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寫(xiě)人生的作文

時(shí)間:2021-10-16 12:06:28 人生 我要投稿

【推薦】寫(xiě)人生的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的寫(xiě)人生的作文,歡迎大家分享。

【推薦】寫(xiě)人生的作文

寫(xiě)人生的作文1

  有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)一只青蛙被放入一盆熱水中時(shí),它會(huì)立即跳出來(lái)并迅速做出反應(yīng)。但是把青蛙放在冷水里,慢慢的把水變暖,你會(huì)發(fā)現(xiàn)青蛙一開(kāi)始在水里游的很舒服。鍋里的水溫度在慢慢上升,感覺(jué)還是很溫暖,很享受。一旦溫度升到70 ~ 80度,就感覺(jué)受到威脅,想跳出來(lái),但是已經(jīng)來(lái)不及了。因?yàn)樗耐炔恍辛,它再也跳不?dòng)了,最后只能被煮死。這是溫水煮青蛙的故事。

  首先,大環(huán)境的變化可以決定我們的成敗。大環(huán)境的變化有時(shí)候是看不見(jiàn)的。我們必須時(shí)刻注意,多學(xué)習(xí),保持警惕,在為時(shí)未晚之前迎接變化。第二,環(huán)境太舒適是最危險(xiǎn)的時(shí)刻。你習(xí)慣的生活方式可能是你最危險(xiǎn)的生活方式。不斷創(chuàng)新,打破舊模式,相信一切都可以改善。第三,要意識(shí)到趨勢(shì)的微小變化,必須停下來(lái),從不同的角度思考,學(xué)習(xí)是發(fā)現(xiàn)變化的最好方法。

寫(xiě)人生的作文2

  有句話說(shuō)得好:“人生就一場(chǎng)戲像”。

  許多人認(rèn)為有錢的人生才是最美好的,認(rèn)為奢華、浪費(fèi)才能顯示出一個(gè)人身份。

  例如:“從前有一個(gè)人,他家纏萬(wàn)貫,他的朋友有很多,所以他認(rèn)為自己是完美的,可一天他的公司因?yàn)樗居腥素澪酃,最后弄得公司倒閉,此時(shí)的他身無(wú)分文。負(fù)債累累,這時(shí)他想起他的朋友,于是他去找他玩的最好的朋友A。

  他來(lái)到A家,A連忙去開(kāi)門,他說(shuō):“好朋友你怎么有時(shí)間來(lái)我家”

  這個(gè)人說(shuō):最近因?yàn)楣境隽它c(diǎn)問(wèn)題,需要一筆錢,我想向你借20萬(wàn)。

  A連忙說(shuō):很對(duì)不起,我有事要出去一會(huì),這樣吧,我現(xiàn)在去一下朋友那里,改天再答復(fù)你,那這樣我先去”

  這、這……這個(gè)人說(shuō)道。

  2天后,他給A打電話問(wèn):你給我籌到?jīng)]有。

  A說(shuō):“兄弟對(duì)不起,我也沒(méi)辦法、滴滴,我這信號(hào)不好,嘟嘟嘟。

  喂喂!這人失落的掛下了電話。

  這件故事說(shuō)明有錢的人生不一定是完美的。人生總結(jié)起來(lái)就是四個(gè)字,生、老、病、死所以自己的人生不能靠任何東西改變的,我們要遵循人生的種種,不能夠強(qiáng)行改變。

寫(xiě)人生的作文3

  我有感情必須發(fā)泄,有愛(ài)恨必須傾吐,否則,我這顆年輕的心就會(huì)枯死,所以我拿起筆……

  每天不停地重復(fù)著呼吸,用呼吸這個(gè)簡(jiǎn)單又乏味的動(dòng)作來(lái)滿足生命的需要,一旦呼吸停止,生命也就到了盡頭,如此看來(lái),生命竟如此脆弱。

  不喜歡和別人談人生、談理想。因?yàn)樽约嚎偸枪虉?zhí)地認(rèn)為路是一步一步走出來(lái)的,只有雙腳踏過(guò)的土地才會(huì)留下腳印,不管是路上的還是心靈上的都將是一段刻骨銘心的記憶。曾幻想自己是永遠(yuǎn)奔跑在撒哈拉瑪沙漠上的孤獨(dú)的一只野狼,不知道自己的宿命是什么,不知道終點(diǎn)在哪里,更不知道“永遠(yuǎn)奔跑”的永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)。只是奔跑,全心全意的奔跑。

  語(yǔ)文能解釋出來(lái)嗎?構(gòu)成人生的主要元素或許是記憶和經(jīng)歷吧。記得有人曾說(shuō):“每個(gè)人都很難仍掉過(guò)去的影子,曾經(jīng)年少的我們隨著年齡的增長(zhǎng)注定對(duì)排山倒海的記憶束手無(wú)策。”因此我們學(xué)會(huì)了遺忘。經(jīng)歷挫折然后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)這應(yīng)該是人生中最精彩的一刻吧。感受著生活的嚴(yán)峻就會(huì)懂得生命的重要,人往往會(huì)變得穩(wěn)重和深刻,人生也會(huì)更有意義。

  在未來(lái)的某一天可以突然死去,然后慢慢地用整整一生的時(shí)間活過(guò)來(lái),人生需要這樣的氣勢(shì)。

寫(xiě)人生的作文4

  哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,很多人以為哥倫布只是碰巧看到其他任何人都可以憑運(yùn)氣做到。然后,在一次盛大的宴會(huì)上,一個(gè)貴族問(wèn)他,哥倫布先生,我們都知道,美洲在那里。你剛好先上去。!如果我們?nèi)チ,也?huì)發(fā)現(xiàn)的。

  面對(duì)責(zé)難,哥倫布不慌不忙,拿起桌子上的一個(gè)雞蛋說(shuō),各位,你們誰(shuí)能把雞蛋放在桌子上?請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)能做這件事?

  每個(gè)人都渴望嘗試,但他們一個(gè)接一個(gè)地被打敗了。哥倫布笑了笑,拿起雞蛋,輕輕地敲了敲桌子,把它放在那里。哥倫布接著說(shuō):是的,就這么簡(jiǎn)單。發(fā)現(xiàn)美洲真的不難,就像豎起這個(gè)蛋一樣容易。但是,先生們,在我設(shè)置它之前是誰(shuí)做的?

  創(chuàng)新本質(zhì)上是對(duì)新思想、新角度、新變化的歡迎態(tài)度,也表現(xiàn)為看待問(wèn)題的新角度。很多時(shí)候,人們會(huì)說(shuō),這是創(chuàng)新嗎?原來(lái)我也知道!創(chuàng)新就這么簡(jiǎn)單。關(guān)鍵在于你敢不敢想。

寫(xiě)人生的作文5

  以前,我是一個(gè)在班里沒(méi)地位的小不點(diǎn).為啥吶?原因我也不知道.你可能會(huì)嘲笑我;不,我是一個(gè)很老實(shí)的人.我從小就生孰的.

  到了二年級(jí)我沒(méi)天都是把孤獨(dú)藏在心里,把"假"的`笑容掛在臉上.我的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)跟我說(shuō)話.我一回到家就立既變了個(gè)人似的.我的日子沒(méi)法過(guò)了.

  可是現(xiàn)在,我是學(xué)校的大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng).可是出了名的佼佼者.沒(méi)天多有很多任務(wù)拉在我的肩上.沒(méi)天的工作很忙.每天放學(xué)都是最后一個(gè)回家.老媽總說(shuō):"你在學(xué)校辛苦一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,只要是好事,咱做,啊!"

  我的日子相一條折線,來(lái)到一個(gè)時(shí)期就由悲傷轉(zhuǎn)變成了活生生的龍.沒(méi)有成功就沒(méi)有失敗;但沒(méi)有失敗也沒(méi)有成功的.一個(gè)人的路上總會(huì)有磕磕碰碰;要是那人沒(méi)一次小失敗,他長(zhǎng)大就會(huì)有大失敗.

  一個(gè)人不可能永世青春,有在大的能力到老也會(huì)沒(méi)用的.這是一定的.

寫(xiě)人生的作文6

  爺爺今年正正好好八十歲了,爸爸媽媽很久之前就一直惦記著爺爺?shù)陌耸髩哿,張羅著今年要給爺爺過(guò)一個(gè)熱熱鬧鬧的生日,好好地慶祝八十大壽。

  媽媽籌算著給爺爺準(zhǔn)備一大桌豐盛的飯菜,里面都是爺爺最喜歡吃的菜,有酸甜可口的糖醋排骨,有熱氣騰騰的羅宋湯,有香軟可人的蝦仁,還有肥而不膩的紅燒肉等等……爺爺可高興了,笑的更是合不攏嘴,就差一蹦三尺高了!爺爺?shù)纳展蝗绨职謰寢屗傅囊粯,熱熱鬧鬧,一點(diǎn)都不冷清。平時(shí)工作繁忙,見(jiàn)一面都困難如登天的親戚好友都來(lái)了,大家紛紛祝福爺爺身體健康,福如東海壽比南山,我還為爺爺唱了一首甜美的《生日快樂(lè)”歌呢!

  希望爺爺永遠(yuǎn)都身體健康,以后我有什么心里話也都要和爺爺分享,袒露......

寫(xiě)人生的作文7

  人生是由自己來(lái)書(shū)寫(xiě)的,書(shū)寫(xiě),我們需要一支筆。

  初學(xué)時(shí),我們用的是鉛筆。錯(cuò)了可以擦。用鉛筆其實(shí)并不好,特別是當(dāng)我們對(duì)一切都充滿學(xué)習(xí)的欲望時(shí)。鉛筆教會(huì)了我們反悔、后悔。

  也許教育者們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤吧,進(jìn)入高年級(jí)之后,鋼筆水筆才逐漸開(kāi)始代替鉛筆。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),放棄學(xué)習(xí)生涯中握的第一支筆談何容易。強(qiáng)求,也只是換來(lái)一身的不自在。

  錯(cuò)了錯(cuò)了又錯(cuò)了。橡皮已經(jīng)成為了擺設(shè),終于它被無(wú)情地扔出了它呆了一生的地方——鉛筆盒。

  有的人設(shè)法遮蓋錯(cuò)誤,但是無(wú)論怎樣,本子上都會(huì)留下痕跡,誰(shuí)都知道你錯(cuò)了。也有人試圖用膠帶紙去掉那些錯(cuò)誤?墒沁@也是徒勞。膠帶紙往往會(huì)毫不留情地將作業(yè)弄破一個(gè)大洞。這是懲罰,輕易反悔地懲罰!

  人生就是這樣。人生是沒(méi)有鉛筆的。你做的每一件事都會(huì)被保存,而且是不可刪除的。所以,人生是不容反悔的。遮蓋,去除,都是無(wú)用的。能做的,是坦然面對(duì)。是錯(cuò)是對(duì)都是自己,不是嗎?自己親手寫(xiě)的,豈能反悔?

  也許鋼筆水會(huì)弄得你滿手臟。你的抱怨,煩惱,無(wú)時(shí)無(wú)刻。但是,你不能放下手中的筆,正如筆也認(rèn)定了你一般。

  人生之筆在每一個(gè)人的手中,既然已經(jīng)選好了自己的筆,那就認(rèn)真寫(xiě)吧!

寫(xiě)人生的作文8

  每個(gè)人都擁有一段無(wú)憂無(wú)慮自由自在的童年,當(dāng)然,我也不例外。一個(gè)風(fēng)和日麗的某一天,媽媽的手機(jī)被我拿在手里,看看這手機(jī)多么臟呀!天真的我做起了天真的事,拿著手機(jī)就扔到了水桶里,一邊唱的喜羊羊一邊拿的抹布認(rèn)真的擦洗,直到把手機(jī)洗的干干凈凈才拿給媽媽看,還訴說(shuō)了我的勤勞精神,結(jié)果,不說(shuō)你也知道了!

  某世紀(jì)某年代某個(gè)深夜,我做了一個(gè)惡夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)大怪物在追我,正巧有一段下坡路,我?jiàn)^身一躍,只聽(tīng)“咚”的一聲,我飛快地滾下來(lái),甩掉怪獸跑了,后來(lái)聽(tīng)我媽媽說(shuō),我當(dāng)時(shí)從床上滾到地下,又從地下滾到墻角,在地下停了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)醒呢!

  一天傍晚,我捧著飯碗到處走來(lái)走去,就是不好好吃飯,突然腳踏到一塊松動(dòng)到石頭,咚咚咚掉進(jìn)了河里,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有大聲呼救,卻不由自主的拿著完好無(wú)損的碗和筷子(碗里還有大半碗飯)爬了上來(lái),深一腳淺一腳的走回了家,當(dāng)家人聽(tīng)到了事情的來(lái)龍去脈,居然沒(méi)有打罵我,而是打發(fā)我去洗澡,你問(wèn)為什么呀!告訴你,當(dāng)時(shí)她們笑得一塌糊涂,哪有力氣打罵我呀! 童年,就應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮,盡情發(fā)揮自己的童性,過(guò)一個(gè)無(wú)悔的童年。

寫(xiě)人生的作文9

  我很喜歡巴金爺爺?shù)囊痪湓挘骸叭嘶钪皇菫榱税壮愿娠垼覀兓钪褪且o我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有更多的愛(ài),更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們,我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到!边@句話是巴金追求了一生的真諦,這就是人生的意義。一心為自己、一生為自己的人到最后只能自食其果。而為社會(huì)奉獻(xiàn)的人才是最幸福的。那些只會(huì)索取的人永遠(yuǎn)也不會(huì)有好日子過(guò),因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有為這個(gè)社會(huì)做過(guò)貢獻(xiàn),所以他們不能享受這個(gè)社會(huì)的幸福。這個(gè)世界上的每一個(gè)果都是有因的,如果想得到幸福,首先要為這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。人不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高。貢獻(xiàn)出我們的一生吧,讓它變得絢麗多彩,讓它開(kāi)花結(jié)果。

寫(xiě)人生的作文10

  秋來(lái)了,蕭瑟的秋風(fēng)呼呼的刮著,卷走了地上的金黃色的落葉。藍(lán)藍(lán)的天空如海一般湛藍(lán),朵朵白云如一艘艘正要啟航遠(yuǎn)行的船,在大海上漂浮著。

  落葉點(diǎn)綴這大地,使大地在蕭瑟的秋天風(fēng)采依舊。只是多了一種無(wú)以倫比的滄桑感。葉,如人,經(jīng)歷的越多就越精彩。多愁善感的秋天風(fēng)韻,氣質(zhì)都那么高貴、典雅。而最后,在生命的盡頭,它大膽地選擇了燃燒,用最后的光輝獻(xiàn)給了它的母親——大地。把激情和奉獻(xiàn)傳遞了下去。

  然而秋風(fēng)秋雨又愁煞了多少人?時(shí)間吞噬了濃蔭、繁花和嫩葉。只留下那枯老的斷枝和凌亂的金色的落葉。給人留下了一絲絲的傷感。

  有鮮花,也就有枯萎、成長(zhǎng)和孕育。同樣也會(huì)有生命的盡頭。當(dāng)我看到外面的殘花敗柳,我不經(jīng)的感慨道;“人的一生不也如此嗎?在人生的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順,而是磕磕絆絆,又失去許多至愛(ài)。生命不正同這隨風(fēng)而逝的繁花嗎?隨時(shí)都會(huì)有風(fēng)雨的洗禮。”

  人生如四季,也會(huì)有風(fēng)霜雨雪,也會(huì)有陰陽(yáng)圓缺。人的一生中,挫折和失敗常常是如影隨從的,但是你如果一旦戰(zhàn)勝了它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊燦爛無(wú)比。

寫(xiě)人生的作文11

  在孩童時(shí)代,媽媽是我們最信賴的一個(gè)人。有什么事都跟媽媽說(shuō),比如今天和誰(shuí)打架了,和誰(shuí)出去玩了,受了誰(shuí)的欺負(fù)等。

  但是隨著年齡的增大,不知道什么時(shí)候有些事就不愿意跟家長(zhǎng)說(shuō)起了。被問(wèn)道的時(shí)候也盡量搪塞過(guò)去,沒(méi)有搪塞過(guò)去就會(huì)生氣,也不知道是為了什么生氣。

  六年級(jí)的時(shí)候,我和弟弟在學(xué)校校園里蹚水玩。多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有這樣的優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲覀z穿著雨鞋,剛剛下了雨。能玩一會(huì)水是多么有意思的一件事情。我們一個(gè)班同學(xué),小飛,他是班主任老師的親戚。他在學(xué)校是比效厲害的人物,沒(méi)有人敢惹他。

  本來(lái),平常我們屬于誰(shuí)也不惹誰(shuí)的關(guān)系,我也不知道那天他為什么在那里光是說(shuō)我們傻呀,什么樣的話。我可不吃他的這一套,我就和他對(duì)罵了起來(lái)。他也沒(méi)有和我叫真,我也沒(méi)有想太多,因?yàn)楫吘挂郧拔覀兪亲詈玫呐笥眩覀円黄鹕舷聦W(xué),如果我沒(méi)有吃完飯他還要等我一會(huì)然后一起走。

  第二天,快到學(xué)校的時(shí)候他從學(xué)校出來(lái)了。我心里還在想他怎么又出來(lái)了。他出來(lái)到我跟前打了我一拳,他用盡了他全身的力氣想給我以顏色。雖然沒(méi)有多疼,可是心里滿是委屈?赡墚(dāng)時(shí)是流淚了,我也記不清楚。這件事情我誰(shuí)也沒(méi)有告訴,是我心中的一個(gè)傷痕,也是一個(gè)小秘密。

寫(xiě)人生的作文12

  要問(wèn)人生的價(jià)值是什么?有的人可能會(huì)說(shuō)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人,有的人會(huì)說(shuō)家財(cái)萬(wàn)貫,有的人會(huì)說(shuō)把自己的生命奉獻(xiàn)給社會(huì)……

  我不能說(shuō)那些全錯(cuò),但也不承認(rèn)他們?nèi)珜?duì)。我認(rèn)為,人生的價(jià)值不在于奉獻(xiàn)給予多少,最重要的是做一個(gè)最單純最為真實(shí)的自己。

  你們看了之后可能會(huì)認(rèn)為我太過(guò)呆傻,不思進(jìn)取,鼠目寸光。但是完成一個(gè)自己可以完成的任務(wù),總比癡想成為英雄膽不付出行動(dòng)要強(qiáng)得多。

  如果說(shuō)只想而不去付出行都酒可以成功的話,成功的路上不就人滿為患了嗎。

  還有的人雖說(shuō)有錢,但是那些錢來(lái)路不正,與其在為那些黑心錢勾心斗角,還不如放下?lián)樱米约旱牧α咳?chuàng)造財(cái)富?赡懿欢啵辽僮约河玫陌残。

  如果人們都單純,那么瘦肉精、原子彈、毒豆芽、就不會(huì)一次一次傷人們的心,各國(guó)之間的矛盾也會(huì)化解。這樣人們互相和平相處久,沒(méi)有私心,也沒(méi)有不好的想法,這不就是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種嗎?

  有的人雖說(shuō)取得了很大的成就,造福了人們,但是任何東西或事情都有正反兩面。飛機(jī)雖好但排量大,衛(wèi)星雖好但太過(guò)耗力……這也算實(shí)現(xiàn)價(jià)值嗎?說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是你不知道,說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)是你根本是沒(méi)事找事。

  與其這樣,不如做一個(gè)單純的人。

寫(xiě)人生的作文13

  走著,人生是一條路;跑著,人生是一陣風(fēng);飛著,人生是一片云……站著,人生是一桿旗;坐著,人生是一尊佛;躺著,人生是一場(chǎng)夢(mèng)……垂頭喪氣,人生是一團(tuán)麻;消極墮落,人生是一片廢墟;不思進(jìn)取,人生是一施陀螺……

  滿懷理想,人生是一團(tuán)烈火;百折不撓,人生是一條江河;勇往直前,人生是一把利劍……唉聲嘆氣,人生是低垂的迷霧;心灰意懶,人生是沉重的包袱;萬(wàn)念俱滅,人生是凄涼的墳場(chǎng)……放聲吟唱,人生是勁歌妙侓;詩(shī)琴書(shū)畫(huà),人生是藝術(shù)殿堂;登高望遠(yuǎn),人生是藍(lán)圖遠(yuǎn)景……

  追求,人生是葳蕤生長(zhǎng)的希望;期冀,人生是方圓萬(wàn)里的向往;拼搏,人生是百戰(zhàn)不殆的沙場(chǎng)……

  人生,就是要讓自己的眸子像星辰一樣高貴,在血脈的長(zhǎng)河上灑滿日月的韶光;人生,就是要用自己的真誠(chéng)風(fēng)雨無(wú)阻地凝練一條情感的紐帶,像七彩虹一樣高掛在伊人的心田上;人生,就是要用自己的雙手,制作一頂蓋世無(wú)雙的桂冠,堂而皇之地給自己戴上;人生,就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心,在陽(yáng)光燦爛的世界里,在歲月的水面上,無(wú)拘無(wú)束、鮮艷奪目地熠熠怒放!

寫(xiě)人生的作文14

  我的人生,我要自己主宰;我的方向我要自己確定;我的追求,我要自己奮斗。

  人生是一場(chǎng)無(wú)休止的’無(wú)情義的戰(zhàn)斗,而我們,則無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向有形與無(wú)形的敵人做戰(zhàn)與宣戰(zhàn)。為了自己的人生能夠更加精彩和充實(shí),也為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和欲望。

  其實(shí),人生最大的快樂(lè)不在于占有了什么,而在于追求的過(guò)程。在激烈的竟?fàn)幹校銜?huì)無(wú)比的興奮和充滿無(wú)盡的斗志。在灰暗的失意中,你會(huì)更加的努力、堅(jiān)強(qiáng),讓自己的人生再度灑滿陽(yáng)光。

  在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們品味各種各樣的人生。在誠(chéng)信中,我們暢享生命的真真切切;在堅(jiān)強(qiáng)中,我們感受經(jīng)歷失敗后的成功的甘甜;在追求中,我們接受那無(wú)情的挑戰(zhàn)。

  而我呢?在我自己的人生中,我要自己主宰,做我生命中的“掌舵人”。在過(guò)去的日子里,我也許錯(cuò)過(guò),浪費(fèi)過(guò),也許放棄過(guò)許多美好的東西,但我不后悔,過(guò)去的就、讓它成為回憶,把握將來(lái)才是重要的。我的人生,注定要有很多的波折和風(fēng)浪的出現(xiàn),我不會(huì)感到畏懼,因?yàn)槲沂恰罢贫嫒恕薄?/p>

  風(fēng)本無(wú)言,雨本無(wú)淚,只是它們選擇了自己的活法,我也一樣。

寫(xiě)人生的作文15

  天又下起了大雨,忽如其來(lái)的雨讓路邊的行人手忙腳亂。六神無(wú)主的行人只好快速逃避到遮風(fēng)擋雨的地方。

  人來(lái)人往,擦肩而過(guò),路面上的積水與泥土混在一體,更是忙個(gè)不停,激動(dòng)不已,上下跳動(dòng)。狹小的空間阻礙了它們的激情,它們只好沾在人的褲腳上。

  雨越下越大,行人跑得越快,那么他們的褲子沾的泥巴就越多。往往在這個(gè)時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)本能的拍走沾在自己衣服上的點(diǎn)點(diǎn)泥巴。以便保持干凈的完美形象。可是,越拍卻擴(kuò)大了泥巴的面積,顯得更臟,給這件衣服留下了污點(diǎn)。

  為什么局中人想不到,只要等衣服干了,沾在衣服的泥巴也干了的時(shí)候,輕輕拍一拍,輕輕揉一揉,它就消失的無(wú)影無(wú)蹤。雖然表面還會(huì)留下一層沙膜,但是,再清洗時(shí),一切的污點(diǎn)都會(huì)消失。我們不能為了追求眼前短暫的利益而放棄長(zhǎng)久能得到的收獲。

  每個(gè)人的一生就像生活在一個(gè)圓圈里,里面有我們擁有的親人,朋友,房子,車,金錢等等。當(dāng)我們走出了這個(gè)圈,我們也許會(huì)失去一切,這樣的人生是痛苦的。

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