精選人生的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的人生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的作文 篇1
理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮夜行的路，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是路，帶你走向黎明。
說到“理想”，相信每個(gè)同學(xué)都不會(huì)陌生，當(dāng)別人問起：“你的理想是什么？”有的同學(xué)會(huì)說：“我的理想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，為祖國爭奪更多的獎(jiǎng)牌�！庇械耐瑢W(xué)會(huì)說：“我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，讓以后的祖國更加強(qiáng)大，就不會(huì)受外國列強(qiáng)的欺負(fù)。”還有的.同學(xué)會(huì)說：“我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，讓以后的城市更加美麗�！薄�
一個(gè)人只有確立了人生的目標(biāo)，才有可能選擇自己生活的道路，像周恩來，他在12歲時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書”的崇高的理想，為此他堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)，最終成為受全世界人民愛戴的一位偉人，為祖國為人民立下了豐功偉績。
當(dāng)然，通往理想之路不是一條平坦的大道，我們?cè)谛凶邥r(shí)，總會(huì)遇到困難和挫折。成功總是令人高興的，但在欣喜之余，我們可曾看到背后的努力。當(dāng)我們看到參天大樹傲然挺立時(shí)，你可曾想到樹木的成長經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)你看到農(nóng)民們獲得的綠油油的蔬菜時(shí)，你能想到他們背后的付出和辛勞？實(shí)現(xiàn)理想的路荊棘密布，只有不怕付出和犧牲，不畏艱險(xiǎn)的人，才能獲取成功的果實(shí)。
讓我們一起去努力、去奮斗、去冒險(xiǎn)，向著自己的理想之路出發(fā)吧！
人生的作文 篇2
“指南針”是古代的四大發(fā)明之一，這誰都知道。我所要講的不是古代的發(fā)明，而是我們每個(gè)人身邊都擁有的“指南針”??老師。
從呱呱落地到學(xué)會(huì)爬，學(xué)會(huì)走，學(xué)會(huì)說話，到你上小學(xué)，上中學(xué)，上高中，甚至更遠(yuǎn)的將來，我們會(huì)遇到許多幫助我們，引導(dǎo)我們的人，他們就是我們?nèi)松械摹爸改厢槨薄?/p>
人生的第一任老師是自己的父母，他們先給于了我們寶貴的生命，然后教我們學(xué)會(huì)爬，學(xué)會(huì)走，學(xué)會(huì)說話，教我們做人的道理，讓我們明白生存之道，讓我們懂的實(shí)在太多太多了，在我們的人生中，他們至關(guān)重要！
老師不僅只是教我們知識(shí)，他們也是我們?nèi)松械牡诙胃改�，老師們指明的不僅僅是能夠讓我們走向成功的`道路，他們還教會(huì)我們很深刻的道理，人生的哲理。
有人說，老師就像蠟燭，照亮別人燃燒自己；老師就像照明燈，照亮我們無限美好的未來；老師更像指南針，在茫茫人生大海中，為我們導(dǎo)航，指引正確方向。沒錯(cuò)，老師正是如此。
除了老師、父母之外，同學(xué)、朋友也是你最好的老師兼伙伴。失意或不快時(shí)，他們也是忠實(shí)的聽眾，遇到困難時(shí)他們也是老師。有時(shí)，他們會(huì)在你人生的關(guān)鍵時(shí)刻提醒你，引導(dǎo)你，讓你走向成功的彼岸。他們?cè)谖覀兊娜松幸彩种匾?/p>
說了這么多，想了這么多，都是有他們?cè)谏磉叺臉幼樱l也沒想過，有一天，“指南針”舊了 ，懷了，或者丟了，我們又該怎么辦呢：甚至有些人從來不相信“指南針”，一貫走自己的路，你能保證不會(huì)有走錯(cuò)的時(shí)候嗎？
可見，他們?cè)谖覀內(nèi)松惺呛蔚戎匾�，但總有一天我們�?dú)自行走，學(xué)會(huì)自立的時(shí)候，別忘了先感謝我們?nèi)松械摹爸改厢槨薄?/p>
人生的作文 篇3
馮驥才曾說：“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的時(shí)間跑完全程看你用了多少時(shí)間，人生的賽跑是在有限的時(shí)間看你跑了多少路程�！�
有時(shí)我總想休息，時(shí)常呆呆地看著一樣?xùn)|西，時(shí)間就在不知不覺中浪費(fèi)了。在人生的道路上，我只是在原地踏步，止步不前。
回想漫漫的.學(xué)習(xí)生涯，我有過多次目標(biāo)，每次都將目標(biāo)制定得很高，結(jié)果常常無法達(dá)成。夢(mèng)想總是美好的，但當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)時(shí)，卻令我覺得前進(jìn)的道路困難重重。
人生中的賽跑比的是效率，是速度。上小學(xué)時(shí)，閱讀是我平時(shí)放松的一種方式，但步入初中，這個(gè)習(xí)慣漸漸淡了，為此，我找了各種理由拒絕看書，進(jìn)入高中，我更是沉不下心看書。這就是我的人生路程，先是小有幅度地在前行，但慢慢地止步不前了。
書能增長見識(shí)，陶冶情操，豐富人生旅途。愛讀書的人見識(shí)開闊，交談時(shí)往往旁征博引，連使用的成語也是我聞所未聞的。他們知道很多歷史、文學(xué)的常識(shí)，可我卻略知皮毛。
我決定趁著假期，好好讀一兩本書。只有抓住機(jī)會(huì)，趕上他人的步伐，并下決心超越他們，我才會(huì)有所進(jìn)步。
人生的賽跑就是要學(xué)會(huì)與人競爭，從而給自己一個(gè)動(dòng)力去超越。相信自己，一定能夠在人生旅途中留下光輝的成長足跡。
奔跑吧！在人生的道路上，留下一個(gè)個(gè)腳印，再逐步超越。
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