體驗(yàn)盲人生活小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的體驗(yàn)盲人生活小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體驗(yàn)盲人生活小學(xué)作文1
“哈哈哈……”這是什么聲音?仔細(xì)一聽,原來是我們芒果作文在體驗(yàn)盲人的生活。
老師先把前5個(gè)同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,并把他們領(lǐng)到了教室外面,大聲下令:“請你們走回自己的座位!庇袀(gè)同學(xué)健步如飛,沒有撞到東西,飛快地走到自己的座位,有兩個(gè)同學(xué)就不那么幸運(yùn),走著走著就相互撞上了,還有有兩個(gè)同學(xué)走得艱難,但最后都成功走到了自己的座位。體驗(yàn)完以后,他們都說很不舒服,我心想,不就是把眼睛蒙上,走回自己的位座位嗎?這有什么了不起的,我一定輕輕松松完成。
終于輪到我了,老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,一開始并不是很不舒服,可是老師已下令叫我們走出教室,我心里就慌了,我會(huì)不會(huì)把東西撞倒?我會(huì)不會(huì)被他們用腳絆倒?我開始用手摸著走,好不容易到達(dá)了教室外面,可老師又一聲令下,讓我們回到自己的座位。我又開始慌了,同學(xué)們的提示是否正確?我前面是不是一棵樹?我每邁開一步,都要用手摸一下前后有沒有東西,我艱難地用手摸到了教室。你可能以為我心里的大石頭終于落下了,可是沒有,我一邊用手摸一邊想,那些盲人的生活是如此的艱難,我以后一定要好好幫助他們。想著想著我就到了自己的位置。
我覺得自己的難度已經(jīng)很高了,誰知道還有比我更難的。最后的一組同學(xué)就被領(lǐng)到了一個(gè)更遠(yuǎn)的地方,而且他們的椅子被推到了墻的一邊。他們中有一個(gè)同學(xué)拉住了一個(gè)眼睛未被蒙住的同學(xué)的衣服,被領(lǐng)回了自己的位置;有兩位同學(xué)“開火車”走向了和教室相反的方向;有兩位同學(xué)靠摸索回了自己的`位置。
體驗(yàn)完盲人我忽然想到海倫·凱勒,她的一生只有19個(gè)月的光明,但是她通過努力創(chuàng)造了輝煌的一生,我們有健全的體魄,有明亮的雙眼,沒有理由不好好學(xué)習(xí),不好好生活。
體驗(yàn)盲人生活小學(xué)作文2
你了解盲人嗎?盲人平時(shí)都是用拐杖或?qū)と畞硇凶叩。你知道盲人是怎樣生活的嗎?星期一和星期二,語文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——體驗(yàn)盲人的生活。今天,媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯,一瓶牛奶。媽媽還幫助我把我的眼鏡戴上眼罩。在我戴上的一瞬間,眼前一黑。我拿起紙杯,我心里還怕萬一我不把牛奶倒到地上來了怎么辦?萬一倒錯(cuò)地方怎么辦?……第一次,我不停地在給自己打氣,心里念道:王子佳,加油,你能行的!拿起牛奶,用手摸一下,確認(rèn)位置。隨后我變鼓起勇氣,把牛奶倒進(jìn)紙杯里,倒了一會(huì)兒,我覺得應(yīng)該夠了,就喝了一口,誰知是空的,我這下急了,牛奶不會(huì)“失蹤”了吧?我摘下眼罩,一看,喔!原來是倒在了地上。結(jié)果媽媽出來一看,把我罵得狗血噴頭。
第二天,我繼續(xù)體驗(yàn)盲人生活。
回到家,我立馬讓媽媽給我?guī)涎壅,頓時(shí)一片漆黑,“伸手不見五指”。我摸索著解開鞋帶,平時(shí)只要一分鐘的事情今天確用了10分鐘!“終于解開啦!”我向前走一步,“啊呀!”摔了個(gè)“狗啃泥”。原來,我不但沒有解開,反而把鞋帶系到一起去了。
原來盲人的生活是這么艱苦。∥抑皇窍盗艘粋(gè)鞋帶,倒了杯牛奶而已,就累得不行了,更別說盲人了。平時(shí)我做事情輕而易舉,可盲人就會(huì)很困難。盲人看不到世界的美麗,看不到明媚的陽光,看不到自己親人的微笑?
體驗(yàn)盲人生活小學(xué)作文3
今天在課堂上,李老師帶我們做了一次實(shí)驗(yàn),請了兩位同學(xué)上來體驗(yàn)盲人。第一個(gè)同學(xué)走的很不流暢,當(dāng)他從座位上站起來時(shí),他先是轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,顯得十分茫然。接著,他很小心翼翼地抬起左腳,又抬起右腳,手在前面不斷地摸索了幾下,才放心的開始走。結(jié)果實(shí)在是出師不利,他一個(gè)跌嗆,身體往前倒,就在他要摔到地上時(shí),一根救命稻草出現(xiàn)了——桌子的邊緣。他緊緊地抓住了邊緣,這才保住安全。他摔了一次跤,當(dāng)然也就聰明很多,他手在到處摸來摸去,一會(huì)兒往上扭一下,一會(huì)往下?lián)u幾下。他那手舞足蹈的樣子,仿佛就是一位專門來逗我們開心的小丑,逗得我們哈哈直笑。一些調(diào)皮的男孩子看到逗他玩這么有趣,就紛紛伸出腳來攔住他,平時(shí)的他一定會(huì)毫不留情的踩上去,可現(xiàn)在他被那些腳搞得東摔一下西倒一下,那模樣實(shí)在是太可憐了。
嘗到體驗(yàn)盲人的甜頭后,我回到家就迫不及待地開始體驗(yàn)了。首先,我讓媽媽用一條絲巾蒙住我的眼睛,接著帶領(lǐng)我來到門口,123游戲開始!一聽到可以玩時(shí),我激動(dòng)又緊張。可當(dāng)我睜開眼睛看時(shí),只見一片漆黑,一絲光都沒有透進(jìn)來。就像被潑了一頭冷水,我開始茫然的東摸摸西走走。我想:前面會(huì)有什么呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覜]摸到而撞到?一個(gè)一個(gè)的小問號(hào)涌上心頭。咚!忽然,我感覺膝蓋被狠狠地撞了一下,一股疼痛難受的感覺立刻就出現(xiàn)了。唉!算了算了,難免的。我一邊嘟嚷一邊繼續(xù)摸索著。終于,憑著我對家里的熟悉,我走完了全程。當(dāng)我揭開絲巾時(shí),我不由得高興起來,因?yàn)榭吹靡姽饷髡娴奶昧耍?/p>
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