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體驗人生作文

時間:2022-04-11 09:44:54 人生 我要投稿

【精華】體驗人生作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的體驗人生作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】體驗人生作文7篇

體驗人生作文 篇1

  人生長河,似水流年,匆匆流過,留下無盡色彩。似五彩斑斕的碎石,細(xì)小,雜亂,而又包含了道不盡的回憶。不可避免錯過許多美好的玉石,注定辜負(fù)的一生,不如來一次說走就走的旅行。

  扎緊繃帶,拉好拉鏈,我,即將上路,去往平坦寬闊,一望無垠的內(nèi)蒙古大草原,體驗一番特有風(fēng)味的人生滋味。老式火車“嗚嗚嗚”的喧鬧,打擾了原本我平靜的心情,帶來了化學(xué)分子熔合時的熾熱,激動了我的心弦,窗外的美景,目不轉(zhuǎn)睛,翠綠大樹,繽紛花草,紛飛蝴蝶,引人注目,令人向往,不得讓人驚嘆大自然的美。倏忽,前方路途遭遇不可預(yù)測之情,火車時而猛踏油門,似飛踏青馬,在無際的曠野之上“飛翔”,又時而猛轉(zhuǎn)方向盤,改變前進(jìn)的方向,山路十八彎,不斷變道,不斷加速,剎車,在世間自由穿梭,正是隨地勢改變,更新自己的狀態(tài),順應(yīng)潮流,跟緊時代腳步,沿途美景沁人心脾。直至目的地,內(nèi)心一種早已蓄勢待發(fā)的激情,像一顆核武器,轉(zhuǎn)換成我飛奔的雙腿,在風(fēng)吹草地見牛羊的草原上“奔馳”。但相對于它,我的豪邁激情,似乎只是滄海一栗了吧,微不足道,即使一顆璀璨只是在海岸線上留下了一個小小的安樂窩,度過短暫一生,而我對大自然的喜愛也會被大地藍(lán)天這樣的巨物所抹滅,在一家馬場,遇見一匹“白馬作文王子”,英俊瀟灑,我駕駛著它,在茫茫草原上馳騁,超速度前行,不在乎耳邊的呼嘯,向前方不畏艱阻地奔騰,飛奔的馬兒,是我想起了韓愈先生的馬說,我想,今日,我可能成為了這匹禁錮于馬圈之后最大的心愿,可是又何奈,這掌握在他人手心里的命運(yùn),早已不是他的了,而遇見伯樂這樣的美妙事,可能是神從天穹放下來挽救他的菩薩了吧,這一日,與白馬相依相伴,體驗人生,感受人生的真諦。

  其實不然,人生如旅行,從嬰兒啼哭,學(xué)會行走到長大成人,追逐夢想,是一個不斷循序漸進(jìn)的過程,其中的繽紛蝴蝶是現(xiàn)代社會的花紅酒綠,可看不可欲,前方峰回路轉(zhuǎn)之處是人生的重要轉(zhuǎn)折點,把握好尺寸,便能順暢通過,繼續(xù)前行,否則會墜入深淵,不可挽回,等到到達(dá)目的地,似乎一切美夢化為現(xiàn)實,又何妨這不是終點,是另一段旅程開始的信號。人生的伯樂是我們的伴侶,或?qū)W習(xí)伴侶,或愛情伴侶,或事業(yè)伴侶,與伯樂一同前行,“馳騁”在藍(lán)天大地之上。在茫茫人生路上,不斷的吸取經(jīng)驗,學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,努力追求自己的理想,不斷奮進(jìn),完善,才能登上人生之巔。

  行駛在人生長河的上游,急湍,猛浪,更能推進(jìn)我們前進(jìn)的腳步,但不可隨波逐流,正處青少年的我們,做好自己,超越自己,就是最完美的前進(jìn)方式。

體驗人生作文 篇2

  現(xiàn)在是21世紀(jì)。是一個科技的世界,是一個有知識,有道德,有競爭的社會。

  因為如今的社會是一個有知識的時代,必然會有競爭。有些人在面對競爭的時候,彼此成為了仇人,有的人因為一些小事情而自殺,做這些事情的人,我覺得是最傻的,因為生活在這個世界,必然會遇到一些不愉快的事,在遇到不愉快的事的時候,我們要勇于去面對,不要因為一些困難而退縮。這樣做才能體現(xiàn)我們的勇敢。還有在面對競爭的時候,我們要笑著去面對它,不要因為競爭而和自己最好的朋友成為仇人,這種做法是不值得的。

  雖然社會會讓人遇到一些不愉快的事,但是在這個社會也是會讓人遇到快樂的事,比如;因為平時的勤奮工作,老板加薪水,在這個時候,你一定會非常開心吧,還有,在你去找工作的時候,老板聘請你,難道在這個時候,你不會開心嗎?生活就是一個五味瓶,有甜的,有酸的,有苦的。有辣的。

  在你做錯事別人嘲笑你的時候,你應(yīng)該不要理她。認(rèn)真地去做好這件事,讓每個人都用另外一種眼光去看待你。

  在你考試考得不好的時候,你不要對自己沒有信心,不要放棄自己。也不要傷心,要勇敢地去面對。爭取在下一次考試考出優(yōu)異的成績。

  以上說的事情都是在這個社會必須遇到的一些事情,我們要在這個社會立足,就必須要克服遇到一些不愉快的事。也要勇于挑戰(zhàn)困難。因為只有勇于挑戰(zhàn)困難,才能磨練自己的意志。這樣也會讓你覺得這個世界是美好的

體驗人生作文 篇3

  今天下午,老師帶我們體驗了10分鐘的“盲人”生活。

  老師先讓我們看了一下光明的世界,因為我們馬上就要變成一個無助的“盲人”了。我聽了,連忙看了一下窗外那明亮的世界,然后再看了我的幾位好朋友和整個教室,好像馬上真的要變成盲人一樣。

  我們這次的任務(wù)很簡單,就是遞一個本子。我把眼睛剛一蒙上,眼前頓時成了黑壓壓的一片,原來光明的世界現(xiàn)在什么也看不見了。因為老師不允許我們說話,所以教室里靜悄悄的,聽不到任何聲音。

  開始了,我能聽到有同學(xué)站起來走路的聲音,安靜的教室什么也聽不見,只能聽見腳步聲。這時,我的手往前一伸,看看付珍珍有沒有走了。咦,人呢?我再仔細(xì)的摸了幾下,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在座位上了!誰在打我?哦,原來翟雪翎也在試探我是否離開座位了。我手摸又向前摸了一下,發(fā)現(xiàn)付珍珍回來了。我拿起本子,摸著桌子走,嘴里一邊數(shù)著“一、二、三、……”,一邊向前慢慢走,好不容易到了第一排,再摸著桌子原路返回。

  當(dāng)老師讓我們將布拿下來時,同學(xué)們發(fā)出了“啊”的一聲,我睜開雙眼又看見了明亮的世界,感覺真好!剛才閉著眼睛,差點把我急死!

  通過這次活動,我真的明白了盲人內(nèi)心的痛苦和孤獨,但是他們是那么的頑強(qiáng),真讓人敬佩。

體驗人生作文 篇4

  今天是星期六,作業(yè)已經(jīng)完成,午飯前還有點空閑,找些什么事情來打發(fā)時間呢?突然,一個奇妙的念頭從腦袋閃現(xiàn)出來——假如我是盲人,會是怎樣一番情景?真想體驗一下,想到這,我一躍而起,急忙從衣櫥里找出一條能遮光的絲巾。

  我費(fèi)力地用絲巾蒙住眼睛,猛地,只感到一陣頭暈?zāi)垦,還有一種前所未有的恐懼和無助,眼前只有一片無邊無際的“黑暗森林”!我只好先乖乖坐在椅子上,豎起耳朵分辨周圍的情況。靜悄悄的屋子里,空調(diào)葉片擺動的聲音都如此清晰,并能感受到它忽上忽下傳遞過來的陣陣涼風(fēng)。

  廚房忙活的媽媽大約感覺到我有些安靜得反常,推門進(jìn)來大聲問:“寶貝,你在干嗎?”我正屏氣凝神感受周圍,被媽媽的突然發(fā)聲嚇了一跳,定了定神,用手安撫了一下胸口,答道:“哦,沒事,我在體驗盲人生活呢!备鶕(jù)媽媽的聲音方向,我大致恢復(fù)了對自己位置的確認(rèn)。我鼓足勇氣,顫顫巍巍地站了起來,雙手在空氣中不斷抓狂,平時自由放開的腳此時也僅敢小心翼翼向前挪一小步。漸漸地,我開始大膽起來,步伐加快了,嘗試著不借助手往前走。嘿!走得挺穩(wěn)、挺不錯嘛。正當(dāng)我洋洋得意時,“咚”“哎呦,好痛呀!”原來我一頭撞到了墻上,唉,真是失敗!

  我感覺有些冷了,想找件衣服穿,于是跌跌撞撞摸索到衣柜邊,將里面的衣物一股腦兒全搬了出來,用手摸摸這件,摸摸那件,憑借記憶尋找想要的那件衣服。“嗯,就是這件了,我喜歡的`粉色圓領(lǐng)衫。”我迫不及待套到頭上,“一二,加油;一二,用力……”咦,去年穿還大,這會兒怎么穿不進(jìn)去,是縮水了嗎?不可能連頭也套不進(jìn)去的?出于好奇,我摘下絲巾,這一看,差點沒笑岔氣:“哇,我竟然把褲子套頭上了,真是太丟人啦!”

  轉(zhuǎn)眼到了午飯時間,我打算繼續(xù)感受盲人生活。重新讓媽媽幫我蒙上絲巾,我扶著墻,移步來到餐廳,摸到一把椅子坐下來。飯菜香味撲鼻,好餓呀,可我還得慢慢探索著摸到面前的碗筷,然后忙不迭直往嘴里扒飯,沒想到夾菜又成了難題,由于餓壞了,所以不管三七二十一朝前一陣亂夾,悲哀啊,什么也沒夾起來。我不服氣也不許別人幫忙,繼續(xù)努力,終于筷子感受到了肉肉的硬度,好不容易吃到了美味的紅燒肉,我激動得快哭了……

  “我不要再做盲人了,太辛苦了!”我大叫一聲,一把除去礙眼的絲巾,眼前一片光明,彩色世界太美好了。再一瞧,餐桌上、地上到處都是我留下的“杰作”!斑@,是我干的嗎?”我有點兒臉紅。體驗盲人一小時讓我切身感受到:眼睛如此重要,我真不應(yīng)該忽略對它們的愛護(hù),等到失去才知珍惜為時已晚。從今往后,我要像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)自己的眼睛,我要好好珍惜屬于我的光明世界。

體驗人生作文 篇5

  暑假我與敬愛的老師和親愛的同學(xué)一起到新加坡開展游學(xué)活動。

  新加坡位于馬六甲海峽咽喉之處,得天獨厚的地理環(huán)境加上新加坡人的勤勞、智慧使它有“亞洲四小龍”的美譽(yù)。經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)。但此次活動給我印象最深的卻不是新加坡的繁華街道,也不是有趣的環(huán)球影城,而是在義安理工大學(xué)體驗“黑暗中的對話”。

  “黑暗中的對話”就是讓我們?nèi)ンw驗盲人的真實生活。場館里見不到一絲光亮,而且所有入場人員不能帶任何發(fā)光物品進(jìn)入。我們每五位同學(xué)一組,一人一根盲杖。在盲人老師的指導(dǎo)下走完各個場景。但是,說起來容易,做起來難。剛?cè)雸鲳^時還見得到一絲光亮,可后來什么也看不見。不由地開始恐懼起來,眼前一片黑,什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。與此同時,有的同學(xué)尖叫起來,盲人老師不但沒生氣,而且還教我們怎么用耳朵和手來代替眼睛去“看”。首先保持安靜,用耳朵聽每一個聲音;用手去觸摸感受每一物體。

  我和同學(xué)們安靜下來,按盲人老師的方法慢慢前行。跟隨著盲人老師走過轉(zhuǎn)角,過人行道,走過一座橋,還坐上了船,這些平時行云流水的動作完全沒在意過?稍谶@時卻步履維艱,困難重重,好容易才完成了。

  通過此次體驗活動,我了解到盲人生活是多么不易。我們只是在黑房子里并且有盲人老師帶領(lǐng)著都步履維艱,可盲人卻要一生都在黑暗中度過。所以我們要多多關(guān)愛視障人士,并珍惜我們的光明,同時也祝盲障人士早日康復(fù)。

體驗人生作文 篇6

  流星劃過天空,跟文人分享了快樂;瀑布飛流直下,跟詩人分享了豪邁;美好河山,跟英雄分享了喜悅,筆從紙寫落,我與你分享自然,體驗人生。

  每每日落時,我喜歡坐在軟綿綿的草地上望著天邊那個火紅的球向西邊歸去。剛想伸出手抓住那一抹陽光,它卻早已不見,像人一生中的時間一般,它來過,也還會到來,但在它來到時,你在做什么充盈它呢?日落西山,你又曾抓住它落下的那一刻?時間沒有源頭也沒有盡頭。日落惜時,對于人生,對于自己。

  想必小時候郊游時,總會看著:“螞蟻搬食物吧。亦如此,一只小小的螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)兩人一粒大米,自己卻怎么抬也抬不起來,他就在洞口里面搬來了救兵,一大片黑壓壓的蟻兵正朝洞口趕來,不一會兒,一群黑色的螞蟻抬著白胖胖的大米回巢了。憑借一個人的力量弄不好的事情,兩個人?三個人..........難道還弄不好嗎,螞蟻們?nèi)缤F的巨人般,更何況我們呢?螞蟻,團(tuán)結(jié),對于人生,對于自己。

  小草是大自然當(dāng)中最平常的東西了。但它也是最堅強(qiáng)。落雨時,狂風(fēng)席卷著烏云,小草被吹得東倒西歪,可堅強(qiáng)的小草就像衛(wèi)士一般,堅守著自己的領(lǐng)地,雨滴從空中紛紛落下“滴答滴答”,像一個勝利的預(yù)言家高聲吼叫著:“讓暴風(fēng)雨來得猛烈些吧!”雨后,雨中憔悴的小草比以前越發(fā)青了,亮了,臉上還掛著勝利的汗水。如同我們?nèi)松牡缆芬话悖箫L(fēng)大雨要像小草一樣堅強(qiáng),勇敢去面對。小草,勇敢,對于人生,對于自己。

  大自然就像一位“猶抱琵琶半遮面”的老師,我用筆尖與你們分享它,他讓我們學(xué)會人生中應(yīng)“惜時,團(tuán)結(jié),勇敢”,創(chuàng)造我們更美好的未來。

體驗人生作文 篇7

  今天語文課,李老師給我民做了一次“體驗盲人”的活動,規(guī)則是繞著教室每個過道走一圈,最后打開門,李老師請了顧墨軒和聶安琪來當(dāng)一回“盲人”。

  顧墨軒閑得很不適應(yīng),剛下座位就被桌角撞了,差點沒摔個跟頭,我們都發(fā)起了一陣哄笑。他提高警惕,手直直摸前面,但這樣就顯得很不自在,如同機(jī)器人,到底還是在拐彎的時候,又被撞到了,總算是磕磕絆絆來到了門前。

  聶安琪倒是快一點,但也是磕磕絆絆,最后一步——開門,也摸索了半天。

  我們回到家也做了這個活動,我憑著平時的練習(xí),自以為很簡單,腳下健步如飛,還有點好玩呢,結(jié)果“咚”一聲,只撞得額角發(fā)紫發(fā)辣發(fā)燙,總算進(jìn)了個房間,根據(jù)我感覺,媽媽還沒跟上來,眼前又漆黑一片,我怕的都要叫出來了,又不敢往回,生怕可憐得額角再遭慘禍,只得開燈。但結(jié)果可想而知,沒效果。我開始急忙摸索怎么去陽臺,越快越好,這樣能聽見下面的人在說話,會好很多,卻發(fā)現(xiàn)窗簾也成了個礙眼的家伙,我多著急能出去啊,可越著急越?jīng)]效果。我總算出來了,我吸取教訓(xùn),手三百六十度旋轉(zhuǎn)會來探測比較好,完成了下面的路程。即將揭開眼罩了,我突然感覺世界都是朦朧的,也很亮。

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