【精品】人生作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的人生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
人生作文 篇1
泰戈?duì)栍幸皇仔≡?shī)：“河的此岸暗自嘆息：我相信，一切歡樂(lè)都在對(duì)岸；河的彼岸一聲長(zhǎng)嘆：唉，也許，幸福盡在對(duì)岸�！蔽覀兊娜松膽B(tài)往往如此，總是把太多的眼光投向?qū)Π兜娘L(fēng)光，卻未看到自己手上擁有的幸福。其實(shí)只要把握住自己的人生方向，幸福就在人生此岸。
不盲目羨慕別人，去擁有淡然隨心的幸福。李太白不羨慕官場(chǎng)的富貴榮華，舍去力士脫靴，玉環(huán)研墨的厚遇，“仰天大笑出門(mén)去”，一把劍，一壺酒走遍山水，找到了灑脫淳樸的幸福。正是這份從容隨心，讓他“酒入豪腸，三分化為劍氣，七分釀成月亮，繡口一吐便是半個(gè)盛唐�！弊叱隽斯賵�(chǎng)后的他站在了唐詩(shī)的云端，受到萬(wàn)千世人敬仰。若他一味追求和別的庸人一樣的仕途目標(biāo)，又豈會(huì)有耀世的詩(shī)仙李白？正是深諳幸福是心底的追求，不因他人的風(fēng)光而易志，堅(jiān)持自己內(nèi)心的聲音，鐫刻成這個(gè)比別人風(fēng)光百倍的李白，也鑄成了整個(gè)盛唐之勢(shì)。我們總要羨慕別人的成功，往往這種羨慕令我們盲目，為何只顧對(duì)岸草木繁盛，卻不看此岸花開(kāi)正好？所以追求自己想要的幸福吧，詩(shī)意的人生需要不以物喜、不以己悲的淡然隨心。
發(fā)掘人生的閃光點(diǎn)，擁有人生輝煌的幸福。春盛時(shí)，便依臥欄桿看這山花爛漫；夏茂時(shí)，便手持涼扇賞這湖光瀲滟；秋繁時(shí)，便身披風(fēng)葉觀這風(fēng)輕云淡；冬榮時(shí)，便裹緊衣衫味這雪白浪漫。正如發(fā)現(xiàn)好的風(fēng)景一樣，人生的閃光點(diǎn)也需要發(fā)掘。奧運(yùn)冠軍焦劉洋小時(shí)候?qū)ξ磥?lái)感到茫然，放棄游泳或是放棄學(xué)業(yè)，令她難以抉擇。她在深思之后，毅然決然地選擇了繼續(xù)游泳。并且在20xx年之后改進(jìn)了技術(shù)，刻苦訓(xùn)練，最后站在了世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。她善于發(fā)掘人生的閃光點(diǎn)，充分利用自己的長(zhǎng)處，最終擁有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幸福。幸福就在此岸，關(guān)鍵在于如何發(fā)現(xiàn)并且實(shí)現(xiàn)它。
珍惜現(xiàn)在擁有的，就是最大的幸福。我們手上擁有的幸福其實(shí)很多。親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，像陽(yáng)光一樣溫暖著我們的心靈。然而我們總是有一種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得別人比我們都幸福。其實(shí)不然，我們不是不幸福，而是不去珍惜。只要我們肯握緊人生中擁有的，幸福便會(huì)蔓延在心中。阿里木一生守著烤肉架，炭火繚繞，映襯出他厚實(shí)而滿(mǎn)足的臉龐。他是幸福的，這份幸福來(lái)源于與妻子安穩(wěn)的生活，來(lái)源于捐助希望小學(xué)的道德滿(mǎn)足。他珍惜他所擁有的一切，他擁有淡然平靜的幸福。
此岸風(fēng)景獨(dú)好，何必留戀彼岸遙不可及的風(fēng)光？沏一杯清茶，在清香中品味詩(shī)意淡然的人生，通向未來(lái)的路還很遠(yuǎn)，且行且珍惜。
幸福就在人生此岸。
人生作文 篇2
人生如戲，戲如人生。人生就是一本書(shū)，一間糖果屋，里面儲(chǔ)藏著酸酸甜甜的糖果，儲(chǔ)蓄著許多種人生哲理，道德規(guī)范，而我們卻在其中遨游。
人的一生總是坎坎坷坷的，沒(méi)有一帆風(fēng)順的事。凡事都會(huì)遭到波折，而我們卻會(huì)勇往直前，當(dāng)然，有的會(huì)成功渡過(guò)，而有的則會(huì)失敗。
記得那個(gè)夏天的夜晚，我的爺爺結(jié)束了他人生的旅途。爺爺年輕時(shí)，非常好強(qiáng)而且勤奮，曾參過(guò)軍。聽(tīng)奶奶說(shuō)，當(dāng)年他們年輕時(shí)，被迫參軍（男�。瑺敔�?shù)教幎惚�，可最終被抓住了。爺爺因?yàn)椴贿m應(yīng)軍營(yíng)生活，經(jīng)千辛萬(wàn)苦，從遙遠(yuǎn)的地方逃了回來(lái)。爺爺一輩子苦命，才享受了幾年的幸福生活，可好景不長(zhǎng)，爺爺還是逃不過(guò)病魔的魔爪，病逝了。
人生就是這樣，只要你勤奮，努力，生活會(huì)好一點(diǎn)，可如果你不把握好，那么你的人生會(huì)很失敗。例如我的一個(gè)鄰居，他現(xiàn)在已經(jīng)“奔八”了，可是目下無(wú)子女兒孫，一人孤苦伶仃的生活。他懶惰無(wú)知，而且不管是什么樣簡(jiǎn)單的事，他都總是知難而退，不敢去嘗試，自己要吃什么菜也不去做。生病了也沒(méi)有人照顧。他的人生就很失敗，就是因?yàn)樗慌Γ瑳](méi)有上進(jìn)心導(dǎo)致的。
在人生這件糖果屋里，我們要努力尋找那甜蜜可口的糖果；在人生這本書(shū)里，我們要每天去讀，去理解更多的人生哲理。你讀懂了人生了么？
人生作文 篇3
暢飲一杯清茶，細(xì)品其中的滋味，有苦，苦后，卻是一股來(lái)自意外禮物的清香。
輕摘一朵野花，偷瞧生長(zhǎng)的過(guò)程，花苞，花開(kāi)，別有一番來(lái)自土地母親的慈愛(ài)。
暗采一支茉莉，閉眼享受的快樂(lè)，濃妝，素抹，竟如看到西施般總相宜的絕戀。
觀察一棵棗樹(shù)，眼饞碩果的香甜，大嚼，小咽，嘴角淺笑寫(xiě)出了我愉快的心情。
人生是什么，不過(guò)只是一個(gè)中學(xué)生的我無(wú)法判斷，但我知道，擁有意外禮物的清茶明白人生，深?lèi)?ài)土地母親的野花明白人生，絕色愛(ài)戀的茉莉明白人生，碩果累累的棗樹(shù)明白人生。我走進(jìn)勝過(guò)，去尋找人生。
走在一條十字路口，迷茫的不知如何選擇，我知道，人生有許多十字路口，向左？亦或是向右？無(wú)論我的選擇是什么，都需要勇氣和膽識(shí)。將來(lái)的路是未知的，困難是預(yù)知的，結(jié)局是我們求知的，我站在十字路口上，默默的思考著，這是人生嗎？這是人生！
曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，怎樣才能讓一滴水永存世間，答案是將它放進(jìn)無(wú)窮的海洋之中，這個(gè)博人一笑的腦筋急轉(zhuǎn)彎闡述了寬容的意義，寬容說(shuō)的容易，可要正真實(shí)踐，很多人卻不一定可要做到，我含笑思考著，這是人生嗎？這是人生！
今年的夏天，太陽(yáng)依舊那么火熱，走在校門(mén)口舔著冰棍的我們似乎從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，可是我知道，我們并不能讓時(shí)光倒流，中考的鈴聲已快要敲響，三年，我們經(jīng)歷了很多，也懂得了很多，忘不了那些與閨蜜死黨一起哭笑鬧的美好日子，盡管我們是那么的不情愿，卻依舊無(wú)法請(qǐng)求時(shí)間的駐足，我閉上眼睛，靜靜的思考著，這是人生嗎？這是人生！
抬頭尋找天空的翅膀，一只不知名的小鳥(niǎo)悠閑的飛過(guò)，嘴里似乎還在哼著歌兒，夏天開(kāi)花的數(shù)量的花兒一點(diǎn)也不遜春天的花兒的數(shù)量，荷花，牡丹花，蘭花，百合花，一串紅，睡蓮......雖不是百花齊放，卻也爭(zhēng)奇斗艷，那悠閑自在的小鳥(niǎo)，那美麗動(dòng)人的花兒，就是我們所熱愛(ài)的祖國(guó)，熱愛(ài)的生活所送給我們的禮物，這是人生嗎？這是人生！
人生的道路不能重走，昨日的故事無(wú)法重復(fù)。我們走在人生的路上，不必著急趕路，一邊欣賞，一邊品味，也許，我們?cè)撜f(shuō)，感謝欣賞，感謝人生。
人生作文 篇4
鍥而舍之，朽木不折，持之以恒，金古可鏤。
——題記
去年置寒假的一地，太陽(yáng)剛從地立體回升伏，抬沒(méi)刺眼的光輝，照耀大地，而爾，仍沉迷在甜美的夢(mèng)城之中。忽然，傳去一陣“晴天霹靂”——“訖床啦”嚇走了的美夢(mèng)驚醒了我正考慮這是誰(shuí)呢？本來(lái)是姐姐在催我往登山呢！
我趕快洗漱結(jié)束，追隨著爸爸媽媽一起來(lái)到了憧憬已久的黃山。低頭一瞅，不禁感到不寒而栗，“天哪，這么高的山，對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是比登天還難呀！”媽媽仿佛看穿了我的心理，微微地拍著我的肩膀，并用嚴(yán)格的眼光凝視著我說(shuō)：“孩子，在登山進(jìn)程中，無(wú)論多苦多乏，皆不能抱怨，假如抱德的話，只能顯示你的脆弱�！�
一路上，我牢記著媽媽對(duì)我的教誨，強(qiáng)忍剛強(qiáng)，不埋怨功一句沒(méi)有鳴過(guò)一聲甜，我走呀走，走呀走，惡不輕易熬到了半山腰，我再也沒(méi)有力量去保持了，實(shí)想暢快地大泣一場(chǎng)。可是，我仍是忍住了，可我的口卻實(shí)在地反應(yīng)了我此時(shí)的遭受及感情。
我返下望著本人攀緣過(guò)的行程，登時(shí)覺(jué)得頭暈?zāi)垦�，我懼怕極了！天啊，如斯漫長(zhǎng)的路程，我到頂要怎么去走我會(huì)堅(jiān)持不下去的！
爸爸看到我在那里遲疑不前，好像一眼看穿了我的心事，就激勵(lì)我說(shuō)：“孩子，必定不要擊退堂飽，老師不是常常道述堅(jiān)持就是勝利的情理嗎？孩子，不要想著后方的路有多遙，而要重視你最始的一小步，把天大的艱苦入言宰割，直到終極獲得勝利，孩子，對(duì)大家有信念嗎？”
我聽(tīng)了爸爸的話，深切感觸到了堅(jiān)持的主要，即響亮地答復(fù)爸爸：“有。”
隨后，我一邊心面默思“堅(jiān)持就是勝害”，一邊膽大妄為地走佳每一步，末于我以堅(jiān)強(qiáng)的意志跟信心克服了這“大魔頭”，我勝利了，成功了。
是啊，細(xì)細(xì)回憶，實(shí)在己生就比如登山個(gè)別，只有關(guān)注足下，走賴(lài)腳下的每一步，你這時(shí)會(huì)發(fā)明，成過(guò)的號(hào)角未替你吹響了。
人生作文 篇5
從幼年時(shí)期五彩的識(shí)圖卡片到兒童時(shí)期夢(mèng)幻的童話故事書(shū)再到少年時(shí)期富含哲理的文學(xué)名著。一路走來(lái)，是閱讀陪伴著我們成長(zhǎng)，它帶給我們知識(shí)，為我們指明前進(jìn)的方向。
閱讀，可以使人明理。一個(gè)人讀的優(yōu)秀的作品越多，越會(huì)明白為人處事的道理，因?yàn)樗麜?huì)在閱讀中得到啟示，不斷更新對(duì)事物的認(rèn)知，從而慢慢明白事理。在紙醉金迷之時(shí)，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”使多少厭惡官場(chǎng)黑暗的仁人志士歸隱山間，不問(wèn)塵世；在國(guó)破家亡之時(shí)，周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”又使多少愛(ài)國(guó)的熱血青年投身于茫茫書(shū)海尋找救亡中國(guó)的道路。由此可見(jiàn)，閱讀是人明理的必要條件。
閱讀，可以蓄養(yǎng)人的氣質(zhì)。為什么有的人長(zhǎng)相平凡，卻風(fēng)度翩翩，而有的人長(zhǎng)相俊美卻俗不可耐？因?yàn)殚喿x的多少?zèng)Q定了人的內(nèi)在氣質(zhì)。古語(yǔ)曾說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。容貌終究只是一副皮囊，隨著時(shí)間的流逝，容顏終究會(huì)衰老，曾經(jīng)的美麗不復(fù)存在，但氣質(zhì)卻不會(huì)如此，它只會(huì)隨著時(shí)間的消逝而愈加濃厚，如同好酒一樣，只有埋藏的時(shí)間越長(zhǎng)，味道才會(huì)越醇香。因此我們應(yīng)當(dāng)注重閱讀，特別是對(duì)于那些優(yōu)秀的書(shū)籍，更應(yīng)該細(xì)細(xì)研讀，仔細(xì)體味，從而提升自我的品味，蓄養(yǎng)自己的氣質(zhì)。
閱讀，可以開(kāi)拓眼界。古人曾說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。雖然我們現(xiàn)在作為高中生要把大部分時(shí)間用于學(xué)習(xí)，但我們依舊可以通過(guò)閱讀領(lǐng)略世界各地的風(fēng)情。閱讀，是打開(kāi)世界大門(mén)的密匙，它讓我們不再把眼光局限于周?chē)M小的世界，為我們開(kāi)啟了世界的大門(mén)，不再像井底之蛙一樣，只能用渺小的眼光看待自己的世界。雖然我們現(xiàn)在不能用自己的雙腳去探索世界，但我們可以通過(guò)閱讀去了解世界，發(fā)現(xiàn)世界的美好。所以說(shuō)閱讀可以開(kāi)拓人的眼界。
閱讀，不僅使我們明理，使我們蓄養(yǎng)了氣質(zhì)，更重要的是使我們的眼界得到開(kāi)拓，所以閱讀是人生的必修課。讓我們放下手機(jī)，拿起書(shū)本，在書(shū)海中盡情探索。
人生作文 篇6
在時(shí)間這個(gè)巨大的沙漏里，我們渺小的人生正在不斷的流逝，而歲月則是一輛永遠(yuǎn)不回頭的列車(chē)，從生命的總站開(kāi)始出發(fā)前進(jìn)，一路駛向最后的終點(diǎn)站——死亡。而過(guò)了童稚的那一站，正在青春這一站的我們，又該如何面對(duì)接下來(lái)遙遠(yuǎn)的路程呢？
在放學(xué)之后，我最喜歡的就是走在街道上，靜靜的想象著四周的景色從古早的時(shí)代慢慢的走到現(xiàn)今如此繁華的時(shí)刻，有多少人走過(guò)歷史的洪流，或悲或喜，或燦爛，或落寞……，都值得我們用心去探索。歷史課時(shí)，在課本中古人的智慧總是讓我們不得不嘖嘖稱(chēng)奇、拍案叫好，但也不禁讓我思考，是何種復(fù)雜的邏輯與人生的歷練，才能做出流傳百代千世的事跡？想一想現(xiàn)在的我，一路從跌跌撞撞的童年走到今天挺拔姿態(tài)的青少，能夠有如此成長(zhǎng)茁壯的成就，需要感謝的人真的是太多了。
在我還小的時(shí)候，我常常聽(tīng)爸爸說(shuō)爺爺在以前生活時(shí)的故事，那時(shí)我們的家境拮據(jù)，爺爺和奶奶為了家里能吃得飽、穿得暖，不分日夜不停的工作打拚，咬緊牙關(guān)的走過(guò)如此艱困的時(shí)刻，才會(huì)有現(xiàn)在豐衣足食的生活。俗話說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼。”長(zhǎng)輩們已經(jīng)走過(guò)困難的路途了，該是交棒給我們年輕一輩的時(shí)候了，為了后代子孫們的幸福，我們要繼續(xù)全力以赴，努力、踏實(shí)的走過(guò)每一個(gè)步伐。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有一句話是這么說(shuō)的：“凡走過(guò)必留下痕跡�！弊咴谌松牡缆飞�，愿我能夠完成自己心中的目標(biāo)，為自己創(chuàng)造不朽的榮耀，使得我的后人們能夠?yàn)槲因湴痢＿@樣，我的一生便無(wú)怨無(wú)悔，我就可以安心的走完人生這一遭……
人生作文 篇7
陷入無(wú)比的恐懼還是灰心地嚎啕大哭？
在沒(méi)有別人的同情和幫助時(shí)，
你只能靠自己——
笑著抹去傷口，笑著鼓勵(lì)自己。
當(dāng)你不幸被朋友出賣(mài)后，你會(huì)選擇什么？
傷心欲絕地哭泣還是悲憤地以牙還牙？
在沒(méi)有別人的安慰和鼓勵(lì)時(shí)，
你只能靠自己——
笑著擦去眼淚，笑著抹平傷口。
人，也許生來(lái)就是經(jīng)歷苦難的；
人生，也許從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順。
那么，讓我們笑對(duì)人生，
一起接受人生的考驗(yàn)。
人生作文 篇8
40歲，是人的'一生中，最燦爛，最輝煌的時(shí)候，是不惑之年事的時(shí)候。
當(dāng)我四十多歲的時(shí)候，我可能會(huì)成為一名醫(yī)生，醫(yī)生最主要的就是擁有對(duì)病人的熱忱和慎密的思維，手拿著手術(shù)刀，站在病床一絲不茍的工作，有時(shí)還會(huì)在這顯微鏡前研究病菌……
雖然這些還有點(diǎn)遙不可及，但我相信，只要我認(rèn)真，努力的學(xué)習(xí)，就有可能成功。我現(xiàn)在的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)，在以后的中考、高考，考得一個(gè)十分理想的成績(jī)。但是，我現(xiàn)在還有許多的小毛病，但我相信我一定能努力改正。
在小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樯ぷ雍茫鴵?dān)任過(guò)學(xué)校的早讀員，參加過(guò)詩(shī)朗誦比賽，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，但上課說(shuō)閑話，做小動(dòng)作，一直是受到老師批評(píng)的原因，雖然我也很努力的改過(guò)，但還是或多或少的帶了一些小毛病進(jìn)入了初中，所以，在初中三年和高中三年的學(xué)習(xí)中，我一定要讓這些殘留的‘’病毒‘’銷(xiāo)聲匿跡。
現(xiàn)在在初中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，希望能在我40歲的時(shí)候完成我的人生目標(biāo)!做一名救死扶傷，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的好醫(yī)生！
人生作文 篇9
人生就像一張潔白的帆飄揚(yáng)而過(guò)，前面的風(fēng)太大，雨太狂，指握自己的航標(biāo)，忘掉不幸的昨日，展望明日的輝煌，讓風(fēng)逝去眼角的淚水，讓雨刮去心中的傷痕。
努力是航船，方向是指南針，只要目標(biāo)正確就不會(huì)迷失在大海啊，人生的路就開(kāi)始起航了，你要有堅(jiān)強(qiáng)的信念把你想要走的路給走下去，不要害怕前面面臨著什么，只要自己意志堅(jiān)強(qiáng)，相信自己會(huì)克服的，也不要害怕自己不能走完這條路，因?yàn)槟悴蝗プ鲋粫?huì)想，那只是空想，就像小馬過(guò)河一樣只是在岸邊一會(huì)兒想一會(huì)兒呆，它不去做永遠(yuǎn)不會(huì)知道河的深淺，永遠(yuǎn)過(guò)不了河，所以呢，遇到事情又要想又要去用做實(shí)踐。
人不要像溫室的花朵，光看外表，驚不起一點(diǎn)的風(fēng)吹雨打，人要驚得走考驗(yàn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)的事就失去了信心，人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)克服，學(xué)會(huì)面對(duì)一切，人生的路沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總?cè)私?jīng)過(guò)許許多多的挫折。有一句話叫“船到橋頭自己直”嗎？遇到問(wèn)題冷靜的思考，要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
也不要害怕你會(huì)失敗，不是有句話叫“失敗是成功之母吧”沒(méi)有失敗你怎么會(huì)知道成功呢！沒(méi)有失敗你怎么會(huì)成功你在那里做錯(cuò)了呢！愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候，也遇到種種的失敗，如果他放棄了，他還會(huì)一樣會(huì)成功嗎？不會(huì)，但是他相信他從那里跌到就從那里爬起來(lái)，繼續(xù)請(qǐng)進(jìn)。但是他不屈服，愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)這樣的話“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水還重要”。你說(shuō)他下的功夫是多少，流是汗是多少呢。世界上的事，沒(méi)有只有想就能成功的，要去做，去嘗試。仍然繼續(xù)做他的實(shí)驗(yàn)，最后還是成功了。人不要被困難所嚇倒，人不怕失敗就是害怕人面對(duì)失敗，是最可怕的。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
相信自己，我不要說(shuō)的多么絢麗多彩，我覺(jué)得活著就是為自己而活著，不要把自己想的多么偉大。也許當(dāng)你遇到了困難，只有你自己才能幫助你自己，別人也只是作為局外人給你一些鼓勵(lì)的話。但作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)應(yīng)該有同情心和愛(ài)心。你所經(jīng)歷的困境、磨難、失敗都是獲得成功的必經(jīng)之路，勇敢吧，去挑戰(zhàn)他們相信自己，你會(huì)成功的！
也相信成功的大門(mén)會(huì)為你趟開(kāi)著，因?yàn)樗却兄娜�，不�?huì)等待無(wú)知的人。
人生作文 篇10
看到書(shū)，也許有人會(huì)想到一冊(cè)冊(cè)青色書(shū)脊的書(shū)籍，也許有人會(huì)想到“無(wú)字之書(shū)”——生活，也許還有人想到人自身——每個(gè)人都有一本“心靈之書(shū)”。在筆者看來(lái)，世上有形無(wú)形之書(shū)無(wú)數(shù)，而一切“書(shū)”，皆是為一本“心靈之書(shū)”服務(wù)的。人生如東流之水，是一條漫漫修心路。
“有字之書(shū)”，博人以文，長(zhǎng)人之智。一位哲人曾講:“書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。”書(shū)籍橫貫古今，承載千年歷史，開(kāi)啟新的時(shí)代，其中蘊(yùn)藏的知識(shí)寶庫(kù)包羅萬(wàn)象，滿(mǎn)足各種人對(duì)知識(shí)的需求�？追蜃釉虒�(dǎo)孔鯉“不學(xué)《詩(shī)》，無(wú)以立”“不學(xué)《禮》，無(wú)以立”，可見(jiàn)他堅(jiān)信書(shū)籍給人精神的滋養(yǎng)，若不學(xué)習(xí)書(shū)中的精要，則人無(wú)以立命安身于天地間。而本本“有字之書(shū)”的力量又可在人們信奉的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”中得到印證�！吨袊�(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季冠軍武亦姝對(duì)詩(shī)詞信手拈來(lái)，而她曾閱過(guò)的詩(shī)書(shū)都被她內(nèi)化為自身恬淡自然的氣質(zhì)，這無(wú)疑佐證了“有字之書(shū)”于人心靈的作用。
“無(wú)字之書(shū)”，惠人以行，長(zhǎng)人閱歷�！吧钍亲詈玫睦蠋煛�，豐富多彩、變化無(wú)窮的生活在每個(gè)人為人處世上都能給予最直接有效的教導(dǎo)。在生活中，我們領(lǐng)略“露從今夜白”的自然意境，我們體驗(yàn)塵世的人情世故，我們感受親情、友情、愛(ài)情中的愛(ài)恨喜哀……在生活中，在體驗(yàn)中，我們跌撞著前進(jìn)，尋找著最真實(shí)的自我。王小波認(rèn)為“生活就是自己”而不是“活給別人看的儀式”，我們要在生活中“尋找并活出自我”，感受“無(wú)字之書(shū)”的無(wú)窮魅力。
稻盛和夫曾言:“人生是一場(chǎng)靈魂的修煉，最終要讓靈魂在謝幕時(shí)比開(kāi)始時(shí)更加高尚�！比松褚槐緯�(shū)，有的人匆匆翻過(guò)，最后一無(wú)所得，守著荒蕪的心靈悵然若失；有的人珍惜每一天，在書(shū)籍與生活的海洋中像海綿一樣不斷吸收知識(shí)精華，不斷充實(shí)與提升自我，到最后的時(shí)刻也無(wú)悔這一生。中國(guó)古代哲人中，孟子強(qiáng)調(diào)“盡心知性”，莊子追求個(gè)性的保全，他們都強(qiáng)調(diào)修煉心靈的重要意義�！靶撵`之書(shū)”是人一生的審察官。
人一生要讀三本大書(shū)，一為“有字之書(shū)”，一為“無(wú)字之書(shū)”，而最重要的為“心靈之書(shū)”。人生東流水，漫漫修心途。而知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，是心靈最好的營(yíng)養(yǎng)！
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