有關(guān)感恩人生作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感恩人生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩人生作文 篇1
母親信佛。在外人眼中，這也許是迷信，但它確實(shí)教會(huì)了我許多。
母親寫了許多的感恩帖貼在家中，提醒我們感恩一切為我們付出的人，但對(duì)于這種教條式的感恩，我一向不以為然。
去年冬天，大姨突然打電話來(lái)說(shuō)，外婆摔了一跤，摔骨折了。正值我期末考試時(shí)，母親權(quán)衡再三，決定等我考試結(jié)束再回家。
母親開(kāi)始抄經(jīng)，一張一張，幾天，佛臺(tái)上便疊了厚厚一摞。我曾開(kāi)玩笑：“難道你把我們家所有的經(jīng)抄完，外婆立馬就康復(fù)了？”母親只是淡淡地瞥了我一眼：“心誠(chéng)則靈。”
我隨手翻起那摞《心經(jīng)》，“希望母親早日康復(fù)”，再往前，便全是關(guān)于我的了，“希望女兒考試順利”，“希望女兒天天開(kāi)心”，一摞《心經(jīng)》，有為我祈福的，有為外婆祈福的，獨(dú)沒(méi)有為母親自己的，我的心中泛起了漣漪，眼眶有些酸澀。我揉了揉眼睛，生怕滴落的淚珠沾濕了母親的一片慈心。
母親學(xué)佛不為自己，而是希望其他人能幸福！淚眼中，佛臺(tái)上的“感恩”二字，仿佛活了起來(lái)，化為一條條墨線，匯成了母親為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我將《心經(jīng)》塞回燭臺(tái)下，卻發(fā)現(xiàn)燭臺(tái)下還有一些小紙片：“保佑女兒平平安安，萬(wàn)事順利！”我淚水無(wú)法控制地落了下來(lái)，滴在紙上，漾開(kāi)了一朵朵墨色的花。母親的愛(ài)，要如何才能回報(bào)得盡？感恩為何，心中愈發(fā)明晰。
趁母親小憩，我去佛臺(tái)拿了一張《心經(jīng)》，提筆描畫，寫了一會(huì)，便覺(jué)脖子上像壓了塊巨石，酸痛不已，但下筆卻仍舊堅(jiān)定，腦海中回放著母親為我付出的點(diǎn)滴，至少，我也能多少做些什么來(lái)感恩母親了。
“愿母親長(zhǎng)命百歲”，收尾。將《心經(jīng)》輕輕夾在那摞當(dāng)中，心中默念：感恩你，母親！
感恩是人生的一節(jié)必修課。
感恩之于人生，正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少。
想必，母親為外婆祈福時(shí)，也是懷著同樣的心情吧。
感恩人生作文 篇2
現(xiàn)在的孩子最缺少的就是感恩的心，也許是我們生活的水平提高了，孩子從來(lái)就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難，體會(huì)不到生活的艱辛。也就不會(huì)站在別人的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，又或許是現(xiàn)在的孩子少了，一個(gè)孩子往往會(huì)得到太多成人的疼愛(ài)。就像我家的小丫頭，星期天在她奶奶家非問(wèn)我要一元錢，說(shuō)是跳舞休息的時(shí)候買東西吃，我沒(méi)有答應(yīng)她，但是到了里屋，她奶奶就對(duì)她說(shuō)：“來(lái)，我給你一塊錢，別讓你媽媽知道�！蔽仪『镁吐�(tīng)到了，于是我就立刻給了孩子一塊錢，然后讓孩子把錢還給了她奶奶，并告訴她說(shuō)：“奶奶掙錢不容易，不能隨便要奶奶的錢�！�
現(xiàn)在的孩子吃穿不愁，體會(huì)不到掙錢的辛苦，就不懂怎么樣體貼大人。所以我們要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩，就要從帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然開(kāi)始，讓孩子們多觀察，多思考，引導(dǎo)孩子們說(shuō)：“你看，春天濃郁的芳草地，我們走路累了，可以坐在它身上休息，還有盛開(kāi)的小野花供我們欣賞，我們既可以放松心情，又能呼吸新鮮空氣，難道我們就不該對(duì)小草們說(shuō)聲謝謝嗎？夏天，當(dāng)烈日當(dāng)頭，我們被火辣辣的太陽(yáng)曬烤的時(shí)候，如果能走進(jìn)濃濃的綠蔭下，我們就會(huì)感到特別涼爽，茂盛的大樹(shù)為我們遮蔽火熱的驕陽(yáng)，我們不該從對(duì)大樹(shù)表示感謝嗎？到了秋天，我們會(huì)看到累累的碩果掛在枝頭，有紅彤彤的蘋果，裂開(kāi)嘴的石榴，還有小燈籠似地柿子，一個(gè)個(gè)都給我們帶來(lái)了豐收的喜悅，我們心里不開(kāi)心不快樂(lè)嗎？不對(duì)大自然心存感激嗎？到了冬天，皚皚白雪，使我們純潔，也豐富著我們單調(diào)的冬天生活，我們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，難道不對(duì)雪這個(gè)精靈帶給我們的別樣精彩，表示感謝嗎？自然界的這一切美好都源于上蒼對(duì)我們的厚愛(ài)，所以我們一定要心存感恩，好好保護(hù)我們身邊的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球媽媽，讓我們的高山更加偉岸，讓我們的大海更加蔚藍(lán)，讓我們的天空更加明凈。”
我相信大自然就是一個(gè)天然的教育家，多帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然，讓孩子多感受大海的寬容，多感受大山的巍峨，多感受生活的美好，就會(huì)讓孩子不斷涌現(xiàn)出生命的激情，就會(huì)涌現(xiàn)出對(duì)生命的感動(dòng)，珍愛(ài)生命，感恩生活，用心感受我們生活的美好，就會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)讓自己心情平和，少些浮躁，少些不安，也就會(huì)消融很多的不滿與不幸。因?yàn)橐活w感恩的心，就是一顆平和的種子。
其實(shí)，在每一個(gè)人的生活中，多多少少都得到過(guò)別人的幫助，接受過(guò)他人的恩惠，關(guān)鍵是我們是不是都記得這些，并因此多了一份感恩之心呢？
記得在我的記憶深處就有很多這樣的畫面，在公交車上，我抱著年幼的孩子上車時(shí)，會(huì)遇到好心人幫我提行李上車；一個(gè)炎熱的夏天，我自己帶著剛剛會(huì)走路的女兒去姥姥家，下了車要走一段路去做公交車，我既要抱著孩子，又要提行李，這時(shí)候一個(gè)學(xué)生模樣的小伙子走過(guò)來(lái)幫助我提行李走了好遠(yuǎn)。由于天氣炎熱，這個(gè)小伙子累的滿頭大汗，我要給他買瓶水，他都堅(jiān)持不要；當(dāng)我自己推著三輪車艱難地上坡而又上不去的時(shí)候，一個(gè)老大爺幫助了我，我心里暖暖的，對(duì)他特別感激；當(dāng)我不小心騎著自行車摔倒的時(shí)候，有人幫我輕輕扶起自行車，并問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，還能站起來(lái)嗎？”面對(duì)這些來(lái)自陌生人的關(guān)心，我真的心存感恩，但是我沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)答他們。
有時(shí)候感恩不是一種簡(jiǎn)單的報(bào)答，或許人們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候也不圖能得到什么報(bào)答，所以說(shuō)感恩有時(shí)候更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界，如果我們幫助了別人，我們自己一樣也是很快樂(lè)的，就好像你在公交車上給特別需要座位的人讓了座，得到一句：“謝謝�！弊娜碎_(kāi)心，你也同樣快樂(lè)。如果我們能懷著感恩的心面對(duì)生活，那么即使處在最困難的環(huán)境里，我們也能看到生命的綠洲，從而懷著更多更大的希望，面對(duì)未來(lái)。
感恩之心就是一粒美好的種子，只要我們細(xì)心呵護(hù)，我相信它都能在每一個(gè)孩子的心里生根發(fā)芽，也都能開(kāi)出漂亮的花兒來(lái)。
感恩人生作文 篇3
當(dāng)一切過(guò)去了，我們才會(huì)看清楚過(guò)去的一切，如同潮水退后的石粒一般，格外清晰地閃著光彩，并隨之顯露出來(lái)，讓人遐想連篇。我奔跑在記憶的沙灘上，一不小心被“苦難”這塊石頭絆倒了。我十分氣餒，忽而
眼睛一亮。一只美麗的大蝴蝶在我的上空盤旋。我順勢(shì)踩上“苦難”，恰好能捉到蝴蝶。猛然，我低下頭，
望著“苦難”。難道，我，還須要感恩苦難？
沒(méi)錯(cuò)��！人生，的確需要感恩苦難啊！
感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>
感恩欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)蹙沽四愕囊?jiàn)識(shí)。
感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你的自立。
感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冎L(zhǎng)了你的知識(shí)。
感恩鞭打你的人，因?yàn)樗麄兿四愕臉I(yè)障。
感恩陷害你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力。
苦難有著“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的'憂慮，有著“鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞”的繁華，有著“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽，有著“明月松間照，清泉石上流”的淡泊……“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”是苦難的決心，是苦難擲地有聲的豪言壯語(yǔ)，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”是苦難如夢(mèng)般的低語(yǔ)。我低下頭，靜靜地沉思，嚴(yán)閉的心扉敞開(kāi)了，你記憶猶新的一次， 我的名字“陳奕”惹來(lái)了非議坐在我后方的同學(xué)玩我背后貼了一張紙，上潦草地寫了十五個(gè)字：“大家好，我叫陳雞奕，歡迎大家來(lái)吃我。
我當(dāng)時(shí)氣得哭了，在心底埋怨父母為何給我取這個(gè)名字，埋怨同學(xué)為何無(wú)緣無(wú)故找我的茬兒。我紅著眼睛，嘟著嘴巴回到家，向父親訴說(shuō)著一切。父親并沒(méi)有說(shuō)什么安慰我的美好語(yǔ)言，只是淡淡地說(shuō)了一句：“回去，對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)聲謝謝�！蔽覒嵟锰奁鹆嗣忌�，不滿的思考這句話又沒(méi)有岐意。父親看出了我的心思，閉上了眼睛，嘆口氣，說(shuō)：“記住，要學(xué)會(huì)感恩苦難。要感謝傷害了你的人，應(yīng)為他們磨煉了你的心志，你要為自己打造一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心�！蔽野櫭碱^聽(tīng)完父親的話，低下頭暗自疑惑：“難道我真的要感恩苦難嗎？”一直，我沒(méi)有把那句話說(shuō)出口：“謝謝你，苦難�！�
現(xiàn)在，我終于明白――人生需要感恩苦難。正是由于擁有苦難，才豐富了人生的底蘊(yùn)，使人逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟，并一步步走向成功，步入輝煌。
感恩人生作文 篇4
時(shí)間飛快，如一位匆匆過(guò)客，去而不返。現(xiàn)在，我坐在桌前，想用文字來(lái)表達(dá)我對(duì)生活的感悟。
我已經(jīng)明白，時(shí)常有情感的波動(dòng)在我的心中激起陣陣漣漪，那叫做------感恩。因?yàn)槟谴胃卸鲃?lì)志活動(dòng)喚醒我塵封的心，使我更加深刻的體會(huì)到感恩的含義。
小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天，因?yàn)樘炜梢宰屗麩o(wú)盡的飛翔；水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛２粫?huì)干涸；鮮花感恩綠葉，因?yàn)闆](méi)有綠葉的襯托自己不會(huì)那么艷麗；我感恩父母，因?yàn)闆](méi)有父母就沒(méi)有我的今天和所有的一切；我感恩老師，因?yàn)闆](méi)有老師的指引我會(huì)一直迷茫；我感恩同學(xué)和好友，因?yàn)闆](méi)有他們?cè)谏钪械膸椭�、鼓�?lì)我不會(huì)進(jìn)步的這么快。
首先，我應(yīng)該感恩父母。他們?yōu)榱宋覀兲焯炫嵌ァ⒋髟露鴼w，他們?yōu)榱宋覀円膊慌掳琢祟^發(fā)。在家里，父母會(huì)無(wú)比的呵護(hù)、疼愛(ài)我，也會(huì)經(jīng)常教育我要“好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成才立業(yè)，報(bào)效國(guó)家�！痹谖沂艿酱煺蹠r(shí)，他們會(huì)投來(lái)充滿愛(ài)的目光，鼓勵(lì)我們不退縮、不畏懼、勇敢面對(duì)……
我應(yīng)該感恩老師，那些為教育下一代花朵奉獻(xiàn)青春的“園丁”、“蠟燭”們。老師，給了我無(wú)比多的財(cái)富；老師讓我做班干部，不僅為大家做了貢獻(xiàn)，還鍛煉了自己；老師讓我做值周小組長(zhǎng)，一次次的鼓勵(lì)使我有了干好的信心；老師鼓勵(lì)我參加作文競(jìng)賽，讓我清楚的發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)很“強(qiáng)”；我感恩老師，是老師教會(huì)了我學(xué)會(huì)感恩，是老師給我創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉了我……
我應(yīng)該感恩同學(xué)，那些整天和我朝夕相處的伙伴。和他們?cè)谝黄�，我有快�?lè)、有摩擦、有傷心。但因?yàn)橛袗?ài)，快樂(lè)齊分享，悲傷同分擔(dān)；在我生活中有困難的時(shí)候，是他們幫助我、一起渡過(guò)難關(guān)；
對(duì)眼前周圍的人 我應(yīng)該珍惜。我要經(jīng)常為父母端上一杯熱茶，為老師他們獻(xiàn)上一首小詩(shī)，為同學(xué)、朋友送上微笑。珍惜這段時(shí)光，在數(shù)年之后，再回首，一定會(huì)百感交集。 >我不要只看到人們對(duì)我們的付出“理所當(dāng)然”，不要認(rèn)為父母就該無(wú)私愛(ài)我們，不要想著老師就該指導(dǎo)我們，不要總說(shuō)同學(xué)朋友就該幫助我們。我要看到他們對(duì)我們那“無(wú)私的付出”。 感恩老師、感恩父母、感恩同學(xué)朋友，感恩一切為我們“無(wú)私付出”過(guò)的人。我不會(huì)到了為時(shí)已晚之時(shí)再嘆息…… 呵呵呵呵呵，我要帶著感恩走人生！
感恩人生作文 篇5
感恩需要我們用心體會(huì)。把我們帶到這個(gè)多姿多彩的世界的人，我們要對(duì)之感恩；當(dāng)我們生病的時(shí)候，幫我們恢復(fù)健康的人，我們要對(duì)之感恩；把我們的城市打掃的這么干凈的人，讓我們生活的舒適，我們要對(duì)之感恩�？傊�，我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心去面對(duì)世界，面對(duì)未來(lái)。
我們要感恩我們的父母。感謝父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。父母教我們學(xué)步，教我們學(xué)會(huì)說(shuō)第一句話，教我們學(xué)會(huì)吃第一口飯，是我們?nèi)松械牡谝蝗螌?dǎo)師。父母為我們付出得太多，哪怕只是我們的一個(gè)不經(jīng)意間的笑容，一個(gè)微不足道的動(dòng)作，一句輕輕的問(wèn)候，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就是最大的回報(bào)。
感恩是我們每個(gè)人都要做的。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信；也許是一頂純黑的博士帽，也許只是作業(yè)本上的一個(gè)紅色五角星。
我們還要感恩的是我們老師。老師無(wú)私奉獻(xiàn)，成就了我們。三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他不僅教給我們做人的道理，還把自己的滿腹經(jīng)綸傳授給我們，為的就是讓我們成人，報(bào)效祖國(guó)。作為一名老師，他們用無(wú)數(shù)的耐心對(duì)待自己的學(xué)生，把學(xué)生像親生孩子一樣對(duì)待，希望每一個(gè)學(xué)生都能夠成為國(guó)家棟梁。他們奉獻(xiàn)了自己，無(wú)怨無(wú)悔。
老師，因?yàn)橛辛四▓@才這般美麗，大地才充滿春意！您是最美的耕耘者，在遙遠(yuǎn)的天邊劃下了一道靚麗的彩虹。如果我們是船，老師您就是帆，在遼闊的大海中央，在我們迷茫的時(shí)候，指引著我們前進(jìn)的方向。因?yàn)橛心�，莘莘學(xué)子才能成才，因?yàn)橛心�，世界才�?huì)如此文明。
感恩不止是眼前的這些人，還需要我們感恩的是那些日日夜夜恪盡職守的醫(yī)生，那些在風(fēng)雨中打掃城市的工作人員，那些為國(guó)家奉獻(xiàn)著的科技人員。他們工作不分晝夜，只要哪里有需要，他們就會(huì)在哪里出現(xiàn)。他們?yōu)樽鎳?guó)的美好明天做好了充分的準(zhǔn)備。他們用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活，用寬容的眼光注視世界，用感恩的心情感受人生。他們?yōu)榱俗鎳?guó)，努力做好自己該做的，不浪費(fèi)一絲一毫的時(shí)間。
人生漫漫，我們擁有感恩節(jié)，謝謝它在紅塵中與我們相伴。讓感恩書寫我們璀璨的人生。
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