人生如歌作文2篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的人生如歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生如歌作文1
人生如歌,編織生活的酸甜苦辣;生活如歌,交織是與非的善惡與真誠;幸福如歌,歌唱我們充滿希望的明天。所以,每個(gè)人——每個(gè)游走與茫茫人海的我們,既是孤單的個(gè)體,又是飄飛的羽毛,所以,我們都有自己心底最喜愛的一首歌——一首生命贊歌,一首力量之歌。
如果沒有世紀(jì)老人冰心唱響那首生命之歌——“浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”,她的人生不會綻放出耀眼的生命之花;楊絳先生,如果沒有她自在唱響她鏗鏘的熱愛之歌,她的人生就不會歷經(jīng)血雨、荊棘仍然充滿輝煌的力量;如果張海迪姐姐不曾昂起頭唱響勇氣之歌,她的生命便不會在在逆境中涅槃重生;如果殘奧會冠軍——陽光沒有以全身力氣譜寫自己的生命之歌,他可能早就墜入無邊無際的深淵與黑暗……他們的心中,都有一首屬于自己的歌,那首歌代表他們最初的初心和出發(fā)的理由,那首歌凝聚他們的愛意與希望。
而我,同樣是那千千萬萬人當(dāng)中普通而平凡的一個(gè)。我心底的力量之歌,就是歌手張韶涵演唱的《隱形的翅膀》,初次聽到這首歌時(shí)我年紀(jì)并不大,當(dāng)時(shí)幼小的我只聽見這美好的旋律,動人的歌詞,覺得心下歡喜。
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”小小的電視屏幕中出現(xiàn)演唱者戴著那對漂亮的有形的翅膀,我能看見她清澈如洗的眼神。我每次聽到這首歌都忍不住起舞,興奮而滿足地在整個(gè)屋子里歡脫地跑著,跳著,仿佛覺得自己也戴上了一雙隱形的翅膀,帶著我飛翔,給我溫暖的愛與力量。
在這首歌的旋律中,我度過了自己人生的一段美好時(shí)光。后來,這首歌更是成了我人生路上的導(dǎo)航——它不僅帶給我聽覺上的享受,更在指引我的方向。
在我最孤單無依,沒有一個(gè)朋友愿意親近我的時(shí)候,這首歌帶給我希望,使我在逆境中前行也能看到那微弱的光芒,它告訴我,“不去想,他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會有變化……”歌中的每句歌詞在那一刻都直擊人心,戳穿我心底隱藏最深的隔膜,告訴我:明天太陽會照常升起。于是,我咬著牙投入到新一輪的學(xué)習(xí)中,強(qiáng)迫自己變得優(yōu)秀,這樣才能真正擁有一雙隱形的翅膀。
學(xué)習(xí)上遇到難以過去的鴻溝時(shí),這首歌同樣給我力量。夜深人靜,當(dāng)我看著書桌上滿滿一堆的功課,凝望夜空,覺得壓力朝我襲來,一切無望之時(shí),我都會打開音樂播放器,聽著這熟悉的歌曲,“我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我力量……”聽著心中就有了力量。
《隱形的翅膀》是我最喜愛的一首歌。多年后的今天,當(dāng)我再次去看這首歌,發(fā)現(xiàn)它又有了別樣的含義。它的演唱者——張韶涵姐姐,這些年來同樣遭遇旁人難以想象的痛苦,被誣陷、被雪藏……但她不曾放棄,一次次涅槃重生,找尋最初的自我。如今的她仍然像個(gè)天使一樣閃耀在舞臺中央,唱著她愛唱的歌,她賦予了《隱形的翅膀》更深刻的含義和更動人的力量。
是啊,人生如歌,譜寫萬丈光芒。我們生命的.每段旅程都少不了歌曲的陪伴,你、我心中都有一首自己最愛的歌,都有一段最溫暖的故事。
人生如歌,也如詩,指引我們走向更美好的未來。
人生如歌作文2
勿勿十?dāng)?shù)載擦肩而過,這其中是否有值得我回憶的畫面呢?
小時(shí)候,我出生在一個(gè)普普通通的家庭里,父母疼我,外公外婆愛我,小朋友們和我一起玩過家家,真是無比溫馨,無比快樂。
到了3,4歲的時(shí)候,我終于有了我人生的第一個(gè)知心朋友,他的名字叫朱言。是一個(gè)善良,活潑的男孩。我們一起玩耍,一起快樂 。我們無話不談,成了最好的朋友。
直到我5歲那年 ,搬家進(jìn)了醫(yī)院。在那年,我認(rèn)識了我的第二個(gè)知心朋友 一—徐瑩倩。她很純潔,很天真,和她在一起,我仿佛就像童話中的王子一樣,無憂無慮,快快樂樂,幸福無比 ,她是底下一幫孩子的孩子王,但她總是聽我的,總是叫我:王浩哥哥。我真的希望永遠(yuǎn)都這樣生活,時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻。
六歲時(shí),我開始了我的學(xué)習(xí)生涯,我又認(rèn)識了一大幫小朋友,我們時(shí)常在一起玩耍。 在我九歲時(shí),我因?yàn)榉N種原因而搬家進(jìn)了縣城,成了筆山小學(xué)的一名學(xué)生。在這兒,我認(rèn)識了對我如今影響頗大的兩個(gè)人:趙小鷗與杜陽捷。
先說趙小鷗吧!他是我上來的第一個(gè)好朋友,他和我很和得來,很快就打成一片了。他交我玩電腦。和我一起快樂,和我一起悲傷。
在說說杜陽捷吧!我和他在七歲時(shí)就認(rèn)識了。后來他是在五年極時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的,他和我也是無話不說的好朋友,我把我所有的朋友都介紹給他。但是有一次他誤會了我,我
他就成了一生最大的敵人,他和我的互相不斷打擊,開始時(shí)我總是勝利的,但上初中后,他不僅成績超過了我,還把我原來的所有朋友奪走了,有一段時(shí)間我甚至放棄與他斗了,想做個(gè)無爭的人,但是后來,我發(fā)現(xiàn)我做不到無爭。我卻總是失敗,直到如今。
在說說我們班吧!我發(fā)現(xiàn)這里人與人知間總愛攀比,發(fā)現(xiàn)了做弊這個(gè)名詞,發(fā)現(xiàn)人不一定是善良的,我發(fā)現(xiàn)我長大了許多許多......
我上縣城以來,成績只能算中上水平,但在小升初考試中一嗚驚人,獲得了全縣第一。但我不喜歡這個(gè)稱號,我做錯(cuò)了事時(shí),別人就說:這還是全縣第一呢!真像是背了一個(gè)大擔(dān)子一樣。
上了初中后,我又認(rèn)識了一個(gè)好朋友胡海藝。我和她都喜歡數(shù)學(xué),她有難題時(shí)經(jīng)常問我,我也樂于回答,有一次,政治老師叫我們寫紙條給自己的好朋友,她就寫了一張給我。從那以后,不知怎的,我總想著她,但最后,我和她都不在有聯(lián)系了。
上了縣城后,我不只在暗地里哭了一次 ,來到這兒,我沒有任何一個(gè)知心朋友,于是我就不停地玩游戲來發(fā)泄自己 ,我罵自己真是沒用。直到有一天,我遇見了朱言,我又想起來,家鄉(xiāng)里還有我的一大群朋友,我不是孤獨(dú)的!
但是,他們又有誰明白我的苦楚呢 ?受傷了,我一個(gè)人在床上痛哭 ,又有誰來安慰我,又有誰知道呢?我有時(shí)候真想回到那無憂無慮的小時(shí)候,哪怕付出一切也在所不惜。
人生如夢,飄去了多少人情冷暖;歲月如歌,唱出了多少過往浮云。在人生這場比賽中,有一些人總是注定勿勿而過,留在回憶里的。
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