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校園人生作文(5篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男@人生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園人生作文1
升上五年級，我們的校園生活發(fā)生了翻天覆地的變化。新來的年輕校長真是魄力無窮，把操場、教室以及各種活動設施修繕了一番，讓人耳目一新；開設了圖書角，讓人大開眼界；開辦了紅領(lǐng)巾廣播站，讓人大顯身手……，我們學生開展了各種各樣的競賽，校園里，文明之星、學習之星、進步之星等各種星星一顆接一顆不斷閃現(xiàn)，顆顆璀璨奪目，我的學習生活也變得既緊張又活潑，雖然每個周末都要參加學習訓練，但我覺得從未有過的充實，覺得多彩的校園生活和學習競賽給我?guī)砹藷o限的樂趣和光彩。
上學期參加汕頭市閱讀競賽是多么難忘，那酸、甜、苦、辣的滋味讓我回味無窮，當然，我們不負眾望，取得了二等獎，這是我們通過自己的努力為學校增添了光彩。
新學期，學校開通了廣播站，我和姚樂然擔任了廣播站的總編，為了辦好每一天的節(jié)目，我們要翻閱許多資料，精心挑選稿子，還要安排好播出時間，我們雖然少了許多娛樂的時間，但我們依然干勁十足，認認真真地做好每一天的廣播節(jié)目。有一段時間，我發(fā)現(xiàn)有些同學很多時候因為管不住自己的嘴巴，因此導致爭吵斗嘴，甚至打架，于是我們挑選了一篇有關(guān)嘴巴的文章播放，活潑、生動又飽含道理的廣播稿讓同學們受益匪淺，我們的才華與智慧也得到了展示。
最激動人心的是第八周我們舉行了語文公開課，全區(qū)兩百多位老師共聚一堂，聽我們的班主任莊老師講解課文《晏子使楚》。我們課前做了充分的準備：預習課文、查資料、排練課本劇，每個同學既認真又興奮，都希望展示出我們的光彩。公開課終于開始了，面對著那么多的陌生老師，莊老師像平常那樣，成竹在胸、游刃有余地講解課文，帶領(lǐng)我們穿越時空隧道，來到了春秋末期，一起領(lǐng)略著名外交家晏子的聰明和機智。莊老師生動的講解和我們班幾位同學的精彩表演博得了老師們的陣陣喝彩……
�。∑卟实男@生活！你給我們提供了展示少年才華和智慧的平臺，給我們創(chuàng)造了一個健康活潑的集體生活環(huán)境，有了如此豐富的校園生活，我們的少年時光和學習生活更加多姿多彩，我們才能健康地成長。
校園人生作文2
人生有兩個家，第一個是家庭，第二個是校園，校園這個家的生活便更精彩。
在校園這個家里，我學到里知識。從幼兒園到現(xiàn)在，我大部分時間都在學校中度過的。坐在課堂里，聽著老師講課，翻著手中的課本，拿著筆做著書本上的作業(yè)。從“a、o、e”到自己認字讀課外書；從“10+30”到自己解難度高的奧數(shù)；從“a、b、c”到自己寫英語文章；從“聲音每秒傳播速度為340米”到自己動手做科學實驗研究科學問題。在校園的家中，我學到了許多知識，從而多了一份智慧與情感。
在校園這個家里，我交到了許多朋友。在這里，任何人都能成為你的朋友。如老師、同學，只要他們有一顆真誠的心愿意與你分享他們的快樂與悲傷，便都成為你的朋友。當然，你還可以與這兒的一花一草，一樹一葉交朋友，只有你懷著一顆美的心靈去發(fā)現(xiàn)她們，去了解她們。那么她們也能成為你的朋友，并且你能從他們身上學到一些優(yōu)秀的品質(zhì)與精神。從校園的家中，我交到了許多朋友，從而我也多了一份友誼與快樂。
在校園的這個家里，我知道了做人要有堅強的意志力。有一次，學校進行體育達標測試，我千辛萬苦地通過了前幾項的測試，最后要進行的是一千米跑步測試，剛開始跑的越覺得累，漸漸地，體力就不支了，兩只腳也不大聽使喚了，眼看著一些同學都要超過我了，于是我一鼓作氣，把全部力量全都積聚在兩只腳上，心中想著：堅持就是勝利。終于，我跑到了終點。雖然說成績不是很理想，但是我已經(jīng)堅持了，我對自己感到無比自豪。在校園的家中，我學會了堅持，從而多了一份信心與力量。
在校園這個家里，我還學會了自強自立，學會了感恩他人，學會了……
在這里，有知識，有友誼，有人生哲理，有一切取之不完，用之不盡的好東西。我愛你，我的校園，我將用我的成績與行動去證明。
校園人生作文3
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。
在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園林萌小路上散步，撒下歡樂的時光。歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。回首我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！
愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。
讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天！
校園人生作文4
告別了無憂無慮的童年，離開了豐富多彩的小學時光，我跨進了中學校園的大門，開始了五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮，因為，馬上就能見到新的同學了。
家長在幫我們整理物品的時候，我們彼此都還陌生，我們之間沒有話語，整個氣氛是沉寂的。但沒過幾天后，我們便玩在了一起，許多事都在一起，吃飯啊，睡覺啊，洗澡啊，打球啊，從早到晚我們都在一起。
我在學校過得很充實，因為我們學校的'活動比較多，每天都有那么多喜歡的活動可以參加。瞧，現(xiàn)在又有慶祝國家成立70周年的一個大活動。大家在一起唱啊跳啊，陽光照耀我們，動聽的歌聲在涼爽的秋風里飄揚。
當然在學校我的天職是學習。記得第一次月考，我的成績很不理想，都降到100多名了，要知道，七年級也就兩百多個人啊。而且我語文只考了65.5，要知道，這可是100分滿分的卷�。】吹侥切┝钊朔锤械摹安妗碧�，聽到老師批評的話語……我的淚水不爭氣的往外直流。
經(jīng)過反省，我認識到了自己的問題所在。在每次午休的時候，我沒有睡午覺，導致我下午上課的時候沒有良好的精神狀態(tài)去學習，上課恍恍惚惚。并且我驕傲自大，總是認為自己不用復習也能比得過別人。
真正的成長，是在慘痛的教訓上先反省自己。經(jīng)過這一次的教訓，我真正的領(lǐng)悟到了做人的道理：不能驕傲自大，學習要勤奮踏實，方有進步，要知道人外有人，天外有天；也不能偷懶。我暗暗下決心，一定要改掉自己所有的壞習慣。
學習必定會有負擔，但沒有苦的累的過程，就不會有進步和提升。希望我在這些磨煉之中能成為更好的自己。
書山有路勤為盡，學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標，奮力前進！我一定會戰(zhàn)勝困難，渡過風雨大作的大海，到達成功的彼岸。
每個人的初中生活各有不同，但是我愛我的校園生活，愛著那酸甜苦辣咸五味俱全的校園生活。這個神圣的地方會給我?guī)碇R伙伴，讓我的生活更加充實。它始終成為我心內(nèi)美好的回憶。
和別人的校園生活比起來，不管有多累，我都愛著自己的校園生活，因為他為我的人生長卷打下豐富而厚實的底色。
校園人生作文5
閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人聰慧；數(shù)學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯使人善辯。
——題記
書，是一位無聲的老師，帶我們走進知識的殿堂；書，是一盞明燈，為我們照亮前進的方向；書，是一泓山泉，滋潤著我們干涸的心靈；書，是神奇的一把鑰匙，讓我們通向成功的階梯，變得更加聰慧……
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”可見書的價值所在。然而，在校期間，讀書曾經(jīng)被認為是最枯燥乏味的事，密密麻麻的文字，看了一下午仍然不只所云。孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆�！币粋�人要增長知識和才干，就必須認真讀書和思考。
書，是一把鑰匙。小時候，聽著媽媽講的故事入睡，那是一種幸福的回憶，回憶中有小紅帽的智慧，白雪公主的善良，蝸牛爬金字塔那份堅忍不拔的精神……會認字之后，就迷上了一本本童話和寓言故事�！陡窳滞挕返氖澜�，白雪公主的經(jīng)歷讓我懂得了心地善良的人最終會得到好報，惡人將自食其果；青蛙王子和公主使我明白了只要有愛心的力量，邪惡便會遠離我們。
如今，隨著年齡的增長，童話已成為歷史，讀書也不僅僅是明白一些小道理，更多的是，在書中享受美的藝術(shù)。
輕輕翻開你的扉頁，淡淡的墨香溢滿心胸。順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲的吶喊；品讀《圍城》去詢問城里的人為什么想出來，城外的人為什么想進去；伴著遙遠的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片……書，是你，用橫溢的才情吟誦著千古絕唱，在心中的一泓清泉中用詩化墨潑灑出跳動的字符，讓我品味生活的樂趣，讀懂人生。
書，是你陪伴著我走過了十二年的春、夏、秋、冬，給了我前行的力量，給了我知識的源泉；陪伴著我走進知識的大門，帶領(lǐng)著我攀登知識的高峰，使我的心靈得到凈化……“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上紅，揉碎在浮躁間，沉淀著彩虹的夢。”我想，你正是我心中沉淀著的那一泓清泉。相信，我和你的故事不會畫上句號，相反，我們的故事會隨著我的成長而豐富多彩！
書——你是一把神奇的鑰匙！開啟了聰慧的大門，讓我盡情的暢游！
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