【推薦】人生的作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的人生的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的作文600字 篇1
漫長(zhǎng)的寒假，無(wú)聊而枯燥，日子一天又一天從眼前走過(guò)，在腦海中唯有一只可愛(ài)的小貓還不停在穿梭。 2月份的一天，我和陶泓之在小區(qū)樓下開(kāi)心的玩耍著。突然，一個(gè)黑影極速竄過(guò)，我們連忙追趕。陶泓之穩(wěn)穩(wěn)地?fù)踉诹饲懊妫乙粋�(gè)餓虎撲食，“喵—”“瞧是只小貓，我抓住了它！”我興奮不已，抱著小貓給陶泓之看，他打量了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，贊許說(shuō)：“這家伙可真漂亮！”只見(jiàn)小貓披著灰白色的“毛衣”，還不時(shí)用那綠寶石般的眼睛驚奇地望著我們，它那鋒利的爪子抓著我的手，似乎還想往上爬�！拔疫@還有一些火腿腸，給它吃點(diǎn)吧�！碧浙弥唤鼗鹜饶c揮舞著說(shuō)。剛遞到小貓嘴邊，小貓就狼吞虎咽吃了起來(lái)�！八I壞了，我們把它帶回家吧�！蔽逸p聲提議�！澳窃趺纯梢�，我媽可從來(lái)不喜歡小動(dòng)物�！碧浙畼O力反對(duì)�！拔乙阉鼛Щ丶遥 闭f(shuō)完，我抱著小貓，回家了。 打開(kāi)門，我輕輕的把小貓放下，“喵—”“不，別叫！”我害怕極了。媽媽應(yīng)聲走了過(guò)來(lái)，看了我一眼，又看了一眼貓，說(shuō)道：“兒子，說(shuō)過(guò)多少遍了，別帶動(dòng)物回家，媽媽知道你有愛(ài)心。但是，這些流浪貓、流浪狗在街上到處跑，可臟了，萬(wàn)一染上什么病菌，那可就麻煩了，把它放了�！薄翱墒�，媽媽，它很可憐，您就收留它吧。”媽媽緊鎖眉頭，臉上的笑容頓時(shí)煙消云散。我知道媽媽要發(fā)火了，沒(méi)再反駁�！案易�，放了它，它不屬于這兒。”媽媽邊說(shuō)邊拉著我朝樓下走去，我緊緊抱著小貓，眼淚終于忍不住奪眶而出�！皨寢�，收留它吧�！蔽页槠f(shuō)。媽媽毫不理睬，奪過(guò)小貓，把它放走了。小貓一溜煙走了，消失在黑暗中。 但愿小貓曲折的人生能有一個(gè)好結(jié)局。
人生的作文600字 篇2
人的能力有如一個(gè)無(wú)底洞，充滿無(wú)限的可能，如果將生命的能量發(fā)揮到極致，就會(huì)成就一個(gè)完美的人生。
我不是一個(gè)閩南人，也不會(huì)說(shuō)客家話，可是我卻參加了閩南語(yǔ)演講比賽。那時(shí)候的我認(rèn)為這幾乎是件不可能的任務(wù)，但為了不辜負(fù)大家的期望，媽媽請(qǐng)了一位老師來(lái)指導(dǎo)我。就在短短幾個(gè)月內(nèi)，我已經(jīng)背熟講稿，能口齒清晰的站在臺(tái)上演講了，當(dāng)然，過(guò)程中的辛苦及挫敗不是一般人能體會(huì)的。比賽當(dāng)天，準(zhǔn)備充足的我，已經(jīng)沒(méi)有緊張的理由，名次公布后，我拿到了第五名，那時(shí)的我，心中除了滿滿的喜悅，還體會(huì)到人生有著無(wú)限的可能性！
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的字典里沒(méi)有“不可能”三個(gè)字�！比说囊簧梢赃^(guò)得庸碌平凡，也可以過(guò)得燦爛無(wú)比，一切取決于自己的意念。別老是認(rèn)為“不可能”、“沒(méi)希望”，如果能勤下工夫，勇敢嘗試，人便能發(fā)揮無(wú)限的潛能，放手一搏，勇敢的試一試，其實(shí)有些事并沒(méi)有想象中那么困難！
超級(jí)馬拉松選手林義杰勇闖撒哈拉沙漠的惡劣環(huán)境，為自己的人生寫下輝煌的一頁(yè);口足畫家謝坤山在遭受嚴(yán)重的意外之后，仍然活出另一種美好的人生;全球首富比爾蓋茲從小生活環(huán)境不好，卻締造了令人敬佩的經(jīng)濟(jì)奇跡。無(wú)論生活環(huán)境再怎樣困苦，先天的條件再怎么差，我們都有機(jī)會(huì)創(chuàng)造另一種奇跡，打破世人所認(rèn)為的“不可能”，所以遇到挫折和困難時(shí)，絕不要灰心，帶著信心勇往直前，就能得到一番好成績(jī)。
人是世界上最聰明的動(dòng)物，不要害怕吃苦，更不要膽怯，人生中的“不可能”絕對(duì)有扭轉(zhuǎn)的可能。
人生的作文600字 篇3
在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的老師，給我一句話改變了我的人生，至今為止，我依舊將之牢記在心，到底是什麼話使我改變了一切呢?那就是:「筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！惯@句話，使我改變了一切……
記得那時(shí)，我總是抱著懶散且怨天尤人的態(tài)度，來(lái)看待這個(gè)世界，那時(shí)的我，總是對(duì)老師的工作分配不以為然，認(rèn)為憑什麼困難的工作都是我在做?我總是推託不做，想盡各種理由，但是，就在我的老師，對(duì)我說(shuō)了「筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！挂约耙环嗫嗾伕�，我終于明白成功，并非躺著就能獲得的，而是要自己努力，才能夠完成自己的夢(mèng)想，并非不勞而獲。
如今，首富郭臺(tái)銘能夠擁有上千億的財(cái)富，那也是他自己勤勞所賺來(lái)的，有多少人白手起家，現(xiàn)在也是名滿天下，眾所皆知啊!王永慶先生便是一個(gè)實(shí)例，自小白手起家，靠著賣米邁出了成功的第一步，而他又靠著自己的勤勞，做了許多其他賣米商不會(huì)做的服務(wù)，例如:注意客戶家中的米缸有多大，大概甚麼時(shí)候會(huì)用完，每當(dāng)將用完之時(shí)，便將米送至家中，且每次都將新米放在下面，因此，所有的米，都是新的，都不會(huì)腐爛掉，因此，所有客戶，漸漸聚集到他這啦!他便慢慢有了儲(chǔ)蓄，又謹(jǐn)慎的投資，每日慢慢的存，錢便漸漸的多，終于，王永慶靠著他那聰明的頭腦，闖出了一片天。
「筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。」就是這句話，使我改變了自我的`態(tài)度，當(dāng)別人不做，你做了那就是賺到了，要慢慢的磨練自己，因此，我們要腳踏實(shí)地的去完成我們的夢(mèng)想，為自己闖出一片天地。
人生的作文600字 篇4
人生，就像一條路，它七拐八彎，它縱橫交錯(cuò)，它錯(cuò)綜復(fù)雜。人生，又像一個(gè)迷宮，讓人摸不著頭腦，迷失了方向。
有人會(huì)說(shuō)：“為什么人生那么累，為什么人生總會(huì)玩弄我們！”人生無(wú)非就是一條分叉路，或是光明，或是黑暗；或是自強(qiáng)，或是墮落；或是驚喜，或是失望。有人說(shuō)：“人生是老天爺主管的，我們只能被玩弄于掌中，只可以聽(tīng)天由命。”又有人說(shuō)：“我的人生由我自己主管！”人生就是一次體驗(yàn)，一次磨煉，一次旅游。每個(gè)人的人生都不相同：有人在人生中獲得了寶藏；有人不僅一無(wú)所獲，而且自甘墮落，徹底墜入無(wú)邊的黑暗，成為了社會(huì)上的渣……
我不禁想起老舍先生所寫的悲劇性的作品——《駱駝祥子》。祥子本是一個(gè)勤勞、滿懷夢(mèng)想的人，因?yàn)槌惺芰硕啻蔚氖『褪ビH人的打擊，最終變成了一個(gè)懶惰、自私、貪婪的社會(huì)渣子。
我們千萬(wàn)不要像祥子一樣認(rèn)為人生只有苦難。雖然不可能一直平平坦坦，順風(fēng)順?biāo)�。但我們必須得咬牙前行，永遠(yuǎn)不能放棄。要相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)出現(xiàn)彩虹，因?yàn)槎靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我也曾經(jīng)想放棄，就因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)多了點(diǎn)，我不想做了，不想寫了。但我一想到父母和老師對(duì)我的期望和諄諄教誨，我又感到全身充滿了能量，一種新活力在我體內(nèi)萌發(fā)、跳動(dòng)。于是我又提起筆，專心致志、一絲不茍地完成了作業(yè)。雖然疲倦，但我內(nèi)心是快樂(lè)的，因?yàn)槲覜](méi)有放棄，沒(méi)有辜負(fù)老師、同學(xué)和父母。他們?yōu)槲腋冻龆嗌俸顾�，我怎能兩手一甩，棄他們于不顧？再者，我還有那么多使命沒(méi)有完成，不可以就這樣完結(jié)放棄，我還要當(dāng)作家呢！不可以！就這樣，我堅(jiān)持了下來(lái)。
誰(shuí)不曾迷茫彷徨過(guò)。但我們得以堅(jiān)忍不拔的品格和昂揚(yáng)的姿態(tài)去面對(duì)，向著自己明確的人生目標(biāo)，一步一個(gè)腳印去奮斗進(jìn)行。你不必在意別人的眼光，你只需要向著夢(mèng)想去走。這樣，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
這就是有苦有甜，充滿淚水和歡笑的人生！
人生的作文600字 篇5
人生如酒，愿能醇醇飲。陽(yáng)春三月，在暖風(fēng)中品讀人生。牛兒在一片嫩綠的草地中吃著草，一個(gè)牧童斜倚在稻草上，盡情的享受春天的溫暖。藍(lán)天白云，紅花綠草，顯露出春的朝氣。這孩子正是讀書的年齡，拿著課本，正聚精會(huì)神地朗誦著，朗朗的誦讀聲不斷地飄向遠(yuǎn)方。他的頭隨著讀書的節(jié)奏不停地晃動(dòng)，宛如啄食的啄木鳥(niǎo)。
人生如春，她是一切美好的事物的源泉。烈日炎炎，在濃蔭下品讀人生。六月酷暑，和朋友一起去抓魚。在小河邊，陽(yáng)光照射在水面，波光粼粼，魚兒來(lái)往穿梭，我們盡情地在水中捕捉嬉戲。到了中午，我們滿載而歸。到了朋友家，她的母親十分熱情，邀請(qǐng)我吃飯。我在她家體驗(yàn)到了賓至如歸的感覺(jué)，當(dāng)然，這來(lái)源于她們的熱情。
人生如夏，熱情給我們前進(jìn)的動(dòng)力。蕭瑟深秋，在恬靜中品讀人生。最后一片枯黃的葉在風(fēng)中曼舞，信步于小道里，秋日的斜陽(yáng)把影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。孤獨(dú)的長(zhǎng)椅躺在道旁，已無(wú)人問(wèn)津。這深秋是凄涼？亦或是恬靜？小路盡頭，兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人相依相偎，盡顯秋日之柔。
人生如秋，關(guān)愛(ài)給我們孤獨(dú)的心以慰藉。數(shù)九寒冬，在嚴(yán)寒中品讀人生。在這漫天飛雪的寒冬，有誰(shuí)敢直面？但寒冬沒(méi)有止住他們，沒(méi)有止住這群朝氣蓬勃的學(xué)生。他們?cè)缭缙鸫�，朗讀課文，背誦詩(shī)歌，他們的誦讀聲點(diǎn)燃了一盞盞燈，趕走了黑暗，留下了美好的希望。
人生如冬，困難的磨礪，讓我們成長(zhǎng)得更加堅(jiān)強(qiáng)。
人生如詩(shī)，唯品讀可得其精髓。讓我們把握機(jī)會(huì)，使自己的人生如四季般繽紛，如酒般香醇，如詩(shī)般雋美！
人生的作文600字 篇6
挫折一詞，相信大家并不陌生。從我們懂事踏上人生之路開(kāi)始，挫折就伴隨我們，我們?cè)?jīng)因此傷心，難過(guò)，痛苦，但正因?yàn)槿绱�，才能磨煉我們的意志，讓我們逐漸成長(zhǎng)，變得成熟。
有一位女孩，從小到大的人際關(guān)系都并不好，直到上了大專，她的人際關(guān)系才逐漸好起來(lái)，加上班主任對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)懷，讓她如沐春風(fēng)。然而，就在二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她被隔壁班的男生因惡作劇而推了一下，之后就沒(méi)了情緒。然而班主任卻未說(shuō)一句話，讓她一肚子的委屈無(wú)處說(shuō)。終于她在結(jié)束前第一次紅著眼睛從班主任身邊跑過(guò)。而此時(shí)，班主任也十分慚愧。直到結(jié)束，班主任都沒(méi)說(shuō)話。女孩很難受，回到家，她發(fā)了短信，然而卻晚了，班主任雖然放下架子向她道歉，但女孩依然沒(méi)原諒她，一周后，她在沖動(dòng)之下又發(fā)了短信，直到寫實(shí)習(xí)總結(jié)，當(dāng)看到那句“謝謝你的體諒和安慰”，她才徹底冷靜下來(lái)，用受了傷的心包容了班主任的“錯(cuò)”�？吹桨嘀魅蔚呐Z(yǔ)，她才明白自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)，已經(jīng)深深地傷了班主任的心，盡管如此，但她和班主任之間產(chǎn)生的隔閡一直沒(méi)有消除。而班主任似乎失望了，她們之間的距離越來(lái)越大。直到元旦，意外收到班主任年底發(fā)來(lái)的元旦快樂(lè)的短信，女孩握著手機(jī)哭了，她被徹底感動(dòng)了。
這個(gè)女孩就是我，如今這件事成為我心里的陰影。但我知道，無(wú)論如何還是得面對(duì)，盡管這是一個(gè)痛苦的過(guò)程。古人說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”我想，不管四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)參不參加（三年級(jí)因會(huì)計(jì)上崗證考試沒(méi)參加），我沒(méi)有特殊理由不參加。
巴爾扎克曾說(shuō)“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。”我想，這次挫折讓我更加成熟，今后，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)得面對(duì)各種挫折。
人生的作文600字 篇7
“人生不如意事，十有八九。”這是我的師長(zhǎng)告訴我的。
什么是不如意事呢？
老師說(shuō)，你在生活中所遇到的不順心的事，就是說(shuō)，不如你所想的，偏偏逆你意的事，而這些事，總會(huì)讓你很傷心和悲痛的，但是你要學(xué)會(huì)面對(duì)，懂嗎？
嗯，懂拉。我一知半解地點(diǎn)了頭。
那時(shí)，我還很小，什么不如意的事，我都不知道。倘若要說(shuō)那時(shí)有什么不如意，我只能說(shuō)是媽媽不給我買新玩具了。
一眨眼，我就從一個(gè)懵懂的小孩長(zhǎng)成一位初中生了。而我的生活也都隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。
我滿懷信心地回校，我滿懷信心地接受挑戰(zhàn)，我滿懷信心地參與測(cè)驗(yàn)，可是得回來(lái)的成績(jī)卻是當(dāng)頭一棒！我記得，我記得我
出門前堅(jiān)定地保證：這是第一次測(cè)驗(yàn)，我一定會(huì)‘開(kāi)門紅’的！意想不到，意想不到呵，我竟然考到這個(gè)分?jǐn)?shù)！我開(kāi)始懷疑我的眼睛，揉了揉，不是；我開(kāi)始懷疑老師算錯(cuò)，算了算，不是。我難過(guò)極了，我仿佛聽(tīng)到父母的責(zé)罵和我自己不安的聲音……我想哭，但我忍住了�？刹恢醯�，一回家，我的眼淚就像斷了線的珍珠，流啊流啊，直到我聽(tīng)到一句話：人生不如意事，十有八九。我忽然安靜了，這句話正在哪里聽(tīng)過(guò)來(lái)著？對(duì)了，師長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的。
我陷入沉思，沒(méi)錯(cuò)，人生的確會(huì)有許多不如意的事，但是最后的結(jié)果卻完全取決于你的精神和態(tài)度，我重新審視我自己，我發(fā)現(xiàn)了失敗的原因，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，改正我的錯(cuò)誤。
第二天，我開(kāi)心地走進(jìn)課室，我看見(jiàn)，幸運(yùn)女神在對(duì)我微笑……
人生，就兩個(gè)字，但是，它們會(huì)讓你過(guò)得不容易，過(guò)得很精彩，雖然不會(huì)一帆風(fēng)順，但是轉(zhuǎn)機(jī)就在于你決定堅(jiān)強(qiáng)的那一刻。
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