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人生是本書作文

時間:2021-11-13 09:17:13 人生 我要投稿

人生是本書作文11篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的人生是本書作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人生是本書作文11篇

人生是本書作文1

  人生,它和一本書有什么關(guān)系呢?你可能說沒關(guān)系,但是人生就是一本書,我可以給你一句話來告訴它們的關(guān)系:“人生這本書不是由單純的圖和文字組成,它還需要真正的書籍來增加它的內(nèi)涵!

  我從小就看書,小時候看的一些什么拼音大卡啊,連環(huán)畫啊,小人書啊,我都看。剛開始還不太懂,但聽老媽一遍又一遍讀著教我,我竟把那小人書背下來了,要知道我那時候連abc都不認(rèn)得哪!我老爸看見我“抱著個書背”時,樂開了花。連忙把老媽拉過來說:“快看,咱家兒子認(rèn)得這么多字了,真是個……”“神童”兩個字還沒說出來,老媽就把他打斷了,“好啦,他怎么會認(rèn)字呢?明明是我讀多了,他都背下來啦,有什么一驚一乍的……”這下我爸爸愣在原地發(fā)起了呆,好一會兒才緩過神來,“偷偷”地溜回了書房。聽到老媽講到這,我就樂起來了!

  再大些,到了四五歲的樣子,我喜歡上了漫畫書和童話書。那時候只看情節(jié)不看內(nèi)容的,一本七八百頁的書兩三天就看完了,可當(dāng)媽媽問我這些童話和寓言的道理時,我卻支支吾吾地說不上一句。從此,我打定決心,無論我看那本書,我一定吃透了這本書才去看下一本,那年我二年級。

  三年級開始,我開始看一些有深度的書時,卻遭遇到了困難,比如“最難啃”的魯迅先生的《故鄉(xiāng)》那本書。第一次我先看故事的情節(jié),可第二次開始讀的時候我覺得很難理解,不過每讀一遍就又有了新的收獲,打心眼里的高興,最后,我花了兩周時間才讀懂第一篇文章《故鄉(xiāng)》。可我也不知道它到底想表達(dá)什么,也許只有讀上一百遍才能理解吧。

  這人生難道不就像一本書嗎?發(fā)生的一件事、一次矛盾,不都是這本書上的一個字、一幅畫嗎?還是那句話“人生這本書不是單純的由字和圖片組成,它還需要真正的書籍給他增加內(nèi)涵!

人生是本書作文2

  有那么一部書,它是最為真實(shí)的,同時也可以是充滿戲劇性的;他是有許多兄弟書籍的,但世上任意兩本都不會雷同;它隨著時光逐頁寫成,而作者便是那書自己。

  這書叫人生。你是其中一部,作者是你自己。

  你是一部書,沒人知道結(jié)尾,而一切卻早已埋下伏筆。年輕時學(xué)的一門手藝、結(jié)識的一個老友、說的一句謊話,都可能把故事引向另一條截然不同的支流。路易.威登在制衣廠的捆衣工經(jīng)歷將他引向了替皇室貴族打包行李掙錢創(chuàng)業(yè)的道路,喬布斯的中學(xué)老友助他掃平了創(chuàng)業(yè)大道上的技術(shù)巨石,而《世說新語》里那貪小便宜的年輕人卻被一時貪欲沖離了似錦前程。雖是作者,你也不一定能看清那灰草蛇行的伏筆將故事引向何方,但從現(xiàn)在開始認(rèn)真做事、善待他人,事情總會往好的方向發(fā)展的。

  你是一部書,風(fēng)格由自己選擇。想要寫成令人心潮澎湃的武俠小說,那便像馬云、史玉柱那樣克服重重困難,在時代的潮頭向著理想一路劈荊斬棘;想要寫成清幽又時散幽香的散文集,那不妨安定下來一心一意地?zé)釔凵睢釔鬯,生活中的不順利的墨滴也就不會沾到書頁?當(dāng)然,潛心寫一本工具書也不錯,像牛頓、普朗克或愛迪生、袁隆平一樣為后世造福。而那些一生平庸混沌,甚至壓根不熱愛生活的人,書頁往往沒過多久就破爛脫落,散發(fā)出一陣死水的腐朽之氣。而寫什么樣的書全在作者——你想好了么?

  你是一部書,情節(jié)往往跌宕起伏。天災(zāi)人禍、歡聚惜別,往往令你意想不到,大呼命運(yùn)不公。意志薄弱者便一蹶不振,原先計(jì)劃的美好結(jié)尾便丟到一旁,再也沒有什么起色;而那勇敢的作者便咬緊牙關(guān)、握住筆桿,偏要把故事拉回正軌不可。梵高一生掙扎在世俗的鄙視與自己天分的無人欣賞之間,卻從未放棄對生活無盡的熱愛;喬布斯一度被微軟擊敗甚至被自己一手創(chuàng)辦的公司掃地出門,但他一直沒有放棄那年少時就已畫好的人生藍(lán)圖。對于一個優(yōu)秀的作者,挫折不是急轉(zhuǎn)直下的信號,而是展示文采的好時機(jī),在全書中留下優(yōu)雅的一道弧線。

  你是一部書,一部由自己創(chuàng)造,情節(jié)幾乎無所不能的書。朋友,如何寫它全在于自己,但愿最后合上書,它能散出一絲清香。

人生是本書作文3

  要追求自由的人生境界,要追求真善美的人生境界,就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀三本書,活到老學(xué)到老。

  三本什么書呢?一本是關(guān)于知識的有文本形式的書,一本是關(guān)于社會的沒有文本形式的活生生的書,一本是關(guān)于自己人生的這本活書。人生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真讀這三本書。這三本書不容易讀好,但一定要認(rèn)真閱讀。

  關(guān)于知識的書不是從小學(xué)發(fā)蒙就開始學(xué)嗎?從小學(xué)到大學(xué),學(xué)的.知識愈多,對人生就愈有益。讀這本書的目的就是為了獲得知識,豐富人生,追求真理,掌握規(guī)律。一個人沒有知識,沒有一技之長,能過好人生嗎?人的一技之長很重要,有了它,人就走諞天下也不怕;沒有它,就矮人一截,人生艱難。人的一技之長是在長期努力過程中磨練出來的。人生處事,要遵循規(guī)律,不能一味主觀霸蠻,自以為是。能把握住天時地利人和,成事就易;否則,一事難成。學(xué)會處事靠智慧。智慧從哪里來?靠學(xué)哲學(xué),哲學(xué)就是智慧學(xué)。

  為什么要向社會學(xué)習(xí)?因?yàn)槿耸巧鐣膭游,人生活在社會之中。人不僅要與天地自然打交道,而且要與社會人群打交道,處理好你我他之間的關(guān)系。每一個人都處在社會的恰當(dāng)?shù)奈恢弥,擺不正其位置,就會處處不順。例如,如果把自己擺在一切人之上,就會驕傲自滿,目無他人。這樣的人怎么能與周圍的人共事呢?相反,一個人如果自信心不強(qiáng),就會悲觀失望,低聲下氣,這怎能成事?人活著,應(yīng)當(dāng)不亢不卑,落落大方,有自己的風(fēng)度和氣概!人與人相處,應(yīng)當(dāng)注重誠信和友誼。有誠信和友誼,就會贏得人心。彼此之間不應(yīng)勾心斗角,口是心非;也不必吹吹拍拍,唯唯諾諾。人的這些品德是在長期向社會學(xué)習(xí)的過程中修煉出來的。

  自己人生這本書也值得好好讀,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般來說,人生不可能一帆風(fēng)順,總會有坎坷或挫折。但是,人能吃一塹長一智,所謂失敗為成功之母。溫室里培育的花草經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;經(jīng)風(fēng)雨,見世面,才能培育出真人才。成功人士的人生就是一本值得認(rèn)真閱讀的好書。

  這是我在一次友人座談會上得到的人生感悟,寫出來與諸君切磋。

人生是本書作文4

  人生是什么?

  有人說,人生是一次旅行,你降臨到這個廣闊豐繁的世界,一生一世就在天地之間游歷。有的人云游四海,浪跡五洲,熟視人間百態(tài),閱盡世事滄桑;有的人卻如井底之蛙,窮盡一生,只看見頭頂一方狹窄的天空。

  有人說,人生是一次,所有的幸福和成就,所有的悲劇和失落,都是的結(jié)果。

  有人說,人生是一場夢,你身上和你周圍發(fā)生的一切,喜怒哀樂,榮辱沉浮,都不過是夢境,一切都是虛幻,一切都轉(zhuǎn)瞬即逝。

  也有人說,人生是一本書,這本書的作者,就是你本人。

  人生是一本書。我欣賞這種說法。

  那么,人生是一本怎么樣的書呢?有的人一生坎坷,歷盡磨難,但他的人生之書卻引人入勝,使人百讀不厭。有的人飛黃騰達(dá),青云有路,然而他的人生之書卻字跡歪斜,不堪卒讀。有的人一生平平淡淡,沒有跌宕起伏,沒有驚濤駭浪,然而他的人生之書卻豐富細(xì)膩,猶如曲徑通幽的花園。有的人一生叱咤風(fēng)云,指點(diǎn)江山,在生活的舞臺上演出了一出又一出萬人矚目的悲喜劇,他們的人生之書卻常常含混不清,使讀者不得要旨……

  每一個人的人生之書都是不一樣的,世界上有,多少人,就有多少本不同的人生之書,決不會有一本重復(fù)。這本書,你天天在寫,你周圍的人天天在讀。只要生命在延續(xù),這本書就要一頁一頁由你自己往下寫,一頁一頁被世人往下讀。

  時光不可能倒流,人間也沒有后悔藥。經(jīng)歷過的事情,無法重復(fù),更無法再來一次。你的人生之書既然已經(jīng)打開,既然已經(jīng)翻過去很多頁,那么,且不管要翻過去的那些內(nèi)容,注重即將翻開的新的頁碼吧。

  我想,一個人,如果曾經(jīng)認(rèn)真地生活過,追尋過,思索過,真心誠意地愛過,奮不顧身地拼搏過,那么,不管你的地位如何,不管你的境遇如何,不管你是一貧如洗還是萬貫纏身,你的人生之書不會蒼白虛浮。

人生是本書作文5

  世界上有兩種書,一種是被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”的有字之書,另一本是生活這本無字之書,也許你會感到奇怪,無字又怎能稱得上是書呢?有字的書給人以啟迪和教益,而生活也能如此,所以生活又怎能稱不上是書呢?

  毋庸諱言,我們必須讀好有字之書,掌握科學(xué)知識和技能。但是倘若把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成沒完沒了的測驗(yàn),變成對分?jǐn)?shù)盲目的頂禮膜拜,與書本以外的世界隔離開,這對于我們青少年是極為不利的。相反,多參加社會實(shí)踐,多鍛煉身體,多領(lǐng)略大自然的風(fēng)采,對于我們來說是非常重要的。

  縱觀古今中外,多少文人志士就是受到了生活這本無字之書的熏陶才會有所成就。

  唐代詩人李白就因?yàn)樵谄綍r生活中善于觀察才寫出了“浙江八月何如此?濤似連山噴雪來!彼莱隽税嗽率清X塘潮最壯觀的時節(jié)這一道理,這都是因?yàn)樗朴谶\(yùn)用生活這本無字之書所產(chǎn)生的結(jié)果。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化非常重要,但是如果不能在實(shí)踐中靈活運(yùn)用,那不僅不能起得應(yīng)得的效果反而還會適得其反,只善于紙上談兵的趙括就是最好的例子。

  趙括從小就開始學(xué)習(xí)兵法,善于談兵。后來,趙王讓他代替廉頗成為長平之戰(zhàn)的主將,但是他只會把兵法生搬硬套,根本不會結(jié)合當(dāng)時的地理環(huán)境在戰(zhàn)爭中靈活運(yùn)用,致使長平之戰(zhàn)慘敗。這正說明了生活這本無字之書的重要性。

  其實(shí)何止紙上談兵的趙括,現(xiàn)實(shí)生活中的莘莘學(xué)子又何嘗不是呢?有這樣一則故事:在一節(jié)作文課上,老師讓同學(xué)們寫牛,但每個人都寫得不倫不類,于是老師把學(xué)生們帶到鄉(xiāng)村看牛,一位學(xué)生看見了正在水里洗澡的牛,以為牛溺水了,于是大聲喊道:“救救牛!贝寺曇怀,頓時引來鄉(xiāng)村孩子們的大笑。雖然這事看起來微不足道,但恰恰反映了我們當(dāng)代學(xué)生不重視生活實(shí)踐,只懂得埋頭于書海中的現(xiàn)實(shí)。

人生是本書作文6

  人生就像是一本好書,你永遠(yuǎn)不會知道下一步會發(fā)生什么……

  五歲——

  這是一個相對天真的年齡,我還能在與小伙伴吵架后,躲到我的書架邊,找一本我能看懂的小人書,慢慢地閱覽。那時,我的書架上基本上全是這些童話故事的書,或者是漫畫書。我特別喜歡看《海的女兒》,書中她是那么的美麗動人。我仇恨那個奪走“海的女兒”的幸福的女人,我也曾把插圖上的她畫成老太婆。那時的我開始與書為友,那時的我不想看到任何不完美的東西,但我卻無能為力。

  十歲——

  我的書架上開始多了一些只有文字而沒有漂亮插圖的書,我試著去閱讀魯迅、老舍、冰心的文字,雖然有時會琢磨不清其中的道理,但我仍喜歡去閱讀。一次不經(jīng)意間,讓我又發(fā)現(xiàn)了那本帶有拼音的《海的女兒》,我開始重新閱讀。我開始對故事的結(jié)局產(chǎn)生看法,“海的女兒”應(yīng)該與王子幸福的生活在一起,而那個會騙人的公主應(yīng)該失去所有的幸福。于是,我在故事的結(jié)尾重新添加了一個結(jié)局,一個足夠讓我不再難過的結(jié)局,一個屬于幸福的結(jié)局。那時的我仍與書為友,那時的我試著去改變生活中的不完美的地方。

  十五歲——

  現(xiàn)在,我喜歡自己在空閑的時間里去尋找我喜歡的書。我開始在韓寒的叛逆中,郭敬明的憂愁中,饒雪漫的浪漫中尋找屬于我自己的一片天空,去抓抓青春的尾巴。無意間,我又發(fā)現(xiàn)了那本《海的女兒》,我再一次打開它、瀏覽她?匆娏四菑埍晃彝亢诹说摹皦摹迸,和故事最后用幼稚的字體書寫的結(jié)局,我笑了,F(xiàn)在的我嘗試著在書中尋找屬于自己的一部分,其實(shí)海的女兒的命運(yùn)并不悲慘,她為自己心愛的付出了生命,她是幸福的。而那個搶走王子的女人也并不是惡毒的,她為了自己的幸福不懈努力,她并沒有錯。其實(shí)世界上并不存在什么對與錯,好與壞,換一個不同的角度,對事物也就會有不同的見解。

  二十歲——

  ……

  仍與書為友

  二十五歲——

  ……

  仍與書為友

  ……

  ……

  故事不斷發(fā)展著,我們與書一起成長著……

人生是本書作文7

  每個人降生到這個世界上后,就是在不停地書寫著自己人生的一本書,直到他離開這個世界。這本書里,有散文、有雜文、有小說、有故事,更多的是有每天的日記、隨筆。普通人的書,沒有多久就會被人們或被世界遺忘,名人、偉人、世界上還會有人記著他們的書,甚至繼續(xù)為他們寫書、寫故事、寫傳記、當(dāng)然也可能寫緋聞。

  回想自己過去的歲月:有歡樂,也有痛苦;有希望,也有失望;有努力,也有失;有愛情,也有失戀;有親情、友情、加上現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)情;有過許多朋友,也有過一些不友好的人;但絕對沒有“敵人”,因?yàn)槲覐牟慌c人為敵。“讓人三分,吃虧是福!比松猛局,曾經(jīng)自己有過不少大好的機(jī)會,而由于我癡迷書本,都讓它們悄然無聲地溜掉了,以至于落得個“書呆子”的“雅號”。

  人生這本正在續(xù)寫的書,有的已經(jīng)泄露在外被人看到了一部分,也有不為人知,可能永遠(yuǎn)不會被人所知的一部分。說實(shí)話,能被人知道的也許只是很小的一部分,而大部分只能留在自己的記憶中。驀然回首:讓自己去回憶、回味、去體會和咀嚼她的歡樂與痛苦。還有一部分還得在平淡復(fù)平淡中期待著她的到來,繼續(xù)在書寫中度過。

  人的一生非常短暫,人們在這個世界玩膩了后又會相繼奔赴另一個世界。這就是自然法則,誰也逃避不了。時間是支筆,可也正是時間這支筆在草寫著我們的人生這本書的同時,又在審閱著人生這本書。所以,也只有時間能夠知曉我們的全部,而惟有時間最終才能給我們作出恰當(dāng)?shù)脑u價。

  人生這本書,都只能被書寫一次,同時被閱讀一次。這是一本奇特的書、幾經(jīng)磨難的書、無形的書、無價的書、不能編輯的書、失去后永久回不來的一次性書寫和閱讀的書......

  在人生這本書里,會有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,當(dāng)然更會有彩虹。

人生是本書作文8

  文章說,第一本是無字之書,就是生活本身這本大書。讀好無字之書,讓人生更加聰明智慧。

  第二本是有字之書,就是知識之書。讀好有字之書,讓人生更加豐滿充盈。

  第三本是心靈之書,就是每個人的內(nèi)心。每個人要讀懂自己,讀好自己。讀好心靈之書,讓人生更加從容淡定。

  很多人能讀好第二本,不一定讀得好第一本,有的反之,有的第一本第二本都沒有問題,就是讀不好第三本。

  這三本書都要讀好,確實(shí)不容易?梢娮x好這三本書,人生似乎就完美了。

  果真如此嗎?

  在我看來,這只是人生的前半場,說明你通過努力為自己的人生打下了一個很漂亮的基礎(chǔ),具備了成功的特質(zhì)。

  但是,人生更大的意義不只在于提升個體,成就小我,也不是就此滿足自我陶醉,更不是停下來悠然見南山,而是為了后半場,揮灑練就的一身本領(lǐng),大干一場!彰顯更大的社會價值和人生的空間。就像馬云,他現(xiàn)在所做的一切不是為了他自己,更不是為了財富,錢對他來說,已經(jīng)失去了意義。他的心中是社會,是這個世界。

  讀好人生三本書的這前半場就好比練書法,前面古碑名帖也讀透了,胸中也已熟稔成竹,如果就此滿足,不拿起毛筆來臨摹和書寫,怎么能寫出自己的作品來呢?又怎么可能達(dá)到心手相師的一天呢?人生的后半場又如何完美到底?

  所以讀好這三本書,目的是為了書寫好人生這三本書。

  首先,要胸懷鴻鵠之志,超越夢想,不斷進(jìn)取,用精神來書寫人生的無字之書,充滿正能量精氣神的無字之書。

  比如20xx年G20峰會在杭州召開,我書寫了二十幅“中華第一草書”《自敘帖》10米長卷,欲贈送給前來參加盛會的二十集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人,用中國傳統(tǒng)文化來表達(dá)一位中國愛好書法的青年對盛會的參與熱情和文化自信。正因?yàn)榇,?0xx年7月30日舉辦“拜學(xué)名帖 獻(xiàn)禮G20——陳洪標(biāo)書法長卷巡回展”上,當(dāng)我表達(dá)這個文化心愿后,得到了近百家媒體的廣泛關(guān)注。

  最后,要用高尚情操,人格魅力,忘我境界來書寫人生的心靈之書。

  這三本書就是人生的完美巔峰的三部曲,遠(yuǎn)大志向和人生境界融為一體。

  當(dāng)然,我們很難做到,哪怕再努力也不一定能做到,但是,我們要有這種書寫人生的高度和勇氣。

人生是本書作文9

  草草的吃完早飯后,家里停電了,我百般無聊的坐在那里。

  也許是太寂寞了,我大聲的問著在廚房里的老媽:“媽媽,你用過以前用手撥轉(zhuǎn)的電話么?”“用過!”媽媽不知我腦子里想什么,停頓了一下,說:“怎么了?”“沒什么,只是隨便問問而已!焙鋈,腦子里又想到了什么問:“那種電話好玩么?”媽媽輕聲哼了一下,“當(dāng)然不好玩了,要是想撥個電話,都得費(fèi)好幾分鐘哪能像現(xiàn)在這么快!

  接著,她頓了一下,走到客廳里來,拿著抹布邊擦邊說:“現(xiàn)在那種電話都可以放在博物館里了!笔稚系膭幼饕廊粵]停,又接著說:“唉,想想社會發(fā)展真是太快了,小時候連飯都吃不飽,你姥姥照顧我們姐弟三個,那時是正當(dāng)長身體時,我們姐弟仨用提鍋吃飯,多么小,還不如炒瓢大,”說著,停下了手中的動作,彎著的腰站了起來,用手給我比劃著,“大約這么大吧!唉,那時燉上點(diǎn)白菜,吃的可香了,到最后,根本沒有你姥姥吃的!

  她一邊講,一邊抬起頭來看著我,“你姥爺不是煤礦工人么,他回家時,我們拿著盛滿饅頭的書包,饞的直流口水,有時沒拿饅頭來還搶著去聞聞他的空書包,可香了!蔽矣檬滞兄X袋,聚精會神的聽著,對老媽的過去感到新鮮不已。

  媽媽的口像開了閘子的流水,滔滔不絕,端著那吃飯剩下的菜,邊走邊說:“那時上學(xué)可辛苦了,步行大約三十分鐘才到校,回來又餓得不行,你姥姥還說,看,和小豬似的,直到俺姥爺教我們做鍋餅,賣鍋餅這才吃上了面。

  說到這,她把剩菜放入冰箱里,關(guān)好冰箱門,干完了這些,她才一步一步走來,坐下,喝了一口水說:“上學(xué)時,我們是用一層薄薄的布做的書包,那包是背在一個肩上的!闭f著做了一個背包的姿態(tài),“我都背的那布一綹一綹的!

  她眉頭皺了起來,仿佛是在回憶,手又不自覺地做了一些動作,好像無法用語言來表達(dá)那些感情……

  半響,她催促我說:“快去做作業(yè),明天還得去你姥爺家”我伸了一個懶腰,不情愿的回房間,想起了媽媽的過去,頓時,感覺媽媽真不容易。

  每個人都是一本書,人生亦是一本書,這本書的精彩與否,取決于寫作它的主人是否是一個感情豐富的人。

人生是本書作文10

  作家盧新華說過:“人要讀三本大書:一本是‘有字之書’,一本是‘無字之書’,一本是‘心靈之書’”,在很多人看來,讀書與過好一生是兩回事,但在經(jīng)歷過很多事后,才發(fā)現(xiàn),人生和讀書不過是同一個過程。翻開書的扉頁,我們不知道結(jié)尾;開啟人生的篇章,我們看不到結(jié)局。

  探索“有字之書”的魅力,這無疑是給眼睛的一場視覺盛宴。懵懂的我們最初只愿相信眼睛所看到的事物,是它啟迪了我們的心智,賦予我們最柔軟的情感,最明確的初心。

  尋覓“無字之書”的狀態(tài),是對生活的升華,肯定了人不斷磨練的價值。在復(fù)雜的世界里,初心是極具浪漫主義色彩的,而生活卻是寫實(shí)主義。初心需要被保護(hù),但卻不是我們的終點(diǎn)。我們要有回望過去的勇氣,但生活永遠(yuǎn)向前行,讀懂“無字之書”的人是懂生活的人,在生活中磨練,在磨練中生活,這不是簡單的循環(huán),而是與“無字之書”的無隙契合。

  追尋“心靈之書”的姿態(tài),在人心浮躁,物欲橫流的社會,似乎成為一種奢侈品,給人可望而不可即的感覺。更有甚者認(rèn)為“心靈之書”虛無,這是對心靈的否定,亦是信仰坍塌時代的悲哀。

  不由得想起羅曼·羅蘭的一句話:“要散布陽光到別人心里,先得自己心靈有陽光”。于今看來,不無道理,一個讀透“心靈之書”的人勢必能將心中的真善美推己及人,無論身處何方,擁有何物,幸福也會如影隨形。

  回望歷史,鄧世昌于黃海海戰(zhàn)中壯烈地死,以死明志,是他不屈的心靈;司馬遷在受宮刑后勇敢地生,以文踐志,是他堅(jiān)韌的心靈;阮籍看破塵世超然地活,以隱守志,是他自由的心靈。

  他們似乎選擇不同,但較于讀透“心靈之書”來說,又怎分伯仲呢?癡醉于華美的外表,注定如流星跌落,那么重,那么痛;珍惜美好的心靈,哪怕是梅花碾作塵土,依舊香如故。

  “讀書何所求?將以通事理”,張維屏如是說。何謂“通事理”?或許是能將“有字之書”、“無字之書”、“心靈之書”有機(jī)結(jié)合,從而使自己擺脫書頁中微薄空間的禁錮,等下一個春花秋落,再嘗盡人生百態(tài)吧。

  人生之路,倒有一件快事,便是始于“有字之書”,陷于“無字之書”,忠于“心靈之書”。

人生是本書作文11

  人生如同一本讀物,也許這是本樂譜,活躍的音符是人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;也許這是本畫冊,炫麗的圖畫是你的輝煌;也許這是本長篇小說,故事的跌蕩起伏都是你人生的軌跡……

  書的種類繁多,語言不同,內(nèi)容不同,插圖不同,因此人生的軌跡亦不同。

  有些書表面五光十色,又是硬卡紙做的封面,又是塑料薄膜做的保護(hù)層,封面上五顏六色,異常炫麗,書名起得又動聽,但細(xì)細(xì)品讀,就會發(fā)現(xiàn)“臭油壞醬悉駐其中”,不但語言低俗,內(nèi)容不堪入目,不僅沒有封面的炫麗更沒有引人深思之處,空有其表而無內(nèi)在,如暴發(fā)戶一般將自己點(diǎn)綴得炫麗多彩,更如無本之源“七八月之間雨集”時顯示的偉大,但“其涸也”也是“可立而待也”。

  有些書表面平淡無奇,顏色甚至有些暗淡,但內(nèi)在卻十分充實(shí),字字句句值得推敲,值得斟酌,這種書也許無法被別人一眼識中,但只要遇到它的伯樂,那它的身價也是只漲不跌。如果這種書歷經(jīng)時間的磨礪,歲月的沉淀,亦可謂之曰經(jīng)典。

  也許很久也無人問津這本書,但是金子總會發(fā)光的,總會有真正的淘金者發(fā)現(xiàn)這塊金子。如梵高,他的畫在生前一文不值,但他的畫技卻是高超的,在死后終于價值連城;如孔子,雖在當(dāng)時無人問津他的政法,但他仍不放棄,在時光的洗禮下,他的思想被一代又一代君王推崇為經(jīng)典;再如莊子,雖一生貧困,但也是因?yàn)樗辉噶艄嵌F,只想曳尾于塗中罷了,但他的思想?yún)s能流傳千古。

  有些書表面與內(nèi)在都金碧輝煌,這才能稱之為偉大,內(nèi)在與外表都富有內(nèi)涵。如喬布斯一手創(chuàng)辦了自己的蘋果帝國,雖被迫離開過“蘋果”一段時間,但在他重返“蘋果”后又創(chuàng)造了一個又一個不可超越的神話,他的偉大是不能用言語來表達(dá)的。

  時光不會停止,人生也終將會有盡頭,但人生的書卻不會因人生的終結(jié)而結(jié)束。輝煌的人生終將會被他人所銘記,他們的人生之書也將永垂不朽,被世人所流傳?墒侨藷o完人,每個人的書中都有缺陷,人生中也會有遺憾,只有不斷完善自己,才能讓人生走向新的輝煌。

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