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人生坐標(biāo)作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的人生坐標(biāo)作文，希望對大家有所幫助。
人生坐標(biāo)作文 1
我想我人生的坐標(biāo)系上，該是曲線并不平滑的二次函數(shù)吧，開口向上的那種。打出生起便一路向下，越過最低點(diǎn)之后它會自由生長，一路向上。
前段時(shí)間看到一段何冰前輩的演講視頻后浪，頗有觸動(dòng)。老前輩將我們這一代人和他們那一代人涇渭分明的劃清界限。似乎我們坐擁著他們打下的江山便如同擁有了一切。但我想說，或許我們理想的不夠純粹，也現(xiàn)實(shí)的不夠徹底。但我們從來都不是另一代人，我們是另一種人。我們對規(guī)則穩(wěn)定，沒有崇拜也沒有尊重。
小時(shí)候吃個(gè)喜之郎果凍，學(xué)著廣告詞，一本正經(jīng)的告訴爸爸媽媽，我要當(dāng)太空人，我要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，我要當(dāng)科學(xué)家，大人們保準(zhǔn)咧著個(gè)嘴，笑開了花�？茖W(xué)家，教師，律師，醫(yī)生這些大人們眼中正當(dāng)安穩(wěn)的職業(yè)都很好，我從不否認(rèn)。
只是，這不是我想要的生活。
“我想要的究竟是什么？”第一次認(rèn)真地想這個(gè)問題，是在人生第一大關(guān)中考結(jié)束之后。我原以為自己會像考前預(yù)設(shè)的那樣，埋頭大睡三天三夜，醒來之后，將所有與初中相關(guān)的資料通通都堆進(jìn)小倉庫里，然后沒日沒夜的刷著考前拼命按耐著欲望沒有點(diǎn)進(jìn)去劇但，中考結(jié)束的當(dāng)晚便是整宿的失眠，各類資料都在房間里高高地堆著，那些期待已久的劇目清單竟沒有一絲的誘惑力反倒叫我刷起了那些中考前還未做完的真題。我從未有一刻如此靜心地沉溺于學(xué)習(xí)，也從未有一刻腦海里對自己所向往的未來刻畫的如此清晰。不論我考上怎樣的高中我要盡我所能考上最好的大學(xué)，因?yàn)槲抑�，這是于我而言，最好的一個(gè)能給自己豐厚資本的途徑。畢業(yè)之后的我會謀求一份安穩(wěn)的工作，穩(wěn)定的收入，全面的保障，給自己五年的時(shí)間，拼了命的努力，累積社會經(jīng)驗(yàn)，安頓父母。
然后辭職，迎來真正屬于自己的人生。
我相信到五年的光陰，我會經(jīng)歷很多很多，在血與淚中我也會成長很多。但這是必不可少的，是對父母的一個(gè)交代，對社會的一個(gè)交代，更是對自己的一個(gè)交代。我想我人生的第一步會在高原圣城西藏。開一間石頭書屋，高原上的人們?nèi)羰窍胍磿�，便在我的石頭書上系上一條潔白的哈達(dá)再念上一句阿彌陀佛。這同樣也是我父母一輩子念念想去的地方。在此期間，我想我會熱衷于本草綱目一書，研究各種草藥花木，再將調(diào)香師作為一種副業(yè)，偶爾學(xué)學(xué)中醫(yī)理療。畢竟從小到大的我都對那些繾綣馥郁的香味有著不一般的眷戀。高原的山風(fēng)微微，像月光下晃動(dòng)的海浪，溫和而柔軟，停留在時(shí)光的背后。當(dāng)石頭屋上掛滿了哈達(dá)看不見石頭的那一天，這間石頭書屋的店主就只剩下一對老頭老太。那時(shí)候的我，大抵會是一個(gè)背包客吧，奔向那些未曾見過的山和海，帶著單薄的行李和最豐盛的自己在世間流浪。我要我的.人生既可以朝九晚五。又可以浪跡天涯。當(dāng)我老了的時(shí)候啊，或許我會像電影里描繪的那樣，在一個(gè)不大的木頭房子里，跟老伴一塊打氫氣球來一場飛屋環(huán)游記。
其實(shí)，總有偶然間，面對自己不安于世的想法會閃現(xiàn)出絲絲的擔(dān)憂，極其隱蔽，隱蔽到足以被“我還年輕，我還年輕”念頭掩埋，與此同時(shí)，也在按耐著那個(gè)“我總會老，我總會老”的真相。但是伴隨著年歲的增長，或許離社會的大門更近了一步吧，我開始懷疑自己所謂的不安與世，追求自己的人生或許真的只是“我還年輕”的一個(gè)陰謀。
可是，現(xiàn)實(shí)與夢想是同一縷光啊，當(dāng)那顆夢想的種子在人生的坐標(biāo)系中埋下的那一刻，它就注定了，要長成一棵開口向上的拋物線。
人生坐標(biāo)作文 2
一個(gè)人的成長，離不開家庭和社會的影響。它們相輔相成但又存在矛盾，在每個(gè)人規(guī)劃好未來美好藍(lán)圖后，會發(fā)現(xiàn)原來有這么多的無奈和不得已。有家庭帶給我們的預(yù)期，有社會不同組織給我們的預(yù)設(shè)，隨著年齡的增長，自己規(guī)劃的角色、家庭的角色、社會所承擔(dān)的角色都在不斷變化的現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)人與家庭、社會之間的落差或錯(cuò)位難免產(chǎn)生出很多的心理矛盾與疑惑。那面對落差或錯(cuò)位，我們該用怎樣的心態(tài)面對？面對落差或錯(cuò)位，我們又該做些什么呢？
每個(gè)人都有自己的人生坐標(biāo)，也有對未來的美好期望�？墒请S著時(shí)間的推移，個(gè)人成長就需要與時(shí)俱進(jìn)，人生坐標(biāo)也會在肯定—否定—肯定這樣的模式下不斷修正坐標(biāo)的方位，最后才有可能在某個(gè)時(shí)刻達(dá)到較理想狀態(tài)。個(gè)人的成長以及家庭的演變，同時(shí)都需要適應(yīng)不斷發(fā)展的社會，最后承擔(dān)起社會賦予我們的責(zé)任，在迎接各類挑戰(zhàn)的同時(shí)讓自己釋放更大的價(jià)值。
面對人生的落差，接受現(xiàn)實(shí)，調(diào)整心態(tài)，不卑不亢，積極樂觀。人生起起落落，沒有一帆風(fēng)順。就像李白在行路難里說的，乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。人在自己、家庭以及社會這三者之間不管是人或事或時(shí)，都會因不同的人、不同的事、不同時(shí)間最后導(dǎo)致不同的結(jié)果，最后造成的各種各樣的'落差。
但這難道不是很正常普遍的嗎？難道因?yàn)檫@樣讓我們自怨自艾嗎？難道因?yàn)檫@樣讓我們一蹶不振嗎？難道因?yàn)檫@樣我們放棄人生嗎？人生很長，方法永遠(yuǎn)比困難多。面對落差，正面接受目前現(xiàn)狀，不卑不亢，保持積極樂觀的心態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。因?yàn)橐宦返娘L(fēng)塵，只為那久違的朝陽。
面對人生的錯(cuò)位，調(diào)整方向盤，審時(shí)度勢，尋找最適合的方向。國父孫中山棄醫(yī)從政，在澳門、廣州等地一面行醫(yī)，一面結(jié)納反清秘密會社，準(zhǔn)備創(chuàng)立革命團(tuán)體，世界首富比爾·蓋茨從哈佛大學(xué)輟學(xué)投入他構(gòu)建的微軟帝國創(chuàng)業(yè)，奧運(yùn)會冠軍田亮與英皇公司簽約不久，田亮被開除出國家隊(duì)，令他聲譽(yù)受損，但并沒有影響他以后在商業(yè)的成功。
他們對人生坐標(biāo)的定位，有家庭的影響，更有社會對他們的影響。他們面對人生的錯(cuò)位，不管是主動(dòng)或者被動(dòng)都積極調(diào)整個(gè)人方向，找到那個(gè)最契合家庭和社會的那個(gè)方向，找到了最適合他們自己發(fā)展的道路，創(chuàng)造了社會財(cái)富同時(shí)發(fā)揮著家庭與自身的價(jià)值，助推了社會的發(fā)展。
人生坐標(biāo)作文 3
生活如同坐標(biāo)系，千千萬萬的人都有屬于自己的一個(gè)點(diǎn)，每個(gè)人只有找到了適合自己的位置，才會釋放出耀眼的光芒。
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。憑著自己的才學(xué)，他來到了繁華的長安，成為了翰林學(xué)士成為了皇上面前的紅人。但這并不是他的理想，他寒窗苦讀只為有一天能報(bào)效國家，而并非享受榮華富貴，在冷靜思考之后，他選擇快馬一鞭離開長安。從此，他縱情山水創(chuàng)下了許多名篇被后人所傳頌，他就是“詩仙”李白，正是在選擇命運(yùn)的那一刻，李白作出了正確的選擇，找到了適合自己的位置，鑄就了永恒的輝煌。
魯迅在年幼時(shí)，目睹了父親從生病到去逝的整個(gè)過程，于是魯迅便要立志學(xué)醫(yī)，在出國留學(xué)期間，卻看到中國的留學(xué)生看到自己的同胞被殺害的表現(xiàn)出的不是憤怒傷感而是大聲地歡呼，從那一刻他才真正認(rèn)識到，學(xué)醫(yī)治人們的病不是關(guān)鍵，拯救人們麻木不仁的心才是關(guān)鍵，于是他便棄醫(yī)從文，用筆作為斗爭的武器，喚醒人們的心。挽救了國民。是魯迅正確的選擇，讓原本平凡的生命綻放出耀眼的光芒。
美籍華人，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧在年輕赴美留學(xué)，從事物理實(shí)驗(yàn)，可一段時(shí)間以后被人笑談“哪里有爆炸，哪里就有楊振寧”，突然間他困惑了，坐下來冷靜的思考從小到大自己的'動(dòng)手能力就很差，因此常常成為別人的笑談，他改變航向?qū)Ｐ耐度胛锢韺W(xué)習(xí)，終于他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，登上了世界級的科學(xué)舞臺，源于總結(jié)，源于思考的他升華了生命的價(jià)值，點(diǎn)燃了人生的意義。
魯迅因傾聽了內(nèi)心救國的聲音，選擇了棄醫(yī)從文，拯救了國民；魏青剛傾聽了自己內(nèi)心的呼喚，選擇了在巨浪中三進(jìn)三出，挽救了年輕的生命；李劍英也因傾聽了內(nèi)心的吶喊，選擇了放棄生命，保衛(wèi)國家的利益。
當(dāng)我們在人生的分岔路口做出抉擇時(shí)，當(dāng)你猶豫不定時(shí)，不如靜下心來，認(rèn)真思考你將做出最明智的選擇，在人生的坐標(biāo)軸中選擇合適的一點(diǎn)，成就輝煌。
人生坐標(biāo)作文 4
我們每一個(gè)人的人生是非常可貴的，可我們在這個(gè)世界上顯得我們很渺小，我們對于這個(gè)世界來說；我們的人生如螞蟻一般都有隨時(shí)隨刻都有被踩死的可能。
但如果我們有自己明確的人生坐標(biāo)，我就不會在這個(gè)世界里顯得那么渺小也不會像螞蟻一樣踩死的可能。
人生坐標(biāo)是我們的理想是助我們走向人生捷徑的唯一一條道路。我們都知道，當(dāng)我們確立人生目標(biāo)的時(shí)候我們都意氣奮發(fā)覺得沒有任何人任何事都不可能阻擋我們向前的路我們都垂著胸口說；無論什么事，無論什么人都不可能做我的絆腳石。可我們有沒有想過；當(dāng)我們真的遇到困難時(shí)，我們都像自己說的那樣無所畏懼，都可以獨(dú)擋一面嗎？
不能，為什么呢？因?yàn)橛行┤硕剂?xí)慣把一件事，一個(gè)人說成高大無畏。可實(shí)際上呢？那一件事小到針眼，那個(gè)人渺小到顆粒一般。所以人生也一樣，我們在生活中遇到荊棘坎坷，那時(shí)候我們腦子里浮現(xiàn)的就是“放棄”。因?yàn)槲覀兂圆黄鹂�，我們都喜歡享受喜歡“天上掉餡餅”的概念。
我們都喜歡享受哪又為什么把自己可有可無的理想說的那么神圣？原因很簡單我們把自己可有可無的理想定作人生坐標(biāo)。
有人說；為什么我們每一個(gè)人都習(xí)慣性的給自己定下人生坐標(biāo)，為什么非要活在一個(gè)圈子里？為什么不要去闖一闖，去看一看。
我覺得，他說的'也對。人生如歌，我們又何必只是關(guān)注著低音，悲戚戚地一遍遍吟誦不止？陽光依舊燦爛，流水依舊歡快，身邊的一草一木何嘗不是一幅畫呢？高昂的旋律，才是生命的本真，即便上帝讓我痛苦，我也要哭出精彩，哭出動(dòng)人的旋律！
如果你不定人生坐標(biāo)也照樣活出美麗的人生的話你是最出色的！可你要記住一點(diǎn)；沒有人生目標(biāo)的人是不可能走到頂點(diǎn)。
我覺得，人應(yīng)該有目標(biāo)，有目標(biāo)你才能走到頂峰。
人生坐標(biāo)作文 5
卡梅隆說過：“給自己定一個(gè)高的離譜的目標(biāo)，即使失敗，也將是偉大的成功�！币粋�(gè)人只有找到自己人生的坐標(biāo)，定位人生，才能在通向成功的路上走得更加順利。
面對你所選擇的道路，也許成功路上布滿荊棘，千萬分的努力也換不來成功。但放眼望去，在另一個(gè)方向上，有一條光明的大路等你前行。
正因如此，劉翔放棄跳高改練跨欄，成為世界冠軍；李娜放棄羽毛球改練網(wǎng)球，在大滿貫賽場上一舉奪魁；帕瓦羅蒂放棄當(dāng)教師而選擇了唱歌，成為著名男高音歌唱家。針對自己的'長處，定位人生，才能揚(yáng)長避短。只要我們尋找航向，戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)。發(fā)揮自己的特長，就能在人生的征途中劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。
定位自己，確定理想。英國的一位盲童小時(shí)候在老師的建議下，立志成為英國第一位盲人內(nèi)閣大臣。這個(gè)盲童通過自己的努力畢業(yè)于牛津大學(xué)，并于十年后成為內(nèi)閣大臣。他給自己的定位使他不斷向前，為理想而奮斗。真正的強(qiáng)者在確定了目標(biāo)后，就會不屈饒的堅(jiān)持，矢志不移的奮斗，知道成功。
定位自己的人生，就是為自己樹立理想，使其成為自己戰(zhàn)勝困難不懈努力的理由與信念。
作為國際大品牌香奈兒在創(chuàng)立之初給自己的產(chǎn)品定位是：為尊貴的人制作最時(shí)尚，最耐用，最優(yōu)質(zhì)的服飾。從開業(yè)到現(xiàn)在，從未使用任何廉價(jià)劣質(zhì)原料，制作的每一件服飾都精益求精，終成響譽(yù)世界的大品牌。
對人生的定位也是一個(gè)人應(yīng)一生尊崇的信條，是應(yīng)一直堅(jiān)持的美好品質(zhì)。
尋找自己的人生坐標(biāo)就是定位自己的人生，就是在世界上找到自己的立足之地。也為自己樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，并不生為之奮斗，為之努力
人生坐標(biāo)作文 6
很模糊的一個(gè)意象的概念，人生坐標(biāo)，表示著一個(gè)人所處在人生中自己臆想的具體的或抽象的位置，如果沒有把準(zhǔn)好自己的人生坐標(biāo)那么不在某一處自己的預(yù)算將會成為如泡影的計(jì)謀，因?yàn)檫B自己的人生坐標(biāo)都模糊不知更有何理由去談及甚或預(yù)算他人的人生坐標(biāo)來實(shí)現(xiàn)對自己多利少害，所以坐于生活中就應(yīng)該找清自己的那張椅子----人生的人生坐標(biāo)。
因?yàn)樯畈⒎羌儗儆谀硞�(gè)人的而是屬于生活中所有生活的人的，既然生活中生活的人如此之多，那么理所當(dāng)然的生活中存在的人生的人生坐標(biāo)就亦如此之多可以說是數(shù)不勝數(shù)了，而如此之多的人生坐標(biāo)堆疊在一起，那么可以預(yù)想而知其中的景象了。如果不明白我們可以做個(gè)假設(shè)，假設(shè)人生的人生坐標(biāo)與數(shù)學(xué)幾何中的普通坐標(biāo)一樣，那么這么多的幾何坐標(biāo)堆疊在一起可想而知其后果形成的圖形是什么樣子的了，那就是一張網(wǎng)。
由人生坐標(biāo)衍變成網(wǎng)本是一個(gè)十分抽象的過程，如果解釋它依舊用抽象的方法那肯定是無法行通的`，所以我就做了上述的譬如。
網(wǎng)，由人生的人生坐標(biāo)堆疊而形成的網(wǎng)，時(shí)疏時(shí)稀的，似乎根本無法辨出個(gè)人的人生坐標(biāo)位于何處，甚乎不能確切地明了他人的人生坐標(biāo)，從而更深遠(yuǎn)地思想到個(gè)人處于的生活或多或少的有點(diǎn)混亂，更更深的可以想到將來只是個(gè)人不可企及的泡沫，那轉(zhuǎn)瞬即歿的泡沫絢爛一時(shí)得猶如曇花一現(xiàn)。
網(wǎng)并非捉摸不透之物，如果只是表面上的瞧瞧那得到的結(jié)果只是一些浮泛的深刻，如果想在生活中永存那么就必須深入這張網(wǎng)，認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地研究這張網(wǎng)的獨(dú)特性質(zhì)，然后自己的人生坐標(biāo)就可以輕而易舉地找到。只有找到了自己的人生坐標(biāo)才有可能勇敢而不畏地向那或微茫或清晰的將來迸進(jìn)。
人生坐標(biāo)最重要的被踅摸的位置便是可比如數(shù)學(xué)幾何中的普通坐標(biāo)的原點(diǎn)，只有摸清原點(diǎn)的方位才能正確無誤地延著坐標(biāo)軸昂首挺胸地前進(jìn)，縱使一路的荊棘與坎坷也無所謂，因?yàn)榍G棘與坎坷過后就是光明一片的曾經(jīng)所謂將來而今更改為現(xiàn)在的未來的現(xiàn)在。
網(wǎng)不可怕，可怕的是丟掉了自己的人生的人生坐標(biāo)。
人生坐標(biāo)作文 7
每一件事，我們都會有目標(biāo)的去做。就好比去超市之前，我們會在腦海中自動(dòng)構(gòu)出路線圖，以到達(dá)目的地一樣。而人生，由一件件的小事構(gòu)成，也由一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)構(gòu)成，等待我們?nèi)ネ瓿伞?/p>
這天上午最后一節(jié)課上體育。已是臨近中午的時(shí)候，熾熱的太陽散發(fā)出來的光將水泥路面照得發(fā)白。某同學(xué)不小心將水灑在地上，眨眼間那灘水便蒸發(fā)掉了。這時(shí)老師走過來和我們說：“這節(jié)課練習(xí)立定跳遠(yuǎn)�！彪m然大家都對此叫苦連天，可礙于老師的命令，我們只好頂著烈日，一步一步地向前“挪去”。
我涌向人群旁，看著每個(gè)人都輕松的跳著，也躍躍欲試。于是站在起點(diǎn)處，學(xué)著別人的樣子，揮動(dòng)幾下手臂，向前一跳，可我的身板太僵直，根本就跳不遠(yuǎn)。便有些氣餒。另一位同學(xué)建議我再跳一次。腳踩在橫線上，我就慌了神：跳還是不跳？旁邊的同學(xué)不斷鼓舞我，我暗示自己不要緊張，盡量讓自己看起來淡定一些，閉上雙眼猛地一跳�？缮眢w的慣性不容得我考慮，筆直地向前方?jīng)_去，我迅速用手一檔，才勉強(qiáng)支撐住身體，但手上已然布滿了凹凸的痕跡。
見我那么狼狽，她便走過來告訴我，跳的時(shí)候要有目標(biāo)，而不是閉著眼睛盲目的跳。我按照她的`方法，眼睛緊緊的盯著前方的白線，用力甩幾下胳膊，深吸一口氣，彎曲雙腿，降低重心，心一橫，隨著一道弧線的劃過和“噔——”的一聲，我跳過去了！我心中暗暗高興：原來制定一個(gè)目標(biāo)是很重要的事情。
其實(shí)人生就像這次跳遠(yuǎn)一樣。為自己的人生設(shè)定一些坐標(biāo)，一步一步的去實(shí)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)：你也會在路標(biāo)的指引下獲得成功！
人生坐標(biāo)作文 8
一直記得《愛情公寓》里，婉瑜說過的一句話：“在我安定下來，找到一個(gè)終生伴侶之前，我得先找到我自己。”在周圍其他人看來，婉瑜到了一個(gè)差不多的年紀(jì)，遇上了一個(gè)相愛的人，接下來就理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊Y(jié)婚，生子，安定下來，過上幸�？鞓返钠椒驳纳�。可她沒有，從初見時(shí)因?yàn)椴幌氡话k婚姻而離家出走的她，到后來獨(dú)自一人去米蘭留學(xué)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)。她一直是那樣的自由而瀟灑，對自己的定位，從來都很清楚。
每個(gè)人都有自己的人生坐標(biāo)，也有對未來的美好期許，家庭可能對我們有不同的預(yù)期，社會也可能賦予我們別樣的角色。生活中，我們可能是孩子，家長，妻子，丈夫，職員，管理者……父母希望我們懂事，老師希望我們勤奮好學(xué)，生活和家庭對我們有著不同的期許，有時(shí)候我們欣然接受，有時(shí)候我們避而不聽，在不斷變化的現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)人與家庭、生活之間的`落差和錯(cuò)位難免會產(chǎn)生。在婉喻的身上，當(dāng)事業(yè)和愛情起了沖突時(shí)，她選擇了事業(yè)，這是她對自己的定位，她對服裝設(shè)計(jì)的熱愛和理想是她一定要遠(yuǎn)去他國學(xué)習(xí)服裝的理由，于是，她不得不割舍愛情。
人生中，有時(shí)候，我們能將家庭，自我，社會維系的很平衡。但有時(shí)候，我們不得不在其中做出選擇，是選擇聽父母的話選擇好就業(yè)的專業(yè)，還是選自己喜歡的？是結(jié)婚后成為全職媽媽，還是繼續(xù)堅(jiān)持自己的事業(yè)？我們很多時(shí)候會面對這種看上去兩難的選擇，往往兩個(gè)都割舍不下。這時(shí)候，就需要我們對自己的人生坐標(biāo)有絕對而又清醒的認(rèn)知。柴靜的《看見》里有這樣一句話：“你必須退讓的時(shí)候，就必須退讓，但在你必須選擇機(jī)會前進(jìn)的時(shí)候，必須前進(jìn)。這是一火候的拿捏，需要對自己的終極目標(biāo)非常清醒，非常冷靜，對支撐這種目標(biāo)的理念非常清醒，非常冷靜。你非常清楚地知道你的靶子在哪兒，退到一環(huán)，甚至脫靶都沒有關(guān)系。環(huán)境需要你脫靶的時(shí)候，你可以脫靶，這就是運(yùn)作的策略，但不能失去自己的目標(biāo)。那是墮落。”
個(gè)人與社會的、之間的落差和錯(cuò)位在所難免。但我們始終都要清楚自己的人生坐標(biāo)，當(dāng)社會和家庭對你的期許有所沖突時(shí)，你要適當(dāng)放棄，人生是屬于你自己的。有時(shí)候脫靶沒有關(guān)系，怕的是猶豫和茫然，你不能茫茫然總聽從社會和家庭的話，你得聽從你自己的。像婉瑜一樣，我們要找到自己。
我的人生坐標(biāo)，我的選擇，我的未來。
人生坐標(biāo)作文 9
“少年上人號懷素，草書天下稱獨(dú)步。墨池飛出北溟魚，筆鋒殺盡中山兔……”自三年前起，我便在尋找我的人生坐標(biāo)。
我練過草書，鮮為人知。當(dāng)年曾向教字的老先生承諾過：“我下定決心，便不會改變�！爆F(xiàn)在看來，不過是一時(shí)興起罷了。全因李白一句“天下獨(dú)步”，我放棄了陪了我三年光景的楷書，改學(xué)草書，也夢想著成為“草圣”。
然而，心中卻似有一個(gè)叫作名利的東西牽制著我的行動(dòng)，次次碰壁，連連打擊。最后的我，連比賽都無法參加了。那龍飛鳳舞，東倒西歪的字，我不愿看見。那一刻，我知道——我迷失了我的`人生坐標(biāo)。
好不容易平息了內(nèi)心，重新拿起筆，看著白紙，聚精會神地循著那三年的記憶，艱難地下了筆。再提筆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)楷書也徹底走了樣。一時(shí)無語，呆滯地凝著那張染墨的紙，心中“咯噔”地跳起來——我徹底地失去了它。
我站起身來，決定去尋找。
一路跑到老先生的院子里，正準(zhǔn)備大聲呼喊，卻忽然發(fā)現(xiàn)老先生面容鎮(zhèn)定地坐在木桌前，撐著下巴，拄著拐杖，迎著陽光，目光卻緊盯著我。那模樣，好似早預(yù)料到我的到來。我遲疑了一下，可還是向他哭訴著訴說自己的境況。他捋捋胡子，笑道：“你的經(jīng)歷很正常，倒是偶有發(fā)生。”我緊繃的心終于松懈下來�！安贿^我問你，你還想著做草圣，想著稱獨(dú)步嗎？”他嚴(yán)肅地問道。我遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，然而他的面色微微冷了下來：“那我?guī)筒涣四懔�，你還是回去吧�！蔽肄D(zhuǎn)身欲走，卻聽到他的一句低喃：“你我都非懷素，又何苦執(zhí)著于稱獨(dú)步呢？”那時(shí)聽了，心中卻仍迷霧空蒙。
若干年后，我終于明白了他的話，也漸漸找到了那個(gè)屬于我的人生坐標(biāo)——我非懷素，不稱獨(dú)步。
再見老先生，他讓我又練了練王羲之的字。末了笑道：“你練了他的字，也無法成為他的人��！你有獨(dú)屬你的人生坐標(biāo)�！蔽衣犃�，抬起頭，與老先生會心一笑。
其實(shí)，堅(jiān)守自己，堅(jiān)守筆韻，無關(guān)名利，這才是我們的人生坐標(biāo)。
三年后，我終于尋找到我的人生坐標(biāo)——我非懷素，不稱獨(dú)步。
人生坐標(biāo)作文 10
一個(gè)人的成長往往都離不開家庭和社會的影響。就像我們經(jīng)常說“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”這也十分形象向我們展現(xiàn)了個(gè)人與家庭、社會之間難免會產(chǎn)生的落差和錯(cuò)位。
人生就好似一杯咖啡，在你不放任何佐料，不為它做任何的事情的時(shí)候，那原汁原味的咖啡，品嘗一口那苦味是人人皆知的，它會使你苦得淚流不止；倘若你給它添一點(diǎn)糖，即為你的人生做一點(diǎn)事，為了使你的人生更加精彩而努力拼搏一下，那么你就會發(fā)現(xiàn)，那放了糖的咖啡會使你流連忘返。
人生又好似坐標(biāo)軸，由原點(diǎn)開始，橫軸表示年齡的增長，而縱軸是你在每個(gè)年齡為社會做的貢獻(xiàn)獲得的成就又或是過失。而正半軸則是成就，負(fù)半軸則是過失。而在生命的最后關(guān)頭時(shí)，你的人生坐標(biāo)也就勾勒完畢了，你也就可以通過這一坐標(biāo)來展現(xiàn)人生的價(jià)值，也更方便的了解自己。
每個(gè)人都有不同的人生坐標(biāo)，可能是一條弧度優(yōu)美的`拋物線，又或是勇往直前的一條直線，亦或是一條曲曲折折的曲線。
那是因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的想法，自己的目標(biāo)，自己的能力，所以坐標(biāo)的姿態(tài)也就有所不一了。
每個(gè)人都有不同的出生環(huán)境。有些人一生出來就地位很好，但卻從來不知道珍惜，便會下滑至深淵。又總會在清醒之際學(xué)會攀登，但卻總是面對挫折。而有些人一出生地位就很差，但他們從來不自卑，反而很努力，在面對挫折的時(shí)候依舊迎難而上不放棄最后一絲光亮，但這樣的人生也很精彩。
如今生活在新時(shí)代的我們，最為00后的我們應(yīng)當(dāng)正視落差或錯(cuò)位，肩負(fù)責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)不斷修正自己的人生坐標(biāo)，盡情展示自己的風(fēng)采。
讓我們每個(gè)人都好好把握自己的人生，盡可能的勾勒出最完美的坐標(biāo)，不留任何遺憾。
人生坐標(biāo)作文 11
有人說人生是一張白紙，任你描繪顏色；有人說人生似一串音符，需要用心演奏、聆聽；而我認(rèn)為，人生如一個(gè)坐標(biāo)，不同的人生定位也將決定了你靈魂的高度。
人的一生總會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。面對苦難，無臂鋼琴師劉偉將樂觀堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作自己人生的坐標(biāo)�！拔业娜松挥袃蓷l路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！北M管命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂，盡管別人的目光嘆息著生命的悲哀，劉偉依然堅(jiān)強(qiáng)的活著并開始學(xué)習(xí)鋼琴，一年后便達(dá)到了專業(yè)七級水平。他用雙腳彈奏的美妙旋律讓人們聽出了他的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)，也讓人們看到了他執(zhí)著的內(nèi)心。正是因?yàn)樗煌瑢こ５娜松鴺?biāo)，讓劉偉偉夢想插上了翅膀，改變了他的`生命。
當(dāng)危險(xiǎn)褒挾著生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。面對一個(gè)從10層樓意外墜下的小生命，“最美媽媽”吳菊萍毫不猶豫地伸出了她那瘦弱的手臂，接住了2歲多的孩子。雖然造成了手臂的粉碎性骨折，但吳菊萍卻毫無怨言。在突如其來的危險(xiǎn)面前。愛是她的人生坐標(biāo)，讓她托住了幼小的生命，也讓她托住了幼吾幼以及人之幼的美德。正是這種善良與大愛的人生定位，讓原本并不高大的吳菊萍有了高尚的靈魂，令人們仰望。
當(dāng)慈善已漸漸成了有錢人成名，炫耀的工具時(shí)，草根慈善家阿里木用他十多年來的義舉告訴我們：慈善沒有門檻，哪怕，平方米的鐵皮家當(dāng)，也可以為慈善煽風(fēng)點(diǎn)火。阿木里的人生坐標(biāo)，生活的苦難沒有冰冷他的善心，他用人間煙火展現(xiàn)無私的情懷。正是這種默默奉獻(xiàn)的人生定位，讓阿里木最樸素的惻隱在人群中激起向善的漣漪。
無論是堅(jiān)強(qiáng)，大愛還是奉獻(xiàn)，他們的人生坐標(biāo)定位出人生的高度，將生命打造成為令人仰望的高峰。只要找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，相信平凡的你同樣會擁有輝煌璀璨的人生！
人生坐標(biāo)作文 12
人的一生匆匆忙忙，在這匆匆的人生中，你是否考慮過人生的真正意義與它的哲理呢？
人生就好比杯中的咖啡。在你不放入任何佐料，即你不為它做任何的工作，原汁原味的咖啡，喝上一口，那苦苦的味道是不被旁人所知的，它會苦得讓人淚流不止；但如果你給它添一些糖，即為你的人生做一些事，為了你的人生更加精彩而努力拼一拼。你會發(fā)現(xiàn)，放了糖的咖啡帶著甜味，讓你留戀。
人生就如坐標(biāo)軸。它由原點(diǎn)開始，橫軸是我們的年齡，縱軸是橫軸每個(gè)點(diǎn)所對應(yīng)的你做了些什么，有了什么成就抑或是哪些過失，成就在正半軸，過失在負(fù)半軸。最后在你生命結(jié)來之際，你的人生坐標(biāo)也已勾勒完成，通過這幅坐標(biāo)圖就展現(xiàn)了你的一生。
每個(gè)人的人生坐標(biāo)圖都各不相同，你的'人生可以是一條弧度優(yōu)美的拋物線；可以是一條勇往直前的直線；亦可以是一條曲曲折折的正弦或余弦曲線……
由于人們的想法不一，目標(biāo)不一，能力不一，所以坐標(biāo)圖也姿態(tài)各異。
有的人生來地位很好，但不努力珍惜，便會下滑至深淵，最后在清醒之際又向上攀爬，這樣就勾勒了一幅美麗的拋物線。
有的人生來地位很低，但他不自卑，相反地卻很努力，在失意仍不放棄一絲希望之光，這樣就勾勒了一幅起伏不定的弧線，但這樣的人生亦是精彩美麗的。
我渴望這樣的生活，雖沒有氣貫長虹，一鳴驚人，但它是充實(shí)的、精彩的。
好好把握自己的人生，勾勒出令自己滿意的坐標(biāo)圖，讓自己沒有遺憾！
人生坐標(biāo)作文 13
人生要想在事業(yè)上取得成功，首先要找到適合于自己的事業(yè)，也就是說要給自己定位。正確地人生定位是事業(yè)成功的關(guān)鍵所在，正確定位才能淋漓盡致地發(fā)揮自己的才能，才能在事業(yè)上取得成功。
當(dāng)然，走向成功是需要多方面因素輔助的，定位人生的同時(shí)，必須樹立遠(yuǎn)大的志向，諸葛孔明留下一句傳頌于古的名言：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，此話道出立志對人生的重要性。
每一個(gè)在事業(yè)上取得成功的人，并不是都有顯赫的背景，創(chuàng)業(yè)伊始他們大多都從低位進(jìn)入，但他們能屈能伸，進(jìn)退有術(shù)。能屈能伸者多是大智慧的有識之士，他們胸有大志，眼光長遠(yuǎn)，經(jīng)過不懈的努力，都能獲得豐富而完美的人生，最終取得事業(yè)上的成功。
世界總是處于發(fā)展和變化之中，所以人要適時(shí)地靈活定位，跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步，要用創(chuàng)新的.眼光來看待問題，以發(fā)展的眼光來分析問題，在不斷發(fā)展中取得不斷的進(jìn)步。
人生就像一次艱苦的旅行，風(fēng)和日麗和雨雪風(fēng)霜都會遇到，但當(dāng)你一旦確立了目標(biāo)，就要為達(dá)到目標(biāo)做不懈的努力，而不要在人生的海洋中隨波逐流，不管是順風(fēng)揚(yáng)帆，輕舟直進(jìn)，還是逆流而上，阻力重重，都要為理想中的目標(biāo)進(jìn)取、搏擊，最終一定會到達(dá)理想的彼岸。
不迷失方向，不丟失自己，就需要在人生事業(yè)中精準(zhǔn)定位，選擇目標(biāo)，孜孜以求，不輕言放棄，就一定能取得事業(yè)上的成功。
把握人生全局，樹立遠(yuǎn)大志向，擁有廣闊的胸懷，精確定位，明確人生目標(biāo)……這些都是走向豐富、完美、成功人生的重要因素，具備了這些因素的人就是離成功最近的人。
在平常人的眼中，很多成功都是“意外”取得的。實(shí)際上，他們說的“意外”就是指人生的機(jī)遇。常言說：機(jī)不可失，失不再來。機(jī)會稍縱即逝，所以在人生的旅途中要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，抓住機(jī)遇，從而踏上成功的捷徑。
人生的整個(gè)過程就是為理想奮斗的過程。樹立遠(yuǎn)大的理想，并從大局出發(fā)，用積極、樂觀的態(tài)度去拼爭、進(jìn)取，就能在事業(yè)上取得大的成功。定位大局，不斤斤計(jì)較小的得失，用智慧一步步構(gòu)筑輝煌的事業(yè)大廈。
微笑面對世界，坦然面對人生，量力而行，在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為自己客觀定位，腳踏實(shí)地去工作，輕輕松松地去生活，用樂觀的心態(tài)營造樂觀的人生，那么你就會帶著快樂的笑容走向完美、豐富的成功人生。
人生要想成就一番事業(yè)，最關(guān)鍵的是給自己定位。定位理想，方能樹立遠(yuǎn)大志向；定位心態(tài)，才能令人在任何困境面前都保持樂觀向上的進(jìn)取心。古往今來，縱觀成功者的成功之路，其成功之始，即在于正確定位。定位人生，就定位了成功。
人生坐標(biāo)作文 14
人生的坐標(biāo)轉(zhuǎn)眼間我已來到這人世十五余載，似坐上了一列無形的地鐵——悄無聲息地來到人海茫茫的十字路口，我找不到自己的人生坐標(biāo)。
十五年過去了呵，我還在人生的平臺上細(xì)細(xì)尋覓——背著一架偌大的望眼鏡，企圖鎖定一個(gè)圓點(diǎn)作為我的人生坐標(biāo)。曾記得，依在奶奶懷里，聽著奶奶慈愛的絮語，總是幻想著一生不長大，就這樣享受可貴的溫情，可是，后來奶奶去了，我必須面對太多的一切。
爺爺說：“你該長大了，你應(yīng)認(rèn)識到你的職責(zé)，找到你的位置，為自己及身邊的一切奉獻(xiàn)自己�！睜敔斒抢弦惠吀锩�，他的話于我太深?yuàn)W，太難懂。
爺爺去了后，他的話卻始終印在我的心里。隨著春夏輪回，閱歷漸長，我或多或少地有了一些人生感悟，便開始努力尋找爺爺所謂的職責(zé)，我的`位置。
從歲月的記事本上，我翻出了“人生坐標(biāo)”的字眼，猛然意識到我一直在尋求的原來就是時(shí)常劃過腦海的意愿。架著偌大的望眼鏡，我走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，可是視野里一片空白。
回頭望，去年走過的路卻在身后伸向遠(yuǎn)方，我迷茫了。時(shí)常遇到路人，希望他們替我指點(diǎn)迷津，可是，都回答說：“自己去找，路在前方�！�
曾有段時(shí)間，我停留在孩童的游樂園，看著他們的燦爛容顏，聽著他們的悅耳笑聲，我竟忘了初衷——遙遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。參與到他們的行列，同他們一起笑玩。
當(dāng)我靜下來時(shí)，我望著前行的路——布滿荊棘，何處是我的人生坐標(biāo)呀？我對茫�；挠騾群爸�。后來，有幸遇到砍伐者，努力地幫我砍伐著前進(jìn)道路的荊棘，讓我有繼續(xù)尋求的勇氣。
沿著路，我大步前行，碰到許多誘人的、華麗的景點(diǎn)，我沒有駐足，我始終相信，堅(jiān)持下去，我會尋求到最好。多少年過去了，回望來時(shí)路，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我早就找到了屬于我的人生坐標(biāo)，它就在我的心中。
雖不能確定具體在哪兒，但一路的堅(jiān)持、愛心、守信及今后的恒心就指明了坐標(biāo)軸上那一特殊的坐標(biāo)點(diǎn)——人生坐標(biāo)。我將會在我的人生坐標(biāo)上努力地演繹著我的人生。
人生坐標(biāo)作文 15
我想我人生的坐標(biāo)系上，該是曲線并不平滑的二次函數(shù)吧，開口向上的那種。打出生起便一路向下，越過最低點(diǎn)之后它會自由生長，一路向上。
前段時(shí)間看到一段何冰前輩的演講視頻后浪，頗有觸動(dòng)。老前輩將我們這一代人和他們那一代人涇渭分明的劃清界限。似乎我們坐擁著他們打下的江山便如同擁有了一切。但我想說，或許我們理想的不夠純粹，也現(xiàn)實(shí)的不夠徹底。但我們從來都不是另一代人，我們是另一種人。我們對規(guī)則穩(wěn)定，沒有崇拜也沒有尊重。
小時(shí)候吃個(gè)喜之郎果凍，學(xué)著廣告詞，一本正經(jīng)的告訴爸爸媽媽，我要當(dāng)太空人，我要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，我要當(dāng)科學(xué)家，大人們保準(zhǔn)咧著個(gè)嘴，笑開了花�？茖W(xué)家，教師，律師，醫(yī)生這些大人們眼中正當(dāng)安穩(wěn)的職業(yè)都很好，我從不否認(rèn)。
只是，這不是我想要的生活。
“我想要的究竟是什么？”第一次認(rèn)真地想這個(gè)問題，是在人生第一大關(guān)中考結(jié)束之后。我原以為自己會像考前預(yù)設(shè)的那樣，埋頭大睡三天三夜，醒來之后，將所有與初中相關(guān)的資料通通都堆進(jìn)小倉庫里，然后沒日沒夜的刷著考前拼命按耐著欲望沒有點(diǎn)進(jìn)去劇但，中考結(jié)束的當(dāng)晚便是整宿的失眠，各類資料都在房間里高高地堆著，那些期待已久的劇目清單竟沒有一絲的誘惑力反倒叫我刷起了那些中考前還未做完的真題。我從未有一刻如此靜心地沉溺于學(xué)習(xí)，也從未有一刻腦海里對自己所向往的.未來刻畫的如此清晰。不論我考上怎樣的高中我要盡我所能考上最好的大學(xué)，因?yàn)槲抑溃@是于我而言，最好的一個(gè)能給自己豐厚資本的途徑。畢業(yè)之后的我會謀求一份安穩(wěn)的工作，穩(wěn)定的收入，全面的保障，給自己五年的時(shí)間，拼了命的努力，累積社會經(jīng)驗(yàn)，安頓父母。
然后辭職，迎來真正屬于自己的人生。
我相信到五年的光陰，我會經(jīng)歷很多很多，在血與淚中我也會成長很多。但這是必不可少的，是對父母的一個(gè)交代，對社會的一個(gè)交代，更是對自己的一個(gè)交代。我想我人生的第一步會在高原圣城西藏。開一間石頭書屋，高原上的人們?nèi)羰窍胍磿�，便在我的石頭書上系上一條潔白的哈達(dá)再念上一句阿彌陀佛。這同樣也是我父母一輩子念念想去的地方。在此期間，我想我會熱衷于本草綱目一書，研究各種草藥花木，再將調(diào)香師作為一種副業(yè)，偶爾學(xué)學(xué)中醫(yī)理療。畢竟從小到大的我都對那些繾綣馥郁的香味有著不一般的眷戀。高原的山風(fēng)微微，像月光下晃動(dòng)的海浪，溫和而柔軟，停留在時(shí)光的背后。當(dāng)石頭屋上掛滿了哈達(dá)看不見石頭的那一天，這間石頭書屋的店主就只剩下一對老頭老太。那時(shí)候的我，大抵會是一個(gè)背包客吧，奔向那些未曾見過的山和海，帶著單薄的行李和最豐盛的自己在世間流浪。我要我的人生既可以朝九晚五。又可以浪跡天涯。當(dāng)我老了的時(shí)候啊，或許我會像電影里描繪的那樣，在一個(gè)不大的木頭房子里，跟老伴一塊打氫氣球來一場飛屋環(huán)游記。
其實(shí)，總有偶然間，面對自己不安于世的想法會閃現(xiàn)出絲絲的擔(dān)憂，極其隱蔽，隱蔽到足以被“我還年輕，我還年輕”念頭掩埋，與此同時(shí)，也在按耐著那個(gè)“我總會老，我總會老”的真相。但是伴隨著年歲的增長，或許離社會的大門更近了一步吧，我開始懷疑自己所謂的不安與世，追求自己的人生或許真的只是“我還年輕”的一個(gè)陰謀。
可是，現(xiàn)實(shí)與夢想是同一縷光啊，當(dāng)那顆夢想的種子在人生的坐標(biāo)系中埋下的那一刻，它就注定了，要長成一棵開口向上的拋物線。
人生坐標(biāo)作文 16
我們每個(gè)人都有非常寶貴的生命，但我們在這個(gè)世界上很渺��；我們的生活就像一只螞蟻。我們隨時(shí)都可能被踩死。
但是如果我們有自己明確的生命坐標(biāo)，我在這個(gè)世界上就不會那么渺小，也不會像螞蟻那樣被踩死。生命坐標(biāo)是我們的理想，是幫助我們走上人生捷徑的唯一途徑。我們都知道，當(dāng)我們設(shè)定人生目標(biāo)時(shí)，我們都充滿了活力，覺得沒有人或任何事能阻止我們前進(jìn)。我們都低胸說；不管發(fā)生什么，不管是誰，都可能成為我的絆腳石。但我們有沒有想過；當(dāng)我們真的遇到困難時(shí)，我們就像我們說的那樣無所畏懼，我們能不能自力更生？因?yàn)橛行┤肆?xí)慣了一件事，一個(gè)人一樣高大無畏。但實(shí)際上呢？那個(gè)物質(zhì)像針一樣小，那個(gè)人像粒子一樣小。所以生活也是一樣，我們在生活中遇到荊棘和坎坷，那時(shí)候，我們認(rèn)為的是“放棄”。因?yàn)槲覀兂惺懿黄鹜纯�，我們都喜歡享受“天上掉餡餅”的概念。
我們都喜歡在哪里享受？為什么我們說我們可有可無的理想是如此神圣？原因很簡單。我們把我們可有可無的理想作為我們生活的坐標(biāo)；為什么我們都習(xí)慣性地設(shè)定自己的生活坐標(biāo)？為什么我們要生活在一個(gè)圈子里？你為什么不去看看。
我想他是對的`。生活就像一首歌，為什么我們只注意低音，一遍又一遍地吟唱？陽光依舊明媚，水依舊歡快，周圍的草木不是一幅畫嗎？高亢的旋律是生命的精髓。即使上帝讓我痛苦，我也會哭出美妙動(dòng)人的旋律。
如果你不設(shè)定生活的坐標(biāo)也過著美好的生活，那么你就是最棒的！但你必須記住一件事；人生沒有目標(biāo)的人是無法達(dá)到頂峰的。我認(rèn)為人們應(yīng)該有目標(biāo)。只有有了目標(biāo)，才能達(dá)到前。
人生坐標(biāo)作文 17
當(dāng)你每天早上睜開眼睛打開窗簾時(shí)，你可以看到窗戶里有一堆薄霧，陽光下有陰影。它是一個(gè)快樂的微笑，充滿你內(nèi)心的力量，還是你會繼續(xù)睡覺？你對自己的未來有什么計(jì)劃或愿景嗎？我也這么認(rèn)為每個(gè)人都希望自己的生活充滿活力和幸福。
但是上帝給了你享受生活的權(quán)利，也給了你接受挫折的任務(wù)。像貝多芬一樣，盡管生活艱難，他也不愿意平庸。他既是受害者又是反抗者。在維也納，當(dāng)一個(gè)人處于困境時(shí)，貝多芬在他家鄉(xiāng)的記憶中尋找他生活的坐標(biāo)。從他身上，我們可以看到人類精神中最鮮艷的兩朵花：堅(jiān)韌和純潔他曾希望他的苦難能給其他受害者以力量�！拔蚁Ｍ切┎恍业娜藗兡芸吹揭粋�(gè)和他們一樣不幸的受害者，一個(gè)無視自然障礙并盡一切努力成為一個(gè)有價(jià)值的人，以此來安慰自己�！痹诳朔烁鞣N困難之后，這位偉人發(fā)出了警告：“人！我們應(yīng)該不斷努力自我完善，肯定自己�！皼]有人想過平庸的生活，但是安逸和惰性往往比努力工作和忙碌更吸引人。但是總有一些東西在推動(dòng)我們前進(jìn)，就像夢一樣。夢是我們白色生活中的一種亮色，是我們荒涼生活中的一朵盛開的花。當(dāng)我們開始實(shí)現(xiàn)我們的夢想時(shí)，我們已經(jīng)擁有了自己的“和平天堂”，并開始打破對你和大多數(shù)人的“部落禁錮”。當(dāng)你開始行動(dòng)時(shí)，即使是微不足道的努力，也是你從干旱的沙漠走向生機(jī)勃勃的'綠色國家的一步。我也有夢想，夢想讓我能夠面對復(fù)雜的事情。當(dāng)我覺得生活無聊，想沉下去或游泳時(shí)，提醒我。讓我在生活的坐標(biāo)中越來越清晰地定義自己。我非常喜歡英語單詞“l(fā)f”。它使得做許多我認(rèn)為不可能的事情成為可能。
如果可以的話。如果可以的話。這也讓我有勇氣去奮斗，去實(shí)現(xiàn)不可能的事情，去努力為自己創(chuàng)造條件初中畢業(yè)時(shí)，班主任給我留了言："聰明的人，今天做明天的事，懶惰的人，今天做昨天的事，愚蠢的人，把昨天的事推到明天，祝你成為一個(gè)聰明的孩子。"這也讓我在以后的生活中不敢松懈，并知道時(shí)間的鐘擺從未停止過。如果你還在床上做夢，你還沒有嘗到豐富多彩的生活，你還不知道你的生活坐標(biāo)。然后現(xiàn)在拉開窗簾，感受這個(gè)世界，感受你的心跳，感受你現(xiàn)在和過去。
人生坐標(biāo)作文 18
我愛樸素的白，它運(yùn)載五彩繽紛，而消隱自己，這是教師的色彩。
——題記
“長大后，我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利�！崩蠋煛澜缟献顐ゴ蟮穆殬I(yè)。老師作為“人類靈魂的工程師”，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。感謝老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們從迷茫無知的小孩找到了人生追尋的目標(biāo)。
開啟回憶的海洋，咀嚼記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到逝去的歲月依舊那樣溫馨，那樣美好；那些教給我人生之理的老師也依舊那般可親可敬……
我心目中的老師是平凡的，臉上總有淡淡的笑靨，腳下總有仆仆的風(fēng)塵。
她，有一頭夾雜著銀絲的自然卷短發(fā)，和善的面容，戴著一副老花眼鏡，笑起來總會產(chǎn)生可愛的眼角紋。她曾當(dāng)過我兩年的語文老師和班主任，因?yàn)樗幕垩鄞蜷_了我的文學(xué)之路。在她的精心教導(dǎo)下，我曾多次在比賽中獲得優(yōu)異的成績�？梢哉f：沒有她，我便不會是今天的我。在幼時(shí)那么模糊的記憶中，唯有她的面容在我的腦海中依舊那么清晰。感謝您——我親愛的李老師。
我心目中的`老師是益友，他（她）沉穩(wěn)，他（她）睿智，他（她）善解人意，他（她）與我們同甘共苦，共品人生。
她，胖乎乎的臉上總洋溢著真摯的笑容，或許她并不漂亮，但她卻是學(xué)生心中最為親切的朋友。因?yàn)橐淮卫收b排練，我們原本是兩條平行線的人生產(chǎn)生了第一次交匯，而這個(gè)交點(diǎn)就是我們?nèi)松飞系囊蛔鶡羲�，綻放出奪目的光芒。此后我以為我們會像兩條交叉路，再次分離，然而命中注定我成為了她的學(xué)生。喜歡她的親和力，拉近了彼此間的距離。
我心目中的老師應(yīng)該精湛的學(xué)識和教學(xué)理念，授課生動(dòng)有趣，善于引導(dǎo)學(xué)生自己獨(dú)立思考和解決問題；懂得學(xué)生的內(nèi)心世界，多為學(xué)生著想。
他，是我的美術(shù)啟蒙老師。因?yàn)槟赣H早早地發(fā)現(xiàn)了我的藝術(shù)天分，經(jīng)過朋友推薦，我幸運(yùn)地成為了他的學(xué)生。他是中央美術(shù)學(xué)院的副教授，卻從不擺架子，衣著也十分質(zhì)樸，他是一位淳樸的東北老漢，和藹可親，那時(shí)我才8歲，他已60多。因?yàn)樗麅?yōu)異的教學(xué)，使我從小打下了牢固的基礎(chǔ)。他給我印象最深刻的卻不是這些，而是和我所見過的老師都不一樣的——他是為了育人而教書，而不是為了生存。我至今依然記得：小時(shí)候我的家庭條件比較緊張，他知道后毅然地減少了我的學(xué)費(fèi)。在我的一生中，我第一次遇見這樣的老師，如此淡泊功名利祿，也讓我在這樣現(xiàn)實(shí)的社會中重拾了一點(diǎn)信心。后來從別人那得知他的身體很不好，有一個(gè)患有精神病的兒子，他不顧老伴和孩子的反對毅然的從北方來到這兒教書。我的心顫動(dòng)了。自從我11歲在火車站見過他最后一面后，至今任未有他絲毫的音訊�？晌乙惠呑佣疾粫浰橎堑谋秤�，那么清晰又模糊……
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說：您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
人生坐標(biāo)作文 19
每個(gè)人的人生中都有那么幾個(gè)方向標(biāo)，老師就是其中一個(gè)。它傳授給我們知識，給我們講大道理。我最記憶猶新的依舊是那件事。
那是一個(gè)炎炎夏日，太陽炙烤著大地。教室內(nèi)，聽到的是朗朗的讀書聲，同學(xué)們都沉浸在讀書的世界中，而我卻是心不在焉的，這都是因?yàn)槲矣⒄Z作業(yè)沒完成。等會老師就要檢查作業(yè)了，怎么辦？我的眼皮不住的跳，手也這邊翻翻，那邊翻翻，腳更是不由自主的抖了起來。突然，我想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子：我先跟老師說沒帶。然后，等補(bǔ)好了，再跟她說我媽媽送來了不就行了嗎？我立馬表示贊同。事實(shí)，我也這么做了。見老師相信了，我瞬間感覺身上輕了不少。但是，天有不測風(fēng)云，我補(bǔ)作業(yè)時(shí)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。他們二話不說，就向老師辦公室奔去。一下子，我感到有一塊巨大無比的石頭壓在我肩上，即使站在電風(fēng)扇下面，汗也止不住流，浸濕了我的衣服，手指絞在一起，邁著灌了鉛似的雙腿向辦公室走去，心情復(fù)雜。在看到老師眼睛的.那一刻，我捕捉到了那一閃而過的失望和些許詫異。緊接著，陷入了沉思，眼睛像一潭深不見底的水。終于，水面上有了一絲波瀾，隨即便是快要溢出來的期望。她注視著我，終于開始說話，不是想象中的訓(xùn)斥，倒是安慰。她沒有過多的言語，但是她的眼睛告訴了我一切。我的心仿佛被誰敲擊了一下。淚水漸漸潤濕了眼眶，不是傷心，而是感動(dòng)。老師就是這樣，不會放棄任何一位學(xué)生。走出辦公室，深吸了一口氣，一切都豁然開朗。
我就像一顆種子，老師就是那澆水者，施肥者，他幫助我越過一道道阻礙，沖出土壤，茁壯成長。
老師就像我的另一位母親，他教我無窮無盡的知識，教導(dǎo)我許多人生的道理，把每一位學(xué)生當(dāng)做她的孩子一樣。他不辭辛勞，為我點(diǎn)燈，不讓我懼怕黑暗；為我指路，不讓我迷失方向；為我披荊斬棘，不讓我止步不前。
老師是我的朋友，是我的字典，亦是我的親人，更是所有學(xué)生的老師，它用自己的一生為教育做貢獻(xiàn)，為學(xué)生付出，即使有了銀絲，即使眼角的皺紋深了，依舊不離崗位，他們就是我最最敬愛的老師。
人生坐標(biāo)作文 20
你有沒有這樣的感慨，或者聽別人發(fā)過這樣的牢騷：
“每天都重復(fù)著相同的事情，好像自己在原地踏步�！�
“一個(gè)無聊的星期又過去了，下一個(gè)星期又會周而復(fù)始地到來�！�
“又過了一年，年輪又長了一圈。自己的人生怎么好像在原地打轉(zhuǎn)？”
我們在數(shù)著日子，一天天過去，好像沒什么變化。我們把人生以天、周、年計(jì)算。這樣看來，自己的一生好像就是在畫圓圈，重復(fù)一圈又一圈的過程。
曾經(jīng)看著鐘表，看得傷感起來：三個(gè)指針永不停歇地轉(zhuǎn)動(dòng)。但是，它們永遠(yuǎn)不會知道，自己只是在原地打轉(zhuǎn)，它們永遠(yuǎn)無法到達(dá)自己向往的終點(diǎn)。
這樣疲于奔命，像不像我們自己的人生，在一圈又一圈地?cái)?shù)著自己的流年，周而復(fù)始的同時(shí)又有些悵惘和無奈？
曾經(jīng)去往別的城市。對路段不熟悉，也無方向感。在最繁華的中心地段閑逛，不知往哪個(gè)方向走，也不知走哪一條路。亂七八糟地走了一通，發(fā)現(xiàn)不但沒有前進(jìn)一步，反而回到了原點(diǎn)。
我們的人生，好像也是這樣的。小的時(shí)候，我們一直向往大人的世界。到了大人的世界，我們?nèi)匀煌白�。走過了那長長的幾十年，走過了那七拐八彎的大街小巷，等走不動(dòng)了，才驚覺：自己又回到了原點(diǎn)。
想到所做的一切都成徒勞的'時(shí)候，心里不禁悚然。
但是，積極的人看問題不是這樣。
比如，過完一天，他會想：真好，今天沒有白過，完成了很多目標(biāo)。過完一年，他會想：我的人生又翻開了新的一頁。到一個(gè)新城市，哪怕花了半天的時(shí)間轉(zhuǎn)圈，他會想：雖然最終我還是回到了原點(diǎn)，但是，還好，我沒有迷路，也沒有走入任何一條死胡同。我該慶幸：上帝不會給任何人留下一條死路。
是的，上帝不會給任何人留下一條死路。這本身不是一件值得慶幸的事嗎？
曾看過一個(gè)哲理的句子：鐘表的指針可以回到起點(diǎn)，卻已不是昨天。是的，此“起點(diǎn)”非彼“起點(diǎn)”。雖然它永不停歇地轉(zhuǎn)動(dòng)，但是，它每一個(gè)輪回都是一個(gè)新的開始，而非簡單無意義的重復(fù)和倒退。
人生坐標(biāo)作文 21
我們每個(gè)人都有自己的理想，但理想在每個(gè)人身上的含義卻是不同的。它在生活中有著完美的詮釋。理想像是放風(fēng)箏時(shí)手中的那根線，是它牽引著風(fēng)箏不迷失方向；理想像是旅途的目的地，是它讓我們心中有了目標(biāo)并為之前進(jìn)；理想像是汽車上的發(fā)動(dòng)機(jī)，因?yàn)橛辛怂�，我們才時(shí)刻有力量前進(jìn)與奮斗。比喻說理生動(dòng)深刻，循序漸進(jìn)。所以說，理想是我們前進(jìn)的力量之源，更是人生路上的指向標(biāo)。
理想，往小了說，就是我們定下的一個(gè)目標(biāo)，也就是我們做一件事。有了目標(biāo)，我們才會明確自己應(yīng)該怎樣做才能實(shí)現(xiàn)它，并且每當(dāng)想起這個(gè)目標(biāo)還沒有實(shí)現(xiàn)時(shí)，就會專心的投入到奮斗當(dāng)中去。這就是目標(biāo)，也就是理想的力量：它會清楚地告訴我們要往哪個(gè)方向前進(jìn)，并時(shí)刻警示我們?yōu)橹^斗。說理非常準(zhǔn)確，很有說服力。往大了說，理想決定著我們將來成為什么樣的人。如果一個(gè)人立下志向要當(dāng)科學(xué)家，并從立下志向的那一刻起就不斷的為之努力，那么即使最后沒有實(shí)現(xiàn)理想，他也是一個(gè)擁有豐富知識的人。而如果一個(gè)人沒有理想，不知道該往哪個(gè)方向前進(jìn)，那么他就只會在原地打轉(zhuǎn)，最后一事無成。運(yùn)用對比，很好的闡釋了擁有理想的重要性。
所以說，理想起了指導(dǎo)性的作用。就好比跑百米，目標(biāo)就是終點(diǎn)線，我們知道堅(jiān)持不懈的沖向它就是勝利，而如果這個(gè)終點(diǎn)線沒有了，我們就不知道該往哪里走，東南西北都是路，所以就迷茫了，結(jié)果最后什么結(jié)果也沒有改為：一無所獲。這和有沒有理想的后果是一個(gè)道理的。
我們都熟知《西游記》里的傳奇故事，唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦才求得真經(jīng)，是什么讓他們堅(jiān)持度過九九八十一難？是理想，是要求得真經(jīng)普度眾生的理想讓他們不怕苦不放棄，最后修成正果。司馬遷在監(jiān)獄里忍辱負(fù)重的寫下了杰作《史記》，是什么讓他在那么艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持寫作？是理想，是要揭露現(xiàn)實(shí)改為：記錄史實(shí)，造福人類的`理想，讓他堅(jiān)持不懈的寫下了《史記》這部傳奇之作�？梢姡硐氲牧α渴嵌嗝淳薮�！
作為中學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而我認(rèn)為在學(xué)習(xí)的同時(shí)改為：之前應(yīng)該逐漸明確我們的理想，只有這樣我們才能正確認(rèn)識到我們將來的路，并一步一步走好現(xiàn)在的路，而且，理想更會激勵(lì)我們時(shí)刻為它努力，這樣我們的生活不就充實(shí)而有意義了嗎？
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，就讓理想引領(lǐng)我們走向成功吧！
人生坐標(biāo)作文 22
夢想，是黑暗中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的路。夢想，是一對翅膀，有著穿越風(fēng)雨的力量。夢想，是湛藍(lán)天空中高掛的太陽，帶給我們無限光明和希望。有夢想的的人生才有高度，有夢想的人才能成功。
因?yàn)橛辛藟粝�，我們才會奔著目�?biāo)不斷努力，才會激勵(lì)自己，相信自己，才會不怕挫折與困難，無畏艱難與阻礙，才能在夢想的路上披荊斬棘，直到奪取成功的旗幟。
夢想不是空想，不能只想象，不行動(dòng)，只有堅(jiān)定不移的朝著夢想奮斗，努力，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
要為夢想做一個(gè)清晰可感的記號。金？凱瑞在小時(shí)候給自己做了一個(gè)記號，那是一張支票，上面有他夢想的金額，他在最后瀟灑的簽上自己的名字，然后把支票放進(jìn)自己的皮夾，希望有一天夢想成真。從那以后，他付出多過別人數(shù)倍的努力，一步一個(gè)腳印，慢慢的堅(jiān)實(shí)的在成功路上行走。功夫不負(fù)有心人，他成功了，成為好萊塢喜劇天王。支票上的7個(gè)零也早已不是夢，而成為現(xiàn)實(shí)。金？凱瑞的故事告訴我們：人有夢想也要有目標(biāo)，如果怕淡忘你的夢想，不妨為自己的夢想做一個(gè)記號，然后朝著它不懈努力。
安徒生，現(xiàn)代童話之父，世界童話之王，丹麥童話大師。他出身平凡，身份低微，上學(xué)時(shí)想當(dāng)數(shù)學(xué)家，但基本心算卻是班里最慢的，幾年后，學(xué)校倒閉，他回到家中，因幼時(shí)的喜好便想當(dāng)演員，他只身去往大城市尋找夢想，然而沒有一家劇團(tuán)愿意收留他。他走投無路，以打零工為生，后來又幻想成為舞蹈家，但他在臺上表演的時(shí)候，總是感覺放不開。這才知道他自己沒有表演的天賦，才明白自己不適合當(dāng)明星。早年的他受父親影響，讀了很多名著經(jīng)典。他又改變志趣，希望能登上文學(xué)的巔峰。他17歲，認(rèn)定自己當(dāng)不了數(shù)學(xué)家、演員、舞蹈家。但他卻以天才般的靈感寫了一個(gè)劇本，意外的受到名家贊賞，重返學(xué)校，學(xué)校的孩子經(jīng)常嘲笑他，終于，他初中畢業(yè)了。自始至終，他也沒有放棄對文學(xué)的熱愛，一年后，一個(gè)才華橫溢的作家誕生了。了。許多人夢想破滅，便一蹶不振，但是安徒生沒有，他毫不氣餒，堅(jiān)信自己，最終找到了成功的路。
到達(dá)成功的'彼岸有很多條路，要勇于嘗試，總有一條適合你自己的路，只要努力，沒有什么是辦不到的，要找到正確的方向，才能找到夢想的燈塔，才能到達(dá)屬于自己的夢想之地。
人有了夢想，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。金？凱瑞，安徒生都有自己的夢想，也取得了不朽的成績。努力雖然重要，但夢想才是成功的關(guān)鍵。
人生坐標(biāo)作文 23
書，猶如一部放不完的人生大片，成為通向各個(gè)彼岸的橋梁。
初中繁忙枯燥的生活，在一日一月地流逝。偶爾翻翻那疊蒙灰已久的《七彩語文》之類的雜志，我的心，還是沉迷于大作家、小作者筆下的無限樂趣之中。
小學(xué)時(shí)候的閱讀之旅別有一番趣，曾經(jīng)帶給我歡樂和淚水！
《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《魯迅散文集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一本本如同字典一般厚的中外名著堆積在書桌上，我的心里涌起了一種沖動(dòng)：要把它們看完﹗讀完﹗當(dāng)時(shí)的我手里還壓著一本沒翻幾頁的《水滸傳》，一個(gè)個(gè)由古文白話文聚集成的章節(jié)，使我原本快速運(yùn)轉(zhuǎn)的閱讀“推土機(jī)”如同進(jìn)了泥濘，輪子動(dòng)彈不得，變得很慢，很慢�？蛇@絲毫不影響我要把那一摞書讀完的愿望。
時(shí)間過了許久許久。我把《水滸傳》讀完的日子，已經(jīng)是在幾個(gè)星期之后了。
哈哈！老師明天開講《水滸傳》，我可以大顯身手了。老師的獎(jiǎng)勵(lì)——綠卡，我垂手可得！月光將銀輝灑滿窗玻璃，窗外靜悄悄的。我的心終于禁不住困的洗禮，含著微笑睡去了。
那夜的夢，做得十分香甜。
“有誰將《水滸傳》看完的，舉個(gè)手�！鄙险n鈴聲未響，老師就先發(fā)話了。
“我﹗”早已興奮得像個(gè)小猴似的`我，挺起胸膛，將手舉得高高的，臉上寫滿了自信。
“上課抽問�！崩蠋煹脑捯粑赐�。上課鈴響了。我的心攪成了一團(tuán)。
完了，我只是囫圇吞棗地看了個(gè)大概，為了要綠卡，就這么冒失地舉手。我越想越緊張。
“你，站起來回答﹗”老師的手指向了我。
“第82回主要講了哪些事情？”老師發(fā)問了。
我的腦袋一下卡殼了。這個(gè)問題，不會啊﹗我的心像被一只無形的手捏成了一團(tuán)，臉上全掃光了剛才的沾沾自喜，用手指將書角不斷地卷起，折過去，兩頰發(fā)燙，真想將寫滿了窘迫，無助的臉埋進(jìn)深深的臂彎。
“失敗了”我的心在吶喊。
那次以后，雖然我的閱讀推土機(jī)更加慢了，但是我也懂得了閱讀的許許多多……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！遍喿x帶給我無窮的樂趣，也帶來了無限的反省。
書，是人生路上一塊永存的指向標(biāo)，引領(lǐng)我們成長與前進(jìn)。
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