關(guān)于人生作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于人生作文1
人生還不如波德萊爾的一行詩。
我常不斷在人潮涌動里毫無精神狀態(tài)地被迫推動，恍惚著以第三人稱看這世界就像片奇裝異服沙子堆就的海灘。我也不過是其中一粒沙礫而已。它們互相摩擦，彼此錯過。有時我也在想，人怎么像螞蟻一樣，整天庸庸碌碌的。擁擠的人潮和嘈雜的人聲讓我心里焦躁不安。我不喜歡家外面的日子。
可人這一輩子啊，就像候鳥一樣，在周而復(fù)始的.旅行中總期盼著自由。
我討厭與人打交道。于是盡一切可能避免和別人接觸及建立關(guān)系的機(jī)會，這于是又避免了我和這個世界建立聯(lián)系和紐帶，代表著我能夠活著但又不確實(shí)存在�？偸窍駛�世界與人之外存活的第三者那樣。有著與人們一樣庸俗平凡的所有特質(zhì)但精神意識與世間一切若即若離，虛無縹緲。人們是不會接受除他們之外的任何東西的。所以我的內(nèi)心也永遠(yuǎn)不會被接納。
我都不知道該如何自處。
可能青春期總會視世界為勁敵，覺得長大就是不斷妥協(xié)或同化的過程，而“成年人"就是青春期衰敗被現(xiàn)實(shí)壓跪下的人。我總是非常執(zhí)拗。可如果愿意接納多角度看事物，而不是固執(zhí)地只看自己想看的那一面，會不會其實(shí)一切都沒有那么糟糕？我試了試，活著都輕松多了。雖然我從心所欲，依舊過得像沒有明天。我覺得我在這個世界見識了思考了一些東西也是值得我活了這一次。可能我人生依然不如波德萊爾一行詩，但我覺得，為什么苦味就不能算是一種美。是悲傷，才會深刻。悲傷到一個度，你會沉溺于享受這種感官極致而敏感的刺激的。你會的。淡然的悲傷讓世界蒙上一層朦朧的霧。在這樣的眼睛里看世界，盡管情緒會支配你，也會起到美化作用。但是極度悲傷就是痛苦會來不及觀察思考一切，只顧哭泣與尋求解脫了，但這種悲傷會像毒癮一樣，因?yàn)橥纯嗟搅藰O點(diǎn)，會有瀕臨死亡的錯覺，這讓人感覺詭異得輕松快樂，就像絕癥病人瀕死前那樣解脫的愉悅感。悲傷和敏銳的情感觸覺讓人活得像波德萊爾的詩
關(guān)于人生作文2
在人生的道路上，有許多歧路，我們只要稍微不注意，就可能陷進(jìn)去，所以，我們一定不要在人生的道路上迷路。
有時候，也許只要別人的一句話，我們就可以發(fā)現(xiàn)自己的過錯并把它改正。
中國古代春秋時期，齊國向魯國發(fā)起了一場以強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭，魯莊公沒有一味的按照自己的想法去打仗，正是因?yàn)椴杉{了曹劌的建議，時發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，從而以少勝多，打敗了齊國。
戰(zhàn)國時，鄒忌上諫齊王，齊王也欣然接受了他的建議，使得朝廷內(nèi)外，有無數(shù)人進(jìn)諫。如果他還是按照自己的想法治理國家沒拿結(jié)果肯定是完全不同。
也有的時候，我們完全可以憑著自己去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，改變自己的人生。
愛因斯坦是世界著名的'科學(xué)家，他的知識，幾乎使人類進(jìn)入了一個全新的時代，他的名聲垂千古，但又有誰能想到，他小時候，卻是班上的倒數(shù)呢？一次老師讓坐板凳，他做了三次都沒做好，老師說他一輩子不會有出息。而他，卻沒有任自己在人生道路迷路，最后在數(shù)學(xué)上發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，一步步走向成功。孟子說過：“人恒過然后能改，困于心恒于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻�！彪y道愛因斯泰不是這樣嗎？
同愛因斯坦一樣的愛迪生，也是人類歷史上發(fā)展科技的巨星，但他年又是家境貧寒，只上過三個月的雪，但是他熱愛只是，忠于發(fā)明創(chuàng)造，正式注冊的發(fā)明就有一千三百種之多。他也并沒有因?yàn)樽约旱募揖吵錾碓谌松牡缆飞厦月�，反而成為名垂千古的巨星�?/p>
可人的人生都是不一樣的，即使有“浪子會有”的人、知錯就改的人，也有在人生道路上迷路的人。
2008年五月十二日下午，中國四川發(fā)生特大地震，從中出現(xiàn)了連就七名同學(xué)的雷楚年。但后來，無數(shù)的名利使他驕傲，無數(shù)的采訪讓他自豪，在后生無憂無路的情況下，他最終走上了犯罪的道路。
我們一定要做最好的自己，不要在人生的道路上迷路。
關(guān)于人生作文3
其實(shí)人生就是一場考試，沒有監(jiān)考老師的考試，社會是一所無形的考場，人的一生就是一張試卷，而考試的時間也就是人的一生。當(dāng)一個人結(jié)束生命時，那么也是交卷的時候了，而后人是閱卷者，你的得分高低只有讓閱卷者去評價。
試卷中有主觀題也有客觀題，有選擇題也有判斷題，但是人生中主要的是主觀題。每個人的試卷和用時也都不一樣，考試的時間和得分的多少頁不成比例，關(guān)鍵是你答對了多少道題目。在這場考試中，我們無法預(yù)知怎樣，因?yàn)槊總�人的試卷不一樣，如果照搬別人的答案，只能得到答非所問的結(jié)果。更不能投機(jī)取巧，人生中雖然沒有主考官，但是有巡考人員，有法律和道德在譴責(zé)和監(jiān)視著我們。
試卷的分布可能是20分簡單題，30分的中等題，30分難題，20分把關(guān)題。這張試卷中也有許多選做題，例如你做的再多簡單的題目，但是你得分也最高為20分，何況你不一定全對。在最后的得分中只有得到最高分的和最低分的讓人記住，最高分成為考生的奮斗目標(biāo)，而最低分卻成為考生的反面教材。最低分者往往不是認(rèn)真答卷的.人，而是投機(jī)取巧，玩弄巡視人員的人，他們雖然當(dāng)時躲過了巡視人員的監(jiān)視，但是在閱卷者的手中一看就知道了他們的行為。
當(dāng)我們做題時不要盲目的去做，也不要死扣一道題，而要看自己的能力去答題，當(dāng)選擇難題和簡單題時不要當(dāng)成一樣的題目去做，做它們耗時和經(jīng)歷是不一樣的，簡單的題目我們都能做好，中等的題目需要一定的精力和能力，而難題卻需要耐力和韌性，而把關(guān)題是那些億萬分之一的精英們才會做的。
自我們出生起，就開始做這份試卷，而我們什么時候能真正的意識到這份試卷的等分率和整體得分？當(dāng)我們結(jié)束生命，把試卷交給閱卷者時，我們希望得到什么樣的分?jǐn)?shù)？我們經(jīng)常評閱前人們的試卷，那么我們怎樣做好我們這份試卷讓后人卻評閱？
人生就是一場考試，得分的高低都掌握在考試者的手中。
關(guān)于人生作文4
畫家，用五彩筆描繪自己的人生;
音樂家，用五線譜奏出自己的人生;
作家，用華麗詞藻抒發(fā)自己的人生;
你的人生……
我的人生……
他們的人生……——題記
人生如一張白紙，并沒有那么多條條框框，在一生中遇到的人和事，都是彩筆，如何使自己人生多彩，如何去畫這張白紙，還需要自己去把握。
小時候坐在門檻上，望著藍(lán)天白云，思緒隨風(fēng)輕飄，長大以后，我要做醫(yī)生——救死扶傷。后來啊!坐在學(xué)堂里，暢想未來，以后我要做教師——教書育人�，F(xiàn)在呀!我的夢想是做職場人員，自己拼搏奮斗。這就是不同階段我對人生的規(guī)劃，定一個人生目標(biāo)，讓自己的人生過得充實(shí)。不要因?yàn)樽约罕拔⒍筒桓胰ハ胂褡约旱娜松�，因�(yàn)樽约旱娜松切枰约喝グ盐�，偉大的人也是通過自己的努力去把握自己人生的。
愛因斯坦是世界上多么偉大的人物呀，可是在他小時候，他十分的笨，他的老師曾經(jīng)一度的勸說他放棄學(xué)業(yè)，可是后來他的人生為什么這么輝煌?這都緣于他自己后天的奮斗。不要因?yàn)樽约含F(xiàn)狀的慘狀，而就放棄自己的追求，即使你現(xiàn)在的人生路布滿荊棘，也不要灰心，但是也不要因?yàn)槟愕?現(xiàn)狀良好，就安于現(xiàn)狀，未來的世界是多變的。長滿刺的玫瑰是香的，要想長成參天大樹，也是需要千錘百煉的。
人生路漫漫修遠(yuǎn)兮，在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺，站在山頂去享受征服的人生，有人喜歡沿水沿山漫步，享受旅途中的風(fēng)景，有人喜歡……這是一道多選題。張開雙手，放眼世界，把雙手放在肩上，那里并不是空蕩蕩的，那里背負(fù)的是你自己的人生。
我要更加努力，因?yàn)槲乙惨约河幸粋�多彩的人生。多彩的人生，不是別人給的，而是自己拼搏得來的，我的目標(biāo)是突破高考，在人生路上也需要階段性努力!
人生——需要多彩才可以;
多彩——需要自己去奮斗;
奮斗——使你人生充實(shí);
人生路——自己的路自己走。
關(guān)于人生作文5
無數(shù)次面對挫折和困難，面對焦慮和急躁的時候，我總會想起那次比賽，想起挑戰(zhàn)自我的沖動與興奮，想起這一生最“輝煌”的勝利……
記得初二那年，我報名參加了學(xué)校的800米長跑比賽，對于一個身體并不膘悍和強(qiáng)壯的自己，真是需要莫大的勇氣。不過，我真的沒有想到這一份勇氣創(chuàng)造了一個奇跡，一個超越自己的奇跡。
當(dāng)比賽槍聲響起的時候，我與所有人一樣沖了出去，可是剛開始不到一圈，我就被落到了最后一位，一個宣告失敗的位置，一個沒有“前程”的位置，望著與對手相差那么一段距離，我心都涼了半截，此時對于我唯一的信條就是“堅持就是勝利”，我已經(jīng)沒有別的選擇。望著前面的對手，我不斷在心里說超過他就是勝利，超過他就是勝利，我努力堅持著……連續(xù)艱辛的跑下了十四圈，很多同學(xué)沒有信心，放棄了，也有很多同學(xué)在長時間的拉距賽中被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面，在最后一圈我竟然跑到了第二名的位置上，離第一名的距離也沒有剛開始那么遠(yuǎn)了。此刻，我真幸福自己當(dāng)時做出的決定：“看來，我已經(jīng)可以拿到第二名了，這對于我來說真算是一個成功，不過為什么不做最后的努力，讓這平靜的.賽場掀起一陣轟動，創(chuàng)造一個讓人無法想象的輝煌哪？哪怕‘輸’了也同樣的精彩。”我咬緊了牙關(guān)，用盡自己最后一點(diǎn)力氣拼了上去，當(dāng)對手發(fā)現(xiàn)我時，我們已經(jīng)與他齊頭并進(jìn)。這時，我真的感覺我無法呼吸，此刻我只能做的就是閉上眼睛，不再理會我的對手，不再理會我身邊的一切，朝著我唯一的目標(biāo)——“終點(diǎn)”前進(jìn)，去超越自己的極限……我聽到一片掌聲，我知道我成功了……
身體并不強(qiáng)壯的我不僅贏得了比賽，贏得了別人的尊重，更贏得了影響我一生的寶貴財富，那一種堅持和執(zhí)著，我想起這件事情心中都充滿了快樂與自信，對未來也充滿了信心。無數(shù)次面對挫折和困難，面對焦慮和急躁的時候，我總會想起那次比賽，想起挑戰(zhàn)自我的沖動與興奮，想起這一生最“輝煌”的勝利！……
關(guān)于人生作文6
除非人類滅亡，否則書不會比人類先走一步�！}記
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”望云卷云舒，看花開花落。悠悠中華五千載，有多少輕盈的步履輾轉(zhuǎn)在這書山之中。他們收獲了醉人的香，沁人的美和奮進(jìn)的力量。漫步于歷史的長廊中，我看到——
“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)”孫權(quán)對呂蒙說的話仍在耳畔縈繞。正因?yàn)閷O權(quán)勸學(xué)，告訴呂蒙讀書“大有所益”才有了后來魯肅口中的“非復(fù)吳下阿蒙”，有了令人“刮目相看”呂蒙，有了“結(jié)友而別”的魯肅。
書是大愛，啟人心智，淳厚而悠遠(yuǎn)；書是風(fēng)兒，吹走了紛飛的枯葉，催生了無限春光。
“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食”我國最偉大的文學(xué)家之一——陶淵明八歲喪父，家道衰敗，卻在母親的帶領(lǐng)下讀了許多書，包括《老子》、《莊子》、“六經(jīng)”以及文史、神話、小說等等。
讀書使他固窮守節(jié)，使他堅守理想使他名垂千史!
穿梭于書店之中，我知道——
眩目的先秦文化，皎潔的漢宮秋月，輝煌的唐詩宋詞。這里有孔子的顛沛流離，莊子的`逍遙云游，太白的杯中美酒。神游其中，是君子好裘的《詩經(jīng)》，是魂兮歸來的《楚詞》，是執(zhí)過羊鞭的《兵法》，是受過宮刑的《史記》……
讀書，讓我們沐浴再先輩最好的文字里接受心靈的洗滌；讓我們在充滿欲望的物質(zhì)社會保有一份人格魅力和高尚情操。
遨游于書海之中，我發(fā)現(xiàn)——
書是一部交通工具，載著我領(lǐng)略世界的大好江山：舞躍于龍門石窟，攀登到萬里長城，游覽了故宮遺址，親吻著布達(dá)拉宮，漫步于杜甫草堂，沐浴著國土泉水。他盡覽山河壯麗，涂抹民族圖騰，激昂生命斗志。它是解讀祖國最好的詮釋，是最愜意也是最廉價的旅行。
讀書，歷史盡顯眼前。去參悟“一花一世界，一葉一菩提”的智慧；去品位“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑；去感懷“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的哀怨。
書是智慧的結(jié)晶，是情感的濃縮，是靈魂的清洗器!
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”，而人生意義就在于不斷的進(jìn)步。那么，讓我們馳騁于書的世界，點(diǎn)亮和升華我們的人生!
關(guān)于人生作文7
我左手里是過目不忘的螢火，右手里是十年一個漫長的打坐。
左手右手，一端牽著我的童年，一端拉著我的死亡。
我看見我的左手，那里握著我的童年。
那里有無邊無際的田野，田野上山花爛漫，我用左手幸福的采摘；那里有美好的蒲公英盛開，風(fēng)吹起，漫天飛舞，我雙手合十，為自己而祈禱；那里有狗尾巴草漫延整個小山坡，配上布谷鳥賣力的吟唱，渲染著每一個黃昏。每一個晴天，天空因此而變得很湛藍(lán)。
記憶中總會有母親溫暖的懷，坐在河岸的母親，眼底泛著湖水，澄澈透明。我習(xí)慣用左手摩挲著母親溫暖的發(fā)，讓發(fā)香留在掌心，那是母親的溫婉寧靜。初夏有明媚的陽光，我推開掌心，將陽光嵌入，成為我永久的懷念。濃夏有知了的啼叫，一聲一聲的歡樂充斥了我整個童年。于是，那個花開的小城，蒲公英的蒼穹，狗尾草的那個山坡，還有母親溫柔的發(fā)絲，填滿我所有的童年。就像一陣螢火，我用左手緊握。
我看見我的右手，那里牽著死亡。
有這樣一個問題。“如果可以選擇，你愿意享受一千年的寂寞，還是一百年的繁華，或是為了享盡繁華而選擇剎那，為了無窮生命，放棄繁華。”假如年華未老，歲月依然，我寧愿選擇右手握住的十年光陰。
年少的我總在現(xiàn)實(shí)中橫沖直撞，無所顧慮，我渴望用雙手去創(chuàng)造一個未來。于是，我用右手在黑夜中書寫；我用右手在白天不停地勞作；我用右手，在周而復(fù)始中不停的.忙碌。當(dāng)歲月逝去，雁過無聲，我飽經(jīng)滄桑的右手，支撐起我整個夏天。
年少我的時常會碰壁，我也曾用右手抹過眼淚，承載悲傷，摔碎年華，我在青春里靜默地佇足，打坐，轉(zhuǎn)眼間，已有十年。
總是在記憶中想起那個蒲公英飄飛的季節(jié)，稚嫩的我曾在田野間歡笑，只是人生就是這樣，把我們帶到別處，卻不帶回來，永遠(yuǎn)不再是當(dāng)初的那個點(diǎn)。
我左手攥緊易逝的童年，右手牽掛著死亡，在時光里，悄然老去。而我相信，左手不會遺失，右手不會丟卻，一雙固執(zhí)的手，在異鄉(xiāng)，終將成為堅冰。
耳，沒有喧鬧。
眼，沒有紛擾。
嘴，沉默不語。
一雙手，演繹著一段人生。
我，鼓足向前！
關(guān)于人生作文8
人就這么一輩子，你再怎么地保養(yǎng)也很難超過100年，什么長壽藥，什么科技的力量是巨大的，但這些與我們無關(guān)，至少現(xiàn)在沒有，即使以后有了，也必定只是延長那么一時半會兒的，我們是人，生于自然，總歸要回歸自然的，自古就不有這種說法“入土為安”嘛。
一個人的生命，要有意義，這里的意義，是相對而言的'，當(dāng)然，大多數(shù)人一生也沒什么驚天動地的貢獻(xiàn)，能說他（她）白活了嗎？不能，就像一個國家，也就這么幾個人當(dāng)首領(lǐng)，剩下的絕大多數(shù)都是平民，總不能說他們沒用吧，沒有他們，首領(lǐng)又有什么用，因此，成功者的意義是為平民帶來好處，而平民的意義就是接受這些好處并提議去完善這些好處。人這個物種，是相互依存的，整個人類總和在一起，互相扶持，才是意義。說白了，就是要互助，并使自己所在的物種繁衍并壯大，不單單是人，這是所有生命的共同意義。
生命珍貴，但說實(shí)話，也不長久。這幾天每天在百度貼吧里逛，看到一個計算生命的方法：如果你對生命沒有概念，那么就在紙上畫一個30×30的方格圖，900個格子，差不多一張A4紙就夠了，一個月涂一個格子，如果從15歲生日開始，那么只要你能涂完所有格子，那么恭喜你，你90歲了，已經(jīng)是個長壽之人了。這樣計算生命，簡單明了，你的一生，就全部融入了這張A4紙，如此短暫的生命，又有什么理由不去珍惜。
我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜其他生物的生命。自私和貪婪是本性，但我們是人類，智力較地球上的其他生物高，因此這些本性格外明顯。若有生么其他生物在正常的生命活動中產(chǎn)生了對人類不利的因素，殺。若有生么其他生物的某些部位對人類有益，抓。長久下來這些生物便成了瀕危物種了，我們應(yīng)該想到，萬物的生命都有意義，雖然也許這意義知識對它們自己的物種而言，尤其是對人類不利的生物，但是這是它們權(quán)利和義務(wù)，是自然制定的憲法，當(dāng)我們觸動這憲法時，只能自認(rèn)倒霉，繞道而行。
生命是神圣的。
關(guān)于人生作文9
我從來都不是一個安分的人，或者說，我是一個充滿焦慮的人。內(nèi)心里充滿著不安全的因素，躁動不安，覺得危機(jī)四伏。所以，要不停的努力，不停的去打拼，努力去改變現(xiàn)狀，直到讓周圍的一切變得令自己滿意為止。正如朋友所說，我是一個控制欲很強(qiáng)的人。喜歡按照自己的意志行事，堅持自己是對的，或者說我固執(zhí)己見。沒錯，就是要不停的去創(chuàng)造，不停的去改變。
當(dāng)我弱不禁風(fēng)的身體在別人的拳頭下顫抖的時候，我就曾告訴自己，只要讓自己變得強(qiáng)大了，才會贏得別人的尊重。于是，我變的沉默寡言，當(dāng)人多的`時候，喜歡一個人靜靜的躲在角落里觀望；當(dāng)沒人的時候，喜歡一個人背書，邊背邊罵；罵老師，罵自己不喜歡的人，罵這不公平的世道。我沒有憤世嫉俗，那僅僅是一種表示不滿的方式而已。那時候的思想，是那么的單純。
當(dāng)別人諷刺嘲弄我的時候，我沒有辯解，只是淡然一笑。表面的輕松，難掩內(nèi)心的不快。我沒有那么超塵脫俗，相反，我是凡夫俗子，有血有肉，有快樂有悲傷�；蛟S，我曾經(jīng)是一個失敗者，但是我不甘永遠(yuǎn)都做一個失敗者。做人，要有點(diǎn)骨氣！我一遍又一遍的告訴自己，不可以放棄；因?yàn)橐坏┓艞�，意味著一切努力都白費(fèi)了。即使不為了自己，也要給父母、給愛自己的人一個交代。
當(dāng)別人和親人、朋友歡聚一堂的時候，我選擇了遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。雖然說好男兒志在四方，但是又有誰不知道“月是故鄉(xiāng)明”？其中的無奈，相信并不是每一人都能夠懂得。當(dāng)你在大漠的邊緣猶豫徘徊時，當(dāng)你抬頭望著昏暗充滿沙塵的天空時，你會感到自己是多么無助，你會知道什么叫做寸步難行，你會明白最溫暖的永遠(yuǎn)是家�！俺鰜砭褪菫榱烁玫幕厝ァ�，既然選擇了遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，就是要改變現(xiàn)狀，讓一切變得更好。
人生需要改變，人生需要折騰。只要不停的折騰，才有使生命充滿氣息，才不會使生命變得僵硬，才能夠證明自己還是活著的！既然還活著，就不要停下前行的腳步；既然活著，就要保持沖鋒的姿勢；既然活著，就不要安于現(xiàn)狀。
關(guān)于人生作文10
一杯茶品味人生
我國是茶的發(fā)源地，也是最早采制和引用茶的國家，茶在我國有著悠久的歷史。品茶是一門藝術(shù)，一門高深的藝術(shù)，一門需身臨其境的藝術(shù)。
一杯茶，可以品味人生，但是不同的人品出的是不同的人生。同樣一杯茶，教授品味出的是富有哲理的人生，畫家品味出的是富有色彩的人生，音樂家品味出的是富有節(jié)奏的人生，詩人品味出的.是富有韻律的人生。一杯茶看似簡單，但要想品出真味還需花一些功夫。
“焚香靜氣，葉佳酬賓，活煮山泉，孟臣沐霖，烏龍入宮，懸壺高沖，春風(fēng)拂面，重洗山顏，若琛出浴，玉液回壺，關(guān)公巡城，韓信點(diǎn)兵，三龍護(hù)鼎，鑒賞三色，喜聞幽香，初品奇茗，游龍戲水，盡杯謝茶”這就是著名的武夷茶道。要是每次品茶都能做到十八道俱全，那就真能品得透徹了�？墒沁@是一般的人很難做到的，所以說品茶是一門藝術(shù)，一門高深的藝術(shù)。
茶的品種很多，而且每一種都有不同的味道，可以品味出不同的人生哲理�？酀目喽〔枘芷肺冻鱿瓤嗪筇鸬娜松闾鸬奶m貴人能品出幸福美滿的生活，淡香的雪茶能品出平凡樸實(shí)的生活。
茶文字最早出現(xiàn)在《爾雅》里，它興于唐盛于宋，可見它的歷史是多么悠久，古往今來有多少人用心品味過它�？�
是品出的是辛酸還是甜蜜，是艱辛還是順利，是庸俗還是高潔？想當(dāng)年陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”時，或許也在飲茶品味他隱士般的人生吧！而李后主在“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的時候是否也在飲茶品味著人生的無奈呢？
茶可以代表清凈無為的道家、修身治國平天下的儒家、苦佛悟性的佛家。飲茶不僅是人的飲食需要，而且是超出物質(zhì)生活之上的一種精神需求，一種文化享受，一種高雅情趣，一種理性意識，一種修生養(yǎng)性的自我修養(yǎng)過程。
人生就像一個大劇場，上演著悲歡離合與愛恨情仇，一杯茶能將它品盡，并能品出另一種味道，讓我們正視人生的酸甜苦辣
關(guān)于人生作文11
有許多人都聽過諸葛亮、劉備、曹操這些人物，不用問關(guān)于他們大家大都是由那本風(fēng)靡一時的《三國》了解起的，我自然也不會例外的，畢竟我們也跟著潮流時尚一起走，是不可以落伍的。
而我個人對《三國演義》這本書中人物則是十分的古怪，不應(yīng)該說是十分古怪而是另有一番見解。
我看我來說說諸葛孔明吧！
諸葛亮，又名孔明，號臥龍，有代表作《隆中對》等。
對于這個人我是既喜歡他又討厭他，不知為何。
我喜歡他是因?yàn)樗牟胖恰?/p>
看當(dāng)其沖的便是劉備的`三顧茅廬，當(dāng)時當(dāng)諸葛亮作出三分天下的判定之后便成功預(yù)示著將來蜀國的存在。
他與周瑜聯(lián)系，以孫劉聯(lián)軍不到十萬人的兵力硬是將曹操的八十萬大軍打得落荒而逃，有人說這都是黃蓋，龐統(tǒng)之功，又與諸葛亮何關(guān)！
錯，若無諸葛亮有識天象熟地埋之才華，即便是那火攻之計再妙也無用。
可恨就又恨在他的才智上。
想當(dāng)初他若是投靠曹操，恐怕就早一統(tǒng)中原。
三國鼎立之勢是他一手造成，曹操的軍隊(duì)死傷無數(shù)，南疆各個少數(shù)民族因?yàn)樗鞒珊�，最后自己大出祁山也未能善終，可這一場又都是那張“忠義”面具造成的。
他諸葛孔明為什么會去投靠劉備而不是幫當(dāng)時的曹操或者割據(jù)一方的東吳呢，反而向劉備靠攏呢！
這恐怕與劉備本人脫不了關(guān)系吧！
大家或許猜出來了，對，就是因?yàn)樗粋�漢王室后高的身份使諸葛亮投靠了他。
他，諸葛亮這樣做的目的又何在呢，其實(shí)非常簡單。
為的只是一個名正言順的說法，讓自己幫助他人時不會留下一個犯上作亂的罪名，讓自己習(xí)以名垂青史。
讓他自己為后人所景仰，讓自己可名正言順奪天下展才華抱負(fù)罷了。
可他并不知道，他好一展才華需要多少士兵，人民的血去填。
真可謂是一將功成方骨枯！
你諸葛孔明身后盡是那些忠烈之士與平民百姓啊！為了一個人的抱負(fù)犧牲這么多人值嗎？不值！
他諸葛亮的面具太深，不是那么輕易摘下的，露出的又將是怎樣一顆心呢？
關(guān)于人生作文12
人生就像一朵鮮花，有時開，有時敗，有時微笑有時低頭不語，其實(shí)生命就是這樣，無論當(dāng)你是成還是敗時，都應(yīng)打開心靈的另一扇窗。
古之開窗之人甚多，大多乃圣人也，乃如仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐而作《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;韓信困秦而作《說難》《孤奮》;詩三百篇，大抵圣賢之所發(fā)憤所作也。
《史記》作者司馬遷因被小人殘害而受極刑，但他打開了自己心靈的另一扇窗，為了完成父親的遺愿，他享受到了寫成《史記》一書后的喜悅，他拋棄了別人對他的種種不善看法，最終寫成了究天人之際、通古今變的《史記》。所以當(dāng)你困獲時，打開心靈的另一扇窗，去換個角度看生命，生命是非常美好的，你也會因此而成功的。
貝多芬一生貧寒，疾病始終困繞在他身邊打轉(zhuǎn)，但貝多芬成功大開了自己生命中的音樂之窗，感受到了音樂之美，忘卻了自己的種種不幸，最終以一首《命運(yùn)》道出了他的心靈世界。
美國著名女作家海倫·凱勒從小就生活在無聲的世界之中，但在她的老師蘇里文的指點(diǎn)下，凱樂心靈的美好之窗被點(diǎn)開了，海倫·凱勒也因此以一種新奇的眼光去看世界，最終成了當(dāng)代著名作家。
世界上這樣的`圣人有很多，他們都是克服了挫折，打開自己心靈的另一扇窗，最終取得了成功，他們都是以一種積極、樂觀的態(tài)度去看世界的。
毛澤東的《詠梅》一詞就表現(xiàn)了毛主席對抗戰(zhàn)所持的一種積極、樂觀的態(tài)度，讓所有共產(chǎn)黨戰(zhàn)士去積極、樂觀地戰(zhàn)斗，最終挽救了黨，挽救了中國，挽救了人民。
著名大文學(xué)家、唐宋八大家之一的蘇軾始終保持著樂觀的態(tài)度，雖然在朝廷中不得志，但他仍對世界持有積極、樂觀態(tài)度，最終生活安穩(wěn)。
古人云;“死生亦大矣，豈不痛哉!”王羲之深感時間流失沖沖，對往事懷念，但他仍一篇<<蘭亭集序>>道出了自己樂觀、積極的態(tài)度，與李賀則不同。
古之賢人，多遭難，但他們都在遭難時打開了自己心靈的另一扇窗，去用一種積極、樂觀的態(tài)度看世界，他們終成功了，最終成就了大事業(yè)，站在了世界之巔。
人生之路就是一條曲折之路，當(dāng)被拌倒時，我們應(yīng)打開心靈的另一扇窗，去以一種積極、樂觀的態(tài)度去站在人生道路的最前沿，以另一種角度看生命。
關(guān)于人生作文13
“不積小流，無以成江海；不積硅步，無以至千里�！薄吧髦晾�，得之千里”，這些道理可謂是人人皆知，它們告訴我，最初的一小步，最初的一個想法才是使我們成功地關(guān)鍵。
曾讀過這樣一篇文章，家住在農(nóng)村的一個小女孩兒一次去離家不遠(yuǎn)的山坡上玩耍，無意間發(fā)現(xiàn)了一株被壓在碎土下面的小野菊，善良憐憫驅(qū)使著她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的莖，使其正常生長。幾十年后，當(dāng)她再次回到這故鄉(xiāng)的山坡上時，漫山遍野的紫色浸透了她的雙眼，心潮也早已澎湃不已。
是�。〖偃绠�(dāng)初她沒有把野菊花上的土移走，那最后漫山的野菊也只是一張?zhí)摱粚?shí)的美麗畫紙；是一縷最終會被風(fēng)吹散的煙云！
這一切，引起了我的思考。
正處于中考岔道口的我們，何嘗不是在得失之間徘徊呢？也許，此時的快樂會是明天的苦果，而此時的付出則意味著明天的收獲。對此，我可是深有體會啊！
剛上初一時，好玩兒貪玩兒的想法還未從我的腦子里鏟除。但初中的學(xué)習(xí)壓力使我必須面對選擇，最終我選擇了學(xué)習(xí)。也正因如此，我最后坐上了班級的.第二把交椅，年級也位居前列。
而后來我卻被感情的是非迷惑，沉迷于這種幼稚的感情帶來的快樂，學(xué)習(xí)迅速滑坡……快樂畢竟是短暫的，期末考試成績猶如一計悶棍將我打暈，我被從年級的前二十踢入到了一百五……
面對當(dāng)時的一切，我走向沉默，但不是一蹶不振，而是思考，最后終于想通了，所有的一切，不都是因年少時的一念之差，才釀成了這難以吞咽的苦果嗎？
經(jīng)過那次的大起大落，使我更加沉著冷靜，理智地思考問題。
我想每個人的人生亦是如此吧！俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗。”人生路很漫長，謹(jǐn)慎地走好每一步，可能會換來多彩的人生；而一時的懶惰和貪圖享受而導(dǎo)致的疏忽也會造成千古恨啊！也許，這就是所謂的蝴蝶效應(yīng)吧。
所以對于人生的起浮，我們必須從小處著手，不要因一時的快樂而導(dǎo)致一世的失敗，要為一世的快樂而奮斗，要使自己的人生之花開得更加絢麗多彩！
關(guān)于人生作文14
人的一生中，總會面臨許許多多的問題，就像一張考試試卷一樣，有選擇題，判斷題，閱讀題，作文題等等。在考試中我們能運(yùn)用學(xué)來的知識把題目一一攻破，那么在人生這一科目上，我們是否能得心應(yīng)手呢
在成長中，我們無時不刻在生活中獲得知識，收集材料，這一切都為了人生這張大試卷。
一，選擇題
一生下來，我們面前便擁有理清題目的能力，而選項(xiàng)是親戚朋友手中的各式各樣的糖果，面對著題目的迷惑，我選擇了我最喜歡的一種顏色，而答完后被一雙粗壯的滿是毛的'大手擁抱和被一張渾厚的粗唇親吻后，我知道我選錯了，號啕大哭，在哭聲中成長了，進(jìn)入青年我又被升學(xué)這選題卡住了，A，B，C，D又一次困惑著我，然而這次我不再被"喜歡"而糊涂了，我運(yùn)用知識，檢討自己，捫心自問終于踏出了人生的第一步。
二，判斷題
這個世上有兩種人之分，一種是好人，一種是壞人，那么好與壞之間就看你如何去判斷，如何去看待了。正所謂"仁者見仁，智者見智"。記得在我讀懂"床前明月光"那一年起，我有了自己的小秘密。就因?yàn)檫@秘密，對陌生人或不熟悉的人常退避三舍，但正因如此我失去了很多朋友，自己也憋得慌。秘密就是這樣的一種東西，當(dāng)你忍不住將它告訴別人時，卻又苦苦哀求他別往下傳。就在這種"苦苦哀求"下，我的秘密也就不成秘密了，當(dāng)時我恨透了那人，認(rèn)為他是壞人，所以不和他接觸。知道我明白，"當(dāng)你對風(fēng)泄露了你的秘密，那你就不應(yīng)該去責(zé)備風(fēng)對樹林泄露了秘密。"從那以后，我知道自己又判斷錯了。
三，作文題
作文可是一道大題，占據(jù)"人生"的大分值，所以我們應(yīng)該慎重完成。其實(shí)作文才是人生的最主要部分，首先你必須選擇適合的材料，判斷材料的實(shí)用性，閱讀草稿，最后才下筆去寫。人生也不過如此，先選擇適合你走的道路，判斷路的方向，閱讀路的路標(biāo)，最后才能走向人生的輝煌。
"遇到障礙，我會詛咒，然后搬個梯子爬過去"這是一位億萬富翁說的話，那么在人生這場考試中，我們遇到種種障礙，是否又能爬過去呢不得而知。
關(guān)于人生作文15
我一向不喜歡喝茶，尤其是那種濃茶，喝進(jìn)嘴里，那種苦滋滋的味道真不好受。我一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，難道喝果汁、飲料不是更好嗎？直到有一天，我的想法才終于有了轉(zhuǎn)變。
五一期間，小姨到我家來了，她還帶來了自家種的龍井茶。聽說龍井茶是茶葉中的珍品，對于那些愛喝茶的人可以說是求之不得的。于是，我悄悄地來到廚房，找到了那些龍井茶，放進(jìn)茶杯中，然后用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調(diào)皮的魚兒在河里鉆上鉆下，可愛極了。接著，那濃濃的茶香便溢了出來，悠悠的香味彌漫了整個屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁入心脾。“嗯，百聽不如一聞啊，龍井茶不愧是茶中珍品，香氣這么濃�！蔽倚睦锇蛋蹈袊@著，便迫不及待地喝了一口。誰知，我“哇”的一下子全吐了出來，這茶比其他茶還要難喝。我剛要把茶倒進(jìn)垃圾桶，爸爸進(jìn)來了，連忙過來阻止�！昂⒆�，你怎么這么浪費(fèi)，這可是上好的龍井啊！”“這哪是龍井啊，簡直比藥還苦，怎么喝得下去��？”
“別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，就要慢慢品，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當(dāng)然不行�，F(xiàn)在你再試試，我相信你一定能嘗出不同的味道�！蔽叶似鸩璞攘艘恍】�，含在嘴里細(xì)細(xì)地品嘗，等到咽下去的時候，果真有清涼的、甜絲絲的味道。我又呷了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無窮�。 鞍职�，這茶真的很不錯�！薄澳隳芷穱L出來就好。其實(shí)，人生也是如此，只有慢慢地學(xué)會嘗苦，才能感受到甜�！槐郝稌毫艨停瑑梢盖屣L(fēng)幾欲仙’的感覺即是品茶的短暫瞬間留下來的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的苦澀停留在喉間沒有散開。人生如茶��！”品茶的.小事雖然過去了，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里，給我以深刻的啟迪。
正如爸爸所說的“人生如茶”，人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所組成的。如果我們囫圇吞棗地對待我們的人生，那么，我們只會看到人生中的不幸與災(zāi)難，而把一些幸�？鞓返氖潞雎浴Ｖ挥徐o下心來，慢慢地品，慢慢地賞，才會有意想不到的收獲，不幸的背后也許就有幸福的嫩芽呢。
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