不凡。

  我的人生我做主作文 16

  我是一個(gè)小孩子,但是我對(duì)人生,有著十分不同的評(píng)論。

  我喜歡刺激的人生,但是,也有些人喜歡平淡的人生,我對(duì)刺激的人生有著自己的評(píng)論,那么,我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧。

  刺激的人生可以刺激我的生活,刺激我的神經(jīng)。我的理想和我希望的生活一樣,是去冒險(xiǎn),當(dāng)個(gè)旅行家。我覺得,這樣,不但可以讓我磨練自己,還能讓我認(rèn)識(shí)天下!但是也有人不贊同我的說(shuō)法,他們認(rèn)為,去讓自己冒險(xiǎn),不是找死嗎?還不如跟他們一樣一生平平淡淡。

  但是,我認(rèn)為人生不是氣球,你們覺得遇到了困難,就知難而退,按照的我說(shuō)法來(lái)說(shuō),氣球爛了可以補(bǔ),并不是爛了就永遠(yuǎn)沒有用了。這好比摘蘋果。你摘不到樹上的蘋果,就可以去挖地下的地瓜。既然你沒有這個(gè)能力,為什么還要勉強(qiáng)?不如去嘗試自己能做到的事情。但是我覺得,你摘不到蘋果,可以去挖地瓜,但是你可以去天天在業(yè)余的時(shí)間去練習(xí)跳躍。一直練到你能夠達(dá)到。只要你有這個(gè)恒心,有這個(gè)耐心,你就一定能夠成功!

  雖然我只是一個(gè)小孩子,但是,只要你努力,在悲慘的人生也可以變得快樂。再平淡的人生也會(huì)沸騰其倆!

  小孩子雖然小,但是他們也有與眾不同的想法。雖然他們小時(shí)候的理想不能達(dá)成,但是他們能夠把自己小時(shí)候的`理想當(dāng)成一種業(yè)余活動(dòng)。依然可以彌補(bǔ)自己的夢(mèng)想。

  人雖然小,但是為了生活,為了夢(mèng)想,還是要努力!你不可能過平淡的生活,除非你有足夠的資本。你不可能永遠(yuǎn)生活刺激,終有一日,你還是會(huì)死的!

  所以,我們要抓緊時(shí)間,從小時(shí)候做起,從現(xiàn)在做起,為了以后的生活,努力吧!

  我的人生我做主作文 17

  人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。

  ——題記

  我怕吃苦,只要提到“苦”這個(gè)字眼時(shí)我便心煩意燥。每當(dāng)我聽見媽媽叫我刷題時(shí),我更是心煩意燥。爸媽也拿我沒辦法,這是我的習(xí)性呀!

  在遇到困難時(shí),我總是選擇放棄。今天我做一道數(shù)學(xué)題,我想破了腦筋也做不出來(lái)。這時(shí)爸爸去沏茶,我放棄了做題,來(lái)到爸爸身旁。爸爸說(shuō):

  “你怎么?做不出來(lái)?不要放棄呀!”

  “我真的做不出來(lái)!”

  爸爸沒有回復(fù),他只是將茶杯洗了洗,蕩了蕩,放入茶葉,又將水倒入茶壺中,又倒掉。他將茶放在茶壺里煮,自己坐到椅子上,耐心等待!安灰艞墸 卑职珠L(zhǎng)嘆了一聲,一邊拿起一張晚報(bào)看了起來(lái),放著流行音樂。我呆呆的看著,不明白爸爸的`要意。茶水開了,爸爸走進(jìn)廚房,將茶倒入茶杯。爸爸端著茶杯,坐在沙發(fā)上,吹了吹沸騰的茶水,慢慢的品味著。

  品完了茶,爸爸臉上寫滿了快樂,眉毛舒展,一臉的沉醉。他眼中浮現(xiàn)出陶醉的神情,那目光是多么溫暖,像春日的暖陽(yáng),而輕柔得仿佛春風(fēng)拂面。

  爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō):“這茶真香。茶如人生,只會(huì)苦一下子,不會(huì)苦一輩子,茶如人生,會(huì)慢慢地沸騰!

  我聽了爸爸的話,心想:爸爸說(shuō)的有道理,茶如人生。以前,我總怕吃苦,太脆弱了。以后,我一定樂于吃苦。茶如人生,沒有苦就沒有甜,要享受這種過程,才能得到甘甜。

  此時(shí),冬風(fēng)吹過,下起了小雪!吧成成场成成场蔽逸p輕閉上雙眼,享受冰敲在窗戶上的聲音,真像一首悠美的交響樂……

  我陷入了沉思:茶如人生,道理簡(jiǎn)單,先苦再甜,慢慢的品,慢慢等待它的沸騰。

  我的人生我做主作文 18

  “TSB”是國(guó)際搜索生物特別隊(duì),簡(jiǎn)稱特搜隊(duì)。本來(lái)我這樣的人一輩子也接觸不到,但是……

  與此同時(shí),一個(gè)非常神秘的島上的秘密基地里,一個(gè)充滿著華夏文化氣息的房間中,一份資料上正放在桌子上,上面清楚地寫著姓名:雷葉,性別:男,背景:孤兒,從小靠國(guó)際救養(yǎng)基金長(zhǎng)大,一邊上學(xué)一邊打工,有強(qiáng)大的生物親和力,擁有跟生物對(duì)話的能力,還有改造、強(qiáng)化、進(jìn)化基因的超能力。注:但只對(duì)生物有用。一個(gè)穿著體面的老人看著資料說(shuō):“這小子有很大潛力啊。”

  于是,某一天,一個(gè)穿著西裝的人,來(lái)到了我的家里,邀我去一個(gè)島上度假,我說(shuō):“為什么,我又沒中什么獎(jiǎng)!笨稍捯徽f(shuō)完,我就暈了過去,醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)十分具有科技感的房間里,一個(gè)看起來(lái)挺和善的老人笑瞇瞇地說(shuō):“呦,起來(lái)了!

  “你想干什么!”

  “沒事,只是想請(qǐng)你來(lái)幫我們研發(fā)新的生物,弄暈?zāi)阋彩窍孪轮!?/p>

  終于,我還是相信了他,并開始了這份工作。我的工作其實(shí)也很簡(jiǎn)單,只要分析基因,并將它們改造、強(qiáng)化、變異,進(jìn)化組成新的生物。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像玩游戲一樣簡(jiǎn)單。于是,我和靈(人工智能助手)開始研究一組新的.生物基因,我非常簡(jiǎn)單地造出了它,一頭異形的巨獸,它足足有三米高,渾身充滿了力量,但人們妄圖控制他去做一些它不愿意做的事,它發(fā)怒了,瞬間將一處房子夷為平地,人們便用炮彈對(duì)付它,沒想到根本沒用,我們的武器根本不起作用,我只好趁機(jī)拼命抓住它,并把小鹿的基因傳給它……

  呼,它總算平靜了下來(lái),變得跟小狗一樣溫順,現(xiàn)在,它可是我最忠誠(chéng)的伙伴之一了。

  我的人生我做主作文 19

  朋友圈里,讀到一篇文章,寫的“如何教好一個(gè)男孩”。當(dāng)我讀到“把選擇權(quán)交給孩子,讓他獨(dú)立”時(shí),我陷入了沉思。

  現(xiàn)在的中國(guó)家庭,無(wú)論大小事,只要關(guān)于孩子,父母總要替孩子做出選擇。孩子變得很依賴父母,不會(huì)獨(dú)立,沒有主見。

  想起了我的故事:老家有個(gè)習(xí)俗,在剛學(xué)會(huì)爬的孩子面前擺很多東西,皆為各行各業(yè)的代表性物品,讓孩子選。不同的東西有不同的意義,如:選筆,這個(gè)孩子會(huì)讀書,長(zhǎng)大后有出息……于是,爸爸便把筆刻意放得離我很近,我就接過筆,拿來(lái)玩。爸爸何必自欺欺人,那時(shí)我還不記事呢。那是誰(shuí)的選擇?

  上小學(xué)了,爸媽還是很愛替我選:買衣服,常常是買媽媽認(rèn)為“適合”我的。即使是買了我喜歡的,媽媽也常常抱怨我“沒品位”;爸爸說(shuō),要和好同學(xué)交朋友。不管爸爸說(shuō)的對(duì)不對(duì),我都覺得我不是在給自己交朋友,而是在給爸爸交朋友……

  最有諷刺性的是:仁慈的國(guó)王允許死刑犯選擇其死法,而我連生活中的'繁瑣的小事都無(wú)權(quán)選擇。

  現(xiàn)在,中國(guó)大部分的父母都會(huì)對(duì)孩子說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),找個(gè)好工作。”我為這些孩子感到悲哀,他們的人生已經(jīng)被父母規(guī)劃為一個(gè)圈或一個(gè)點(diǎn),他們只能在這個(gè)圈里徘徊,游蕩。他們至少在離開父母前,都無(wú)法決定自己未來(lái)的人生,從小生活在父母的陰影中。

  把選擇權(quán)還給孩子!別對(duì)他的人生指手畫腳,圈圈點(diǎn)點(diǎn)!八太小,不能做出正確的選擇!笔欠溉嗽跒樽约悍赶碌淖镄薪妻q時(shí)的辯詞!孩子真正需要的不單是所謂“正確”的選擇,而是自由的人生和充滿無(wú)限可能和光彩的未來(lái)。

  我的人生我做主作文 20

  古往今來(lái),優(yōu)秀的職業(yè)大都是與寫作密不可分?梢哉f(shuō),你有一個(gè)好的文筆就等于擁有了一個(gè)光明燦爛的前程,走遍天下都不怕!“別人懷寶劍,我有筆如刀!蹦銈兪遣皇且呀(jīng)迫不及待了呢?

  讀過《三國(guó)演義》,會(huì)為其中津津樂道的故事所著迷,那是因?yàn)樗楣?jié)感強(qiáng)。兩軍對(duì)壘,鼓聲震天,場(chǎng)面描寫震撼人心,讓人身臨其境,身心俱受感染;典韋護(hù)主時(shí)的令人蕩氣回腸情節(jié)淋漓盡致的展現(xiàn)了三國(guó)英雄的豪情,其悲壯而死的畫面描繪讓人感慨萬(wàn)分……所以,我們所寫的作文應(yīng)該有精彩細(xì)膩的.場(chǎng)景描寫。

  但這僅僅還不夠,我們還須積累足夠多的好詞好句,必須能得心應(yīng)手運(yùn)用各種寫作修辭手法,法門無(wú)它,看書唄!但是書,也得看對(duì)書,《意林》、《讀者》這些書雖然有好文章,但他們良莠不齊,如果想看,我建議你們看大作家的散文集——《朱自清散文集》等。

  巧婦難為無(wú)米之炊,滿嘴錦繡詞句,下筆卻不知所云,空洞無(wú)物。除了吃就是睡,我們的生活還有什么驚天動(dòng)地的大事?我認(rèn)為這屬于認(rèn)知貧乏。比如,讓你們寫雨后彩虹,500字,好下筆嗎?彩虹有什么特殊之處?看,有了題材你們也寫不出來(lái),可是到我手里就能幻化出驚人的變化?聽好了,彩虹是什么樣的呢?彩虹代表什么呢?別人看到彩虹會(huì)是怎么樣的呢?彩虹在前后不同時(shí)間各是什么樣的呢?彩虹形成的原理是什么?諸如此類,不勝枚舉。學(xué)會(huì)這樣拓展思維,你就可以運(yùn)用你看書所學(xué)來(lái)的技巧來(lái)寫作了,是不是很簡(jiǎn)單?

  “觀察,觀察,再觀察!敝灰覀冇幸浑p善于觀察的眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)任何美好的東西。

  讓我們一起用五色彩筆書寫精彩人生!

  我的人生我做主作文 21

  只有經(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來(lái)盛春,只有經(jīng)過風(fēng)雨才能迎來(lái)彩虹,只有經(jīng)過挫折才能走向成功,磨礪如同嚴(yán)冬,精彩如同嚴(yán)冬后的盛春,磨礪如同風(fēng)雨,精彩如同風(fēng)雨后的彩虹,磨礪如同挫折,精彩如同挫折后的成功。

  “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。”

  烏云密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)呼嘯,傾盆大雨,天上滾滾翻動(dòng)的`烏云如同一團(tuán)濃墨,像黑蛟龍一般在其中有律地翻滾著,咬合著,受驚了草原動(dòng)物,紛紛逃竄,雨點(diǎn)如槍林彈雨攻擊著?!懸崖邊上屹立著一只蒼鷹,呼嘯一聲,凌空疾翔,搏擊長(zhǎng)空,但,在風(fēng)雨中顯得無(wú)力,風(fēng)吹雨,雨隨風(fēng),小蒼鷹在風(fēng)雨中構(gòu)成了優(yōu)美的弧線。終于,蒼鷹掌握方向,扇動(dòng)翅膀,如一架戰(zhàn)斗機(jī)一般直沖云霄,沖破天空。

  無(wú)垠廣闊草原之上,馬群恣肆奔騰,無(wú)拘無(wú)束,放眼望去,茂盛青翠的草原上有潔白如雪的羊群,棗紅如火的馬群……千姿萬(wàn)態(tài)。看!馬群中一只母馬耐心地等待小馬站立,小馬后腿一蹬,緩慢地支起身子,前腿配合著后腿勉強(qiáng)站立,撲通一聲小馬摔倒,失敗乃成功之母,在千萬(wàn)次失敗后小馬亢奮地長(zhǎng)鳴一聲,馬站立起來(lái)了!

  蝴蝶因?yàn)橛辛似评O的痛苦,才會(huì)在空中留下美麗的身影;魚兒因?yàn)橛辛梭@濤駭浪的洗禮,才會(huì)有魚躍龍門的美麗傳說(shuō);雄鷹因?yàn)榻?jīng)受住了風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ,才會(huì)有叱咤風(fēng)云你的豪邁。

  人生離不開磨礪,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨、餓其皮膚、空乏其身”,只有付出才有收獲。

  磨礪自己,堅(jiān)強(qiáng)自己,磨礪我的人生,創(chuàng)造奇跡。

  我的人生我做主作文 22

  今天早上我6點(diǎn)就去了學(xué)校,天氣有點(diǎn)冷颼颼的,街上的人們卻早已開始工作起來(lái)了。賣包子的在蒸包子;賣粉的在招客人;開三馬車的“嘀嘀”拉著客人啟動(dòng)了。

  我到教室里,才有兩個(gè)人做在教室里。我自個(gè)就在座位上看書,看了一下我又該去掃地了。我邊掃地邊感嘆著,感嘆著這人生。我來(lái)到這個(gè)班級(jí)里我開始變的悲觀起來(lái),我不太喜歡和他們說(shuō)話,和他們一起沒有話題可聊。我的同學(xué)基本上都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的,我經(jīng)常問我自己為什么我學(xué)習(xí)這么差?為什么同在一個(gè)班級(jí)里的成績(jī)相差的那么遠(yuǎn)?為什么?記得有一次我考試都冒冷汗了。我很害怕語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),我害怕會(huì)被別人瞧不起,我很害怕看到我作文的分?jǐn)?shù),我很害怕那試卷上一個(gè)又一個(gè)的紅紅的`鮮艷鮮艷的大馬叉,我不敢看,怕我眼淚會(huì)不受控制的流出來(lái)。

  我一個(gè)人低著頭掃著地,感嘆著這人生。一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹的柳條在互相的交談著,我的同學(xué)也在有說(shuō)有笑的交談著,我在感嘆為什么我不能有這想他們那樣的心態(tài)交談呢?而我卻自己在與我的心靈交談。我曾經(jīng)也問過他們,你們?yōu)槭裁床辉诤踝约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)呢?他們說(shuō)道:學(xué)習(xí)成績(jī)又不可以當(dāng)飯吃。是啊,學(xué)習(xí)成績(jī)的確不可以當(dāng)飯吃,可是現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),人生的被迫,父母的期望。我們不能不學(xué)啊,沒有知識(shí)的人生是乏味的,沒有知識(shí)的人類就更不用說(shuō)了;畹嚼蠈W(xué)到老,人生就是這樣在不斷的學(xué)習(xí)中,在不斷的進(jìn)取中,在不斷的奮斗和努力中。

  我要在這個(gè)班級(jí)里不斷的努力,我相信我一定會(huì)收獲我付出的艱辛所換來(lái)的成果,人生這條路似乎很漫長(zhǎng)又似乎一眨眼就過去了,我感嘆著這人生。

  我的人生我做主作文 23

  在寧?kù)o的早晨,再清閑的午后,在落日的黃昏,手捧一本書,看親情、品人生、讀人性!讀書讓人類進(jìn)步;讀書,托起我人生的夢(mèng)想;讀書,讓生命再一次在藍(lán)天中飛翔。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”但年少的我不知道什么叫黃金屋,也不知道什么叫顏如玉。也許是那淡淡的墨香味,也許是那精美的小插圖,讓我從此深深的愛上了書,于是,便在書的王國(guó)遨游。

  小的時(shí)候我常常一個(gè)人拿一本《影響孩子一生的故事》靠在椅子上,慢慢的品味、翻閱著他。一次次,我被丑小鴨的那種堅(jiān)持不懈,不向命運(yùn)低頭的'精神所感動(dòng);一次次,我的心被白雪公主的善良所吸引;又一次次的詛咒那心狠手辣的老巫婆。童話,向我解釋了生命中的美麗。童話,向我展示了生活中善良的人們。豐富著我幼小的心靈,給了我生命中最初的感動(dòng)。讓我勇敢的面對(duì)生活,托起了我人生的夢(mèng)想。

  長(zhǎng)大后,我不在沉醉于簡(jiǎn)單的童話故事中,漸漸的迷上了小說(shuō)。讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇和對(duì)師傅的忠誠(chéng);我感到了唐僧的寬容大度,善良;看到了豬八戒的形象就使我捧腹大笑!讀《童年》讓我懂得了人生有苦有甜,不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺劬陀肋h(yuǎn)站不起來(lái)!讀《一生》讓我知道了要放松的去感受人生的酸甜苦辣!每一次遇到挫折時(shí)!就會(huì)想起書中的主人公是怎么面對(duì)的。

  書帶給我們知識(shí),書引領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋,書給我們點(diǎn)亮了人身旅途中的燈塔,輸給我們減少了人生道路中的坎坷,書可以讓無(wú)知的我們懂得哲理,書可以給我們帶來(lái)財(cái)富。

  在寧?kù)o的早晨,再清閑的午后,在落日的黃昏,手捧一本書,讓生命在藍(lán)天中飛翔!

  我的人生我做主作文 24

  大人們常說(shuō),人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生。在夢(mèng)中,在夢(mèng)中,我們擁有愛情,親情和友誼。雖然總會(huì)有一天,我們會(huì)消失在漫漫人海中,但時(shí)光飛逝,他們?nèi)匀粫?huì)存在。

  可我卻認(rèn)為,人生更像是一杯白開水,有時(shí)候會(huì)為你加點(diǎn)糖,但是這甜頭之后更會(huì)讓你感到痛苦:有時(shí)會(huì)為你加點(diǎn)藥,但是良藥苦口,在苦頭之后反倒是甜味。 我們或許就在這一甜一苦中徘徊。

  正如拉爾夫。詹所說(shuō):人生照例是一場(chǎng)值得一搏的爭(zhēng)衡,然而它的獎(jiǎng)品是拼斗。

  其實(shí),你想感到甜很簡(jiǎn)單,只要每天保持一顆童心就可以過好每一天,或許明天不可預(yù)料,但是只要過好今天,用樂觀之心面對(duì)明天,我們就不會(huì)愧對(duì)于昨天……

  人生是一本書。有的寫得精彩,有的寫得平庸;有的寫得厚道,有的寫得輕;有的寫得恢弘,有的寫得小氣;有的寫得平順,有的寫得曲折;有的留下光彩,有的留下遺憾;有的留有思考,有的只?瞻。但你只要寫好每天的每一頁(yè)你便也可以讓你人生這本書變得精彩。

  可是怎么才能變得精彩呢,人生的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳進(jìn)云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

  只要勇敢,樂觀的'面對(duì)生活中困苦,便可以寫好這本書。

  但是,人生沒有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒,只有閃光的人生才算是生命的永恒。

  對(duì),或許,可能。

  一定是這樣!

  我的人生我做主作文 25

  人生總是那么爛漫、多彩,像海灘中上撿拾不完的海貝,永遠(yuǎn)都是那么耀眼,即便有時(shí)黯淡無(wú)光,但是只要以微笑面對(duì),它們總會(huì)發(fā)光。

  小時(shí)候,我是那么稚氣。有一回,媽媽生病住院了,讓我去醫(yī)院陪她。當(dāng)我走到病房時(shí),天真地大叫:“媽媽這里怎么沒有電視機(jī)!我要看《大頭兒子和小頭爸爸》。爸爸,你到家里拿電視機(jī)吧!好嗎?”爸爸望了望我,頓時(shí),沉沒了。一旁的叔叔聽了,會(huì)心地笑了。可是我怎么也不覺得好笑!難道我說(shuō)錯(cuò)了話?我呆呆地注視著房間一角,在為看我所喜歡的動(dòng)畫片而煩惱,似乎有種可望而不可及的感覺在拉動(dòng)著我的想法!

  小時(shí)候的我是那么天真、活潑,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。有時(shí)打開塵封的記憶,我都會(huì)安然發(fā)笑。那時(shí)的我怪可笑的.!醫(yī)院等公共場(chǎng)所要安靜,而我卻想在病房中安個(gè)電視機(jī)增添快樂?尚Φ奈遥

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,再也不是那個(gè)整天吵嚷著要看動(dòng)畫片的小女孩了,我也懂得了人生要通過自我的努力去滿足。父母并不是我人生的鋪路者,“天下路要靠自己走,命運(yùn)握在自己手”,只有學(xué)會(huì)做人,才會(huì)懂得人生的真正價(jià)值。

  童年的淺淺的記憶,童年那淡淡的優(yōu)雅,多么甜蜜!童年,以歡聲笑語(yǔ)伴隨著我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)之路不可缺少童年。童年是人生的一個(gè)起點(diǎn),只有把天真無(wú)邪的微笑留給記憶中的童年,才就是那最可愛的人,就是那最快樂的人!

  瞧!我的人生海洋中有一條小魚正向著遠(yuǎn)方暢游……在茫茫大海中,即使遇到鯊魚,它也會(huì)用微笑面對(duì)——那條小魚就是我。在我的生活的海洋中,到處洋溢著愛的童年,尤其是微笑,它激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。而我親愛的父母,則是我在無(wú)遮掩的艷陽(yáng)天下的心靈港灣,沒有他們,就沒有我無(wú)窮無(wú)盡的海洋,天真幸福的童年,我那精彩的成長(zhǎng)之路!

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