人生作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的人生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
做過(guò)無(wú)數(shù)次卷子,卻不知道人生原來(lái)也可以是一張卷子,還是一場(chǎng)極為重要的卷子。人生這場(chǎng)卷子啊,很復(fù)雜,比你做的那些加起來(lái)都要復(fù)雜得多。
試卷上的姓名就是你的戶籍,一個(gè)人的名字很重要,人的名字象征著身份,就像試卷上的名字不可以寫錯(cuò),寫錯(cuò)很有可能的零分一樣。人生這份卷子,最重要的是做卷子的過(guò)程。
選擇題就是你人生面臨的一次次選擇,地上有錢,撿不撿,你選撿好扣分,給你安一個(gè)沒(méi)道德的名聲,不撿吧,有感覺(jué)對(duì)不起自己,卻又少扣兩分。選錯(cuò)的太多人生也就完了,就比如好些同學(xué),擔(dān)心考不好會(huì)挨批一樣。
至于問(wèn)答題,可以說(shuō)是最重要的題了,分值較大,分比填空選擇也要難得多,卻又很簡(jiǎn)單。它好比是處事的方法,答對(duì)了,有人喜歡你;答錯(cuò)了,厭惡你。答得離標(biāo)準(zhǔn)答案還差一點(diǎn),不咸不淡。
人生是一張很復(fù)雜的答卷,過(guò)了十三個(gè)歲月,我的試卷已經(jīng)添了許多不光彩的印記,可是,這份試卷是改不了的,歲月如梭,飛速逝去,這份試卷,我才僅僅做了五分之一或六分之一,我還有一大半的卷子沒(méi)有做,讓我用剩下的時(shí)間好好的做吧,這份卷子,我要獲得高分,一定要獲得高分,留給自己一個(gè)光彩的過(guò)去,每一分,每一秒,又都在答卷,這份答卷雖然沒(méi)有休息的時(shí)間,我會(huì)一直做下去,后悔是過(guò)去,未來(lái)是滿足。
人生作文 篇2
一直希望能有一雙槳,沒(méi)有任何束縛,不需要他人導(dǎo)航,一心為自己擺好渡,不停地駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,我想我依然可以不埋葬向往……
記得席慕容的一句話:“青春的無(wú)暇與無(wú)邪,就在于它的一去不復(fù)返,可遇而不可求!蔽乙庾R(shí)到我曾經(jīng)背離過(guò)青春的軌道,背離過(guò)我的夢(mèng)想。過(guò)去總是把希望寄托于“明天”,卻從未想過(guò)我的人生究竟還剩多少個(gè)“明天”,因此而陷入過(guò)暗無(wú)天日的洞穴之中……然而現(xiàn)在我才明白:青春本該無(wú)悔!逝去的可以遺忘,未來(lái)的無(wú)法預(yù)知,而唯有把握現(xiàn)在,才能確定前進(jìn)的方向,才不至于讓自己迷失在人生的航道上……
聽(tīng)說(shuō)過(guò)云兒和小河的故事嗎?
天上的云兒愿為一條小河;
地上的小河愿為一朵云兒;
然而,當(dāng)它們真正交換角色之后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)對(duì)方的位置并不適合自己。
“咱們還是換回來(lái)吧!”它們異口同聲。
云兒又成了云兒,它沉思著它所關(guān)注的一切,即使電閃雷鳴,颶風(fēng)驟起,它都能微笑面對(duì),因?yàn)檫@就是它的位置,它能攏起巨大的云幕,給眾生以蔭蔽。
小河又做回小河,它享受著它所遭遇的全部。永不停息的奔流則是它所追求的生命體驗(yàn);蛟S前方并不那么開(kāi)闊,但它所流經(jīng)的每一處地方,都會(huì)留下它的足跡……伴隨著嘹亮的歌聲,小河繼續(xù)前行。
正如云兒和小河,人生本就該有個(gè)屬于自己的位置。不必怨天尤人,不必自視渺小,在各自的位置上奮發(fā)努力,價(jià)值也就孕育其中。當(dāng)然,有了明確的位置,就不該固步自封,而應(yīng)堅(jiān)持不懈地拼搏進(jìn)取,直到夢(mèng)想的彼岸。
曾經(jīng)總是埋怨父母對(duì)我的期望過(guò)高,給了我一雙沉重的翅膀,讓我像一只孤獨(dú)的大雁,疲憊地飛翔。我很努力地學(xué)習(xí),卻總達(dá)不到想要的成績(jī),為此我放棄了我本該擁有的激情與活力。但某一時(shí)刻,我才明白:我就是他們的希望,他們的夢(mèng)想,正如去航海就是我的夢(mèng)想一樣,我們都在努力地去實(shí)現(xiàn),只是我們都沒(méi)有站在對(duì)方的角度為對(duì)方想想。
我總覺(jué)得,我們之間有一條河,我在這邊,他們?cè)趯?duì)岸,他們一心想為我擺好渡,只是,我衷心希望,有一天,他們能遞一雙槳給我,讓我駕向夢(mèng)想的彼岸。我想,沒(méi)有他們的導(dǎo)航,我依然不會(huì)迷失前進(jìn)的方向……
人生作文 篇3
人的一生就像匆匆過(guò)客,從生命的起點(diǎn)到生命的終點(diǎn)就是人生的全部過(guò)程,向死而生雖然悲壯,但是,無(wú)人能夠逃脫這個(gè)輪回,不管你是否情愿,時(shí)間的快車都是飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,它把你接上車又把你送下車,又把下一批人接上車,送下車,如此,人類便是無(wú)休止的輪換著。人生之短暫猶如閃電劃空,有的人還未準(zhǔn)備好,時(shí)間的快車已然將你帶入了遙遠(yuǎn)的地方,接著,懊悔,失望,消極怠工又把你帶入了更加遙遠(yuǎn)的地方,若是你再不知發(fā)奮,你的一生就是白白來(lái)過(guò)了。
盡管大家都在時(shí)間的快車上接受著輪回,確是把人分成了高等艙和低等艙,決定座位的主要因素是人的品位。而確定品位的是實(shí)力和地位,為了爭(zhēng)取到好的座位,人類之間從來(lái)都沒(méi)有終止過(guò)競(jìng)爭(zhēng),但是,結(jié)果確是參差不齊,涇渭分明。競(jìng)爭(zhēng)中,決定人成敗的因素多種多樣,其中命乃上帝所賜,運(yùn)乃家道而生,出了命運(yùn)外,實(shí)力是主要因素,通常情況下,往往人們只把實(shí)力歸結(jié)為物質(zhì),確是疏忽了人生的主要實(shí)力是人自己,智慧和膽識(shí)是決定人的行止的統(tǒng)帥,翻開(kāi)成功者的簡(jiǎn)歷,很多人都是從一窮二百走向成功的,恰恰是他們的膽識(shí)做了他們的實(shí)力,而這種實(shí)力就是精神變物質(zhì)的過(guò)程。換言之,世上有那么多紈绔子弟,只會(huì)把金山銀山揮霍一空,因?yàn)檫@些人的軀殼里裝的不是膽識(shí)和智慧,是奢靡和腐化。所以,人若要想掙得好的座位,就該發(fā)揮自己的實(shí)力,智慧者會(huì)把機(jī)會(huì)變?yōu)槌晒,懦弱者?huì)把機(jī)會(huì)看做老虎,所以人類便有差距。
人生的過(guò)程中,有實(shí)干主義者,有消極主義者。實(shí)干主義者兼收并蓄,見(jiàn)魚就捉,這些人有的人去五羊捉鱉,有的人留在淺海捕撈,他們都是時(shí)代的受益者。消極主意者,脫離生活,玩世不恭,不修今生卻要修來(lái)世,人不知有無(wú)來(lái)世,但是應(yīng)該首先活好今生,才不辜負(fù)父母生你一場(chǎng),子女跟你一場(chǎng),天地造你一場(chǎng),來(lái)世只在你的幻想中,而你卻消耗著社會(huì)資源,為來(lái)世奔忙,是超前、還是錯(cuò)位?人搭載了時(shí)代的列車,就該和入時(shí)代的旋律,只有這樣,才不會(huì)妖魔化、邊緣化,才會(huì)發(fā)揮出實(shí)力,坐上人生的頭等艙,生命何短暫?可做追風(fēng)鳥(niǎo),可做慢征駝?dòng)脤?shí)力創(chuàng)造人生!
人生作文 篇4
姥姥家在農(nóng)村,小時(shí)候我長(zhǎng)期住在那兒。
那里雖稱不上人間仙境,卻也沒(méi)有城市的嘈雜與忙碌。一片優(yōu)美的田園宛如一片綠的世界,泥土中散發(fā)著清香,空氣中蕩漾著飛鳥(niǎo)的歌聲,令人心曠神怡,一切煩惱OT復(fù)存在了。
吃過(guò)晚飯,我喜歡用我的小手牽著姥爺?shù)拇笫,在田間小路上散步,曲折的小路旁總會(huì)零星綻開(kāi)幾朵野花,點(diǎn)綴著那片綠。
“姥爺,你看,這些花好漂亮!”我蹲下身,輕輕靠上去,深深地吸了一口氣!罢嫦!”我綻開(kāi)了笑臉。姥爺站在一旁,靜靜地看著我,臉上帶著他常見(jiàn)的慈祥的微笑!斑@一朵最漂亮!”我指著一朵紅色的花說(shuō)道。
“姥爺,你看多好看的花呀!钡诙煳页持タ茨嵌浠,姥爺依舊靜靜地站在一旁,微笑著。
“姥爺,這朵花為什么枯萎了?”不知是第幾天看花了,意外地看到花的枯萎,我悶悶不樂(lè)。在回家的路上,我一言不發(fā)地跟在姥爺后面靜靜地走著。
“姥爺,花死了。”當(dāng)我氣喘吁吁地跑到花開(kāi)的地方時(shí),看到的只是幾片凋落的花瓣,眼淚竟一時(shí)忍不住落了下來(lái),心里好像受了什么委屈似的,酸酸的。身后的姥爺看到我突然的表現(xiàn),連忙哄道:’‘沒(méi)關(guān)系,不就是一朵花嘛!蔽覅s怎么也不聽(tīng)勸,拾起地上的花瓣,哭得更兇了。姥爺一反往日慈祥的面容,認(rèn)真地說(shuō)道:“人生不就需要花開(kāi)花落嗎?有花開(kāi)就有花落,有成功就有失敗,只能接受花開(kāi)的人怎么能成功!”
我止住了哭聲。聽(tīng)了這一番話,我的心里忽然出現(xiàn)了一種反常的寧?kù)o,盡管姥爺?shù)脑拰?duì)于那時(shí)的我可能還太深?yuàn)W,“花開(kāi)”與‘’成功”為什么會(huì)聯(lián)系在一起,然而,我卻深深地記得只有坦然地接受花開(kāi)與花落,才會(huì)獲得最后的成功。
是的,人生不就是需要我們?nèi)ヌ谷挥踊ㄩ_(kāi)的輝煌和承受花落的平淡嗎?
人生作文 篇5
“栽種思想,成就行為;栽種行為,成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣,成就性格;栽種性格,成就命運(yùn)!”這是李嘉誠(chéng)說(shuō)的一句經(jīng)典名言。
什么叫習(xí)慣?習(xí)慣通常指常常接觸新的情況而逐漸適應(yīng),習(xí)慣成自然。
在我們的`生活中,應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)。最基本的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣勤剪指甲,勤洗手,勤洗澡,勤理發(fā)等。我們從小要養(yǎng)成飯前便后,外出歸來(lái),學(xué)習(xí)結(jié)束后洗手的習(xí)慣。不要用手揉眼睛,不要用手擦拭座位。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣也是非常重要的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),保證充足,規(guī)則的睡眠,是維持生命,保持健康,提高學(xué)習(xí)效率的必要條件。睡眠可以消除疲勞,恢復(fù)體力,保護(hù)大腦,恢復(fù)精力,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,有利于皮膚美容等等。
積千累萬(wàn),不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。如果你有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,根本不用擔(dān)心你的成績(jī)不好。最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣是:在上課期間,我們應(yīng)該把握住四十分鐘里的每一分鐘,在下課的時(shí)候,就開(kāi)開(kāi)心心的玩;丶业臅r(shí)候,首先休息10分鐘,再開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),這時(shí)候,必須要一心一意,一絲不茍。除了要做到這 幾點(diǎn)外,還要做到每天早上起來(lái),晚上睡覺(jué)時(shí)讀1小時(shí)書等。
好習(xí)慣早就好人生!同學(xué)們,一個(gè)良好的習(xí)慣就能音像我們的一生!讓我們向好人生進(jìn)軍,為他而努力!加油!
人生作文 篇6
總是喜歡聽(tīng)同一種類型的抒情歌曲,這些歌曲都是帶著一種淡淡的憂傷,都是有著非常舒緩的節(jié)奏,歌手用略帶憂郁的暗啞嗓音,低沉而柔和地反反復(fù)復(fù)演繹一個(gè)感傷的故事。歌曲旋律如泣如訴、如夢(mèng)如幻,能勾起人內(nèi)心深處的回憶,讓人的感情之河泛起漣漪,從而在這歌聲中憶起曾經(jīng)的某個(gè)故事,想起歷過(guò)的某個(gè)人。記憶中的風(fēng)風(fēng)雨雨仿佛又席卷而來(lái),在音樂(lè)的潮聲中漸漸將自己淹沒(méi)。獨(dú)自一人時(shí),靜靜地聽(tīng)上這樣一首歌,一點(diǎn)點(diǎn)品嘗記憶深處的酸甜苦澀,心里就會(huì)常常疑惑,這看似漫長(zhǎng)的人生,是不是就像一首歌?一個(gè)人正如那歌手一樣,該用怎樣的心情怎樣的熱情去演繹它,才能把它的內(nèi)涵把握?歌如人生,人生如歌,這如歌的人生啊,每一個(gè)音符都要用生命中不懈的努力和堅(jiān)持唱響,作為一個(gè)歌手的我們啊,這人生的絕唱需要用盡自己的全部心血!只有這樣,當(dāng)時(shí)光的河流將我們帶走時(shí),我們的靈魂才會(huì)在自己唱響的旋律中安然飛逝。
人生如歌,每一首人生的旋律,都應(yīng)該有一段歡快的序曲,那就是多彩的童年。一個(gè)人無(wú)論出生在什么樣的家庭,童年都應(yīng)該是一生中最豐厚的一筆財(cái)富。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),富有與貧窮并不重要,愛(ài)與自由才是不可缺少的東西。童年因?yàn)橛辛烁改笩o(wú)私的付出,孩子的天空總會(huì)有太陽(yáng)照耀,所有的暴虐雨雪都被小心地遮擋,孩子在愛(ài)的陽(yáng)光下自由成長(zhǎng),就如一棵棵小樹(shù),盡情享受著和風(fēng)麗日、細(xì)雨清露。這童年的序曲因?yàn)樽M了愛(ài)與自由,變得格外歡樂(lè)而明快。但事情總會(huì)有一些例外,有的人的童年就是一個(gè)可怕的噩夢(mèng),從小就失去了人生最初的依靠----父母。沒(méi)有了父母的呵護(hù),這樣的孩子是何其不幸!如果人一生中沒(méi)有一個(gè)幸福的童年,這人生之歌一開(kāi)始就會(huì)打上沉重與壓抑的印記,使整首樂(lè)曲開(kāi)始于這種灰暗的基調(diào),整個(gè)人生的旋律就容易陷入一種痛苦的呻吟。不過(guò)從另一方面看,如果一個(gè)人能把苦難當(dāng)成一種財(cái)富,灰暗的童年也就有了積極的意義,因?yàn)槟サZ反而可以強(qiáng)壯靈魂,痛苦反而讓人堅(jiān)強(qiáng),這就如好多樂(lè)曲都是由低沉走向明快一樣,開(kāi)始于疼痛的人生同樣可以走向絢麗。
走過(guò)童年,人生之歌開(kāi)始變得五彩繽紛。青春,一個(gè)人生命中最燦爛的時(shí)光!這就如樂(lè)曲的華彩樂(lè)章,呈現(xiàn)出一種迷人的色彩。名人說(shuō),人的一生,關(guān)鍵處只有幾步,而青春時(shí)期在人的一生中就起著這樣的作用。青年是社會(huì)的希望,而青春期是整個(gè)人生的樞紐,這一時(shí)期的選擇最終決定人生的走向。我們作為一個(gè)歌手,要想自己的人生之歌能夠唱響,這關(guān)鍵的一段必須充滿感情地唱準(zhǔn)音調(diào)。青春期由于人的心智并不是真的成熟,對(duì)外面的世界缺乏清醒的認(rèn)識(shí),面對(duì)太多太多的誘惑,能夠把握自己并不容易。稍不留神,這首歌曲的關(guān)鍵幾句就可能走調(diào),從而使整首歌曲演唱失敗,留下一生的悔恨。即使以后勉強(qiáng)補(bǔ)救,雖然也有機(jī)會(huì)起死回生,但可能會(huì)讓人付出數(shù)倍的心血,F(xiàn)實(shí)中有多少人不能珍惜自己的青春,總是在時(shí)間逝去后再深深的后悔光陰虛度?他們?cè)谧约旱娜松柚,青春的一段就是無(wú)聲的空白,當(dāng)自己的青春遠(yuǎn)去時(shí),回頭聆聽(tīng)卻沒(méi)有任何回音,這才是真正的痛楚。揮霍青春可能當(dāng)時(shí)使人更快樂(lè),但這不能回首的時(shí)光會(huì)成為人一生中永遠(yuǎn)不能正視的一段曲調(diào)。拋灑汗水的青春可能會(huì)讓人感到生命的艱難,但這付出總會(huì)看見(jiàn)收獲,用心血唱出的人生強(qiáng)音一定會(huì)為整個(gè)樂(lè)曲增色。
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