人生的樂(lè)趣作文（精選100篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的人生的樂(lè)趣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的樂(lè)趣作文 篇1
曾幾何時(shí)，我習(xí)慣了從窗口向遠(yuǎn)方眺望。眼前便浮現(xiàn)出一個(gè)美麗的白雪公主，追逐勇敢的騎士。
或者是一只青蛙，總有一天，青蛙也會(huì)變成王子。
或者是賣火柴的小女孩，在寒冷的平安夜死去，到美麗的天堂——
童話中一切都是美好的。白雪公主總是美麗與善良的化身。青蛙也總會(huì)變成王子。賣火柴的小女孩一定能到快樂(lè)的天堂。
就像歌詞中的那樣：“你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局……”
但這又能怎樣？
白雪公主和勇敢的騎士終會(huì)老去，死去。丑小鴨變成美麗的天鵝之后，還是受同伴的嘲諷——
又如：“你哭著對(duì)我說(shuō)，童話里都是騙人的……”
在經(jīng)歷對(duì)美好事物的擁有后，留下的只是心田余溜的芳香，腦海中美好過(guò)去的殘骸令人難以忘卻。而最終會(huì)如何？
我想天使也會(huì)想象。他們?yōu)榱藝L試人間的情愛(ài)，曾偷偷下凡。不然怎會(huì)有七仙女的故事呢？
“狹義相對(duì)論”的提出，集中體現(xiàn)了想象的無(wú)窮力量。
對(duì)于愛(ài)因斯坦來(lái)講，白駒過(guò)隙的想象使他聞名于世�；钴S的思想，輕松的節(jié)奏是科學(xué)家一生的樂(lè)趣。
生活，以自挑戰(zhàn)為樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)，以拼搏奮斗為樂(lè)趣。
人生，以充滿多彩的想象為樂(lè)趣。
朋友，不要在猶預(yù)。背上智慧的背囊，插上想象的翅膀，飛翔于完美的世界。一生的樂(lè)趣盡在其中。
人生的樂(lè)趣作文 篇2
嘿，你們?nèi)松臉?lè)趣是干什么呢？讓我猜猜，讀書看報(bào)？有可能，我們都是讀書看報(bào)的好青年嘛！從書中的確能找到不少的樂(lè)趣，游蕩在知識(shí)的海洋也是件值得開心的事情，不過(guò)這不是我的樂(lè)趣！打游戲？嘿，不可能！打游戲不僅傷眼睛，而且會(huì)上癮，怎么可能呢，隨著心智慢慢成熟，也是不可能喜歡打游戲的，更不可能成為我人生的樂(lè)趣！吃美食？嘿，這的確是我的樂(lè)趣之一，好吃的的確誰(shuí)都喜歡吃，舌尖上的美味我都是忠實(shí)觀眾呢！不過(guò)，不是我人生最大的樂(lè)趣……猜不到了嘛？就讓我來(lái)給你們解答吧！
其實(shí)，我最喜歡賺錢！嘿，你們肯定都認(rèn)為賺錢又累又苦，很心酸的，為什么我喜歡賺錢呢？其實(shí)，我覺(jué)得賺錢一點(diǎn)都不辛苦。能憑自己的本事，自己的付出，自己的汗水，自己的勤勤勉勉賺到金錢，哪怕是幾塊錢，都可以讓我樂(lè)上好久了？我們?yōu)槭裁匆揽縿e人呢？就算是小孩子，也要有自己的一技之長(zhǎng)，比如我就很喜歡寫作文，樂(lè)忠于寫作，不僅能賺到外快還能提高作文水平。這不是一件很值得高興得事情嗎？而且每一個(gè)字都是我苦思冥想的結(jié)果，也是智慧的結(jié)晶，能靠我自己的努力賺到錢。每一分錢都見(jiàn)的了光，都是我的辛勞所得到的。當(dāng)快樂(lè)涌上心頭，那點(diǎn)辛勞還會(huì)值得留意嗎！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，人生的樂(lè)趣就是賺錢，更準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)吧，其實(shí)我喜歡付出得到回報(bào)的那種快樂(lè)吧……
人生的樂(lè)趣作文 篇3
“柳貴乎垂，不垂則可無(wú)柳。柳條貴長(zhǎng)，不長(zhǎng)則無(wú)裊娜之致，徒垂無(wú)益也。此樹為納蟬之所，諸鳥亦集。長(zhǎng)夏不寂寞，得時(shí)聞鼓吹者，是樹皆有功，而高柳為最……”。這是李笠翁在對(duì)柳樹作了認(rèn)真細(xì)致而充滿人情味的研究之后所作出的論述。林語(yǔ)堂之所以引入這段以及后面李笠翁關(guān)于婦女服飾和睡眠的論述，是告訴我們什么是人生的樂(lè)趣。林語(yǔ)堂認(rèn)為人生的真正樂(lè)趣不是金錢、名譽(yù)、骯臟的政治、卑鄙的商業(yè)，是拋開社會(huì)與公務(wù)的壓力，歇下自己手頭不得不干的事情，做自己所喜歡做的事情。只有這時(shí)才能顯露出一個(gè)人的真性情，所以林語(yǔ)堂認(rèn)為玩耍時(shí)的中國(guó)人要比干正經(jīng)事情時(shí)的中國(guó)人可愛(ài)得多。
人生的樂(lè)趣是什么？不同的人都會(huì)有各自不同的答案。即使同一個(gè)人在不同的時(shí)期也可能有不同的答案吧。
我也時(shí)常自問(wèn)我的樂(lè)趣是什么呢？是手游、綜藝嗎？不是，它們只能帶給我短暫的快樂(lè)，結(jié)束后只留下空虛。只有在閱讀時(shí)，才能讓一顆心沉浸在文字寧?kù)o的世界里，給心靈以慰藉和滋潤(rùn)。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。正如楊絳先生的父親曾問(wèn)過(guò)楊絳，如果一星期不讓她看書會(huì)怎樣，楊絳回答：“一星期都白活了�！弊x書能夠祛除內(nèi)心的浮躁，讓一顆心在知識(shí)的海洋中充實(shí)起來(lái)�！伴喿x不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)”。無(wú)論從事任何職業(yè)都要有高雅的氣質(zhì)、智慧的心靈。如果不堅(jiān)持閱讀，以閱讀這種方式來(lái)修身養(yǎng)性，提高學(xué)識(shí)，高雅就會(huì)走向低俗，智慧之花就會(huì)枯萎。一旦形成閱讀的習(xí)慣，閱讀就成了一種好的享受。沉浸在書的海洋中，任由靈魂自在遨游是一件非常愜意的事情。與名著相伴的日子，一點(diǎn)點(diǎn)真情感悟，一處處?kù)`犀相通都會(huì)讓你發(fā)出會(huì)心的微笑。長(zhǎng)此以往，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的內(nèi)涵在不斷擴(kuò)大，精神也被提升到一個(gè)更高的境界。你的人生寬度，你的人生終點(diǎn)可能從此逐漸改變。
做自己喜歡的事，尋找一份能帶給你真正樂(lè)趣的事情吧。有人說(shuō)過(guò)現(xiàn)在過(guò)的每一天，都是余生中最年輕的一天。我們?yōu)槭裁床荒苡眯娜ヱ雎?tīng)、去感受這個(gè)美好的世界呢？雪花的生命雖然短暫，但它還能留得清白在人間。人的生命本就是一個(gè)奇跡。在我們漫漫人生之路上，沒(méi)有什么會(huì)比全心全意、百分百投入更動(dòng)人的事情了。無(wú)論是誰(shuí)，只要在你的內(nèi)心帶領(lǐng)下，找到這樣一件事情并且始終如一做下去，生命之花都會(huì)因此而炫爛多彩。我想，這就是人生的樂(lè)趣吧。
人生的樂(lè)趣作文 篇4
這個(gè)世界很大的，美好的事物也有很多，那么你覺(jué)得人生的樂(lè)趣是什么？
當(dāng)我在學(xué)校提起樂(lè)趣的時(shí)候，大家的回答都是不同的。
有的人說(shuō)最大的人生樂(lè)趣就是考一百分，考班級(jí)第一，考年級(jí)第一，讓家人開心，自己也有學(xué)習(xí)動(dòng)力。也有的人說(shuō)，樂(lè)趣是在疲憊時(shí)候能夠躺床上睡一覺(jué)，樂(lè)趣是在不想寫作業(yè)的時(shí)候老師突然就不布置作業(yè)了。
當(dāng)我在校外提起樂(lè)趣的時(shí)候，大家的回答又變了。
有的人說(shuō)是一起去廣場(chǎng)蹦蹦跳跳，有的人說(shuō)是一起去漢堡店吃一頓，還有的人想要一起聯(lián)機(jī)打游戲......不管哪種，似乎都不需要任何的理由，也不一定要有收獲，只要喜歡，只要快樂(lè)就成。
而通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)人生的樂(lè)趣在不同的場(chǎng)合又大不同的，在不同的時(shí)刻會(huì)出現(xiàn)不同的情緒，每種不同的情緒又會(huì)帶給你不一樣的體驗(yàn)。有的時(shí)候你會(huì)因?yàn)槁愤叺囊欢浠ǘ械介_心，有的時(shí)候你會(huì)因?yàn)樗四樕铣霈F(xiàn)的笑容而感到溫暖，這些都是人生的樂(lè)趣。
對(duì)于我而言，當(dāng)我在努力執(zhí)著于學(xué)業(yè)的時(shí)候，我的樂(lè)趣也只是趁著空閑的周末可以睡個(gè)懶覺(jué)。當(dāng)我在假期無(wú)聊的時(shí)候，我的樂(lè)趣是能夠找份并不勞累的兼職，賺點(diǎn)零花錢。當(dāng)我和朋友在一起的時(shí)候，我的樂(lè)趣只是和他們聊天、玩鬧，當(dāng)我和朋友別離的時(shí)候，也只是期待著下次的相遇。
人生的樂(lè)趣就是如此的反復(fù)，如此的無(wú)常，會(huì)在你最需要的時(shí)候，讓你轉(zhuǎn)變。
我所想要的，是我自己內(nèi)心的追求。
我的樂(lè)趣就是我的目標(biāo)可以得到實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我開始減肥，我就想要只吃代餐面包，放棄零食喝飲料。這個(gè)過(guò)程中我或許并不開心，可是如果我能夠堅(jiān)持一周，這就是我的樂(lè)趣。如果失敗了，那就下次繼續(xù)努力，我也不會(huì)因?yàn)槭《婚_心，因?yàn)檫@是我發(fā)自內(nèi)心想做的事情。當(dāng)我因?yàn)橐粓?chǎng)考試而煩悶，我的樂(lè)趣就是攻克難題，把學(xué)習(xí)資料都看一遍，都學(xué)一遍，把所有的題目都做一遍。也許這事兒并不能令我開心，甚至令我苦惱，但是努力了之后我成功渡過(guò)了這場(chǎng)考試，我就會(huì)享受到那份喜悅。努力了之后的收獲，那才是我想要的樂(lè)趣。
當(dāng)冬季的暖陽(yáng)從窗前映射而過(guò)，灑在了我的臉上，我會(huì)趕忙穿起衣服，一邊聽(tīng)歌一邊跑步。半個(gè)小時(shí)之后，我會(huì)回到自家街巷，在熟悉的早餐管買一屜包子，要一碗熱乎乎的小米粥。當(dāng)午后時(shí)分，溫度已經(jīng)緩緩緩緩回升，我會(huì)趁著這股暖意，帶著書本和筆記坐在操場(chǎng)的長(zhǎng)椅上享受讀書時(shí)光，不一定非得是為了學(xué)習(xí)，只是為了在這份閑暇中給自己找點(diǎn)事兒做。如果夜晚沉寂，那不妨聽(tīng)一首貝多芬的小曲兒，看看周星馳的電影，或者是讀一讀古龍的小說(shuō)......平凡而又簡(jiǎn)單，這些也是生活中的樂(lè)趣，你以為那只是生活，但如果你開始在意并去享受，那這些也將成為令你歡喜的樂(lè)趣所在。
而我不僅享受于平凡的樂(lè)趣，更追求于美好的生活。
我會(huì)抽空給自己安排一段放松的日子，這段日子里，我會(huì)把所有存的零花錢和平常兼職賺來(lái)的錢花掉。我不會(huì)在意這幾天我到底浪費(fèi)了多少，揮霍了多少，因?yàn)槟切┦俏易约簭狞c(diǎn)滴中積累的�？吹搅讼矚g的零食和小吃，我就會(huì)去買，不用在意價(jià)格�？吹搅烁信d趣的公仔或者裝飾品我就會(huì)去買，不用在乎那些是否真的在生活中是否有什么作用。我也可以請(qǐng)朋友看電影，和發(fā)小一起出去逛景區(qū)，不用擔(dān)心任何的事情，在這有限的幾天里，開心就好了——這就是樂(lè)趣！
每個(gè)人都有不同的樂(lè)趣，我們要學(xué)會(huì)自己去尋找屬于自己的樂(lè)趣。
人生的樂(lè)趣作文 篇5
偉大的曾說(shuō)過(guò)：為真理斗爭(zhēng)是最大的樂(lè)趣。他之所以能說(shuō)出這番警示人心的話，也是因?yàn)樗葱l(wèi)真理不畏迷信的精神震撼了全人類。
布魯諾出生于意大利拿坡里，他自幼勤奮好學(xué)，大膽而勇敢。當(dāng)布魯諾接觸到的《天體運(yùn)行論》時(shí)，立即激起了他火一般的熱情。他由于信奉哥白尼說(shuō)，摒棄宗教思想，成為宗教的叛逆，被指控為異教徒并革除了教籍，在他逃出修道，盡管四海為家，而他仍然不宣傳科學(xué)真理——他用他的筆與土地法毫無(wú)畏情人卡地積極頌揚(yáng)哥白尼學(xué)說(shuō)，無(wú)情地抨擊官方經(jīng)院哲學(xué)的陳腐教條，最終布魯諾不畏火刑，堅(jiān)定不屈地同教會(huì)、神學(xué)作斗爭(zhēng)，為科學(xué)發(fā)展作出貢獻(xiàn)——他為真理奮斗了一生，他的精神永存于世。
象布魯諾一樣，把追求真理當(dāng)作人生之樂(lè)趣的人和事還有很多——被稱為真理的“物體下落速度和重量成比例”，是當(dāng)代人們所信奉的哲學(xué)家的結(jié)論，許多人都對(duì)此深信不疑，但初出茅廬的數(shù)學(xué)研究者伽利略卻對(duì)此提出疑問(wèn)，并在眾多嘲笑和鄙夷中，做了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了自己的想法，糾正了持續(xù)了1900年的錯(cuò)誤。
更有趣的是一位學(xué)生居然糾正了看似不容置疑的牛頓定理，上世紀(jì)八十年代，芝加哥物理系的學(xué)生正埋頭演算數(shù)學(xué)命題，命題出自牛頓《數(shù)學(xué)原理》第三卷，諾爾教授試圖檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，看他們能否計(jì)算出與牛頓相同的得數(shù)。“教授，牛頓先生似乎錯(cuò)了，地球質(zhì)量不是的194”一名叫羅伯特。加力斯托的學(xué)生的疑問(wèn)讓教授驚得眼鏡差點(diǎn)跌掉，“哦，說(shuō)說(shuō)你的答案”羅伯特鼓足勇氣：“我算出應(yīng)該是169，我確信自己是對(duì)的�！苯淌谝粫r(shí)被這個(gè)不知天高地厚的學(xué)生氣得說(shuō)不出話，面對(duì)300年前牛頓定理的無(wú)懈可擊，教授只好宣布了下課，可羅伯特似乎并不甘心，他查閱了早些時(shí)候6種版本的《數(shù)學(xué)原理》，終于得出了“牛頓忽略了自己改寫本中的相應(yīng)變化，從而導(dǎo)致出現(xiàn)貽誤百年的錯(cuò)誤”的結(jié)論，教授聽(tīng)到他有些正確的結(jié)論，終于試著演算那道自己從來(lái)不曾懷疑的命題——而當(dāng)稿紙上的得數(shù)清晰地顯示為169時(shí)，羅伯特的想法在整個(gè)科學(xué)界掀起軒然大波，這令科學(xué)家們不敢相信，卻又不得不相信。
對(duì)日心說(shuō)的支持，對(duì)真理的疑問(wèn)的提出——這不僅僅需要敏銳的思考，還要有勇于探索的精神，要有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上之志，就會(huì)有所觀察，有所發(fā)現(xiàn)，有所探索，有所追求，有所成就。
人生的樂(lè)趣作文 篇6
人生有無(wú)數(shù)的樂(lè)趣，每一分每一秒都是快樂(lè)和美好的。而每一分鐘對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)是很寶貴的。玩方面我玩智力類，比方說(shuō)下棋，我會(huì)下很多種類的棋。有跳棋、五子棋、象棋、黑白棋等等
今天我來(lái)說(shuō)下跳棋吧。
下午，我和妹妹寫完了作業(yè)，閑著沒(méi)什么事做，我們便想：有什么好玩的呢？我的眼睛到處轉(zhuǎn)，我看到茶幾上有幾副棋，其中，我看到有跳棋。于是，我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)妹妹說(shuō)：“旺旺，我們來(lái)下跳棋吧�！泵妹谜f(shuō)好，還說(shuō)要和我pk呢。我心里想；好哇，我下跳棋還沒(méi)有被人下的贏我呢。我一定要把你打的花流水呢、屁滾尿流。于是，我斬釘截鐵的說(shuō)好。
第一局開始了，我們雙方都擺好了棋子。一開始幾步棋我們差不多都一樣的，到中間，當(dāng)我們雙方棋子都快離開自己的家門。我本來(lái)腦海中想到了一步好棋，可是妹妹的一個(gè)棋子攔住了我的去路。讓我一個(gè)在家里的棋子不能出來(lái)，我就想辦法為自己搭橋，而妹妹過(guò)河拆橋。后來(lái)，我這個(gè)棋子好不容易才出去的，可是妹妹到后來(lái)還是輸了給了我。妹妹垂頭喪氣的說(shuō)：“姐姐，我輸了。”我看出了妹妹的心思，對(duì)她說(shuō)：“失敗是成功之母，不要灰心。”接連兩局，雖然妹妹輸給了我，可是她的棋術(shù)進(jìn)不了很多。
從這一次下棋，讓人明白了一個(gè)道理；一個(gè)人，他（她）無(wú)論做任何事情都不要灰心，從哪跌倒了從哪爬起來(lái)，一直向前進(jìn)，或許成功的出路就在你的眼前！
人生的樂(lè)趣作文 篇7
人生的樂(lè)趣是什么呢？我們每個(gè)人都有自己的答案，不盡相同。老年人認(rèn)為樂(lè)趣在于身體健康，家庭和睦；中年人認(rèn)為樂(lè)趣在于工作順利，事業(yè)有成；對(duì)處在成長(zhǎng)期的青少年來(lái)說(shuō)，我通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出了以下三大快樂(lè)法寶。
快樂(lè)法寶之一——讀書�？臻e時(shí)，沖一杯茶，端一把竹椅，坐在陽(yáng)臺(tái)上看書。這是多么輕松、愜意��！散發(fā)著中國(guó)古典的芳香。所謂開卷有益，就是說(shuō)無(wú)論什么書都可以讀，都需要讀。讀書可以陶冶情操，讓你成為氣定神閑的風(fēng)雅之士。讀書可以獲得知識(shí)，讓你上知天文，下通地理，博古通今，才華橫溢。我們千萬(wàn)不要做“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”的人，那可沒(méi)趣。
快樂(lè)法寶之二——寫作。有的人可能看了題目會(huì)說(shuō)，寫作也能算“快樂(lè)法寶”嗎？是的，寫作是把你的所見(jiàn)、所聞、所感寫下來(lái)。這就像把要傾訴的話說(shuō)出來(lái)了一樣，很舒服。我們寫出來(lái)的，如果是一件令人不高興的事，就把它扔掉；如果是一件令人開心的事，就把它珍藏起來(lái)，有興趣時(shí)還能拿出來(lái)看看，再一次獲得享受。每天堅(jiān)持寫一篇簡(jiǎn)短練筆，不僅對(duì)寫作水平有提高，而且也是對(duì)心靈的釋放。熱愛(ài)寫作吧，它會(huì)給你很多樂(lè)趣。
快樂(lè)法寶之三——運(yùn)動(dòng)。我們常說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)。這說(shuō)明只有運(yùn)動(dòng)，才能保持一個(gè)好的身體，才能去做你想做的事。每天清晨，起床后在陽(yáng)臺(tái)上壓壓腿，伸伸腰，或者到戶外適當(dāng)做一些跑步等運(yùn)動(dòng)，會(huì)使一整天的精力充沛。運(yùn)動(dòng)還有一個(gè)好處，它能幫你排憂解煩，找回很多樂(lè)趣。比如：自己遇到不高興的事時(shí)，挑選一塊空地，一邊慢跑一邊想象著山水田園風(fēng)光，一會(huì)兒便可心情舒暢，見(jiàn)了誰(shuí)都給笑臉。快試試吧，運(yùn)動(dòng)管用得很呀！
樂(lè)趣是人生中的鮮花。擁有了樂(lè)趣，生命才會(huì)燦爛多彩。我們每個(gè)人都要努力尋找樂(lè)趣，不斷升華人生價(jià)值。
人生的樂(lè)趣作文 篇8
人生的樂(lè)趣在于精神的充實(shí)，而不在于物質(zhì)的富足。品讀精美的作品，從中領(lǐng)悟人生道理，會(huì)感到快樂(lè)；垂髫幼童，抑或懵懂少年，嬉鬧玩耍，會(huì)感到快樂(lè)；歷經(jīng)艱辛，手術(shù)成功，患者家屬的一句感謝，會(huì)讓醫(yī)生感到快樂(lè)；三尺講臺(tái)，桃李芬芳，年輕學(xué)子的一聲親切問(wèn)候，會(huì)讓教師感到快樂(lè)。
世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于精神的充實(shí)。無(wú)論物質(zhì)是否富足，只要一個(gè)人的精神是充實(shí)的，即使是苦行，也能感到滿滿的喜悅。
“同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間�！蹦苁顾五ピ谶@種貧富懸殊的條件下“略無(wú)慕艷意”的原因，是“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”。“足樂(lè)者”是宋濂對(duì)知識(shí)的渴望和得到知識(shí)后的滿足和快樂(lè)。求學(xué)雖艱，但與內(nèi)心的充實(shí)相比，也是樂(lè)在其中。
三毛毅然前往夢(mèng)中念念不忘的撒哈拉沙漠，去那個(gè)令她魂?duì)繅?mèng)縈之地。在那里，沒(méi)有親人的照顧和朋友的陪伴，有的只是漫天的黃沙和呼嘯的寒風(fēng)，有的只是沙漠中落后的經(jīng)濟(jì)條件和飄忽不定的政局。然而，這場(chǎng)旅途她走得艱辛卻也灑脫。在沙漠中的日子，她的心愈加清明澄澈，她將瀟灑和率性放任于廣闊天地，精神的充實(shí)是她的人生樂(lè)趣所在。在那里，她寫出了深入靈魂的散文，影響了一代又一代的讀者。在惡劣的環(huán)境中，需要的是生命的頑強(qiáng)不屈。環(huán)境雖惡劣，旅程雖險(xiǎn)遠(yuǎn)，但為了自在充實(shí)的內(nèi)心，她已是樂(lè)在苦行之中。
莫言至中年才獲得諾貝爾獎(jiǎng)，為眾人所知；屠呦呦傾盡一生研究青蒿素，讓世人感受到生命的價(jià)值。無(wú)論在文壇，還是在科研領(lǐng)域，他們都刻苦前行，然而，在物質(zhì)方面，他們卻沒(méi)有太多的要求，他們的獎(jiǎng)金，不夠在北京買套大房子。在這個(gè)土豪橫行的時(shí)代，很多人的財(cái)富“得來(lái)容易”，豪車、豪宅自是小事一樁。然而，對(duì)莫言、屠呦呦這些人來(lái)說(shuō)，能夠支撐自己事業(yè)的，絕不是這些物質(zhì)方面的東西，而是充盈豐富的內(nèi)心，還有歷史的使命。因?yàn)樾新菲D苦，得來(lái)不易，才倍加珍惜，才倍感其樂(lè)。
人生的樂(lè)趣在于精神的充實(shí)，即使苦行千里，回望自己走過(guò)的路時(shí)，也會(huì)在心中感到快樂(lè)。一路的艱辛等待和困苦，留下不可磨滅的印記，流下的汗水澆灌了路旁的樹，放眼處，已然枝繁葉茂。世人皆嘆人生苦，殊不知樂(lè)在苦行處。
人生的樂(lè)趣作文 篇9
童年是一塊甜美的蛋糕，讓我品嘗著美好的時(shí)光；童年是一條五彩的小河，它展示著我的幼稚；童年是一堆五彩的貝殼，讓我拾起了這個(gè)又放不下那個(gè)。
記得有一次，我到鄉(xiāng)下去和哥哥姐姐們一起玩，那時(shí)正是摘桃子的好時(shí)候，我們一人拿這個(gè)袋子一起上樹摘桃子，忽然，只聽(tīng)“汪汪，汪汪”往下一看，只見(jiàn)一條大狗正瞪著銅鈴般的眼睛對(duì)著我們大叫，好像侵犯了它的領(lǐng)地似的，眼看著大狗就要跳上來(lái)了哥哥突然叫了一聲：快，跳到別的樹上去。我們像一只只敏捷的小猴子飛快的跳到別的樹上，我們就這樣和大狗玩起了捉迷藏，可大狗也不堪示弱，搖身一變又變成了老鷹，而我們就只好當(dāng)小雞了，“啊！”原來(lái)是我不爭(zhēng)氣的腿不知怎么的降落在地上，“哦，快跑！快跑！”哥哥姐姐大叫著，我撒腿就跑，“哎”我真是苦不堪言呀！雖然沒(méi)有咬傷我，可是，我的新褲子咋辦？“他”早已是遍體鱗傷，我真不知道我和狗到底有那些仇，難道我上輩子欠它的嘛？
想起這件事我不得不為那時(shí)候的我哈哈大笑，雖然，已經(jīng)過(guò)去了，但是，那個(gè)美好的時(shí)光仍然記錄在我的那海里：
那個(gè)可愛(ài)幼稚的我。
人生的樂(lè)趣作文 篇10
星期一早上，我一來(lái)到教室，就被生物角的兩盤鮮花吸引住了。上周黃老師已把我們的教室進(jìn)行了裝扮，這兩盤鮮花又為我們的教室增添了一份美麗。
午飯過(guò)后，黃老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行一次大掃除。大家的興致可高啦！挽起袖子，提水的提水，擦窗戶的擦窗戶，掃地的掃地……
老師告訴我們先洗干凈教室的后半部分。我們一聽(tīng)就快速地把桌椅搬到前面，把地上的紙屑掃干凈，再倒下少量的水，撒上一些洗衣粉，用掃把用力地刷，那唰唰聲就像一曲動(dòng)聽(tīng)的勞動(dòng)之歌，這時(shí)，只見(jiàn)地面上的水變得臟兮兮的，刷了好一會(huì)兒，老師和我們一起用拖把把地面拖干凈，我們?cè)侔颜n桌椅移到后面去。接著我們沖洗教室的前半部分，同學(xué)們?nèi)韵駝偛拍菢痈蓜攀�，熱火朝天，不到一小時(shí)，我們就把教室的地面洗得雪白雪白，一塵不染，窗戶擦得干干凈凈，看上去像一面明亮的鏡子，走廊和教室的瓷磚也擦得非常干凈。雖然同學(xué)們的衣服變臟了，但教室變得更干凈明亮了。
望著整潔、漂亮的教室，我們都會(huì)心地笑了。
人生的樂(lè)趣作文 篇11
五月一日是勞動(dòng)者的節(jié)日，五月更是人們快樂(lè)勞動(dòng)，播種希望的時(shí)候。一個(gè)暑氣逼人的星期六，雖然天氣十分的炎熱，但是我們一家人還是高高興興地來(lái)到了農(nóng)村，抓住這一年播種的時(shí)節(jié)。農(nóng)村到處都是綠油油的，無(wú)邊的田野就像綠色的海洋。
農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的勞動(dòng)，我也趕緊跑向田野去幫忙，和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起勞動(dòng)，準(zhǔn)備往田里插秧。我們先向田里灌溉清涼的河水，再讓拖拉機(jī)依次耕挖那板結(jié)的泥土，讓泥土變得疏松。隨后便向田野里插上嫩嫩的秧苗。我還以為插秧很簡(jiǎn)單，便耀耀欲試，我把秧苗插的很深，生怕可愛(ài)的秧苗歪斜。結(jié)果爸爸對(duì)我說(shuō)：“插秧的時(shí)候不能插得淺也不能插得很深，只要插在泥土的表面就可以了�！�
然后我跟著爸爸說(shuō)的那樣把秧苗一排一排的插好�？粗且慌排挪搴玫难砻�，心情特別的高興，有了一種特別的成就感。經(jīng)過(guò)這次親自參與插秧勞動(dòng)，讓我懂得了米飯是怎樣出來(lái)的，更懂的了勞動(dòng)人民的辛苦，以及粒粒皆辛苦的道理。我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，回報(bào)爸爸媽媽！
人生的樂(lè)趣作文 篇12
上個(gè)月我們搬進(jìn)了新教室，新教室比原來(lái)的更寬敞更明亮了，雪白的大理石地面，嶄新的電子白板，大家都很□很開心，但是，要想安心地在這里上課，一定要把衛(wèi)生搞好！大家說(shuō)干就干，在班主任老師和勞動(dòng)委員的分工安排下，大家都按著自己的分工努力地干起來(lái)了。同學(xué)們有的掃地、有的擦地、有的排桌椅、有的擦黑板、有的擦玻璃……我們一組被安排到掃地的任務(wù)。
因?yàn)榈孛媸前咨罄硎伒�，因此只要有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，都很容易看見(jiàn)，大家干得格外認(rèn)真。掃帚走過(guò)的地方，灰塵揚(yáng)了起來(lái)，窗外的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，瞇著眼看，就像是一個(gè)個(gè)小精靈在游戲，大家越發(fā)起勁，歡快地掃過(guò)每寸地面，嘻嘻哈哈伴著洋洋灑灑的灰塵；低頭一看，掃過(guò)的地面，灰塵不見(jiàn)了，亮堂的地面就像是一面大鏡子，映出伙伴們的笑臉……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，在大家的努力下，白色大理石地面一塵不染亮亮堂堂；桌椅排的整整齊齊；黑板擦得干干凈凈，整個(gè)教室變得整潔而明亮。望著這亮堂的教室，大家都笑了。
人生的樂(lè)趣作文 篇13
在一個(gè)晴朗的日子里，媽媽帶我來(lái)到了萬(wàn)象城的溜冰場(chǎng)，在那里，我體驗(yàn)了一把真冰的樂(lè)趣。
剛來(lái)到溜冰場(chǎng)，我就心驚膽戰(zhàn)：溜冰場(chǎng)上直冒冷氣，而且，好象一踩上去就會(huì)滑倒。我做好溜冰的準(zhǔn)備后，便小心翼翼地走進(jìn)溜冰場(chǎng)，接著立即緊緊地抓著圍欄，一動(dòng)也不敢動(dòng)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“勇敢些！趙沁！扶著圍欄一步一步走，接著試著再放開圍欄。按照我說(shuō)的做吧！”看看腳下的冰，我心差點(diǎn)跳出來(lái)，又看看媽媽那鼓勵(lì)的眼神，便增加了幾分勇氣。于是，我就扶著圍欄一步一步地向前走。一開始我走得很順利，后來(lái)前面多一位大姐姐，那位大姐姐走得很慢。我就想考驗(yàn)一下自己，是否能不扶著圍欄走。我放開手，超了上去，也許沒(méi)有及時(shí)抓住扶手，也許還不具備超越別人的能力，“咚”地一聲，我滑倒了。我艱難地爬起來(lái)，屁股痛得難以用語(yǔ)言表達(dá)。我又向前望了望，還好，大姐姐還沒(méi)走遠(yuǎn)。于是我追上了她，并跟著她走了一段時(shí)間后，又一次超了上去。這一次我吸取教訓(xùn)，超上后馬上抓住扶手。沖過(guò)去后，我歡呼雀躍，我超越別人成功了！
這次溜冰的體驗(yàn)，讓我難以忘懷，讓我懂得了做事要勇敢才能成功。
人生的樂(lè)趣作文 篇14
鄉(xiāng)村非常美麗，也非常有趣。
有一次，我去鄉(xiāng)下玩，剛到屋，就看到準(zhǔn)備去放牛的表哥。我一溜煙的跑了出去，擋在表哥面前。誰(shuí)知，�？匆�(jiàn)我那一身紅衣服，怒氣沖沖地沖了過(guò)來(lái)，我嚇呆了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，等到表哥連喊幾聲快跑，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，向前跑。全家人都笑了，而我卻哭了。
還有一次，奶奶帶我和兩個(gè)妹妹去荷塘里抓魚。有很多人，奶奶先叫我們卷起褲腳，我可高興了，卷起褲腳就開始抓魚，我撈了好多條，可是它們身子太光滑了，全部都從我手中溜走了�？纯磦z個(gè)小妹，熟能生巧，都已經(jīng)抓了一小桶了。我生氣極了。使勁的跺腳，可一不小心踩到了泥巴，搞得全身都是泥，我的臉立刻紅得像紅蘋果。
有一次，奶奶和爺爺又去魚，我和琪哥哥都吵著鬧著說(shuō)要去，奶奶拿我們沒(méi)辦法，就帶著我們?nèi)チ恕Ｒ宦飞�，蝴蝶從我們身邊飛過(guò)，有白的，花的，黑的，黑白相間的???到了小河邊，爺爺撒下漁網(wǎng)，等待著魚上網(wǎng)。我也津津有味看著。啊！我驚叫一聲，向家里跑去。我以為是鬼，聽(tīng)爺爺一說(shuō)才知道是魚，爺爺奶奶都笑了，我也笑了。
這就是鄉(xiāng)村的樂(lè)趣。
人生的樂(lè)趣作文 篇15
我最喜歡的是畫畫。讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我學(xué)畫畫的過(guò)程吧！
從小學(xué)一年級(jí)開始我就非常喜歡畫畫了，但是我畫的并不好。正好班上有一個(gè)畫畫高手。她畫的畫都像真的一樣。因此，我非常喜歡，而且非常羨慕。我總是跟著她學(xué)畫畫。放學(xué)回家，我做完作業(yè)就拿出圖畫本子來(lái)畫畫。
開始我從最簡(jiǎn)單的畫畫起，接著畫一些鳥、房子、太陽(yáng)……后來(lái)，我開始畫人物。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的苦練，漸漸地我畫畫的水平提高了，能夠超過(guò)一些原來(lái)比我畫得好的人了。雖然，我畫得比以前好了，但是，我還是只要有空，有時(shí)間，有機(jī)會(huì)，就去看別的小朋友畫畫，看他們的作品。
到了第二學(xué)期，我還是看那些比我畫得好的小朋友畫畫。而且常常模仿他們畫自己的畫，同時(shí)進(jìn)行一些修改。到了小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，沈老師要在班上選美術(shù)課的課代表。他讓我們每一個(gè)人畫一張畫。我畫了兩個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩。
后來(lái)，我的畫被沈老師看中了，他就讓我當(dāng)美術(shù)課的課代表。到現(xiàn)在我還在當(dāng)美術(shù)課的課代表呢！
人生的樂(lè)趣作文 篇16
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園是海邊。
海邊的沙灘上有很多把遮陽(yáng)傘，像五彩繽紛的小蘑菇正在生長(zhǎng)。還有一些椰子樹，上面結(jié)滿了圓溜溜，甜滋滋的葉子，如果在遮陽(yáng)傘下的小躺椅上喝著冰爽的椰汁，你一定會(huì)非常享受。看！海邊的小亭子里有幾位漁夫都在釣魚呢，看著他們期盼的臉色，一定是在等待著自己裝滿了魚的大桶出現(xiàn)在眼前。
大人們喜歡靠在躺椅上面，看著翻滾的海浪，搖晃的漁船，聽(tīng)著天籟般的海浪聲。或是到海里游泳，狗刨，蛙泳，潛泳，仰泳，他們甚至還可以從跳水板上跳水呢！大人們可真是游泳健將��！小朋友們則喜歡玩各種各樣的游戲，互相扔著沙灘球，在海里游泳，或是堆起一個(gè)大大的沙堡。而我最喜歡在沙灘上堆城堡。
我先用鏟子改一個(gè)大沙堆，然后把里面鏟空，接著用鏟子鏟出一排排的女墻，然后用小桶做出城堡的塔樓，再用沙子堆出小房子，最后插上五顏六色的旗子，一個(gè)大大的，精致的沙堡就完成了。此時(shí)的我累得滿頭大汗，但是看著眼前比我高出一頭的沙堡，心里滿是成就感。
每年去海邊的機(jī)會(huì)很少，但是我會(huì)珍惜這一段快樂(lè)的時(shí)光。
怎么樣，我的樂(lè)園還不錯(cuò)吧！如果你們聽(tīng)得心癢癢的話，也可以去海邊目睹一下那美麗的風(fēng)景！
人生的樂(lè)趣作文 篇17
這天，我與朋友結(jié)伴去田野尋找樂(lè)趣。
我與好朋友小雯，乘車去小怡的家里，她說(shuō)帶我們倆去田間捕魚，這話一說(shuō)，我們倆都興奮不已。小怡拿齊了捕魚工具，便帶著我們向捕魚之旅進(jìn)發(fā)�！叭绻銈兪罴賮�(lái)，這兒的魚兒會(huì)更多的，我家的葡萄樹也熟哩！”“是嗎？那暑假的時(shí)候我們一定會(huì)再來(lái)的！”小雯說(shuō)。我們靜聽(tīng)著水的流動(dòng)聲，一旦發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我們便會(huì)開始“作戰(zhàn)”�！翱�，快過(guò)來(lái)，這邊有很多魚兒！”小怡激動(dòng)地說(shuō)。于是，小雯二話不說(shuō)，把網(wǎng)拋進(jìn)水中，一直拉著網(wǎng)向前跑。結(jié)果，我們捕來(lái)了十來(lái)?xiàng)l可愛(ài)的魚兒。不知道小怡從哪兒拿來(lái)一個(gè)很大的貝殼，這是，我和小雯都很驚訝，因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣大的貝殼。在快回家的時(shí)候，小怡問(wèn)我和小雯要不要這些魚兒，我和小雯都說(shuō)不要了。因?yàn)槭罴俚臅r(shí)候我們還會(huì)來(lái)，而且我們都相信，下一次的收獲一定會(huì)更多的。
這天，我真切地感受到了勞動(dòng)的滋味。原來(lái)，勞動(dòng)的滋味既是甜的，也是苦的。從而，我想到了我的未來(lái)，我知道我的未來(lái)一定也是充滿了酸甜苦辣。
人生的樂(lè)趣作文 篇18
風(fēng)，輕撫過(guò)你的臉頰，暫別城市的喧鬧，我們進(jìn)入了安靜的鄉(xiāng)村。
我家在鄉(xiāng)下有一棟房子。淡黃色的磚瓦，加上淺棕色的三角形屋頂，看起來(lái)顯得別具一格，很有氣派。
走出房間，就來(lái)到了小院兒。小院兒不大，四周稀稀落落地種著橘子樹、桑樹、芒果樹等等。院子西北角載著桂花樹，每逢開花的季節(jié)，只要路過(guò)，便能聞到清新雅致的桂花香。我總是情不自禁地摘下幾支，放在房間里，淡淡的花香總能讓人神清氣爽。再把視角轉(zhuǎn)到左側(cè)的空地上吧。那兒雖小，可卻是我的栽培樂(lè)園。只要有空去鄉(xiāng)下，我一定挽起袖子，拿起小鏟，要么種花生，要么種豆子。汗水滴滴答答地往下流，可我卻滿不在乎，依然興致勃勃。我還很喜歡做“巧克力”——其實(shí)就是玩兒泥巴，常常不小心把泥水濺到褲腳，但我還是不亦樂(lè)乎。呼吸著清新的空氣，我的心情更加舒暢了。鄉(xiāng)村，帶給我勞動(dòng)的體驗(yàn)和樂(lè)趣。
走出院子，就來(lái)到了房前的柏油馬路。路上汽車很少，偶爾有幾輛駛過(guò)。我可以盡情地騎自行車，蕩秋千。玩耍著，奔跑著，風(fēng)兒在我耳邊呼嘯吹過(guò)，是那么的放松，那么的舒服。
鄉(xiāng)村雖然古樸簡(jiǎn)單，卻能讓我感受到許多城市喧囂里體會(huì)不到的東西。
人生的樂(lè)趣作文 篇19
童年里有許許多多的樂(lè)趣，值得我們回憶，但我就偏愛(ài)讀書，因?yàn)闀锩嬗泻芏嘤袠?lè)趣的故事，深深的吸引著我。
前幾天，我讀了一本書叫做《水孩子》這本書講的是一個(gè)掃煙囪的孩子湯姆，如何變成水孩子的故事，他在仙女的引導(dǎo)下闖蕩世界，克服性格缺陷，最后長(zhǎng)大成人。
這本書特別的好玩，因?yàn)闀泄适颅h(huán)環(huán)相扣，一直吸引著我，所以我洗腳的時(shí)候在看，甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候也忍不住捧上書看一小會(huì)兒，里面的故事讓我笑的前仰后合。就連電視上播放好玩的娛樂(lè)節(jié)目，也不能把我吸引過(guò)去。
以前，我非常討厭讀書，但自從讀了這本書以后，我就發(fā)現(xiàn)了讀書的樂(lè)趣。這本書里《重遇格蘭姆期》，是我最喜歡的故事，它講了湯姆，見(jiàn)到了一個(gè)老巨人，并把自己的故事告訴了他，之后他又看到了會(huì)說(shuō)話的蘿卜，有的甚至都裂開了。最后，湯姆來(lái)到了煙囪上看到格蘭姆期卡在了煙囪上……
讀書，就像一扇扇窗，只要你努力的推開它，就得學(xué)到知識(shí)，獲得樂(lè)趣，這也是童年里最有意義的事了。
人生的樂(lè)趣作文 篇20
去年冬天的一個(gè)早晨，住在鄉(xiāng)下的奶奶家的我和往常一樣，一起床就往院子里跑,到了院子里居然下起了雪，我飛快地跑到屋子里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，快來(lái)看呀!外面下雪了！”媽媽說(shuō)："等雪停了再去和小伙伴們玩，”我高興的說(shuō)：”好的�！�
我拿了個(gè)凳子坐在門口，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪花落在地上，就像花仙子在空中翩翩起舞就像在媽媽的懷里一樣又溫柔又溫暖，我注意的看著，雪花一朵朵飄到地上，又像仙女撒花一樣，有的雪花飄到我的手心里；有的雪花飄到田野里，果園里，城市里……，五彩的大地慢慢變成了白色的世界。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間雪才停，媽媽的手機(jī)響了。小伙伴陽(yáng)陽(yáng)叫我們?nèi)ネ嫜液蛬寢層贸说乃俣蕊w奔向小公園。
在公園里所有的花草樹木都披上了銀裝，大人們心著照相，我和陽(yáng)陽(yáng)是喜歡運(yùn)動(dòng)的小精靈，雪后的公園很美麗，我和陽(yáng)陽(yáng)玩起雪球大戰(zhàn)，玩累了我們就開始堆雪人，我和陽(yáng)陽(yáng)滾了個(gè)大雪球。一個(gè)做底座，一個(gè)做身子，一個(gè)做頭，然后又找了一些石子做眼睛,鼻子，嘴巴……啊，一個(gè)雪人做好了，媽媽把我的帽子和圍巾都戴到了雪人頭上，這下我們的雪人更漂亮了，我們還給雪人照了相呢！
下雪天真開心��！
人生的樂(lè)趣作文 篇21
石縫中流淌的小溪、連綿起伏的山峰、清澈透亮的溪水、綠陰環(huán)繞的山坡還有點(diǎn)綴在山巒中火紅的映山紅，這美不勝收的景色只有在農(nóng)村才能享受到。
今年，我又來(lái)到了這仙境般的農(nóng)村玩耍。在這令人心曠神怡的地方，隱藏著許多這一座座山的朋友——野蔥。
每年清明，我和弟弟都要在山上舉行一場(chǎng)拔野蔥比賽，在爸爸媽媽的幫助下，看誰(shuí)拔得多！野蔥比我們這里賣的蔥更細(xì)更長(zhǎng)，根部比一般蔥圓。剛開始，我不會(huì)拔，一直把蔥的葉子拔斷，形成一根不完整的蔥，后來(lái)，媽媽告訴我從快接近根處用氣撥，我一試，果然靈了，那蔥一根根完整地躺在我手上，我高興極了，慢慢地，越拔越快，越拔越快，眼看著塑料袋里一堆堆的野蔥，我開心地合不攏嘴。弟弟見(jiàn)比我拔的少，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好破不得已來(lái)請(qǐng)教我，我手把手慢慢地把這個(gè)本領(lǐng)教給了弟弟，他聰明極了，一學(xué)就會(huì)，我們倆快樂(lè)地拔著，用這位“朋友”和河鯽魚“見(jiàn)個(gè)面”。
農(nóng)村的.小溪中還有許多青螄和小魚兒，但小魚很靈活，不好抓，青螄煮熟后那叫一個(gè)鮮。而且拿起一塊溪中的小石頭就有5-6只小青螄吸在上面。
農(nóng)村的景美，農(nóng)村的水清，農(nóng)村的山高，農(nóng)村充滿了樂(lè)趣，讓我們一起去享受農(nóng)村的美好吧！
人生的樂(lè)趣作文 篇22
前一陣子連下了好幾場(chǎng)大雨，舊辦公樓前的操場(chǎng)上到處都是積水。
一天，剛下完雨我和哥哥就出來(lái)玩了，我們跑到舊辦公樓旁邊，哥哥首先提出了挖堰塞湖的想法，我馬上答應(yīng)了。我們回家拿了把鏟子便開工了，哥哥選了一處地勢(shì)低的地方挖了起來(lái)。我跟著哥哥開始挖，不久，我們就挖出了一個(gè)高低不平的大坑，四處的積水馬上就流了進(jìn)來(lái)，眼看著我們挖的“堰塞湖”就要被淹了，哥哥馬上把湖底的淤泥都挖了出來(lái)，可事與愿違，挖出來(lái)又陷下去挖出來(lái)又陷下去。
我趕快挖出一條小道，把水引向外邊。這一招果然很見(jiàn)效，湖面又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。哥哥又在低處挖了一個(gè)與小道盡頭連起來(lái)的湖，變成了兩湖相通的“堰塞湖”。積水還在不斷地流著，兩個(gè)湖都不夠用了，沒(méi)辦法，我和哥哥只好在原來(lái)兩個(gè)湖的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖深，可我們挖泥的速度是超不過(guò)水流的速度的，只好把挖出來(lái)的泥磊在了湖的周邊，把湖越磊越深。積水慢慢的流完了，使我們挖的“堰塞湖”收集了很多的水，好像變成了一道風(fēng)景線。
第二天，我出去玩的時(shí)候，第一件事就是觀察我的“堰塞湖”，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變干了，但比周圍的泥滑多了，就和護(hù)手霜一樣。
真希望再下一場(chǎng)大雨呀！
人生的樂(lè)趣作文 篇23
高爾基爺爺說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書。作為我的好朋友，書籍給了我智慧，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野。
我在一年級(jí)的時(shí)候，我讓我媽媽訂購(gòu)書籍和期刊，如《學(xué)習(xí)指南》和《學(xué)生作文選》。當(dāng)我看到它時(shí)，我無(wú)法放下它。有多少次我媽媽從我手里搶走了書，把我拽去吃飯？有多少次，父親叫我做事，我卻無(wú)動(dòng)于衷，像泰山一樣牢牢地抱著書；有多少次，我弟弟問(wèn)了我一道數(shù)學(xué)題，但我揮揮手，繼續(xù)看書...下課后，我用那短短的十分鐘讀了一本書。放學(xué)后，做完作業(yè)后，我不想錯(cuò)過(guò)一分鐘的閱讀。星期天，我更加津津有味地閱讀。不知不覺(jué)中，我的作文水平正在迅速提高。四年級(jí)每月有一次考試。我集中精力，努力工作。我?guī)缀蹩梢曰卮鹎懊娴膯?wèn)題。當(dāng)我開始寫作文時(shí)，我對(duì)那些自封的問(wèn)題感到驚喜。靈感促使我寫下““錯(cuò)了“從不單獨(dú)下雨”這個(gè)話題，寫身體、靈感讓我“鋼筆不停�！碑�(dāng)試卷分發(fā)時(shí)。97”當(dāng)我看到這個(gè)樂(lè)譜時(shí)，我非常開心，比吃蜂蜜還甜。這都是閱讀的功勞！
閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和力量，伴隨著我成長(zhǎng)。
人生的樂(lè)趣作文 篇24
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！弊x了這首詩(shī)，我可真想去北京看雪、滑雪。今天美夢(mèng)成真，我和爸爸媽媽、哥哥姐姐一起來(lái)到了北京，真的滑上了雪。
我們走進(jìn)龍?zhí)逗珗@，看到了潔白如玉的雪。公園里到處白茫茫一片，像是給大地鋪上了一層厚厚的被子。工人們用白雪堆成了一座座小山丘，山坡上挖了一條條滑雪道。我們來(lái)到了一座最高的小山丘上，往下一看，坡又高又陡，很驚險(xiǎn)。我和姐姐坐上了一個(gè)雪圈，爸爸用力一推，我們一下子轉(zhuǎn)了五圈，直直地往下沖。“啊!……”我們發(fā)出了一陣陣的尖叫。風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，冷極了，但我們的內(nèi)心卻那樣的火熱。突然，滑雪道上出現(xiàn)了一個(gè)低“坑”，我和姐姐差點(diǎn)飛了出去，幸好我的手是緊緊抓住帶子的，姐姐是緊緊拉著我衣服的!一陣驚心動(dòng)魄過(guò)后，我們終于滑到了山坡下。我們以為雪圈會(huì)自動(dòng)停下來(lái)，于是我和姐姐就松手了�？墒茄┤s很不聽(tīng)話，還是不停地往前滑。我和姐姐大呼：“過(guò)癮!”我們滑了一次又一次，汗流浹背也阻擋不了我們對(duì)滑雪的熱情。
滑雪真有趣!白雪、笑臉、歡呼聲，北京帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)，我們愛(ài)北京!
人生的樂(lè)趣作文 篇25
十一長(zhǎng)假真高興，我和表弟一起去他奶奶家——那是在池州大同村新華路里的一棟房子。
到了奶奶家，��！這里太好玩了。一片片很大的麥田，麥子一個(gè)個(gè)都抬起“頭”，好像在向我表現(xiàn)自己，似乎在說(shuō)：“哈哈，你們瞧我，我都美啊，像一塊黃金。我們可以供給你們，難道你們還不喜歡我嗎？
農(nóng)村雖然有雞、貓、豬，這些動(dòng)物雖然安全，但也有不安全的，那就是狗。
下午，我正好看到一條狗在“汪、汪”大叫，往我這邊走來(lái)，這下可把我嚇壞了，因?yàn)橐郧拔冶还芬н^(guò)，知道它的厲害。俗話說(shuō)：一招被蛇咬，十年怕井繩。我只好往回走，沒(méi)想到它也追上來(lái)，我索性拿起一塊大石頭，剛要砸，那狗竟灰溜溜地走了。我不費(fèi)吹灰之力就解了圍。
第二天，我吃過(guò)早飯，就去捉雞。來(lái)到雞籠，本以為捉雞很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到還差一點(diǎn)被一只公雞啄了。無(wú)奈只好找來(lái)大救星——姑姑。只見(jiàn)姑姑看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖上去抓住一只雞的翅膀，雞撲棱棱地被姑姑送進(jìn)了廚房。
中午，爸爸把我們接回家。我想：城市也不一定就比鄉(xiāng)村美。
人生的樂(lè)趣作文 篇26
童年是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶之河，很多事情隨著時(shí)間逐漸變得朦朧而消失，但這是我唯一還記得的。
我記得那是二年級(jí)，剛剛學(xué)了一句諺語(yǔ)“種瓜得瓜，種豆得豆”。我以為：種西瓜就有西瓜，種香蕉就有香蕉，那我最喜歡冰淇淋了，那種冰淇淋肯定會(huì)長(zhǎng)冰淇淋！然后三步兩步跑到冰箱，想著是做草莓味的還是香草味的。突然，我的眼睛亮了。是的，我用的是巧克力味的。
我跑到奶奶的花園，挽起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我找了個(gè)地方種冰淇淋。啊，就是這樣。我準(zhǔn)備在花園的池塘邊挖一個(gè)洞，挖五分鐘，十分鐘，二十分鐘。最后，我小心翼翼地把冰淇淋放進(jìn)洞里，又花了十分鐘用泥把洞填滿。我想，只要我每天澆水，這里就會(huì)長(zhǎng)出另一棵樹。之后每天放學(xué)給雪糕樹澆水，一天，兩天，三天，直到第四天，雪糕樹都沒(méi)有發(fā)芽。我把這件事告訴了我媽媽，她聽(tīng)到后笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，土地長(zhǎng)什么都可以�！�。我不明白，問(wèn)，為什么？媽媽說(shuō)，孩子，想知道，去看看十萬(wàn)個(gè)理由。我只能無(wú)奈一笑。
童年難忘。每天，我們編織著美麗的故事，一只昆蟲，一塊石頭，一個(gè)發(fā)現(xiàn)，一只鳥，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，這些看似微不足道，卻承載著我們的快樂(lè)，夢(mèng)想和追求。
人生的樂(lè)趣作文 篇27
小時(shí)候，外婆在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大。她常常若有所思地說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！边@句話讓我牢牢記住，做了一些幼稚可笑的傻事！
記得有一次在外面玩的時(shí)候，聽(tīng)到雞舍里的雞“咯咯，咯咯……”。好奇心萌發(fā)，趕緊去雞舍，�。≡瓉�(lái)母雞要當(dāng)媽媽了！(她想產(chǎn)卵，然后耐心地孵化。)最后，她下了一個(gè)紅蛋。趁她不注意，我偷偷拿了暖暖的雞蛋捧在手里，心想：這么久才下一個(gè)蛋，想讓母雞媽媽少點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
我一意識(shí)到——，就可以種蛋了。于是我找了個(gè)地方挖了個(gè)坑，小心翼翼地把蛋種在土里，然后用腳輕輕把蛋壓扁。
寫了幾天，我很高興地想：一定有一棵長(zhǎng)滿雞蛋的蛋樹。我忍不住舔舔嘴唇，口水流了出來(lái)。
于是我就興沖沖的跑過(guò)去，看到的時(shí)候非常失望。和以前一樣，我翻看了一下。沒(méi)什么，雞肯定溜了！我一石二鳥的計(jì)劃泡湯了！就在我百思不得其解的時(shí)候，我奶奶目睹了我計(jì)劃的全部過(guò)程，摸著我的頭指著坑說(shuō)：“你播種，你就收獲，意思是農(nóng)民伯伯種下了種子，努力了，他就收獲了！”
長(zhǎng)大后，經(jīng)過(guò)一番思考，我知道了真相。只有通過(guò)努力，努力，才能得到好的回報(bào)，莊稼和學(xué)習(xí)也一樣！
哈哈哈.現(xiàn)在暑假在奶奶家，每次奶奶嘮叨這個(gè)種蛋的趣事，我總是笑得前仰后合！
人生的樂(lè)趣作文 篇28
獨(dú)個(gè)兒拿著魚竿，沿著魚塘周圍走，想找一快好一點(diǎn)的地方，釣幾條魚。
選了一快不錯(cuò)的地方，上好魚餌，拋如水中，等待魚兒上鉤，十分鐘過(guò)去了，沒(méi)有動(dòng)靜。二十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有動(dòng)靜。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，依然沒(méi)有動(dòng)靜。哎~~算了吧！自己本不是有耐心的人，又何必去釣魚呢？我便放下魚竿去田園漫步。
放眼望去，映入眼簾的就是一個(gè)綠字。滿山遍野的小草，是一種頑強(qiáng)的綠，山上的樹，是一種飽經(jīng)滄桑的綠，田中水稻，是一種代表千萬(wàn)農(nóng)民希望的綠。
飛舞的蝴蝶，電水的蜻蜓，真實(shí)給這田園的完美點(diǎn)綴！
耳畔穿來(lái)各種各樣的聲音。玉米在布谷鳥的催促聲中總算熟了。農(nóng)民在蟬的高音中等待著豐收。國(guó)家在青蛙的歌聲中一步步走向富強(qiáng)！
不知不覺(jué)走道了一個(gè)小水洼邊，流水潺潺，洼中的一些小魚無(wú)憂無(wú)慮地在水中嬉戲，想捉幾只帶回家，卻又不忍心破壞它們那悠閑有得的生活。
接近中午了，不釣到魚我又不甘心，又回到塘邊釣魚，可我一連換了幾個(gè)地方也沒(méi)掉到一條魚�？刺林恤~幾時(shí)常躍出水面，好不自在，心里癢癢，可這有什么用呢？我總不能去吧魚撈起來(lái)吧！
雖然我一條魚也沒(méi)掉到，但能在這田園走一遭，也是愜意的！
人生的樂(lè)趣作文 篇29
我們今天參加了去漳河摘橘子的小記者活動(dòng)。
聽(tīng)工作人員講，橘子營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，維生素豐富，還含有蘋果酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。橘子還能生津止渴，可以和胃潤(rùn)肺。
橘子渾身都是寶�？捎行┤税验僮映酝旰缶桶验倨るS手扔掉了。它們不知道，它們?nèi)拥氖菍氊悺ｉ僮悠ぢ勔宦効梢蕴嵘裥涯X，橘子皮曬干后可以泡茶喝。那種茶可以養(yǎng)精蓄銳，還能消炎呢。橘肉味道酸甜可口，還富含維生素。橘子里的種子不僅能用來(lái)種植，也能用來(lái)泡茶喝。
聽(tīng)完解說(shuō)，我興致勃勃地奔向果園去摘橘子。在采摘橘子的過(guò)程中，講解員給我們講了怎么種植橘樹，怎么給橘樹修理枝條。比如，橘樹的兩邊要有凹進(jìn)去的土地，好讓過(guò)多的水分流進(jìn)土里。橘樹的枝條要修剪，在五根枝條中，要剪去兩根。因?yàn)殚贅鋾?huì)把營(yíng)養(yǎng)給另外三根，使那三根結(jié)出的果子又大又甜又美味。講解員還說(shuō)，吃一棵樹上的一個(gè)橘子，如果是甜的，那整棵樹上的橘子都是甜的。如果是酸的，那整棵樹上的橘子都是酸的……
這次的小記者活動(dòng)結(jié)束了�；仡^一看，我還收獲了不少有關(guān)橘子的知識(shí)和樂(lè)趣呢。
人生的樂(lè)趣作文 篇30
周四下午，老師帶領(lǐng)我們舉辦了一場(chǎng)呼啦圈比賽，我們高高興興地來(lái)到了比賽場(chǎng)地。老師為我們排好隊(duì)，我們?nèi)齻�(gè)隊(duì)拉開了“戰(zhàn)斗”的帷幕。
第一組：胡、崔晨瑞分別代表一、二、三隊(duì)。我看見(jiàn)他們抬頭，站起來(lái)，玩呼啦圈。老師給的命令是“開始！”我看到五顏六色的呼啦圈同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，形成五顏六色的光環(huán)。場(chǎng)面非常壯觀，呼啦圈像它們的保護(hù)環(huán)一樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。胡的呼啦圈轉(zhuǎn)得快，卻很悠閑，呼啦圈轉(zhuǎn)得慢，而我們隊(duì)崔晨瑞的呼啦圈時(shí)快時(shí)慢，看起來(lái)兩人實(shí)力相當(dāng)。然后各隊(duì)派出第二名球員，我代表第三隊(duì)上場(chǎng)。忽胡、忽然攻打，逃走了。巴瑞杰、胡、再次對(duì)發(fā)動(dòng)“圍剿”，繼續(xù)進(jìn)攻。突然，巴瑞杰改變目標(biāo)，向崔晨瑞跑去，崔晨瑞的呼啦圈在他身上滑了下來(lái)。自然，他輸了。而我被淘汰了，最后孟敖漢贏了比賽，邢贏了第三組。唉！我們隊(duì)沒(méi)加半分。真的是“老天不長(zhǎng)眼！”就這樣，我們結(jié)束了比賽。
賽后，我想了很多。我想多練習(xí)，這樣下一場(chǎng)就能給球隊(duì)加分，讓我的球隊(duì)贏得榮耀。
假期生活多有趣��！
人生的樂(lè)趣作文 篇31
放學(xué)后我有很多愛(ài)好，比如玩遙控車、下棋、畫畫等等，但我最喜歡的是玩汽車。
每次我玩車，我哥都贏，因?yàn)槲腋绲馁愜嚕?hào)雷凌，很厲害。心里一直不服氣，就把賽車——狼勇士改裝成了很強(qiáng)的。今天早上，我和哥哥又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。
“嗖！哎！”我和哥哥在球場(chǎng)外練習(xí)賽車。比賽開始了，我和哥哥同時(shí)把車放在起跑線上�！皽�(zhǔn)備——跑！”爸爸喊道。我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，但是我哥的賽車把我的狼勇士甩在了后面。我心想：不管3721，我得先開始！我的車在我的遙控下很快就超過(guò)了哥哥的“ralink”，爸爸一直在為哥哥加油。我哥的車在追我，我故意減速。他以為我的車沒(méi)油了，就追上去了。我趕緊給了他一個(gè)“龍搖尾巴”，一下子讓他的車失控了，我趁機(jī)跑到了終點(diǎn)。弟弟一臉焦急，車子很快恢復(fù)正常。他控制著賽車。第一次，他得到了一個(gè)“刀片超車”，并立即超過(guò)了我。我試圖反擊。他又給了我一個(gè)“旋風(fēng)舞”。我用“刀鋒超車”頂住了他的舉動(dòng)，再次化敗為勝。我的車沖向斷橋，贏得了比賽。弟弟很不服氣，大叫說(shuō)：“另找時(shí)間！”我理直氣壯地對(duì)他說(shuō)：“好！我陪你到最后！”
我的課外生活多有趣��！
人生的樂(lè)趣作文 篇32
太陽(yáng)毫不保留的烘烤著大地。炎炎烈日下，到來(lái)的是期盼已久的金色假期。我們回到了老家。許多年過(guò)去，這里的天卻依然是一樣的蔚藍(lán)，空氣中帶著些許泥土的芬芳。汽車飛快的在柏油路上駛過(guò)，依稀可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從車兩旁擦過(guò)的“嗖嗖”聲。道路兩旁是高大挺拔的白楊樹，灰綠的樹冠在微風(fēng)中輕輕的搖曳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)三匹奔騰的駿馬立在小亭上。目的地馬上到了。
車緩緩的停了下來(lái)，我在久違的大自然中又蹦又跳。突然，有一個(gè)小身影從我的眼前閃過(guò)，鉆進(jìn)了路旁的灌木叢里。我走近一看，原來(lái)是一條小狗，渾身都臟兮兮的，黑珍珠一般的眼睛鑲嵌在小臉上，可愛(ài)極了。它對(duì)人的戒備心很強(qiáng)，我剛一走近，它便馬上向后縮起了身子。我拿出一小塊肉，將它引了過(guò)來(lái)。在確定我沒(méi)有惡意后，它便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。他瘦的皮包骨頭，好像很多天沒(méi)有吃東西一樣。我把它帶進(jìn)了小院，用水給它洗澡。然后，它那一身雪白的毛，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，我給他起的名字叫巧克力。
和巧克力在一起的時(shí)間，是我這個(gè)假期中，最記憶深刻，最美好的時(shí)間。
人生的樂(lè)趣作文 篇33
前幾天去奶奶家玩。
到了外婆家之后，我就去田里玩。地里有菜，奶奶叫我去摘豆子�？吹揭活w豆子，我就摘了。我奶奶看到了，就說(shuō)：“摘的太慢了，它會(huì)錯(cuò)過(guò)的。我得把它拉起來(lái)，然后扯下葉子，最后摘豆子�！甭�(tīng)完之后，我開始摘豆。我使勁拉，但是拉不出來(lái)。我拿起鋤頭，試圖把它們移走。有一顆豆子是我逼出來(lái)的。我馬上把葉子扯下來(lái)，因?yàn)槎棺釉诶锩�，葉子在外面，所以幾下就扯下來(lái)了。當(dāng)葉子被撕下來(lái)時(shí)，只有豆子。我安心的把豆子一顆一顆的拿走，不用擔(dān)心脫葉子。我們很快就摘完了。挑完了我們就分開玩。我在玩。突然發(fā)現(xiàn)好多野草莓！忙的時(shí)候就大方的撿了起來(lái)，東一個(gè)，西一個(gè)，最后一個(gè)，下一個(gè)，有的在左邊，有的在右邊，很快就很多了。摘完之后，我開始吃野草莓。我發(fā)現(xiàn)我和弟弟在一起吃野草莓。我差點(diǎn)吃了螞蟻。我立刻扔掉了螞蟻吃的東西，然后看有沒(méi)有螞蟻吃野草莓。然后，幾個(gè)小哥哥和他們吃過(guò)的野草莓都被我請(qǐng)了出來(lái)，我就安心的吃了。吃了一點(diǎn)，我想：留點(diǎn)給他們吃。我在車?yán)镎业降�。我看到他們挖了很多野菜。我心想：今天真好玩�?/p>
今天是我們的收獲日。
人生的樂(lè)趣作文 篇34
童年是一塊甜蜜的蛋糕，讓我品嘗美好的時(shí)光；童年是一條五彩繽紛的河流，展現(xiàn)了我的天真；童年是一堆五顏六色的貝殼，讓我撿了這個(gè)，放不下那個(gè)。
記得有一次，我和哥哥姐姐去鄉(xiāng)下玩。那時(shí)候正是摘桃子的好時(shí)候。我們中的一個(gè)人拿著這個(gè)包，去樹上摘桃子。突然，我們只聽(tīng)“汪汪，汪汪”往下看。我看到一只大狗像兩個(gè)鈴鐺一樣盯著眼睛對(duì)著我們大喊大叫，好像入侵了它的領(lǐng)地�？吹酱蠊芬饋�(lái)，哥哥突然叫了一聲：來(lái)，跳到另一棵樹上。我們像敏捷的小猴子一樣跳到其他樹上。我們就這樣和大狗玩捉迷藏，大狗卻不能示弱。他們又變成老鷹了，我們只好當(dāng)雞了�！鞍。 痹瓉�(lái)是我不爭(zhēng)氣的腿莫名其妙地落在了地上，“哦，快跑！快跑！”哥哥姐姐大叫一聲，我就跑了。“哦，”我真慘！雖然沒(méi)咬到我，但是我的新褲子呢？“他”已經(jīng)遍體鱗傷。我真的不知道我和狗有什么仇。上輩子欠不欠？
一想到這些，我當(dāng)時(shí)就要為我笑。雖然已經(jīng)過(guò)去了，但那段美好的時(shí)光依然記錄在我的海里：那個(gè)可愛(ài)又天真的我。
人生的樂(lè)趣作文 篇35
7月2日，我和好朋友潘泓亦一起去他爸爸的工廠里動(dòng)手實(shí)踐，體驗(yàn)生活。我和潘泓亦飛快地跑到了組裝成品的那個(gè)車間，一位叔叔已經(jīng)幫我們準(zhǔn)備了一些所需的材料。首先，我們做的是小燈泡。很快潘泓亦做好了，他看見(jiàn)我只固定了一根導(dǎo)線，不禁得意地說(shuō)：“你做得這么慢，我都已經(jīng)做完了。”我加緊做了起來(lái)，當(dāng)中我遇到了許多困難，但最終，我還是克服了困難，做成了電路和小燈泡，瞧，只要我一打開開關(guān)，三盞不同顏色的燈便亮了起來(lái)，我高興得跳了起來(lái)。接著，我們還通過(guò)固定導(dǎo)線，放置開關(guān)等步驟，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的努力，組裝了一個(gè)打蛋機(jī)。我迫不及待地拿來(lái)一杯水，開始試驗(yàn)打蛋機(jī)。我插上電源，按住開關(guān)，水立刻旋轉(zhuǎn)起來(lái)，還濺出了水滴。看著打蛋機(jī)做成了，心想：以后，我不用再用手打蛋了，這樣不但節(jié)省了時(shí)間，提高效率，而且打出來(lái)的蛋液又均勻，真是一舉兩得。
這真可謂實(shí)踐出真知。通過(guò)自己的勞動(dòng)，我不僅對(duì)電器有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了打蛋機(jī)的組裝，真是太有趣了！
人生的樂(lè)趣作文 篇36
有些禮物是無(wú)形的，有些禮物是有形的，無(wú)形的禮物例如：愛(ài)、關(guān)心，雖然我的禮物是有形的，可是里面卻充滿了愛(ài)，讓我覺(jué)得這是世上獨(dú)一無(wú)二的。
在我九歲生日時(shí)，媽媽給了我一個(gè)禮物，是一個(gè)存錢盒，那個(gè)存錢盒真是可愛(ài)極了，是一個(gè)陶瓷做成的一頭乳牛，他有的粉紅色的牛角、短短的腿、淡淡的微笑，和龐大的身材，他被放在玻璃的柜子里，每次看到它，’彷彿都在對(duì)我微笑，好像在說(shuō)：“快來(lái)！快來(lái)投錢唷！”
那次的生日讓我有點(diǎn)驚訝，媽媽從來(lái)都不會(huì)送我生日禮物，我也知道媽媽送我存錢盒的用意，她要我好好的運(yùn)用錢，不要亂花零用錢，以前，我都會(huì)請(qǐng)媽媽給我一些硬幣，我喜歡硬幣投進(jìn)去時(shí)那種聲音，使我好有成就感，好像做了一件好事，有時(shí)后假日時(shí)要去買早餐，不想拿皮包的錢，就會(huì)把存錢盒偷偷抱到地板上，道出一些銅板，好讓我去買早餐，如果被爸媽知道，一定會(huì)被責(zé)罵，所我都偷偷的撈出一些錢。
自從有了那個(gè)存錢盒，生活就增添了許多“樂(lè)趣”，很多人都擁有豬公，可是我的卻是“牛公”，代表我的是和別人不一樣的。
人生的樂(lè)趣作文 篇37
書籍，是知識(shí)的源泉，更是學(xué)習(xí)知識(shí)、積累好詞好句的最佳辦法之一。
小的時(shí)候，我并不喜歡看書，只喜歡看一些沒(méi)有字只有圖片的漫畫書，因?yàn)槁嫊挤浅；鷦?dòng)，有幽默感。但爸爸卻不同意我看這種沒(méi)有知識(shí)文化的書，說(shuō)這對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有很大幫助。聽(tīng)了這句話后，我也漸漸不看漫畫書了，看起了一些帶有拼音的小故事書。從中我體會(huì)到了故事內(nèi)容的豐富精彩和有趣感，而且還幫助我認(rèn)識(shí)了許許多多的生字。我心想：這么小小的一本書，對(duì)我的幫助可真大��！后來(lái)，我上了小學(xué)，爸爸又給我買了一本書，叫《愛(ài)的教育》。我又從書中學(xué)了許多生字，積累了許多的好詞佳句，悟出了許多每個(gè)小故事告訴我們的道理，還體會(huì)了每個(gè)人物的思想感情，這又一次讓我體會(huì)到了書的魅力！為了擴(kuò)大我的知識(shí)面，爸爸又為我買了《伊索寓言》《格林童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等叢書。
就這樣，我的作文水平也慢慢地提高了，越來(lái)越喜歡寫日記，做筆記了，更喜歡積累一些好的片段，現(xiàn)在，我已將五年級(jí)了，我也已經(jīng)從書中找到了無(wú)限的樂(lè)趣。正像莎士比亞說(shuō)的：書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我會(huì)更加努力的從書中尋找快樂(lè)，從書中吸取無(wú)限營(yíng)養(yǎng)，從書中找到更多樂(lè)趣！
人生的樂(lè)趣作文 篇38
今天又是一個(gè)星期三，又是我和爸爸乒乓比賽日，這可是我和爸爸的約定。我滿懷信心地走進(jìn)比賽場(chǎng)地——客廳進(jìn)行比賽，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的球技已經(jīng)是原來(lái)的三倍了。
比賽開始了，我們采用得是兩分制，我先發(fā)球。我拿起了心愛(ài)的拍子——“亞平”三星拍，發(fā)了一個(gè)旋球。由于發(fā)球威力太小，被爸爸接住了，爸爸以為我會(huì)扣球，所以后退了幾步，我見(jiàn)了，連忙揮拍輕吊，他馬上沖上前去，好不容易接住了。我又見(jiàn)爸爸站著這么近。于是，我就躍起重扣，“但——”這球如流星似的，“刷——”地飛了過(guò)去�！昂玫模A了一球。”我十分高興。換發(fā)球，輪到爸爸發(fā)球了。爸爸把球發(fā)出去之后，我直接來(lái)了一個(gè)提拉，爸爸連忙使出了他的“傳家秘計(jì)”——“海底撈月”，把球削了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)爸爸還打得這么高，就來(lái)了一個(gè)“晴空霹靂”，“好球，擊中了!”我高興地嚷了起來(lái)。但哪知，爸爸十分冷靜，又使出了下旋，把球削了回來(lái)。這時(shí)，我想到了最狠的一招“快刀軋亂麻”，就用這一招吧。沒(méi)想到，我居然歪打正著，把爸爸打退了下來(lái)。
我摸摸背后汗流夾被的背心笑了，爸爸也笑了，笑得是那么地開心、甜蜜。
人生的樂(lè)趣作文 篇39
最近經(jīng)常下大雨，同學(xué)們不能在操場(chǎng)上玩，于是每個(gè)同學(xué)帶的雨傘成了我們最喜歡的玩具。
我們可以拿傘來(lái)打仗。一把傘可以充當(dāng)所有武器，比如撕彈槍、狙擊槍、大砍刀、寶劍、機(jī)關(guān)槍以及大錘等等。課間，大家聽(tīng)到的都是“碰，看槍！”“來(lái)，吃我一刀！”、“嗖嗖嗖，亮劍�！薄巴煌煌�，去死吧�！蔽叶阍趬竺�，突然一躍，“嘣”地開槍，敵人被我準(zhǔn)確命中。我趕緊沖了下去，揮砍補(bǔ)刀，頓時(shí)，水花四濺，像煙霧彈一樣，敵人看不見(jiàn)我。這樣，一把普通的雨傘成了我們千變?nèi)f化的武器，比我們平時(shí)用手比畫的槍好玩多了。
傘可不只有打仗一種玩法，還是我們的曲棍球桿呢。不過(guò)只有長(zhǎng)柄的雨傘才是一個(gè)合格的球桿。我們把傘倒過(guò)來(lái)拿，用幾張紙揉成團(tuán)，用透明膠粘起來(lái)，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易曲棍球做好了。我們的球門是地上的一條線，球過(guò)線就算進(jìn)球。我舉起“球桿”瞄準(zhǔn)，“嗖”地一聲揮了下去，一個(gè)漂亮的弧線球，歐耶，球進(jìn)了！
以前很討厭下雨天，總覺(jué)得晴天才好玩，現(xiàn)在看來(lái)，下雨天也不錯(cuò)嘛，也能找到很多樂(lè)趣呢！
人生的樂(lè)趣作文 篇40
上午，我搖下車窗，外邊是筆直的馬路。這時(shí)，媽媽拔下鑰匙，我們走出車。這才體會(huì)到了步行的樂(lè)趣。
解放了雙手握方向盤的疲勞，我的鼻子似乎也輕松了許多。由于在密閉的車廂無(wú)法呼吸道新鮮空氣，鼻子和嘴巴不得不同時(shí)工作。不過(guò)在室外，只能聞到那花草的芬芳與清新的空氣。我發(fā)現(xiàn)周圍似乎變得更廣闊了。這是在車?yán)矬w驗(yàn)不到的樂(lè)趣。
聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，我的心突然涼快好多。那路邊的樹木在風(fēng)中搖曳，制造出一種仙境的奇特感覺(jué)。我也仿佛變?yōu)橐恢恍▲B，飛翔在這一片天空的蔚藍(lán)之中。這種體會(huì)與吹著空調(diào)相比不知愉快了多少。又仿佛置身于小橋流水旁，任河流叮叮咚咚地唱著歌。這種樂(lè)趣，任何車都表現(xiàn)不出呀！
所謂樂(lè)趣，顧名思義，自然是“快樂(lè)且有趣味”。幼年的我怎么也不會(huì)想到那一頁(yè)頁(yè)泛黃的古書會(huì)與樂(lè)趣聯(lián)系起來(lái)。
小時(shí)候不喜歡看書。雖然不是書香門第，但父母都是書迷，而我卻是個(gè)例外。不管父母怎么威逼利誘，我就是不愿看書――看書有什么樂(lè)趣？
什么時(shí)候愛(ài)上書的呢？
人生的樂(lè)趣作文 篇41
我家里有各種各樣的棋，有飛行棋、五子棋、象棋、軍棋……暑假一開始，媽媽又淘了一件新棋，那就是跳棋。只見(jiàn)媽媽熟熱地?cái)[好棋盤，三言兩語(yǔ)地解說(shuō)了一下跳棋的規(guī)則，我聽(tīng)得似懂非懂。媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，實(shí)際操作幾遍就會(huì)明白的。
開局后，我學(xué)著媽媽按規(guī)則跳動(dòng)棋子，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽的棋子就整整齊齊的跳到營(yíng)地了，而我的棋子七零八落地散在棋盤上。第一局以我的慘敗而告終。
再來(lái)一局，媽媽一邊跳棋一邊跟我說(shuō)，每走一步棋都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，既要考慮前路，也要考慮后路，既要考慮自己的棋路，也要考慮對(duì)手的棋路。我聽(tīng)后謹(jǐn)慎了很多，雖然最后我還是輸了，但比之前進(jìn)步了很多。后來(lái)我越來(lái)越得心應(yīng)手，就在我心里想好一條完美的路線時(shí)，媽媽出手移了一步棋，唉呀！被媽媽識(shí)破從中攔斷了。我只好重新規(guī)劃路線，嘿！還有一條絕妙的棋路被我發(fā)現(xiàn)了。媽媽看到也連連點(diǎn)頭說(shuō)真厲害啊。最終我贏得了這一局。
獲得勝利的感覺(jué)太好了，我也從中明白了下棋和做事一樣，要學(xué)習(xí)他人方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈最終會(huì)取得成功。
人生的樂(lè)趣作文 篇42
每到了夏天，吃冰和游泳池是最好的消暑圣品和去處。
游泳池里有的人在學(xué)游泳，我也在其中，教練示范每一個(gè)動(dòng)作，我們清清楚楚記著每一個(gè)動(dòng)作，深怕一個(gè)做錯(cuò)了，就被罵得狗血淋頭，還要青蛙跳，真慘！游泳池里有許多人在較深的池區(qū)里游泳，他手一劃，腳一踢，就游得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。希望我早日可以跟他們一樣，萬(wàn)一掉入海中，喝得肚大腸肥，像一只大青蛙。
夏天時(shí)，媽媽喜歡把蓋了一整個(gè)冬天的棉被拿出來(lái)曝曬，這樣不但可以把細(xì)菌趕盡殺絕，上面又有好香好香的太陽(yáng)味，而我大口大口的吸著芳香的太陽(yáng)味道，真是心曠神怡，叫我心花怒放。
夏天有我望眼欲穿的暑假，暑假我過(guò)得真充實(shí)，有作文班、英語(yǔ)班、游泳班還有數(shù)學(xué)班……我馬不停蹄、東奔西跑去每個(gè)補(bǔ)習(xí)班，希望我可以樣樣精通，那就太好了。
夏天有歡樂(lè)洋溢的游泳池，和高朋滿座的冰店，以及熱鬧聒噪的蟬叫聲，共同譜成最熱情的季節(jié)——夏天。夏天游泳時(shí)既可以消暑又可以運(yùn)動(dòng)，真是一舉兩得，但是要注意安全，否則，“一失足成千古恨，再回頭已百年身�！蹦强删偷貌粌斒Я�！
人生的樂(lè)趣作文 篇43
早晨8。30分，我和朋友們開車來(lái)到凈月潭國(guó)家公園滑雪場(chǎng)滑雪，由于今年是暖冬，一直沒(méi)有下雪，當(dāng)?shù)竭_(dá)滑雪場(chǎng)時(shí)，看到白雪皚皚的湖面和滑道時(shí)，才真正感到雪是那么親切，按捺不住心中的沖動(dòng)，換上笨重的雪靴，套上長(zhǎng)長(zhǎng)的雪板，搖搖晃晃地向滑雪場(chǎng)滑去。
可到了雪場(chǎng)，雙腳卻不受控制，小心又小心地滑向牽引索道，牽引索道把我拉到雪場(chǎng)最高山峰，當(dāng)我站雪山頂向下望時(shí)，白白的雪道又高又陡，心里有些膽怯，可看到身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)滑向山下時(shí)，也終于鼓起了勇氣，做好準(zhǔn)備，向山下滑去。雪山又高又陡，向下滑的速度越滑越快，簡(jiǎn)直無(wú)法控制，腦海里一片空白，只聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲，我努力調(diào)整平衡，讓自己處于最佳狀態(tài)，可快到山下時(shí)，想讓自己的速度降下來(lái)時(shí)，由于不懂要領(lǐng)，不懂技巧，整個(gè)人重重地被摔在雪道上，雪板掉了、雪靴帶開了，可我并沒(méi)有感覺(jué)到疼，反而感到很快樂(lè)，我拍拍身上的雪，爬起來(lái)，又高興的向前滑，我一邊滑一邊欣賞著白茫茫的雪景，感受著滑雪帶來(lái)的快樂(lè)。
人生的樂(lè)趣作文 篇44
現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，會(huì)在家中自己廚的人已經(jīng)越來(lái)越少了，大多都是在外吃外面賣的炸雞、漢堡或便當(dāng)?shù)鹊�，雖然好吃又快速，但誰(shuí)又能保證他們做的食物不會(huì)對(duì)我們的身體造成任何影響呢？所以還是自己下廚才是最好的。
俗話說(shuō)：“三日入廚下、洗手作羹湯、未暗翁食性、先遺小姑嘗�！笨梢�(jiàn)下廚的學(xué)問(wèn)是多么的大，但因?yàn)闀r(shí)代的變遷，現(xiàn)在這種情形可能已經(jīng)不多了，因?yàn)楣ぷ髅β担緵](méi)有時(shí)間煮菜，但我媽媽就不一樣，因?yàn)槲覌寢屖莻�(gè)全職媽媽，雖然我沒(méi)有下過(guò)廚，但我的媽媽“功夫”可是一流的呢！
媽媽煮的菜不但美味，營(yíng)養(yǎng)也很均衡，總是讓我舉起大拇指說(shuō)贊！不過(guò)下廚也是有危險(xiǎn)性的，比如說(shuō)被油煙燻到會(huì)傷肺，還有被油彈到會(huì)很痛和起水泡，也要小心不要被燙到了，這些都是要注意的，如果有痛苦，那當(dāng)然也會(huì)有快樂(lè)��！像有一次媽媽煎魚的時(shí)候，其中一條魚突然跳起來(lái)，真是好玩。
各位喜歡吃速食的朋友們，有時(shí)間的話，不妨自己下廚看看，不但能創(chuàng)造出自己獨(dú)特風(fēng)味，還能吃的開心又安心呢！
人生的樂(lè)趣作文 篇45
利用周休二日爬山時(shí)，我可以先在爸爸的車上聽(tīng)到CD播放出優(yōu)美的歌聲，久而久之，也開始跟著哼唱起歌來(lái)，我發(fā)現(xiàn)唱歌是一件有趣的事，也是放松身心的好方法。
有一天，竟然不由自主的從嘴巴唱出歌聲，進(jìn)而愛(ài)上了唱歌，我無(wú)時(shí)無(wú)地都想張開嘴巴大聲的唱歌，洗澡的時(shí)候唱；無(wú)聊的時(shí)候唱；甚至連讀書寫字都在唱歌，就這樣一天比一更敢開懷高歌，雖然有時(shí)會(huì)唱的五音不全，但有時(shí)也覺(jué)得自己的歌聲像黃鶯出谷般動(dòng)人，有時(shí)還覺(jué)得自己像個(gè)歌星在舞臺(tái)上開演唱會(huì)一樣呢！我天天攜帶著唱歌的嘴巴，每天自在逍遙，心情很快活！
記得有一次，班上老師剛好要考唱歌，雖然我會(huì)唱，但是從沒(méi)在別人面前唱過(guò)，所以緊張到有如熱鍋上的螞蟻，輪到我時(shí)，剛開始聲音小到自己都聽(tīng)不到，只聽(tīng)到心臟“噗通！噗通”劇烈的跳動(dòng)聲，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的鼓勵(lì)后，便試著放大膽子唱出自己認(rèn)為最美妙的歌聲，在唱完最后一句的那一剎那，如雷貫耳的掌聲想起，在老師報(bào)完分?jǐn)?shù)后，大家笑了，我心里也跟著笑了，從此，更堅(jiān)定自己喜歡唱歌的決心。
“唱歌”是舒解壓力的好朋友，“唱歌”是我快樂(lè)心情的好源頭，“唱歌”是我打發(fā)無(wú)聊時(shí)間的好方法，“唱歌”填滿生活中的隙縫，我愛(ài)“唱歌”。
人生的樂(lè)趣作文 篇46
讀書給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，在童話故事里，我和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏，在百科全書中，我知道了水的三種狀態(tài)，了解了植物的光合作用，懂得了為什么先打雷后下雨，在腦筋急轉(zhuǎn)彎里，我體會(huì)到思維的跳躍和逆轉(zhuǎn)的樂(lè)趣。
在我8歲時(shí)，我不經(jīng)�？磿�，也不喜歡看書，但是我爸爸媽媽卻經(jīng)�？磿３�(duì)我說(shuō)：“小孩子要多看書。”
爸爸媽媽經(jīng)常給我講書中的故事，邊說(shuō)邊笑，有一次，我問(wèn)媽媽：“你們講的都是什么書里的故事呀？”媽媽回答：“這本書是《射雕英雄傳》里的，你如果感興趣就去書房里看吧�！蔽覒阎闷嫘呐艿綍磕孟逻@本書，迫不及待的翻開書津津有味地看了起來(lái)，看了一頁(yè)又一頁(yè)，越看越有趣，突然，媽媽走進(jìn)來(lái)出現(xiàn)在我面前，還把我嚇了一跳，媽媽笑著說(shuō)：“怎么樣？我說(shuō)書好看吧�！蔽衣�(tīng)了，又繼續(xù)看了起來(lái)，看完了后，我覺(jué)得這書真好看，還有一些寫的非常好的詞句，以后可以用在作文中了，從此我越來(lái)越喜歡看書了。
看書使我很開心，使我明白了許多道理，也使我的知識(shí)面更廣闊，我要多看書。
人生的樂(lè)趣作文 篇47
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”我們來(lái)到了陽(yáng)朔，就被陽(yáng)朔的風(fēng)光給吸引住了，我和爸爸媽媽迫不及待地租了一臺(tái)三人單車。
一路上，我們看見(jiàn)了蝴蝶泉、大榕樹、蝴蝶泉和一塊塊的葡萄園………接著，我們來(lái)到了陽(yáng)朔的特色景點(diǎn)“月亮山”。
月亮山不高，但很陡，我不想爬，但媽媽的話給我增添了力量，我鼓起勇氣，和爸爸媽媽一起攀登。
我上了月亮山，開始路還算好走，我一口氣走一段，連媽媽都追不上我，可是越到后來(lái)，山路越來(lái)越難爬，步子漸漸放慢了，即使我走得氣喘吁吁、汗流浹背、兩腿發(fā)軟，但我還是咬牙堅(jiān)持著。沿途上我遇見(jiàn)較多的外國(guó)游客爬山，這時(shí)媽媽問(wèn)我：“你敢不敢與外國(guó)人進(jìn)行交流?”我不敢，但又怕被人笑話，但我終于邁出這一步，主動(dòng)地和外國(guó)人交流了幾句，還拍了一張照片，我很興奮。沿路上，我懷著興奮的心情不知不覺(jué)地爬到了山頂。到了山頂，我遙望下去看見(jiàn)了陽(yáng)朔的全景，上面有一個(gè)阿姨說(shuō)：“這里還有一個(gè)月亮婆婆會(huì)說(shuō)八國(guó)語(yǔ)言。”
爬山真有樂(lè)趣，希望下次可以再來(lái)一次陽(yáng)朔，游玩月亮山。
人生的樂(lè)趣作文 篇48
俗話說(shuō)“書中自有黃金屋”，書中的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的！
以前，我每次看歷史書時(shí)都覺(jué)得書中的知識(shí)太過(guò)于枯燥，直到現(xiàn)在我才覺(jué)得書中的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的。
有一次，媽媽給我買了《中華上下五千年》的歷史漫畫，這才讓我徹底在沉迷其中。書中的人物描寫豐富多彩：諸葛亮的神機(jī)妙算，關(guān)羽的英勇善戰(zhàn)，以及韓信的過(guò)硬兵法……等等。這些人物在我的腦海里烙下了一個(gè)個(gè)深刻的印象，讓我欲罷不能！
更加令人歡快的是這本書的一些情節(jié)也很好笑，為這本書錦上添花，也為我的讀書生涯增添了一道色彩。
每當(dāng)讀到緊張的情節(jié)，我就會(huì)皺緊眉頭，握緊拳頭，嘴里喃喃道：“會(huì)不會(huì)發(fā)生什么可怕的事情呢？”但讀到精彩之處時(shí)，我就會(huì)眉開眼笑，拍著桌子，說(shuō)：“干得好！總算把敵人打倒了！”
讀到福爾摩斯時(shí)，我總會(huì)被主人公仔細(xì)的推理所驚訝，又被死者的慘狀所嚇到，像坐了一趟過(guò)山車，驚險(xiǎn)刺激。讀著一本本好書，就像魚兒在水中嬉戲，在學(xué)海里暢游不止。
我喜歡讀書，讀書使我快樂(lè)！
人生的樂(lè)趣作文 篇49
我學(xué)過(guò)很多本領(lǐng)，像古箏、葫蘆絲、舞蹈……其中最難忘的是跳繩。爸爸說(shuō)我小時(shí)候身子不好，叫我多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，于是我選擇了跳繩。
在小時(shí)候，我也跳過(guò)。但是，自從小學(xué)后，我就沒(méi)跳過(guò)繩。一天放學(xué)回家，我拿起繩子，雙手拿住棍子，用手一摔，身子一跳。才跳了一下“砰”的一聲，我的腳被繩子絆到了。因?yàn)轭^撞到了地上，所以我的腦門被撞了一個(gè)大包，我沮喪極了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，一次一行，兩次，兩次不行，三次，總有一次，你會(huì)練好的�！甭�(tīng)了爸爸的話我先前的沮喪都沒(méi)有了。我要重來(lái)一次。
第二次，我鼓著腮幫子，雙手緊緊握住棍子，用手一甩，身子緊跟著騰空，腳一下子跳起來(lái)，可這次，唉，又和前一次一樣，“砰砰”我不但又被跌到了，我還禁不住哭了。爸爸安慰我說(shuō)：“別急，我知道你原因了，你是因?yàn)樵谒Φ耐瑫r(shí)便跳了起來(lái)，等一跳后，繩甩了過(guò)來(lái)你就跌到了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我掌握了節(jié)奏，哇，我連續(xù)跳了47下，我成功了，這時(shí)我才知道成功的滋味比蜂蜜還甜。
以后，我每天會(huì)跳100下，這種習(xí)慣我堅(jiān)持了半年。雖則學(xué)跳繩很簡(jiǎn)單，但是這次經(jīng)歷已經(jīng)永久地藏在我內(nèi)心了。
人生的樂(lè)趣作文 篇50
“世上只有媽媽好，有媽的孩子…….”，我邊洗邊唱得正高興的時(shí)候，突然聽(tīng)到“碰！碰！”的敲門聲，接著聽(tīng)到姐姐在外面大喊：“好難聽(tīng)��！唱的五音不全，快點(diǎn)出來(lái)��！”我聽(tīng)到覺(jué)得有點(diǎn)失望。
姐姐的一句話雖然傷透了我的心，可是喜歡唱歌的我，并沒(méi)有放棄唱歌，心想“失敗為成功之母”，我要更努力練唱，報(bào)一“句”之仇，讓姐姐刮目相看，于是，我利用下課時(shí)間唱給同學(xué)聽(tīng)；散步的時(shí)間也不會(huì)忘了多練習(xí)；甚至連上廁所、洗澡也不放過(guò)，我隨時(shí)隨地都能哼唱著優(yōu)美的歌謠。
母親節(jié)當(dāng)天，我決定要把練很久的一首歌獻(xiàn)給媽媽聽(tīng)，我鼓氣勇氣在爸媽面前開始高聲唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，......，為國(guó)去打仗，當(dāng)兵笑哈哈......”，正當(dāng)我唱得開心時(shí)，突然聽(tīng)到“噗玆”一聲，媽媽問(wèn)：“你到底在唱哪一首歌啊？”我摸著頭納悶，經(jīng)過(guò)媽媽的說(shuō)明，才恍然大悟，原來(lái)我太緊張唱錯(cuò)歌詞了！大家都哈哈大笑，我也靦腆的跟著笑。
每當(dāng)我心情不好，無(wú)聊時(shí)，唱歌是我唯一的嗜好，他不但可以幫我減輕壓力，還可以帶給我快樂(lè)，“唱歌”永遠(yuǎn)都是我如影隨形的好朋友。
人生的樂(lè)趣作文 篇51
說(shuō)我是一個(gè)小書迷，那可是名副其實(shí)。只要一看到書，我就會(huì)“饞蟲”四起，非一睹為快不可！
平時(shí)，我一有空就捧著書“啃”，課間看，活動(dòng)時(shí)看，作業(yè)做好了在老師允許的情況下在課上看，睡覺(jué)前看。
有一次，天寒動(dòng)地，媽媽讓我泡腳，熱騰騰的洗腳水準(zhǔn)備好了，我就拿起一本《讀者》邊看邊洗腳。過(guò)了20分鐘，媽媽洗好衣服出來(lái)，看見(jiàn)我還在洗，邊說(shuō)：“你怎么還在洗。”我一摸水溫，臉“刷”地變了，“這水怎么這么冰？你在洗什么腳？”被媽媽這么一吼，我從書的海洋里回到了現(xiàn)實(shí)。瞧，這就是我和書的故事。
讀書的樂(lè)趣四
大家好，我叫毛小可，我最喜歡的事情就是讀書了，每天一放學(xué)回到家，我就迫不及待的拿起書本，一看就忘了時(shí)間，因此，我看過(guò)的書有很多，比如，《三國(guó)演義》、《上下五千年》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《魯賓遜漂流記》、《愛(ài)的教育》、《窗邊的小豆豆》。書，給我了樂(lè)趣，它在我不開心時(shí)讓我興奮，在我勞累時(shí)讓我消除疲勞；書，還是人類的好朋友，每讀一本好書，就像插上了一對(duì)翅膀，能讓你自由的飛翔。每讀一本好書，就像你又認(rèn)識(shí)了一位老師或同學(xué)，讓你得到更多的知識(shí)，所以，我倡議大家多讀書，做個(gè)有文化的人。
人生的樂(lè)趣作文 篇52
我是一個(gè)小書迷，各種各樣的書都是我閱讀的目標(biāo)，下面就是我讀書的故事。
記得有一次，我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，用余光掃了掃書柜，發(fā)現(xiàn)了一本我沒(méi)看過(guò)的書，我的好奇心使我打開看了看，名字叫《西點(diǎn)軍校》，哈哈！今天晚上又有書看了！正當(dāng)我高興時(shí)，母親似乎看透了我的心似的，說(shuō)道：“快去給我睡覺(jué)！否則明天起不來(lái)！”“好！好！”我表面上對(duì)母親應(yīng)了聲好，其實(shí)心里根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，待會(huì)兒照舊看我的書。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了母親的關(guān)門聲，便迅速地打開了燈。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只饑餓的老虎，貪婪地讀著《西點(diǎn)軍�！贰Ｉ钜故稽c(diǎn)半，我睡意朦朧時(shí)，才肯罷休。我小心翼翼地把書放回原處，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次，那時(shí)正好我在上培訓(xùn)班，奶奶也在。晚上，等奶奶和母親進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，我從書柜里取出《百科全書》。我瘋狂地讀著，好像有讀不完的知識(shí)等著我去看似的。我手滑了一下，書便掉到了地上，奶奶被聲音吵醒了，我見(jiàn)情況不妙，馬上將燈關(guān)了，要是吵醒了母親，可就慘了。
這就是我，一個(gè)小書迷，與家長(zhǎng)斗志斗勇，為了看書，不愿睡覺(jué)。文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)，要寫好文章，最重要的還是要多看書。因此，我們要多讀書，讀好書，積累詞語(yǔ)，增長(zhǎng)知識(shí)，把文章寫好。
人生的樂(lè)趣作文 篇53
我讀過(guò)很多書，如《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《下次開船港》、《海底兩萬(wàn)里》……
《下次開船港》就是一本很有趣的書，我來(lái)給你們介紹一下內(nèi)容吧！
有一個(gè)名叫小西的小男孩，他不喜歡學(xué)習(xí)，就喜歡玩。有一次，她的數(shù)學(xué)題沒(méi)做完，就開始畫畫，他把他的姐姐畫得很丑。還氣走了時(shí)間小人兒。一只名叫灰老鼠的老鼠把小西騙到了一個(gè)比快樂(lè)還要快樂(lè)的地方——那就是下次開船港。那里沒(méi)有時(shí)間，海水不流，云不動(dòng)，船也不開，連花也懶得開了，一切都停止了似的。到了那里，小西碰到了木頭人、絨鴨子、橡皮狗、老面人。他們一起去救被洋鐵人、白瓷人、灰老鼠抓住的布娃娃。他們互相配合好不容易救出了洋娃娃逃到港邊，準(zhǔn)備坐船離開，船上卻用粉筆寫著“下次開”的字樣。船這次不開，總是下次開，他們走不了了，又被抓回去了。老面人又救了他們，老面人吹起了笛子，黃鶯唱起了歌，關(guān)鍵時(shí)刻，小西又叫回了時(shí)間小人兒，鐘聲一響，壞蛋被嚇跑了，海水開始流動(dòng)，云朵開始漂移，花兒也綻開了美麗的笑臉，船也開動(dòng)了，所有的東西都活了，小西他們就坐船回家了。
這本書告訴我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)天的事情要當(dāng)天做，不能等到下次！
人生的樂(lè)趣作文 篇54
書山有路勤位徑，學(xué)海無(wú)涯古作舟。書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是顛撲不破的真理，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要多讀書，讀好書。
我從小在父母的啟迪下，與書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)侯，父親常常給我買小兒書，白天我如饑似渴地看那些好笑的漫畫，晚上伴隨著父親的講故事聲，睡入夢(mèng)鄉(xiāng)，有時(shí)父親在外應(yīng)酬，很晚歸來(lái)，我就嚎啕大哭，直到父親歸來(lái)。
漸漸地，我學(xué)會(huì)了拼音，就看起了注有拼音的書籍。有一次我正在入神的看一本書，鄰居家的孩子到我家玩，看到我書上的圖畫，就爭(zhēng)著要看，我不借，就拉起書來(lái)，只聽(tīng)“啪”一聲，書壞了，我傷心地哭了，從此我珍書如珍命。
如今，我已從一個(gè)無(wú)知的頑童變成一個(gè)穩(wěn)重的少年。我只要一看到書，就如獲至寶，愛(ài)不釋手。我開始閱讀一些名著，從大量的名著中我了解到許多古代的歷史，了解到舊社會(huì)的黑暗，也了解到中外許多文學(xué)家的一生。
通過(guò)讀書，我的作文水平日漸提高，老師在我的作文本上畫了一個(gè)個(gè)贊美的符號(hào)――一顆顆紅星。每當(dāng)拿到作文本時(shí)，我都異常激動(dòng)，盼望著有許多紅星。
讀書牽系著我的喜怒哀樂(lè)，使我的生活豐富多彩，豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，作文水平日漸提高，這就是讀書的樂(lè)趣。
人生的樂(lè)趣作文 篇55
假期開啟了，爸爸讓我堅(jiān)持鍛煉身體，我想來(lái)想去選擇了跳繩。
我雖然喜歡跳繩，可我還為此懊惱半天，爸爸鼓勵(lì)我：“跳繩可以讓你感受到飛一樣的感覺(jué)！”
我滿心歡喜地飛快沖進(jìn)房間，像一架偵察機(jī)到處尋找著跳繩，接著我又像小鳥銜樹枝一樣，拿起跳繩用力地抖開，我把跳繩費(fèi)力地弄直，就像熊貓清理竹子上的雜葉。
我使勁地抓住了跳繩，準(zhǔn)備開始我的跳繩表演。我把它放在腳后跟上，讓它繃緊，跳繩直直的就像木條，我抬起雙臂，拉緊跳繩、蹲下腿、彎下腰，深吸一口氣，像只老虎準(zhǔn)備飛奔向獵物一般，我用力地抓住跳繩兩端，好像這是一件對(duì)于我有著非同凡響意義的事情。我用很大的力氣甩起繩子，并像一只剛剛飛出籠子的小鳥一樣，眼前的繩子快得像一道閃電劃過(guò)我的面前。我成功地完成了一次跳躍！
當(dāng)我再次蹲下身子像老虎一般的時(shí)候，跳繩就像一道道閃電，而我再次像老鷹一樣飛了起來(lái)！我一會(huì)兒快跳，一會(huì)兒慢跳，快得像閃電，慢得像蝸牛。我讓繩子倒著跳，繩子像聽(tīng)話的孩子，我們配合得很好。
我和繩子又開始玩起了花式跳繩的游戲，我像一只歡快的燕子，跳繩在我耳邊呼呼地響，就像小鳥的歌聲�。ü娞�(hào)：大同日?qǐng)?bào)小記者）
人生的樂(lè)趣作文 篇56
周末上午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去釣魚。我們提前做好充分準(zhǔn)備，帶上了釣魚竿、魚網(wǎng)、水桶、魚餌，高興地出發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸可是釣魚高手，一會(huì)兒你就看我的實(shí)力吧”。我們行駛了半個(gè)小時(shí)，來(lái)到了錫箔河邊，我們架好椅子，坐了下來(lái)，把魚餌掛在魚鉤上，把魚拋到水里，開始靜靜地等著魚兒上鉤。時(shí)間一分一分的過(guò)去了，魚兒還沒(méi)有上鉤，我失望極了。忽然，爸爸的魚竿動(dòng)了一下，爸爸使勁拽了一下魚竿，魚上鉤了。哈，是一條大魚。可惜，爸爸的手一松被大魚掙脫了。真是太可惜啦！不一會(huì)，爸爸的魚竿又動(dòng)了一下，爸爸不像剛才那樣用力拉動(dòng)魚竿了，而是屏息凝神等待魚兒真正上鉤，再次用力拽動(dòng)魚竿。這回釣上來(lái)的是一條紅白相間的小金魚。漂亮極了。
看到爸爸釣到這么美麗的魚兒，我更著急了。爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“兒子，釣魚一定要有耐心，你在等等吧，一定能釣到大魚”。
聽(tīng)著爸爸說(shuō)的話，我放下沉重的心情，靜靜地盯著湖面。突然，我的魚竿也動(dòng)了，我學(xué)著爸爸的樣子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拽魚竿，一條大魚就這樣上鉤了，我高興極了。
通過(guò)這次釣魚，我學(xué)到了做任何事都要有耐心，這樣才會(huì)有更大的收獲。
人生的樂(lè)趣作文 篇57
我從爸爸給我借的書里學(xué)到了許多的知識(shí)，下面我就寫一寫。
不如說(shuō)，為什么內(nèi)衣宜用冷水洗、飛機(jī)里的新鮮空氣哪里來(lái)、鏡子是怎樣制作出來(lái)的、怎樣使用鞋油好、怎樣除魚刺、怎樣防止大米被蟲蛀、棉被有哪些巧用、二氧化碳有哪些新用途、怎樣防止圖書被蟲蛀、雪和霧以及云是怎樣形成的、世界上最大的半島是哪一個(gè)，等等�？戳税职纸璧陌倏浦R(shí)方面的書之后，我才恍然大悟：原來(lái)是這么回事�。∥乙舱J(rèn)識(shí)到了看書學(xué)習(xí)的好處。
我希望爸爸能借“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”“讀書吧，就像一個(gè)饑餓的人擁向面包�！边@兩句名言使我對(duì)讀書有了樂(lè)趣。
如果一個(gè)人沒(méi)有讀過(guò)書那他的世界一定是一片荒漠。書就像一名導(dǎo)游帶我們?nèi)バ蕾p廣闊的海洋，去游覽祖國(guó)的大好河山，奇山異石。所以說(shuō)書是人們不可缺少的東西。沒(méi)有書我們也不會(huì)看到直插云霄的雪峰，鄉(xiāng)村人們的習(xí)俗和風(fēng)情，各種各樣的文章。書是一片知識(shí)的海洋，書是打開智慧的鑰匙，書是一位博大精深的老人，他帶我們領(lǐng)悟人世間的真情。
書就是這么神奇，就是這么使人猜不透的東西！同學(xué)們，書籍才是最寬廣的知識(shí)海洋，讓我們一起遨游吧！
人生的樂(lè)趣作文 篇58
前幾天的語(yǔ)文課上，我們第一次學(xué)習(xí)了怎樣寫信。寫給誰(shuí)呢，當(dāng)然是寫給和我們?cè)谝黄鸬耐绹D！張老師教我們寫信的格式，開頭寫對(duì)收信人的稱呼，并且頂格，再在第二行空兩格，寫對(duì)收信人的問(wèn)候語(yǔ)，表示尊重。再在下一行寫正文，開頭也要空兩格。最后寫上祝福語(yǔ)，不過(guò)也別忘了寫上姓名日期！我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫信也有這么多講究。
寫內(nèi)容有講究，信封上當(dāng)然也有學(xué)問(wèn)嘍！首先要在左上角的方格中寫上收信人的郵政編碼，當(dāng)然自己也要在右下角寫上寄信人的郵政編碼，接著要在中間位置寫上寄信人的家庭地址和收信人的家庭地址。最后不要忘了貼郵票，沒(méi)了郵票這封信可寄不出去。我們大家寫好了信，帶著信封，走出校門，像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的，匆匆忙忙把自己的信封投進(jìn)信箱里�；氐浇淌遥蠹叶寂瓮盏酵赖男�。過(guò)了幾天，我們都收到了屬于自己的信，迫不及待的拆開信封，看看同桌給自己寫了什么。有的笑，有的憤怒，因?yàn)橥涝谛爬镎f(shuō)他的壞話。寫信能告訴別人自己的煩惱，也能分享快樂(lè)，真好。
人生的樂(lè)趣作文 篇59
十月一日，有幾位同學(xué)到我家玩。我們約好早上8點(diǎn)40分在孔老師家集合。大家都很準(zhǔn)時(shí)，只有大語(yǔ)佟還沒(méi)來(lái)，我們只好等她來(lái)，過(guò)了幾分鐘，大語(yǔ)佟終于來(lái)了。
9點(diǎn)，我們從白溪出發(fā)，統(tǒng)一坐到我爸爸的車上，我們很高興，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
半個(gè)小時(shí)后，我們到超市買了一些好吃的零食。之后，爸爸再繼續(xù)開車帶我們?nèi)ニ畮?kù)。大約過(guò)20分鐘水庫(kù)到了。
此時(shí)的水庫(kù)，水量中等，水面平靜。從水庫(kù)大壩上，放眼望去，水庫(kù)中有一個(gè)小島，形狀如龜背，故名為龜島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只烏龜正向我們游來(lái)。小島的四周便是無(wú)邊無(wú)際的湖水。
我們開車順著水庫(kù)邊的山路往山上開，我打算帶她們?nèi)ヒ粋�(gè)訓(xùn)練基地玩。在山路上左拐右轉(zhuǎn)，好像繞了上千個(gè)彎，我們看見(jiàn)了一個(gè)指標(biāo)牌，上面寫著大兵拓展訓(xùn)練基地。我想一定是這里了。
下車了，我們看見(jiàn)很多東西。有梅花樁、燈塔、吊環(huán)等。我們急忙跑去玩。
再往里走，我們又看見(jiàn)了很多農(nóng)家物，如柿子、番薯、青菜。
之后，我爸爸就帶她們?nèi)ノ壹?/p>
人生的樂(lè)趣作文 篇60
今天是星期六，媽媽讓我洗碗。晚飯一結(jié)束，我趕快收拾好“狼狽的戰(zhàn)場(chǎng)”，準(zhǔn)備洗碗。說(shuō)出來(lái)你肯定不信，洗碗其實(shí)也很有趣。
想起小時(shí)候，媽媽為了讓我從小就有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，費(fèi)盡心機(jī)地讓我洗碗，而我呢？只把碗和筷放在了水龍頭下胡亂沖洗了一番就完事了。有一次，我不小心摔破了一個(gè)碗，生怕挨罵，大哭起來(lái)，媽媽就取消了鍛煉資格。但現(xiàn)在，我的權(quán)利又恢復(fù)了，我高興極了！
穿上圍裙，開始“戰(zhàn)斗”了。我先用抹布沾點(diǎn)洗潔精，仔細(xì)地擦拭著一碗一筷，慢慢的，碗呀，筷呀，渾身泛起了一個(gè)個(gè)泡泡。大大小小的泡泡在燈光下閃耀著五顏六色的光彩，美麗極了！接著，我擰開了水龍頭，清澈的水流馬上沖了出來(lái)，水珠如同無(wú)數(shù)珍珠飛濺開來(lái)，沖走了油膩，菜渣。剎那間，碗筷干干凈凈地出來(lái)了。它們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，像剛買的一樣。
勞動(dòng)結(jié)束了，我露出了甜蜜的笑容——那笑容里有一種驕傲，滿意，欣賞勞動(dòng)成果的喜悅。
我想：即使是很平常的事，只要你用心去做，努力去做，它就會(huì)變成樂(lè)趣和享受。
人生的樂(lè)趣作文 篇61
“哄哄嘰嘰……”哪地方這么吵呀!都把人耳膜給震破了!哦!原來(lái)是熱鬧的廣場(chǎng)啊，難怪�！斑�?那兒在干嗎?去瞧瞧!我拉著媽媽的手跑向一堆人群。
我像機(jī)靈的小鳥鉆進(jìn)擁擠的人群，看見(jiàn)有許多人在釣小魚。小金魚沖我搖搖尾巴，好像在說(shuō)：“快來(lái)釣我呀!”我心里頃時(shí)有股念頭涌上來(lái)，我眼巴巴望著媽媽，媽媽笑著說(shuō)讓我釣，我站在傍邊歡呼起來(lái)。
老板娘遞給我一根魚竿和一團(tuán)魚食。我把魚食搓成圓粒，插在魚鉤上，放入水底，等待小魚上鉤。一條紅金魚已經(jīng)咬住了鉤子，我一不留神讓它給跑了，魚食卻被吃了。媽媽看了看我，說(shuō)：“你這樣不對(duì)，應(yīng)該把魚食搓成又細(xì)又長(zhǎng)的�！蔽野凑諎寢尩脑捜プ�，哈!還真靈!我迅速釣起一條黑金魚，“哇!”我興奮地叫了一聲，把媽媽給嚇壞了。不一會(huì)兒，我又接二連三釣起一條大金魚和一條小紅金魚。我高興地不得了。很快，時(shí)間也到了，我提著三條金魚心滿意足地回家了。
“真好玩!”回到家我還是不停地念叨，“這次釣魚帶給我很大的樂(lè)趣!”從中，我明白了一個(gè)道理：一件事，只要認(rèn)真去做，就一定可以成功!
人生的樂(lè)趣作文 篇62
童年是一幅畫，畫中有我們快樂(lè)的回憶；童年是一首詩(shī)，詩(shī)中有我們快樂(lè)的生活；童年時(shí)一首歌，歌中有我們高興的笑聲，而我的童年也十分有趣。
在我六歲時(shí)，我們?nèi)一爻敝蓿搅顺敝莺�，我跟伙伴們到山上玩玩，，大家選出了游戲那就是——捉迷藏。
我們選出一個(gè)人捉，其他人躲，從一數(shù)到五十，不能偷看，看了算輸。大家說(shuō)：“剪刀、石頭、布�！惫�，杜瑞銘輸了。杜瑞銘數(shù)啊數(shù)，數(shù)到五十后，他開始找。第一個(gè)被找到的是杜肯軒，他肥胖的身體，躲在細(xì)細(xì)的樹邊，真是笨。杜晶忍不住哈哈大笑，杜瑞銘跟著聲音走。這聲音像導(dǎo)游領(lǐng)導(dǎo)者杜瑞銘前進(jìn)。杜晶被找到后，許多人也被陸續(xù)找到，就是唯獨(dú)我，誰(shuí)也找不到。杜瑞銘邊走邊說(shuō)，他說(shuō)：“杜磊躲哪了�！蔽夷莻�(gè)時(shí)候十分緊張心跳跳得十分快，我拿樹枝放在頭上拼命忍住，就當(dāng)我快堅(jiān)持不住時(shí)，杜瑞銘宣布我認(rèn)輸。我松了口氣。
然后，我自己走出來(lái)說(shuō)：“哈哈，杜瑞銘找不到了吧，我那著樹枝插在頭上，躲在草叢里不讓你發(fā)現(xiàn)�！�
到了五點(diǎn)半，我們都各回各家，童年真有趣！
人生的樂(lè)趣作文 篇63
今天天氣驕陽(yáng)似火、烈日炎炎，知了在樹上不停地叫著，小狗在樹下熱得直吐舌頭，趴在地上喘著粗氣，好像在說(shuō)：“好熱��！好熱啊！”
我和爺爺扛著魚桿，提著魚袋來(lái)到江邊的魚塘。來(lái)這里釣魚的人還真不少！有的坐在亭子下，一邊悠閑地抽著香煙，一邊等待著魚兒上鉤。有的三五成群，不時(shí)地發(fā)出哈哈大笑的聲音。
我和爺爺找了個(gè)陰涼舒適的地方，拿出事先準(zhǔn)備好的魚餌，小心翼翼地穿在魚鉤上。我使出全身的力氣把魚線甩到了水中，再把魚桿放在地上。我坐在凳子上眼睛一眨也不眨、全神貫注地盯在水面上，等待著魚兒上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，魚兒怎么也不理我，看到別人一條接著一條往上提，我心里有點(diǎn)兒不耐煩了。爺爺看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，我慚愧地低下了頭。于是，我又專心致志地釣起了魚。不一會(huì)兒功夫，魚兒終于上鉤了，我使出了吃奶的力氣，把魚桿往上提。在爺爺?shù)膸椭�，一條活蹦亂跳的大魚終于被我們拖上了岸。
我唱著歌，帶著我們的戰(zhàn)利品高高興興地回家了。
人生的樂(lè)趣作文 篇64
以前，我的作文總是半頁(yè)，頂多寫一頁(yè)，作文干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)兒味道，老師說(shuō)我的作文不好。我心里也很著急。后來(lái)老師告訴我要多積累，靈活運(yùn)用，平時(shí)多摘抄、多剪報(bào)。我對(duì)剪報(bào)很感興趣。
爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很支持，給我訂了很多報(bào)紙，我看完以后，就把好的文章或段落剪下來(lái)，分類貼在一本舊書上，有寫人篇、記事篇、狀物篇、寓言篇、名言、笑話、作文入門等等。早上到校后，我就打開我的“寶庫(kù)”背我剪貼的內(nèi)容，然后作文時(shí)靈活運(yùn)用。
剪貼還真管用，由于我剪貼得多，記得多，我掌握了各種作文的寫作方法，也懂得了如何選材，我的作文再不是半頁(yè)了，老師說(shuō)我寫得很生動(dòng)，還常常被當(dāng)作范文給同學(xué)們讀，我很高興。
剪報(bào)不僅讓我的作文寫好了，還提高了我的閱讀水平，鍛煉了我的編排和動(dòng)手能力，我覺(jué)得剪報(bào)是“變廢為寶”，剪的都是舊報(bào)，貼在舊書上，卻又是你手邊的寶貴資料。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們！你們?cè)诩魣?bào)過(guò)程中一定會(huì)有新的樂(lè)趣和更大的收獲。
人生的樂(lè)趣作文 篇65
我從小生長(zhǎng)在城市，沒(méi)去過(guò)田地，，一直以為草莓是從樹上長(zhǎng)出來(lái)的。
今天，我終于親眼見(jiàn)到的草莓的生長(zhǎng)地---------大棚，并過(guò)了一把摘草莓的癮。那兒的草莓分為兩個(gè)品種：“巧克力草莓”和“奶油草莓”。經(jīng)過(guò)大家的品嘗，我們一致決定采摘奶油草莓(甜嘛!)。我和媽媽換好了雨鞋，走進(jìn)了一個(gè)用塑料包著的“長(zhǎng)廊”--大棚。里面有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的土地，中間的路窄得只能夠放下一只腳。草莓就種在那高高隆起的土上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿眼的綠色中夾雜著零零星星的紅色，那就是草莓!我們分別從兩條路走，我掌握不好平衡，老是摔跤!我一開始老是采一些小的，后來(lái)經(jīng)過(guò)指點(diǎn)，采了許多大的。盡管如此，我們倆只有了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，就采了滿滿一臉盆的草莓。我踩著泥濘的路走出了大棚，看著那紅紅的草莓，好想在對(duì)我笑。我們還另外稱了一點(diǎn)兒“巧克力草莓”，和自己采的“奶油草莓”一起帶回家和家人分享。
不知為什么，今天的草莓特別好吃。也許是因?yàn)槠贩N，也許是自己收獲的總是最好的!
人生的樂(lè)趣作文 篇66
今天，天氣陰沉沉的，天上還飄著一絲絲蒙蒙細(xì)雨，讓人感覺(jué)涼颼颼的。但這未改變我們的行程，依就外甥打燈籠-照舊去萬(wàn)畝畈摘草莓。
于是，到了八時(shí)整，我們整裝出發(fā)，一路上歡聲笑語(yǔ)，十分快樂(lè)。
我提著盒子小心翼翼地在一條窄小的通道里走，一邊走一邊還仔細(xì)尋找
路兩旁的草莓寶寶。一要大，二要紅，三要新鮮。這時(shí)，我的眼睛特別尖銳，不論是躲在里頭的還是大大方方站在路旁的，都逃不過(guò)我的火眼金睛。
嘿，這只草莓不錯(cuò)!我三步并作兩步，快速?zèng)_到這只草莓跟前，怕別人給搶了，我輕輕地握住小草莓那一頂綠色的小帽子，之后，我用指甲輕輕地一掐，它就成了我的囊中之物。漸漸的，我的小盒子滿了。棚子里還不時(shí)響起一陣陣此起彼伏、聽(tīng)了讓人打寒仗的尖叫聲，因?yàn)榕镒永镉胁簧侔]蛤蟆，一不小心就會(huì)猜踩到一只，聽(tīng)老師講，它們是專門來(lái)除害的!
摘草莓真是一件既快樂(lè)有有意思的事，它讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯看到大豐收時(shí)快樂(lè)的心情，還讓我們嘗到了農(nóng)家樂(lè)的甜頭。
人生的樂(lè)趣作文 篇67
我喜歡讀書。不論是冬夏還是春秋，也不管是早晨還是夜晚我都喜歡讀書。不論是英語(yǔ)書還是作文書，也不管是奧數(shù)書還是童話書，都是我的最愛(ài)。
書，一個(gè)神奇的東西。它總會(huì)把我?guī)У礁髦虚L(zhǎng)跑不同的世界。它會(huì)把我領(lǐng)向時(shí)光逐道，讓我知道中華五千年的光榮歷史。它也帶領(lǐng)著我漫游世界旅游用地；帶我觀看海洋，研究太陽(yáng)的秘密，走向童話世界。
每當(dāng)我不開心時(shí)，就會(huì)走進(jìn)我的小天地，書架里的書總會(huì)手舞足蹈我就會(huì)抽出一本，全神貫注地讀起來(lái)，讀完一本后，留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺(jué)，而生氣、傷心早就跑到九霄云外了。
我像一只如饑似渴的小羊闖入芳菲的草地似的讀著書，書向我展現(xiàn)出一個(gè)絢麗多彩的世界。通過(guò)讀書我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，我知道了十萬(wàn)個(gè)為什么也知道了中華五千年；通過(guò)讀書我的寫作水平也提高了；每當(dāng)老師給我們出一個(gè)作文題目時(shí)，我總會(huì)大顯身手一翻。
在我的書群中，我比較喜愛(ài)奧數(shù)書，每當(dāng)我絞盡腦汁地想出一道奧數(shù)題時(shí)，我將喜悅?cè)f分，心中洋溢著勝利的溫泉。
這就是我的樂(lè)趣，我將繼續(xù)讀書，傲翔在書的海洋中。
人生的樂(lè)趣作文 篇68
畫畫，每個(gè)人聽(tīng)到這兩個(gè)字都不會(huì)陌生。今天，老師就讓我們畫一幅畫。因?yàn)槭亲屛覀兠咳水嬈渲械囊徊糠�，所以這幅畫與以往畫的畫有一點(diǎn)不同。
首先，老師先讓張磊陽(yáng)和王哲畫鳥。王哲畫的鳥翅膀太大了，可是那小腦袋，尖尖的嘴還是畫得不錯(cuò)的，是王哲很細(xì)心地畫出來(lái)的。
該張磊陽(yáng)畫了，他畫得非常認(rèn)真。先是一個(gè)大頭，然后是一個(gè)小小的眼睛，一個(gè)胖胖的身子，最后是一個(gè)大翅膀。一只鳥就呈現(xiàn)在眼前。可是，我們?cè)娇此较褚恢淮蠓孰u……該畫房子了，二個(gè)都是小房子，不是高樓。樹呢，一隊(duì)的樹比鳥還不，而二隊(duì)的還可以。該畫太陽(yáng)了，一隊(duì)畫的太陽(yáng)跟長(zhǎng)了毛的糖一樣，而二隊(duì)畫的呢，把太陽(yáng)畫了一雙眼睛和一張嘴。
終于兩個(gè)畫全畫好了，主題就是小房子邊有棵大樹，而樹上卻是一只小鳥。終于，重炮出來(lái)，兩位大姐姐來(lái)畫，她們畫的是簡(jiǎn)筆畫，很好玩。
我們的畫和兩位姐姐的畫一比較，相差可真大。兩個(gè)姐姐的畫又生動(dòng)，又形象，還又可愛(ài)，而我們的畫卻有點(diǎn)死板。
畫畫的樂(lè)趣可真大啊!
人生的樂(lè)趣作文 篇69
我自幼就喜歡畫畫，但不是像現(xiàn)在這樣。那時(shí)候，我還只是畫些稀奇古怪的東西，比如：沒(méi)有耳朵的大象，鴨嘴人，狗和兔子的結(jié)合等。
當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，才畫些比較正經(jīng)的東西。那時(shí)的我比較膽小，自己在畫畫的時(shí)候不敢讓別人看，有人來(lái)找我玩的時(shí)候，我嚇得干脆不畫了，直到三年級(jí)時(shí)，才敢讓別人看我畫的畫。然而，他們和我想象的截然不同，他們并沒(méi)有嘲笑我，而是夸贊我，鼓勵(lì)我，同學(xué)之間的這種友誼給了我很大的動(dòng)力，使我樹立了信心，更加喜歡畫畫了了
有一次，我們學(xué)校舉行一次比賽具體什么題目我忘記了，從此我畫的畫就名揚(yáng)全校了我依然還記得我們班獲得了全校第一，我自然很高興，但不是因?yàn)槲业漠�，而是我們�(nèi)嗟呐Q來(lái)的掌聲和榮譽(yù)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，變得越來(lái)越大膽了，我仍舊喜歡畫畫，并且天天都要畫上那么幾幅，作品也曾獲過(guò)獎(jiǎng)。
那次的比賽，使我受益匪淺，改變了我原本內(nèi)向的性格，從此與同學(xué)嘻嘻笑笑，其樂(lè)融融……
這就是畫畫給我?guī)?lái)的樂(lè)取。
人生的樂(lè)趣作文 篇70
大家一定都讀過(guò)不少書吧？我也看過(guò)書。但是你們知不知道讀書的樂(lè)趣是什么呢？不知道的話呢，就聽(tīng)我慢慢的向你講解一下吧！
首先，讀書要用高大的聲音把那些字讀出來(lái)（不出聲兒的話是默讀哦�。�，如果有不理解的字、詞或句子的話，一定要解決（可以問(wèn)家長(zhǎng)，也可以自己動(dòng)手查哦。但是到考試時(shí)，就沒(méi)有家長(zhǎng)、字典和電腦在身邊了，這是該怎么辦呢？很簡(jiǎn)單，可以把你在課下所積累到的字、詞或句子的意思，這樣，這樣在卷紙上有的話啊，就可以用得上了。不管有沒(méi)有，以防萬(wàn)一啊�。�。然后欣賞你喜歡的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們，之后，把自己喜歡的或者學(xué)習(xí)到的東西列一個(gè)單子，最后做一個(gè)讀書筆記就行了。這是最好的讀書方法了。除此之外，你還可以用別的方法讀你喜歡讀的書，比如：大聲的朗誦幾遍，把這本書的大致內(nèi)容記�。ㄒ�?yàn)椋覀儾荒苊靠匆槐緯�，都不知道里面講的是什么內(nèi)容，那可就不行了，那么，你讀的書還有什么用處呢？豈不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？），然后再做讀書筆記。
從書中，我深深地體會(huì)到：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹谏钪�，要是沒(méi)有了書，就等于沒(méi)有了糧食，那么，我們就會(huì)被活活地“餓死”。
人生的樂(lè)趣作文 篇71
下午第三節(jié)課后，文學(xué)社會(huì)必須在我們班上課，所以我們幫助日�？焖偾鍧�，坐在座位上等待老師的到來(lái)。
同學(xué)們紛紛進(jìn)入課堂，一段時(shí)間后，王老師也來(lái)了。老師拍了兩次手，表明我們很安靜。“的同學(xué)們，現(xiàn)在隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不足為奇。所以，現(xiàn)在的小學(xué)生不出去玩了。有時(shí)間的話，拿著手機(jī)玩游戲，完全感覺(jué)不到玩游戲的樂(lè)趣。在這個(gè)課上，老師帶大家去玩游戲�！蓖趵蠋熛茸屛覀兯膫�(gè)人一組，然后每個(gè)人撕一張紙，然后在上面寫字，一個(gè)人寫人物，另一個(gè)人寫地點(diǎn)，另外兩個(gè)人可以寫事件、形容詞和時(shí)間。
我寫的是地方，想想，不寫搞笑點(diǎn)吧。
“嗯……寫這個(gè)吧！”我捂著嘴笑。
組成的東西舉手，站在講臺(tái)上讀。”我立刻拼寫句子，站在講臺(tái)上讀“頭很強(qiáng)，很開心，在廁所旁邊吃飯�！蓖瑢W(xué)們“撲”一聲噴出來(lái)，“哈哈……”接著笑。第二位領(lǐng)導(dǎo)也上來(lái)了�！靶瞧诹t色在圖書館很臭�！庇质潜Α�
通過(guò)這門課，我感受到了游戲的樂(lè)趣，利用這個(gè)游戲讓我疲憊了一天的大腦放松了。同學(xué)們，不要再在家玩手機(jī)了�？禳c(diǎn)和伙伴下樓玩吧
人生的樂(lè)趣作文 篇72
我愛(ài)好畫畫，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)繪畫是一種極大的樂(lè)趣。但一開始學(xué)畫時(shí)我并沒(méi)有這種感覺(jué)。
在我剛走進(jìn)畫室時(shí)，我感到一切都非常陌生。重復(fù)機(jī)械式的基本功練習(xí)，讓我一時(shí)間感到枯燥、乏味，我好想走出這里。老師看出了我的心思，熱情地教我怎樣拿筆，把畫夾架在哪里等等，說(shuō)的詳詳細(xì)細(xì)，清清楚楚，使我心里感到一股暖流。開始畫了，只見(jiàn)我的畫板上亂七八糟的，哪兒是線，哪兒明暗，根本看不清楚，遠(yuǎn)看好象一堆黑煤球，要多難看有多難看。老師不但沒(méi)批評(píng)我，還安慰我，給我講道理，他說(shuō)：“畫畫要用心去畫，亮的地方不涂，灰的地方輕輕畫幾下，黑的地方一次一次重疊畫在上面，不要一下子畫黑，這樣就沒(méi)有效果了�！甭�(tīng)了老師的話，我信心十足又一次拿起了畫筆，這次總算是比上次畫的好了。
后來(lái)，我每次學(xué)畫時(shí)，用心去看，用心去畫，我的繪畫水平漸漸提高了，作品一次次受到大家的贊揚(yáng)，我終于成功了。
現(xiàn)在，我從畫畫中找到了通往未來(lái)之門的鑰匙，我的一切都會(huì)用畫筆表現(xiàn)在畫紙上，這就是我在畫中找到的樂(lè)趣。
人生的樂(lè)趣作文 篇73
用一支畫筆，你可以畫花草、畫蟲鳥，畫一切你想得到的與想不到的;用一支畫筆，你可以放飛自己的想象，在想象的王國(guó)中自由飛翔;用一支畫筆，你可以獲得無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)限的樂(lè)趣。我愛(ài)畫畫，因?yàn)樗o予了我無(wú)限的樂(lè)趣。
畫畫，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了安慰。當(dāng)我開心的時(shí)候，我用畫筆放飛心情;當(dāng)我不開心的時(shí)候，我又用畫筆亂涂一氣，心情又豁然開朗了。
在我幼兒園的時(shí)候，就已經(jīng)獲得多項(xiàng)畫畫的獎(jiǎng)項(xiàng)，媽媽見(jiàn)我如此喜愛(ài)畫畫，便送我去參加了素描班。也許我不是畫的最好的，但是我可以驕傲地告訴別人：我是畫的最用心的!久而久之，我已經(jīng)畫了一本又一本的小畫冊(cè)了�，F(xiàn)在再翻出來(lái)看看，又別有一番風(fēng)味了。
現(xiàn)在，我又參加了學(xué)校的國(guó)畫社團(tuán)，從絲瓜到枇杷樹，從三面人到大公雞，我的繪畫技術(shù)正在逐步提高，已經(jīng)有了幾十張作品了。沒(méi)事的時(shí)候，我就隨意涂鴉。什么海底世界啦、獨(dú)角獸啦、米奇啦、小丸子啦……
畫畫，就仿佛是我的一個(gè)好友，一個(gè)從小到大一起成長(zhǎng)的好友，一起陪我上幼兒園、小學(xué)……畫畫是一種高雅的藝術(shù)，它可以陶冶我們的情操，提高我們的文化修養(yǎng)，它可以使人為之癡迷到無(wú)法自拔的地步。我愛(ài)畫畫，因?yàn)閺漠嫯嬛�，我得到了無(wú)比的樂(lè)趣!
人生的樂(lè)趣作文 篇74
我家養(yǎng)了一條金魚，那是從梧州市場(chǎng)買回來(lái)的，我非常喜歡它。
金魚剛到我們家，放養(yǎng)在一個(gè)大玻璃缸里，還有幾顆漂亮的鵝卵石陪著它，不過(guò)它還很警惕，生怕我把它吃了。我把魚食扔進(jìn)玻璃缸里，他立刻游到一遍去，過(guò)了一會(huì)兒他見(jiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)，便一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近魚食，大口大口地吃起來(lái)。過(guò)了幾個(gè)星期，它慢慢地和我熟悉了，便不再害怕我。有一次，我拿了點(diǎn)魚食到魚缸旁，它一見(jiàn)我來(lái)了，就在魚缸的周圍游來(lái)游去好像說(shuō)：“小主人，快把魚食扔下來(lái)，我都餓了�！蔽揖桶阳~食扔下魚缸里金魚呢一見(jiàn)食物來(lái)了，擺動(dòng)著紅紅的尾巴狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完后，它好像還不滿足，睜著大大的眼睛，好像在乞求我：“小主人，在給一點(diǎn)食物我吧，我還想吃。”無(wú)論它怎樣乞求，我也不管它，因?yàn)槲抑�，金魚是吃不飽的。它雖然很貪吃，但是它是我的知心朋友，當(dāng)我考試成績(jī)下降時(shí)，它會(huì)游來(lái)游去，張開大嘴巴想像在鼓勵(lì)我：“小主人別灰心，努力學(xué)習(xí)下次爭(zhēng)取考的好成績(jī)。”當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，它好像在警告我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要牢記……
這條金魚給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)這條金魚。
人生的樂(lè)趣作文 篇75
你們收藏過(guò)東西嗎﹖那你們肯定猜不到，我收藏的是“上天入地，無(wú)所不能”的——瓶蓋。
你是不是很好奇，為什么我喜歡瓶蓋呢﹖
答案是：由于我喜歡歷史，所以把形形色色的瓶蓋想象成古代的大將。如西楚霸王項(xiàng)羽，桃園結(jié)義的劉關(guān)張，勇冠三軍的趙云趙子龍，騎著赤兔馬手持方天戟的呂布，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，禁煙英雄林則徐……
現(xiàn)在，我收集的瓶蓋已經(jīng)不下三百個(gè)了。
每當(dāng)我有空時(shí)，都把瓶蓋擺出來(lái)，擺弄擺弄他們，嘴里不斷“吐”出“看我一棒”，“呀，我跟你拼了”，“哇呀呀”，“可惡”，“我一定會(huì)回來(lái)的！”……
有趣嗎﹖還有更有趣的。
星期天時(shí)，我經(jīng)常把各種瓶蓋都起個(gè)名字。各個(gè)種族之間舉行比賽，選出“周擂主”，進(jìn)而選出“月老大”，最后再引出“年冠軍”。有意思吧。
不僅有趣事，還有來(lái)歷呢！
每個(gè)瓶蓋的故事，我都如數(shù)家珍，記得清清楚楚。比如，這個(gè)黃的是最初開始創(chuàng)建文明城市時(shí)，一個(gè)大人喝完飲料后隨手亂扔垃圾，我勸告那個(gè)人“繳獲”的。
告訴你一個(gè)小秘密，我收藏的最古老的是已經(jīng)斷產(chǎn)的酒瓶蓋。
收藏能收藏快樂(lè)，也能放飛煩惱，快來(lái)收藏有意義的東西吧！
人生的樂(lè)趣作文 篇76
今天，奶奶帶我和妹妹一起到桂花樹小學(xué)對(duì)面的健身樂(lè)園去玩，這里有很多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有踏步機(jī)、扭腰盤、太空漫步機(jī)等。
其中，我最喜歡玩踏步機(jī)。玩時(shí)要先把兩只腳踏在踏板上，然后握緊扶手，把兩腳以同樣的力度踏步。既可以用運(yùn)動(dòng)而散發(fā)的熱量減少脂肪，又可以訓(xùn)練腿部力量，鍛煉肌肉的伸縮協(xié)調(diào)性。
每次我在桂花樹小學(xué)上完了英語(yǔ)課，都要去玩踏步機(jī)。
今天，也不例外，我又去玩踏步機(jī)。妹妹要跟我搶著玩，沒(méi)辦法，她比我小嘛!只好讓著她。我等得不耐煩了，忍不住說(shuō)了一句：“你玩得太久了，可不可以讓我玩一下?”妹妹撅著嘴巴哼了一聲。這時(shí)，奶奶出來(lái)了，說(shuō)了一聲：“應(yīng)該公平玩耍�！币虼�，我把兩只腳站在左邊，而妹妹站在右邊，就這么踏來(lái)踏去，踏來(lái)踏去……玩得很開心。
我想，社區(qū)有這樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，既可以讓市民享受陽(yáng)光和綠蔭，又可以運(yùn)動(dòng)健身，真好啊!暑假里，希望同學(xué)們都能有這樣的地方多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合，不要老坐在空調(diào)房里。
人生的樂(lè)趣作文 篇77
下雪了，小伙伴們?cè)谝黄鹱杂傻赝嫠Ａ耍?/p>
剛剛放寒假，我就和幾個(gè)小伙伴——張行、張誠(chéng)、楊真、樂(lè)丹、陸華振、侯戀星在漫天飛舞的雪中快樂(lè)地嬉戲玩耍。
“嘿，你被我的‘子彈’給擊中了！”在張行得意洋洋的笑聲中，我變成了一個(gè)滿臉雪花的“大雪人”了！
“切，這算什么，你只會(huì)暗招，卻不會(huì)明來(lái)，就算贏了也不會(huì)令人心服口服！”我對(duì)張行怒氣沖沖地說(shuō)道，臉上已經(jīng)晴轉(zhuǎn)多云！
“就是嘛！”站在一旁的侯戀星也為我助威。
“呵呵，你們難道不懂軍中必有詐嗎？”和張行一組的陸華振對(duì)我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)道。
在他們說(shuō)話時(shí)，我眼疾手快地拿起身邊的“子彈”，對(duì)準(zhǔn)了一邊呆若木雞的張誠(chéng)。嘿，不錯(cuò)，正中臉部！
原本垂頭喪氣的楊真和樂(lè)丹在瞬間突然高興起來(lái)，又蹦又跳！
而在張行他們一組，被我給砸中臉部的張誠(chéng)正埋頭數(shù)落著：“你呀你，非但沒(méi)給我們隊(duì)加分，還讓他們隊(duì)有機(jī)可乘，讓我們隊(duì)失掉一分，你怎么會(huì)是我們隊(duì)的隊(duì)員呢？”受到抱怨的他們馬上又開始“還擊”，而我們正士氣高漲，雙方是難解難分，寸步不讓！
我們就這樣砸著鬧著，笑著跳著，盡情地感受著雪帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣。
人生的樂(lè)趣作文 篇78
昨天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸說(shuō)：天氣真好，我們一起去釣魚吧！我痛快地答應(yīng)了。
我和爸爸一路邁著輕盈的腳步，嘴里哼著小曲，興高采烈地來(lái)到人民公園。我們先找到一個(gè)合適的釣位，再架起魚竿，整理好魚線，接著調(diào)好浮子，掛上魚餌，準(zhǔn)備開釣。我用力把魚鉤拋向湖中央，便坐下來(lái)耐心地等待魚兒上鉤。不一會(huì)兒，魚浮好像一塊石頭溶入水中，我心里一動(dòng)，默默地說(shuō)：有魚上鉤了！就迅速地把魚鉤拉上水面，居然是一根水草，我失望極了。在一邊釣魚的爸爸看到眼里了，安慰我說(shuō)：別灰心，要有耐心，一定會(huì)釣到魚的。聽(tīng)了爸爸的話，我又掛上魚餌，繼續(xù)耐心地釣起來(lái)。過(guò)了一大會(huì)兒，浮子開始在水面上下跳動(dòng)起來(lái)，我心里在祈禱：一定是條大魚！把魚竿用力一揚(yáng)，魚竿彎成一張弓。果然是一條大鰱魚。接二連三，我又釣了四條，太讓人興奮了。忽然，眼睛的余光從湖面的倒影中看見(jiàn)有一只胳膊，從我的桶里撈出一條魚。我靈機(jī)一動(dòng)，想一定是爸爸倒亂。就將計(jì)就計(jì)，假裝沒(méi)看見(jiàn)，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去，一本正經(jīng)地從爸爸的桶里拿回了那條魚。爸爸會(huì)意地笑了，他笑得那么開心，還帶著一點(diǎn)狡滑。
時(shí)間過(guò)得真快。夜幕開始降臨了，天色不早了，我們收了竿，拎著魚，滿載而歸。
人生的樂(lè)趣作文 篇79
從一年級(jí)開始，我就覺(jué)得讀書很厭倦，就因?yàn)檫@個(gè)心理，才導(dǎo)致我整天遲到�？墒堑搅巳昙�(jí)我才找到了讀書的樂(lè)趣。
那是剛開學(xué)的星期三，我們班來(lái)了個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師——胡老師，他在課堂上推行“不舉手提問(wèn)”的方法，他說(shuō)：“推行不舉手提問(wèn)的好處是，不但能讓怕舉手的同學(xué)得到鍛煉，還能讓一些在上課時(shí)開小差的同學(xué)怕突然被提問(wèn)而專心聽(tīng)課，進(jìn)入‘人人自危’狀態(tài)。
促使全體同學(xué)積極思考問(wèn)題”正是這一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點(diǎn)大意，又如，胡老師還別出心栽的推行100分上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，一次單元測(cè)試，我得了100分，胡老師把我叫到跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這次考試，有什么經(jīng)驗(yàn)，回去好好想想，下午在臺(tái)上給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，好嗎？”這時(shí)，我覺(jué)得一股暖流涌遍全身，一種享受成功的喜悅油然而生。
正是這一堂課，改變了我對(duì)讀書的看法，讓我從厭煩讀書的境界走向?qū)ο矏?ài)讀書的境界。
從那以后，我每次考試都是95分以上，讓我從差生走到了尖子生的境界，今后，我一定會(huì)好好努力，繼續(xù)尋找讀書的樂(lè)趣。
人生的樂(lè)趣作文 篇80
看了題目，肯定有人會(huì)感嘆不已：大人洗碗不是天天叫累嗎？你怎么還說(shuō)有樂(lè)趣呢？當(dāng)你親手去做那件事后，也會(huì)有和我有同樣的感受。
星期二晚上，爸爸從下圍棋世界“旅游歸來(lái)”。我正看著電視，爸爸走來(lái)說(shuō)：“兒子，你洗碗吧�！蔽艺J(rèn)為爸爸是開玩笑的，于是笑了笑。可看爸爸的表情，又不像開玩笑。爸爸好像看透了我的心，火氣有點(diǎn)大了。我心想：天啊，我要洗澡啊，開玩笑也不是這時(shí)開吧�？墒歉该y違，我洗碗去了。進(jìn)了廚房，洗起了碗，心情十分郁悶，因?yàn)槲覍?shí)在想不通爸爸為什么會(huì)發(fā)那么大脾氣。我對(duì)著被泡泡包圍的碗傻笑了下，好像碗能告訴我原因。洗完之后，爸爸告訴我原因：因?yàn)槲耶?dāng)初的心態(tài)好像是父母就要為我服務(wù)，這是不對(duì)的。我似懂非懂。
第二天，我做完作業(yè)，不由自主地到廚房洗碗。我對(duì)著被刷的干干凈凈的碗，又一次笑了。
其實(shí)，我說(shuō)的樂(lè)趣并不是完全指那些在家務(wù)中玩樂(lè)，而是指那種在做完家務(wù)后的滿足感。而且，你們知道嗎？當(dāng)我們真心想幫助家長(zhǎng)，哪怕只做一件小事，家長(zhǎng)們也是看在眼里，喜在心里啊！
人生的樂(lè)趣作文 篇81
今天是國(guó)慶節(jié)，很多人來(lái)我家吃飯，為了減輕爸爸媽媽負(fù)擔(dān)，我決定由我來(lái)洗碗。
我先把碗碟分類收拾好，放在洗碗盤里，加上洗潔精泡一會(huì)。然后左手拿著一個(gè)碗，右手拿著洗碗布，學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，放進(jìn)碗里不停地旋轉(zhuǎn)，把碗里的飯粒和油漬擦干凈。這么容易就把碗里的臟東西清理掉，馬上就可以清洗碗的外面了，我不禁得意洋洋起來(lái)：原來(lái)洗碗一點(diǎn)也不難�。 袄怖怖病闭�(dāng)我得意的歌聲響起的時(shí)候，碗從我的手心哧溜一滑，我迅速地接住碗。呼，好險(xiǎn)！嚇得我心里“砰砰”猛跳！幸好平時(shí)我有洗過(guò)碗。我定下心神，右手小心翼翼地拿著抹布，把碗邊包住，邊洗邊轉(zhuǎn)，接著左手再握著碗的邊緣，右手拿著抹布一點(diǎn)一點(diǎn)地、仔仔細(xì)細(xì)地把碗的外面和下面抹擦干凈，最后，再用清水沖洗，直到一點(diǎn)兒洗潔精的泡泡都沒(méi)有為止，這樣，一只碗被我洗得干干凈凈了。按照這個(gè)方法，我又洗了第二個(gè)、第三個(gè)……越洗越開心。
看著自己洗的碗一個(gè)個(gè)亮堂堂的，真開心啊！
通過(guò)這次洗碗的事，我不但體會(huì)到了父母勞作的艱辛，還得到了樂(lè)趣！
人生的樂(lè)趣作文 篇82
在人們的業(yè)余生活中，各有所好，各得所樂(lè)。我的樂(lè)趣就是沉浸在書海里，吮吸知識(shí)的甘露。讀書是我最大的樂(lè)趣。
上了小學(xué)后，我讀過(guò)的書不計(jì)其數(shù)，比如說(shuō)：《愛(ài)的教育》、《老人與�！贰ⅰ吨腥A上下五千年》……記得那一次，才是我喜愛(ài)上了讀書。
那天放學(xué)后作業(yè)很少，不到半小時(shí)就寫完了，我無(wú)所事事，就想：想在干什么好呢？和同學(xué)玩，打擾他們；拉小提琴，太乏味，心里突然想起一件事——讀書。我立刻跑到書櫥拿出一本書《中華上下五千年》，看著書名，就感覺(jué)它很神秘。
我又跑回屋子津津有味地看著，左手拿書，右手拿筆記下好詞好句。讀完后，我還在筆記本上寫下讀書感受。就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)月，我的語(yǔ)文知識(shí)大量增加。我在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都會(huì)讀書，就連上廁所也不放過(guò)，坐在馬桶上如饑似渴得讀著。
功夫不負(fù)有心人，在學(xué)期到了中轉(zhuǎn)站是，北大附中網(wǎng)校進(jìn)行了一次語(yǔ)文驗(yàn)收，考的全是文學(xué)積累。這次我已以滿分的成績(jī)進(jìn)入了精英班，不像上次一樣考了35分。
現(xiàn)在，我一直堅(jiān)持著這個(gè)習(xí)慣，它已經(jīng)成為我每天生活中必不可少的一件事。讀書，它不但讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，而且豐富了我的課余生活。
讀書就是我最大的樂(lè)趣。
人生的樂(lè)趣作文 篇83
每個(gè)人的興趣都是不一樣的，有的喜歡集郵，有的喜歡畫畫，有的喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物，而我最喜歡傾聽(tīng)大自然的聲音，觀賞大自然的美。
聽(tīng)，那雨水的沙沙聲和雷公公的轟隆隆聲，交錯(cuò)在一起，組成了一支優(yōu)美的樂(lè)曲，讓人聽(tīng)了神清氣爽；聽(tīng)，那風(fēng)兒吹過(guò)的聲音和樹葉發(fā)出的嘩嘩聲，多么動(dòng)聽(tīng)��！聽(tīng)，那浪花拍擊巖石的聲音，多么洪亮，不時(shí)濺起了一滴滴晶瑩的浪花。不一會(huì)兒，浪潮退下，海面有恢復(fù)了平靜，可以隱隱約約聽(tīng)到海鷗的叫聲，真是太美了！聽(tīng)，那活潑可愛(ài)的小鳥兒站在枝頭歡快地歌唱，嘰嘰喳喳，只有愛(ài)鳥的人才知道這樣的快樂(lè)。聽(tīng)，那世間所有大自然的聲音交錯(cuò)在一起，只要你仔細(xì)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面的美……
看，那夕陽(yáng)灑滿了海面，整個(gè)大海就披上了一件金光閃閃的華服，當(dāng)你漫步走在沙灘上，就能領(lǐng)略到這樣一種不可言傳，只能意會(huì)的美了；看，那蒼翠欲滴的茶葉遍布了整座山，那時(shí)，這座山就會(huì)變成綠色的海洋；看，那一朵朵潔白如雪的云朵灑滿了藍(lán)天，有點(diǎn)像一只只綿羊，在歡快地吃草，有的像一只小白兔，活蹦亂跳地跑來(lái)跑去，太淘氣了，有的像一團(tuán)棉花糖，饞得直流口水……
喋喋不休地說(shuō)了我的樂(lè)趣，你的，可否說(shuō)與我聽(tīng)？
人生的樂(lè)趣作文 篇84
清晨，我還在做夢(mèng)時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我懶洋洋地睜開眼一看，原來(lái)是奶奶。我看了看表才6時(shí)50分，此時(shí)，我在想：今天不是周六嗎？干嘛叫我起這么早。奶奶好像看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“思趕緊起床，一會(huì)兒去參加黎明腳步健康跑活動(dòng)，再不起床可就晚了�！边@時(shí)我才想起來(lái)，還要去參加小記者活動(dòng)呢。
我迅速地穿好衣服，洗漱完畢，吃完飯，背上心愛(ài)的滑板車，奶奶騎著電動(dòng)車帶著我到人民廣場(chǎng)參加黎明腳步健康跑活動(dòng)。一進(jìn)廣場(chǎng)，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，這里的鮮花可真多呀，有喇叭花、太陽(yáng)花，還有蝴蝶花，我看見(jiàn)露珠滋潤(rùn)著花瓣芬芳迷人，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那景色可真美！
這時(shí)，我聽(tīng)到工作人員在喊，小記者們趕快到這里來(lái)集合了。集合完畢，黎明腳步組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)講了話，還有小記者代表發(fā)言。一聲令下，跑步開始，我就像被從鳥籠里放出的鳥兒一樣，無(wú)拘無(wú)束地奔跑著，直到跑了三分之二的路程時(shí)，我有些跑不動(dòng)了，但是，在奶奶的鼓勵(lì)下，我?jiàn)^力沖向了終點(diǎn)。
最后，工作人員還給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)牌，我心里美滋滋的，因?yàn)椋@是靠我自己的努力而獲得的。
人生的樂(lè)趣作文 篇85
我家有5條活潑可愛(ài)的熱帶魚，它們生活在一個(gè)長(zhǎng)方形的魚缸里，每天自由自在地游來(lái)游去。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)4條鸚鵡魚吧。它們?nèi)矶际茄t色的，體長(zhǎng)大約12-15厘米，體幅寬厚，頭圓鈍，大眼睛，嘴巴彎曲著，很像鸚鵡的嘴，它的嘴是閉不上的，魚鱗比其它熱帶魚要大，魚鰭和魚尾巴看起來(lái)是透明的，魚鰓是白的。接下來(lái)，我們來(lái)看看地圖魚長(zhǎng)得是什么樣的吧。地圖魚是橢圓形的，體長(zhǎng)約20厘米，黑色的身體上布滿了不規(guī)則的紅色斑紋，就像是一幅地圖。它平時(shí)嘴巴是閉著的，只有呼吸和吃東西時(shí)才會(huì)打開。它身上的魚鱗很小。
熱帶魚生活所需的水溫是26℃-28℃，所以魚缸里裝了溫度計(jì)和加熱棒，當(dāng)溫度達(dá)不到要求時(shí)，會(huì)自動(dòng)加溫。它們每天必需的光照時(shí)間是2小時(shí)，所以魚缸內(nèi)還裝了兩根燈管，光照不足時(shí)可以補(bǔ)充照明。爸爸一星期給它們換一次水，保持魚缸的清潔。
鸚鵡魚是很具備攻擊性的，喜歡追逐驅(qū)趕別的魚兒。所以魚缸里經(jīng)常出現(xiàn)你追我趕的場(chǎng)面。根據(jù)打架情況，最小的那條鸚鵡魚該下“常勝將軍”的稱號(hào)了。
養(yǎng)熱帶魚給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣。
人生的樂(lè)趣作文 篇86
每次走過(guò)石門大橋邊的燒烤攤時(shí)，總有一陣誘人的香氣撲鼻而來(lái)，讓我饞得直流口水。我和表妹很想吃燒烤，可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，今天我們終于如愿以償了。
這個(gè)暑假，我和表妹一直呆在桐鄉(xiāng)，今天我們終于來(lái)到了石門。我們是特地來(lái)吃燒烤的。到了晚上，我和表妹，還有爸爸和姑姑來(lái)到了賣燒烤的地方。我們挑了幾串帶有肉的燒烤，然后讓他們?nèi)タ�。等烤好后，我們就把它打包回家�?/p>
來(lái)到家里，我和表妹每人搬了一個(gè)小凳子，來(lái)到了院子里。我們準(zhǔn)備了兩杯飲料，我們還把大人們通通趕走，不讓他們來(lái)打擾。我和表妹帶著愉快的心情吃著燒烤，喝著飲料。星星和月亮和我們做伴，還有微風(fēng)向我們吹來(lái)。我們享受著美味的燒烤。雖然燒烤有些辣，邊上還有點(diǎn)焦，但是這絕對(duì)沒(méi)有影響到它的美味。它因辣而香，因香而辣，這就是燒烤的特點(diǎn)。我們邊吃著美味的燒烤，一邊在談心，時(shí)不時(shí)還在“干杯”。狗狗看著我們，顯出一副很可憐的樣子�？墒�，我們卻不給它，有時(shí)還把棒扔出去，讓它去追。它弄得我們非常開心。在這樣的環(huán)境下，吃著燒烤，還有狗狗逗我們笑，是多么好玩��！
這一次燒烤我吃得很開心，等以后回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)真的是一種美好的享受�。�
人生的樂(lè)趣作文 篇87
星期四晚上，媽媽告訴我：“下雪了，你去聽(tīng)聽(tīng)外面的聲音�！蔽乙宦�(tīng)下雪了，很高興。跑到外面一看，雪很大，發(fā)出嘩嘩的聲音。
星期五早上，我醒來(lái)一看，雪下的我們家滿院子都是，很壯觀。媽媽走著去送我上學(xué)，路上的景色更壯觀，特別是樹上的和屋頂上的雪。
星期六上午我寫完作業(yè)，和朱豐磊玩了起來(lái)，我們看見(jiàn)幾個(gè)小朋友堆了個(gè)雪人，趁他們不注意，把雪人的頭踢了下來(lái)。小朋友們看見(jiàn)了，拿著雪球追著我們跑。他們?cè)业奈覀兩砩蠞M是雪。后來(lái)，他們都走了，只剩下我、朱豐磊和劉天一。我們幾個(gè)就玩起了打雪仗。我們先剪子包袱錘，第一個(gè)贏得選一個(gè)基地，最后一個(gè)在中間，我們就對(duì)中間的人前后夾擊。而首先被砸中的那個(gè)人就成了砸中他的那個(gè)人的小兵，一起戰(zhàn)斗。每個(gè)基地起個(gè)名字。我的叫蜀，朱豐磊的叫吳，劉天一的叫魏，我們分好就玩了起來(lái)。第一局我們圍攻朱豐磊，我把朱豐磊砸死了，然后我占領(lǐng)了吳，我們倆合伙又把劉天一干了。第二局我在中間，我躲得連雪球都拿不了了。我被逼投降了朱豐磊，又把劉天一干掉了。第三局我把朱豐磊打了，他不為我服務(wù)，我把他斬首了。最后我國(guó)贏了，吳國(guó)老二，魏國(guó)老三。
我們玩得很高興，但我們的手也凍僵了。
人生的樂(lè)趣作文 篇88
有的人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡碩果累累的秋天。而我卻喜歡冰天雪地的冬天，因?yàn)槎煲黄祜w舞的雪花，猶如磁鐵一樣深深地吸引著我們這些孩子們。
早上，我穿好衣服起床，驚奇地發(fā)現(xiàn)，天空中飄起了稀稀落落的雪花，好像是細(xì)碎的花瓣在隨風(fēng)舞蹈。沒(méi)過(guò)多久，雪花越來(lái)越大、越來(lái)越密，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落而下，鵝毛大雪彌漫了整個(gè)城市，變成了銀裝素裹的世界。
望著如此美麗的雪景，我多想去外面玩一玩�。∮谑�，我鬧著讓爸爸陪我去世紀(jì)廣場(chǎng)玩雪。一來(lái)到廣場(chǎng)，我就飛快地在雪地里奔跑起來(lái)，爸爸提醒我說(shuō)：“慢點(diǎn)，不然會(huì)摔倒的！”話音剛落，我一個(gè)趔趄滑倒在地，爸爸連忙跑過(guò)了將我扶起來(lái)，一邊拍打著我身上的雪，一邊關(guān)切地問(wèn)：“疼嗎？”“不疼�！倍⿴Ыo我的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這一點(diǎn)點(diǎn)痛，我笑著站起來(lái)跑到了爸爸的身后，抓起一把雪，揉成雪團(tuán)，趁爸爸不注意的時(shí)候，狠狠地朝爸爸身上砸去，雪球頓時(shí)在爸爸的后背炸開了花，爸爸轉(zhuǎn)身向我追趕過(guò)來(lái)……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，一上午的時(shí)間就在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了，我跟著爸爸依依不舍地離開了廣場(chǎng)……
我愛(ài)冬天，我更愛(ài)雪，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)很多樂(lè)趣！
人生的樂(lè)趣作文 篇89
洗頭的樂(lè)趣
今天是星期三，我覺(jué)得自己頭發(fā)臟了，就決定自己洗頭。
開始洗頭了，我倒好水，準(zhǔn)備好梳子、毛巾、洗發(fā)液、護(hù)發(fā)素。我先用水浸泡頭發(fā)，在手上擠出洗發(fā)液，搓呀搓，便在頭發(fā)里均勻地抹開，我搓我搓我搓搓搓。好臟呀！看起來(lái)要洗好幾遍，我把洗發(fā)液沖得干干凈凈。重新擠上洗發(fā)液，用力地?fù)狭藫希疤昧�，比剛才干凈了許多�！眴�，有好多小泡泡呀！我拿起泡泡開始玩，真好玩！忽然媽媽催促道：“楊欣怡，快一點(diǎn)，別玩了，不然要感冒的�！蔽乙宦�(tīng)停止了玩耍，開始認(rèn)真地洗起頭來(lái)。咦，我看到鏡子中的自己，頭上好像頂著香噴噴的“蛋糕”，真有趣。我用水把頭洗干凈了，呵！水把“蛋糕”吃掉了……我把護(hù)發(fā)素涂在頭上，哦，好滑啊。接著，我把頭浸在水盆中，真舒服。耳朵后面還沒(méi)洗干凈，我用水慢慢地沖洗著耳朵，唔，進(jìn)水了。我想起媽媽說(shuō)過(guò)：洗耳朵，千萬(wàn)不要讓水進(jìn)耳朵。我摁住耳朵，不讓水進(jìn)去，再用水慢慢地沖洗著耳朵，成功咯，沒(méi)進(jìn)！我用毛巾擦干頭發(fā)，用梳子把頭發(fā)梳直，用吹風(fēng)機(jī)吹干。
媽媽看見(jiàn)了，夸贊我說(shuō)：“你真厲害！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜……
人生的樂(lè)趣作文 篇90
快考試了，快考試了，這場(chǎng)考試悄悄地降臨了，它既如惡魔般令我害怕，又如一個(gè)小天使一樣令我興奮。
考試鈴聲響起了，這首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在我心里也是一首悲曲。操場(chǎng)上越來(lái)越靜，我們的心也越來(lái)越緊張了。一聲口哨聲伴隨著老師發(fā)卷的聲音，這場(chǎng)“戲”開始了。我先看了看發(fā)下了試卷，覺(jué)得這次的題目都挺簡(jiǎn)單的，我心里得意洋洋地笑了笑，心里像開了許多美麗的花兒，那叫一個(gè)燦爛。琳瑯滿目的題目讓我看得目不暇接，我也開啟了隨便做題的模式，此時(shí)我心里只想的是媽媽會(huì)給我買一個(gè)玩具，還是會(huì)給我買許多好吃的東西的情節(jié)，心里好像掛了許多蜂蜜一樣，任其滋潤(rùn)了我的心田。不一會(huì)兒，一個(gè)攔路虎在出現(xiàn)在我面前。我心里像蹦進(jìn)了一只小兔子，又像一塊大石頭壓住了，遲遲不能搬開。我心里十分焦急，這時(shí)我心里六神無(wú)主，如坐針氈，這下可怎么辦呢？我焦急地在大腦里搜尋著解題的方法，突然，之前練習(xí)時(shí)做過(guò)的一道題浮現(xiàn)在了我的腦海里，和這道題有很多類似之處。我經(jīng)過(guò)比較，把這道題的關(guān)鍵詞想出來(lái)了，這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
這次考試其樂(lè)無(wú)窮，是對(duì)我們面對(duì)困難的一種考驗(yàn)。我喜歡這樣的考驗(yàn)，它磨礪了我的意志。難道你們不喜歡嗎？
人生的樂(lè)趣作文 篇91
新的一天，新的太陽(yáng)，新的開始，今天會(huì)變得更美好！
我新接觸一件新鮮的事物，帶著好奇心走進(jìn)室內(nèi)，我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮，只見(jiàn)屋子的一面墻都是明亮而光滑的鏡子，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)害羞的我。
老師開響了音箱，音樂(lè)響起，跳起了完美的舞姿，我看著驚呆了。我的心里幻想著如果我有一天我會(huì)像老師一樣酷就好了！我下定決心要用心地學(xué)好這舞蹈。一開始，我不好意思放開手腳，不知先跳左腳還是先跳右腳。老師放慢了動(dòng)作，把一個(gè)動(dòng)作分成幾個(gè)步驟，我跟著老師的動(dòng)作跳起來(lái)。慢慢地，慢慢地，我隨著美妙的音樂(lè)的節(jié)奏找到了感覺(jué)。老師一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作教我們，我們跟著老師的舞步，甩開雙臂，一切是那么隨意，那樣自然，即使老師沒(méi)教動(dòng)作，自己也會(huì)隨著動(dòng)感的音樂(lè)舞動(dòng)。
學(xué)了幾次之后，我也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)舞蹈的基本動(dòng)作，可以自己跳一點(diǎn)街舞了。沉浸在動(dòng)感的音樂(lè)中，心里想著自己的動(dòng)作是做的那么精彩，我的心飛揚(yáng)起來(lái)。鏡子里那個(gè)跳街舞的我也不那么害羞了。
街舞可以放松心情，也可以鍛煉身體，我有什么理由說(shuō)不學(xué)街舞呢？
人生的樂(lè)趣作文 篇92
我愛(ài)讀書，更愛(ài)讀好書。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我從小就很喜愛(ài)書，甚至可以說(shuō)是嗜書如命。不必說(shuō)《綠野仙蹤》里曲折離奇、出人意料的故事；不必說(shuō)《三國(guó)演義》里諸葛軍師的神機(jī)妙算，單單是《水滸傳》中的俠肝義膽，就已令我沉醉其中。
記得有一次，我突然想上廁所，便隨手從書柜中抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，急急忙忙的向衛(wèi)生間跑去。卻正好與媽媽撞了個(gè)滿懷。
媽媽一臉嚴(yán)肅的問(wèn)我：“怎么了？”我支支吾吾的回答到：“想……想上廁所�！眿寢屢谎劬桶l(fā)現(xiàn)了藏在我背后的書，喝道：“把書拿來(lái)！”我只好極不情愿的我心愛(ài)的書暫時(shí)“告別”。
書是一劑良藥。在盛夏里，書會(huì)給人帶來(lái)些許的清涼；在寒冬里，書中的精華又會(huì)給你溫暖，產(chǎn)生心靈的共鳴；在心靈憂郁時(shí)，書籍會(huì)吹拂陰暗，還你一片光明。
前人曾言：“書猶藥也，善讀之者可以醫(yī)愚也�！蔽覅s要言：“書猶如一杯咖啡，從中品盡了人世間百態(tài)�！痹跁�，你可以惟妙惟肖的感受到人情世故，可以細(xì)致的感受到作者的筆力和如水的情思，更可以走進(jìn)他人的心靈的空間，與賢人對(duì)話，與作家探討人生的哲理。
學(xué)習(xí)有樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)和探索有樂(lè)趣，讀書更有樂(lè)趣。它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
人生的樂(lè)趣作文 篇93
讀書誰(shuí)都有過(guò)，高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我愛(ài)讀書勝過(guò)老鼠愛(ài)大米。書是我的長(zhǎng)生果，是我的精神財(cái)富。
有一天，媽媽帶我去新華書店看書，我走到動(dòng)物世界書柜的時(shí)候我停下了，我看見(jiàn)了一本叫《鐵角》的書，我從書柜上拿了下來(lái)津津有味的讀著，如癡如醉漸漸的忘記了時(shí)間，媽媽喊了我半天，我也沒(méi)顧上，媽媽到處在找我，可是我還沉浸在書海中，沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，我好像是書里面的一個(gè)人或一個(gè)動(dòng)物，在我腦海里浮想聯(lián)翩。媽媽找了半天終于找到了我，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走吧，我們回家吧！”“”嗯！不要嘛再看一會(huì)兒“我說(shuō)，媽媽著急了說(shuō)：”你都看了四個(gè)多小時(shí)了，你看天色已晚了我們還要回家做飯了“由于我看的太入迷就沒(méi)把媽媽跟我說(shuō)的話當(dāng)回事，又過(guò)了一會(huì)兒媽媽急了把我手中的書奪了去說(shuō)到：”走真的必須回家了“說(shuō)完把我的手一拉就匆匆忙忙往家走。雖然我很不情愿，但又不想惹媽媽生氣就灰溜溜的跟著媽媽回家了。
古人云：”寧可食不肉，不可居無(wú)竹“。竹者風(fēng)雅之地這也就是說(shuō)，我們可以一日不吃肉，不可以一日不讀書。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，可以讓我們意志堅(jiān)強(qiáng)品行高尚。
我愛(ài)讀書，讀書可以給我們帶來(lái)樂(lè)趣讓我們步入智慧的殿堂！
人生的樂(lè)趣作文 篇94
書是打開智慧之門的鑰匙，是書教會(huì)了我許多做人的道理，高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以我一直把書當(dāng)成我的朋友，看書常常是廢寢忘食。
有時(shí)我考試取得好成績(jī)或表現(xiàn)好的時(shí)候，媽媽會(huì)問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我總會(huì)毫不猶豫。不假思索地回答：我什么都不要，我只要去書店看書或買書。確實(shí)，書店是我最向往的地方了。每次我走進(jìn)書店，看到架子上擺著琳瑯滿目的書，我就恨不得自己再多長(zhǎng)幾只眼睛，能把它們看個(gè)夠。在書的海洋里，我會(huì)完全迷失了自己，陶醉在其中。有時(shí)媽媽在叫我，我也完全聽(tīng)不見(jiàn)，甚至連上廁所我也會(huì)帶本書坐在馬桶上看，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，可想而知，大罵一頓。
現(xiàn)在，在我的房間里，也放滿了各種各樣的課外書，儼然像個(gè)小書店了。我更是從它們那里學(xué)到了好多課堂之外的知識(shí)，大大提高了我的寫作能力和理解能力，我真的很感謝它們。所以我很愛(ài)護(hù)它們，每一本書都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)折痕，看好后我會(huì)小心翼翼把它們放入書架上，就像剛從書店買來(lái)一樣的嶄新。
書是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，它默默地傳給我們很多知識(shí)和道理，書也是我們的好朋友，我希望它們永遠(yuǎn)伴隨著我左右。
人生的樂(lè)趣作文 篇95
我從小就喜歡看書，小時(shí)候識(shí)字不多，就看些漫畫書，字少，又好笑。慢慢長(zhǎng)大后，我就接觸了越來(lái)越多的書，比如《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《海底兩萬(wàn)里》等等，這些書籍不僅培養(yǎng)了我的想像力，更豐富了我的課外知識(shí)，我猶如一只饑餓的小蜜蜂，撲到知識(shí)的花園里，不知疲倦地采集“蜂蜜”。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書的海洋里，我不斷汲取著甜美的營(yíng)養(yǎng)，用來(lái)提升自己的素養(yǎng)。
記得我曾看過(guò)這本《誠(chéng)實(shí)的列寧》，它講述了列寧到姑媽家去玩，不小心打碎了花瓶，他誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了是自己打碎了花瓶，最后得到了原諒。這個(gè)故事發(fā)人深省，我雖然不是什么壞孩子，可偶爾也會(huì)犯些小毛病，因?yàn)榕卤患议L(zhǎng)罵，所以常常說(shuō)謊，自從看了這篇文章后，我就為自己的行為感到羞愧，書籍教會(huì)了我非常多東西，《西游記》讓我體會(huì)到了古典名著的風(fēng)采，《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解答了非常多難題，《海底兩萬(wàn)里》讓我學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……
讀書能夠給咱們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，書真是咱們的好朋友��！
人生的樂(lè)趣作文 篇96
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，給咱們以智慧的火種；書，給咱們以寒冬的暖爐；書，給咱們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香，引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋。博覽古今多少事，盡在書中滿乾坤！
在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩(shī)仙李白，天資聰穎，而他的成功也來(lái)自哪“三萬(wàn)六千日，夜夜當(dāng)在燭”的勤奮；詩(shī)圣杜甫，生性睿智，他的神來(lái)之筆也來(lái)自“讀書破萬(wàn)卷”的積累。書讀得多了，不僅寫作能力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過(guò)一般，變得清澈明亮。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，咱們也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)！
讀書人是幸福人，在書中看遍萬(wàn)千世界，在書中遨游飛翔，做一個(gè)幸福的讀書人吧。
人生的樂(lè)趣作文 篇97
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸、媽媽、還有姑姑一家要去郊外。我們?cè)缭绯赃^(guò)早餐，準(zhǔn)備好了鏟子、袋子和手套等用品出發(fā)了。
在路上我著急的總問(wèn)爸爸怎么還不到，我真的等不及了。在我的盼望中，我們終于到了托縣郊外的南湖。一下車，首先看到的是一個(gè)大大的池塘，旁邊坐著很多人在釣魚。
爸爸和姑夫去湖邊釣魚了，我和哥哥、姐姐跟著媽媽、姑姑她們?nèi)ネ谝安�。我們順著池塘邊的小路，走到了一大片田地旁，田里有各種綠色的植物，我都不認(rèn)識(shí)。
媽媽教給我辨認(rèn)一種可以吃得野菜，叫苦菜，它的葉子邊緣是鋸齒形的，葉子長(zhǎng)出來(lái)是平鋪在地上的。我照著媽媽教我的方法用鏟子將找到的苦菜一苗一苗挖出來(lái)，放到袋子里。
我開始彎下腰去挖，過(guò)了一會(huì)兒我的腰都酸了，我想休息，可是看見(jiàn)媽媽她們還在挖，而且她們的袋子里比我挖的多，我正在發(fā)愁，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“彎腰時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)酸困，你試試蹲下挖�！边@個(gè)方法真管用，我又挖了好多苦菜，也流了很多汗水，我的袋子都快裝滿了，我真高興!
中午，奶奶把挖回來(lái)的苦菜清洗后做給我們吃，我們大家吃得很開心。
人生的樂(lè)趣作文 篇98
同學(xué)們，你們勞動(dòng)過(guò)嗎?我相信你們一定勞動(dòng)過(guò)，如果沒(méi)參加過(guò)勞動(dòng)的同學(xué)，就趕快去勞動(dòng)吧!因?yàn)閯趧?dòng)里面蘊(yùn)藏著許多意想不到的樂(lè)趣!我就帶著大家去尋找樂(lè)趣吧!
今天晚上吃完飯，我想：“爸爸媽媽都加了一天的班，應(yīng)該很累的了�！庇谑俏艺f(shuō)：“今天晚上的碗就包在我身上�！眿寢屨f(shuō)：“那就謝謝你了!”等爸爸媽媽離開座位，我便“大開殺戒”將那些碗放在盆子里，打開熱水龍頭放上熱水，將油漬的客星洗潔精放進(jìn)盆里，然后用抹布將碗里的污漬洗掉，放在一邊。用鋼絲球轉(zhuǎn)炒菜鍋，鋼絲球在鍋里就像一位滑冰者在滑冰一樣轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。在倒污水時(shí)，我才想起沒(méi)穿圍裙，真可謂是“士兵上陣不拿槍�！毙液梦业囊路�只打濕了一點(diǎn)點(diǎn)的，我將圍裙穿上，又開始洗碗，接下來(lái)就簡(jiǎn)單了，因?yàn)橹挥酶蓛羲疀_一沖就行了，最后我用抹布將灶臺(tái)末干凈。好了，一件完美的勞動(dòng)就結(jié)束了。
雖然，我把碗洗好了，已經(jīng)是滿頭大汗的，而且手也酸酸的，但是我感到了勞動(dòng)的快樂(lè)!因?yàn)槲覟榘职謰寢屪隽艘患虑�，也在勞�?dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)!
人生的樂(lè)趣作文 篇99
昨天星期天，下午，我和哥哥去小河邊釣魚。
來(lái)到小河邊，我們找了一塊比較濕潤(rùn)的地方，用一根木棒挖蚯蚓。我們這里挖一下，那里挖一下，挖了一個(gè)多小時(shí)才挖到了三條小蚯蚓。可是，不幸得很，我一不小心讓蚯蚓跑掉了二條，而且不管我們?cè)趺凑叶紱](méi)有再找到。只有一條蚯蚓了，怎么去釣魚呢?這時(shí)，我想到好在我們只有一根竹竿。兩個(gè)人輪流著去釣魚，一個(gè)人繼續(xù)去挖蚯蚓。哥哥說(shuō)他先釣。我只好聽(tīng)他的話，去找蚯蚓了。
這次，我的運(yùn)氣非常好。不一會(huì)兒，我就找到了五條大蚯蚓。我笑著跑去告訴哥哥。哥哥笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我別說(shuō)話。我就在他邊上坐了下來(lái)，看他釣魚。我看到哥哥釣了好久都沒(méi)有釣到一條魚。又等了一會(huì)兒，終于釣上了第一條魚。哥哥釣上了一條中等的魚和一條較小的魚。
后來(lái)，哥哥讓我釣了。我釣了一會(huì)兒就釣到了一條小魚。我看它可憐，就把它放回了水中。那條小魚，一直向水底游去。后來(lái)，由于我的善心，我又釣到了二條大魚。連哥哥都說(shuō)我的運(yùn)氣好，釣的魚比他多，比他大。
這天，我真開心!
人生的樂(lè)趣作文 篇100
春回大地，燦爛的陽(yáng)光灑在湖面上，到處鳥語(yǔ)花香。小華和爸爸劃著一艘小舟釣魚，一只可愛(ài)的小鳥在唧唧喳喳地歌唱，春光明媚。小華心里喜滋滋的，湖水真是清澈見(jiàn)底，清澈的湖水倒映著小華和他爸爸的影子，春風(fēng)吹著小華，小草，水底的水草跳著舞，小華很細(xì)心，他們帶著帽子，眼睛睜得大大的，好像車輪一樣，過(guò)了一會(huì)兒，就釣了滿滿的一桶魚。小華說(shuō)：“今天真開心!”爸爸也開心地笑了。
海面上，一望無(wú)邊，波濤洶涌，海底深處，一群魚兒游來(lái)游去，那些魚兒，銀光閃閃，在一起嬉戲打鬧。水草在揮舞著，有高的，小的，小魚們吐出一個(gè)一個(gè)像珍珠一樣的泡泡�！疤_心了”，一條藍(lán)黃相間的小魚說(shuō)。不一會(huì)兒，小海龜來(lái)了，那只小海龜身上，銀光閃閃，像銀子一模一樣。小海龜“呼”的一聲叫來(lái)了小龍蝦、小蟹。它們也像小海龜一樣，也很像金子一樣。不過(guò)，它們身上是五彩繽紛，其中有一個(gè)小龍蝦，悠然自得，魚兒們看到這么多大怪物嚇得東躲西藏，藏到了它們的游樂(lè)場(chǎng)。那里很安靜，小魚們這才放心地睡覺(jué)了，有一條小魚還流出了口水呢!
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