有關(guān)精彩人生作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的精彩人生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩人生作文 篇1
旅行是漫無(wú)目的的，旅行是隨心所欲的，旅行是沒(méi)有盡頭的，在旅途上，如果是風(fēng)調(diào)雨順，圓滿(mǎn)美好，便是甜蜜難忘的記憶；如果是雷電交加，困難重重，則是刻骨銘心的經(jīng)歷……旅行，在路上，讓心靈更純真，讓人生更充實(shí)。
“日出江花紅似火，春來(lái)綠水綠如藍(lán)�！�
迷迷蒙蒙的天空，如煙如霧的雨絲，濕漉漉的青石板，一幅純粹的江南小巷呈現(xiàn)在我眼前。身旁是一條狹長(zhǎng)，彎曲，無(wú)盡的小河，它藍(lán)瑩瑩的，仿佛在沉睡，只見(jiàn)一艘小船由遠(yuǎn)及近馳來(lái)，接著傳入耳畔的是搖槳人的歌謠，他的手一起一落，搖碎了這塊清澄的翡翠，搖碎了烏黑亮麗的屋瓦，牌坊以及那大紅的燈籠。遠(yuǎn)處陣陣?yán)デ鷤鱽?lái)，咿咿呀呀透著江南的特點(diǎn)，絲絲縷縷傳承著中華文化。那聲音柔軟纏綿，如絲般纏繞著我，讓我想起江南千姿百態(tài)的亭臺(tái)樓閣，寧?kù)o典雅的古典園林，清新自然的小橋流水，古樸素雅的粉墻黛瓦……
我崇尚旅行，不只是這柔美的江南；還有駿馬飛馳的塞外草原，煙霧繚繞的廬山頂峰，浪漫唯美的巴塞羅那；當(dāng)然還有那雄偉屹立的，象征著自由與和平的自由女神。
行走于世界的每一個(gè)角落，用心體會(huì)不同的地域文化，感受美的存在……
“粗繒大布裹生涯腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！�
“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也�！痹谄鄾銎У某刑焖�，也只有被貶謫的蘇軾和張懷民才有心情欣賞這一美景。兩人站在庭院中，絲絲涼風(fēng)吹拂過(guò)面頰，那一輪明月當(dāng)頭，月光瀉下，靜靜地灑向地面，給大地披上銀色的紗裙，恬靜而安詳，溫柔又大方，那張玉盤(pán)似的臉，悄悄躲在樹(shù)梢后沖他們微笑。此刻朦朦朧朧的已分不清那植物是藻荇還是竹柏得影子。最后作者又發(fā)出“但少閑人如吾兩人者耳！”作者雖被貶謫，但依然從容流連于光景，隨緣自適，自我排遣，發(fā)現(xiàn)身邊的美，這種曠達(dá)樂(lè)觀的心境多么寶貴��！“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”中的蘇軾何嘗不是如此。
書(shū)本，帶給我一次次浪漫又精彩的旅行。梭羅帶我領(lǐng)略瓦爾登湖的優(yōu)美風(fēng)光，帶我走進(jìn)他的內(nèi)心世界�？矗篮锿跽谀莾簱]舞金箍棒，吳承恩讓我體會(huì)到孫悟空的忠心耿耿；有領(lǐng)導(dǎo)能力，為人厚道的宋江正領(lǐng)導(dǎo)眾好漢打祝家莊，施耐庵讓我明白了一百單八將的行俠仗義；能吃苦，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)祖國(guó)的保爾正奔赴蘇聯(lián)戰(zhàn)場(chǎng)，奧斯特洛夫斯基使我懂得堅(jiān)持就是力量。讀歷史，為岳飛英勇抗金而感慨，為屈原為國(guó)沉江而悲痛，為八國(guó)聯(lián)軍的燒殺搶掠感到憤慨。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
記得去年夏天，學(xué)校組織夏令營(yíng)，我欣然報(bào)名，可是迎來(lái)的卻是父母的連連反對(duì)，最后在班主任的鼓舞下，我終于可以去領(lǐng)略革命圣地延安的風(fēng)采。前一天晚上，我要收拾東西，可媽媽堅(jiān)決不讓我動(dòng)手，一把搶過(guò)箱子，把她準(zhǔn)備好的衣服一股腦塞進(jìn)箱子。我險(xiǎn)些叫出來(lái)“媽?zhuān)@些衣服這么丑，我才不穿呢！”“你懂什么？你去體驗(yàn)革命生活的，不是去選美的.�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，我只能眼睜睜看著一件件漂亮的衣服被樸素的衣服取代，又不知所措。終于我踏上了高鐵，在火車(chē)離開(kāi)父母的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我是多么需要他們。在短短的體驗(yàn)時(shí)間里，即使酷暑難耐，我也堅(jiān)持走完“長(zhǎng)征路”；即使居住條件再惡劣，我也克服下來(lái)了。向父母證明了我的成長(zhǎng)我的獨(dú)立。
人生的旅行如同爬山，順利的事如平地，不順利的事如荊棘叢，惡勢(shì)力如同雷電，你一個(gè)人可能抵御不過(guò)來(lái)，但也有人會(huì)幫你一把，你的父母，老師如同和風(fēng)，如同路標(biāo)，為你指明前進(jìn)的方向，登上最高峰便是成功。
每個(gè)人對(duì)人生都有不同的看法，有人覺(jué)得碌碌無(wú)為，有人覺(jué)得灑脫奔放，只要有旅途中常欣賞沿途的風(fēng)景，便是有意義的人生。
旅行的腳步終將停駐，但心靈的旅行永無(wú)止路。行萬(wàn)水千山，悟精彩人生，讓我們做個(gè)會(huì)旅行的人，一起沉浸自然，暢游書(shū)海，感悟人生吧！
精彩人生作文 篇2
不再?lài)@花開(kāi)花落的無(wú)常;不再?lài)@夕陽(yáng)過(guò)后的寂寞;不再?lài)@云卷云舒的孤獨(dú)……給生命一個(gè)微笑，譜寫(xiě)人生的精彩。
——題記
每一程的人生道路，不可能平坦而筆直，永遠(yuǎn)會(huì)坎坷崎嶇，布滿(mǎn)荊棘。睿智的行者不會(huì)因道路的挫折而氣餒，而是微笑著唱響生活的歌謠，勇往直前，去開(kāi)創(chuàng)另一條道路，繼續(xù)遠(yuǎn)行，譜寫(xiě)人生的精彩，樂(lè)觀自信。
微笑有多大的力量?微笑能讓霍金樂(lè)觀面對(duì)生活中的磨難，為科學(xué)做出偉大貢獻(xiàn)，展現(xiàn)生命的價(jià)值;微笑能讓希爾頓的經(jīng)營(yíng)之道取得成功，于是有了希爾頓飯店;微笑能讓李娜自強(qiáng)不息，為五星紅旗著色……這些驚人的事跡一次次告訴我：微笑是天使的表情，它可以創(chuàng)造奇跡。
思緒飄散，捕捉那曾經(jīng)的一幅幅動(dòng)人微笑：
寒風(fēng)還是呼呼的吹著，揚(yáng)起了落在地上的枯枝敗葉。一抬頭，看見(jiàn)母親在院子修剪著花朵。我邁著沉甸甸的步伐向母親走去，步子像灌了鉛似的，越來(lái)越重。當(dāng)我慚愧地望著面前的母親，雙手發(fā)抖地捧著一張已被我揉得皺巴巴的試卷，遞到了母親的面前，我低下了頭，吞吞吐吐的對(duì)母親說(shuō)：“媽……我……我這次只考了七……七十九分�！�
“嗯。”母親留下了一個(gè)單音符。
我驚訝極了，我以為母親會(huì)批評(píng)我的，沒(méi)想到只是一個(gè)淡淡的字。我抬起了頭，瞪大了眼睛，說(shuō)：“媽?zhuān)悴簧鷼鈫?”
“你已經(jīng)盡力，并且你也很誠(chéng)實(shí)�！蹦赣H微笑著繼續(xù)修剪著樹(shù)上的花枝。
我的心像被堵著了一樣，“可是，同學(xué)們都嘲笑我，我是不是一個(gè)笨小孩?媽……”
“你要相信自己，笑對(duì)人生。記住，只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不去�！被ㄐ藜艉昧�，母親走了，地上的殘葉使得樹(shù)上的梅花更加香艷。
我站在原地，回想著母親的話(huà)。我深知，母親想告訴我的是要自信，不氣餒。我回到了屋，思緒著：母親給我這么大的期盼，我又怎能讓她失望呢?微笑吧!一次失敗不算什么的，我一定要用成績(jī)來(lái)回報(bào)她。
我相信我能行，我能笑對(duì)他人的批評(píng)，笑對(duì)失敗的挫折，我相信我會(huì)用笑取得成功。院子里的梅花告訴我即使生活的挫折牽絆著，何不妨笑對(duì)人生。沒(méi)錯(cuò)，我要笑，笑著在生活這張紙上譜寫(xiě)精彩的人生……
又一次的月考結(jié)束了，在大家目光焦聚的講臺(tái)上，我拿到了自己夢(mèng)寐以求的試卷，我面帶微笑捧著試卷，下了講臺(tái)。就在那一刻，畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在燦爛的微笑。
這就是微笑的力量，讓我在成功時(shí)來(lái)自?xún)?nèi)心上揚(yáng)嘴角，讓我在失敗時(shí)奮進(jìn)著勇往直前。
人生的道路難免坎坷崎嶇，我們要學(xué)會(huì)與微笑做伴，在荊棘叢中開(kāi)出下一片的蔚藍(lán)天地。在海上的旅程，我們不畏懼海上的風(fēng)風(fēng)雨雨，而是微笑著高高上揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，勇往直前，乘風(fēng)破浪。讓我們微笑著，在生活這張空白的紙上，譜寫(xiě)著精彩的人生。
不再?lài)@烏云密布的黑暗;不再?lài)@枯枝敗葉的荒涼;不再?lài)@風(fēng)雨交加的雷鳴……不必嘆，又何必嘆息呢?人生不相信眼淚，眼淚也不會(huì)成為主宰命運(yùn)的籌碼。只有笑，笑對(duì)人生，才能譜寫(xiě)精彩樂(lè)章。
——后記
精彩人生作文 篇3
馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！倍敒I孫就成功的到達(dá)了彼岸，并用自己方式活出了一個(gè)精彩的人生……
1659年9月30日，魯濱孫因船失事而飄到一座荒無(wú)人煙的島上。但他并沒(méi)有因此而沮喪，而是運(yùn)用自己的聰明才智在這座島上生存了下來(lái)。在這之中有許多困難，但魯濱孫并沒(méi)有屈服，而是以“明知山有虎，偏向虎山行”的精神把這些困難一一克服。
魯濱孫在這座島上遇到的第一個(gè)困難就是食物，但他仿佛有老天眷顧，使他發(fā)現(xiàn)了船的殘骸，里面有許多用的東西，甚至還有一只狗和兩只貓。但魚(yú)和熊掌兩者不可兼得，他迎來(lái)了第二個(gè)困難——孤獨(dú)。而這一次他整整等了十八年。
這座島上沒(méi)有工具，魯濱孫只能憑著從船上取來(lái)的工具干活，但效率之低下也是可想而知。但他沒(méi)有退宿，而是迎難而上，造了許多有用的東西。他在這座島上甚至覺(jué)得要比在大陸上強(qiáng)。
魯濱孫在島上也學(xué)會(huì)了很多技藝，甚至有一次還當(dāng)起了糕點(diǎn)師傅。他覺(jué)得他用膳時(shí)像一個(gè)國(guó)王，我也這么覺(jué)得“孤家寡人高坐在上，所有臣仆陪伴在旁，波爾像是我的寵臣，只有它才被允許同我說(shuō)話(huà)。我的狗經(jīng)常是坐在我的右邊，兩只貓。每邊一只，希望時(shí)不時(shí)從我手里得到點(diǎn)吃的東西作特殊恩惠�！�
然而有一天，這座島上來(lái)了一群不速之客——野人。魯濱孫親眼看著他們吃掉了一個(gè)野人，這讓他憤怒無(wú)比。于是他便救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。這讓魯濱孫得到了一個(gè)得力助手。有一天他們看到了一艘船駛來(lái)，得知船長(zhǎng)被俘虜后救下了他，并趕跑了反叛的船員。船長(zhǎng)便把他們送回了英國(guó)。我時(shí)常在想，如果把自己一個(gè)人流放到荒島上，自己能像魯濱孫那樣活的這么好嗎？我想不會(huì)，因?yàn)樽约哼�需要學(xué)習(xí)魯濱孫身上意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、百折不撓、熱愛(ài)生活的優(yōu)良品質(zhì)。
魯濱孫在島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天。他就像賀斯拉說(shuō)的那樣“以勇敢的胸脯面對(duì)逆境�！辈⒃诨畛隽司实娜松�。
精彩人生作文 篇4
夜的窗外嘩嘩做響，是風(fēng)是雨，記憶里動(dòng)人的音符串串，飄蕩整間屋子——古典長(zhǎng)裙，紫色窗簾。一張偶爾翻閱的相片，慢慢退色……
遠(yuǎn)方的朋友，你們過(guò)的好嗎？謝謝你們陪我走過(guò)這段人生路，雖然不長(zhǎng)，可我卻銘記于心，是你們讓我感受到什么是友情，什么是愛(ài)！
是你們用友情詮釋一切，你們的友情如冬日的火把，熔化我結(jié)冰的心；你們的友情彌補(bǔ)了我所缺失的愛(ài)，讓我在次感到溫暖。你們用友情的力量激發(fā)我心中前行的熱情；你們用友情告訴我，勇敢面對(duì)所有的困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們之間的友誼，象一條潺潺的溪流，融入我的生命，我們之間的友誼象一首盛名的詩(shī)，雖然短小卻意蘊(yùn)無(wú)窮。
雖然，我們的友誼比不過(guò)馬克思，恩格斯的偉大，達(dá)不到高山流水牽引出的心心相通，然而正是這平平凡凡的相遇，相知，相聚讓我們風(fēng)雨與共。我相信，朋友是應(yīng)有緣而認(rèn)識(shí)，友情是因真誠(chéng)而長(zhǎng)存的！
時(shí)至今日，我依然清晰的記著我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子，總想將它遺忘，因?yàn)槊棵肯肫鹪?jīng)的快樂(lè)，一股揪心的痛，便會(huì)在我的五臟六腑蔓延，然而時(shí)間在逝去的同時(shí)，往事總要掙脫流光的裹夾，讓自己沉淀，讓每一張真誠(chéng)的笑容重現(xiàn)。
無(wú)法忘記送走你們的那一幕。在車(chē)站，我們最后一次相擁，互道珍重，我把我的眼淚流在心底，不愿你帶著感傷離開(kāi)，微微笑，揮揮手，只道：“朋友，祝你一路順?lè)��！币驗(yàn)槲业暮韲狄堰煅�，此刻，我終于明白“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的蘊(yùn)意。一轉(zhuǎn)身，淚恣意地在我臉上縱橫。
朋友，遠(yuǎn)處他鄉(xiāng)的你們過(guò)的好嗎？雖有鴻雁在你我兩地頻繁的來(lái)回著，但信短情長(zhǎng)，想說(shuō)的太多，太多。只能在心里默默地為你們祝福。還記得那首歌嗎：朋友一生一起走……希望我們有緣再聚！
美好的時(shí)光如花般輕輕綻開(kāi)，卻又悄悄逝去，就象美麗的千紙鶴在生命的天空中踩著云朵輕輕飛過(guò)，留下的是道淺淺的痕，卻深深的烙在我們心里，有朋友的路不會(huì)寂寞，有朋友的人生才精彩。
朋友，珍重！
精彩人生作文 篇5
人生能有幾回搏，追求完美，追求執(zhí)著。相信，明天的我們將會(huì)更加美好！人生就在，青春如此，浪費(fèi)了就不再回來(lái)。那就做好現(xiàn)在，那就把握命運(yùn)。也許努力了，奮斗了將會(huì)是不同得明天。也許努力了，就不會(huì)遺憾，即使遍體鱗傷，我也心甘情愿。追求，讓人生更加精彩，追求，讓人生無(wú)怨無(wú)悔。把握現(xiàn)在，把握最初！
追求
也許，追求了將會(huì)是另一番收獲，也許追求了，青春就無(wú)怨無(wú)悔�，F(xiàn)在的我們還很年輕，現(xiàn)在的我們正是奮斗的時(shí)刻。正值花般的青春時(shí)光，真的是最幸福的時(shí)刻。如果這時(shí)候我們懶惰了，如果這時(shí)候我們就放棄了自己，也許以后的以后竟會(huì)后悔莫及。的確，現(xiàn)在大好時(shí)光正值追求，為了夢(mèng)想，為了心中的守護(hù)，大膽的追求。努力奮斗。自己的青春自己做主，相信自己我能行！
堅(jiān)持
也許，說(shuō)著容易做起來(lái)卻很難！或許，沒(méi)有人能夠堅(jiān)持到底吧；或許，堅(jiān)持了就會(huì)有不同的收獲�；蛟S，堅(jiān)持了就會(huì)有不同的回報(bào)！堅(jiān)持并不是一兩天練出來(lái)的。那是經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力所成熟的！堅(jiān)持現(xiàn)在，現(xiàn)在苦點(diǎn)，累點(diǎn)。其實(shí)都不算什么。重要的是自己應(yīng)該做到持之以恒。不能夠輕易地說(shuō)放棄。如果對(duì)自己都放棄了，那將來(lái)呢？那以后呢？那是否自己沒(méi)救了。過(guò)早放棄自己是最自己不負(fù)責(zé)任。永遠(yuǎn)堅(jiān)持，永遠(yuǎn)不許說(shuō)放棄。做到現(xiàn)在，做到最初！相信自己我能行。不然就可能會(huì)遺憾終身了！可能是生命中的一件憾事！
人生正因?yàn)橛辛俗非�，才�?huì)有不同的人生，人生中，正因?yàn)橛辛俗非�，我們的青春才不�?huì)留下任何遺憾！反之，現(xiàn)在我們?cè)谙硎苤磺�，到長(zhǎng)大的我們可能將會(huì)是一事無(wú)成。什么都做不好，也許成長(zhǎng)漫長(zhǎng)，我們才要更加的去努力做好！只有這樣，人生無(wú)悔，青春無(wú)悔！
追求，讓人生更加精彩！大膽搏擊長(zhǎng)空，不負(fù)美好時(shí)光！
精彩人生作文 篇6
幽幽青山，生長(zhǎng)茶樹(shù)，雨露滋養(yǎng)。一片葉子，落入水中，改變水的味道。茶經(jīng)歷了水與火、生與死的歷練，與飲者相遇。來(lái)自同一棵茶樹(shù)的葉子，可以炒制出千變?nèi)f化淡雅的香。我們將茶視作一種文化符號(hào)，它是中華民族靈魂的一部分。
中國(guó)人飲茶，重在一個(gè)“品”字。品茶時(shí)，品飲者內(nèi)心需要平和，放下所有的情緒，如止水般寧?kù)o。中國(guó)古代文人士大夫閑暇時(shí)便會(huì)邀一二好友在山水園林間品飲香茗。中國(guó)園林容納于云水之間。在園林的一壺天地，流水，山石，草木，一園一世界。用木頭做的亭子、凳子、茶室，給人一種詩(shī)情畫(huà)意之感，已臻化境。這份景致，為古人品茗提供了寧?kù)o的氛圍。
品評(píng)茶水。水與茶葉不可相分離。采一壺泉水，清澈，含雜質(zhì)極少，這是大自然的雨露，靈動(dòng)，融入自然平和之氣息。泉水之滋潤(rùn)茶葉，水與茶相互滲透，茶葉因水的存在而重現(xiàn)活力，水因包容茶葉而泛黃褐色，茶之精華也浸到水中，一壺茶沏成。
文人士大夫會(huì)根據(jù)自身的修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、感受來(lái)品評(píng)香茗，這便宛然超越了品茶本身，在這份品鑒中泛著淡淡的文化氣息。品茶亦是品評(píng)心境，不欲不爭(zhēng)，靜靜回味茶之清香。
茶與書(shū)法繪畫(huà)之聯(lián)系，是兩者審美趣味和藝術(shù)本質(zhì)的相統(tǒng)一。中國(guó)的書(shū)畫(huà)藝術(shù)追求意境美，在簡(jiǎn)單的線(xiàn)條中尋覓極為豐富的思想內(nèi)涵，正如茶與泉水一樣，在簡(jiǎn)明色調(diào)中探尋多彩，不求浮華，注重厚重的生命感。
品味茶葉，是一段美妙的旅途。茶之心愿，得天地之精華。而我們，在不曾停歇的腳步中，找尋傳統(tǒng)，找尋希望，在路之盡頭，有安放我們心靈的家園。天地之間，草木之中，找到面對(duì)人生的態(tài)度。
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