【實(shí)用】精彩人生作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的精彩人生作文3篇，歡迎大家分享。
精彩人生作文 篇1
如果說成就是一個(gè)人生命的高度，那么夢(mèng)想就是它的第一塊基石。雄鷹擁有翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，所以它主宰了天空；花兒的夢(mèng)想是點(diǎn)綴大地。所以它盛開在漫山遍野；溪流夢(mèng)想著包納萬(wàn)物，所以它成為了大海。所以。夢(mèng)想決定生命的高度。即夢(mèng)想決定成就。
古時(shí)候，人們夢(mèng)想著飛向天空，擁抱日月，他們?yōu)橹且粋�(gè)“異想天開”一步步的努力著，盡管不少人為此犧牲，但卻從未放棄過，正是由于夢(mèng)想那無(wú)窮的能量激勵(lì)著我們，所以我們創(chuàng)造了飛機(jī)。登上了飛船。探索了太空。如果我們失去了夢(mèng)想、我們必將會(huì)渾渾噩噩的生活，不知?dú)g樂，不知進(jìn)取，甚至不知道生命的意義。夢(mèng)想，使我們的生命更加閃亮。
在近代，我們也有著為夢(mèng)想而奮斗的人——周恩來(lái)總理，當(dāng)老師詢問同學(xué)問題時(shí)。那些說想賺錢、想買房、想進(jìn)修的人將來(lái)都一事無(wú)成或僅限于此。而他卻站到了一個(gè)新的高度。也讓他的生命升華到另一種境界，“為中華之崛起而讀書”，這種標(biāo)新立異、醍醐灌頂?shù)脑捳Z(yǔ)從一個(gè)十六、七歲的孩童口中說出，這要多么大的智慧與勇氣。是夢(mèng)想，讓他擁有了這樣的力量。并使他為之奮斗，取得成功。夢(mèng)想，給予我們無(wú)窮動(dòng)力。
在西方，也有這樣的故事：一個(gè)專家詢問同樣砌磚的甲、乙、丙三個(gè)人在干什么，甲說在砌磚；乙說在造墻，丙說在建一座華麗的殿堂，就是這個(gè)問題，決定了他們?nèi)说某删停聦?shí)也是如此，如果愛迪生沒有“照亮全世界”的夢(mèng)想，就不會(huì)發(fā)明出來(lái)電燈；如果奧斯特洛夫斯基沒有為革命而獻(xiàn)身的夢(mèng)想，他就不會(huì)創(chuàng)造《鋼鐵是怎樣煉成的》，更寫不出那段激勵(lì)千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年們的話語(yǔ)；如果人們不是夢(mèng)想著創(chuàng)造永動(dòng)機(jī)（雖然失敗了），就不會(huì)創(chuàng)造出更多提高效率的方法與機(jī)器，由此見得，夢(mèng)想，是我們的人生更加輝煌。
在現(xiàn)在。我們每個(gè)人都懷揣著自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏，就是如此。才讓我們的社會(huì)不斷進(jìn)步，國(guó)家才會(huì)不斷富強(qiáng)。或許我們的夢(mèng)想不會(huì)全都實(shí)現(xiàn)，有的人不能體會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，但是，我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗的過程，必然會(huì)成為記憶中最絢麗的色彩。
夢(mèng)想，決定了成就。
精彩人生作文 篇2
或許許多人眼中的精彩人生是一帆風(fēng)順的并且出彩的.，可我卻不這么覺得，我認(rèn)為精彩人生應(yīng)該是出彩的，這是必定，可同時(shí)也要布滿荊棘。就像居里夫人。
居里夫人原名瑪麗。居里，生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的平凡百姓家，父母生了五個(gè)兒女，她排行老五，家里的孩子都很有出息，學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，從小學(xué)開始，她的功課門門第一，但可惜的是母親與大姐在她讀小學(xué)期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時(shí)就被法國(guó)巴黎大學(xué)錄取，可她的家境不允許她去讀大學(xué)，正巧那年她四姐也被法國(guó)的一所大學(xué)錄取，于是她和其四姐商量，決定由她打工五年供姐姐讀完大學(xué)，再等姐姐出來(lái)工作供她讀大學(xué)。于是這個(gè)19歲的女孩兒開始從此開始了自己的打工之路，到了居里24歲，她姐姐已讀完了大學(xué)。她相繼的進(jìn)入了巴黎大學(xué)就讀，在大學(xué)期間先后獲得了物理和數(shù)學(xué)的學(xué)士學(xué)位，再后來(lái)，她又發(fā)明了鐳。其人生道路之艱辛，不言而喻。
設(shè)想，如果沒有自幼喪母，求學(xué)中途打工大呢感經(jīng)歷，居里夫人會(huì)有以后的成就嗎？很難預(yù)測(cè)。對(duì)她來(lái)說，挫折和苦難是人生的伴侶，不僅鍛煉了她的意志，而且培養(yǎng)了她的性格，這難道不比千兩黃金來(lái)的有價(jià)值嗎？
設(shè)問，這樣的人生不精彩嗎？
精彩人生作文 篇3
在傾盆大雨后，美麗的彩虹一定會(huì)出現(xiàn)�！}記
你希望人生是狂風(fēng)暴雨的?還是是萬(wàn)里晴空的?如果你的回答是萬(wàn)里晴空，那么你的人生不會(huì)有任何成就;如果你的回答是狂風(fēng)暴雨，那么你的人生就會(huì)充滿意義，豐富多彩。
風(fēng)雨何其多。如果海倫凱勒沒有兩耳失聰，雙目失明，那么哪來(lái)傳世佳作―《假如給我三天光明》。海倫凱勒小時(shí)候，莫名其妙的生了一場(chǎng)怪病，導(dǎo)致海倫凱勒變成一個(gè)看不見、也聽不見的小女孩。但是后來(lái)，她長(zhǎng)大了，在這樣的悲慘的命運(yùn)面前她沒有退縮，她向巨大的海浪迎了上去，最終成功的戰(zhàn)勝了命運(yùn)，在文學(xué)上達(dá)到了登峰造極。
風(fēng)雨何其懼。張海迪姐姐也是青少年們崇拜的明星，是青少年們的楷模。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。而現(xiàn)在我們有多少同學(xué)能像張海迪姐姐這樣呢?我想不多把!
記得我在初一上期的時(shí)候成績(jī)跌入了歷史的低谷，次次考試不順利，記得有次我考到了年級(jí)180多名，又多次被家長(zhǎng)罵，被老師叫到辦公室。面對(duì)這些雷雨接踵而至的向我奔來(lái)，往往讓我措手不及。一次一次的考試，一張一張的低分?jǐn)?shù)試卷，讓我在同學(xué)們面前抬不起頭。我不想承認(rèn)180名是我永遠(yuǎn)的標(biāo)簽。在接下來(lái)的時(shí)間我竟然做出了一種超乎自己能力的決定——周五回家通宵學(xué)習(xí)。經(jīng)過這樣幾個(gè)月的“周五通宵”計(jì)劃我的成績(jī)有了直的飛躍。在我初一上期的第3次月考中，我得到了我的成績(jī)，我哭了，我為我的努力沒有白費(fèi)而哭了。終于我從180名的陰影中走出了，我的船離夢(mèng)想的港口更近了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
磨難往往使人更堅(jiān)強(qiáng)，磨難往往使人更成熟，磨難往往是人更會(huì)懂得如何面對(duì)悲慘的命運(yùn)和多雨的人生。
沒有風(fēng)雨的人生不是精彩的人生。
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