描寫我的多彩人生的初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的描寫我的多彩人生的初二作文，歡迎大家分享。
描寫我的多彩人生的初二作文1
在幽深的峽谷里，我還在與Boss浴血奮戰(zhàn)，等待游戲中的伙伴支援。我極度興奮，感覺自己猶如一個(gè)戰(zhàn)士，英勇無比。游戲結(jié)束從王者峽谷回到現(xiàn)實(shí)，我抬頭看向窗外，一片黑暗，連月亮也不曾顯現(xiàn)，猶如我的人生。想到這兒，我搖了搖頭，又重新拿起手機(jī)開始戰(zhàn)斗。
步入初三，學(xué)習(xí)壓力增大，我開始用游戲的方式排解壓力，不曾想越陷越深，使我終日廢寢忘食的不是學(xué)習(xí)，而是游戲。我在虛擬的世界里尋找快感，妄圖將現(xiàn)實(shí)中的困境忘掉，我極端地逃避著我本該去爭取的事業(yè)。我日復(fù)一日地自欺欺人，媽媽把一切看在眼里，但她只希望我快樂，即使這可能是錯(cuò)誤。
終于，我被停學(xué)了，我安慰自己“反正也是倒數(shù)，還要挨罵，不去學(xué)校也挺好�！钡珛寢屩溃覜Q不能把學(xué)業(yè)終止在初中，這樣的學(xué)歷，無法在社會(huì)立足。她拉著我去學(xué)校，看著媽媽在老師、校長面前哭得撕心裂肺，用乞求的語氣希望老師們再給我一次機(jī)會(huì)，我心中特別不是滋味，媽媽很瘦弱，我一個(gè)男子漢，竟然讓媽媽如此委屈，我怎么可以這樣無能?
那天晚上我一個(gè)人在房間想了很久，游戲中的伙伴喊我上線，我沒有理會(huì)。我很難過、迷茫，爸爸媽媽都是工人，維持生計(jì)艱難，但他們愛我，希望我過得快樂，盡量滿足我的需求。我呢，我拿什么回報(bào)父母，我的未來會(huì)怎樣?我身無長處，什么也做不了�！拔乙獙W(xué)習(xí)”，腦海里充斥著四個(gè)大字，我看著桌上的手機(jī)，用力將它摔得粉碎，我要徹底告別游戲人生。
一個(gè)寒假，我每天只睡五個(gè)小時(shí)，夜深人靜，我放下筆桿，不再迷茫，心中只有堅(jiān)定。如果我的人生是黑暗，那我就要用努力和奮斗點(diǎn)亮黑暗。
寒假過去，我重新開始上學(xué)，所有人都看到了我的成長，我不敢有絲毫放松，即使面對讓我頭疼欲裂的物理化學(xué)，我沉浸其中，慢慢發(fā)現(xiàn)了攻克難關(guān)的喜悅。
時(shí)光流逝，今天，我坐在中考的考場上，書寫我的過往。多么慶幸，我走出來了。我不知道我會(huì)以怎樣的成績告別初中，但我深知，只要一直努力，未來機(jī)會(huì)一定很多。
我將不再逃避，告別游戲人生，做最精彩的自己。
描寫我的多彩人生的初二作文2
生命向大海，大海在呼嘯。那響雷般的怒吼，是大還對搏擊風(fēng)云的戰(zhàn)斗生活的渴望;生命像道路，路再延伸，那醒目的路標(biāo)是人生對理想的追求。
這是一個(gè)怎樣的小草呢?它挺直腰桿屹立在石縫之中。我不由得替它感到悲哀，命運(yùn)總是愛這樣捉弄人，甚至連一顆草也不放過。或許當(dāng)它還是一顆種子的`時(shí)候，由于母親的粗細(xì)內(nèi)被遺失了。好心的風(fēng)姑娘本想帶它找媽媽，誰知淘氣的它經(jīng)不起石縫“黑色的誘惑”，鉆了進(jìn)去，因此生命只有棲息于石縫中了。
或許當(dāng)它對石縫有了了解后，它有過后悔有過猶豫，也有放棄生命的念頭。但這個(gè)念頭被信念的閃電瞬間擊碎，信念堅(jiān)如磐石。它告訴自己：“我要活下去，要沖破這硬殼，我要成長�！本瓦@樣，它為了這個(gè)信念準(zhǔn)備著與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
既然不能決定命運(yùn)，也不能屈服命運(yùn)，那就只有改變命運(yùn)。它竭力沖出硬殼如碟破繭而出，屹立在石縫中。它一刻不停地伸展根莖便于吸取更多的養(yǎng)分。雖然它是孤獨(dú)的，但它卻感受著生命的美好，它告訴自己決不能放棄。
生命就這樣壯大起來，小草就這樣頑強(qiáng)地活了下來，我不由驚嘆。
生命是什么呢?這無法用語言描述，它可以毀滅在瞬間，也可以瞬間筑起，我們能做的便是珍惜。
汶川大地震中，生命力的頑強(qiáng)被充分地顯示了出來。因?yàn)樯谋举|(zhì)就是活著，所以生命的信念便是堅(jiān)強(qiáng)地活下去。災(zāi)難永遠(yuǎn)在我們猝不及防時(shí)當(dāng)頭砸下，我們無從躲避，但我們可以抵抗。
地震來勢洶洶，有閃電的速度，龍卷風(fēng)的威力，席卷一切又迅速消失，只留下一片廢墟，一切化為烏有。只剩下倒塌的建筑物和尸體殘肢，到處都充滿死亡的氣息。
但黑色角落里卻有著這樣一群人，他們堅(jiān)信生命的美好，他們不放棄，為了生命的延續(xù)，為了活下去。他們相信生命的頑強(qiáng)，在沒有水、沒有事物、沒有陽光的黑色角落里;到處都是死尸、殘肢與破碎的建筑物材料殘?jiān)�，他們沒有絕望，而是用自己的行動(dòng)譜寫出生命的神話。
或許生命就是因?yàn)橐环N支持力，才會(huì)繁衍聲息。戰(zhàn)爭、災(zāi)難、病痛、死亡都阻擋不了生命的歡樂舞蹈。
如果說人生，小草因?yàn)槊\(yùn)的捉弄而自暴自棄，向命運(yùn)屈服，那怎會(huì)有這樣引人深思的景物呢?如果說地震中的幸存者因?yàn)楹ε�、恐懼、死亡、黑暗而對生命絕望，又怎會(huì)被救出后的美好明天。
描寫我的多彩人生的初二作文3
在一個(gè)小城里，人們的生活并不富裕，甚至還有些艱苦，但每個(gè)人的臉上都洋溢著愉快的笑容。這是因?yàn)樾〕抢镉幸晃粋ゴ蟮哪g(shù)師——老比爾。老比爾超神入化的魔術(shù)表演給人們帶來了非比尋常的樂趣。
老比爾每天晚上在小城的大劇場里表演魔術(shù)，劇場里總是坐滿了觀眾。雖然大家都知道魔術(shù)肯定是假的，但還是被老比爾魔術(shù)中營造出的夢境所吸引。大家尤其喜歡老比爾的幾個(gè)經(jīng)典魔術(shù)，在這幾個(gè)魔術(shù)中，老比爾讓不可能的事變成了現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)魔術(shù)是穿山而過。人們眼看著老比爾從山這邊的白紗布下消失，從山的另一側(cè)揭開白紗布走出來。另一個(gè)是空中飛人，大家真切地看到老比爾從舞臺上緩緩升起，在舞臺上空自由地飛行。
好奇的觀眾不時(shí)地會(huì)問老比爾，那兩個(gè)魔術(shù)到底是怎么演的?老比爾總是笑而不答。
老比爾老了，接替他的是小比爾。小比爾的演出像老比爾一樣精彩絕倫，贏得了人們的贊嘆和掌聲。像過去一樣，人們在小比爾的魔術(shù)中愉快地生活著。
一次演出的間隙中小比爾向大家展示了幾個(gè)小魔術(shù)的表演方法，他發(fā)現(xiàn)大家對魔術(shù)的秘密非常感興趣。于是，接下來每天的演出中小比爾不顧父親的阻攔，把許多魔術(shù)的秘密揭示給大家。他認(rèn)為觀眾的需要就是演員的職責(zé)。
大劇場出現(xiàn)了空前火暴的場面，每次演出時(shí)都坐滿了觀眾，大家終于知道了多年來老比爾的魔術(shù)秘密。明白了穿山而過是山里從前就有一條秘道�？罩酗w人是在表演者身上系著一條細(xì)細(xì)的透明鋼絲。
小比爾演出回來總會(huì)把觀眾對魔術(shù)秘密的激情和狂熱告訴老比爾，老比爾總是痛苦地?fù)u著頭。
小比爾每天晚上還是準(zhǔn)時(shí)到大劇場里進(jìn)行演出，然而，不知從哪一天開始劇場里的觀眾越來越少了，最后幾乎沒有人再來觀看魔術(shù)表演了。小城里的居民們也不再像從前那么快樂了，一天比一天變得愁眉苦臉起來。
一天，小比爾垂頭喪氣地站在父親面前，他希望父親能告訴他為什么會(huì)這樣。老比爾說：“魔術(shù)給人們編織了一個(gè)美妙的夢境，你揭示了魔術(shù)的秘密，同時(shí)也撕碎了人們心中的夢想。人活著需要有夢�！�
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