享受人生優(yōu)秀作文（通用26篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的享受人生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
享受人生優(yōu)秀作文 篇1
人生一去不復(fù)返，來(lái)世相逢認(rèn)不出。
享受人生美好事，心情取得樂(lè)趣觀(guān)。
因?yàn)槲覀兊娜松浅６虝�，所以，珍惜時(shí)間是每個(gè)人都需要做的事。在珍惜時(shí)間的同時(shí)，我們也要懂得享受我們的人生。
享受人生其實(shí)非常簡(jiǎn)單，你只要多留心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。
?比如說(shuō)，你在忙碌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這件事對(duì)你有很大的好處，你就會(huì)覺(jué)得原來(lái)這件事將會(huì)給自己帶來(lái)更美好的明天，那么，你就會(huì)感受到做這件事的樂(lè)趣，從而感受到——享受人生的真理。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我是一名已經(jīng)是畢業(yè)班的小學(xué)生了，但我非常的不獨(dú)立，總是丟三落四，如果我觀(guān)察到該做某一件事的時(shí)候，我通常會(huì)發(fā)呆，想著這件事將會(huì)帶給我怎么樣的樂(lè)趣………
你覺(jué)得享受人生簡(jiǎn)單嗎？你一定會(huì)認(rèn)為吃、喝、玩、樂(lè)才是享受人生吧！其實(shí)這只是享受人生的一部分而已，并不是它的全部意義。
享受人生優(yōu)秀作文 篇2
夜正亥，人初靜，移燈下簾，手握筆桿，進(jìn)入書(shū)法意境，只聞流暢的唰唰聲與筆尖一起舞蹈，舞出一個(gè)個(gè)漢字……在滿(mǎn)溢墨香的氛圍里臨摹前人手跡，真是別有一番情趣。
初練書(shū)法，覺(jué)得漢字方方正正的，很可愛(ài)。真正涉足，才深明其枯燥：每天的橫、豎、撇、折……老師要求很?chē)?yán)，每周都要交兩大頁(yè)字紙。我由于基礎(chǔ)比較差，手中的筆不聽(tīng)使喚，恣意“畫(huà)”字，得分不佳，不免失落。
有一日，書(shū)法老師告訴我們：“練習(xí)書(shū)法事實(shí)上也是修煉心靈，要做到心里不浮躁，身正，眼到，足實(shí)，才可以練好書(shū)法。”于是，我在懵懂中開(kāi)啟了自己的書(shū)法之路，開(kāi)啟了與書(shū)法的緣分。修身養(yǎng)性，練好書(shū)法，成了我兒時(shí)夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。漸漸地，我也不再追究學(xué)習(xí)書(shū)法占用了我多少的周末時(shí)間，而是將其當(dāng)成一種學(xué)習(xí)之余的放松、娛樂(lè)。書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，我的心是沉靜的，迷醉于含著油墨香氣的夜氣里。在書(shū)法的陶冶下，在油墨的熏染中，我的字愈發(fā)美觀(guān)，我的性情逐漸沉穩(wěn)，我的自信與日俱增。我對(duì)漢字理解更深：書(shū)法不僅讓漢字更加富有魅力，練書(shū)法還可提高一個(gè)人的文化與修養(yǎng)，鍛煉一個(gè)人的意志等。
這獨(dú)具特色的漢字，其間的一橫、一豎、一撇、一捺，都包含著中國(guó)人的智慧與風(fēng)骨。從倉(cāng)頡造字，到后來(lái)甲骨文的成熟，小篆的圓勻，隸書(shū)的舒展，楷體的方正，草書(shū)的奔放，行書(shū)的飛灑，無(wú)不展現(xiàn)了中華民族獨(dú)特的思維方式；從顏真卿的雄渾敦厚，柳公權(quán)的方折峻麗，到“宋四家”的隨意揮灑，趙孟?的勁秀雄健以及后來(lái)董其昌的“顏骨趙姿”之美都可以足見(jiàn)：漢字，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值，更多的還是展現(xiàn)出一個(gè)人的“神”。
人們常說(shuō)：“字如其人�！币粋�(gè)人的漢字書(shū)寫(xiě)會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)人性格；博大精深的書(shū)法，是提升人們修養(yǎng)的重要手段之一。在小小的漢字里，我們可以看到古代圣賢于漢字勾轉(zhuǎn)折橫中體味出的傳承至今的道德倫理、家國(guó)情懷。我曾經(jīng)欣賞過(guò)顏公的《祭侄稿書(shū)》，在那飛舞揚(yáng)灑的筆畫(huà)中，處處枯筆，道道涂改。我看到的是他對(duì)侄子為國(guó)犧牲的悲痛，是他對(duì)愛(ài)國(guó)志士油然而生的崇敬。民族的精魂，在其字跡中，得以彰顯。
漢字，是華夏民族的文化瑰寶，是書(shū)寫(xiě)者的良師益友，是中國(guó)人的精神家園。我們要去學(xué)習(xí)它、熱愛(ài)它、傳承它，使民族之根永存，讓民族之魂常在。
讓我們做堂堂正正的中國(guó)人，寫(xiě)方方正正的中國(guó)字，在油墨熏染中享受漢字人生！
享受人生優(yōu)秀作文 篇3
每一個(gè)人對(duì)人生都有不同的體會(huì)，有人只喜歡甜滋滋的人生經(jīng)歷，有人卻喜歡平淡的人生，而有些人喜歡又苦又甜的人生體會(huì)。前兩者都讓人覺(jué)得人生無(wú)意義可言，而后者能讓人生變得更有意義。
古今中外的偉人，有哪位不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢？例如古時(shí)候的司馬遷，他創(chuàng)作了聞名中華，流傳千古的一本《史記》，但其背后隱藏了司馬遷的許多痛苦往事。他年輕的時(shí)候就頗有一番作為，中年時(shí)，在朝廷做史官，因?yàn)樗麨楣偾辶�，正義直言，而使得他得罪許多高官，皇帝聽(tīng)信小人的讒言，而把司馬遷打入監(jiān)牢，不幸的是，他遭受到人生中最大的恥辱，后來(lái)被放出來(lái)，他忍辱負(fù)重，把《史記》完整的寫(xiě)出來(lái)了，也讓他在晚年時(shí)得到了最大的快樂(lè)，使得他的人生變得有意義了。
外國(guó)的居里夫人與他的丈夫都對(duì)科學(xué)研究頗感興趣，甚至把他們的精力都用在了科學(xué)事業(yè)上，他們整天都在研究室里做提取鐳的實(shí)驗(yàn)。在一次車(chē)禍中，居里夫人的丈夫不幸身亡，這給他帶來(lái)沉重的痛苦，但她卻沒(méi)有因此而停止實(shí)驗(yàn)，他把自己的傷心時(shí)間用在了實(shí)驗(yàn)上，希望完成與丈夫未完成的工作。數(shù)年后，居里夫人成功提取出了鐳，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這讓她獲得了喜悅和讓死去的丈夫感到欣慰。居里夫人也從痛苦中走到了快樂(lè)的彼岸，讓自己的人生變得更有意義。
在我自己的人生中也經(jīng)歷過(guò)苦與甜的時(shí)候，譬如考試不及格時(shí)，會(huì)覺(jué)得不愉快，但努力后，看到成績(jī)有所提高就會(huì)覺(jué)得重新有了自信，并且快樂(lè)；自己與最要好的朋友發(fā)生矛盾后，我想，彼此都會(huì)難過(guò)，不過(guò)只要我努力去挽回，就會(huì)讓彼此加深友誼了。
其實(shí)，無(wú)論是偉人還是普通人，經(jīng)歷過(guò)挫折后而獲得成功，不是會(huì)讓人生變得更有意義嗎？是的。品味人生關(guān)鍵在于其過(guò)程，只享受甜滋滋的人生的人是不會(huì)體會(huì)到人生的真正意義的，而只希望過(guò)平淡人生的人亦是如此。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的這種人生才有真正的意思。
愿君能細(xì)細(xì)品味其人生苦樂(lè)，享受人生的意義。
享受人生優(yōu)秀作文 篇4
人生是短暫的，卻也是多姿多彩的，所以，我們必須珍惜它，學(xué)會(huì)享受人生。
人這一輩子，少則幾載，多也不過(guò)百數(shù)十載，在歷史的長(zhǎng)河中，這就像是一個(gè)小小的浪花，微不足道。所以我們要把握好這些屬于我們的時(shí)間。
享受人生，首先就要敢于拼搏、勇于嘗試。人生短暫，我們更不能讓它留下缺憾。凡是機(jī)會(huì)，都要努力地去嘗試。要知道機(jī)會(huì)來(lái)之不易，一旦錯(cuò)過(guò)就不可能再遇見(jiàn)。正因?yàn)槿绱�，我們才要勇于嘗試，不讓一個(gè)機(jī)會(huì)從手中溜走。說(shuō)不定這一個(gè)機(jī)會(huì)，就可以改變你的人生，令你為后人所銘記。
其次，還要堅(jiān)持不懈。有句話(huà)說(shuō)的好“與其挖十口淺井，不如挖一口深井”，很少有人能夠什么事都樣樣精通，與其在各方面都淺嘗輒止、流于表面，還不如靜下心來(lái)，專(zhuān)攻一個(gè)方面。只要你選中一個(gè)方面，認(rèn)真鉆研，俗話(huà)說(shuō)得好“只要功夫深，鐵杵磨成針”相信終有一天，你能在這個(gè)方面有很深的造詣。這樣你就能以一己之力造福全人類(lèi)。當(dāng)你為世界做出了貢獻(xiàn)以后，你一定會(huì)感到幸福、自豪。這何嘗不是享受人生呢？
除了這兩點(diǎn)之外，想要享受人生，還必須做到淡泊名利。居里夫人在發(fā)現(xiàn)了鐳之后，并沒(méi)有為此申請(qǐng)專(zhuān)利，而是將提取鐳的技術(shù)貢獻(xiàn)給了全人類(lèi)，這相當(dāng)于放棄了一筆上千萬(wàn)的財(cái)富��！如果一個(gè)人整天都
想著如何獲得更大的利益、聲譽(yù)，那是多么悲哀啊！這樣的一個(gè)人一定是身心俱疲，何談什么享受人生呢？
朋友，愿你能把握時(shí)光，享受自己的人生！
享受人生優(yōu)秀作文 篇5
素心做人，是種人生哲學(xué)。放下塵心，方能享受精彩，幸福的人生。
日升日落，滄海桑田。他毅然一放棄功名利祿，拋下榮華富貴，幾經(jīng)周折，回到了魂?duì)繅?mèng)繞的山水田園，開(kāi)始了“開(kāi)荒南野際，守拙歸田園”的淳樸自在生活。就這樣，陶淵明遠(yuǎn)離塵囂，在鄉(xiāng)間，怡然自得。在菊花爛漫的季節(jié)，他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；于落日黃昏，他“帶月荷鋤歸”；在閑暇日子，吟詩(shī)作賦。而這正是他最想要的生活：放下塵心，享受人生。
陶淵明回歸田園生活，收獲了一份淡然，放下了功名利祿，享受了寧?kù)o、安逸的生活。
棄名利，遠(yuǎn)污濁。他寄情山水，醉心學(xué)問(wèn)，在思想的天空中任意逍遙。莊子逍遙的人生態(tài)度，使他揮灑出妙趣橫生的錦繡華章。與大自然相處，聆聽(tīng)自然的聲音，崇尚自然，提倡“天地與我并生，萬(wàn)物與我為一”。再無(wú)功名利祿的生活中，任其逍遙，放下自己的塵心，享受一段自由的人生。
莊子追求“至人無(wú)己，神人無(wú)功，神人無(wú)名�！弊龅搅说唬畔铝怂接�，享受了逍遙的人生。
納蘭性德在紛紛擾擾的朝堂，他依然保持一份清高，依然保持一份深情，依然保持一份屬于詞的韻侓，放下自己的塵心，享受幸福的人生。
反觀(guān)現(xiàn)在，在紛紛擾擾，根本停不下來(lái)的社會(huì)中，我們是否能保持一顆素心，享受自己的人生呢？
那傲骨儒氣，不為名利的季羨林曾三辭“桂冠”。作為國(guó)學(xué)大師的他一直認(rèn)為自己只是一個(gè)普通人；楊絳先生從不開(kāi)作品交流會(huì)，永遠(yuǎn)都是默默關(guān)注這個(gè)社會(huì)。大師尚且如此，而我們又為何不能放下塵心，我們又怎能不屑那一顆寧?kù)o之心？
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，放下塵心，聽(tīng)一聽(tīng)春天的鳥(niǎo)聲，夏天的蟬聲，秋天的蟲(chóng)聲，冬天的雪聲。享受自己的人生，為自己的心靈掃清塵埃。
繁華時(shí)代，堅(jiān)守一份簡(jiǎn)樸、恬靜淡泊的人生，其實(shí)就是精彩人生。
放下塵心，素心做人，方能享受一份真正屬于自己的精彩的人生。
享受人生優(yōu)秀作文 篇6
龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)：“人生本是散落的珠子，文化就是那根柔韌的細(xì)線(xiàn)，將珠子穿起，形成社會(huì)�！比欢�，不知不覺(jué)中，文化卻被當(dāng)做無(wú)用之物被棄之如弊，在塵世中奔走追逐的我們，何不讓心慢下來(lái)，靜享傳統(tǒng)文化，攜一卷書(shū)籍，品悟人生真諦？
“青青子衿，悠悠我心”“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”花徑不曾緣客掃，蓬門(mén)今始為君開(kāi)”“今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆薄烤湓?shī)詞中，都隱匿著淡淡的情緒，這是中國(guó)人獨(dú)特的表達(dá)形式，這是傳承千年的表達(dá)形式，這是中國(guó)獨(dú)特的詩(shī)意所在，或愛(ài)或恨、或惆悵、或思鄉(xiāng)。傳統(tǒng)文化無(wú)疑是我國(guó)國(guó)粹，需待我們守候與傳承。
近年來(lái)，我們羈絆于次次考試、升學(xué)，身形忙碌，靈魂卻無(wú)所適從。終有一天，我讀到了《莊子》，頓有一種醍醐灌頂、恍然大悟的感覺(jué)。莊子的清凈、無(wú)為，以心感受世界，感受自然，無(wú)疑使我的路途豁然開(kāi)朗。
我們總喜歡去和他人比較，越比越步履匆匆，生恐有絲毫落于人后，我們不斷效仿，卻終究失去了自我。然而，每個(gè)人都有自己存在的獨(dú)特價(jià)值，何必計(jì)較？我驚喜于莊子曳尾于涂中的生活，能專(zhuān)注于做自己的事情，心無(wú)旁騖，樂(lè)此不疲。
莊周夢(mèng)蝶，是對(duì)詩(shī)意的無(wú)限向往，他物我兩忘，達(dá)到了天人合一的無(wú)上之境；鵬擊千里，是他對(duì)美好生活的不懈追求，小智不及大智，他思涌如泉，為后世無(wú)數(shù)文人提供了心靈居所。
于是，我學(xué)會(huì)了從容，學(xué)會(huì)了放慢腳步。我不再執(zhí)泥于一物，也不再困于煩惱。人皆知有用之用，而不知無(wú)用之用，誰(shuí)又知葫蘆遨游于四海，樗書(shū)極目于九天？于是，我學(xué)會(huì)了將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。莊子為我的心靈提供了一片沃土，讓我聆聽(tīng)自然地清音。
“一花一世界，一葉一菩提�！币坏温端苷凵涑鑫宀实氖澜�，一字一文中折射出人生的大智慧。傳統(tǒng)文化使無(wú)數(shù)人的靈魂得到了洗禮和升華。
我讀到了無(wú)數(shù)歷史名人。“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必固其根源。”魏征是我明白：生活中，我們常常抱怨命運(yùn)弄人，“時(shí)不我與”，羨慕別人一帆風(fēng)順，如有神助，殊不知，每一朵綻放的花朵背后，除了陽(yáng)光撫慰，泥土滋潤(rùn)，還有自身笑對(duì)風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)。我們沒(méi)有走的更高更遠(yuǎn)，不是我們腳下的路比別人坎坷，而是我們自己還不夠堅(jiān)強(qiáng)，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵所在。
因此，我學(xué)會(huì)了自助，自強(qiáng)，學(xué)會(huì)了直面風(fēng)雨。前方充滿(mǎn)荊棘，卻也蘊(yùn)含了希望，我學(xué)會(huì)了提升自己，自信人生。
傳統(tǒng)，如一杯清茶，雖不刺激，然而平淡下，是靜水流深。不論古詩(shī)古詞，還是戲曲琴書(shū)，不論淡然文人，還是勇猛將領(lǐng)，總能給我們深刻的啟迪。與古人相遇，與古文化相遇，升華人生之品格。
享受人生優(yōu)秀作文 篇7
快樂(lè)是什么?你們會(huì)說(shuō)：“玩游戲過(guò)關(guān)很快樂(lè)�！钡沁@種快樂(lè)不能永遠(yuǎn)停留在我們心中，我們要享受高級(jí)快樂(lè)。人們都說(shuō)，快樂(lè)是做人之本。我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂(lè)。下面，我跟你們分享我的快樂(lè)吧。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我去參加“口算大王”比賽，在比賽之前我做了許多準(zhǔn)備。每天放學(xué)回到家寫(xiě)完作業(yè)后我不能看電視，還要做一大堆的口算，當(dāng)時(shí)我覺(jué)的很累。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“想獲得好成績(jī)并不是那么容易就可以得來(lái)，要經(jīng)過(guò)自己的努力才能獲的成功�！蔽矣X(jué)的媽媽說(shuō)的對(duì)，就像一首歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。功夫不負(fù)有心人，我在口算比賽中獲得很好的成績(jī)。所以我享受到了高級(jí)快樂(lè)。
以前，我掃地總是馬馬虎虎的，老師說(shuō)：“教室是我們的家，我們要愛(ài)護(hù)�！皬拇艘院笪覓叩貟叩母筛蓛魞簦蠋煴�?yè)P(yáng)我有進(jìn)步。我很開(kāi)心，我也享受到了高級(jí)快樂(lè)。
同學(xué)們，能享受到快樂(lè)并不是那么容易，也要靠自己的努力，讓我們一起加油，每天都能享受高級(jí)快樂(lè)!
享受人生優(yōu)秀作文 篇8
不知從那兒傳來(lái)的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，開(kāi)啟了夏天序幕，也帶來(lái)了炎熱與清涼。
夏天的早晨，太陽(yáng)公公等不及散發(fā)熱力，蟬吱吱叫著，鳥(niǎo)嘰嘰唱著，有如太下的合唱團(tuán)，韻律著美妙的歌聲，使我迷醉，更把在腦海中炎熱的感覺(jué)拋到了九霄云外。夜里，清涼的微風(fēng)吹過(guò)，蛙鳴蟲(chóng)叫也慢慢在月光下起舞，好像協(xié)奏著美妙的催眼曲，使我忘記所有的煩惱，慢慢的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏日雖然炎熱，但欣賞大自然的美麗動(dòng)人，無(wú)非是最棒的享受，愉快的心情更是打從心里散發(fā)出來(lái)。
坐在樹(shù)蔭下，看著潺潺流水，魚(yú)兒自在悠游，小蝦們有如一群孩子，在水中愉悅地跳著;身旁的蝴蠂翩翩飛舞，想必是被陣陣花香所吸引，樹(shù)上的果實(shí)引來(lái)了活潑的松鼠，整個(gè)景像有如一幅名畫(huà)，把人的精神與目光攝了進(jìn)去，我也像失了魂一樣的享受著如此美妙的夏日。
我流連忘返，將夏日愉快的心情深深烙印在心中。
享受人生優(yōu)秀作文 篇9
陽(yáng)光灑在我的桌上，窗外的綠樹(shù)中，不時(shí)傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，冬日傳遞著無(wú)盡的溫暖，我懶懶的抬起筆，愜意地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)清淅的字跡。
我好久沒(méi)有這么輕松了，能在如此喧鬧的都市中找到如此親近自然的房間，并如此悠閑地寫(xiě)作，的確也很幸福了。
最近讀了不少文章，不禁感覺(jué)到，作者身處的環(huán)境是多么親近自然，能有鳥(niǎo)兒，陽(yáng)光，大樹(shù)陪伴的晨曦是多么美好，也許，這就是我們敬畏的文字的魅力所在吧。
細(xì)細(xì)一想，我所接觸的自然也并不少。三亞的南海，上海的東海，連云港的黃海，大連的渤海，我都見(jiàn)到過(guò)他們的廣闊，岳陽(yáng)的洞庭湖，九江的潘陽(yáng)湖，甚至高原上的青海湖，我都領(lǐng)略過(guò)他們的風(fēng)采，東北的大興安嶺，內(nèi)蒙的呼倫貝爾大草原，新疆的魔鬼城，甘肅的戈壁灘，都留下了我的足跡……或許這些地方并不有名，但都見(jiàn)證了大自然的鬼斧神工，都是大自然最絢麗的作品。
不知何時(shí)，我有了一個(gè)夢(mèng)想，便是一個(gè)人置身于森林中，沿著一條清澈的小溪，輕輕地散著步，陽(yáng)光穿過(guò)茂密的綠葉，灑在我身上，而我在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)，感受那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受大自然的奇妙與寧?kù)o，而這一切，都是為了享受這自然。
記得法爾布曾有一個(gè)“荒石園”，那是昆蟲(chóng)們的天堂，也是他得以親近自然的凈土。
而我們，是否也要尋找一片凈土，成為自己得以親近自然的天堂?
享受人生優(yōu)秀作文 篇10
從那天春游采回茶葉開(kāi)始，我們就一直盼著今天的品茶會(huì)，因?yàn)�，品茶是一�?xiàng)優(yōu)雅的文藝活動(dòng)，在學(xué)校課堂來(lái)品茶，簡(jiǎn)直不可能，但，我們今天卻如愿以?xún)斄恕?/p>
“撲嗒”。一陣叮當(dāng)聲一般的聲音在我杯子里響起。茶葉干干的，呈墨綠色，還留著一身清香。我一點(diǎn)瞧不起這丁點(diǎn)茶葉，可章老師說(shuō)，這就是以前我們手中的一大把茶葉才能制成這一小撮。
章老師拿起大水杯，往同學(xué)們的杯子里倒水，水滾燙的，升起了一層水霧，沒(méi)一會(huì)兒，教室里彌漫著濃濃茶香，原來(lái)蜷縮的茶葉舒展開(kāi)來(lái)，小小的葉片變得大大的，像一朵朵盛開(kāi)的花兒，茶水變得綠綠的，看著就想喝。
我小心翼翼地端起茶杯，把鼻子湊近杯子的邊上，閉上眼，吸了一小口�！巴邸币还汕逑愠錆M(mǎn)口腔，溫?zé)岬牟杷幸稽c(diǎn)微苦。我忍不住想喝第二口。我挑起茶葉，它像一個(gè)小小調(diào)皮蛋立馬跑到了我嘴里。小雷的大嘴發(fā)話(huà)了：“好茶，好茶!”賽過(guò)了我們中國(guó)頂尖級(jí)的‘銀針’啊!
香茶，配上美食，那才叫完美!所以，我們的拿手絕添——涼拌菜上場(chǎng)了!
小雷奉上的是水果拼盤(pán)，五彩繽紛，猶如一朵七彩蓮花華麗綻放，傲視群雄。我也不甘示弱，一層紅紅的辣椒油，配著翠綠的黃瓜，像一條“火龍”穿越“云間”。一會(huì)兒，教室里變得熱鬧起來(lái)，你品嘗我的手藝，我也品嘗對(duì)方的，教室變成了笑聲的海洋。
章老師辦這次品茶會(huì)，既是讓我們品嘗勞動(dòng)的滋味，又是讓我們體會(huì)一次班級(jí)活動(dòng)的那份溫暖。
享受人生優(yōu)秀作文 篇11
冬天的腳步漸漸遠(yuǎn)去了，春天唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，邁著輕松的腳步跳跳蹦蹦的來(lái)了。每個(gè)地方都洋溢著春天的氣息，春天的身影越來(lái)越清晰了。
瞧，河岸上的楊柳已長(zhǎng)出了新芽，柳絮飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飄落到小河里，顯得格外好看。楊柳四周的小花
小草都開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，就像一團(tuán)團(tuán)水晶一樣在滾動(dòng)著，真是太美了!這些美麗的無(wú)名小花也為春天帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。
城市廣場(chǎng)上，幾個(gè)小朋友拿著各自的風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上快樂(lè)的放著風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，似乎在互相嬉戲，情景真是美不勝收。綠油油的草地迫不及待的鉆出腦袋來(lái)，掙脫了土壤媽媽的懷抱，想看看春天是什么樣子的。它睜著夢(mèng)囈般的雙眼，左看看，右看看，伸著懶腰，打著哈欠，顯得如此好奇。這小草綠茵茵的，猶如一層碧綠，柔軟的地毯。望著這些小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這千古佳句又涌上了心頭。
春天的大門(mén)已被打開(kāi)，讓我們好好享受春天吧!啊，這美麗的春天!嗬，著熱情奔放的春天!
享受人生優(yōu)秀作文 篇12
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)是我們這個(gè)時(shí)代不能缺少的一曲生活的旋律。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，這個(gè)時(shí)代需要具有知識(shí)，只是從哪里來(lái)呢——書(shū)。這所謂讀書(shū)學(xué)知識(shí)，要只是就要學(xué)會(huì)讀書(shū)。
讀書(shū)好啊，我享受的書(shū)。
樹(shù)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。通過(guò)讀書(shū)讓我明白了人類(lèi)的起源和發(fā)展，人類(lèi)為什么會(huì)從森林古猿進(jìn)而變成當(dāng)今地球的主人，我們?yōu)槭裁磿?huì)從一個(gè)小小嬰兒進(jìn)而變成這個(gè)時(shí)代接班人。
讀書(shū)給予我們知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。通過(guò)讀書(shū)，讓我們認(rèn)識(shí)到了我們?nèi)A夏民族的歷史上的幾次興衰;認(rèn)識(shí)到了我們國(guó)家是一個(gè)擁有上下五千年文明歷史的古國(guó)，我們的文化多么的燦爛，有些在龜甲上的甲骨文，象形文字，有些在竹片上的隸書(shū)，乃至當(dāng)今現(xiàn)在最通俗易懂的漢子，每一種字形，字體無(wú)不體現(xiàn)著我國(guó)文化多么的悠久。這些知識(shí)，你不讀書(shū)，是問(wèn)你能知道嗎?還有我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，沒(méi)有一個(gè)節(jié)日不體現(xiàn)著我國(guó)豐富多彩的文化。年味十足的春節(jié)，人們歡聚一堂，共享當(dāng)今美好的生活。紀(jì)念屈原這個(gè)偉大詩(shī)人的端午節(jié)，月圓，人也團(tuán)圓，這種已經(jīng)實(shí)在是美妙啊!這些知識(shí)，你要讀書(shū)才會(huì)得到。
讀書(shū)得到知識(shí)，我們之所以能在當(dāng)今時(shí)代生存，使我們擁有知識(shí)，我們享有知識(shí)，我們享有讀書(shū)的快樂(lè)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)中的寶藏是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要善于挖掘，善于享受。我想相信善于享受讀書(shū)快樂(lè)的人，一定會(huì)更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
享受人生優(yōu)秀作文 篇13
我們一直生活在嘈雜的環(huán)境中。其實(shí)有時(shí)，大家不妨放慢腳步，享受片刻的寧?kù)o，聆聽(tīng)自己的心聲，樂(lè)趣也將隨之而來(lái)……
那是一個(gè)夜晚，臨近期末考試，繁重的功課讓我十分懊惱。于是，我放學(xué)后便來(lái)到公園里漫步，可我的心就像一個(gè)熊熊燃燒的火爐，久久不得平息。
忽然，一陣悠揚(yáng)的笛聲飄進(jìn)了我的耳朵，我不由自主地閉上了眼睛，傾聽(tīng)這天籟之音，整個(gè)身心似乎都融入其中……
笛聲戛然而止，我的內(nèi)心也頓時(shí)變得純潔寧?kù)o。我睜開(kāi)雙眼，感到世界變得明亮了許多。此刻，我仍是走在林間小道上，卻欣賞到了一番別樣的風(fēng)景：池塘邊柳樹(shù)的枝葉，綠得如此耀眼，遠(yuǎn)看就像飄飄渺渺的綠煙，微微浮動(dòng)的青云;翡翠般的水面如明鏡，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它拂起淡淡的笑紋，也抖落了我一身的灰塵。望著它，仿佛渾身有被清洗過(guò)一般舒坦，指尖劃過(guò)水面，絕難攪動(dòng)它那深沉的涵蘊(yùn)，帶著青色影子的波紋，那么輕盈，那么柔和。蟬聲忽高忽低，蟬兒的身影似有似無(wú)……時(shí)間悄然溜走，夜幕降臨，我遙望深邃的天空，看著那些眨眼的星星，感受淡淡的星光，給內(nèi)心以?xún)艋?/p>
在這一段時(shí)間里，我貪婪而忘我地沉浸在這寧?kù)o中，讓心靈進(jìn)行了一次旅行。
從此以后，我懂得了以平靜的心態(tài)去面對(duì)每件事，學(xué)會(huì)享受生活的每分每秒。所以，我的成績(jī)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
“非以淡泊無(wú)以明志，非以寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！钡磳�?kù)o的心態(tài)，能促使我們成功，又何嘗不是一種享受呢?
享受人生優(yōu)秀作文 篇14
“書(shū)，是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。這是莎士比亞的名言。書(shū)就像是一把鑰匙，它可以打開(kāi)我們內(nèi)心深處的情感大門(mén)。讀好書(shū)，可以陶冶情操;讀好書(shū)，可以豐富生活。
法國(guó)著名作家莫泊桑曾創(chuàng)作過(guò)一篇不可多得的短篇小說(shuō)——《羊脂球》。它塑造了“羊脂球”這一個(gè)可憐可悲的形象，鞭撻了那些自以為是身高貴族，實(shí)則卑鄙貪婪、忘恩負(fù)義的虛偽的資產(chǎn)階級(jí)的上流人物。在這部書(shū)中，作者截取了一段平凡瑣事，以小見(jiàn)大，概括出生活的真實(shí)以及人情世態(tài)的炎涼。尤其是故事的結(jié)尾，更有獨(dú)到之處。書(shū)既是歷史，也是情感，是一頓豐盛的晚宴，也是一部精彩的電視劇。
當(dāng)你全身心投入一本書(shū)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它似乎成了心中不少缺少的一部分，如果沒(méi)有它，你就會(huì)覺(jué)得生活很空虛。我讀《羊脂球》，深有感觸。
讀一本好書(shū)，就是給自己多一點(diǎn)情感;讀一本好書(shū)，就是豐富自己的內(nèi)涵;讀一本好書(shū)，就是享受人生。
在這個(gè)信息化的時(shí)代，隨著人們的生活水平不斷提高，各種娛樂(lè)活動(dòng)逐漸普及，人們讀的書(shū)也越來(lái)越少，更有一些少年走上一條不歸路。此刻，不如讀上一本好書(shū)，了解那些歷史人物的成長(zhǎng)過(guò)程，從而深刻反醒自己。
讀一本好書(shū)，就猶如和一個(gè)高尚的人談話(huà);讀一本好書(shū)，就猶如走過(guò)了一段歷史;讀一本好書(shū)，就猶如看到了一代名人的成長(zhǎng)回憶錄。
讓我們?cè)跁?shū)海中盡情遨游吧!
享受人生優(yōu)秀作文 篇15
人的一生就是坎坷不平，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，就是因?yàn)槿说囊簧辛?/p>
這么多的`考驗(yàn)，才能說(shuō)出"這一生
我
沒(méi)有白過(guò)。有很多人都
會(huì)想自己生活平淡，不愿意經(jīng)歷這些困難的挑戰(zhàn)，如果是這樣，那倒不如不要到這個(gè)世界上，有的人因經(jīng)受不了生活的考驗(yàn)，舊這樣斷決了
與世界上美好的上的景象。
人的一生不就是有喜，有悲，有哀
有涌。只要我們的生活上都裝滿(mǎn)了這些，那么我門(mén)的人生才是精彩。
無(wú)論是生活上的快樂(lè)或痛苦，我們都要感謝它們，感謝快樂(lè)，因?yàn)樗刮腋惺艿綔嘏�，感受到力量，感受到希望。我們也要感謝痛苦，因?yàn)樗屛覀兏惺艿綀?jiān)強(qiáng)，感受到人生的價(jià)值，感受到痛苦過(guò)后那份無(wú)言的快樂(lè)。
其實(shí)當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要因此而放棄。只要堅(jiān)信困難不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你的，相信苦難過(guò)陽(yáng)光特別燦爛，相信困難過(guò)后那到彩虹，相信困難過(guò)后花兒迫不及待綻放的那一瞬間。人生將充滿(mǎn)新的希望，有萬(wàn)里的路等著我們?cè)纾盐覀兊娜松畹脻M(mǎn)滿(mǎn)的
當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難后就會(huì)有一中自豪感，不要因?yàn)橛龅嚼щy而否定自己的一生，只要我我們用笑容去面對(duì)，沒(méi)什么過(guò)不了，人生有起有伏，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這樣人的一生就會(huì)過(guò)得很精彩。
享受人生優(yōu)秀作文 篇16
路途亦是遙遠(yuǎn)，亦是艱難，但爬山的態(tài)度可以讓你擁有不同的收獲。我們可背上行李，帶上收音機(jī)，一路欣賞風(fēng)景，然后緩緩向上爬，累了歇歇腳再走。
沿途風(fēng)光無(wú)限，拿著照相機(jī)，照下生活中的點(diǎn)滴，手提素描本，繪出一幅幅山水寫(xiě)真，一樣也別有一番滋味。好酒的人可以提著個(gè)葫蘆，裝滿(mǎn)酒，瀟瀟灑灑游遍山嶺，醉眼遙望山水，頗有一種豪爽的意味。
可總有一些人，總想快些，快些，再快點(diǎn)趕向下個(gè)景點(diǎn)。他們心中總想著下面或許有更美的花、瀑布，更巍峨的山，更清澈的水，于是他們匆忙翻過(guò)這座山，毫無(wú)感受，沒(méi)有體驗(yàn)到半點(diǎn)樂(lè)趣，只是在忙碌中浸透汗水，這樣的旅行實(shí)屬苦隸之行！
人不需要趕，對(duì)生活也不用操之過(guò)急，要有條不紊、踏踏實(shí)實(shí)掌握好腳下的路，享受腳下的、身邊的，所有事物。人活在當(dāng)下，不要總急著去往下一個(gè)站點(diǎn)；停一會(huì)兒，人生更舒坦，更愉快。
爬到山頂，俯瞰山下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路居然如此廣闊，如此美好；或許你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并未感受到什么，只是平平淡淡地，單純地走過(guò)了而已。有的時(shí)候，你意外來(lái)到一個(gè)美麗的“世外桃源”，想想再往前走也許沒(méi)有這樣的好去處，決意在此“長(zhǎng)住”……可能這是最好的選擇，因?yàn)槠鸫a你的人生享受過(guò)。
山可以高不可攀，陡峭險(xiǎn)峻，也可以低矮平緩如丘陵；人生可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，也可以跌宕起伏，五彩繽紛。就看你如何看待，如何走，懷著怎樣的心情走。如果你覺(jué)得苦，那就算給你喂上十斤糖，你也不覺(jué)得甘甜；但如果原本你就一直覺(jué)得幸福，那么就算有多少苦澀，你的嘴里總能感受到回甘。
人生是需要去感受的，去品味的，不用急著趕往前方，看看腳下，生活正如你夢(mèng)中那樣美好！
享受人生優(yōu)秀作文 篇17
人生好似一杯酒，充滿(mǎn)酸甜苦辣；人生好似一首歌，充滿(mǎn)高亢低沉；人生更似一江水，以時(shí)光同步，不息奔流著……
一滴水，至于它在哪條河流，它無(wú)從選擇，它成為水的那一刻在哪兒，它就注定要在那兒開(kāi)始它做為水的一生。一個(gè)人，至于降世何處，我們也無(wú)從選擇，但上帝造物的神奇就在于賦予每個(gè)人生命的平凡和平等。人在踏上人生征途的時(shí)候，上帝就已畫(huà)齊了起跑線(xiàn)，設(shè)置了終點(diǎn)線(xiàn)。零的起點(diǎn)是同等的，而征途卻是人人殊途，終點(diǎn)線(xiàn)也各不相同。就像隨波逐流的水，也許同出于一條河，但卻不可能都注入同一片海洋，巧合流進(jìn)了，也可能是殊途而入。河流奔流不息，人生也如江水般滾滾向前，有時(shí)激起濤天巨浪，有時(shí)卻又風(fēng)平浪靜，無(wú)聲細(xì)流。
江水奔流，河道礁石密布。礁石會(huì)將江水無(wú)情地撕成碎片，有的水流能再愈傷口，繼續(xù)奔流，而有的卻會(huì)被就此濺逝而去。人生的道路也是“礁石”密布。失敗、冷遇、挫折總是不期而至。面對(duì)這些人生道路上的絆腳石，有的人跌倒了，能再振雄風(fēng)，起身踏“石”而過(guò)；而有的或許就永趴于“石”下。河道曲復(fù)延伸，或平川直道，或又峻崖險(xiǎn)灘，人生的“河道”，也是時(shí)而一路平坦，時(shí)而又險(xiǎn)奇難測(cè)。無(wú)論河道多曲復(fù)，水始終要奔流；無(wú)論人生的“河道”多坎坷，人生始終要與時(shí)間同步流過(guò)。
水因流動(dòng)而長(zhǎng)清。流動(dòng)了，才能擺脫腐葉的束縛；流動(dòng)了，才能穿出狹隘的溝谷；流動(dòng)了才能免于湖、池的禁錮。人生也要“流動(dòng)”，與時(shí)俱進(jìn)，才能跟上時(shí)代的步伐；換種活法，也許就擁有了“柳暗花明又一村”的豁然；舍棄固執(zhí)，也許就能撥開(kāi)迷霧，看到晴天。水要清澈，就得常流不息，人生想不落伍，也要“流動(dòng)”不止，伴著時(shí)代的節(jié)拍“流動(dòng)”。
同屬一江水，就因?yàn)楦髯粤飨虿煌⒘髦敛煌暮拥溃徊煌暮拥�，注定了水流不同的命運(yùn)，有的久經(jīng)山渠峽谷，卻終究難逃“飛流直下三千尺”的惡運(yùn)，而被摔得粉碎；有的又誤流入沼澤，受污受染后，最終化身為一灘臭氣熏天的死水，與污泥同腐；還有的注入水庫(kù)，它不曾激起巨浪，也不清澈明麗。但它卻將自己的一生獻(xiàn)給了莊稼，隨陽(yáng)光蒸發(fā)于世。這怎不叫人想起那些一生拼搏卻又始終一路坎坷的人生；那些因一失足而鑄千古恨的人生；還有那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)卻不被人記起的人生。水流將流向何處，它無(wú)法知曉，只有流過(guò)才能明白；人生將會(huì)如何，這也是一個(gè)謎，一個(gè)無(wú)法猜度的謎，唯有“流過(guò)”才能知曉謎底。水流無(wú)畏溝險(xiǎn)谷狹焦石多，要在蒸發(fā)之前注入大海；人生也要無(wú)畏坎坷磨難，在人生隨時(shí)光流盡之前，有所作為。不要求事事竟成，但要讓它盡量精彩。卷起濤濤巨浪固然雄壯，但微波蕩蕩漾亦不失為一種寧?kù)o美。人生的酒還在飲著，人生的歌仍在唱著，人生的江水也依舊流著，伴著時(shí)間的步伐，伴著時(shí)代的節(jié)拍不息的流著……
人生需要關(guān)懷。需要欣賞。沒(méi)有這些品德的人，生活該是多么悲悵，生命該是多么毫無(wú)意義。而正在給予他人欣賞的人，內(nèi)心又是多么仁愛(ài)。給予他人欣賞不緊是對(duì)他人心靈上的鼓勵(lì)，更是對(duì)自己自身素質(zhì)的考驗(yàn)。培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞。露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰潔心誠(chéng)，四�？菘剩瑓采交氖��！�
讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞時(shí)一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴(lài)與祝福。
享受人生優(yōu)秀作文 篇18
在旁人看來(lái)太咸或太淡的東西，在大師眼中，卻只是兩句“咸有咸的味道”，“淡有淡的微道啊”。平實(shí)的兩句話(huà)，淺顯卻又耐人尋味。咸，味道濃重，如人生中的濃墨重彩，鑼鼓喧天；淡，如人聲生中的樸實(shí)無(wú)華，小橋流水。但這兩種味道，都是一種人生常態(tài)，是一外在的環(huán)境，而我們所需要的，正是如弘一大師那般的心境，如范仲淹所說(shuō)，不以物喜，不以物悲，內(nèi)心才是決定味道好壞的關(guān)鍵，龐辱不驚，安之若素，那么人生對(duì)我們來(lái)說(shuō)更將一直是一道美味，品嘗它將帶給我們歡愉。
低谷中，放平心態(tài)。陽(yáng)光依舊普照大地，春天依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香。咸有咸的味道，用心去品嘗，便能感受道泥土的芬芳。蘇軾品嘗了，嘗出了“唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的豁達(dá)。李白品嘗了，嘗出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的毫放。擁有樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)，雖身處低谷，卻猶居于高峰，世間萬(wàn)物盡收眼底，心境的高度決定了外物的高度。
平淡中，積極面對(duì)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊雖無(wú)驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻有感人至深的真情。淡有淡的味道，用心去品嘗，便能感受到自然的香甜。平凡的城市居民品嘗了，嘗出了家庭和諧，鄰里友善，日常的每一天都可以充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。辛勤的農(nóng)民品嘗了，嘗出了一份耕耘一份收獲，敞開(kāi)心扉居于天地之間，與山為伴，與水為友，勤勤懇懇創(chuàng)造未來(lái)。擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美便無(wú)處不在，再平淡的人生，都會(huì)擁有美麗的色彩，平平淡淡也是福。
有人向往 滿(mǎn)天的鮮花與掌聲，向往無(wú)盡的金錢(qián)與權(quán)利，但當(dāng)他們離你而去時(shí)，輝煌不再，光華暗淡，人們將你遺忘。有人追求內(nèi)心的高大，品德的美好，即使你悄悄地經(jīng)過(guò)，仍會(huì)留下美好的芬芳，讓人靜靜地追隨。這便是心與心的差距。
心，一個(gè)人的心是決定一切的關(guān)鍵，一顆平常心，可以造就不平常的人，一顆平常心，可以為平凡的人生添上無(wú)盡的光華。
享受人生優(yōu)秀作文 篇19
不同的人會(huì)用不同的心態(tài)看待每一件事，可你如何看待你的人生，你的心態(tài)就決定了你的命運(yùn)，在生活中某些人因?yàn)橐患∈戮汪[翻了，看到對(duì)方就像看到敵人一樣，我真不知道是為什么，我們都應(yīng)該用積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去看待每一件事，你正面看他是壞的，可換個(gè)角度看他未必是壞的，也許是好的，人應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍，人的一生應(yīng)該是快樂(lè)的而不是悲哀的，人生最重要的不是你做了什么轟天動(dòng)地的事，最重要的是你從中學(xué)到了什么，對(duì)誰(shuí)對(duì)社會(huì)對(duì)集體對(duì)家人創(chuàng)造了快樂(lè)和價(jià)值，有的人死了了就是死了，可有的人死了，他卻活在別人心中，因?yàn)樗o他人對(duì)整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造了快樂(lè)和貢獻(xiàn)。
人生觀(guān) 價(jià)值觀(guān) 道德觀(guān)
一句話(huà)可以傷透一個(gè)人的心，有時(shí)候一句對(duì)不起是不能解決事情的，說(shuō)出去的話(huà)是收不回來(lái)的，有些人因?yàn)橐痪湓?huà)的差錯(cuò)而失去了一生的摯友，語(yǔ)言是把利刃，我們應(yīng)該要懂得學(xué)會(huì)這把利刃，如何利用這把利刃該看你自己，決定權(quán)是在你手里而不是在別人手里。
人生出來(lái)就應(yīng)該過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的，享受自己過(guò)的每一分每一秒，而不是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受人生
享受人生優(yōu)秀作文 篇20
音樂(lè)，在我們的生活中是不可缺少的一部分，它可以讓我們感受到人生的喜、怒、哀、樂(lè)……法國(guó)的浪漫主義學(xué)家維克多·雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻用不能對(duì)其保持沉默的東西�！睂�(duì)于音樂(lè)，我仿佛有一種莫名的喜愛(ài)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就愛(ài)上了音樂(lè)，喜歡在雨天的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的傾聽(tīng)著古典的音樂(lè)，捉摸著其中蘊(yùn)含的情感；喜歡在寫(xiě)完作業(yè)后，帶上耳機(jī)，享受著現(xiàn)代的流行音樂(lè)。今天，我就來(lái)談?wù)勎覍?duì)音樂(lè)的“癮”。
從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就試著接觸音樂(lè)，每當(dāng)閑下來(lái)的時(shí)候，便坐在琴邊，用那雙稚嫩的小手，彈奏出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。有時(shí)，我也會(huì)讓八音盒來(lái)播放音樂(lè)，而自己在一旁，跟隨著音樂(lè)，翩翩起舞。
上小學(xué)的時(shí)候，我喜歡上了貝多芬的音樂(lè)，無(wú)論是《命運(yùn)交響曲》，還是《歡樂(lè)頌》，又或者是《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》……每一次，我都會(huì)聽(tīng)的如癡如醉，完全沉醉于其中。雖然不能完全體會(huì)那種情感，但是對(duì)于音樂(lè)的喜愛(ài)，絲毫不減。
上初中的時(shí)候，我又愛(ài)上現(xiàn)代的流行音樂(lè)，拋開(kāi)了那些悲傷，似看破了紅塵，又似在迷茫中找到了樂(lè)觀(guān)，手機(jī)上的音樂(lè)那一欄里，已經(jīng)被《愛(ài)情公寓同名音樂(lè)》、《God is a girl》、《小小世界》……雖然有些可能不太適合我這個(gè)年齡段聽(tīng)，但每一次觸碰到那些時(shí)，我對(duì)愛(ài)情仿佛有一種憧憬，那種朦朦朧朧的感覺(jué)，美好、甜蜜……
在我的身邊，有好多人都喜歡音樂(lè)，但每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的理解都不同，有的人認(rèn)為，音樂(lè)不只是追求某種快感，而是為了讓自己的身心能夠更加的放松：有的人認(rèn)為，音樂(lè)可以讓我們懂得更多，音樂(lè)可以讓我們從一個(gè)什么都不懂得小孩子，變成一位懂得人間世事的少男、少女……而我認(rèn)為，音樂(lè)的宗旨，不在于本質(zhì)的好壞，而是一個(gè)人對(duì)深入，是一個(gè)人能從音樂(lè)中謳歌出多少情感，是一個(gè)人對(duì)音樂(lè)都多少傾注……
我對(duì)音樂(lè)的癮，已經(jīng)算是癡迷，你呢？
享受人生優(yōu)秀作文 篇21
如果慢下來(lái)享受人生，又會(huì)怎樣呢？
一天的開(kāi)始，都是快的。穿衣快、吃飯快、洗漱快、走路也要快。哦！天哪！難道我們不能有慢下來(lái)享受生活的時(shí)間嗎？有時(shí)候，慢下來(lái)可以用心體會(huì)，享受正在做的事情。
課間時(shí)，我總會(huì)發(fā)呆，這是我平常唯一可以慢下來(lái)的時(shí)間。我會(huì)觀(guān)賞竹林里的竹子，或呆呆望著同學(xué)們的皮鬧。
“時(shí)間就是金錢(qián)�！边@句話(huà)在某些意義上沒(méi)錯(cuò)，但人生中也不能缺少慢。最早爬上山的人總是走馬觀(guān)花，并不能體會(huì)到爬山的樂(lè)趣和沿途的風(fēng)景。手機(jī)里的相冊(cè)也是如此，沒(méi)有點(diǎn)來(lái)過(guò)這的痕跡。
兔子為什么跑不過(guò)烏龜？因?yàn)樗炝耍矝](méi)有堅(jiān)持�？礊觚�，堅(jiān)持不懈，沿途還可以欣賞美麗的景色，慢，也不一定會(huì)輸。
我多么想生活在田園鄉(xiāng)村里，可以慢下來(lái)享受，無(wú)拘無(wú)束，這是何等的美妙呀！天天看著花園，摘下一個(gè)蘋(píng)果，細(xì)細(xì)品嘗，看著初升的陽(yáng)光和夕陽(yáng)，我的心中充滿(mǎn)無(wú)限的快樂(lè)。
有時(shí)候，我只是上衛(wèi)生間慢了點(diǎn)，洗個(gè)澡慢了點(diǎn)，爸爸媽媽就會(huì)催我，讓我“快點(diǎn)”。難道，慢是一種錯(cuò)？在某些方面是，在另外一些方面不是。慢，只是一種性格罷了。
慢是美麗的。慢是欣賞的，慢是快樂(lè)的，慢是不可或缺的。
享受人生優(yōu)秀作文 篇22
當(dāng)微風(fēng)吹起的時(shí)候，我能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉歡樂(lè)的笑聲；當(dāng)細(xì)雨飄落的時(shí)候，我能聽(tīng)見(jiàn)雨滴敲擊大地的聲音；當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候，我能聽(tīng)見(jiàn)媽媽親切的呼喊聲……擁有一雙敏銳的耳朵，就擁有了快樂(lè)的世界。
二年級(jí)的時(shí)候，爸爸讓我猜一個(gè)謎語(yǔ)：“東一片，西一片，隔座山頭不見(jiàn)面，能猜著嗎？你再聽(tīng)我說(shuō)一遍�！蔽医g盡腦汁卻猜不出來(lái)，后來(lái)才知道是耳朵，真有趣呀！
3月1日這天，我們學(xué)校迎來(lái)了解放軍第九十一中心醫(yī)院的叔叔、阿姨們。他們給同學(xué)們講了許多愛(ài)護(hù)耳朵的知識(shí)，讓我們懂得了耳朵是人類(lèi)的五大感覺(jué)器官之一。一個(gè)人的交往和交際都離不開(kāi)聽(tīng)覺(jué)，其作用對(duì)我們的生活是不可估量的，我們要保護(hù)好自己的耳朵。如：放炮時(shí)要捂住耳朵；不要經(jīng)常掏耳朵；游泳時(shí)不要讓水進(jìn)入耳朵里等。對(duì)醫(yī)院叔叔、阿姨的精彩報(bào)告，同學(xué)們給予了雷鳴般的掌聲。直到叔叔、阿姨們離開(kāi)了教室，我們還沉浸在熱烈的討論中。
走在回家的路上，我暗自下定決心，一定要按照叔叔、阿姨的叮囑，保護(hù)好自己的耳朵，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為對(duì)社會(huì)有益的人。
享受人生優(yōu)秀作文 篇23
我相信，世界上每一粒種子，都享受著雨水的滋潤(rùn)!我相信，世界上每一只雄鷹，都享受著天空的廣闊!我相信，世界上的每一個(gè)人，都享受著他們多姿多彩的生活!
著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說(shuō)：“如果沒(méi)有出生在世，我就無(wú)法聽(tīng)到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無(wú)法聞到木材燃燒的香味，也無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒，更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來(lái)的成功的快樂(lè)……能活在世間，是一件多么幸運(yùn)的事啊!如果我們沒(méi)有活在世上，那我們將怎樣享受生活呢?
生活就像是一首歌，那開(kāi)放在大地里的每一朵小花，那飛舞在陽(yáng)光下的每一只蝴蝶，那播灑在夜空中的每一縷月光，那婉轉(zhuǎn)在樹(shù)林中的每一聲?shū)B(niǎo)鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容……不都是譜成這支歌的一個(gè)個(gè)迷人的音符?只要心中的希望還在，這首美妙的曲子講永遠(yuǎn)的譜寫(xiě)下去......
享受生活，并不是只享受它風(fēng)花雪月的輕松，也不是只享受她詩(shī)來(lái)歌往的悠閑，有時(shí)，我們也會(huì)像一棵聳立在高峰頂?shù)乃蓸?shù)，經(jīng)受那漫長(zhǎng)歲月中的千辛萬(wàn)苦，如果在這樣的歲月里，你還能用自己的斷枝作筆，在大自然的扉頁(yè)上寫(xiě)下充滿(mǎn)激情和靈感的生命之詩(shī)，那么，你便能經(jīng)受住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)......
生活就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但會(huì)苦一陣子，生活也是如此，你只要度過(guò)了那一陣子，你就便可以享受那多姿多彩的生活!
一座寺廟的一個(gè)大師就要死了，弟子們怕師父去世時(shí)忘了說(shuō)什么，就問(wèn)道，：“師父，還有什么要跟弟子說(shuō)的嗎?”大師聽(tīng)后睜開(kāi)了雙眼，說(shuō)：“生活，多么美妙啊!”隨后，大師的便離開(kāi)了這個(gè)世界......
當(dāng)像大師那樣真正知道了生活的美好時(shí)，我們的心中一定會(huì)豁然開(kāi)朗，努力去享受生活。
一個(gè)人，只有充滿(mǎn)夢(mèng)想，才能真正懂得生活的意義，才能正增得去享受生活!
享受人生優(yōu)秀作文 篇24
人生如此多姿多彩，有時(shí)候，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)享受。
首先，我們應(yīng)該享受一次磨煉。有人怕苦怕累，受不了挫折。正是因?yàn)槿绱�，我們才要敢于接受，敢于挑�?zhàn)。只要勇敢的踏出了第一步，就什么都做得到。
記得第一次學(xué)騎自行車(chē)，它一擺在我面前，我就立刻敗下陣來(lái)，望著那高高的坐板，我更是望而生畏，別說(shuō)騎了，就是碰都不敢碰一下。在媽媽的推搡下，我坐上了自行車(chē)，還沒(méi)開(kāi)始騎，人和車(chē)就雙雙倒地了。但心里還是高興，因?yàn)槲易狭俗孕熊?chē)。所以只要你敢于嘗試，成功就會(huì)向你招手。
其次，我們應(yīng)該享受一縷陽(yáng)光。當(dāng)初母親把我們帶到這個(gè)世上，就是要讓我們看看這個(gè)世界的美好。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著陽(yáng)光賜予我們的恩惠。隨著學(xué)業(yè)的加重，我們的自由被限制，束縛在一個(gè)小小的空間內(nèi)。有時(shí)候，我們應(yīng)該停下手中的筆，拋開(kāi)所有的作業(yè)，跑到外面去享受陽(yáng)光，享受這個(gè)世界的多姿多彩，任憑心緒在空中放飛，無(wú)所顧忌。這是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的要求，用一顆真摯的心去與大自然擁抱，又有何不好呢?
最后，我們應(yīng)該享受一句嘮叨。母親是世上最?lèi)?ài)我們的人，也是最?lèi)?ài)嘮叨的人。隨著年齡的增大，母親對(duì)我們的擔(dān)憂(yōu)也越來(lái)越大。所以總是把一些話(huà)掛在嘴邊，每天不厭其煩的講著。有時(shí)候，我們受不了，難免會(huì)跟母親爭(zhēng)吵，希望她不要嘮叨，但年少輕狂的我們不知道，那是愛(ài)的流露。隨著時(shí)間的加深，我們與母親的隔閡越來(lái)越大，心靈的距離也被拉遠(yuǎn)。在一次次的爭(zhēng)吵中，我們?cè)絹?lái)越叛逆，母親的心被傷害得越來(lái)越深，但我們不知道。我們應(yīng)該享受一句嘮叨，感受母親對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
享受人生優(yōu)秀作文 篇25
成功對(duì)我來(lái)說(shuō)，已高攀到遙不可及，這世上何所謂成功，我不清楚，我只知道，現(xiàn)在對(duì)于失敗，我可以說(shuō)司空見(jiàn)慣。
對(duì)于成功，我沒(méi)有發(fā)言權(quán)，因?yàn)橹两瘢疫�沒(méi)感覺(jué)到我是成功過(guò)的，而對(duì)于失敗，我一樣得三緘其口，因?yàn)槲疫�沒(méi)有嘗遍，失敗到底有幾種滋味。我聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，然而我卻要說(shuō)的是，就算有失敗左右其間，也不會(huì)有成紛至沓來(lái)。
回味我這一生，雖不曾有未來(lái)對(duì)光明前景的擔(dān)憂(yōu)，亦不曾有幾分像樣的事業(yè)。最多加臨于周遭的，除了經(jīng)歷過(guò)的無(wú)盡的失敗，不會(huì)再有其他。
我已長(zhǎng)期麻木于他人的冷嘲熱諷，對(duì)于拒絕這個(gè)詞匯，我已不再敏感。看了很多書(shū)里的勵(lì)志故事，那些名人傳記，總能使我熱血沸騰，教我感同深受，并強(qiáng)行的把自己與他們作比較。我淡淡的私下里笑出聲來(lái)，竟不知天高地厚的與名人作比較，真是虛妄自負(fù)。
我只是一介輕浮如塵土的微粒，在這虛茫的人世間，來(lái)過(guò)一回，無(wú)所謂稱(chēng)之挑起人生的重?fù)?dān)，我甚至可以說(shuō)，我來(lái)此，便是要享受失敗的。
我消極的生活在距我方圓可以看到的不足三里的地方，直至越往后，這一些的消極，都成為了我樂(lè)在其中的砝碼。
我也嘗試著接受信仰，接受上帝，尋求真理的光環(huán)，卻在長(zhǎng)時(shí)間的觀(guān)察中，遺憾的發(fā)現(xiàn)，這些都不能讓我體會(huì)到生命的價(jià)值所在。
唯有失敗，才是我畢生所求的理想，亦是我追求理想所必要的手段。
我不指望有任何一個(gè)人的幫助，因?yàn)槲抑�，任何一個(gè)人，都是靠不住的，除了自己不會(huì)背叛自己以外，所有的人都可以對(duì)我視若無(wú)睹。我也不指望有誰(shuí)對(duì)我抱有贊許的含義，隨便何人，將我的失敗投之以鄙棄的目光，又無(wú)論如何指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，我也不會(huì)去再刻意改變以使眾人滿(mǎn)意，并且也會(huì)樂(lè)意的接受現(xiàn)實(shí)的情景。
我總想往高處走，卻發(fā)現(xiàn)，只有待在山谷底下才是我的宿命所在。很值得慶幸，我脫離的貪婪的牽累，雖然這樣的心態(tài)別人是所不恥的，我卻暗笑世人與我一樣，都是失敗。
世界不會(huì)有成功，從來(lái)也沒(méi)有所謂的成功，最多也不過(guò)是失敗的暫緩延長(zhǎng)。
就這樣，一輩子失敗的來(lái)，失敗的去，拖著失敗的影子，安享這久違的失敗吧...
享受人生優(yōu)秀作文 篇26
人生就如電影，只要盡力演，抱著一顆平常心，自然就有人看。
——題記
有人總抱怨自己的人生不夠精彩，殊不知，根本就沒(méi)明白人生的真諦。一個(gè)不明白何謂人生的人，縱使上帝給了他最完美的人生，他也會(huì)不知珍惜地?fù)]霍無(wú)度。
究竟何為人生的真諦呢?這也許是有些人耗盡一生都不曾探知結(jié)果的問(wèn)題。要我說(shuō)，人生的真諦就是做好身邊的每件事�；蛟S有人說(shuō)我講廢話(huà)，但請(qǐng)相信我，做好身邊的每件事，才有享受人生的權(quán)利。試問(wèn)，如果一個(gè)人因?yàn)樯磉吺露毡г梗敲此钟泻涡那閬?lái)享受這美麗人生呢?
你也許會(huì)嘲笑我，十五歲的小孩懂甚么叫人生?其實(shí)我認(rèn)為無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論什么年齡，什么身份，只要做好身邊的每件事，就能體會(huì)到人生的甘美。人生就是由小事堆積成的浩大工程，做好每件小事，就能堆好人生的一磚一瓦。
“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。只有那些注重點(diǎn)滴的人，才會(huì)用有精彩的如花般燦爛的生命。渾渾噩噩度過(guò)每一天的人永遠(yuǎn)只能對(duì)那些成功的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望，卻永遠(yuǎn)觸及不到那精彩的人生。
當(dāng)然一些人急功近利地對(duì)自己要求近乎苛刻，亦是不可取的行為。放下私欲，解放心靈，讓它沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中。想想別人的善意，聽(tīng)聽(tīng)別人的心聲，擦亮自己模糊的雙眼，拋開(kāi)世間的物欲，打破心靈的阻隔。靜下心來(lái)，傾聽(tīng)生命，享受人生，你則會(huì)得到巨大的進(jìn)步。不僅僅在浮華的世間有游走的肉體，在精神世界也有自己飛翔的靈魂。
裴多菲說(shuō)過(guò)：“生命的長(zhǎng)短用時(shí)間計(jì)算，而生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算�！蔽覀冎挥邪焉膬r(jià)值用貢獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)，才能活得有意義。其實(shí)做好生活中的每一件事，就是為社會(huì)，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。仔細(xì)想想，如果做好每一件事，就會(huì)節(jié)約其重做的時(shí)間來(lái)做更多有意義的事，還能給他人好心情，讓他人也做好其身邊的的事，作用非常大呢!
那么如何才能做好身邊小事呢?答案就是抱著一顆認(rèn)真的平常心，不可少一份認(rèn)真，亦不可多一份浮躁。少了認(rèn)真則不得要領(lǐng)，多了浮躁則萬(wàn)事節(jié)輸。
精彩的生命需要真，需要純，需要負(fù)責(zé)，需要熱心，擁有這些，你才有享受人生的權(quán)利。
把自己留在細(xì)節(jié)小事中，認(rèn)真對(duì)待人生吧!
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