有關思考人生的作文十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的思考人生的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
思考人生的作文 篇1
那是一個年輕人,他或許是偶爾走到這里,也或許是他已經(jīng)萌發(fā)的思考帶領他冥冥中走向這條路。
他在更近內(nèi)陸的岸上看到思考者孤獨的身影,在一切的組合下:遼闊的天際,變幻的云霞,奔涌的海水,繚亂的風,這個背景中渺小又似乎偉大的一個身影。他在一瞬間被震撼了,這是怎么回事呢?人到底在這片天地扮演著怎樣的角色?人渺小,因何渺?人偉大,又因何偉大?
他知道對方是比自己走在前面的先驅(qū),于是他向往地望著那個背影,希望可以從對方那里得到一些指導。
年輕人躊躇著該不該上前詢問。作為一個已經(jīng)對人生有相當?shù)淖晕依斫獾哪贻p人,他顧慮的事情有很多。
最后他還是勇敢地邁出了腳步。即使他沒有得到他想要的答案,這里的景色仍然可以提供一個美好的話題。
“您在這片地方看到了什么?”年輕人溫和恭謙地問。
“你看到了什么呢?”
思考者反問,他的聲音卻出乎意料的年輕,這個人的歲數(shù)并沒有年輕人一開始想的大。
這讓年輕人有些意外,卻更加放松,這意味著他們有更多洽談的可能性。但是他并沒有因此而輕視對方。他更自然地回答到:“我只看到這些風景原來的樣子啊,水,天,陽光,沙灘……”他的手臂指著遠處一劃,“你知道的。”
“那我也是呀!
“當然,我知道你會這么說。但我想知道除了這些你所看到的東西。我還沒有達到返璞歸真的程度,所以,請你說一些比我現(xiàn)在的境界高一點,我能理解的東西!蹦贻p人坦誠地說。
“好吧,這確實更有趣!彼伎颊咝χ卮稹
“讓我們編織一下無言的天地沒有呈現(xiàn)出來的東西!
“那么我先來問你,我為什么要站在這個地方呢?”思考者引導年輕人朝他們的腳下看去。
年輕人看到了一條海水起起落落的線,思考者似乎正跨在這條線的邊緣。這條線并不那么明確,但年輕人知道思考者想表達的是這樣一個意思。
“哦,好吧,看起來這似乎有些什么特殊意義。這條界線可以象征很多事物,比如現(xiàn)實與虛幻,物質(zhì)與精神啦,世俗與出世啦,有與無啦,善與惡啦……可以列舉好多,嗯,你知道,我不大擅長文字理論,我比較在意實際的感受!
“是的,你說的沒錯。它們確實可以附會很多東西,但是我希望你明白的是,我站在這里,和以上所說的概念沒有太大關系。我想表達的另有他物。”
“那是什么?”年輕人茫然了。
“是一個態(tài)度。”
思考者緩慢又確定地說。
“態(tài)度?”
“不管你從這個地方看到了什么,或者想從這個地方看到什么,你首先需要確定你在哪里觀看,換而言之,你的立足點是你首先需要思考的事情,盡管它與你看到什么無關,因而往往會被忽略。”
“關于立足點的選擇或許是個更深奧的話題,但我現(xiàn)在給你展示的就是我的選擇。至少,我選擇站在這條界線上!
“而且,如你所見,這條線并不那么如人意,它不會按我的思想恰當?shù)卣吹轿业哪_尖,盡管我努力地想要去做到這點——世間的一切都是如此,或許你有正確的決策或理解,但事物永遠不會按照最理想的狀態(tài)存在。”
“事物永遠不會按最理想的狀態(tài)發(fā)生?”年輕人喃喃,眼中有了痛苦的迷茫,“那人的完美理想沒有意義了嗎?我們追求美好的一切是為了什么?這是一個永遠也不能盡善盡美的目標?”
“追求美好當然是有意義的。所以,我只能告訴你,我仍然選擇站在這里,盡管我不能讓海浪隨著我的意愿改變。這就是我想告訴你的態(tài)度!
思考人生的作文 篇2
有一個詞經(jīng)常被人掛在嘴邊,叫做思考人生。好久好久之前,我仿佛懂得了一個道理,思考人生的方式有很多種,但只有當一個人靜下心來才能好好地去思考。例如什么呢?每天晚上躺在自己的蝸居里思考;下課時趴在欄桿上思考;上課時趁老師不在意的時候思考(當然這是壞習慣)。
但我只想知道,你思考了那么久的人生,都在思考些什么呢?
就像我,小學的時候,天天下課的時候就趴在銀色的欄桿上思考來思考去,欄桿就像一面鏡子似的,我常?粗豢淳褪鞘昼,上課了都覺得意猶未盡。可是思考了那么久,我卻沒得出多少結(jié)論,我感覺我的小學的課余時間都像雪糕一樣化在了水里。所以我懂得了,思考人生不是休息睡覺那么簡單。
小學三年級的我,不沉穩(wěn),內(nèi)心浮躁,不是一個好學生,最典型的就是學英語。上課前,一聽到班長說:下一節(jié)英語課!我就像被壓了很久的彈簧一樣跳了起來,歡呼:耶!English!滿懷熱情地做好課前準備,美滋滋地等待著上課鈴打響。結(jié)果呢?上課半個問題都沒答。書上的翻譯練習題一道都解不出。
為什么寫不出?英語老師臉上并無色彩,倒多了一絲憂愁。
我沒想出來。我微微翹著嘴。
老師啥也沒說,走開了因為我長期不求上進,老師快要放棄我了。我太過三分鐘熱度。
終于,在那一年暑假度過,我開始思考人生。
而我在最開始的那一段時間,一直圍繞著一個問題想:我怎么才能沉穩(wěn)點?后來我懂得了:我不是什么天資聰穎,一點就通,冰雪聰明,智商上200。的人,我的自尊心又那么強,為什么還不靠自己的努力讓自己變得更優(yōu)秀呢?
不管最后結(jié)果如何,我始終還是收獲了那些靜下心來所得到的結(jié)論,這將陪伴我的一生。
然而,人生就像心電圖,沒有波折那就死了。遇到困難,看不清未來的路,不要慌,靜下心來,去思考思考人生,相信總有一個手電筒能發(fā)光,照亮未來的道路。
該玩的時候就放開玩,該靜下心來就和自己思考思考人生,不管到底要思考多久。
思考人生的作文 篇3
暑假的一個下午,我起床仰望窗外。一切照舊,有鳥有樹有摩肩接踵的行人,但我卻思考起人生來。窗外的那么多生物,他們都有屬于自己的人生,是平凡呢?還是輝煌呢?
有人說平凡是一種美,的確,平凡能創(chuàng)造出偉大。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人,但他們給我的愛卻是無比偉大。輝煌也是一種美,它似乎隱藏在平凡背后。更確切的說是藏在努力拼搏的背后。其實,人生就像一條江水,有平靜的時候也有洶涌的時候;也像一首歌曲,有激昂的時候也有寧靜的時候,重要的是我們要盡可能多的創(chuàng)造價值。我并不是說橡樹和狗一樣的生物就不能創(chuàng)造價值,就不能輝煌。它們也有自己夢想,不是嗎?
我們做事就是要"說了要做,做了可不說"說了不做的話只是膚淺的廢話,不是嗎?成功不是等來的,也更不是求來的。那些天天求天求地的人,其實就是在求自己罷了。成功是給那些肯主動思考,主動探索的人。這時,我很慚愧,其實我也是天天只會說,所以理想的成績總離我只有一步。
在人生中,我們要對我們的父母滿足,要對長輩滿足,但對現(xiàn)狀永遠不能滿足。不要取的一點點小成就,就自我感覺良好。有一句話叫“沒有最好,只有更好”。一旦滿足則會不思進取,就沒有“更好”的可能了。人生不就是一個不斷升華的舞臺嘛。
在人生中我們的行動決不能畏首畏尾,一定要敢于嘗試,一定要大膽猜想。比如沒有愛因斯坦大膽提出相對論,就沒有現(xiàn)在的原子時代。我們當然可以異想天開,甚至天馬行空地思考問題。比爾蓋茨也是小時候幻想用小小的東西代替厚厚的書
,才發(fā)明芯片的,這在當時就是幻想。我們現(xiàn)在正處于人生的基礎,我們應該對未來的人生道路充滿信心,開辟新一代的歷史。對于未來,是沒有什么不可能的。我突然明白,真正問心無愧的人生是“自己平凡地工作,但他人覺得是輝煌的”。關于人生,還有太多需要探索……
思考人生的作文 篇4
人這一輩子就跟走一條路一樣,路過無數(shù)照明的燈 碰到無數(shù)點亮你人生的人,但是大部分都是過去了 就過去了.有的人是你的手電筒 ,你拿著走了很遠 后來沒電了 扔了。有的人是你的眼睛 ,陪你走到老。
生活的美妙在于其中處處充滿了驚喜,那些看似偶然的事情往往背后都有著它的注定發(fā)生的道理。我不信命,但我相信緣。緣深緣淺不重要,重要是有緣。那些讓你心緒不平的事情,在經(jīng)過時間長河的.沉淀之后,都有著讓你回憶時發(fā)自內(nèi)心微微一笑的魔力。那才是我們生活中的精髓所在吧。
去年的你和今年的完全可能是兩個人,人心本如此,寄心亦難過。唯有揚在臉上的自信,長在心底的善良,融進血里的骨氣,如清風拂面的性格,刻進骨子里的堅毅。能夠伴隨我們一生。
當時間的長河慢慢蕩去,留下的只有內(nèi)心深處最柔軟的美好,那些淚水早已化作清晨的露珠滴落在土壤。對不起,對不起,人生沒那么多如果,沒那么多后悔。明天的太陽依然升起,但已是嶄新的一天。
每一次的難過都是為了開心的時候更開心。我不知道別人是否也像我一樣有這么多值得難過的事情,也許有的人一年也不會難過幾次。畢竟人和人是不同的,我想成為那樣的人,而且我知道這取決與我自己。難過因為有念想,難過因為有期望,難過因為我有目標。行尸走肉從來不會難過,對吧。因為沒有難過的時候,就一定沒有愉悅的時候。
俗話說風水輪流轉(zhuǎn),一段時間的美好必然等來一段時間的憂愁。人生本該如此,不以眼前憂愁而煩惱,也不該以眼前的安逸而沉淪。
每一段時光里總會有一些命中注定的人走進你的生活,然后陪伴你度過一段時間,然后,你把以前和別人一起做的事情和他們再做一遍,時候到了。。緣分盡了,這批人就會慢慢離開,我卻不會察覺,因為還會有另一批人無聲無息的融入到我平靜瑣碎的時光中。
我可以選擇不去接納另一批人的融入,也可以努力挽留之前人的離開。但時光的車尾越托越遠,我就需要越來越努力。
可以選擇一個人平靜的生活,但是人生不允許你不交流的度過一生,毅然你在每個年齡段,每個心智發(fā)育的時期對同樣的人或者事都會有著不同的看法。我能選擇的只有 ,安穩(wěn)的用每種心態(tài)對待不同種的事情,得出五彩繽紛的結(jié)論,這就是青春的意義所在。
思考人生的作文 篇5
人生就如食物一樣,豐富多彩的,有的人生食之有味,有的是無味,有的是酸甜苦辣。不管是那一種生活,能在世上出現(xiàn)過,就是這個世界中的分子和粒子。
食之有味的生活,是在付出以后才有的,才能體會到的,味道還是不錯的,“猶如在做飯時,先配好料,這樣做出來的菜才可口讓人有食欲”。但是過于有味道了,生活又會被濃厚的味道所掩蓋。有時會出錯,會出現(xiàn)失望,會讓人對人生失去更多的味道,而對人生感到枯燥從而又無味了。因為,是為了有味的生活而付出的太多了,有點累、有點彼備。當然風雨過后最終是彩虹,是人生真的有品味的日子,可是這樣要在人老面黃時了。也有人,在年少青春時,就有好品味的生活了,但這是很少的,大多是通過多年的拼搏才得到的,因為我們大多是平凡的凡夫俗子。
平凡的人生也是最讓人想得到的,就如“路瑤”老師寫的《平凡的世界》讓人看后回味許久,讓人想起那個時光,那個年代,那個不敢超線的時期。從那個時代走過的人,都會為曾在那個年代生活過而感慨。當然這是聽父輩們講的,也有恩師的時而講起,F(xiàn)在的人就不一樣了,現(xiàn)在的人生世界觀是多樣的。有味的,無味的,有過之而多味的,更有者是過與多味而倒在那里面了。我是一個想要平凡的生活,但又怕平凡的生活,想在這個世界上留有一點點可看到的光點,哪怕是小小的一個點。為了這個小點,確要付出我青春的時光和多彩的生活,所以有時就想平凡的生活?墒切那榫忂^來之后,那沖動的那宏偉的思想又占據(jù)了我的全部,讓我又去為那小小的點去磨滅青春的色彩。唉!這就是我的生活吧,這也許是要很長一段的生活了。
不管以后有何生活,只要到老時,能有一個美好的回憶也是不為過的。
食之有味,食之無味,食之多味,等以后慢慢的品味吧。
思考人生的作文 篇6
“好玉總是經(jīng)得起雕琢,”先人們?nèi)缡钦f。人生亦是如此,唯有經(jīng)歷千錘百煉,付出巨大的艱辛,才能成就無與倫比的人生。
歷經(jīng)艱辛,受盡磨難,都將痛苦埋于心中,終得苦盡甘來,成就有價值的人生。美國偉大的總統(tǒng)林肯,家境貧寒。為過上富足的生活,從商三次,三次失敗。其間,未婚妻早逝,他悲傷過度大病一場。而后競選州議員,他又屢選不中。一次次磨難挫折的痛苦險些將林肯壓垮,但他承受住了這錐心之痛。一次又一次的挫折與失敗讓他更加奮進,不斷去演講拉選票,多次的失利磨礪出了他的韌性,讓他更加堅忍不拔。經(jīng)過不屈的努力,他終于成功當選州議員。之后,他進一步競選總統(tǒng),慘敗,但林肯的心性早已堅如磐石,幾經(jīng)周折,歷經(jīng)無數(shù)磨難,最終競選成功。成為總統(tǒng)的林肯一直致力于解放黑奴,在南北戰(zhàn)爭中領導北方軍取得勝利,成功建立了人人向往的平等的美國社會,成就了有價值的人生。
若不是林肯足夠堅韌,歷經(jīng)千般挫折都能堅韌不拔,怎能成為總統(tǒng),又怎能解放奴隸,使人生充滿意義價值?唯有付出巨大的艱辛,能經(jīng)受命運操縱的挫折的打磨,才能使人生擁有價值。
無獨有偶,同為民族英雄,同樣飽經(jīng)挫折,受盡磨難,最終成功締造和平,使人生充滿價值的南非國父曼德拉,他不忍于國人內(nèi)亂,文化落后,奔走于各家各戶宣傳自己的政治主張。然而,他卻因觸及到某些人的利益被捕,打入大牢。在獄中20年的時光,非但沒有將其打擊得心灰意冷,反而鑄就出他的鋼鐵般的意志,更堅定了他的政治信念。獄中的20年里,他不忘每日堅持鍛煉,為獄友們爭取到讀書的權(quán)力,得以豐富自己的思想儲備,完善了自己的政治綱領。他將屈辱與鞭撻的仇恨與悲痛都深藏于心底,他的血液里奔騰地是堅韌與成熟的熱血。20年后他終于在滿頭白發(fā)的時候刑滿出獄,但是他做的第一個決定就是再次宣告實習新政。這一次,他已不是當年天真的憤青,無數(shù)人民都充滿敬佩地站在他這邊,支持他,和他一起成功地締造了新政,形成了現(xiàn)在日益充滿生機的南非,他的人生也因此變得有價值。
若是沒有這獄中20年的煎熬與磨難,想必曼德拉仍是當年挨家挨戶的宣傳者,也許他努力了,但是一己之力并不能成就大業(yè)。獄中20年磨難,讓他心智成熟,更深入地思考。當嘗遍人生疾苦,經(jīng)歷痛徹心扉,他才能更加洞悉人生的意義,更加篤定自己的信念。當人性和意志力的光芒感染到身邊人,他一聲呼喚,就能喚起民眾無限的歡呼與相應,從此他開創(chuàng)了新紀元。
歷史已無數(shù)次證明,艱辛與磨難能成就有價值的人生。縱觀古今,沒有哪一位成功者是輕而易舉就創(chuàng)下偉業(yè)的,無一不是飽受挫折與磨難的洗禮,取得豐功偉績,也讓自己的人生充滿價值。林肯飽受失敗的磨難,才能堅韌不拔,取得名垂千古歷史功績。曼德拉飽受牢獄之災,歷經(jīng)磨礪,20年才能締造新政。人生歷史已千百次地向人們訴說,唯有歷經(jīng)現(xiàn)實利刃的切割與打磨,飽受挫折與磨難的層層洗禮,才能磨出堅韌,礪出沉穩(wěn),成就價值人生。
玉不琢,不成器,不經(jīng)打磨,人的意志得不到千錘百煉,何以鍛造鋼鐵般的意志?唯有經(jīng)受挫折磨難,付出艱辛,才能羽化成蝶,擁有充滿價值的人生。
思考人生的作文 篇7
繁華人生,凄美瞬間。歲月流逝,如夢如幻。好像一切都是自有天意,我們無法去改變,也許上天會給我們準備的機會,可是我們往往都會錯過那次機會。
金錢可能不是首要,但離開金錢是萬萬不可的,這些年來,有多少人為金錢而去奔波。
少時,和父母屢次頂撞,不聽說勸。老時,仰望蒼天,后悔莫及。這年頭有多少人為小時候的所作所為后悔,有多少人“少壯不努力,老大徒傷悲!
現(xiàn)在,有多少人不知珍惜眼前,還想著怎么得寸進尺。失去了呢?想找回來,但是卻已是無處可尋。
孤獨的時候,常常會想起以前的朋友,回憶起以前的快樂時光,可如今,以前的知音朋友卻遠在他鄉(xiāng)。
人世間有多少的磕磕絆絆,有多少的陷阱,阻擋著你前進的腳步,可是支持你一直不顧危險往前沖的力量是什么?——是家人的鼓勵?是朋友之間的友誼?這些只有你自己知道。
這些的最終也只能靠你自己,我們只能在后面為你出謀劃策,加油打氣!而你自己的人生,我們無法干涉,只能由你自己來絕定!
思考人生的作文 篇8
正處在高三的日子里,以前心中藏著的那些萌生的花朵也差不多都凋零了。奇怪高考二字的魔力,竟可以讓那么多青春的軀體和靈魂全身心的投入去完成同一件事。
我坐在夕陽照不到的空曠教室里,沒有煕熙攘攘的人群或者密密麻麻的黑色人頭。幾個勤奮的女生靠著走廊讀語文讀英語讀政治歷史。木然看著斑駁的黑板,我想他應該是一個有思想的老者,笑看著一群群孩子在書中在習題中帶著微笑或憂傷慢慢老去。
20xx年秋天的某一個清晨,陽光燦爛明媚得有點不像深秋。手中兩個耳機,左耳男聲,右耳女聲,同一首歌,一起聽混起來的音樂。腦子里閃出的一些事儼如冬日未歸巢的小雀灰飛煙滅了。有些東西失去了,或許就永遠失去了再也不會回來,就像看著自己的幸福鳥窩在掌心死去。沒有呼吸,尸體冰涼。
我不知道自己在做什么在說什么有或者在挽回什么。盡管你有著清澈的眼神,跳動有力的心臟,卻似乎被一雙手在迷霧中緊緊扼祝
我知道這只是一段旅途。傷口卻是一直累積的,積聚了好久,連樹的胡子也長了好長好長,潔白如雪。
高考是兩個人的戰(zhàn)爭,三個人的戰(zhàn)爭,無數(shù)個人的戰(zhàn)爭。沒有硝煙,沒有勝者。只有一個個年輕的,蒼白而美麗的身軀。又開始迷惑了,一向自詡聰明的我竟是如此容易迷失。每次這個時候我總會告訴自己,親愛的,你要考大學。大學。然后便獨自笑出聲來。
我是誰?我在哪里?我要做什么蘇格拉底也不能告訴我。我只能隨著一條深邃的河流,默默流淌著,永無止境。
思考人生的作文 篇9
人就這么一輩子,你再怎么地保養(yǎng)也很難超過100年,什么長壽藥,什么科技的力量是巨大的,但這些與我們無關,至少現(xiàn)在沒有,即使以后有了,也必定只是延長那么一時半會兒的,我們是人,生于自然,總歸要回歸自然的,自古就不有這種說法“入土為安”嘛。
一個人的生命,要有意義,這里的意義,是相對而言的,當然,大多數(shù)人一生也沒什么驚天動地的貢獻,能說他(她)白活了嗎?不能,就像一個國家,也就這么幾個人當首領,剩下的絕大多數(shù)都是平民,總不能說他們沒用吧,沒有他們,首領又有什么用,因此,成功者的意義是為平民帶來好處,而平民的意義就是接受這些好處并提議去完善這些好處。人這個物種,是相互依存的,整個人類總和在一起,互相扶持,才是意義。說白了,就是要互助,并使自己所在的物種繁衍并壯大,不單單是人,這是所有生命的共同意義。
生命珍貴,但說實話,也不長久。這幾天每天在百度貼吧里逛,看到一個計算生命的方法:如果你對生命沒有概念,那么就在紙上畫一個30×30的方格圖,900個格子,差不多一張A4紙就夠了,一個月涂一個格子,如果從15歲生日開始,那么只要你能涂完所有格子,那么恭喜你,你90歲了,已經(jīng)是個長壽之人了。這樣計算生命,簡單明了,你的一生,就全部融入了這張A4紙,如此短暫的生命,又有什么理由不去珍惜。
我們不僅要珍惜自己的生命,也要珍惜其他生物的生命。自私和貪婪是本性,但我們是人類,智力較地球上的其他生物高,因此這些本性格外明顯。若有生么其他生物在正常的生命活動中產(chǎn)生了對人類不利的因素,殺。若有生么其他生物的某些部位對人類有益,抓。長久下來這些生物便成了瀕危物種了,我們應該想到,萬物的生命都有意義,雖然也許這意義知識對它們自己的物種而言,尤其是對人類不利的生物,但是這是它們權(quán)利和義務,是自然制定的憲法,當我們觸動這憲法時,只能自認倒霉,繞道而行。
生命是神圣的。
思考人生的作文 篇10
季節(jié)變遷人事浮沉,在微涼的午后,靜靜地坐著室內(nèi),燃起一爐沉香屑,帕斯卡說:“人是一根會思考的蘆葦”。一卷卷散發(fā)著濃濃墨香的典籍,在我手中慢慢翻閱,時間仿佛走得很快,任思緒在不停的飄浮。
在我的印象中,思考人生是很頻繁的,但從來都不會智曉自己的未來,經(jīng)常聽同學說起:“人生的方向是掌握在自己手中的”,我會不經(jīng)意間思考著自己的人生將要怎樣過,懷著對未來的憧憬與家人的希望在努力的探索自己的人生軌跡。
人生猶如縣掛在天空的彩虹,看起來色彩繽紛,可有多少人知道美麗的風景背后受過的挫折,雖然飽受暴風雨的打擊,但它并沒有放棄自己的人生,而是為自己能懸掛在天空一瞬而努力著,它的色彩是一瞬,它的精神是永恒。
人生猶如匯聚在人間的大海,看起來波瀾壯闊,可有多少人知道這無邊無際的海平面背后受過的考驗。雖然經(jīng)歷著時間的重重考驗,但它并沒有退縮,而是無畏接受,從小溪一點點聚集,成就現(xiàn)在的浩翰無垠,這不正是“堅持”改變?nèi)松恼鎸崒懻諉幔克鼪]有宇宙空間那么大,但它有堅持不懈的精神。
人生猶如清晨綻放的花朵,看起來嬌艷欲商,可有多少人知道這花香彌漫的背后承載的磨礪,雖然被雨水沖擊著,但它是把雨水當作對它的洗禮,欣然的綻放,在大地間與日出爭光輝。它的香味只在一個季節(jié)駐足,卻帶給人們一世的啟迪。
落葉在天空中飛舞,轉(zhuǎn)載著對人生的思考,我將落在何方?
時光在輪回間勿勿而過,春天的樹木在透著新芽,我們的人生也在不斷地發(fā)生改變,高中生活在時間的催促下已來臨,它把初中的時光從我的腦海中給拉走了,我像是一個失去記憶的人在書海中尋找自己那渺茫的未來,已經(jīng)找了十幾個年頭去還是不知何去何從?
在學海中,我的人生方向已迷失原以為只要“努力,堅持”就會到達理想的彼岸,當一張張白色的試卷發(fā)下來,而我卻不知如何用自己手中的筆墨把它裝飾時,才知道離岸邊還很遠,很遠。頓時的失落駐滿了我的思想。
黑夜已來臨,一點點星光,在點點星光下,仿佛看到一片葉子在風中恩索著自己的人生……
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