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【推薦】笑對(duì)人生作文三篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的笑對(duì)人生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
笑對(duì)人生作文 篇1
曾聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:
“上帝有天興致不錯(cuò),想找點(diǎn)好玩的事情。他向萬(wàn)物分發(fā)了一張調(diào)查卷,想知道世界上的萬(wàn)物對(duì)自己的生活是否滿意,調(diào)查卷上只有一個(gè)問(wèn)題:如果讓你選擇,你想做什么?
大家都認(rèn)真作答。上帝看了答卷,瞪大了眼睛——
貓:‘我想做老鼠,可以光明正大地偷吃……’
鼠:‘我想做貓,有主人供養(yǎng),從不愁吃喝……’
豬:‘我想做牛,能獲得人們世代的崇敬……’
牛:‘我想做豬,不用干活,吃喝有人送,自己只要睡覺(jué)就好……’
鷹:‘我想做雞,有主人保護(hù),每天滿院子亂跑,自由自在……’
‘……’
上帝看完,好心情全被破壞了,怒喝一聲:“貪心的東西,別想改變了。”
鳥(niǎo)兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥(niǎo)。這個(gè)世界是羨慕不完的,最好的選擇就是做當(dāng)下的自己!
沒(méi)有一個(gè)嬰兒是笑著來(lái)到世上的,沒(méi)有一個(gè)人一生都處于順境,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,既然選擇了自己的路,就應(yīng)該懷有一顆感恩的心來(lái)笑遍世界,笑對(duì)生活,樂(lè)觀豁達(dá)。
樂(lè)觀是一種心境,是一種寵辱不驚的態(tài)度。面對(duì)成功,我們應(yīng)該喜悅,卻不該得意忘形;面對(duì)失敗,我們應(yīng)該感傷,卻不該頹廢氣餒?鞓(lè)與否,在很大程度上取決于你的心態(tài)。花開(kāi)花謝,月缺月圓,潮漲潮落,雁去雁來(lái)。生命以它的節(jié)奏行走著,不如踏上它的節(jié)拍,從容淡定地過(guò)好每一刻。
樂(lè)觀是一種坦然。是一種接受不幸的氣量。一位患癌癥的老人,醫(yī)生已經(jīng)宣判死刑,他不愿在生命的最后留下任何遺憾,他出院了,他騎著自行車(chē)走遍大江南北,他以一顆積極向上的心去感悟生活,享受生活,最后他竟然奇跡般的多活了近五年。比起這位老人,我們沒(méi)有理由也沒(méi)有資格去抱怨生活,為什么要抱怨呢?你還健康地活著,這是多么幸福的事啊!
樂(lè)觀是一種希望,是一種決不放棄的堅(jiān)定。一個(gè)小男孩夢(mèng)見(jiàn)他寫(xiě)的東西獲得了諾貝爾獎(jiǎng),國(guó)王親自給他頒獎(jiǎng)。醒來(lái)后,他把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)他說(shuō):“孩子,你真幸運(yùn),當(dāng)上帝決定要幫助某個(gè)人的時(shí)候,就會(huì)把一個(gè)美好的夢(mèng)想放在他的心中。男孩從不懷疑媽媽說(shuō)的話,他堅(jiān)信:只要他肯努力,上帝一定會(huì)來(lái)幫他!一年又一年過(guò)去了,上帝一直沒(méi)有來(lái),但戰(zhàn)爭(zhēng)卻爆發(fā)了,他被關(guān)進(jìn)了集中營(yíng)。在那個(gè)地獄般的集中營(yíng)里,有600多萬(wàn)人被害,幸運(yùn)的是,他活了下來(lái)。1965年,《無(wú)法選擇的命運(yùn)》——他的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)誕生,隨后,一系列優(yōu)秀作品從他的筆下誕生,就在他快要忘卻那個(gè)關(guān)于上帝的傳說(shuō)時(shí),在20xx年,他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!褪切傺览骷覄P爾泰斯·伊姆雷。他成功了!只要堅(jiān)定地把夢(mèng)想在心中,然后不懈地去爭(zhēng)取,上帝就會(huì)向你伸出援助之手,幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
我再也不每時(shí)每刻擔(dān)心自己是否做錯(cuò)事了,我會(huì)放心大膽地做事,錯(cuò)了改過(guò)再來(lái)。我會(huì)讓自己更放松心情,更去關(guān)心自己的生活是否開(kāi)心。
我再也不委屈自己的肚子,我要開(kāi)心地吃薯片、冰淇淋。我會(huì)給朋友們?nèi)切┬÷闊,而不是只在腦子里構(gòu)思。
我再也不帶上沉重的背包,我要輕松自由地和朋友一起,帶上一顆發(fā)現(xiàn)生活,感恩生活的心,踏遍祖國(guó)的大江南北。
與其錯(cuò)過(guò)了再懊悔,不如現(xiàn)在就做一個(gè)自由、樂(lè)觀、熱愛(ài)生活的.人,去感悟生活,笑遍世界。
笑對(duì)人生作文 篇2
雨淅淅瀝瀝地下著,雷聲也不時(shí)地傳來(lái),烏云圍繞在教學(xué)樓上,似乎隨時(shí)都要來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
老師已經(jīng)在課堂上講過(guò)了,下一節(jié)課要帶A4白紙,用來(lái)完成作業(yè)。我翻了翻抽屜,只發(fā)現(xiàn)了幾張用過(guò)的紙,其它的都是書(shū)呀等,而且老師還強(qiáng)調(diào)了,必須是新的,沒(méi)用過(guò)的。
我的心怦怦直跳,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這個(gè)老師可是很?chē)?yán)的。我在教室里轉(zhuǎn)了幾圈都是一無(wú)所獲,算了,讓老師罵我一頓也好,誰(shuí)叫我忘記帶了,也是活該!不過(guò),還是再去找一下吧。
“你能不能借我一張A4紙?”我用期盼的眼神望著小陽(yáng),并說(shuō)道。
“嗯——”他用手抱著頭想了想,我看了看他的本子,好像只有三頁(yè),一頁(yè)是封面,一頁(yè)是A4紙,一頁(yè)是背面。
茉莉花的香味被風(fēng)吹得十里外都能聞到,要不是被雨給蓋住了,一定會(huì)飄到走廊上,那香氣沁人心脾啊!
小陽(yáng)的兩個(gè)漩渦印在了頭上,眼睛像深深的潭水一樣。
“好吧!彼蝗徽f(shuō)道,并撕下了一張潔白的,沒(méi)有一點(diǎn)兒污色的A4紙,爽快地遞給了我。
“那你呢?”我問(wèn)道,一邊用手擦了擦因激動(dòng)有些犯癢的眼睛。
他的嘴角微微上揚(yáng),露出了兩個(gè)小酒窩,那是一個(gè)天使的微笑,天使的微笑……
暴風(fēng)雨并沒(méi)有降臨,雨停了,風(fēng)也止了,東邊還綻放出了一道彩虹,茉莉花的香味真的很濃,傳遍了整個(gè)校園。
笑對(duì)人生作文 篇3
青年時(shí)代正是如詩(shī)如畫(huà)的歲月,是放飛琥珀般夢(mèng)的季節(jié)。在我的夢(mèng)里。我是如虎添翼的猛士,我是搏擊長(zhǎng)空的鯤鵬?蓧(mèng)畢竟是夢(mèng),在夢(mèng)醒之時(shí)我意識(shí)到自己只不過(guò)是一條追逐浪花的魚(yú)兒,一只渴望藍(lán)天的雛鷹。
曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏,我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱;曾經(jīng)有數(shù)不清的黎明,我迎著朝霞訴說(shuō)自己的向往。我不愿因循祖輩父輩的生活軌跡,而是希望有自己的生活方式?墒菦](méi)有一帆風(fēng)順的生活,沒(méi)有輕易能實(shí)現(xiàn)的理想,期望得越高,失落的也就越多。
人生的道路是坎坷不平的,十五歲的我已深有體驗(yàn),忘不了久久期盼中,等來(lái)的卻是編緝部的退稿,忘不了直線下跌的成績(jī)……當(dāng)所有的挫折與困難無(wú)情地向我襲來(lái)的時(shí)候,我動(dòng)搖了,我覺(jué)得自己的一切理想都是那么遙遠(yuǎn),那么朦朧。那段日子,我的情緒跌落到低谷,不禁發(fā)出這樣的感嘆:人生如戲,未來(lái)是夢(mèng)。
直到有一天,我聽(tīng)到一首歌——“我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我要珍惜每一分鐘……”這首歌猶如一把干草,引燃了我心中那即將熄滅的火星,使之燎原成一團(tuán)明亮的火焰。我想到了逆水中前進(jìn)的小舟,暴風(fēng)雨中搏擊的海燕以及那些在千難萬(wàn)險(xiǎn)面前不屈不撓,知難而進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)理想的人們,于是便勇氣大增,信心百倍。他們的教誨,他們的引導(dǎo)使我懂得了天空的遼闊,大地的寬廣。雪萊說(shuō)得好:過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。是的,我的未來(lái)不是夢(mèng),而是屬于我自己,靠我的雙手去創(chuàng)造。
我渾身充滿了力量,要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過(guò)。雖然也有失敗和挫折,但沒(méi)有那么多的時(shí)間嘆息,而是邁著堅(jiān)實(shí)的步履,落葉似地將困難覆蓋。
我牢牢地記著:失去今天的含辛茹苦,也就失去日后的津津有味。只有在風(fēng)雨之后才會(huì)真正體會(huì)到陽(yáng)光究竟有多么溫暖。我的拳頭在握緊或松開(kāi)的一剎那,那造就了生命的偉大和渺小。
人生無(wú)坦途。當(dāng)有荊棘阻路,抑或烈火焚身,難道只能慨嘆“人生幾何”嗎?為何不發(fā)出“我欲奮劍向天舞”的怒吼,去斬?cái)嗲G棘,撲滅烈火。
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