人生彩虹作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的人生彩虹作文,希望能夠幫助到大家。
人生彩虹作文1
人生是一片蔚藍(lán)色的天空,在這天空之中,有一條美麗的弧線,那便是人生的彩虹,青春。青春是一生中最美好的一段旅程,它是一切快樂(lè)與悲傷交織的藝術(shù)品。
我從前并不明白青春有何意義,但一次班隊(duì)活動(dòng),讓我深刻地體會(huì)到了青春的真諦。
那天星期五。放學(xué)時(shí),老師告訴我們準(zhǔn)備在星期六搞一個(gè)班隊(duì)活動(dòng)“青春之歌”。并神秘地補(bǔ)充:“這將是一次很有意思的班隊(duì)活動(dòng),相信同學(xué)們會(huì)有所收獲;顒(dòng)內(nèi)容暫時(shí)保密!闭б宦(tīng)我還真有點(diǎn)奇怪,這算什么班隊(duì)活動(dòng)啊!難不成要唱歌跳舞?帶著這些疑問(wèn)我們回了家。我是班級(jí)里公認(rèn)的“小百靈”,這回可得好好露一手。這一晚我興奮得一夜都沒(méi)睡好。
終于等來(lái)了早晨的陽(yáng)光。我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)比我還早?磥(lái)他們和我一樣都想早點(diǎn)參加這有意思的“青春之歌”班隊(duì)活動(dòng)。可教室里什么也沒(méi)有布置呀?
7點(diǎn),老師一聲令下:“出發(fā)!”帶著我們穿街走巷,最后在一間破舊的小屋前停住了。同學(xué)們你望望我,我望望你,都一頭霧水。老師終于揭開(kāi)謎底:“同學(xué)們,這次班隊(duì)活動(dòng),就是幫助一位老奶奶打掃衛(wèi)生,大家要努力干!”說(shuō)完便領(lǐng)著我們進(jìn)了小屋。不就是打掃衛(wèi)生嗎,干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破爛爛的,到處垃圾,真不像人住的。這時(shí),從里屋傳來(lái)一位老人的聲音:“是吳老師嗎?你又來(lái)了!”老師熱情地回答:“不是我,是我們。王奶奶,看,我給你帶來(lái)了一群可愛(ài)的‘小百靈’!弊呓灰(jiàn)一位滿頭白發(fā)的老奶奶正坐在床上,屋里一股中藥味。原來(lái)王奶奶癱瘓?jiān)诖,兒女把她遺棄在此。
老師很快分配了工作,大家立刻熱火朝天地干了起來(lái)。我一個(gè)人在屋外掃墻角,火辣辣的太陽(yáng)越升越高,汗水浸透了衣服。雖然我們都感到很累,但似乎有著某種力量支撐著我們。王奶奶見(jiàn)我們這樣認(rèn)真,她一會(huì)兒送水,一會(huì)兒自己也動(dòng)手幫忙,但同學(xué)們都搶著干活,王奶奶笑著對(duì)吳老師說(shuō):“唉!這幫孩子真勤快,我沒(méi)活干了!贝蠹衣(tīng)了心里美滋滋的,比受了什么獎(jiǎng)賞都高興。
回到學(xué)校,吳老師對(duì)我們宣布:“你們已經(jīng)圓滿完成了這次青春之歌班隊(duì)活動(dòng)!迸叮啻褐枰言谖覀冃闹谐,“青春之歌”是奉獻(xiàn)之歌,青春是奉獻(xiàn)的年紀(jì)。
讓我們唱響“青春之歌”,在有限的青春之中無(wú)限地奉獻(xiàn),使自己青春這條人生的彩虹更加絢麗奪目!
人生彩虹作文2
承受著風(fēng)霜雨雪的人生需要拼搏,只有拼搏,才能看見(jiàn)絢麗的彩虹。平凡是生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路!}記
生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有短暫的一次。所以,在時(shí)光無(wú)間斷地流逝的時(shí)候,人,懂得熱愛(ài)它,珍惜它,完善它。因此,人會(huì)遇到各種各樣的際遇。也許是閃爍著光芒的,也許是處于低谷的,但是人要升華自己,就必須學(xué)會(huì)向前邁進(jìn),有拼搏的精神。
或 許正處于人生低谷的你,正遇上風(fēng)雪交加,寸步難行,似乎此時(shí)此刻的生命就被漫天的烏云籠罩著,看不到希望的曙光,找不到生存的出路。心甘被命運(yùn)玩弄的人, 惟有裹足不前,以淚洗臉,來(lái)等待消逝的光顧;不甘處于逆境的人,心中燃起的是熾熱的火光,懷著對(duì)未來(lái)的希望,用自己的雙手披荊斬刺,與厄運(yùn)斗爭(zhēng)到底,拼搏 出一條光明的大路。
就這樣,現(xiàn)實(shí)生活中便有了兩種人,一種是活在藍(lán)天下歌唱的勇士,一種卻是甘心被厄運(yùn)玩弄與風(fēng)雪中的懦夫。
勇士和懦夫都經(jīng)歷過(guò)人生的低谷,曾經(jīng)站在同一個(gè)出發(fā)點(diǎn),不同的是勇士心中擁有一股拼搏精神,懂得拼搏人生,而懦夫,只會(huì)裹足不前。
所以,承受著風(fēng)雪的人生需要拼搏,只有奮力拼搏,才能走出陰霾,成為人生的勇士。
也許沒(méi)有了風(fēng)雪交加,但生活卻走進(jìn)了另外一個(gè)篇章 —— 平凡。平凡的人生每天都是日出日落,春去秋來(lái)。但是,世上萬(wàn)物是否都那么甘于平凡呢?是否看見(jiàn)腳踏黃土,頭頂藍(lán)天,便心滿意足呢?不是的,鯉魚(yú)不甘于水底 的平凡,奮力一搏,越過(guò)龍門,沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,在巖石面前奮力一搏, 終于沖出了大海。
人類的社會(huì)也一樣,古往今來(lái),中國(guó)歷代的狀元之仕,不甘于生活的貧乏,虛寂,十年寒窗,奮力一搏,終于金榜提名。
有句俗話說(shuō)得好,“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)!睙o(wú)論我們是走在平凡的路上,或是經(jīng)歷著風(fēng)雪的洗禮,我們只要發(fā)現(xiàn)適合的時(shí)機(jī),就應(yīng)該縱身一搏,把生活升華,哦出自己的晴空,拼搏出屬于自己的天下,屬于自己的七彩人生。
人生彩虹作文3
維根斯特說(shuō):“我貼在地面步行,不在云端跳舞!
我說(shuō):“我渴望在云端跳舞,并為此貼在地面步行。”
——題記
一棵小樹(shù)夢(mèng)想枝繁葉茂,為此,它借狂風(fēng)修建自己的枝椏,借暴雨茁壯自己的根莖;一條小溪夢(mèng)想著浩浩蕩蕩,為此,它奮力沖過(guò)每一塊阻礙它的巖石不放棄任何雨露的補(bǔ)給;古今的仁人志士,夢(mèng)想著齊家治天下,為此,他們誠(chéng)意,正心,修身。歷經(jīng)磨難而矢志不渝。是啊,擁有渴望在云端跳舞的力量—夢(mèng)想的力量,也要付出貼在地面步行——拼搏的汗水,我們的人生才能交織出美麗的彩虹。
還記得當(dāng)年江郎的俊賞于失意。即使家境貧寒,渴望功成名就的江淹仍自幼苦學(xué),六歲能詩(shī)。十三喪父,他堅(jiān)持在父親墓前研詩(shī)誦詞,通讀百家。終在弱冠之年以一篇《別賦》名動(dòng)京華,一句“黯然銷魂者,唯別而矣已”讓多少人驚嘆。他也因此受到賞識(shí)。而此后為官的他,逐漸疏于動(dòng)筆,逐漸忘卻了百家的三千義理,忘卻了詩(shī)經(jīng)的典雅美妙。放下了貼在地面步行的人,又怎能在云端跳舞!時(shí)間流逝,他的詩(shī)才也在這鸞鏡朱顏驚暗換中悄然流逝,最終他的詩(shī)變得平淡無(wú)奇,即使偶有靈感,提筆竟無(wú)言。放棄了拼搏的汗水,他的筆墨又怎能再騰蛟起鳳?昔日江郎只能在江郎才盡中被恥笑千年,
反觀稼軒,國(guó)家的飄搖零落讓他自少年時(shí)便將他的整個(gè)身心凝成箭,直瞄淮河以北——為國(guó)家的統(tǒng)一殫精竭慮,他自散家財(cái),組織義軍,親自披甲,拿一把龍泉寶劍,飛濺敵血三尺。即使被從前線調(diào)回,愛(ài)國(guó)之情無(wú)法用劍揮灑,他便持一只如椽大筆。蘸自己的滿腔熱血,用那慷慨悲壯的詞為南宋的殘山剩水奉獻(xiàn)生命。他用“不恨古人我不見(jiàn),恨古人,不知我狂耳”的豪放不羈,用“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的鏗鏘氣勢(shì),用臨死前一聲聲振聾發(fā)聵的“殺賊”讓世人看到一顆悲壯而堅(jiān)韌的心,他為他心愛(ài)的南宋,拼搏了一生,終流芳百世。
汗水讓夢(mèng)想之花茁壯,夢(mèng)想為汗水的揮灑指引方向。經(jīng)歷了失敗的我如今更能體會(huì)只有夢(mèng)想的凄涼。人生舞臺(tái)上每一幕精彩的綻放,都需要在夢(mèng)想的指引下?lián)]灑汗水。我們?nèi)松?彩虹只有如此才能交織的絢麗奪目。
人生彩虹作文4
童話說(shuō)雨后會(huì)有一道彩虹——虹之間
青春期的我們敏感而沖動(dòng),我也是那樣敏感的對(duì)待別人的看法,那樣沖動(dòng)的做事,總是以自我內(nèi)心感受為中心。
記得初中生活中,我一直在貪圖玩樂(lè),享受和朋友一起玩樂(lè)的時(shí)光。而我的成績(jī),也在我的貪圖玩樂(lè)中不知不覺(jué)的悄然滑落。
在一次考試中,英語(yǔ)本該考100分以上的我,居然才考了84分!要知道,滿分是120分,而我才剛剛及格呀!連我自己都難以置信。
“你真是太讓老師失望了,就你現(xiàn)在這個(gè)成績(jī),到時(shí)候怎么考上理想的高中?”老師很生氣。
而我面對(duì)老師的訓(xùn)斥,不但沒(méi)有悔過(guò),還頂撞了一句:
“我自己滿意就好!”
老師卻什么也沒(méi)有說(shuō)。
當(dāng)我回到了家中,香噴噴的飯菜香味傳來(lái),平時(shí)貪吃的我卻沒(méi)有了食欲,而是在想:面對(duì)84分的英語(yǔ),難道我真的滿意嗎?
“考試考的怎么樣?”媽媽關(guān)切的問(wèn)道。
“不要問(wèn)了,反正很差,英語(yǔ)才84。”我不耐煩的回答著。
媽媽看到我的態(tài)度也來(lái)了氣:“你難道不知道學(xué)習(xí)了嗎?你這樣怎么去中考?”
“要你們管?”我愈加不耐煩,連飯也沒(méi)吃,就摔門離去。
下午,街上行人稀疏,冷風(fēng)嗖嗖,我感到了前所未有的涼意與悲涼,或許來(lái)自內(nèi)心吧。
難道我真的對(duì)這個(gè)成績(jī)很滿意嗎?明明只是氣話啊!怎么會(huì)傷了別人的心呢?我這是,真的做錯(cuò)了嗎?
忽然我感到臉上有了絲涼意,伸手一摸,竟是淚水!好像……真的對(duì)自己不滿意呢。
天空下起了雨,我蹲在屋檐下,看著灰蒙蒙的天空,心想:我是不是真的考不上自己理想的高中了?那我的夢(mèng)想該如何實(shí)現(xiàn)?
面對(duì)絕望的內(nèi)心,我又不爭(zhēng)氣的流下了淚水。
雨一直在下,我想起來(lái)許多:老師過(guò)去悉心的教導(dǎo),嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,媽媽的期望,焦慮,和過(guò)去在我取得好成績(jī)時(shí)的開(kāi)心。
“我該打起精神來(lái)呀!”我像滿血復(fù)活,“不能再讓老師,媽媽失望了!
雨停了,太陽(yáng)從云層后露出了頭,天邊出現(xiàn)了一道淺淺的彩虹,我的內(nèi)心仿佛也出現(xiàn)了一道彩虹。
我想我會(huì)越來(lái)越好,因?yàn)槲乙絹?lái)越努力了,要去尋找我人生中的那道彩虹。
人生彩虹作文5
夏天的時(shí)候,每當(dāng)雷陣雨過(guò)后,總會(huì)出現(xiàn)彩虹,人們只是夸贊它的美麗,卻沒(méi)有人想到彩虹在出現(xiàn)之前經(jīng)歷了什么。
記得是暑假中的一天,悶熱的天氣迎來(lái)了一場(chǎng)雷陣雨。我在家門口走過(guò)來(lái)走過(guò)去,焦急地等待著彩虹的出現(xiàn)。可過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,可彩虹卻沒(méi)有出現(xiàn)!昂⒆,你干什么呢?”媽媽的聲音在我耳邊響起!“媽媽”,我說(shuō),“我在等彩虹呢!它怎么還沒(méi)出來(lái)?”媽媽微笑著說(shuō):“雨過(guò)天晴的時(shí)候,彩虹才會(huì)出現(xiàn)!
我繼續(xù)等待著,終于,在我快不耐煩的時(shí)候,彩虹出現(xiàn)了。我急忙跑出曲子,我邊跑邊喊著:“媽媽,快來(lái)呀!彩虹出來(lái)了!”媽媽聽(tīng)到后也隨之走了出來(lái)。
我邊呼吸著新鮮的空氣邊欣賞著彩虹。我脫口而出:“這是多么享受的事情。 边^(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)媽媽沒(méi)反應(yīng)就轉(zhuǎn)過(guò)去看了一眼,媽媽好像在沉思著什么,一會(huì)兒面無(wú)表情,一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒抬頭望著天空,一會(huì)兒深呼吸。
“彩虹的美是人們所工人的,可誰(shuí)又提起過(guò)彩虹在沒(méi)有出現(xiàn)前經(jīng)歷了什么?”剛才還保持沉默的媽媽突然說(shuō)了這么一句話。
直到晚飯過(guò)后,媽媽似乎看出了我的不對(duì)勁,她邊收拾著桌子邊說(shuō):“孩子,怎么了?一副魂不守舍的樣子,在想什么呢?”我欲言又止,媽媽停下了手邊的活,坐到我身邊說(shuō):“怎么了?嗯?說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)!”我看了看媽媽,媽媽用“沒(méi)關(guān)系,說(shuō)出來(lái)吧!”的眼神看著我。
我?guī)状蜗胝f(shuō),但我總覺(jué)得不好意思!皨寢,下午看彩虹的時(shí)候,您說(shuō)的話是什么意思?”我終于說(shuō)出來(lái)了。
媽媽笑了笑,站了起來(lái),說(shuō):“彩虹很美對(duì)不對(duì)?可她出現(xiàn)之前也是經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電的,她以最美的姿態(tài)出現(xiàn)在人類面前,俗話說(shuō)得好‘風(fēng)雨過(guò)后,才能出現(xiàn)彩虹’”。說(shuō)完后,媽媽又去忙她的事情了。
每當(dāng)我在做某一件事,遇到困難時(shí),我就會(huì)想起媽媽的話,我們的人生也豈不是這樣,人的一生肯定會(huì)遇到許許多多的挫折,在面臨這些挫折的時(shí)候,我們就是彩虹。
只有經(jīng)歷了挫折,才能使我們成長(zhǎng);只有經(jīng)歷了挫折,才能使我們更加堅(jiān)強(qiáng);只有經(jīng)歷了挫折,才能使我們有更豐富的經(jīng)驗(yàn),在面臨以后的挫折時(shí),綻放屬于我們自己的光芒。