快樂(lè)人生初中作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)人生初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)人生初中作文1
這世界究竟是快樂(lè)還是悲苦？從古至今，沒(méi)有一個(gè)人能達(dá)出個(gè)所以然，樂(lè)觀的人眼中的一切是一片無(wú)止盡的光明，對(duì)他們來(lái)說(shuō)處處都是生命的禮贊；而悲觀之人眼中的世界就如同槁木死灰，不對(duì)任何是懷有任何希望，只有無(wú)止盡的嘆息。我原本也是用悲觀的眼光來(lái)看待一切，但一位朋友他那化悲傷為快樂(lè)的力量，震撼了我悲苦的心，改變了悲觀的我。
那位朋友是一個(gè)孤兒，沒(méi)有雙親、更沒(méi)有家庭的溫暖，甚至?xí)r常遭他人欺侮，但從他眼中看不見(jiàn)絲毫的怨恨與悲痛，那張臉永遠(yuǎn)掛著溫暖的笑容，每次見(jiàn)到他都覺(jué)得這個(gè)世界永遠(yuǎn)是美好的，而他也一直這么認(rèn)為。我問(wèn)過(guò)他為何永遠(yuǎn)那么快樂(lè)，他說(shuō)“這世界痛苦的事已經(jīng)夠多了，為何不將快樂(lè)帶給他人呢？”曾經(jīng)被不幸所折磨的他，也悲觀、痛苦過(guò)，但就是因?yàn)槭ミ^(guò)才知道如何珍惜，因?yàn)楸催^(guò)才了解快樂(lè)的重要 ，他并沒(méi)有讓悲觀左右他的人生，反而將痛苦化為喜悅，帶給他人，散播給這個(gè)世界。 悲觀的我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，為何要拘泥于過(guò)去的痛苦呢？悲觀只會(huì)使不幸的網(wǎng)纏得更緊、更痛苦，若用另一個(gè)角度來(lái)看待這一切，在不幸中找出其中的快樂(lè)，拋下悲觀的那張網(wǎng)，轉(zhuǎn)身迎向光明的未來(lái)，你已樂(lè)觀地?fù)肀篮玫氖澜��？粗巴獾目輼?shù)，枯枝上的綠葉早已枯萎、落下，之前我只會(huì)嘆息生命的'短暫與無(wú)常，但現(xiàn)在我能看見(jiàn)在枯枝后蘊(yùn)藏的嫩葉，新的生命將在不久后再次在春風(fēng)中綻放。
唯有經(jīng)過(guò)悲苦，才能了解快了的重要，痛苦不會(huì)消失，但若能將之化為喜悅，帶給他人，散播給這個(gè)世界，溫暖了別人的心，也撫慰了自己受傷的心靈�？鞓�(lè)固然不可或缺，但若不拋下悲觀，用樂(lè)觀的心來(lái)?yè)肀澜�，怎�?huì)有光明的未來(lái)、快樂(lè)的人生？我可以終身奉行“樂(lè)”一字，將痛苦化為快樂(lè)，照亮世界的黑暗。世界上痛苦的事已經(jīng)夠多，為何不將快樂(lè)帶給他人呢？
快樂(lè)人生初中作文2
碌碌無(wú)為，非少年本色
——題記
在這個(gè)萬(wàn)千的世界中，我們每個(gè)人都將扮演著不同的角色，然而每一個(gè)角色的背后都會(huì)有一份責(zé)任，正因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才有了動(dòng)力，正因有了動(dòng)力才能驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，我們才能享受快樂(lè)。
對(duì)自己盡責(zé)，我們常說(shuō)的一句話(huà)---最大的敵人是自己。是的，再?gòu)?qiáng)大的敵人都是由自己而來(lái)�，F(xiàn)在我們有了自己的價(jià)值觀，常常在“該”與“不該”之間徘徊，而錯(cuò)失良機(jī)。在一些問(wèn)題上我們能不能做到盡責(zé)呢？像魯迅先生那樣為了早到學(xué)堂，毅然地在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字，如果你有魯迅先生那份執(zhí)著，恭喜你，你一定會(huì)嘗到勝利的果實(shí)，畢竟“天道酬勤”��！
對(duì)父母盡責(zé)，“百善孝為先”。父母是我們最親的人，“二十四孝”的故事，有人讀過(guò)吧！我們有沒(méi)有做到像古人那樣？作為子女的我們必須做到孝敬父母，這不僅是社會(huì)美德，而且還是法律賦予的責(zé)任，每個(gè)人都能盡到責(zé)任，那么我們將會(huì)在愛(ài)的港灣中享受無(wú)限的溫馨。
對(duì)父母盡責(zé)，你用你一生賺到的，減去你為這個(gè)世界付出的，便是你最后所得到的財(cái)富。有些人平淡的度過(guò)一生，正如我們這十幾年的懵懵懂懂一樣，沒(méi)有回報(bào)社會(huì)或是接受社會(huì)給予的比回報(bào)的要多。但在我們現(xiàn)實(shí)的生活中也有鮮活的例子，支教老師，義務(wù)志愿者等，他們的付出是無(wú)償?shù)�，他們也許得不到物質(zhì)上的財(cái)富，但他們卻得到比物質(zhì)上還要寶貴的精神財(cái)富，只有這樣的走進(jìn)社會(huì)，才會(huì)看到生命的花朵綻放出光芒。
失敗的感嘆不該屬于我們，心靈的傷痛不該屬于我們，悔恨的眼淚不應(yīng)該屬于我們！屬于我們的是成功，屬于我們的是喜悅，屬于我們的是笑容。
快樂(lè)人生初中作文3
快樂(lè)，是午后和煦的陽(yáng)光�？鞓�(lè)，是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的豐收景色�？鞓�(lè)，是人生中最寶貴的財(cái)富�？鞓�(lè)，快樂(lè)……總而言之，快樂(lè)，沒(méi)道理！
家是快樂(lè)的港灣，但班級(jí)中的家則是另外一番景象！在班級(jí)中我和三個(gè)朋友組成了一個(gè)小隊(duì)。在這段時(shí)間，總有一些我們“女兒國(guó)”的事情。
身為女孩，我們幾個(gè)朋友喜歡在午后和煦的陽(yáng)光下躺在校園的青草地上仰望天上的朵朵白云；喜歡在晚自習(xí)后，望著窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn)，任思緒無(wú)邊無(wú)際的飛翔。因?yàn)�，這就是快樂(lè)，快樂(lè)沒(méi)道理。
哦！對(duì)了�！芭畠簢�(guó)”中的老大蓉兒，她象征著永恒的權(quán)威。老二，阿九。因?yàn)橄矚g金庸的作品，尤其是金庸的《碧血?jiǎng)Α�。所以，我們給了她“阿九”的美稱(chēng)。老三是菲，她白凈的臉，火紅的嘴唇，眼睛并不大，有點(diǎn)像“糖娃娃”一樣。老四，自然是我嘍！在她們面前，我永遠(yuǎn)像個(gè)貪玩，長(zhǎng)不大的小妹妹，自然，她們都處處讓著我！
在平常，我們總喜歡往小攤那兒跑�？匆�(jiàn)一件件心愛(ài)的物品，好想買(mǎi)呀！可是明知“囊中羞澀”，還是一陣討價(jià)還價(jià)，終于買(mǎi)了自己心愛(ài)的小飾品。我們還喜歡收集糖果的包裝紙，小紙條。再買(mǎi)來(lái)一個(gè)小竹籃子。做成小星星，千紙鶴等一些精美的東西放入籃子中。把它放在床前，當(dāng)成一件件精致的工藝作品。
平時(shí)，我們唯一的慶祝方法——吃。我們?nèi)コ匈I(mǎi)了一大堆小零食。直奔“老地方”，所謂的“老地方”有小草的綠，茉莉的清香，冰涼的石桌石凳，讓我們?nèi)绨V如醉，如人間仙境一般！今天，我們的老地方被四位老奶奶占了。老大一聲令下“走”。我們離開(kāi)了“老地方”在附近的地方坐下了。雖然這沒(méi)有老地方的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但看到四位老奶奶快樂(lè)的臉龐，我們欣慰的笑了……其實(shí)，人生就是在尋找快樂(lè)，追逐快樂(lè)，其它快樂(lè)就好，這是我悟出的人生哲理。
請(qǐng)不要說(shuō)我們瘋，不要說(shuō)我們傻，因?yàn)槲覀冋靡恢χχ赡鄣墓P支譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)日趨成熟的日子！
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