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感恩人生作文

時(shí)間:2022-06-26 10:18:39 人生 我要投稿

精選感恩人生作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的感恩人生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選感恩人生作文8篇

感恩人生作文 篇1

  沒有陽(yáng)光,就沒有>溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗?

  這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

  “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

  感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對(duì)待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。

  在我們身邊,每天都有感恩的>故事發(fā)生,如果用心去體會(huì),時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么>幸福、清凈的境界,讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

感恩人生作文 篇2

  在講臺(tái)上,是魅力四射的您;燈光照耀下是默默的您;學(xué)生成功時(shí)默默為之流淚,而感到自豪的您?您是誰(shuí)?您就是一根蠟燭,照亮了我們,自己卻被燃燒而盡。

  記得那一次,我去演講時(shí),臺(tái)下那么多觀眾,那么多不同學(xué)校的老師,還有幾個(gè)評(píng)委,好幾百雙眼睛都盯著我,我緊張極了,表情很不自然,聲音也微微的顫了起來,我的心像一團(tuán)亂麻,這時(shí),您看著我,對(duì)我微笑著。眼神中充滿著肯定與鼓勵(lì),那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻。我又重新拾回信心。比賽結(jié)束了,我沒有得上名次,您并沒有罵我,而是鼓勵(lì)我:“不要傷心,不要失望。今天的失敗一定會(huì)換來明天的成功!蔽液鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還有那一次,那天異常的熱,您在講臺(tái)上大汗淋漓的講課,我卻在座位上搞小動(dòng)作,您看見我,并沒有指出我,而是瞪了我一眼,我知道,您是為了不讓我的自尊心受到傷害。在以后不管是哪個(gè)老師的課上,我都會(huì)認(rèn)真聽講,在課下努力學(xué)習(xí),在考試上細(xì)心做題,最后考出優(yōu)異的成績(jī),為您爭(zhēng)光。

  當(dāng)我想要飛翔的時(shí)候,您為我插上了翅膀;當(dāng)我想要奔跑的時(shí)候,您為我指出一條明路;當(dāng)我想要展示自己時(shí),您為我裝點(diǎn)出一個(gè)閃亮的舞臺(tái)?

  風(fēng)兒吹下一片樹葉,承載著我們心中的同一句話:老師,謝謝您!

感恩人生作文 篇3

  時(shí)間飛快,如一位匆匆過客,去而不返。當(dāng)我坐在桌前,用文字來表達(dá)我對(duì)生活的感悟之時(shí)。初中生涯已悄然走過兩年了。

  時(shí)常有情感的波動(dòng)在我的心中激起陣陣漣漪,那叫做------感恩。因?yàn)槟谴胃卸鲃?lì)志活動(dòng)喚醒我塵封的心,使我更加深刻的`體會(huì)到感恩的含義。

  小鳥感恩藍(lán)天,因?yàn)樘炜梢宰屗麩o盡的飛翔;水滴感恩大海,因?yàn)榇蠛2粫?huì)干涸;鮮花感恩綠葉,因?yàn)闆]有綠葉的襯托自己不會(huì)那么艷麗;我感恩父母,因?yàn)闆]有父母就沒有我的今天和所有的一切;我感恩老師,因?yàn)闆]有老師的指引我會(huì)一直迷茫,是他如燈塔般為我指引航向;我感恩同學(xué)和好友,沒有他們?cè)谏钪械膸椭、鼓?lì)我不會(huì)進(jìn)步的這么快。

  我們應(yīng)該感恩父母。我們?yōu)楹尾幌胍幌胛覀兡翘焯炫嵌ァ⒋髟露鴼w的父母,為了我們常常奔波各處;那為我們的學(xué)業(yè)操勞而白了頭發(fā)的父母。在家里,父母會(huì)無比的呵護(hù)、疼愛我們,也會(huì)經(jīng)常教育我們要“好好學(xué)習(xí),將來成才立業(yè),報(bào)效國(guó)家!痹谖覀兪艿酱煺蹠r(shí),他們回頭來充滿愛的目光,鼓勵(lì)我們不退縮、不畏懼、勇敢面對(duì);

  我們應(yīng)該感恩老師,那些為教育下一代花朵奉獻(xiàn)青春的“園丁”、“蠟燭”們。老師,給了我無比多的財(cái)富;老師讓我做班干部,不僅為大家做了貢獻(xiàn),還鍛煉了自己;老師讓我做值周小組長(zhǎng),一次次的鼓勵(lì)使我有了干好的信心;老師鼓勵(lì)我參加作文競(jìng)賽,讓我清楚的發(fā)現(xiàn),我其實(shí)很“強(qiáng)”;

  我們應(yīng)該感恩同學(xué),那些整天和我們朝夕相處的伙伴。和他們?cè)谝黄穑锌鞓、有摩擦、有傷心。但因(yàn)橛袗郏鞓俘R分享,悲傷同分擔(dān);在我們生活中有困難的時(shí)候,是他們第一幫助我們、一起渡過難關(guān);

  我們應(yīng)該珍惜,經(jīng)常為父母、老師端上一杯熱茶,為他們獻(xiàn)上一首小詩(shī),還有優(yōu)異的成績(jī)、紅彤彤的獎(jiǎng)狀,還有成功的未來。我們應(yīng)該珍惜和同學(xué)、朋友在一起的時(shí)光,不要到了為時(shí)已晚之時(shí)再嘆息。珍惜這段時(shí)光,在數(shù)年之后,再回首,感受自己小時(shí)的快樂、悲傷。

感恩人生作文 篇4

  抱著感恩的心去做每件事情真的很幸福。人生必須經(jīng)歷過一些事情方可成長(zhǎng),當(dāng)我們真的欣賞并接受自己的過去,才懂得如何面對(duì)將來的生活。人生誰(shuí)能無過,又有幾個(gè)人的一生沒有污點(diǎn)呢?

  面對(duì)各行各業(yè)的壓力,每個(gè)人都帶著面具去應(yīng)付不同的場(chǎng)合,強(qiáng)顏歡笑后誰(shuí)又沒有偷偷的流過眼淚呢,人生百味需要我們自己細(xì)細(xì)品味,當(dāng)懂得珍惜并且知道為人處世技巧的時(shí)候,我們才真的了解自己。

  每個(gè)人要學(xué)會(huì)給自己減壓,很多人會(huì)笑著說,那不是很容易嗎?不要急于回答我,快樂幸福只有自己知道,我們要學(xué)會(huì)懂得自己,了解自己。我們才會(huì)活得幸福,實(shí)際上我們來到人生世間真的很不容易,百善孝當(dāng)先,有幾個(gè)人能真正的領(lǐng)悟到自己父母要的是什么呢?這需要我們自己去感悟,很多人生的道路我們還在摸索著前進(jìn),那就告訴自己不管前方的道路是平坦的還是曲折的,選擇正確的方向前進(jìn)吧,堅(jiān)持定會(huì)成功,不離不棄。追逐著自己的夢(mèng)想,我相信每個(gè)人都是最棒的。在低谷的時(shí)候也不要?dú)怵H,因?yàn)橛辛耸〔艜?huì)品嘗到下一步成功的喜悅。順境時(shí)不要傲慢,活在當(dāng)下吧。做個(gè)深呼吸,放掉所有的包袱,微笑面對(duì)生活。

  很多北漂的人,都抱著共同的心愿來到陌生的城市,賺錢是一方面,更多我想都是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀吧。每個(gè)人的目標(biāo)不同,最終我想都是為了過的幸福舒心吧!

  懷著感恩的心,去包容世界萬(wàn)物,笑天下可笑之人,容天下難容之事。一切都會(huì)迎刃而解的,不要強(qiáng)求,人世間的事情就是這樣,當(dāng)你真正看破、放下、自在隨緣的時(shí)候一切都會(huì)好的。

感恩人生作文 篇5

  在這個(gè)世上,除了父母,總有一群人,處處為我們著想,是他們教會(huì)我們讀書寫字,是他們?yōu)槲覀兇鹨山饣螅更c(diǎn)迷津。他們,便是教師,我們成長(zhǎng)路上的燈塔。

  一直以來,教師被譽(yù)為這世上最神圣的職業(yè),歌頌教師的話語(yǔ)有無數(shù)句,感人的事情有無數(shù)件,怎么也說不完。在我的成長(zhǎng)路上,有兩位老師,對(duì)我影響很大,是他們讓我堅(jiān)定信念,義無反顧的走向教師崗位,成為像他們那樣可愛的人!

  啟蒙的路上,感恩有你

  很多人心中,都有那么一位老師,給自己幼小的心靈帶來溫暖,啟蒙我們的人生路。我的啟蒙老師胡老師,是位可親又可敬的老師。上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校條件很簡(jiǎn)陋,我們上學(xué)都是自己步行,只有壞天氣才有家人接送。一天,爸爸媽媽去集上賣鞋子,沒想到下大雪,中午趕不回來接我。放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都被家人接走了,只留下了我,狂風(fēng)伴著大學(xué),窗戶呼呼作響,當(dāng)時(shí)才七歲的我怕極了,一個(gè)人趴在桌子上哭。喜歡放學(xué)后去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的胡老師發(fā)現(xiàn)了我,連忙把我領(lǐng)到了辦公室,一邊做著飯,一邊哄著我,我現(xiàn)在還記得那天的面條格外的香,辦公室格外的暖,那時(shí)候,我就想成為他那樣的人。

  胡老師也是一位嚴(yán)厲的老師,那時(shí)候我比較貪玩,容易驕傲。有一次上課我沒有認(rèn)真聽講,被他發(fā)現(xiàn)了,就叫我去黑板上寫題,可是我寫不出來,他就先讓我回位置上聽課,到了下課把我叫到了辦公室,狠狠的批評(píng)了我,之后又同我講道理,讓我心服口服,愿意聽他的教誨。并且每次他發(fā)現(xiàn)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,總能及時(shí)提醒我,讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

  胡老師現(xiàn)在還在教學(xué)崗位上,上一次去看他,跟他說我現(xiàn)在也做老師了,和他一樣是數(shù)學(xué)老師。他挺激動(dòng)的,拍著我的肩膀連說了幾個(gè)好,看著他激動(dòng)的樣子,我的眼睛濕潤(rùn)了,感恩有你,胡老師,我的啟蒙之師!

  叛逆的路上,感恩有你

  初二那年,我開始了自己的叛逆期。一開始學(xué)習(xí)成績(jī)很好的我學(xué)會(huì)了去網(wǎng)吧、不認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一落千丈。語(yǔ)文作文從來是范文的我在考試的時(shí)候留下了空白的作文頁(yè)。作為語(yǔ)文老師的王老師首先發(fā)現(xiàn)了我的異常,周末返校,我跟著同學(xué)去網(wǎng)吧,挺著大肚子的王老師靜靜的跟著我去了網(wǎng)吧,一直站在我的身后,快到晚自習(xí)上課的時(shí)候我才起身,轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了王老師。那一瞬間,羞愧感躍入心頭,王老師笑著帶我回去,路上也沒有批評(píng)我,只是跟我說了幾句話:楊珍,你是一個(gè)好孩子,但要懂得“近朱者赤,近墨者黑”,老師希望你不要在這樣下去,努力學(xué)習(xí)吧!

  現(xiàn)在想想,如果那天王老師沒有發(fā)現(xiàn)去網(wǎng)吧的我,沒有默默的站在我身后,只是惡狠狠的把我揪出去,我的叛逆會(huì)使我的人生出現(xiàn)很大的遺憾。至今我還記得那句“近朱者赤,近墨者黑”,這是是我與人交往的信條,也是我警醒自己的言語(yǔ)。

  很慶幸,我有如此好的老師,做我的人生引路人,這些恩情,將會(huì)永記我心,愿他們一生康健。也很慶幸,自己走上了教師崗位。長(zhǎng)大后,我就成了你,在今后的教育路上,我會(huì)把愛繼續(xù)傳遞下去,做好學(xué)生的人生引路人!

  感恩有你,人生引路人!

感恩人生作文 篇6

  大家好!

  今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊人們廣為關(guān)注的感恩教育。

  究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。

  這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。

  我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!

感恩人生作文 篇7

  予之生也幸,而幸生也何為?

  關(guān)于生命的思考,我只想到兩個(gè)字“感恩”,無論是對(duì)父母盡孝,又或回報(bào)社會(huì),其實(shí),只是“感恩”而已。

  父母給予我們生命,而且養(yǎng)育了我們,這樣的恩情,只能盡自己的能力去感恩,去回報(bào)。人一生下來就注定要感恩。自己能降臨到這個(gè)世界,就是很幸運(yùn)的,所以,要對(duì)這個(gè)世界感恩。

  曾經(jīng)有人說:看那個(gè)孝子,為父母做了那么多,看那個(gè)偉人,為世界作出多大貢獻(xiàn),推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步;世界都應(yīng)該感謝他。其實(shí)不然。我認(rèn)為不論是孝子,亦或是偉人,是他們的父母,是這個(gè)世界養(yǎng)育了他們,而他們只是感恩。

  所以,予之生也幸,而幸生也為感恩。

  可是,事物總是有好有壞,有黑有白。這個(gè)世界上總有一些人對(duì)生命不以為然。雖說“人固有一死”,但也分“鴻毛”和“泰山”呀!沖動(dòng)、無知的死比“鴻毛”還輕。這樣的人不懂得感恩,好比行尸走肉,喪失靈魂。而真正的人哪怕面對(duì)死亡,依然氣定神閑,他們不怕死,但他們不能死,他們要努力的活下來,為了父母,為了國(guó)家,為了這美麗的世界,化身熊熊烈火,驅(qū)散黑暗,帶來光明。

  生與死,也是人格的比拼,面對(duì)生死,人格低下,意志消沉之輩自甘墮落,自以為“十八年后又是一條好漢”?墒谴撕脻h非彼好漢,只是用豪言壯語(yǔ)來掩飾自己人格的低下。而真正的高尚人格,表面上單純?yōu)榱饲笊笊南M庀码[藏著奉獻(xiàn)之火,偉人從不認(rèn)為自己很偉大。

  放眼望去對(duì)文天祥,史鐵生等,死并不可怕,“人生自古誰(shuí)無死?”但他們不死,他們要“留取丹心照漢青”為了父母,為了國(guó)家,一切置之度外。

  生與死,死境為生,生而為感恩。

感恩人生作文 篇8

  感恩父母,“爸爸媽媽,我愛你們!”

  孫老師從感恩偉大的母親——祖國(guó)開始講起,隨著全場(chǎng)互動(dòng)不斷,同學(xué)們?nèi)褙炞ⅰ@蠋煾袆?dòng)而淚,同學(xué)們由低頭抽泣到掩面痛哭。所有同學(xué)高舉雙手,齊聲呼喊:“爸爸媽媽,我愛你們!”。喊聲震天,持續(xù)不斷,經(jīng)久不息,所有家長(zhǎng)流出了幸福的、激動(dòng)的淚花。

  感恩自己,“網(wǎng)吧、游戲廳再見!”

  孫老師提出要學(xué)會(huì)感恩自己。同學(xué)們來到美好的世界,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,將來要學(xué)會(huì)工作。指出美好的青春年華是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,不能上網(wǎng)吧、玩游戲,否則將來會(huì)悔恨終生。他的話,深深觸動(dòng)同學(xué)們的心扉。特別是平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)吧、上游戲廳的同學(xué),他們勇敢地走上演講臺(tái),向他們的父母懺悔。他們高舉雙拳,向全場(chǎng)持續(xù)不斷地大聲疾呼:“再也不上網(wǎng)吧了!”。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。不少同學(xué)或感動(dòng)、或愧疚的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  感恩老師,“老師,我愛你!”

  一日為師,終生為父。孫老師從古代講到現(xiàn)代,辛勤的老師對(duì)學(xué)生的愛是無私的奉獻(xiàn)。孫老師教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩老師。在場(chǎng)的所有老師被請(qǐng)到演講臺(tái)上。同學(xué)們及家長(zhǎng)向老師深深地鞠躬,長(zhǎng)達(dá)十五秒鐘,老師們非常感動(dòng)。師生互動(dòng),全體同學(xué)高舉雙手,向老師呼喊:“老師,我愛你!”學(xué)生代表向老師感恩,與老師擁抱,F(xiàn)場(chǎng)氣氛再一次推向高潮。

  感恩父母、感恩自己、感恩老師三個(gè)板塊把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一波一波推向高潮。孫云老師的演講引發(fā)同學(xué)們頭腦風(fēng)暴,觸動(dòng)了學(xué)生心中最柔軟的部分。很多同學(xué)主動(dòng)走上講臺(tái),傾瀉自己對(duì)父母的愛,為自己沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而流下了悔恨的淚水,與親愛的老師熱情擁抱表達(dá)對(duì)老師的教育之恩。在主題報(bào)告會(huì)中,“我要改變自己!”已成為學(xué)生們心靈的最強(qiáng)音符,“不要讓愛你的人失望!”已成為學(xué)生們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。學(xué)生們的熱淚肆意流淌,學(xué)生們的誓言擲地有聲,學(xué)生們的靈魂接受了洗禮。同學(xué)們一定會(huì)踐行“在家里做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)好公民!”的諾言。

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